【實(shí)用】終于成功了作文九篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的終于成功了作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
終于成功了作文 篇1
從小學(xué)一年級開(kāi)始，我在同學(xué)們的眼中，就是一個(gè)性格內向的女孩子了。盡管我在班中成績(jì)名列前茅，老師還讓我擔任中隊主席的職務(wù)，可我還是克服不了膽小的心理。
上課時(shí)，我很少主動(dòng)舉手發(fā)言，經(jīng)常是知道問(wèn)題的答案，但我還是會(huì )怕講錯，從而引起同學(xué)們的嘲笑。老師也經(jīng)常鼓勵我，讓我放開(kāi)一點(diǎn)，大膽一點(diǎn)�？晌疫�是不能從膽小的心理中走出來(lái)。
在體育節時(shí)，有許多的體育活動(dòng)我都可以參加，如：立定跳遠|、跳長(cháng)繩、跳短繩、跑步等等�？晌矣峙略谀敲炊嗤瑢W(xué)面前會(huì )因為緊張而出錯，在同學(xué)們和老師的面前出丑，影響了班級的榮譽(yù)。
可時(shí)光如流水一樣，轉眼間，我就踏入了盼望已久的中學(xué)大門(mén)。
一進(jìn)中學(xué)，迎接我的就是三天艱苦的軍訓。軍訓過(guò)后，我們班的每一個(gè)同學(xué)都要寫(xiě)一篇關(guān)于這次軍訓感想的作文。班主任老師把我叫到了辦公室，告訴我說(shuō)，她準備讓我把我寫(xiě)好的軍訓感想在全校同學(xué)的面前宣讀，代表班級發(fā)言。這對于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)莫大的挑戰，但也是一個(gè)克服膽怯的機會(huì )、走向進(jìn)步的階梯。
終于，發(fā)言的那天到來(lái)了。在講臺下，各個(gè)班的代表們都依次準備著(zhù)發(fā)言，我排在第三個(gè)，我一直在心里告訴自己，別人能行，我也能行。第一個(gè)發(fā)言完了，我剛放松的心，一下子又提到了嗓子眼兒，他講得那么好，我……
輪到我了，我心里的那一種莫名的緊張，是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的。我緊張得不禁打了個(gè)冷顫，兩腿就像灌鉛了一樣。我緊握著(zhù)發(fā)言稿，走上講臺，拿起話(huà)筒。我想，老師既然讓我來(lái)發(fā)言，就說(shuō)明她信任我、相信我，我不能讓老師失望給班級丟臉，幾分鐘后，我的發(fā)言完了。我緊張的還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，就像在百米高空的鋼絲上走路，手心里全是汗，都把發(fā)言稿弄濕了。這時(shí)，臺下響起了一陣雷鳴般的掌聲，一下子，不知為什么，我渾身放松了起來(lái)，緊張的心也放下了，我滿(mǎn)面笑容的走下了講臺……
無(wú)論做什么事都有第一次，只要邁出了第一步，就會(huì )有信心走下一步。向來(lái)膽小的我當著(zhù)這么多同學(xué)的面發(fā)言后，一種莫名的力量讓我膽大了起來(lái)。膽小，從此以后我要告別你了。到現在為止，我還沉浸在那次發(fā)言成功的喜悅中，我要對所有人說(shuō)：“我成功了！我終于成功了！”
評語(yǔ)：這是一篇不錯的文章。能夠用身邊新近發(fā)生的小事揭示較為深刻的主題。一次發(fā)言本身很簡(jiǎn)單，小作者卻做了大量的鋪墊，使一次發(fā)言成了對自己的一次超越。文中既有心理描寫(xiě)又有動(dòng)作描寫(xiě)，還有細節描寫(xiě)。文章通過(guò)上課舉手發(fā)言、體育節能參加卻不敢參加兩個(gè)細節，把膽小的心理刻畫(huà)得很充分，進(jìn)而同后文的代表發(fā)言形成了鮮明的對比，很有層次感和起伏感。另外，文章還運用了比喻等修辭手法，為語(yǔ)言表達增添了生動(dòng)的色彩。
