我成功了小學(xué)作文（精選49篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的我成功了小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我成功了小學(xué)作文 篇1
金秋時(shí)節，瑟瑟的秋風(fēng)哭泣著(zhù)穿過(guò)我的耳邊。我拖著(zhù)沉重的步伐，緩慢地向家里移去。我為什么會(huì )這樣呢？起因是一個(gè)星期前的那場(chǎng)作文競賽。
那天早上，老師匆匆趕到教室，和我們解釋了一下，說(shuō)是要舉行年段作文競賽，讓我們幾個(gè)作文寫(xiě)得比較棒的同學(xué)跟著(zhù)她去比賽地點(diǎn)。
我們跟在老師后面歡呼雀躍，就像一群剛出籠的小鳥(niǎo)，邁著(zhù)歡快的步伐來(lái)到了圖書(shū)樓里的借書(shū)室里。
還沒(méi)等老師把題目要求念完，我就拿起桌上的題紙和文格紙，快速瀏覽了一遍，提起筆寫(xiě)下了自己的思路。
一個(gè)小時(shí)后，我完成了我的“杰作”，馬馬虎虎地讀了一遍之后，交給了老師。
接著(zhù)的一星期，我開(kāi)始充滿(mǎn)激動(dòng)地等待，沒(méi)想到……
——等來(lái)的卻是一個(gè)三等獎！
三等獎，就像一個(gè)晴天霹靂，把我從溫暖的天堂打落到冰冷的地獄，從此我的心情一直沒(méi)有回升。下周還有一次比賽，我，還能行嗎？
想到這里，我既傷心又氣憤，雙手緊緊握拳——咦，我的手好像被什么粘住了。
我低頭一看，是蜘蛛網(wǎng)！我連忙抽出手，甩了兩三下，蛛網(wǎng)立刻破裂，蜘蛛也掉落在地上，可它并不灰心，又爬了上去，重新開(kāi)始編織……
我愣住了，心里好像打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，透進(jìn)了一絲光線(xiàn)。
是啊，為什么蜘蛛能堅持，我不能？為什么蜘蛛能重新開(kāi)始，我不能？
整個(gè)夜晚，我輾轉未眠，滿(mǎn)腦子想的都是關(guān)于蜘蛛的問(wèn)題。
“為什么蜘蛛行，我不行？”
“為什么我不行？不，我一定能行！”
一周后，我站在起點(diǎn)上，重新開(kāi)始。
手中的筆，仿佛化成了一把劍，每一次提筆寫(xiě)上的標點(diǎn)，都要精確到極點(diǎn)；每一個(gè)龍飛鳳舞的成語(yǔ)，都是一次瀟灑的揮劍，而最后一個(gè)字更是一劍封喉！
我?jiàn)^筆疾書(shū)，“沙沙”的聲音就像下起細而密的雨來(lái)。
這次寫(xiě)作花了兩個(gè)多小時(shí)，我寫(xiě)完之后 ，又認真讀了兩遍，才交給老師。
一周后，成績(jì)出來(lái)了：我是一等獎的第一名！
是呀，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？是這句話(huà)和那只小小的蜘蛛，帶著(zhù)我走向了成功！
我成功了小學(xué)作文 篇2
來(lái)到商場(chǎng)，我媽的眼睛立刻亮了，看起來(lái)很緊張。但是我和爸爸很不一樣，又瞎又累。我感到腿疼，開(kāi)始的時(shí)候就像拖著(zhù)一千磅的巨石。商品、燈光、天花板、地板的組合讓人頭暈目眩。爸爸，像一個(gè)結霜的茄子，枯萎了�？粗�(zhù)媽媽在家的感覺(jué)，心里又氣又煩，后悔當初不該跟著(zhù)媽媽出這個(gè)氣。我的火山在心里涌動(dòng)，臉上帶著(zhù)憤怒的表情，每一根神經(jīng)都充滿(mǎn)了血液。我想：嗯，不能再這樣了！我要用我的“秘密武器”。
我先動(dòng)的，——軟磨硬泡。我用三寸不爛之舌，游說(shuō)得像黃河決口。過(guò)了一會(huì )，我說(shuō)：“現在時(shí)間不早了，你還不回家！”過(guò)了一會(huì )兒，他說(shuō)：“這里的東西這么貴，你買(mǎi)得起嗎？”。對于我的游說(shuō)，我媽可以隨口應付：“時(shí)間還早，至少還有兩個(gè)小時(shí)才能關(guān)門(mén)�！睂τ诤笠粋�(gè)問(wèn)題，她還是毫不猶豫地脫口而出：“是什么關(guān)系？我可以刷卡。另外，我看到什么都不買(mǎi)。我無(wú)法理解市場(chǎng)�！�
第一招失敗，我就用了第二招：威脅。我和我爸趁我媽沒(méi)鑰匙，就威脅她：“你不回家，我們就鎖門(mén)�！蔽乙詾檫@會(huì )嚇到我媽媽?zhuān)屗臀覀円黄鸹丶�。但是我媽跟耳塞一樣，什么都�?tīng)不進(jìn)去，還是自己選貨。我和我爸馬上要上車(chē)了。我回頭看著(zhù)媽媽。她仍然像雕像一樣站在那里，沒(méi)有回頭，沒(méi)有移動(dòng)她的腳，也沒(méi)有握手。面對“硬面女包工”，我真的沒(méi)什么計劃了。我急得迫不及待想出更好的方案，可是越慌腦子越亂。我想起了一個(gè)殺手。
我使出最后一招：裝可憐。我躺在店里的椅子上，喘著(zhù)氣，說(shuō)：“哎呀，好累，腰酸背疼，累死了，走不動(dòng)了�！�。我不想留在這里成為‘商品’�！蔽也[著(zhù)眼睛看著(zhù)媽媽說(shuō)，她似乎有點(diǎn)動(dòng)心。我心想：拜托！一定要忽悠你媽?zhuān)灰⿴�，不然我就徹底沒(méi)動(dòng)作了。到時(shí)候就不可能挽回局面了！我焦急而耐心地等待著(zhù)，努力壓抑自己的不耐煩，因為我知道只有一次機會(huì )，如果失敗了，就永遠不會(huì )成功。于是我加大了力度，肚子一起倒了下去，縮成一團，臉上增添了痛苦的表情�！被丶野��！甭�(tīng)了這話(huà)，我“病重”了，馬上恢復了“健康”，踏上了回家的路。
經(jīng)過(guò)我的反復發(fā)作，我媽終于回家了。走在路上，心里很開(kāi)心。我說(shuō)不出是什么感覺(jué)。就像身體的每一個(gè)地方都在開(kāi)心的笑，就像是在盡力最后推開(kāi)堵住出口的大石頭，呼吸新鮮的空氣。我終于成功了！
我成功了小學(xué)作文 篇3
暑假里，父母帶著(zhù)我和妹妹去了嘉年華。妹妹是個(gè)很大膽的女孩，而我雖然表面大大咧咧的，可內心卻膽小極了，這次妹妹要求我陪她玩一次刺激的游藝項目，我破例壯起了膽子，拍著(zhù)胸脯說(shuō)了聲：“沒(méi)問(wèn)題，我才不怕呢！”媽媽買(mǎi)了幣，我就走向了那個(gè)不知名的龐然大物—一個(gè)很高很高的滑梯，幾乎入云，要坐在一個(gè)布袋里，從40多米的滑梯口下去，還不時(shí)有起伏的地方，而且幅度很大。我兩眼發(fā)直，拿上一個(gè)布袋跟著(zhù)妹妹從梯子上去，我掐著(zhù)自己的手盡量不去看那些尖叫著(zhù)滑下去的人們，讓自己鎮定一下。
該我了。 我和妹妹在相鄰的兩個(gè)滑道，她安慰我說(shuō)：“別怕，你大叫就好了！” 還沒(méi)聽(tīng)清楚，我就被工作人員推了下去，我覺(jué)得我們在以世界上最快的速度向下沖，我出汗的雙手緊緊地抓著(zhù)布袋的兩根繩，好像一松手就會(huì )從幾十米高的地方掉下去似的。這時(shí)突然凸起了一個(gè)起伏很大的障礙物，我心想這下子完蛋了，“車(chē)子”停下的話(huà)我就死定了！ 可這“小車(chē)”飛速地從上面滑了過(guò)去，而且絲毫沒(méi)有減速！從上面滑過(guò)時(shí)，我就像要崩潰了一樣，心跳加快，我克制著(zhù)自己把頭埋到最低，然后閉緊雙眼，不去看那剩下的二十多米路，可又凸起了六、七個(gè)“大包”，每個(gè)足足有一米那么高，我大聲喊：“救命！ 救命！” 可“小車(chē)”越來(lái)越快， 我的身子也開(kāi)始前仰后合，這一刻，我覺(jué)得全世界都丟棄了我。
終于停了下來(lái)，還有第二次，哦，什么？還來(lái)一次？我對自己說(shuō)堅強，堅強�；聛�(lái)時(shí)，我試著(zhù)睜開(kāi)雙眼，看著(zhù)這個(gè)世界在飛快地下降，一個(gè)“大包”凸起，我“呀——”地大叫了一聲，心里果然舒服了許多。我開(kāi)始想一些開(kāi)心的事，可突然凸起的又一個(gè)“大包”打斷了我的思路，我嚇得把頭縮進(jìn)了袋子里，短短十分鐘時(shí)間對我來(lái)說(shuō)猶如一個(gè)世紀那么漫長(cháng)，好在我有了信心，面對一個(gè)個(gè)“大包”都做出了“反抗”！不過(guò)我還是很緊張，最后的直坡時(shí)，我躺在了墊子上深吸了三口氣。
妹妹拉我起來(lái)后，我才發(fā)現自己克服了種種困難，已經(jīng)完成了對自我的挑戰，我成功了！這是一次突破！雖然這是對我的一次漫長(cháng)的考驗，但我增長(cháng)了許多經(jīng)驗，比如害怕時(shí)要叫啦……哎呀，反正還有很多！最重要的是我悟出了一個(gè)道理，雖然有些事看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難，有的則相反，但不管怎樣，實(shí)踐第一， 感受第二，如果你不去嘗試，怎么能知道世事的難易呢？而且要對自己有信心，堅持就是勝利嘛！好了，不說(shuō)了，有機會(huì )和我切磋一下經(jīng)驗吧！
耶！我成功了！
我成功了小學(xué)作文 篇4
每個(gè)人都會(huì )嘗試許多事情：做飯、繡十字繡、騎自行車(chē)等。我們既有成功，又有失敗�，F在就讓我來(lái)為大家分享分享我的成功故事吧！
我從小就性格內向，在眾人面前一直表現得很害羞。我很喜歡唱歌，而且聲音也很清脆，卻只是在家里獨自一個(gè)人默默地唱，從來(lái)不敢給別人唱歌。就這樣，我壓抑了四年，每次都是想為大家表演，到最后卻又沒(méi)有勇氣唱出來(lái)。
到了五年級，學(xué)校里又有文藝表演活動(dòng)了�；氐郊�，父母對我說(shuō)：“人大了，膽子也會(huì )慢慢大的。你一定要報名聲樂(lè )比賽哦！嘗試一次，大膽唱吧，選不上也沒(méi)關(guān)系的�！蔽倚睦铼q猶豫豫的，想：同學(xué)們知道我的性格，我真不知道自己到底敢不敢唱��！我告訴父母，我會(huì )努力的，總得邁出第一步呀!
