成功一個(gè)轉彎的距離作文（通用23篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的成功一個(gè)轉彎的距離作文，希望能夠幫助到大家。
成功一個(gè)轉彎的距離作文 篇1
成功似乎總是離我們很遠，其實(shí)不然。有時(shí)，離我們僅僅只是一個(gè)轉彎的距離。
——題記
最近在一本書(shū)上看到一個(gè)實(shí)驗說(shuō)是把幾只蜜蜂放在一個(gè)小瓶子中，瓶底向光。有趣的是那幾只蜜蜂總是向著(zhù)光亮的地方飛去，不斷碰壁，導致最后都奄奄一息。后來(lái)科學(xué)家又在瓶中放入了幾只蒼蠅，與蜜蜂不同的是，蒼蠅用了不到幾分鐘后，便全部飛了出去。究竟產(chǎn)生這種差距的原因是什么呢?科學(xué)家對此展開(kāi)了研究，研究發(fā)現，原來(lái)蒼蠅它們并不像蜜蜂一樣只飛向有光亮的地方，它們四處嘗試，也不免有許多次碰撞，但最終總會(huì )找尋到可以逃生的出口。
這個(gè)實(shí)驗所想要告訴我們的不就是在受到阻礙的時(shí)候，去多方進(jìn)行嘗試，也許，有時(shí)轉個(gè)彎的距離便是成功。也許有人會(huì )說(shuō)蒼蠅是胡亂碰上的，但你難道不認為蒼蠅相比較蜜蜂已經(jīng)嘗試多次仍失敗的方法而進(jìn)行多方嘗試，難道成功的幾率不會(huì )大些么?
其實(shí)我們的現實(shí)生活中也存在有這種具有“轉彎”思想的人。
例如，英國的著(zhù)名戲劇大師——卓別林。在卓別林小的時(shí)候因為身材矮小，長(cháng)相不佳而被受人歧視�？梢哉f(shuō)，他擁有一個(gè)并不十分快樂(lè )的童年。長(cháng)大后，當他在尋找工作時(shí)也遇到了如此的“瓶頸”，但他并未因此而放棄自己的人生和希望，而是運用了“轉彎”的思想，成功的改變了自己的人生，從而收獲了成功。原來(lái)，卓別林在多次嘗試而求門(mén)無(wú)道時(shí)，他便適時(shí)的放棄了原來(lái)要尋找一份普通工作的計劃，而是用自身的特點(diǎn)和搞笑天賦，成為了一名享譽(yù)世界的喜劇演員。從此，一位穿著(zhù)黑色西裝，帶著(zhù)純黑禮貌，手拿一根短短拐杖的卓別林的形象別深深地留在人們心中。卓別林用自己的才能證明了自己，也得到了他人的尊重與器重。卓別林走向成功的例子，成功的證明了“轉彎”思想的行之有效。正是這種“轉彎”思想，才使他一步步走向成功之路。
其實(shí)，這樣的例子在我們的中國也不少有。例如，越王勾踐。身為一代帝王，身份是何等的尊貴，他在兵敗后被吳國當做奴隸抓獲，整日受盡痛苦與折磨，但他并未被這一切打到，反而選擇在吳國受吳王無(wú)理的欺辱，為的就是一方面使吳王放松警惕;另一方面，在吳國刺探軍情，等待時(shí)機，一起進(jìn)行反攻。這就是歷史上著(zhù)名的事件“臥薪嘗膽”。這一等便是看似無(wú)盡的歲月，十年的生息，十年的積蓄，終于，越王勾踐用了二十年的等待與精心設計一舉打敗了看似強大的吳國。
可以說(shuō)，越王勾踐確實(shí)是一個(gè)偉大的人。身為一代君主，可以說(shuō)應該是過(guò)盡了榮華富貴的日子，但在那段被俘的日子里，他受了呢么多的侮辱卻沒(méi)有崩潰，他有勇氣去面對自己的錯誤，運用自己的智慧，去將自己的頹勢轉為強勢。這也是一種”轉彎”思想，也正是憑借這種思想，越王勾踐最后才一舉推翻了吳國，重新登上王位，成為一方霸主。