當然，文章如果能夠把由膽小轉變到膽大的原因或者叫做力量，比如信任等寫(xiě)得再充分些，會(huì )更具感染力和說(shuō)服力。
終于成功了作文 篇2
一個(gè)人怎樣才能在一件事情上獲得成功？有人認為要有天賦，有人贊成要靠機遇。學(xué)習古箏五年多的經(jīng)歷卻使我相信:堅持與付出是邁向成功的臺階和途徑。
記得五歲那年，爸爸媽媽帶我去國家大劇院觀(guān)看一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )。一陣陣優(yōu)美的旋律引起了我的注意，我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)@是什么音樂(lè )��？媽媽告訴我這是古典民族樂(lè )器古箏彈奏的樂(lè )曲。從那一刻起，我就和這個(gè)新名詞結下了不解之緣。
媽媽給我買(mǎi)了一架古箏，并報了培訓課。琴到家的那一天，我迫不及待的想試試自己彈古箏是什么感覺(jué)。小小細細的手指上被戴上了假指甲，不知哪里來(lái)的力量，伸手就去彈。碰碰這根弦兒，又撥撥那根弦兒，每一彈完還側起耳朵認真去聽(tīng)聽(tīng)，蠻像個(gè)小音樂(lè )家似的�？蓮棾龅穆曇魯鄶嗬m續，別說(shuō)優(yōu)美了，難聽(tīng)都說(shuō)得高了。
老師的悉心指導，逐漸將我從懵懂中醒來(lái)，慢慢喜歡上了古箏。記得初學(xué)經(jīng)典曲目《漁舟唱晚》的時(shí)候，看著(zhù)老師彈得那么用勁，我暗想，琴弦不會(huì )斷嗎？在不斷地鼓勵下，我也開(kāi)始嘗試。雖然提醒自己要大膽，彈的時(shí)候仍不免心里打鼓，幾次彈撥下來(lái)，感覺(jué)也不是我想象中那么可怕。兩個(gè)多月每天反復重復的練習，我不僅能把曲譜背得滾瓜爛熟，還能熟練得演奏這首曲子。
冬去春來(lái)，從五歲開(kāi)始學(xué)習古箏到今天，五年間我通過(guò)了八級資格考試。也曾在無(wú)數次練習一個(gè)指法時(shí)煩躁哭過(guò)想放棄，也曾有突破一個(gè)新曲目興奮難眠。每一次考級心里總是七上八下，忐忑不安的就像揣了一只小兔子。興奮、緊張、擔憂(yōu)等等就如同海浪一波一波沖擊著(zhù)胸膛。一會(huì )兒會(huì )想，準備很充分了，一定能過(guò)的；一會(huì )兒又想，如果彈的中間忘了怎么辦？甚至連考官是否嚴厲這樣的想法都來(lái)翻攪著(zhù)我的心……不過(guò)幸運的是，每次考級都是一個(gè)圓滿(mǎn)的結局。其實(shí)我知道，那不是幸運，那是無(wú)數個(gè)日子累積的結果。
五年的堅持、付出和努力，使我收獲了成功的樂(lè )趣。吃的是苦，磨的是心，“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出”。做任何事情都要學(xué)會(huì )堅持，付出都會(huì )有收獲。
終于成功了作文 篇3
在自家的床上，我練著(zhù)舞蹈基本功，就這樣，這個(gè)故事開(kāi)始了……
“一、二……”我邊努力數著(zhù)數，邊壓著(zhù)胯，那天，我實(shí)在堅持不住了，豆大的汗滴布滿(mǎn)我的臉頰，但下次老師要檢查的！唉，還是繼續練吧！我輕聲嘆氣道，便接著(zhù)練了：還是那么壞！那天晚上，真的很難熬。
在時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)考進(jìn)夜晚時(shí)，我依然在跟自己搏斗：去，還是不去？最終還是勇敢地踏上了床。我擔憂(yōu)地壓了下去，“咦，怎么比昨天好多了？難道壓了一天就好了？”我感到喜滋滋的，仿佛成功就在我眼前向我揮手！我還是沉下心來(lái)練，經(jīng)過(guò)反反復復地練習之后，豎叉、橫叉、丅大腰，都不是我的對手了，我成功了！我成功了！