海選這天很快就來(lái)到了。我心里別提有多緊張了！同學(xué)們一個(gè)個(gè)上臺表演了，臺下響起了一次次掌聲......輪到第三列了，老師問(wèn)：“這一排還有誰(shuí)要表演？”我緩了口氣，勇敢地舉起了手。我上了臺，同學(xué)們就用掌聲鼓勵我。小蔣說(shuō)：“加油！你一定行的！”一開(kāi)始，我依舊扭扭捏捏的，似乎在等待著(zhù)什么，一直沒(méi)有唱出聲音來(lái)。老師嚴肅地教育我：“都五年級了，不能再這么膽小了。你媽媽說(shuō)了，以前你一直不敢表演，回到家就很后悔。而且你越等壓力越大，還不如快點(diǎn)唱出來(lái)�！蔽蚁胂胍彩�，但還是攥緊了拳頭，發(fā)不出聲音。因為所有同學(xué)的眼睛都在盯著(zhù)我看��！這時(shí)，同學(xué)們又一齊鼓起了掌，說(shuō)：“快唱��！”同學(xué)和老師對我的鼓勵成為了我的動(dòng)力，我再次深吸一口氣，唱了起來(lái)!“我沒(méi)忘記，你忘記我......”這一段縹緲而柔和的音樂(lè )被我唱了出來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)小李說(shuō)：“唱得挺好的嘛！”別的同學(xué)也紛紛夸獎我唱得太棒了。老師表?yè)P我說(shuō)：“你今天邁出第一步了，這是一個(gè)不小的進(jìn)步��！”從未受到過(guò)如此“禮遇”的我禁不住心頭一暖，大家居然這么欣賞我的歌聲！我欣慰地笑了，心里像吃了蜜一樣甜。因為，我成功了！
還有一次，家人帶我去復興公園游玩。我來(lái)到一群大人圍觀(guān)的戲曲歌唱角，因為外婆的鼓勵和支持，我最終在100多個(gè)成年人面前對著(zhù)喇叭唱出了動(dòng)聽(tīng)的歌聲。雖然剛開(kāi)始還是有些膽怯，但是我得到了人們的贊美和認可。外婆激動(dòng)地表?yè)P了我，我又一次成功了！
我經(jīng)歷了兩次特別激動(dòng)人心的成功，感到既快樂(lè )又自豪。以后我一定會(huì )為大家表演更多節目，超越自己的能量！
我成功了小學(xué)作文 篇5
我還記得我第一次滑游龍板時(shí)的情形——我滑得并不好，一次只能滑30多米。但對我來(lái)說(shuō)，這也是一次成功，起碼，摔了幾十跤，我終于可以像別的同學(xué)一樣滑一段距離了。
那是前年六月的一天，我騎車(chē)到漢口江灘玩，正好碰到了我的“死黨”葉世龍，他正滑著(zhù)游龍板呢，爸爸一下看呆了，楞了一下，爸爸問(wèn)他：“你學(xué)了多久就滑得這么好？”他答：“一個(gè)星期�！卑职挚谥朽哉Z(yǔ)，仿佛要做一個(gè)巨大的決定似的，弄得我像丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。
第二天下午，爸爸便拉著(zhù)我進(jìn)了商場(chǎng)，買(mǎi)了一塊游龍板。于是，我們買(mǎi)了后便馬上去漢口江灘練習。我是第一次接觸游龍板，爸爸也不知道怎么滑，我只好自己扶著(zhù)墻，一步一步地往前滑，真是舉步維艱��！好半天，我再一次扶著(zhù)墻，站了起來(lái)，我扶著(zhù)墻滑了一小步，突然，我的手脫離了墻面，“吭哧”一下又摔了一跤，我有一次站起來(lái)，沒(méi)多久，我又“吭哧”摔了一個(gè)“狗啃泥”…… 幾乎一個(gè)下午在溜冰場(chǎng)上都可以聽(tīng)到我的“哎喲”聲。
爸爸過(guò)來(lái)了，把我扶起來(lái)，一邊揉了揉我那烏青的大腿，一邊心平氣和地說(shuō)：“別慌著(zhù)上去，看一看別人是怎么滑的，你首先要確定用哪只腳滑，記得以前學(xué)自行車(chē)嗎？記住，堅持就是勝利！”
我眼里逐漸浮現出我學(xué)習騎自行車(chē)的情景：我一次又一次的跌倒，一次又一次的爬起，盡管身上已經(jīng)發(fā)青，手臂也磕破了皮，但我仍不屈不撓地騎著(zhù)，二十多分鐘，我摔了二十多跤，當摔了第二十一跤時(shí)，我終于跌跌撞撞地騎到了車(chē)站，騎到了媽媽那兒……是啊，我連騎車(chē)都可以做到，為什么就不能像別的同學(xué)一樣，滑好游龍板呢？
我把游龍板放下來(lái)，閉了一下眼，深呼吸一口氣，又踏上游龍板。我扶著(zhù)墻滑了一段路，腳左左右右地扭了好一會(huì )兒，突然，手一不小心離開(kāi)了墻，我打了個(gè)趔趄，心想：這下又要摔跤了！我閉上眼睛……但出乎我的意料，我并沒(méi)有摔下來(lái)！游龍板就在握的腳下！
我舉起手，朝天空高聲喊道：“我成功了！我終于會(huì )滑了！”成功是用汗水澆灌出來(lái)的，我感受它時(shí)是這么的美好！
我成功了！在飽嘗挫折后，我終于成功了！我激動(dòng)得無(wú)言以對，只想說(shuō)：“被克服的困難，就是勝利的契機！”
我成功了小學(xué)作文 篇6
星期五，老師宣布星期天學(xué)部進(jìn)行朗誦比賽，老師說(shuō)要在班上挑一名選手參賽，讓大家推薦一個(gè)�！巴輺|”沒(méi)想到大家竟異口同聲。我忙站起來(lái)，“不行不行！”老師一愣“為什么？”“反正我不去 ！”不知怎的我竟哭了起來(lái)。
下課了，老師叫我去辦公室。我低著(zhù)頭站在老師面前，老師摸摸我的頭說(shuō)：“東，抬起頭來(lái)看著(zhù)我！”我順從地抬起頭，“看著(zhù)我的眼睛3分鐘！”我也照做。
“孩子，再告訴我，為何不要去？”“我……我怕讀不好，同學(xué)會(huì )笑我�！蔽业吐曕止局�(zhù)，不敢看老師。老師握住我的手，和顏悅色地說(shuō)：“不去試試，怎能說(shuō)不行？我相信你一定行的！從今天開(kāi)始我 和你一起練，我們一定會(huì )成功的！”老師緊緊的握住我的手。我不好再推脫，只得勉強答應去試試。
中午，老師找到我，給我稿子，微笑著(zhù)說(shuō)：“試試�！蔽彝�(zhù)她，那目光是那么溫柔，那么充滿(mǎn)期盼，我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“老師，我會(huì )努力的！” “我就知道你行的！”沒(méi)想到老師聽(tīng)了是那么高興。我暗暗 決定：只許成功，不許失��！
我朗讀的是感恩詩(shī)，老師先叫我把詩(shī)念熟，我念著(zhù)念著(zhù)，眼前就浮現出爸爸媽媽的影子，還有老師深夜為我補課的事情。念著(zhù)念著(zhù)，我熱淚盈眶，忍不住大聲讀起來(lái)�！昂�！就這樣！”老師竟像個(gè)孩子 一樣叫起來(lái)，抱著(zhù)我不住地說(shuō)：“我就說(shuō)你行的，我就說(shuō)你行的！”我心里也樂(lè )開(kāi)了花。
接連幾天，我一有空就念稿子，老師又指導我：哪里該讀重音，哪里讀輕聲，哪里該高昂，哪里低沉……我一句一句認真地練著(zhù)。到了比賽那天下午，我還是有些緊張，我默默站在老師身旁不敢吭聲， 老師又是摸摸我的頭說(shuō)：“跟我做，用力吹氣�！闭f(shuō)完自己認真地做起來(lái)，我也跟著(zhù)做。不知不覺(jué)我不緊張了，我看看老師笑了，老師也看看我笑了。
比賽正式開(kāi)始了，我是第五個(gè)上場(chǎng)的。我坐到老師身邊，老師緊緊地握住我的手。在我耳邊悄悄說(shuō)“你能行，你最棒！”該我上場(chǎng)了，我昂起頭大步走上臺，沒(méi)想到還沒(méi)開(kāi)口，老師就站起來(lái)給我鼓掌， 看到那一張張親切的笑臉，聽(tīng)著(zhù)那一陣陣熱烈的掌聲，剛才還咚咚跳的心便一下子平靜了下來(lái)，我從容地朗誦起來(lái)……時(shí)間過(guò)得真快，朗誦完了，臺下又響起了一陣陣掌聲，我高興地下了臺。我偷偷看 看老師，她正豎著(zhù)大拇指沖著(zhù)我笑呢 。
比賽結果出來(lái)，我獲得了第一名的好成績(jì)�！鞍�！我成功了！”我情不自禁地大叫起來(lái)。這次比賽，讓我明白：自信很關(guān)鍵，有了自信你就成功了一半。
我成功了小學(xué)作文 篇7
有信心就有成功，有成功就有成長(cháng)。
放暑假的一天，我和爸爸到花卉市場(chǎng)買(mǎi)了一小袋葫蘆種子�；氐郊�，我就迫不及待地找來(lái)花盆，開(kāi)始種葫蘆。我請爸爸當高參，在爸爸的指導下，先把花盆里的土用小鏟松了松，然后把種子分散地放入土里，又輕輕地在上面蓋上一層土，拿起小噴壺澆上了水。我在陽(yáng)臺上選了一塊陽(yáng)光最充足的地方，把我種的葫蘆放在了那里。這時(shí)爸爸拍著(zhù)我的頭說(shuō)：“你小子真鬼！真會(huì )找好地方�！蔽铱粗�(zhù)爸爸心滿(mǎn)意足笑了。
第二天，第三天，第四天……一天天的過(guò)去了，我每天都看看它們，給它們澆點(diǎn)水，轉動(dòng)一下花盆，生怕它們朝不著(zhù)太陽(yáng)。我經(jīng)常坐在小凳上發(fā)呆，腦子里憧憬著(zhù)發(fā)芽了，長(cháng)高了，長(cháng)出小葫蘆了。一個(gè)多星期過(guò)去了，還不見(jiàn)長(cháng)出小芽，我真有些失望了。
一天早晨媽媽驚奇地叫道：“亮亮，快來(lái)看呀！”我揉著(zhù)眼睛走到陽(yáng)臺一看，嫩嫩的淡綠色的小芽已經(jīng)破土而出，我興奮地跳了起來(lái)，拍著(zhù)手說(shuō)：“長(cháng)出來(lái)嘍！長(cháng)出來(lái)嘍！”小芽長(cháng)出來(lái)了，更增加了我的信心，我每天對它們更關(guān)注了，有時(shí)澆點(diǎn)水，有時(shí)施點(diǎn)肥。小芽真是一天一個(gè)樣，幾天就變成了小苗，小苗越長(cháng)越高，有一天居然爬到了陽(yáng)臺的護欄上。小苗的枝葉越長(cháng)越多，直到爬滿(mǎn)了陽(yáng)臺的護欄�？粗�(zhù)自己種的葫蘆爬滿(mǎn)了陽(yáng)臺，心理有說(shuō)不出的高興�！皨寢�?zhuān)悄芙Y出小葫蘆就好了！”我心里邊想邊對媽媽說(shuō)。媽媽鼓勵我說(shuō)：“相信自己，一定會(huì )結出小葫蘆的！”幾個(gè)星期過(guò)去了，我
照樣每天澆水施肥，葫蘆的枝葉油油的，綠綠的越來(lái)越茂盛。這次是爸爸先發(fā)現的，“長(cháng)出葫蘆啦！”陽(yáng)臺傳來(lái)爸爸驚喜的聲音�！鞍职�，葫蘆在哪兒呢？”我跑過(guò)來(lái)伸著(zhù)腦袋邊看邊問(wèn)�！耙粋�(gè)、兩個(gè)�！卑职忠贿呌檬种钢�(zhù)一邊對我說(shuō)。葫蘆的顏色和茂密的枝葉的顏色一樣，都是綠綠的，還真不好分辨。葫蘆終于長(cháng)出來(lái)了，我懸著(zhù)的心，算是落了地。
后來(lái)又長(cháng)出來(lái)好幾個(gè)小葫蘆，一共七個(gè)，看著(zhù)它們圓圓的可愛(ài)的樣子，我想：它們就是我的葫蘆娃。媽媽說(shuō)這是我辛勤培育它們的結果。秋天到了，我收獲了，我成功了。
我成功了小學(xué)作文 篇8
我曾經(jīng)成功過(guò)，那是我四年級的時(shí)候。
以前我覺(jué)得別人彈鋼琴很好玩，就哭了一天讓媽媽帶我去學(xué)鋼琴。我媽終于在我的軟磨下舉手“投降”了。
剛開(kāi)始覺(jué)得彈鋼琴挺好玩的，水平逐漸提高。我覺(jué)得當初學(xué)鋼琴是一個(gè)很明智的選擇，心里比吃蜂蜜還幸福甜蜜。另外，鋼琴老師經(jīng)�？湮�，捧我上天，讓我很開(kāi)心。但是誰(shuí)知道，苦難還在等我！
有一天我在彈鋼琴，老師突然板著(zhù)臉對我說(shuō)：“最近零食用多了，學(xué)完第二冊就去遂寧考試！”耶穌基督！突然覺(jué)得自己被一萬(wàn)斤的巨石壓住了，喘不過(guò)氣來(lái)。老師心血來(lái)潮，無(wú)視我的感受！通過(guò)考試的消息猶如晴天霹靂，打在我的頭上，讓我瞬間傻了眼。我不知道該怎么辦，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
唉！老師給我找到了一條考試的路線(xiàn)。��！壞事！是《鴻雁飛》！這是一首很難的曲子。對于我這樣的初學(xué)者來(lái)說(shuō)，讓我的二僧——百思不得其解。沒(méi)辦法。我必須日以繼夜地練習，我一直被那個(gè)討厭的索米包圍著(zhù)。當時(shí)覺(jué)得生不如死。最后，對于考試來(lái)說(shuō)，這是非常緊張的一天。
當時(shí)我的心就靜不下來(lái)了，就像被海浪拍打擊打，我的心就像一只小兔子，怦怦直跳。但是，不是我沒(méi)想到，是我逃不掉，還是頭皮撐著(zhù)走進(jìn)了考場(chǎng)。一進(jìn)考場(chǎng)，我就不寒而栗，感覺(jué)里面的空氣好像凝固了。用顫抖的聲音報完名字后，我開(kāi)始彈奏考試曲目：起初，四周一片寂靜，廣闊的天空掛著(zhù)一輪明亮的滿(mǎn)月，遠處有山，附近有一條小河，河水靜靜地流淌著(zhù)。突然，一只大雁扇動(dòng)翅膀。后來(lái)聽(tīng)到一群大雁在拍動(dòng)翅膀，大家盡情演奏，唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌……突然，曲目達到高潮，“烏莎——烏莎”！��！向上，向上，再向上。漸漸地，它又安靜了，安靜，安靜。