人的一生難免總會(huì )遇到挫折與困苦，但首先要做的的就是不要絕望，是自己冷靜下來(lái)，可以好好分析自己所處的態(tài)勢，和自身的特點(diǎn)，不要失去自信心。相信上天是公平的，在上天給你關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)，又會(huì )為你打開(kāi)一扇窗。你所要做的就是轉過(guò)身去，去尋找那一扇窗，而不是呆在原地，不去努力和嘗試，僅此而已。所以說(shuō)，成功一直都離我們很近，只是我們還都沒(méi)有轉過(guò)身去找尋而已……
成功一個(gè)轉彎的距離作文 篇2
又是一個(gè)9·1，寂靜的校園再次變得富有生機活力，每個(gè)人都帶著(zhù)目標和理想來(lái)到學(xué)校，仿佛成功就正在對他招手。
真正有成就的人都是在經(jīng)歷失敗和挫折后才取得偉大的成就。俗話(huà)說(shuō)的好，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人盼望失敗，但失敗卻會(huì )不期而至，甚至是在成功咫尺的時(shí)候，也許事物的發(fā)展就是如此——失敗和成功是母子關(guān)系。
冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“成功之花，人們往往驚羨它現時(shí)的明艷，然而當初，它的萌芽卻浸透了奮斗的淚痕，撒滿(mǎn)了犧牲的淚水�！睙o(wú)數個(gè)成功者的征途上，總有四盞燈在指明航向，方向之燈、交往之燈、夢(mèng)想之燈和進(jìn)取之燈，他們無(wú)一失敗過(guò)，正因為他們有方向，交往，理想，進(jìn)取，才獲得成功。
校友朱桂全就是我們的典范，只有7分的成績(jì)單卻激勵著(zhù)他從倒數第一變成首席專(zhuān)家，一個(gè)熱血方剛的青年，經(jīng)過(guò)努力克服一個(gè)又一個(gè)困難，一次次從“鬼門(mén)關(guān)”渡過(guò)。就是信念與毅力催他上進(jìn)。我們有這么一個(gè)可敬的學(xué)長(cháng)，難道我們就不該為之感到驕傲，向他學(xué)習么？
古人云：“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜�！蔽覀儜羁汤斫膺@句話(huà)的內涵，努力去拼搏，努力去奮斗，在我們人生的道路上畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
成功并非杳無(wú)蹤影，只有當你長(cháng)途跋涉之后，當你艱辛攀登之后，成功才在前面迎著(zhù)你，對你微笑著(zhù)，它撫慰著(zhù)你，振奮著(zhù)你，讓你再次投入到那搏擊當中去。
記得尼采說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有巖石的阻擋，哪能激起美麗的浪花？”成功常會(huì )成為下一個(gè)失敗的原因，反之，任何失敗也都可能因智慧和努力而成為下一次成功的原因。
成功并不是失敗的積累，而是對失敗的總結。不認識到這一點(diǎn)，會(huì )導致“失敗越多越成功”的謬論。沒(méi)有失敗過(guò)的人是了不起的人，然而能從失敗中站起來(lái)的人就更加了不起了，至于那種稍獲成功就自鳴得意的人是沒(méi)有前途的，被一個(gè)失敗阻止的追求是一種軟弱的追求，被成功阻止的追求是一種淺薄的追求。失敗并不意味著(zhù)你是一個(gè)失敗者，而是表明你尚未成功……