在舞蹈房里， 葉老師正抽查著(zhù)基本功，我如愿以?xún)數乇粰z查到了，我用我最優(yōu)美、最柔和的舞姿，展示給老師、同學(xué)看，就這樣，我博得了他們的信賴(lài)，成了舞蹈班上的佼佼者。那天，我高興極了，一回到家，我就把這件付出許多汗水的喜報告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄円餐乙黄鸶吲d！
雖然這件事并不驚天動(dòng)地，但我卻成功了，而且是用我自己的汗水、自己的不懈努力換來(lái)的一件自己的成功的事情！
終于成功了作文 篇4
記得剛到游泳池時(shí)，看見(jiàn)那碧波粼粼的池水和在水中嬉戲的小朋友們，聽(tīng)見(jiàn)他們快樂(lè )地拍擊水花的聲音，我恨不得一下子跳進(jìn)水里，和他們一同玩耍。
教練教我們做準備活動(dòng)和蛙泳的基本動(dòng)作，我很認真地做著(zhù)，我邊做邊想：怎么還不下水呀，在水里才有趣呢。
“該下水了�！苯叹氁贿呎f(shuō)一邊走過(guò)來(lái)。我來(lái)到池邊，看見(jiàn)那深深的池水，我一時(shí)不敢跳下水，坐在岸邊靜靜等待。撲通！教練忽然把我推了下去。我一時(shí)慌了神，手腳拼命掙扎，亂打著(zhù)水花，把教練教的動(dòng)作要領(lǐng)忘得干干凈凈。一張嘴，一下子吞了好幾口水呢！感覺(jué)身子直往下沉，直到教練用竹竿把我拉上岸。我累得氣喘吁吁，心里好難受。原來(lái)水里這么恐怖呀！當教練再叫我下水時(shí)，我已經(jīng)不敢了，這種狀況延續了好幾天。
爸爸看到這個(gè)情況，告訴我要學(xué)會(huì )游泳，首先要克服對水的恐懼，必須戰勝自我，否則永遠不會(huì )游。在爸爸和教練的鼓勵下，我再次鼓起勇氣來(lái)到池邊，戴上泳鏡，心里卻像揣了一只兔子，怦怦直跳，緊張得不得了。我進(jìn)入池中，手緊緊抓住池邊不敢松手，一回頭，看見(jiàn)了爸爸鼓勵的目光。我吸了一大口氣，松開(kāi)手，潛入水中，憋住氣，慢慢睜開(kāi)眼睛。哇，我居然看見(jiàn)了水底的瓷磚，還看見(jiàn)了旁邊潛泳的小朋友，水里真的奇妙極了！我一蹬腿，頭便輕輕浮出水面。原來(lái)，水里并沒(méi)有那么可怕，于是，我又再次潛入水中。我終于克服了對水的恐懼，在水里暢快地游了起來(lái)。爸爸和教練看見(jiàn)了我的進(jìn)步，向我投來(lái)了贊許的目光和會(huì )心的微笑。
有志者，事競成。經(jīng)過(guò)多天的練習，我終于學(xué)會(huì )了游泳。學(xué)游泳，我戰勝了自我我，收獲了成功。
終于成功了作文 篇5
我從小喜愛(ài)體育運動(dòng)，看見(jiàn)別人在籃球場(chǎng)上所向披靡，我羨慕極了。終于在一天下午，我爺爺給我買(mǎi)了一只籃球，我聽(tīng)了一蹦三尺高，既興奮又激動(dòng)，也從那一刻開(kāi)始了我的籃球運動(dòng)。
酸
我立刻跑到了籃球場(chǎng)上，高高的籃球架似乎高聳入云，令我吃了一驚。我使出吃奶的力氣抱起了籃球娃娃，可誰(shuí)知我還沒(méi)有將籃球拿穩便從我的手心滑落下來(lái)�！斑@球竟然這么重！”我不禁感嘆，轉過(guò)身?yè)炱鹆嘶@球，這籃球似乎有千斤重，我憋紅了臉奮力一投，那球一下子飛起老高，卻在離籃球還有一段距離的時(shí)候，突然直線(xiàn)下墜，一點(diǎn)兒也不聽(tīng)我的指令。我氣餒了，抱起籃球一坐，此時(shí)奶奶在一旁勸導我，說(shuō)：“奧運健兒們不都是經(jīng)過(guò)拼搏取得成功的嗎？打籃球也何嘗不是如此呢？”我聽(tīng)了頓時(shí)來(lái)了勇氣，重整旗鼓，抓起球奮力一拋，那球“呼”地一聲上了籃架，我心中一陣歡喜，想道：真是功夫不負有心人��！可誰(shuí)知他在籃筐上轉了三圈，滾了下來(lái)。這次打擊令我十分沮喪，氣沖沖地抱起籃球回到了家。