終于這首歌用子彈唱完了，我松了一口氣。我心中的巨石突然墜入深淵，我心中的波濤平靜下來(lái)，我的笑容也顯露出來(lái)。
過(guò)了幾天，接到資格通知的時(shí)候，我欣喜若狂，說(shuō)不出話(huà)來(lái)，只覺(jué)得心跳加速，熱血沸騰。當時(shí)人類(lèi)中沒(méi)有合適的詞來(lái)形容我的興奮。合格證雖然很輕，但在我手里卻顯得很重，因為它是我努力的見(jiàn)證。
耶！還是那首唱得好的歌：“把握生活的每一分鐘，全力以赴去追尋心中的夢(mèng)想，不經(jīng)歷風(fēng)雨見(jiàn)彩虹，誰(shuí)也不能隨隨便便成功，”
我成功了小學(xué)作文 篇9
我的雞蛋撞地球裝置成功了。
我們學(xué)校開(kāi)展科技節活動(dòng)，其中有一項為“雞蛋撞地球”活動(dòng)，就是發(fā)揮同學(xué)們的聰明才智，制造一種裝置，把雞蛋放到裝置內從四樓扔下來(lái)，誰(shuí)的雞蛋完好無(wú)損，就算成功了。
怎樣才能保證雞蛋從四樓落下不會(huì )摔碎呢？我開(kāi)動(dòng)自己的腦筋左思右想。一個(gè)包裝盒讓我受到了啟發(fā)。包裝易碎品幾乎都使用泡沫填充起來(lái)，起到緩沖作用。用柔軟的東西可以減緩對易碎品的沖擊力。 于是我想到了爸爸從廠(chǎng)里帶來(lái)的泡沫板，它既結實(shí)又柔軟，要是把雞蛋包在里面肯定能成功。本來(lái)，這塊泡沫板是爸爸讓我坐著(zhù)玩的，現在，我要割壞這塊泡沫用來(lái)做“雞蛋撞地球”裝置，真有點(diǎn)舍不 得。不過(guò)為了這次比賽的成功，我還是忍痛割?lèi)?ài)了。
我先用刀子割下兩塊一模一樣的長(cháng)方體，在分別在兩個(gè)長(cháng)方體上挖一個(gè)半個(gè)雞蛋大小的坑。這樣，把雞蛋放到中間，兩塊泡沫板合起來(lái)，正好把雞蛋緊緊包圍在泡沫里。為了避免裝置在下落的過(guò)程中兩 塊泡沫板分開(kāi)，我又分別在兩塊泡沫板的邊上穿上了繩子，只要把繩子系緊就行了。做完之后，我覺(jué)得泡沫板還是不大厚，不保險，我又用加厚的泡沫重做了一個(gè)。
做完之后，我要親自試驗一下。我把雞蛋小心放到裝置里，系好，從我們居民樓的六樓扔了下去。我緊接著(zhù)跑下去，撿起來(lái)仔細檢查。雞蛋完好無(wú)損！第二天，高高興興地把裝置帶到了學(xué)校。
同學(xué)們也帶著(zhù)各自設計的裝置來(lái)到了學(xué)校。有的是氫氣球下面掛著(zhù)一個(gè)籃子、有的是做了一個(gè)小降落傘等等。我覺(jué)得他們做的也不錯，但有缺點(diǎn)，容易被風(fēng)吹走。而我的沒(méi)有這個(gè)缺點(diǎn)。我信心十足。比 賽時(shí)，下面人山人海，許多同學(xué)在下面為參加比賽的同學(xué)喊加油。只見(jiàn)不同的裝置從教學(xué)樓四樓落下，有的裝置掛到了樹(shù)枝上，雞蛋卻掉下來(lái)摔碎了、有的裝置被風(fēng)吹得很遠，同學(xué)們都去追趕、有的直 接在空中開(kāi)了，雞蛋和裝置都摔得粉碎……該到我扔了，我毫不猶豫的把裝置扔出去，急忙向樓下跑，又緊張又激動(dòng)�！半u蛋沒(méi)有碎�！蔽腋吲d地跳了起來(lái)。青州電視臺還給我的裝置照了相呢，電視上 演到西苑小學(xué)的這場(chǎng)比賽，第一個(gè)裝置就是我的！
太好了，我的“雞蛋撞地球”裝置取得了成功！我感到非常自豪！
我成功了小學(xué)作文 篇10
涼風(fēng)驚起了幾處蟬鳴，攜卷著(zhù)溫暖而明亮的陽(yáng)光，輕輕拂過(guò)。沙沙的書(shū)頁(yè)翻動(dòng)聲把我的思緒從自己的世界中帶回，我這才發(fā)覺(jué)驚出神了許久。眼前的書(shū)始終停在這一頁(yè)，腦海中還回映著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)往事，使我無(wú)法靜下心來(lái)。
試卷上刺目的鮮紅，一落千丈的成績(jì)，初三還未正式開(kāi)始，我便不戰而敗。同學(xué)們的譏笑嘲諷，老師的大跌眼鏡，父母欲言又至的神情，一點(diǎn)點(diǎn)磨去了我的信心。由躊躇滿(mǎn)志到自卑頹廢，只是短短幾日。我也必須為自己的那份驕傲自滿(mǎn)不可一世負責。雖不甘于此，但在又一次的挑戰來(lái)臨前，我卻止步退縮了。我還能戰勝那幾本書(shū)，幾張試卷，戰勝競爭與壓力，戰勝于這場(chǎng)關(guān)系著(zhù)我未來(lái)的挑戰嗎？
“啪嗒”書(shū)中掉出了什么東西，我拾起一看，原來(lái)是我曾經(jīng)加在書(shū)中的一片梧桐葉。小時(shí)候最?lèi)?ài)在家附近的一顆梧桐樹(shù)下嬉鬧，兒時(shí)殘存的記憶中總有它的陪伴�？墒且粓�(chǎng)雷雨毀去了它高挺的枝干繁茂的綠蔭。起初我對此十分惋惜，后來(lái)搬了家，學(xué)業(yè)也繁忙起來(lái)，也便漸漸忘卻了。
我忽然想去看看那顆樹(shù)，它或許同我一樣本是處于頂峰卻被無(wú)情拋至深谷，心中油然而生一種惺惺相惜之感。循著(zhù)記憶中的路走著(zhù)，依稀可以回憶出曾經(jīng)毫無(wú)憂(yōu)愁的童年時(shí)光。但當我到達梧桐樹(shù)所在之處時(shí)，不由心生震驚。入眼是耀眼的綠，梧桐葉上的晨露與陽(yáng)光相互挑逗著(zhù)。層層疊疊的淺紫與嫩黃的花瓣，似夢(mèng)境般。眼前早已不是記憶中荒涼的場(chǎng)面，梧桐樹(shù)攜著(zhù)一樹(shù)繁花，隨風(fēng)輕輕地飄動(dòng)，向我傾訴著(zhù)重生的喜悅。腳下的地磚，因根系的拱起有了絲絲松動(dòng)。心中的感動(dòng)沖淡了原本的震驚。
生命的堅強在于面對一次次看似無(wú)法逾越的挑戰，始終頑強堅韌，就似梧桐樹(shù)以它的堅毅，戰勝了雷雨的摧殘而重生，它從未懼于任何挑戰，因為心中有足夠堅定的信念。無(wú)論風(fēng)吹雨打，雷雨交加，始終笑納。
籠罩于心頭大陰郁一掃而空，我一下子明白了，我要挑戰的，不是書(shū)本知識，也不是任何人，而是我自己�？次易约菏欠裼凶銐驈姶蟮男挠由钪械拇煺埏L(fēng)浪，看我心中的目標是否明確，信念是否堅定。既然選擇了遠方便只顧風(fēng)雨兼程，我再次翻開(kāi)了書(shū)，去直擊挑戰。
我成功了小學(xué)作文 篇11
在日常生活中，有許許多多的成功，可我永遠都忘不了我的成功。正是我的一滴滴汗水和努力造成的。
我還記得我四年級的時(shí)候，老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們，這個(gè)星期天我們做個(gè)創(chuàng )新作業(yè)吧！我們制作電子小報。我一聽(tīng)傻了， “什么”電子小報，難道要做報紙。這個(gè)難題把我深深的難住了，以前都是打就行了，今天的難處實(shí)在太大了吧！
我回到家，打開(kāi)電腦，就進(jìn)入word文檔。開(kāi)始思考做法，第一個(gè)難題是怎樣把頁(yè)面弄成橫向，我左思右想忽然我機靈一動(dòng)我打開(kāi)頁(yè)面設置，然后，把紙改成橫向。，“耶”我尖叫起來(lái)這個(gè)難題我終于攻破了‘然后我開(kāi)始思考第二個(gè)難題，是“怎樣把三篇文章同時(shí)裝進(jìn)一章紙上呢？我想啊想，我又想求助可是又一想不行，那就不是我的成果了呀？這是我的心情像熱鍋上的螞蟻一般，心急如焚，我在房間里走來(lái)走去想啊想！這時(shí)我終于想出了一個(gè)辦法，那就是翻電腦書(shū)，我興奮的說(shuō)：“電腦書(shū)啊，電腦書(shū)，你可是我的大救星��！我翻開(kāi)電腦書(shū)找到“怎樣制作電子小報”我看了點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后點(diǎn)擊插入文本筐，在報上畫(huà)一個(gè)方框再吧作文復制上去，在加上背景顏色這個(gè)顏色叫彩虹出抽是彩虹的顏色美麗之極，基本上完成了。我看了看自己的勞動(dòng)成果不由的歡呼雀躍，在我自鳴得意的時(shí)候，一不小心踩滑了手碰到了鍵盤(pán)，點(diǎn)住了ESC把小報栓除了我有沒(méi)有保存。我一下子心理的那股得意勁全部都失去了，我心里狠狠的罵道：“老天爺啊老天爺你為什么跟我過(guò)不去呢，這可是我辛辛苦苦換來(lái)的成就，你怎么這樣害我�？墒沁@有什么用呢？我重新做一片不是又提高了我的水平嗎？我這樣安慰著(zhù)自己。我又重新做起來(lái)，經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)的努力奮斗，又一張性的小報又誕生了。我打印出來(lái)贊道：“哇！好美麗��！。我捧著(zhù)這珍寶似的小報笑了。這次我才真正寧略到成功的喜悅。
在晚上我連睡覺(jué)也睡不著(zhù)，心想星期一我一定會(huì )受老師的表?yè)P，我果然得到了老師的表?yè)P，心里很高興。
經(jīng)過(guò)這次做電子小報我真正懂得了“有志者事竟成”這句話(huà)的道理。
我成功了小學(xué)作文 篇12
我擁有自信，所以我成功。
當象棋老師帶領(lǐng)我們去東營(yíng)參加比賽時(shí)，我看著(zhù)賽場(chǎng)上高手云集，黑壓壓得一片。我不禁戰栗起來(lái)：萬(wàn)一我的名次很低怎么辦？萬(wàn)一我為我的班抹黑怎么辦？萬(wàn)一我因失誤而被人嘲笑怎么辦？萬(wàn)一……不，沒(méi)有那么多萬(wàn)一！我值得擁有好名次！我不能退縮！于是，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走向賽常我在賽場(chǎng)上認真思考，仔細推敲，經(jīng)過(guò)了一天的拼殺，我光榮地成為了第十一名，興高采烈地回家了。心里默默認定我擁有自信，這個(gè)名次當之無(wú)愧！
我擁有自信，所以我成功。當我在考場(chǎng)上望著(zhù)令我眼花繚亂的題時(shí)，腦袋“嗡—”地一聲，慌了。我緊張起來(lái)：如果沒(méi)復習好怎么辦？如果作文很難怎么辦？如果時(shí)間不充足怎么辦？如果……突然，我搖了搖頭，心想：管它什么三七二十一，再難的題，老子也和你拼了！我一定能考一個(gè)好成績(jì)！我對自己充滿(mǎn)了自信：我值得擁有一個(gè)好成績(jì)！我冷靜下來(lái)，細讀題目，把能力發(fā)揮到極致，最后考了一個(gè)理想的成績(jì)。
我擁有自信，所以我成功。當我望著(zhù)崔老師給出的作文題目時(shí)，著(zhù)實(shí)地嚇了一跳：分享—好難的題目！但又經(jīng)過(guò)大腦思考，許多素材涌上心來(lái)。這時(shí)我才發(fā)現并不難，我又帶著(zhù)自信，一氣呵成，完成了大作。最后，我得到了97分的好成績(jì)。
我擁有自信，所以我成功！
我成功了小學(xué)作文 篇13
徐特立說(shuō)過(guò)：“任何人都應該有自尊心、自信心和獨立性，不然都是奴才�！笔前�，自信就像展翅高飛的雄鷹，自信就像絢麗多姿的彩虹，自信就像直沖云宵的火箭。有了自信，做什么事都能成功，有了自信，什么困難都可以克服，有了自信，什么東西都會(huì )變得美好又幸福。
小澤征爾，一個(gè)世界著(zhù)名的指揮家。在指揮加大賽里，他發(fā)現了樂(lè )譜的錯誤，立馬向當場(chǎng)的樂(lè )大師和權威人士發(fā)出質(zhì)疑，音樂(lè )大師和權威人士肯定的說(shuō)：“樂(lè )譜一定沒(méi)有錯誤，是你判斷錯誤�！毙烧鳡査伎荚偃�，肯定地說(shuō)：“一定是樂(lè )譜出現了錯誤�！币魳�(lè )大師和權威人士馬上站起來(lái)，祝賀他大賽奪冠。原來(lái)這是音樂(lè )大師和權威人士設的圈套，在指揮時(shí)發(fā)現樂(lè )譜錯誤，能向權威人士提出意見(jiàn)并說(shuō)服權威人士，堅持自己的意見(jiàn)就是贏(yíng)家。
自信讓小澤征爾成功了，在我的生命生活中也有這樣的事情。
在一次表演時(shí)我很緊張，因為那時(shí)候曲子我有一點(diǎn)不熟悉。上臺時(shí)，我心想一定要把這首曲子彈好，我剛碰鋼琴時(shí)特別緊張，手都在冒汗，腦子里一片空白，我努力讓自己平靜下來(lái)，我閉上眼睛深吸了一口氣，然后再呼出來(lái)，終于平靜下來(lái)了。結果我把這首曲子一個(gè)音不差地彈完了，臺下傳來(lái)了一陣掌聲。
是啊，自信會(huì )讓人成功，有了自信，自己就會(huì )變得完美！
我成功了小學(xué)作文 篇14