成功一個(gè)轉彎的距離作文 篇3
“很遠，很遠，很遙遠，對于我，有點(diǎn)可望不可及�！蔽蚁�，這就是我對這6個(gè)字的答案。
一個(gè)平凡得不能再平凡的人，一個(gè)沉默的人，一個(gè)羨慕別人的人，一個(gè)不夠勤奮的、刻苦的，一個(gè)反應遲鈍、呆子般的人，伴著(zhù)一顆一碰就碎的心，一顆孤獨的心，慢慢地，郁郁地走著(zhù)一條“可望不可及”的路，自己明白：這條路有許多困難，誰(shuí)知，想著(zhù)的時(shí)候，就摔了一跤，這個(gè)人是肯定不會(huì )獲勝。
但是，他會(huì )走到終點(diǎn)，這也是一定的。
后來(lái)，這個(gè)人跌倒了，不單一次，他懷著(zhù)羨慕的心情，看著(zhù)人一個(gè)個(gè)從他身邊走過(guò)，他追上去，與他們同行，雖然速度差不了多少，沒(méi)有人嘲笑他，他堅決地退了一步，跟在了后面，因為，和他們一起走，雖然抹掉了孤單，但產(chǎn)生了自卑，覺(jué)得自己以前的不如人，他對自己說(shuō)：“退下吧！
以后的日子里，他和以前一樣，常一步下去，嘣的一聲，摔了，他來(lái)不急安慰自己，更沒(méi)有閑暇在夜間獨自一人自舔傷口，他每天都給予了自己一份星火般美麗的自信，但很微弱，一陣風(fēng)吹，云遮了，就會(huì )不見(jiàn)，他背著(zhù)一滿(mǎn)包的期待，努力走。
漸漸地，他發(fā)現自己面前的困難，沒(méi)有難倒他，他心里的一份聚集在一起只有火星般微弱的自信，好像開(kāi)始增多了，他趕上了前面行走的人，他不在自卑，他堅信，自己經(jīng)過(guò)的困難，足夠頂上以前的失敗，他的生命中升起了一輪燦爛的紅日。
一個(gè)有些小題大做的故事結束了，那個(gè)人常常被人說(shuō)成笨蛋的，呆呆的人就是我，這個(gè)故事也是我的經(jīng)歷。我理解了成功的距離的含義，每一個(gè)人都想成功，都知道要努力，但是，為什么真正成功的人卻極少？因為有的人只是想，有的卻是要，樹(shù)立了信念，所以獲得成功。
努力，有付出，有勇氣，有自信，就等于成功。
與成功的距離，不遠……
成功一個(gè)轉彎的距離作文 篇4
西風(fēng)瑟瑟，金黃的落葉是秋之禮贊，在我耳畔繚繞不絕，忽地一片秋思飛起，我伸出手追逐著(zhù)，眼看著(zhù)就快觸及，指尖和葉片總是隔著(zhù)一段距離，直到我停下腳步，望著(zhù)它飛舞而去。世界上最遙遠的距離，莫過(guò)于和成功相距的那一小步。
在一次的因緣際會(huì )下，我和幾位同學(xué)參加了數學(xué)競賽，目標是進(jìn)入前三強，參賽的刺激感和責任心督促著(zhù)我們，加上所剩不多的時(shí)間，我們只能盡其所能地快速精進(jìn)。每天拼命地寫(xiě)著(zhù)試題，下課時(shí)同學(xué)們在操場(chǎng)上揮灑汗水，我們卻抱著(zhù)書(shū)本四處尋找老師解答；放學(xué)時(shí)大家歡聲雷動(dòng)地收拾書(shū)包準備返家，我們卻得留在教室里昏天黑地地討論；夜深之際人們徜徉在甜美的夢(mèng)鄉，我們卻得抵抗著(zhù)睡魔的侵襲繼續挑燈夜戰。在這高密度的訓練下，不滿(mǎn)和抱怨自然也是少不了，但是那不服輸的信念早已深植我心，我將自身投入熔爐，那些壓力和鍛煉必將我練成一把削鐵如泥的絕世之劍！