苦
我那天夜里躺在床上，思索著(zhù)奶奶說(shuō)的話(huà)：我們看見(jiàn)奧運健兒們取得好成績(jì)的背后付出了十年如一日的辛酸了嗎？我一定要學(xué)會(huì )打籃球！第二天，我決定針對臂力小和跑步慢的弱點(diǎn)進(jìn)行了魔鬼訓練——每天繞籃球場(chǎng)跑10圈，再翻雙杠5次，每當我的腿像棉花一樣動(dòng)彈不得時(shí)，每當我手臂一陣酸麻時(shí)，我總對自己說(shuō)：“沈希南，你一定能行！”有時(shí)因為作業(yè)比較多，但我總能從百忙中抽出空打我心愛(ài)的籃球。
辣
隨著(zhù)我球藝的提高，對籃球的喜愛(ài)也更重了一層。這一周雖然天氣不好，但我仍堅持打籃球，讓奶奶在一旁為我撐傘，那赤紅的籃球總能透過(guò)雨簾飛進(jìn)籃球筐內，有時(shí)我的球力太大濺了我一身污泥，可我絲毫不以為意仍然堅持打籃球。每當一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我的身上都會(huì )打一個(gè)寒戰，此時(shí)我雖然身上是冷的，而心卻是熱的。
甜
“學(xué)校將要組織一場(chǎng)籃球賽！”這個(gè)消息不脛而走。我心想：這可是大顯身手的好時(shí)機，便參加了籃球隊。我們的敵人就是五（4）班，一開(kāi)始我們連連出手，配合默契，成功得了1分，而（4）班也不甘示弱成功突破得了2分。此后雙方打進(jìn)了膠著(zhù)狀態(tài)，上半場(chǎng)結束比分5：5。我們經(jīng)過(guò)分析決定由我守在籃下，乘機偷襲。比賽開(kāi)始，（4）班先發(fā)制人，那球“呼”地飛向籃筐，此時(shí)我的心懸到了嗓子眼上，只見(jiàn)球轉了一圈滾了下來(lái)。我見(jiàn)了猛地一躍，接住了球，并傳給了3分線(xiàn)外的隊員，又傳給了我，我猛地一擲�！敖K于進(jìn)了！我們贏(yíng)了！”的歡呼聲不絕于耳。
籃球已經(jīng)成了我生活中的一員
……
終于成功了作文 篇6
在充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的幼兒園里，學(xué)校要舉行一次拍皮球比賽，我們班要選兩位小朋友參加比賽。
第一次競選時(shí)，因為我跟著(zhù)球滿(mǎn)教室跑，所以被老師無(wú)情地淘汰了。我垂頭喪氣地離開(kāi)。我想：我一定要趕上你們。
星期六,我在家非常認真的練習，腰彎了，手麻了，腳酸了，媽媽見(jiàn)我氣喘吁吁，于是讓我休息一下，然后又專(zhuān)心致志的練起來(lái)。在我和媽媽的努力下，球被我控制了，我再也不會(huì )跟著(zhù)球到處亂跑了。媽媽為我豎起大拇指。
星期一，我讓老師再給我一次機會(huì )，老師說(shuō)：“你跟著(zhù)球滿(mǎn)教室跑的，有什么好比的”。在我的一再要求下，老師讓我試試看，結果讓老師刮目相看，我和兩名選手比后，老師終于同意我參加比賽。我終于給自己贏(yíng)得了一次機會(huì )。
沒(méi)想到，拍皮球比賽時(shí)，我一馬當先贏(yíng)得了第一名�；氐郊�，我對媽媽說(shuō)：“謝謝您”。媽媽說(shuō)：“不用謝，這是你努力所得。要記住一份耕耘，才有一份收獲�！�
終于成功了作文 篇7
一個(gè)寒假過(guò)去了，我們又迎來(lái)了新的一天，當然也是競選班干部的時(shí)候了。