每個(gè)人都有成功的事和煩惱的事，它們就像天空中的星星，每天陪伴著(zhù)我們，下面我就講述一件成功的事與大家分享吧！
今年暑假，媽媽給我報了游泳班，學(xué)習蛙泳，第一天，我早早地到了游泳場(chǎng)，看著(zhù)和我一起學(xué)習的男男女女有十幾個(gè)，雖然年齡大小不一，但是臉上個(gè)個(gè)都帶著(zhù)燦爛的笑容，也許他們和我一樣，認為游泳就是打水仗，在水中玩耍，還可以帶走夏日的炎熱，可真正學(xué)起來(lái)時(shí)，卻不像我們想像那樣。
首先是在岸上練蛙泳腿，一練就練上百下上千下，練完腿，又練習憋氣，一天下來(lái)，累的筋疲力盡，連游泳池都沒(méi)讓下，雖然在岸上掌握了游泳的要領(lǐng)，但是到了水里，卻手忙腳亂起來(lái)，許多同學(xué)都嗆了水，我也不例外，我們游泳定在下午5點(diǎn)以后，在水中還不覺(jué)得冷，可等到了岸上，渾身凍得直哆嗦，臉都青了，郵于我瘦，平時(shí)也愛(ài)感冒發(fā)燒，第一天下水，回家后，我就發(fā)燒了，媽媽心疼我，所以決定讓我休息兩天再去練習，可是我覺(jué)得做什么事不能半途而廢，不可以打退堂鼓，我仍然努力堅持著(zhù)，一天，兩天，三天..隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我逐漸掌握了游泳的本領(lǐng)，真是世上無(wú)難事，只怕有心人，經(jīng)過(guò)我不懈努力，我可以自由地在水中暢游了。做為對學(xué)習游泳的總結，8月份，我們舉行了一年一度的游泳比賽，我獲得了小組第一名的好成績(jì)，我成功了，我學(xué)會(huì )游泳了，這是自己努力，不放棄的回報。
從這件事中，我深深地體會(huì )到成功不會(huì )舉手即得，要想成功，必須付出辛勤和汗水，只有付出，才能有收獲。
我成功了小學(xué)作文 篇15
那一次，我在浙江寧波寧波萬(wàn)里國際學(xué)校陳濤516成功了。對大家來(lái)說(shuō)，不難。只要你為此付出了汗水和努力，你一定會(huì )成功。
去年暑假，哥哥說(shuō)帶我去滑旱冰。因為這是我第一次滑冰，所以我非常興奮。當我們到達溜冰場(chǎng)時(shí)，我們聽(tīng)到了響亮的音樂(lè )。我穿著(zhù)溜冰鞋的時(shí)候，哥哥溜過(guò)來(lái)說(shuō)：“陶，滑冰要注意耐心和態(tài)度�！蔽铱戳烁绺缫谎�，他馬上說(shuō)：“我想學(xué)滑冰，跟你一樣。這讓我想吐�！睔獾醚劬Χ及琢�，馬上站起來(lái)想追哥哥。當我邁出第一步時(shí)，我覺(jué)得自己像個(gè)不會(huì )走路的孩子。��！我全身失衡�！芭觥钡囊宦�，我滑到了地上。哥哥見(jiàn)我摔倒，立馬溜過(guò)去把我拉起來(lái)，說(shuō)：“我賠你�！蔽覠o(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：“你遇到我就慘了�！蔽腋缯f(shuō)滑冰的時(shí)候身體半彎，兩腳之間的距離在2到3分米之間�；鶗r(shí)，我的腳應該是八字分開(kāi)的。
我牢牢記住了哥哥剛才說(shuō)的話(huà)，于是立刻去練習自己。雖然一次次摔倒，但一次次爬起來(lái)�！敖�(jīng)過(guò)我自己的精心訓練，我終于可以控制自己的平衡，終于自己溜了，”我狂吼道。頓時(shí)，溜冰場(chǎng)里的人把目光轉向了我，我也不好意思看。但是心里還是甜的。
就這樣，我學(xué)會(huì )了滑冰，愛(ài)上了滑冰�；�(jīng)歷就像生活一樣，就是在反復的摔倒中不斷總結出來(lái)的。只要你有堅定的目標，總有一天你會(huì )幸福的飛起來(lái)！
我成功了小學(xué)作文 篇16
每當我看見(jiàn)媽媽用左手動(dòng)作流暢地打羽毛球，眼睛直直地盯住不放。媽媽似乎看出了我的心思，于是……
今天早上，媽媽神秘地從背后拿出羽毛球和拍子緩慢地朝我走了過(guò)來(lái)，我料想到了什么，撒腿就跑，可是一只手被抓住了，無(wú)奈，我乖乖地學(xué)。
起先，我是心不甘情不愿地揮起左手，可是沒(méi)想到，我居然拍到了，我樂(lè )得直拍手，拍羽毛球的興致也不斷上升了。我拿起拍子，瞪大了眼睛，右腿向后一步，前腿弓住，羽毛球一來(lái)，我就跳起來(lái)，可惜的是，我沒(méi)有接住，我在心里暗自想：真是竹籃打水一場(chǎng)空��！再這么練，還是照樣接不到。然后就扔掉球拍，跑掉了。
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽找到了我，我對媽媽沮喪地說(shuō)：“我可不想浪費我的時(shí)間，球根本就打不到！”沒(méi)想到媽媽竟耐心地說(shuō)：“如果你不繼續努力，還不是一樣什么也沒(méi)學(xué)到！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我又打起精神，對她說(shuō)：“好的，請媽媽幫我扔下球，讓我多練習！”媽媽使出了九牛二虎之力才幫我把球扔過(guò)來(lái)，我把之前的動(dòng)作又演示了一遍，右腳向后一步，左腳弓住，眉頭皺緊，雙眼盯住，球一來(lái)，就可以揮動(dòng)左手了，剎那間，我把球射了回去，歐耶！
后來(lái)，經(jīng)過(guò)無(wú)數日的練習與堅持，我更上了一層樓，最后與媽媽的一次比拼，我竟大獲全勝。
每次打羽毛球時(shí)，我都用左右手換來(lái)?yè)Q去來(lái)打，看到別人羨慕的眼光，我開(kāi)心極了！
通過(guò)這次經(jīng)驗，我明白了凡事只要堅持不放棄，總會(huì )有收獲的！
我成功了小學(xué)作文 篇17
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。是啊，今天就給你們講一講在我身上發(fā)生的故事吧！
有一天，我看到一個(gè)大哥哥騎著(zhù)一輛帥氣的自行車(chē)，便跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙惨T自行車(chē)！”媽媽說(shuō)：“我若給你買(mǎi)了，你可得好好騎�！蔽艺f(shuō)：“好的，肯定好好騎�！弊孕熊�(chē)買(mǎi)來(lái)了，看到這個(gè)龐然大物，我心想：怎樣才能運用自如地“駕駛”它呢？媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“別怕，媽媽教你，先學(xué)怎么上車(chē)�！�
我上了車(chē)，盡管有媽媽在后面扶著(zhù)，車(chē)把也像個(gè)不聽(tīng)使喚的東西，左搖右擺。車(chē)子東晃晃、西晃晃，“撲通”一聲連人帶車(chē)摔倒在地！“哎，騎車(chē)真不容易��！”我對媽媽抱怨道。媽媽鼓勵我說(shuō)：“孩子，不怕，眼睛平視前方，掌握平衡，慢慢來(lái)�！痹趮寢尩墓膭钕�，我重新上車(chē)，按照媽媽說(shuō)的騎，感覺(jué)車(chē)子聽(tīng)我的話(huà)了，我有了點(diǎn)騎車(chē)的感覺(jué)了。
第二天，我又在小區的廣場(chǎng)上練習騎自行車(chē)。有了第一天練習的基礎，這次顯得輕松多了。在媽媽的`指導下，我掌握了騎車(chē)要領(lǐng)：一定要專(zhuān)心，平視前方，學(xué)會(huì )剎車(chē)。媽媽悄悄地放手，我也漸漸地學(xué)會(huì )了騎車(chē)。我興奮極了，將車(chē)騎得飛快，沒(méi)想到“撲通”一聲，我被重重地摔倒在地，臉磕破了，膝蓋也破了。但我沒(méi)掉眼淚，因為我愛(ài)上了騎車(chē)，我喜歡騎車(chē)的感覺(jué)，也享受成功帶給我的喜悅。
世上無(wú)難事，只怕有心人，只要肯努力，一定會(huì )成功的。
我成功了小學(xué)作文 篇18
記得在三年前，我和我的兩個(gè)跳街舞的好搭檔到一所大學(xué)參加一場(chǎng)演出。
剛一到，我們就迫不及待的去了表演場(chǎng)地�？墒�，我們剛跑進(jìn)了表演場(chǎng)地頓時(shí)傻眼了，那里的人太多了，有學(xué)生、老師，還有各個(gè)學(xué)校參加演出的人員。我們和街舞老師說(shuō)：“老師人好多，我們好緊張啊�！苯治枥蠋煖厝岬恼f(shuō)：“別緊張，我相信你們一定可以的�！鳖D時(shí)我們找回了一點(diǎn)自信，可是這一點(diǎn)自信還不夠。老師又帶著(zhù)我們在后臺練習了幾遍。再次回到表演場(chǎng)地已經(jīng)開(kāi)始了表演，只見(jiàn)一個(gè)打架子鼓的大哥哥走上了舞臺，雖然他的手在不停的顫抖生怕別人會(huì )笑話(huà)他，可是那大哥哥的目光堅定，嘴角不停的抖動(dòng)，好像在自我打氣。這時(shí)只聽(tīng)大哥哥說(shuō)：“下面請欣賞架子鼓表演�！贝蟾绺绲募茏庸募夹g(shù)很是嫻熟，一陣陣有節奏的聲音里富含著(zhù)一股堅定而又興奮的聲音。瞬間讓自己從緊張中解脫出來(lái)，最后全場(chǎng)響起了掌聲。街舞老師說(shuō)：“你們看這位大哥哥給你們做了一個(gè)很好的榜樣，只要你們像他一樣就一定會(huì )克服緊張的�！蔽覀兞⒖绦判臐M(mǎn)滿(mǎn)。接下來(lái)就是我們表演的時(shí)間了，我們堅定的走上舞臺，街舞老師在臺下大喊：“加油！相信你們一定會(huì )成功的�！蔽覀儙讉�(gè)用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們站在舞臺上跟著(zhù)音樂(lè )有節奏的舞動(dòng)身體，立刻進(jìn)入了狀態(tài)。以至于臺下的評委和觀(guān)眾都看得津津有味，我們越跳越好，完全超常發(fā)揮。最后全場(chǎng)響起了震耳欲聾的掌聲。臺下的街舞老師興奮的說(shuō)：“你們真是太棒了！”
我們終于成功了。
我成功了小學(xué)作文 篇19
俗話(huà)說(shuō)的好：失敗乃成功之母。
有一次，我看了看手表，啊呀！7點(diǎn)多了。我想：我長(cháng)大了，我能幫爸爸媽媽做點(diǎn)家務(wù)事了，這既能減輕爸爸媽媽的負擔，也是我練習的一次大好機會(huì )��！
好！說(shuō)干就干。我來(lái)到廚房，掀開(kāi)鍋蓋一看，唉，有菜沒(méi)飯，這可怎么辦呢？我眼睛一亮，“對了，我為何不自己做飯呢？首先，我舀了四碗米放入飯鍋里，然后，我把米加上水，使勁地搓了起來(lái)。最后，我摁住米，把水給倒了，再把米放入飯鍋里，蓋上蓋子，打開(kāi)電源。我滿(mǎn)懷高興地走進(jìn)書(shū)房里看書(shū)。
不一會(huì )兒，我聞到一股濃重的焦味，我想：該不會(huì )是我煮的飯燒焦了吧！我來(lái)到廚房里，一打開(kāi)飯鍋蓋，果然是飯燒焦了，我垂頭喪氣地低下了頭。不一會(huì )兒，我聽(tīng)到“咚咚咚“的敲門(mén)聲。我一開(kāi)門(mén)，原來(lái)是爸爸回來(lái)了，他問(wèn)我：“你怎么了，是不是做錯事了�！拔一卮鸢职值脑�(huà)：“是的，我一個(gè)人學(xué)做飯。沒(méi)想到卻沒(méi)完成，還燒焦了飯呢�！鞍职謥�(lái)到廚房，一五一十地教我學(xué)做飯。
我覺(jué)得爸爸說(shuō)的話(huà)也有道理，就按照爸爸說(shuō)的做。果然不出我所料，我終于學(xué)會(huì )了做飯，我高興的一蹦三尺高。我津津有味地吃著(zhù)自制的飯，心里甭提有多高興了。
通過(guò)了這件事我悟到了一個(gè)深刻的道理，在人生的道路上，難免會(huì )遇到一點(diǎn)挫折，只要多動(dòng)腦，動(dòng)手。就能取得成功。
你們也有過(guò)同樣的經(jīng)歷嗎？
我成功了小學(xué)作文 篇20
有時(shí)侯，我敢跟老師硬碰硬，因為我沒(méi)有做錯；有時(shí)候，我敢跟爸爸媽媽做對，因為我實(shí)在是太冤枉了；可是，我就是不敢跟奧數題做對，因為要做它們實(shí)在是太難了！
每周星期六上午，我都要去朱老師家里補奧數，因為我的數學(xué)成績(jì)太差了。剛開(kāi)始，朱老師給我一個(gè)人補，后來(lái)，又來(lái)了幾個(gè)男生。怎么就沒(méi)有一個(gè)女生呢？我的心里非常的緊張，有時(shí)連一句話(huà)都不敢說(shuō)。
那天，我又去朱老師家上課。開(kāi)始做題了，一看到題目我的頭就開(kāi)始發(fā)昏，聽(tīng)爸爸說(shuō)那幾個(gè)男生還都是尖子生��！特別厲害。再看一下題目，仿佛這些題，都是針對我似的，專(zhuān)門(mén)跟我做對�。骸�
哎！我都快對自己沒(méi)信心了，正當我打算放棄不做了時(shí)，朱老師仿佛看出了我的心思對我說(shuō)：“你先好好思考一下，別著(zhù)急�！笨吹街炖蠋熌顷P(guān)切的目光，我心想：我怎么能剛一開(kāi)始就打退堂鼓呢？我應該堅持做下去，即使沒(méi)做出來(lái)，失敗了，我也不能放棄。于是，我就一遍一遍地計算，桌上的草稿紙都快被我畫(huà)出大花臉了，經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的認真思考與推導，我終于成功地解出了全部的奧數題，這時(shí)壓在我心里的那塊沉重的石頭也終于落了下來(lái)。我心里樂(lè )滋滋地對自己說(shuō)：“我終于成功了，真是功夫不負有心人�！�
這次成功的經(jīng)歷，讓我明白了，無(wú)論做什么事情都不能半途而廢，要對自己有信心，凡是沒(méi)有體驗過(guò)的，都要去試一試才知道行不行，不要還沒(méi)做之前就自己嚇自己。在后來(lái)的生活中這個(gè)道理使我受益無(wú)窮。
我成功了小學(xué)作文 篇21
我們正在慢慢長(cháng)大，會(huì )學(xué)會(huì )很多生活技巧，這次我學(xué)會(huì )的是—套被套。
晚上，老師在班里群里不知道一樣建心作業(yè)，讓我們去學(xué)會(huì )套被套。我十分自信、拍拍胸口、躍躍欲試，心想：這不就是把被子塞進(jìn)被套里嗎！這太簡(jiǎn)單了！于是，我在衣柜里找出一床被套和一條被子，擼起袖子干了起來(lái)。
但這件事沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單，我遭遇了“九九八十一難”。當我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的套起來(lái)時(shí)，粗略地那么一系一翻。哇！由于我各個(gè)角對不準，被子變成了一個(gè)奇怪的五邊形，我頓時(shí)像樹(shù)懶一樣，呆呆地看著(zhù)癱亂一片的床。
我振作精神，把繩子解開(kāi)，揮灑著(zhù)汗水重新來(lái)一遍。這次我看準了，把被子的四個(gè)角被套的四個(gè)角對得整整齊齊，隨后一翻，拉鏈一拉，不好，被子的交從拉到一半的拉鏈那邊蹦出來(lái)了！我氣急敗壞的說(shuō)：“套被套好難��！”說(shuō)著(zhù)，就扔下被子，無(wú)奈地叫上爸爸，爸爸皺皺眉頭：“加油，相信自己可以的，如果你能成功，我就請你吃冰激凌！”我一聽(tīng)到“冰激凌”三個(gè)字，馬上就雙眼發(fā)光，使勁的想辦法。經(jīng)過(guò)三分多鐘的仔細思考，終于讓我想出來(lái)一個(gè)方法：我用大木棍在被子蹦出來(lái)的地方按下去，然后把拉鏈拉到木棍前，趁機一推，整條被子就滿(mǎn)滿(mǎn)當當地被塞進(jìn)被套里去了。
耶，我終于成功啦！這次我學(xué)會(huì )了套被套，不僅讓我美滋滋地吃了一頓冰激凌，而且又讓我增加了一個(gè)生活妙招。
我成功了小學(xué)作文 篇22
有一句老話(huà)說(shuō)“失敗乃成功之母”，一次次失敗才能造就成功，然而我的成功離不開(kāi)一個(gè)人——我的媽媽。
學(xué)校召開(kāi)第十九屆田徑運動(dòng)會(huì )，我是我們班的運動(dòng)員之一，我參加的項目是跳高。
開(kāi)幕式結束后第一個(gè)項目就是跳高，我急忙到檢錄處檢錄，我看到參加跳高的同學(xué)都比我矮，心里松了一口氣。老師帶著(zhù)我們一群人到了比賽場(chǎng)地，這時(shí)，我看見(jiàn)媽媽在一旁不斷為我加油。我是第四個(gè)跳，看前面三個(gè)人跳，有兩個(gè)人沒(méi)跳過(guò)去，我不由得打了一個(gè)寒顫。到我跳了，我做好了起跑的準備，看見(jiàn)裁判一聲令下，我加速跑，到了起跳的位置，我縱身一躍，還好跳了過(guò)去。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊“你是最棒的�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)了，害羞了起來(lái)。
第二輪開(kāi)始，我前面的同學(xué)全被淘汰掉了，變成我是第一個(gè)跳。這時(shí)，桿的高度已經(jīng)從一米一升到一米二了，我看了一下，都到我肚臍，我來(lái)不及思考太多。只見(jiàn)裁判一聲令下，我又沖了過(guò)去，可惜這次我碰到桿了，失敗了，我覺(jué)得有一塊大石頭壓在我身上，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)，媽媽把我叫到她身邊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，不是有三次機會(huì )嗎，你一定可以的！”聽(tīng)了媽媽的一番話(huà)，我信心大增，心想一定要給媽媽爭光。第二次跳，我心里想這次一定要過(guò)，要過(guò)。我縱身一躍，緊閉眼睛，這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)一片歡呼聲。我成功了，我看了一眼媽媽?zhuān)冻隽诵牢康匚⑿Α?/p>
媽媽你是我成功路上的一座堡壘，真謝謝你，媽媽?zhuān)?/p>
我成功了小學(xué)作文 篇23
每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷失敗、成功，我也不例外，我最近就成功了。
我很喜歡下象棋，而且下棋的技巧也不錯!一向以來(lái)，跟大家下象棋，就應說(shuō)一般都就是我贏(yíng)。但，我卻敵但就是爸爸，爸爸可真就是高手中的高手吶，我都沒(méi)贏(yíng)過(guò)他一次。此時(shí)每次我輸了，爸爸都會(huì )對我說(shuō)：“別灰心，經(jīng)常練一下下象棋，自我跟自我下也好。我相信你總會(huì )贏(yíng)爸爸我的!”爸爸的話(huà)我一向銘記在心。就這樣過(guò)了幾日……
直到有一天�！鞍职�，來(lái)和我下一盤(pán)象棋吧!這次我但就是信心十足哦!我必須會(huì )贏(yíng)你的�！卑职致�(tīng)后，笑瞇瞇地看著(zhù)我，說(shuō)：“好啊!看你怎樣贏(yíng)爸爸了哦”就這樣，一場(chǎng)激烈的戰斗開(kāi)始了……時(shí)光一分一秒的過(guò)去，太陽(yáng)一步一步地走回家。戰斗還在進(jìn)行中，我的勢力漸漸弱了下來(lái)，此時(shí)爸爸的勢力卻很強。我苦惱了起來(lái)，怎樣辦怎樣辦眼中的光線(xiàn)一閃，此時(shí)眉毛一挑，嘴角一揚，把爸爸的勢力拉了下來(lái)。哈哈，此刻我勝券在握啦!就在那一剎那的抉擇，“耶!耶!我贏(yíng)咯!我勝利咯!”我歡呼著(zhù)，“爸爸，你輸了�！蔽业靡獾厍浦�(zhù)爸爸。爸爸無(wú)奈地一笑，“厲害，厲害!”爸爸稱(chēng)贊我，說(shuō)我棋技長(cháng)進(jìn)了不少，我心里別提有多開(kāi)心……
我成功啰!沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功，所以我感謝之前的失敗，此時(shí)就是它們給了我動(dòng)力，讓我獲得了成功。
我成功啰!成功邁向了象棋的更高境界!!!
我成功了小學(xué)作文 篇24
很多時(shí)候，自信可以影響到一件事，也可以影響到一個(gè)人。
擺在我們面前的名人有哪一個(gè)人一生是一帆風(fēng)順的呢?不都有挫折嗎?但名人之所以能成為名人是因為：他們能在受到挫折時(shí)抬起頭來(lái)奮力向前追趕。正所謂：人有他的高峰期，也有他的低谷期。達到了高峰期時(shí)可以說(shuō)走到了輝煌，但是走到了低谷也不要氣餒，要有自信最大程度的挖掘自己的潛能。這樣往往可以達到一個(gè)最好的效果。
愛(ài)迪生小時(shí)候最喜歡科技小制作，但是他學(xué)習非常不好。青年時(shí)仍憑借著(zhù)自信堅持發(fā)明創(chuàng )造，我們現在用的燈泡，可是費了愛(ài)迪生浩大的一番工夫，他嘗試著(zhù)在一千多種材料中挑一種最耐用的來(lái)制作燈絲，當時(shí)周?chē)娜藗兌既⌒τ谒�，但是�?ài)迪生不顧周?chē)妮浾�，堅持做�?shí)驗，終于發(fā)現了鎢絲最適合做燈泡的燈絲。他發(fā)明了燈泡可謂照亮了全世界，為世界的經(jīng)濟發(fā)展做出了自己的貢獻，愛(ài)迪生也成為了世界上偉大的發(fā)明家。
美國著(zhù)名作家海輪·凱勒，一歲半就雙目失明。命運對他是凄慘的，可是她憑著(zhù)對自己的信心，頑強的活了下去，又踏入中學(xué)校門(mén)。此后，她對她自己越來(lái)越有信心，并且被美國著(zhù)名學(xué)府-----哈佛大學(xué)錄取。
可見(jiàn)，自信是人獲勝的法寶，更是事業(yè)的保障。但是，自信也要有度，過(guò)高的估計了自己而輕視別人就等于自傲自負，全不把別人放在眼里。最終是沒(méi)有好下場(chǎng)的。
自信是成功的源頭，擁有了自信，就擁有了力量。
我成功了小學(xué)作文 篇25
二年級的時(shí)候，媽媽給我報了口才課�？晌铱偸菦](méi)有自信，不敢在大家面前說(shuō)話(huà)，眼睛總是看著(zhù)地板，害怕說(shuō)不好被別人嘲笑。
有一次，老師讓我們做一個(gè)游戲，規則是兩個(gè)人面對面，假設一個(gè)人在一座山上，另一個(gè)人在另一座山上，兩人需要用很大的聲音跟對方說(shuō)出自己的名字。聽(tīng)到這個(gè)要求，我驚呆了：什么？需要多大聲？No！哪怕大聲說(shuō)一個(gè)字我都不敢！我心里打起鼓來(lái)，兩只腳不由自主地往后退，生怕老師叫到我。但現實(shí)是殘酷的，第一個(gè)就是我。老師讓我站在一把椅子上。我低著(zhù)頭，不敢看對面同學(xué)的眼睛，小聲地嘟囔著(zhù)：“我叫李晗祎�！薄笆裁�？李白？”除了老師，所有同學(xué)都笑了。
我更加難為情了，臉一下紅到脖子根，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。老師神情嚴肅地對我說(shuō)：“這點(diǎn)聲音算什么！大點(diǎn)聲！”我嚇了一跳：看來(lái)逃不掉了，上吧，豁出去了。我閉起眼睛，握緊雙拳，深吸了一口氣，心里一直在想：沒(méi)關(guān)系，老師和同學(xué)都是你的朋友，怕什么呢？李晗祎，你可以的！幾秒鐘之后，我睜開(kāi)眼睛，看著(zhù)對面的同學(xué)，大聲地喊了出來(lái)：“我叫李晗祎！”剛說(shuō)完，我看到老師和同學(xué)們都把贊許的目光投向我。我如釋重負般長(cháng)長(cháng)地吐出一口氣，心情放松愉悅極了。
從那天開(kāi)始，我逐漸有了自信�，F在我在口才課上從容自若地侃侃而談，再也沒(méi)有最初的羞澀和緊張。其實(shí)很多事情我們是可以做到的，首先要對自己有信心，勇敢地去嘗試，我們就一定可以成為更好的自己。
我成功了小學(xué)作文 篇26
人生如同一條長(cháng)長(cháng)的路，有成功也有失敗，而堅持就是通往成功的階梯，當你走過(guò)失敗的道路，你便會(huì )發(fā)現，你成功了!
那是一天下午，我跟爸爸學(xué)騎自行車(chē)，一聽(tīng)到這個(gè)消息，我就興奮地蹦了起來(lái)。來(lái)到訓練場(chǎng)，爸爸給我做了個(gè)示范，我看過(guò)之后就開(kāi)始騎了。剛上了車(chē)便聽(tīng)“咣當”一聲，我倒了。爸爸又做了兩遍示范讓我認真看，我看完之后又重新上了車(chē)，搖搖晃晃騎了一陣子，“啪”的一聲，我又摔了個(gè)四腳朝天。爸爸給我講了騎車(chē)的技巧，我再一次上了車(chē)。剛開(kāi)始還好好的，到后來(lái)不知怎么回事，又搖晃起來(lái)，最后還是摔了個(gè)“狗啃屎”。終于，我打算放棄了，便說(shuō):“我不學(xué)了，那么難!”爸爸說(shuō):“怎么那么快就放棄了呢?你得學(xué)會(huì )才行，不然以后別人該嘲笑你了，多丟人呀!”我說(shuō):“可是真的很難呀!我都摔了三次了!”爸爸又說(shuō):“成功的大門(mén)是由勤奮開(kāi)啟的，生命的琴弦是靠不追求奏響的。你這么快就半途而廢怎么能行?”我說(shuō):“那你也太難為我了吧?”爸爸說(shuō):“那別人怎么學(xué)會(huì )的?不也是經(jīng)過(guò)無(wú)數次的摔倒才學(xué)成的嗎?”我想:也是啊。那我還是繼續學(xué)吧。我又上了自行車(chē)，不一會(huì )兒又倒了，我又騎，又倒，又騎……經(jīng)過(guò)無(wú)數次的摔倒之后，我終于成功了!我興高采烈地歡呼著(zhù)、叫著(zhù)，手舞足蹈地蹦著(zhù)、跳著(zhù)。爸爸看我學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了，便說(shuō):“看，堅持就是勝利!成功的滋味好不好?”我說(shuō):“好!”
失敗乃成功之母，當你失敗時(shí)，不要放棄，也許成功就在眼前!