然而，在緊湊的時(shí)間內，我們仍然無(wú)法準備完善，懷著(zhù)忐忑的心去應戰。拿到考卷時(shí)，才深深的體會(huì )到自己的不足，憑借著(zhù)大家絞盡腦汁地思索，總算順利地交卷。公布名次之時(shí)，大家面色上平靜如水，輕微顫抖的雙腳卻泄漏了緊張�！岸�！”投影幕上出現了成績(jì)，旁桌立刻爆出一陣歡呼聲，另一邊卻唉聲嘆氣、愁云慘霧，而我們只是死死地盯著(zhù)屏幕上的那行字──第四名，與第三名僅有兩分之差！
大家臉上盡是失望之色，氣氛一時(shí)凝重不已，我深吸口氣，突然覺(jué)得那兩分一瞬間放大了無(wú)限倍，變成了一堵厚實(shí)的高墻，又如一道巨大的鴻溝，硬生生地將那名次的間距擴大到極限，內心滿(mǎn)滿(mǎn)的失落和無(wú)力。轉念一想，“距離”更是吸引著(zhù)人前進(jìn)呢！因為想更接近，才有著(zhù)動(dòng)力向前邁進(jìn)，也讓我更想跨越失敗、力圖進(jìn)��！
如今交通資訊如此發(fā)達，儼然是一個(gè)“地球村”沒(méi)有到不了的地方，但無(wú)形的距離卻仍是最難以跨越。我將以堅持拼成小船、以勤勉搭成風(fēng)帆、以踏實(shí)削成雙槳，航向最浩瀚的汪洋彼岸，駛過(guò)世界上最遙遠的距離！
成功一個(gè)轉彎的距離作文 篇5
你是否經(jīng)歷過(guò)這樣的一件事情就是你與成功或者說(shuō)是自己想要的那個(gè)結果只有絲毫的差距，就差一點(diǎn)點(diǎn)就成功了��！今天我們來(lái)談?wù)勎覀兒统晒Φ木嚯x是多少差在了哪里。
我來(lái)說(shuō)說(shuō)我和成功的差距在哪里。人生當中學(xué)生時(shí)代應該是比較重要的吧。你的學(xué)生時(shí)代有沒(méi)有那一次考試和滿(mǎn)分就差一點(diǎn)點(diǎn)的距離�；蛘呤钦f(shuō)你想沒(méi)想過(guò)自己要做班級里的領(lǐng)頭者。但是吧說(shuō)著(zhù)總是很容易但是真正的做起來(lái)就是沒(méi)那么簡(jiǎn)單了。因為成功和總是那么不容易到達的就是這樣的。有的時(shí)候你明明已經(jīng)很努力的想把事情做好。但是總是事與愿違�？偸遣钅敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)就能接近了。
還是記得那次考試我滿(mǎn)懷信心因為考試之前我仔細做了復習而且認真的刷題了。對于這次的考試我應該是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的。而且當我看見(jiàn)考試卷子和題目的時(shí)候我是真的笑了，太簡(jiǎn)單了我都做過(guò)。而且都是我熟悉的題型我看著(zhù)題目整個(gè)卷子都是比較簡(jiǎn)單的題目。說(shuō)干就干我?jiàn)^筆疾書(shū)在草紙上努力的演算著(zhù)。一道道題目被我填寫(xiě)上了答案。我是越做越開(kāi)心因為真的都很簡(jiǎn)單。我是都會(huì )的啊。但是吧越是簡(jiǎn)單我就越不能掉以輕心我還是在草紙上不停的演算著(zhù)生怕哪一步錯了。讓我不能達到滿(mǎn)分的目標。題目一道道的被我解答出來(lái)。我在努力的驗算著(zhù)我生怕哪里出錯。