“叮鈴鈴”上課了，范老師剛走進(jìn)門(mén)就宣布這節課競選班干部，競選班干部?這可是我一直想做的事呀!可我天生就膽子小初中，不敢上講臺，這可真么辦呀!看著(zhù)同學(xué)們都做好了準備，挨個(gè)挨個(gè)的上了講臺演講，我更是緊張了，到底是上還是不上，一旁的.易振浩仿佛看出了我的心思，于是他小聲的告訴了我競選班干部的方法：可以事先想好要說(shuō)的話(huà)，再寫(xiě)下來(lái)，拿著(zhù)紙上講臺大聲念出來(lái)就沒(méi)事了，于是我照著(zhù)他的方法寫(xiě)好了，走上講臺我十分緊張，仿佛有一塊大石頭吊在我的頭頂，我思考了許久，看著(zhù)講臺前的同學(xué)們，終于，我決定用最洪亮的聲音將這幾個(gè)短短的文字念出來(lái)。念完后教室里十分安靜，我心想：糟了是不是的念得不好!突然，雷鳴般的掌聲傳來(lái)，我心里的大石頭終于落了下來(lái)，回到座位，易振浩對我豎起了大拇指說(shuō)：“恭喜你呀!你成功了，真棒!”我聽(tīng)后心里像蜜一樣的甜，我終于成功了。
競選班干部的的名額出來(lái)了，我雖然沒(méi)有當上一直想當的值日生，但是我當上了班榮班長(cháng)，不過(guò)我并不遺憾，因為我做到了我本來(lái)不敢做的事情。
終于成功了作文 篇8
媽媽總是對我說(shuō)：“浩，你要多運動(dòng)，身體才能健康，”我可是很懶的人啊，對運動(dòng)好像不是很感興趣。
一天逛街，我看見(jiàn)商店里擺著(zhù)滑板，我囔著(zhù)要媽媽買(mǎi)下來(lái)。我決定要學(xué)滑板，滑板也是一種運動(dòng)嘛。
回到家，我就要求媽媽陪我練習。媽媽一口就答應了：“嗯，只要你肯學(xué)，我做什么都行�！蔽姨袆�(dòng)了，這下我可真的要練好，不能讓媽媽失望。
首先是學(xué)站。媽媽扶著(zhù)我站得穩穩的，我得意極了，沒(méi)想到媽媽一放手，我就撲通一聲倒下了。媽媽嚴肅地說(shuō)：“不要以為站是一件簡(jiǎn)單的事，其實(shí)很有學(xué)問(wèn)的，你必須要找到平衡的感覺(jué)，掌握站的方法才行�！笨墒俏乙稽c(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有，我真想放棄啊，但媽媽鼓勵我說(shuō)：“不要泄氣，你一定能行的�！痹趮寢尩墓膭钕�，我試了一次又一次，我終于找到了感覺(jué)，能站穩腳跟了。我開(kāi)始滑行。我回想起電視節目里的那些滑板高手總是兩腳左擺右擺的，媽媽說(shuō)那是為了保持平衡。我也學(xué)著(zhù)他們的樣子，扶著(zhù)媽媽的手左擺右擺地前行。一個(gè)上午的練習，我慢慢地能自己滑了，媽媽放開(kāi)了我，我的心緊張得怦怦直跳。媽媽說(shuō)：“放開(kāi)點(diǎn)，放開(kāi)點(diǎn)，你滑得很好啦�！蔽业男慕K于定下來(lái)了，我發(fā)現我應該還可以滑快些，于是我就加快了速度。��！我終于會(huì )滑板啦！到下午的時(shí)候，我已經(jīng)能弄出一些小技巧來(lái)了，還可以360度急轉彎。一天的時(shí)間，我竟可以自由操縱滑板，我真是太高興，太佩服自己了。
這可真是我第一次做成功的事呢。這次成功也堅定了我的信心。其實(shí)，很多事，只要肯用心，就一定行！
終于成功了作文 篇9
我成功了，我終于成功學(xué)會(huì )了打乒乓球！那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，堂哥對我說(shuō)：“王相，我們來(lái)打乒乓球吧！”我不會(huì )打乒乓球，可是當著(zhù)這末多人的面，我只好勉強答應了。我們來(lái)到乒乓球臺旁邊， 堂哥的打乒乓球技術(shù)是一流的，首先來(lái)了個(gè)下旋球，把我打得措手不及。由于我不會(huì )打乒乓球，所以我發(fā)了一個(gè)簡(jiǎn)單的左旋球，結果被堂哥一一接住，不過(guò)我并不棄誨，我虛心學(xué)習，終于學(xué)會(huì )了。 我成 功學(xué)會(huì )了打乒乓球，我真高興。