我成功了小學(xué)作文 篇27
成功，是人這一生所必須經(jīng)歷的事。人生的最終目的也是成功。成功有大成功，也有微不足道的小成功，但是他們都有同樣的特點(diǎn)：成功的路途上必將經(jīng)歷失敗，而通過(guò)成功，也會(huì )讓人感悟到許多道理。
在我剛學(xué)會(huì )騎自行車(chē)的時(shí)候，爸爸對我說(shuō)：“我們今天騎自行車(chē)去嘎灑怎么樣？”我一聽(tīng)，頓時(shí)來(lái)勁了，“好��！”其實(shí)，我早就想騎著(zhù)自行車(chē)去遠點(diǎn)的地方了。
我騎著(zhù)自行車(chē)，在爸爸的護送下，暢通無(wú)阻地上了路。一路上有驚無(wú)險。
到了嘎灑，爸爸又突然變卦，“我們往嘎灑老路回去吧�！边@可把我嚇的不輕，但是，我只能無(wú)奈的上路了。
路上車(chē)來(lái)車(chē)往，只聽(tīng)見(jiàn)汽車(chē)的轟鳴聲在耳邊響起，感覺(jué)到汽車(chē)飛快掠過(guò)身旁的心驚膽戰，時(shí)不時(shí)還有尖銳刺耳的鳴笛聲劃過(guò)。我感到有些害怕，自行車(chē)也搖搖晃晃起來(lái)，險些撞到路邊的欄桿。
嘎灑老路上塵土飛揚。我感覺(jué)身后跟著(zhù)漫天的塵土。貨車(chē)很多，他們低沉又響亮的鳴笛聲使我渾身發(fā)毛。
在一個(gè)轉彎處，一輛大貨車(chē)擦身而過(guò)，嚇得我摔了一跤。而后，我因為腳受傷了，在一個(gè)溝旁又摔了一跤，另一只腳也受傷了。我艱難的騎回了家，滿(mǎn)身是土。
雖然我的腳受傷了，雖然我滿(mǎn)身是土、狼狽不堪，雖然我很害怕，但是我憑著(zhù)毅力回到了家，這，就是成功。
我成功了！
我成功了小學(xué)作文 篇28
我也想成功，我也想成為一個(gè)天才。
“瀟啊，考試了沒(méi)？”
“額……”
“考怎么樣��？有沒(méi)有趕上你們班的那個(gè)誰(shuí)？”
“沒(méi)有！”
“什么，沒(méi)有？你怎么學(xué)的��！你看你們班那個(gè)誰(shuí)人家每回都考第一，你怎么就不行，學(xué)著(zhù)人家點(diǎn)，咱家還要只靠你去上大學(xué)呢！”
爸媽的訓話(huà)又讓我無(wú)語(yǔ)了。
我知道他們望女成鳳。我努力學(xué)習，希望得到他們的一點(diǎn)贊許，可最后換來(lái)的，永遠都不會(huì )是鼓勵，而是永無(wú)止境的訓斥。他們每次都拿第一名和我比，我又怎么會(huì )不想考的好點(diǎn)，我又怎么會(huì )不想考第一名？我每天都想，我每時(shí)每刻都在努力學(xué)習�？荚嚭筮M(jìn)步幾個(gè)名次，興高采烈地回家報告成績(jì)，可是換來(lái)的還是那句“為什么趕不上第一名”？
有目標是好，可是遙遠的夢(mèng)想又怎么會(huì )是目標？虛心努力地學(xué)習，希望換來(lái)鼓勵也不復存在，只留下諷刺和不被認同。努力做好每一件事，希望父母能多贊許一句，可是換來(lái)的又是你看人家的那個(gè)誰(shuí)多聽(tīng)話(huà)，人家學(xué)習又那么好，還什么都會(huì )，學(xué)著(zhù)點(diǎn)。
我的努力換來(lái)的都是泡影嗎？我要的贊許永遠不會(huì )屬于我嗎？我得到的只是與別人的互相攀比嗎？是的，我承認他們很好�？墒俏业呐δ銈�?yōu)槭裁匆部床坏剑?/p>
爸媽?zhuān)o我一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)吧！給我一個(gè)贊許的目光吧！不要拿我和別人比好不好，我怕有一天我會(huì )受不了，我會(huì )因此而沉淪，因此而對自己放棄信心。
爸媽?zhuān)院笪乙�，我要讓你們看到我也�?huì )成功，我也會(huì )像第一名一樣優(yōu)秀。
我成功了小學(xué)作文 篇29
“我成功了！媽媽?zhuān)页晒α�！”我大叫�?zhù)飛進(jìn)家門(mén)。正在廚房做飯的媽媽走了出來(lái)，在圍兜上搓了搓手，笑著(zhù)問(wèn)：“什么事呀？看把你樂(lè )成這個(gè)樣子，快說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)，讓媽媽樂(lè )樂(lè )�！蔽疑蠚獠唤酉職獾卣f(shuō)：“媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)∥�，我在全國奧林匹克數學(xué)競賽中得了二等獎，還得到了大紅證書(shū)呢……”媽媽說(shuō)：“真的嗎？”我說(shuō)：“那還有假的！媽媽?zhuān)@次我真的成功了！”媽媽把證書(shū)從頭到尾細細看了一遍，眼眶也濕潤了。望著(zhù)媽媽激動(dòng)的神情，我不禁想起了比賽前的那天晚上……
那天晚上九點(diǎn)多了，我還在臺燈下做“奧杯賽”試題。突然，門(mén)開(kāi)了，媽媽輕輕地走到我身邊，她撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“小璟，你一定要認真準備迎賽，考出水平，爸爸媽媽祝你成功！”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽又語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你可知爸爸媽媽因為小時(shí)候家里困難，沒(méi)讀多少書(shū)，所以把希望都寄托在你身上。這次你有機會(huì )參加數學(xué)競賽，一定要考出好成績(jì)來(lái)�！蔽矣质箘劈c(diǎn)了一下頭，說(shuō)：“我一定會(huì )努力的，媽媽?zhuān)判陌�！�?/p>
后來(lái)在初賽中，我得了滿(mǎn)分。這次復賽時(shí)獲了二等獎。我想，我的成功除了老師的輔導，自己的努力，還離不開(kāi)爸爸媽媽的鼓勵……
如今面對著(zhù)榮譽(yù)，我和媽媽怎能不流下激動(dòng)的眼淚呢？我緊緊地握住了媽媽的手，高興地喊著(zhù)：“我成功了！”
我成功了小學(xué)作文 篇30
辛勤的耕耘是收獲之本，良好的付出是成才之道。在我成長(cháng)的道路上，有成功有失敗，但有一件事使我記憶猶新。因為我收獲了成功。
記得有一次，我和爸爸媽媽一起去體育館玩，我看見(jiàn)一大群小朋友在水里自由自在地游泳，我也好想去游泳呀！可是我不會(huì )游泳，看著(zhù)他們那么快樂(lè )，我心里羨慕極了，爸爸看著(zhù)我一臉羨慕的樣子，就決定讓我去學(xué)習游泳，我高興極了！
我第一次見(jiàn)到教練的時(shí)候，他非常溫柔，并溫柔地對我說(shuō)：“快點(diǎn)下水吧，我們要開(kāi)始游泳了�！笨墒�，我的心里像裝了一只小兔子似的，“通通通”地跳個(gè)不停，我不敢下水，因為我怕喝了池子里的臟水，會(huì )嗆著(zhù)。教練鼓勵我說(shuō)：“不要怕，大家剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候都這樣，時(shí)間長(cháng)了慢慢就學(xué)會(huì )了�！苯叹氄f(shuō)完這句話(huà)以后，我的心里不再那么緊張了，我又鼓起勇氣下了水。
開(kāi)始學(xué)習游泳了，我“撲通”一聲跳進(jìn)水里，喝了好幾大口水，鼻子和喉嚨難受極了。慢慢的，教練教會(huì )了我方法，我按照老師教的方法，先拿一個(gè)凳子，放在地上，然后趴在凳子上練習，用了這種方法后，我跳進(jìn)水里再也不嗆水了。我認真地練了一會(huì )，終于學(xué)會(huì )了游泳。我可以像小魚(yú)一樣游來(lái)游去，高興極了。
通過(guò)這件事，我收獲了成功，也讓我明白了，做什么事情都要認真地去做，努力地練習，因為只有這樣，才能收獲成功。
我成功了小學(xué)作文 篇31
人們常說(shuō)“臺上十分鐘，臺下十年功！”“一份耕耘，一份收獲”以前這兩句話(huà)的道理我不懂，現在我真正領(lǐng)略了這兩句話(huà)的含義。這要從今年暑假說(shuō)起。
暑假，媽媽在網(wǎng)上給我報名了小主持人大賽，我的強項就是主持，我可是樂(lè )壞了！晚上，媽媽給我寫(xiě)了幾段主持詞，一段就要100字，媽媽說(shuō)要全背下來(lái)，“不會(huì )吧！”我吃驚地叫了起來(lái)，可是我沒(méi)有放棄。第二天，魔鬼訓練正式開(kāi)始了，我一直在背在記，終于一段，兩段，三段背下了，接著(zhù)練正步走，練有感情的背，一天，兩天，三天，四天……我背的越來(lái)越好，表情也越來(lái)越豐富，感情也越來(lái)越飽滿(mǎn)，直到媽媽表?yè)P我，我才開(kāi)心的笑了。
比賽終于開(kāi)始了，我心里像有只小兔子一樣蹦蹦跳跳的在我的心里上躥下跳，比賽我能勝任嗎？我很懷疑，看到別的小朋友他們一個(gè)個(gè)講的繪聲繪色，我都被她們吸引了，我更擔心了，越擔心越緊張，快要到我時(shí)，媽媽好像看透了我，拍了拍我，對我說(shuō)：“別怕，孩子！要記住比賽第二，友誼才是第一”我記住了這句話(huà)。
到我了，我深深吸了一口氣，想起媽媽的話(huà)，自信滿(mǎn)滿(mǎn)，我流利的把主持詞講了一遍，不僅語(yǔ)言幽默，還富有感情。
比賽結束了，我獲得了第二名的好成績(jì)，收獲了一次成功，站在領(lǐng)獎臺上，別提我有多高興了！
我成功了小學(xué)作文 篇32
人生在世，誰(shuí)都希望自己的生活中能夠多一些快樂(lè )，少一些痛苦；多些順利，少些挫折，可是命運卻似乎總愛(ài)捉弄人、折磨人，總是給人以更多的失落、痛苦和挫折。
有一次數學(xué)期末考試，同學(xué)們都做好了充足的準備，仿佛是勝券在握，當然，我也不例外�！岸Ａ懔恪彪S著(zhù)考試鈴聲的響起，大家拿起了筆，開(kāi)始答起題來(lái)。我飛快地做完了前面的題目，不禁心里暗暗高興：這學(xué)期的期末考試卷可真容易��！我準能拿100分！我正得意著(zhù)，可是，好景不長(cháng)，后面的應用題完全出乎了我的意料，我已被好幾道十分難的應用題團團包圍，擠得我透不過(guò)氣來(lái)，盡管我絞盡腦汁，仍無(wú)法輕而易舉地沖出“包圍圈�！蔽壹钡米ザ鷵先�，東張西望，汗流浹背，我唉嘆自己這次一定會(huì )考砸。
突然，我想起了英國哲學(xué)家培根所說(shuō)過(guò)的話(huà)：“超越自然的奇跡都是在對逆境的征服中出現的�！爆F在關(guān)鍵的問(wèn)題是應該如何面對挫折，著(zhù)急無(wú)濟于事，灰心只能等待失敗。我急忙靜下心來(lái)，增加自信心，提高勇氣。我尋找著(zhù)題目中的關(guān)鍵詞，理清自己的思路，回憶著(zhù)老師傳授的解題方法。果然，經(jīng)過(guò)我堅持不懈的努力，那道題終于被我破解了。后來(lái)，我勢如破竹，終于沖出了包圍圈。
人生在世，不可能春風(fēng)得意，事事順心。直面挫折，戰勝自我。只要我們擁有鍥而不舍的恒心，便沒(méi)有不可征服的高峰。只要我們擁有一往無(wú)前的勇氣，就沒(méi)有不可跨越的障礙。絢麗的彩虹只在風(fēng)雨過(guò)后才會(huì )出現。讓我們用笑面對挫折，為自己開(kāi)辟成功之路。
我成功了小學(xué)作文 篇33
小時(shí)侯，每當我騎著(zhù)那笨手笨腳的“老爺車(chē)”來(lái)到廣場(chǎng)時(shí)，總覺(jué)得低人一等，因為看著(zhù)那些跟我同齡的小朋友，他們騎著(zhù)雙輪自行車(chē)在廣場(chǎng)飛奔著(zhù)，我的心里總不是滋味，于是我下定決心，學(xué)騎雙輪自行車(chē).
第二天一大早，我就把媽媽從她的黃梁美夢(mèng)中叫醒，要她教我騎，經(jīng)過(guò)一番“苦練”我終于“勝利”了!