當我解答完題目后我不放心打算在檢查一遍卷子但是吧總是事與愿違。我檢查到一半的時(shí)候考試結束的鈴聲響起來(lái)了。這就意味著(zhù)我沒(méi)有檢查完考試卷子就被迫交卷了但是吧我并不在意我個(gè)人知道題目很簡(jiǎn)單我是能夠的我對自己有信心。這是我來(lái)自骨子里的信心我知道我可以的。但是比較后的成績(jì)下來(lái)的時(shí)候我是懵的我差一點(diǎn)就大滿(mǎn)貫了。為啥呢？明明我的題都會(huì )啊。而且我都仔細驗證過(guò)了。不可能會(huì )有錯誤啊。我都認真的看了。當我拿到考試卷子的時(shí)候哦我一下子就懂了。一點(diǎn)只差就是一個(gè)點(diǎn)的問(wèn)題啊。就是因為這個(gè)點(diǎn)我與滿(mǎn)分擦肩而過(guò)。這一點(diǎn)是我和成功的距離。雖然你覺(jué)得很小但是我覺(jué)得與成功的距離是很大的。就是這樣我就和成功失之交臂。我不甘心啊我后悔啊。但是想想如果能把試卷檢查完成是不是就可以了呢？或者說(shuō)我在細心一點(diǎn)是不是就不會(huì )犯下這么低級的錯誤。我和成功的距離差在了我的速度和細心上我如果能夠更心細或者是檢查的速度在快一點(diǎn)是不是就能夠避免這個(gè)錯誤呢？想想真是可惜但是你都要吸取教訓對吧。以后不犯類(lèi)似的錯誤是不是就能夠到達成功了呢？
有時(shí)候你距離成功只是一點(diǎn)只差但是你要吸取教訓。因為你距離成功已經(jīng)很近了所以你就不停的吸取教訓一定可以到達成功的。
成功一個(gè)轉彎的距離作文 篇6
如果我和成功相距一百步，我一定連滾帶爬地走過(guò)九十九步，最后昂首挺胸地跨過(guò)最后一步。
——題記
我距離太陽(yáng)很遠，但是一伸手就能碰到陽(yáng)光。
我擁有夢(mèng)想。我之所以擁有夢(mèng)想是因為我渴望成功。
我不知道我與成功相距多遠，我也不知道我要在這條通往成功的路上前進(jìn)多久，我更不知道這條成功路的前方還有多少挫折等著(zhù)我去戰勝。但我并不放棄，我會(huì )一直在這條成功路上堅持，因為這會(huì )在不經(jīng)意間縮小我與成功的距離。
如果有一天我走完這條路，獲得成功，有人問(wèn)我是如何獲得成功的，那么我會(huì )回答道：心中想著(zhù)下一步就是成功，那么就會(huì )感覺(jué)成功距離我很近，不知不覺(jué)中就真的走向了成功。
成功路上一定會(huì )有挫折，但是不要害怕，哪怕困難再強大，也要相信自己可以戰勝它。即使把自己弄得遍體鱗傷，也要堅持，不要放棄，因為疼痛時(shí)短暫的而成功后的喜悅才是永久的。
成功是莊嚴的也是神圣的。成功不屑于向投機取巧低頭，它只會(huì )向堅持努力低頭。如果是通過(guò)投機取巧取得的成功那是短暫的。只有通過(guò)堅持不懈地努力才能獲得真正的成功。成功的大廈是無(wú)法建在沙子上的。我也不屑于用投機取巧來(lái)縮短我與成功的距離我要通過(guò)堅持努力來(lái)獲得真正的成功，我要讓成功的大廈永遠建在我心中。
我距離成功很遠但是一伸手就能碰到成功的曙光。我會(huì )沿著(zhù)成功之光，一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)地向前，只為真正的縮短我與成功的距離，從而獲得真正的成功。
成功一個(gè)轉彎的距離作文 篇7