我推著(zhù)已經(jīng)卸下兩個(gè)輪子的自行車(chē)來(lái)到了院子里�！芭c人平等”的計劃開(kāi)始了！我跨坐到了坐板上，兩腳踮在地上，勉強保持著(zhù)車(chē)身平衡，“不好！”車(chē)子漸漸地往一邊倒，媽媽連忙上來(lái)扶住我的車(chē)子，就這樣我躲過(guò)了一劫----沒(méi)摔個(gè)“倒栽蔥”。
“我來(lái)扶著(zhù)你，你盡管騎吧！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)。
在媽媽的鼓勵下，我不管三七二十一兩腳使勁踏著(zhù)腳踏板，一邊說(shuō)：“我踏，我踏，我拼命地踏�！眿寢屧诤竺娌贿z余力地幫我保持平衡。一開(kāi)始還好好的，可到了后來(lái)，我的手不僅不聽(tīng)使喚，連龍頭也“活蹦亂跳”了起來(lái)�！拔也恍辛�！”話(huà)音剛落，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，我和車(chē)子一齊倒在了地下。
“哎喲，疼死我了！”
我一氣之下把車(chē)子一扔，說(shuō)：“我不學(xué)了！”媽媽見(jiàn)我直抱怨溫和的對我說(shuō)：“做什么事都有一定的困難，世上無(wú)難事，只怕有心人嘛！”經(jīng)過(guò)媽媽一番勸告，我終于又扶起車(chē)子，認真地學(xué)起來(lái)了。
……
“終于成功了！”我高興的一蹦三尺高。
通過(guò)這一件小小的事，我悟出了一個(gè)深刻的道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。
我成功了小學(xué)作文 篇34
星期六的中午，陽(yáng)光和煦，我約同學(xué)一起去公園玩。
我走出家門(mén)，一路上，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，古木參天，我懷著(zhù)愉快的心情走呀走呀，我覺(jué)得小鳥(niǎo)好像知道我去哪兒似的，都在為我唱歌，樹(shù)葉都在為我舞蹈，它們配合的天衣無(wú)縫，簡(jiǎn)直可以稱(chēng)得上是“黃金搭檔”，就這樣，我一路上唱著(zhù)哼著(zhù)，不一會(huì )，就來(lái)到了終點(diǎn)站——公園。
一進(jìn)大門(mén)，一座金碧輝煌的宮殿出現在我眼前，我走進(jìn)去，簡(jiǎn)直眼花繚亂，我的朋友還在那兒等呢！我趕緊到投籃球的地方，那時(shí)的我，已經(jīng)累的滿(mǎn)頭大汗�！芭笥�，我來(lái)了”，我興沖沖地向劉景走去。
“周巖，我們一起去投籃吧”！劉景邀請我，我十分緊張的說(shuō)：“劉大俠，我……我不會(huì )�！薄安粫�(huì )也要去”，劉景說(shuō)，“你男子漢大丈夫，快點(diǎn)”。我被逼得無(wú)可奈何，只好跟著(zhù)他�！爸軒r，來(lái)一次”，劉景把籃球遞給我，我不敢支聲，就隨手一扔，差一點(diǎn)就進(jìn)了，劉景叫我不要泄氣，加油，我拿了兩個(gè)，又隨手一扔，一個(gè)也沒(méi)進(jìn)，我生氣極了。
劉景對我說(shuō)：“周巖，不要輕意灰心，再來(lái)一次嘛，我剛練得時(shí)候也投不進(jìn)的�！比缓�，他又認真地教我，可我這個(gè)手就是不聽(tīng)話(huà)，一個(gè)也沒(méi)有中。
“一定要加油，多練習幾次才ok了，加油，周巖，”劉景不厭其煩地給我打氣。終于，我投進(jìn)了第一個(gè)球，“我成功啦！”我高興得一蹦三尺高。
公園之行讓我明白了一個(gè)道理：做什么事都要加油、努力，只有付出，才能成功。
我成功了小學(xué)作文 篇35
播種一個(gè)種子，收獲一樹(shù)果實(shí)；播種一個(gè)微笑，收獲一新心的溫暖；播種一句欣賞，收獲一種信念；播種一個(gè)信念，收獲成功的喜悅。
在一次勞技課上，勞技老師叫我們見(jiàn)剪蝴蝶。我的心十分緊張，以為我從來(lái)沒(méi)有剪過(guò)蝴蝶，我是否能寫(xiě)剪好呢？我的心里有些忐忑不安。開(kāi)始剪了。第一步，先裁下一張長(cháng)20厘米，寬20厘米的正方形紙塊，將其對折。我照著(zhù)老師說(shuō)的做，我發(fā)現，這并沒(méi)有想象的那末困難。于是，我忐忑不安個(gè)心情漸漸平靜了下來(lái)，二步是將打不開(kāi)的一邊放在左邊，在上面畫(huà)出半只蝴蝶的圖案，。我又照著(zhù)做了，做得很不錯，我受到同學(xué)們的表演，開(kāi)始飄飄然，驕傲起來(lái)了，我想：反正我也已經(jīng)畫(huà)得這樣好了。那剪不就更是小菜一碟了嗎！于是，我也不聽(tīng)老師講課，開(kāi)始自顧自的見(jiàn)了起來(lái)。一點(diǎn)一點(diǎn)的見(jiàn)出外形，仍然是那末好我也越發(fā)高興了。下面是鏤空翅膀部分。我見(jiàn)了一次，失敗了，又見(jiàn)了一次，又失敗了，慢慢的，我失去了耐心，扔下了繭子，生悶氣。這時(shí)，就聽(tīng)一陣沙沙的生音，像是一首交響曲，歡快地向著(zhù)，每一位同學(xué)都在認真地為交響曲伴奏，但是，我卻沒(méi)有參與其中，可看著(zhù)同學(xué)們那一個(gè)個(gè)專(zhuān)注的神情，我不覺(jué)低下了頭。別人能做好，我也同樣能做到，我告訴自己，你不比別人差，我不斷鼓勵自己，給自己信心！
我成功了小學(xué)作文 篇36
在我的成長(cháng)道路上，有快樂(lè )的、悲傷的，有成功的，也有失敗的。雖然有很多事我都記不清了，只有溜冰這件事讓我記憶猶新，它讓我感受到了成功的喜悅。
記得我上幼兒園的時(shí)候，每次看到別人溜冰，我就不想走，在旁邊看他們。沒(méi)想到爸爸把這件事記在心上，答應一定帶我去滑冰。
在一個(gè)周日，爸爸帶我來(lái)到了溜冰場(chǎng)�？匆�(jiàn)好多人在溜冰，我高興極了，真希望馬上去溜冰。這時(shí)候，教練過(guò)來(lái)了，講解要注意事項和一些溜冰技巧，我不但認真的聽(tīng)講，而且努力地跟著(zhù)教練學(xué)。
因為我是第一次溜冰，我只能慢慢地沿著(zhù)欄桿溜。經(jīng)過(guò)幾次順利的溜滑，我感到自己已經(jīng)掌握了要領(lǐng)，可以像中間溜了。于是我決定到人多的地方去溜冰�？墒�，并不是向我想象的那么簡(jiǎn)單。我剛放開(kāi)欄桿，沒(méi)走幾步就失去了平衡，一下子跌坐在地上，墩的我好疼，幸好沒(méi)摔得太重，我趕緊用冰鞋支撐著(zhù)站了起來(lái)，又開(kāi)始繼續溜冰，但腦海里時(shí)刻想著(zhù)教練說(shuō)的事項和技術(shù)要領(lǐng)。經(jīng)過(guò)多次的摔倒爬起，我終于可以溜來(lái)溜去了。盡管還是很緊張，盡管我還不是太穩，但我真的有很大的進(jìn)步，我會(huì )溜冰了。我臉上有了喜悅的笑容。
通過(guò)學(xué)習溜冰，我感到不管做什么事，只要自己堅持，認真努力，就會(huì )成功。同時(shí)讓我深深感受到了收獲成功的喜悅。
我成功了小學(xué)作文 篇37
成功的滋味誰(shuí)都品嘗過(guò)，無(wú)疑是激動(dòng)、自豪。然而我的一次成功經(jīng)歷卻讓我懂得了一個(gè)道理。
我家的飲水機已經(jīng)“上崗”十多年了（近十年了），現在有些老化，飲水機里的加熱裝置還勉強可以運轉，而開(kāi)關(guān)已“光榮下崗”了，我便擔負起重裝開(kāi)關(guān)的任務(wù)。
首先，我把飲水機背面朝外，拿起手中的工具依次擰掉螺絲�？墒�，就在我擰到第六顆螺絲的時(shí)候，不知為什么，螺絲怎么也擰不下來(lái)。我拿出起子使勁往外拔，但螺絲依然原封不動(dòng)。我心里打起了退堂鼓，但一股犟勁促使著(zhù)我，使我沒(méi)有退縮，我使勁+巧勁，經(jīng)過(guò)5分鐘的擰、轉，終于把螺絲擰了下來(lái)。接著(zhù)，就該做最重要的一步——更換開(kāi)關(guān)了。我先把連接舊開(kāi)關(guān)的兩根電線(xiàn)切斷，裝到新開(kāi)關(guān)上。不過(guò)，由于我做事沒(méi)有經(jīng)驗，竟不知兩根線(xiàn)應該裝到新開(kāi)關(guān)的哪個(gè)接口上，正在我不知所措的時(shí)候，救兵——爸爸來(lái)了，經(jīng)過(guò)爸爸的講解，我慢慢調試，終于成功地把電線(xiàn)接到了相應的接口上。
最后，輪到了收尾工作——擰上機箱后面的所有螺絲。因為一開(kāi)始我不小心把一個(gè)螺絲擰滑絲了，自然此時(shí)的我怎么也擰不上，我急的滿(mǎn)頭大汗。突然，我急中生智，用強力膠水把螺絲粘住——我終于成功地把飲水機修好了。
我成功了，這也使我明白了一個(gè)道理——做事要知難而進(jìn)，這樣才會(huì )取得成功。
我成功了小學(xué)作文 篇38
在這個(gè)寒假中，我感到十分的滿(mǎn)足，因為我收獲的東西實(shí)在太多。但是，那些進(jìn)步小得微不足道，不值一提。還是稀粥里面撈干的，談一談我最大的進(jìn)步：快讀吧！
20天以前，1月23日我報名成長(cháng)藝校的快讀速記班，是由付老師來(lái)任教的。付老師這個(gè)稱(chēng)呼太好記了：一寸高的小人。她對我們十分的好，經(jīng)常給我們講一些做人的道理、寫(xiě)作的方法……作為鼓勵我們的附加內容。在這個(gè)班里的同學(xué)大部分都是初中的學(xué)生，我學(xué)起來(lái)似乎會(huì )十分的費勁兒。但，事實(shí)并不是我想象的那樣。在老師的指導、同學(xué)的幫助、爸爸媽媽的監督下我回家后開(kāi)始天天做訓練，把同學(xué)們訂為一個(gè)個(gè)目標，上課聽(tīng)講、做事用心……時(shí)間一天一天的過(guò)去，我的成績(jì)也在飛快的前進(jìn)。如同小苗一般茁壯成長(cháng)，不斷地超越自己，終于，功夫不負有心人，我閱讀速度逐漸提高，一千、兩千、三千、五千……一萬(wàn)……五萬(wàn)……五十八萬(wàn)！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。我和同桌并列第一！
回想昔日，我充滿(mǎn)自豪，但這歸功于我的努力、老師的指導、同學(xué)的幫助……在這個(gè)世界上競爭無(wú)處不在，但我相信我會(huì )是永遠的贏(yíng)家！
我成功了小學(xué)作文 篇39
從五年級上學(xué)期開(kāi)始，我和我們班一個(gè)女同學(xué)的關(guān)系就一直很亂。因為我們曾經(jīng)是好朋友，放學(xué)一起回家，我現在很不開(kāi)心�？粗�(zhù)她放學(xué)和她一起回家的新朋友，我曾經(jīng)一個(gè)人在床上哭。每當想起我們?yōu)榱艘患∈路质值哪且惶�，我都很后悔�?/p>
有一天，我在走回家的路上，看到她和同伴有說(shuō)有笑。我沒(méi)辦法，也完全受不了這半年的孤獨。所以我忍不住走向她說(shuō)：“對不起，李周，我不該為了一點(diǎn)小事和你分手。我們能和好嗎？”聽(tīng)到這話(huà)，李周有點(diǎn)反應，但她還是帶著(zhù)她的同伴走了。我以為她不會(huì )再和我和好，再也不和我說(shuō)話(huà)了。當她到家時(shí)，她倒在床上哭了好一會(huì )兒。第二天，我發(fā)現我的眼睛腫了。吃完飯我拿起書(shū)包就走了。我一到教室，就坐在自己的座位上，喘了幾口氣，然后把目光投向李周的座位。她通常不是早來(lái)的嗎？今天發(fā)生了什么。突然，李周背著(zhù)書(shū)包進(jìn)來(lái)了。她以為自己會(huì )像往常一樣坐在自己的座位上，但令我驚訝的是，她并沒(méi)有走到自己的座位上，而是來(lái)到我的座位上，然后溫柔地對我說(shuō)：“對不起，我想通了，我們和好吧！”聽(tīng)到這里，我激動(dòng)地哭了。突然我們緊緊地擁抱在一起，我對自己說(shuō)：“嘿！我成功了！”
我成功了小學(xué)作文 篇40
成功讓我感到快樂(lè )；成功教會(huì )了我更勇敢；成功讓我受到媽媽的表?yè)P。
小時(shí)候，我一個(gè)人走回家。天，漸漸暗了下來(lái)。路燈也漸漸亮了。來(lái)到樓道口。
往里看，我的心像一只小兔子，在里面跳來(lái)跳去，仿佛要掙脫我胸口的“禁錮”。我想：在窗邊給媽媽打電話(huà)；就是跑進(jìn)去；或者站著(zhù)等爸爸回來(lái)。這時(shí)，一個(gè)陌生的阿姨走了出來(lái)
現在在我面前。她問(wèn)我：“你怎么了？不敢靠近？沒(méi)事。其實(shí)黑不可怕。我相信你能成功。聽(tīng)著(zhù)姑姑的話(huà)，我的心稍微平靜了一些。我心想：對！我一定會(huì )克服的。加油！當我邁出第一步時(shí)，我感到不安。然后，我走了第二步，第三步。就在我的腳踏上第一級樓梯的時(shí)候，傳來(lái)了一個(gè)我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)的聲音。當時(shí)我還以為是什么怪物。聽(tīng)到響聲后，我以閃電般的速度沖出了走廊。大媽見(jiàn)我又出來(lái)了，說(shuō)：“怎么又出來(lái)了？”我氣喘吁吁地說(shuō)，“有妖怪！“姨媽告訴我：”這個(gè)詩(shī)界沒(méi)有妖怪，妖怪只是人的頭腦。
我又走進(jìn)走廊，走了一步，停了下來(lái)；邁出一步，停下來(lái)……幾分鐘后，我終于來(lái)到我家門(mén)口，按響了門(mén)鈴。我在門(mén)口，對自己說(shuō)；“我，成功了！
現在，我可以一個(gè)人走回家。那次經(jīng)歷告訴我，人生有很多波折，克服不了就不會(huì )成功。
我成功了小學(xué)作文 篇41