最近的我，不知怎的，落入個(gè)怪圈，無(wú)論我如何努力，換取的總是那不盡人意的成績(jì)，成功似乎遙不可及。
“又只考了那么點(diǎn)分數，以后怎么辦�！蹦赣H生氣地將桌子重重一拍，地板上的投影微微顫動(dòng)。低落地走進(jìn)房間，手捧已被蹂躪的試卷，難道我就要這樣低頭嗎？不，成功才是目的的，我要駛向成功的彼岸。這次，我與成功的距離為100米。
月考試迫在眉睫，為了能取得好成績(jì)，考進(jìn)年紀前十，我忍痛割?lèi)?ài)，奉獻出了周末的全部時(shí)間，翻看著(zhù)一張又一張試卷，一本又一本作業(yè)，將所有錯題收集，重新再做一遍。窗外雖然絢爛多姿得世界誘惑著(zhù)我，但為了成功，強忍著(zhù)，繼續埋頭奮斗。幾天后，努力的結果出來(lái)了，成績(jì)雖不驕人，但與最近考試相比，已有很大的跨越。這次，我與成功的距離為70米。
忙忙碌碌地度過(guò)了一天又一天，期中考試來(lái)了。目標依然不變，還是進(jìn)入年級前十，打開(kāi)步伐，積極地成功邁進(jìn)。上課，打起精神，將老師的話(huà)句句映入腦海，熟記解題思路、方法。每次的作業(yè)當成考試，一題題的搞懂，弄明白。如此努力，不為別的，只是想達成目的，靠近成功。不過(guò)，最近的結果有點(diǎn)令人惋惜，只差幾名，再前進(jìn)幾步就能進(jìn)前十了，十分懊惱，要是再努力一把就好了。這次，我與成功的距離為30米。
雖然這次仍沒(méi)有達到目標，但有了前面的奠基，我對接下來(lái)的期末考試充滿(mǎn)了信心。
時(shí)間在揮舞的鼻尖飛速流逝，很快，期待已久大考試來(lái)了，大顯身手的機會(huì )到了。在最后幾天的沖刺中，抓住分分秒秒。課余時(shí)間，看著(zhù)同學(xué)們玩耍的身影，雖有羨慕，但為了成功，只好忍牙堅持；深夜，千家萬(wàn)戶(hù)的燈已盞盞熄滅，可我依然在明燈下獨自?shī)^斗，挑戰著(zhù)疲憊，眼皮雖不禁下垂，但為了成功，只好努力讓自己清醒。一天、兩天、三天，我仿佛看到我與成功的距離在點(diǎn)點(diǎn)縮短。
不出所料，事實(shí)告訴我，我成功了，努力換取了年級前十的好成績(jì)。心頭最后一層烏云散去了，絢麗的光輝灑滿(mǎn)整個(gè)內心。這次，我與成功的距離為0米。
這次我成功了，但僅僅只是這一次，接下來(lái)我與成功的距離又為100米，我又要從頭開(kāi)始重新追逐成功。我相信成功的腳部絕不因失敗而停止。0米距離一定會(huì )不斷上演。
成功一個(gè)轉彎的距離作文 篇8
運動(dòng)場(chǎng)上，大家的目光都聚集在我這里。時(shí)間似乎凝固了，場(chǎng)面一片寂靜。
我穩扎馬步，緊盯著(zhù)遠處，就像小宇宙一樣長(cháng)吼一聲，將實(shí)心球猛地一拋，只見(jiàn)實(shí)心球越飛越遠，在空中形成了一條美麗的弧線(xiàn)�！班亍鼻蚵涞亓�，我長(cháng)嘆一口氣，“唉——怎么回事？我這么用力還是飛不到�！�
就剩最后一次拋擲的機會(huì )了，我暗暗地為自己鼓勵，將雙腿緊繃，整個(gè)身體就像一張弓，“啊——”我猛然大喊，迅速將實(shí)心球拋出去。我的眼睛追隨著(zhù)實(shí)心球，只見(jiàn)它在天上打了幾個(gè)滾，然后又猛撲向大地媽媽的懷中，在空中劃過(guò)一條極其優(yōu)美的曲線(xiàn)。我的腦袋一片空白，眼睛一直盯著(zhù)它，“近了，更近了，加油��！”我悄悄地默念著(zhù)�！肮锹德怠�，球著(zhù)陸了，我緊張地看著(zhù)著(zhù)陸點(diǎn)：“唔——又是十厘米，這究竟是為什么嘛！”我欲哭無(wú)淚。