“我成功啦，我成功啦�！蔽艺驹诮K點(diǎn)線(xiàn)上大喊大叫，同學(xué)們?yōu)槲覛g呼著(zhù)。什么？你問(wèn)我為啥大叫呢？這件事還得從頭說(shuō)起。
今天中午，我剛吃完飯到學(xué)校，發(fā)現同學(xué)們鬧哄哄的，我問(wèn)好朋友小胖發(fā)生什么事了？他說(shuō)：“今天下午最后一節課比賽跑�！绷硪粋�(gè)同學(xué)說(shuō)：“這不是自相殘殺嗎？”不斷傳來(lái)同學(xué)們的聲音。
“丁零、丁零”最后一節課開(kāi)始了，校長(cháng)發(fā)出命令：“每個(gè)年級選一個(gè)當代表�！贝蠹伊⒖滩蛔雎�，“劉可，你去當代表�！薄鞍 ��！睕](méi)辦法，師命難為，我不情愿的走向起點(diǎn)線(xiàn)，學(xué)奧運健兒運動(dòng)著(zhù)身子。
代表選齊后，只聽(tīng)“準備，砰——�！贝蠹叶枷蚣频摹帮w”了出去，只有我還愣著(zhù)，過(guò)了一小會(huì )兒，我才跑出去。忽然，我想起老師的話(huà)：“開(kāi)始要慢跑�！笨晌乙婚_(kāi)始就落到了最后一名，太丟人了吧。我來(lái)個(gè)“乾坤大旋轉”，轉到另一個(gè)跑道上，而且一下子超過(guò)了兩位同學(xué)。沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)這個(gè)理想始終激勵我向前沖。我的手一直上下擺動(dòng)著(zhù)，人們好象看見(jiàn)了一個(gè)“千手觀(guān)音”。我越跑越快，汗如雨下。但我速度越來(lái)越快，好像我在飛最后20米，我的前面還有一名同學(xué)。終于，我超過(guò)了他，取得了勝利。
我站在線(xiàn)上大喊：“我成功啦！”
我成功了小學(xué)作文 篇42
在我的童年中，有過(guò)很多讓我頭疼的事情，它們就像天上的小星星一樣多，其中有幾件令我終生難忘。
我八歲那年，看到村子里的小伙伴都騎著(zhù)自行車(chē)，在村子里轉來(lái)轉去，那些歡笑的聲音像毛毛蟲(chóng)一樣鉆進(jìn)我的耳朵里，唉！羨慕歸羨慕，自己家的自行車(chē)都放一年多了，可我就是不敢騎，但我們村只有我一個(gè)不會(huì )騎，經(jīng)過(guò)沉思，我決定星期天讓爸爸教我騎自行車(chē)。
星期天的上午，我和爸爸推著(zhù)自行車(chē)來(lái)到廣場(chǎng)，爸爸對我說(shuō)：“兒子，騎車(chē)時(shí)先用左腳踩到左邊的腳踏板上，右腳向前滑幾步，然后立即上車(chē)�！蔽译p手緊握車(chē)把，腳擺好姿勢后用右腳一滑，糟了，沒(méi)掌握好平衡，“撲通”一聲，我重重的摔在了地上，我疼得說(shuō)不出話(huà)，過(guò)了一會(huì )我緩過(guò)勁來(lái)說(shuō)：“我不練了，不練了！”爸爸說(shuō)：“兒子，萬(wàn)事開(kāi)頭難，再加把勁，一定可以成功的！”
我又扶起車(chē)子，我不知摔了多少跤，就在我準備放棄的時(shí)候，不知從哪來(lái)了一股氣，不知從哪來(lái)了一股氣，我上下了車(chē)，在廣場(chǎng)上騎來(lái)騎去。我終于成功了！一股喜悅涌上心頭。
我通過(guò)這件事懂得了一個(gè)道理：堅持就是勝利。
我成功了小學(xué)作文 篇43
我走在小區里，看見(jiàn)小伙伴們自由自在騎自行車(chē)，好像飛翔的小鳥(niǎo)，羨慕極了。也想學(xué)騎自行車(chē)，但是我有點(diǎn)害怕，怕自己摔跤。
星期天，我決定克服心中的恐懼，學(xué)騎自行車(chē)。于是纏著(zhù)爸爸教我，爸爸推著(zhù)自行車(chē)來(lái)到小區的廣場(chǎng)。開(kāi)始騎了，爸爸后面扶著(zhù)，我騎上車(chē)，手抖動(dòng)的厲害，怎么也掌握不了方向，爸爸說(shuō)：“手扶穩龍頭，保持平衡，放心大膽的騎，不要怕，我在后面扶著(zhù)呢�！苯K于，騎穩一點(diǎn)，我的膽子大了，騎得越來(lái)越�；仡^一看，爸爸站在后面笑呢。我嚇了一跳，心慌了，手抖了，于是就像喝醉酒的大漢，歪歪斜斜的向前騎，只聽(tīng)“啪”的一聲，摔個(gè)四腳朝天，手摔破了�！皼](méi)事吧！”爸爸連忙跑來(lái)問(wèn)�！皼](méi)事，沒(méi)事�！蔽覐牡厣吓榔饋�(lái)，心想：不能放棄，一定要學(xué)會(huì )騎。
休息一會(huì )兒，我又騎上車(chē)。這一次，好多了，我慢慢的掌握了平衡，越騎越好，能感覺(jué)風(fēng)在耳邊掠過(guò)，自由飛翔的感覺(jué)！真棒！
嘿，我終于成功了。也明白了，做任何事情都是不會(huì )一帆風(fēng)順，要經(jīng)得起挫折，只要努力，就會(huì )成功！
我成功了小學(xué)作文 篇44
哈，我成功了
你有沒(méi)有遇到過(guò)這樣的事：彎腰到鞋柜里拿鞋的時(shí)候，感到非常不方便？我就遇到過(guò)，所以才想到要發(fā)明一種不用彎腰就可以拿鞋的東西。
首先我先畫(huà)圖。這圖可夠難畫(huà)的，不僅要自己看得懂，還要別人能夠看明白，美觀(guān)自然也不容忽視。我左畫(huà)畫(huà)，右畫(huà)畫(huà)�！昂��！蔽议L(cháng)出了一口氣，總算畫(huà)好了。
然后就要做了，說(shuō)干就干，先做個(gè)模型吧。實(shí)際上，它的手柄是用紙卷成管狀的；下面的“爪子”用塑料做成的。
我從手柄中間穿過(guò)去一根繩子，繩子系在一個(gè)比紙口大的木頭上。然后下面系在塑料“爪子”上。光這一步，我可是做了好長(cháng)好長(cháng)時(shí)間呢！這兒要是做不好，可能一提就掉下來(lái)了！我小心，小心，再小心。耶，終于做好了！
用的時(shí)候，將“爪子”對準鞋，然后一提木塊，鞋就從里面被拎出來(lái)了。我試著(zhù)用它抓一個(gè)小東西，哈哈，還真行！看來(lái)我可以找人合作“投入生產(chǎn)”了！
我認為，其實(shí)成功并不難，就看你做不做生活中的有心人。如果你留心觀(guān)察，可能會(huì )發(fā)現：呀，原來(lái)可以發(fā)明這么多東西！
哈，我成功了！
我成功了小學(xué)作文 篇45
募然回首，往事就像幻燈片似的一一浮現出來(lái)，細細品味就讓人沉浸在那無(wú)限的喜悅之中。
那是一次中隊委競選而且是在家長(cháng)會(huì )上舉行的。當我聽(tīng)到老師說(shuō)了這個(gè)消息時(shí)，心都傷透了，難道我那中隊委夢(mèng)就要與我永別了嗎？我從來(lái)就膽小讓我當著(zhù)家長(cháng)的面演講不是要我命嗎？正當我要放棄的時(shí)候似乎有一個(gè)人對我說(shuō)：“不要怕，每一個(gè)人遇到困難是正常的，關(guān)鍵是要戰勝困難，你的人生道路還長(cháng)得很，不能遇到一點(diǎn)困難就退縮，于是我心一橫去報了一個(gè)名。
在家長(cháng)會(huì )的前一天，我緊張得不得了，拿著(zhù)演講稿不停地背誦，生怕出什么差錯。終于第二天來(lái)臨了，當我看完老師排的順序時(shí)不由得大吃一驚，我竟然被排在了最后，老師沒(méi)有搞錯吧？
過(guò)了很久終于輪到我演講了，我小心翼翼地走上講臺，心簡(jiǎn)直提到了嗓心眼上，我望了望老師和家長(cháng)他們正用期盼的眼神看著(zhù)我，正用鼓勵的眼神看著(zhù)我。我的心平靜了下來(lái)大方地演講完了，并競選上了中隊委，別提心里有多高興了。原來(lái)成功是那么簡(jiǎn)單，只要戰勝了困難就可以獲得成功。
我想高呼一聲：“耶，我成功了！”
我成功了小學(xué)作文 篇46
“這該怎么辦？”我們每個(gè)人生活中都會(huì )遇到這樣或那樣的問(wèn)題，有讓我們苦惱、思考的事情，但有一件事讓我很為難，這是怎么一回事呢？就讓我給你們說(shuō)說(shuō)吧！
那天，我和周林一起去爬運動(dòng)器材，我一次都沒(méi)有爬過(guò)，所以很害怕，可周林敏捷的動(dòng)作，讓我目瞪口呆：她迅速地登上小階梯，然后，用力一撐，便爬上了運動(dòng)器材的最上面，接著(zhù)，慢慢移到了最對面，她扶著(zhù)欄桿，一下子便躍了下來(lái)。
輪到我了，我學(xué)著(zhù)她的動(dòng)作，慢慢爬上了階梯，可是怎么也爬不上頂端，我開(kāi)始用自己的方法，用手拉住前方的欄桿，慢慢爬了上去，上去以后我便不敢動(dòng)了，我僵在那了，腿也不聽(tīng)使喚，不住的顫抖，“我到底是退縮還是繼續前進(jìn)��？”這才是真正的騎虎難下��！
周林告訴我，可以坐在那里，把腿放在中間的間隔里，然后依次移動(dòng)著(zhù)，終于來(lái)到了對面，我跳了下去，我成功了。
人生中會(huì )有許多事令你為難，不知如何是好，但也總會(huì )有解決的方法等你發(fā)現，你只要把人生的第一次做好，以后當面對再難的事情，也就輕而易舉了。
我成功了小學(xué)作文 篇47
成功的滋味就是多么的甜蜜呀，我這天又品嘗到這個(gè)滋味，我成功了，此時(shí)做了一份精美絕倫的手抄報。
首先要準備尺子、彩色筆、鉛筆、鋼筆、橡皮擦……然后能夠給自我的手抄報排版，心動(dòng)不如行動(dòng)，我立馬開(kāi)始排版，一切都很順利，過(guò)了一會(huì )兒，我就排完版了。就在這時(shí)，我的眉頭皺了起來(lái)，原先沒(méi)有素材可寫(xiě)，之后我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，在書(shū)上、報紙上找，果真找到了不少材料，我把它們一一填入，哇噻，好美觀(guān)呀�？上](méi)有圖畫(huà)，美中不足呀，但就是去哪兒找圖畫(huà)呀，媽媽見(jiàn)我眉毛緊鎖，又一次解了我的燃眉之急，我在書(shū)上、報紙上、圖畫(huà)上……找了很多幅與題目相近的美麗圖案，圖案畫(huà)好了，我總覺(jué)得好像少了什么似的，可就就是想不起來(lái)少了什么，此時(shí)媽媽好像看出了我的心思說(shuō)：“就是不就是能夠在慶國慶旁邊畫(huà)一層金黃色的光芒，以表示國慶的喜慶氣氛�！蔽液孟竦玫搅遂`丹妙藥似的，在慶國慶的旁邊畫(huà)了一層金黃色的光芒，一看美極了，只就是缺了點(diǎn)顏色，此時(shí)我把顏色認認真真地涂了上去，“不錯呀！”媽媽的贊嘆聲隨之傳來(lái)，此時(shí)我愛(ài)不釋手地看了又看。
成功給了我不盡的喜悅，但我明白成功就是靠努力才能獲得。
我成功了小學(xué)作文 篇48
一個(gè)周末的早晨，秋高氣爽，爸爸突然提出：“我教你騎自行車(chē)吧！”于是，我迫不及待地推著(zhù)自行車(chē)，興高采烈地往樓下球場(chǎng)跑去。
到了球場(chǎng)，我便躍躍欲試。我一開(kāi)始想：“就學(xué)個(gè)自行車(chē)，簡(jiǎn)單！”我坐上去，一只腳踩在腳蹬上，另一只腳踩在地上�？墒�，我的腳一離開(kāi)地面就摔倒了，幸好爸爸及時(shí)幫我把自行車(chē)扶正，真是及時(shí)雨��！
就這樣反反復復地練習，爸爸一松開(kāi)手，車(chē)子就不受控制了，我摔了個(gè)人仰馬翻，小腿也摔破了皮，我一生氣，踢開(kāi)自行車(chē)，垂頭喪氣地說(shuō)“我不學(xué)了，太難了！”我灰心地坐在操場(chǎng)上，爸爸走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“失敗是成功之母，只要努力，堅持不懈，掌握正確的方法，一定能成功的�！庇谑�，我站起來(lái)，再次扶正了自行車(chē)，我努力保持著(zhù)車(chē)子的平衡，雙手緊握車(chē)頭，目視前方，身體放松，就這樣反反復復地練習，不斷地摔倒，不斷地爬起來(lái)爸爸又一次偷偷地松開(kāi)了手，這一次，我終于成功了！
這一次難忘的經(jīng)歷，告訴我們一個(gè)道理：“天下無(wú)難事，只怕有心人�！�
我成功了小學(xué)作文 篇49
當我站在講臺上，下面響起了一陣熱烈的掌聲，我手里拿著(zhù)獎狀，無(wú)比的驕傲和自豪油然而升，那一次，我終于成功了，這讓我興奮不已，高興極了。
有一次英語(yǔ)考試，我覺(jué)得試卷十分簡(jiǎn)單，答案在我手中飛快地跳了出來(lái)。一開(kāi)始我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的，以為自己一定能考到100分，可是試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，卻讓我驚呆了，我才考了89分，試卷上那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉在我眼前仿佛在嘲笑我說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題目也都會(huì )有錯，真不應該�！蔽业男那轭D時(shí)一落千丈。但是我又想，人生也總會(huì )有一些挫折，我們要有勇氣來(lái)面對挫折，不要灰心，也不要放棄。
從此以后，我就不再輕視任何考試了，每一次都會(huì )認真的復習，反復檢查，即使遇到挫折也不會(huì )逃避，會(huì )正確面對。最后我經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，終于獲得了許許多多的獎狀。在這一個(gè)小成功中，我清楚的懂得了：對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，努力奮斗是不可避免的，挫折是必要的，考驗是必要的，失敗也是必要的，它可以喚醒人類(lèi)內在的靈魂。如果一個(gè)人沒(méi)有任何考驗，人也只是一個(gè)空殼。
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