我回想以往，每次晚睡早起，來(lái)到草坪上一次又一次地練習，甚至同學(xué)叫我去打我最?lèi)?ài)的籃球，也不去了，可是，為什么還是成功不了。我的心碎了，再也承受不住了。我飛奔回來(lái)，沖著(zhù)爸爸喊：“我努力了，為什么還是不能成功呢？”爸爸被我突如其來(lái)的“襲擊”鈍了鈍，過(guò)了許久，爸爸回答：“孩子，你雖然努力了，可是臨時(shí)抱佛腳是不對的，你還記得你的啞鈴在哪嗎？”我這才想起我還有一個(gè)最好的朋友——啞鈴。我跑回房間，從床底下找到了啞鈴。遙想當年，我曾說(shuō)過(guò)，只要有了它，就不怕練不成“肌肉男”。那時(shí)我是多么自信！可是，好景不長(cháng)，我就變得三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)了。
三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)是不對的，因為成功只會(huì )垂青于有準備的人，那十厘米就是失敗與成功的距離，永遠刻在我心底。
成功一個(gè)轉彎的距離作文 篇9
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，英國有一家送奶公司，瓶子沒(méi)有蓋兒，當時(shí)有兩種鳥(niǎo)可以輕易吃到他們喜愛(ài)的奶皮，后來(lái)那家公司生產(chǎn)的奶皮用了錫紙做蓋子。一種鳥(niǎo)能團隊合作，知道用嘴啄破錫皮紙就可以喝到奶皮了，于是一種鳥(niǎo)發(fā)現了這個(gè)方法，它就教會(huì )了同類(lèi)。而另一種鳥(niǎo)卻再也無(wú)法喝到，因為雖然偶爾有的鳥(niǎo)發(fā)現了方法，卻不會(huì )教給同類(lèi)。
我還記得在小學(xué)足球隊時(shí)我十分自大，認為球技已經(jīng)好得沒(méi)話(huà)說(shuō)了，可是在選拔隊長(cháng)時(shí)，教練并沒(méi)有選擇我，我十分氣憤。在“鎮長(cháng)杯”比賽中，我急于表現自己，不傳球，一直自己帶球，在決賽中，我帶球突入禁區，眼前卻全是對方的防守隊員，頓時(shí)我一下子亂了陣腳。在明明可以選擇把球傳給最佳射門(mén)位置的馬赫時(shí)，我卻選擇了自己射門(mén)，球從門(mén)框彈出飛出了禁區。在那場(chǎng)關(guān)鍵性的比賽中，由于急于表現的我自以為是，胡亂踢球，球隊以總分3:4輸給了對手，雖然我們還是有資格參加全旗比賽，可是我卻開(kāi)心不起來(lái)。
在比賽之后，教練找到了我，對我說(shuō)：“王喆，你的過(guò)人不僅有技巧，而且有突破。進(jìn)攻也十分具有穿透力，可是球隊不是你一個(gè)人和11個(gè)人比。狼是一種強大的動(dòng)物，但它不會(huì )愚蠢地選擇單獨行動(dòng)�！蔽衣�(tīng)了這句話(huà)后恍然大悟。
我們在十月份到阿里河參加比賽，在這場(chǎng)重要的比賽中，我們團隊協(xié)作，默契配合，防守反攻，進(jìn)退有致，馬赫拿球后傳給我，我輕松過(guò)掉兩名防守隊員，面對對手的守門(mén)將，我轉換身姿，把球輕松送入球網(wǎng)。
成功一個(gè)轉彎的距離作文 篇10
我們要有執著(zhù)追求的夢(mèng)想，要讓原本白紙般的生命開(kāi)出五彩斑斕的花朵，回首以往，使得內心盛滿(mǎn)充實(shí)與感動(dòng)�！}記
詩(shī)詞夢(mèng)想
來(lái)自沈陽(yáng)的夏鴻鵬不幸被檢查出胃癌晚期，隨后他做了全胃切除手術(shù)，成為了一個(gè)“無(wú)胃人”。在受到病痛折磨時(shí)，從小鐘愛(ài)的古詩(shī)詞給與了他巨大的精神支撐。他沒(méi)有被疾病打垮，而是實(shí)現了自己的愿望，勇敢的站在《中國詩(shī)詞大會(huì )》的舞臺上了。我們被他的勇氣感動(dòng)，面對這個(gè)“無(wú)畏”的人，董卿含淚送上祝福：“命運無(wú)法妨礙我們去歡笑，即便它在脅迫我，我也要笑著(zhù)面對它�！�
夏鴻鵬堅守自己的夢(mèng)想，通過(guò)古典詩(shī)詞的滋潤，重新獲得了靈魂的新生。努力積淀，走向心中的舞臺。
寫(xiě)作夢(mèng)想
浙江科技大學(xué)的宿管阿姨湯杏芳受到學(xué)校的邀請，擔任起學(xué)校寫(xiě)作公開(kāi)課的老師。她出生在農村，小學(xué)畢業(yè)后開(kāi)始務(wù)農，寫(xiě)作成為她的愛(ài)好。在工作至于，湯杏芳用文字記錄點(diǎn)滴，表達情感的同時(shí)也用文字治愈自己。6年的時(shí)間里，她寫(xiě)下了6部中長(cháng)篇網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)，總共200多萬(wàn)字。她說(shuō)：“當老師是我以前的夢(mèng)想，但后來(lái)我當了宿管�，F在，很開(kāi)心圓了老師夢(mèng)�！�
執著(zhù)于一件事，專(zhuān)注于一件事，努力把寫(xiě)作夢(mèng)想實(shí)踐，這是多么寶貴且驕傲的人生經(jīng)歷。
我的青春夢(mèng)想
在青春歲月里，我有了自己的夢(mèng)想，那就是做一名律師，把公平公正帶到我力所能及的每一個(gè)人那里。因為我喜歡律師在法庭上那種沉著(zhù)的冷靜，從容的睿智，他們仗義執言，扶弱揚善，守護著(zhù)正義，呵護著(zhù)百姓的冷暖，是社會(huì )主義法律的守護神。成為一名律師的夢(mèng)想鐫刻在我的心中，成為我寒窗苦讀的動(dòng)力，讓我有了面對未來(lái)的智慧和勇氣。
盡管在實(shí)現夢(mèng)想的路上會(huì )充滿(mǎn)曲折坎坷，但是我始終無(wú)所畏懼，矢志不渝;盡管對于一個(gè)中學(xué)生來(lái)講，實(shí)現我最終的理想還有很長(cháng)的路要走，但是，夢(mèng)想讓我有了面對未來(lái)的智慧和勇氣。
人生是一個(gè)漫漫長(cháng)路，從夢(mèng)想到成功的距離，就是我們堅守著(zhù)那一份信念，堅守著(zhù)那一個(gè)夢(mèng)想，再加之堅持不懈的奮斗，不遠的將來(lái)夢(mèng)想就一定會(huì )實(shí)現。
成功一個(gè)轉彎的距離作文 篇11
為什么有的人做每件事都失敗?為什么又有人做每件事都成功?成功與失敗的距離有多大?
也許，只有一步。
當你做某件事時(shí)只要想到下一步就會(huì )成功，堅持，堅持，再堅持，也許，成功就離你不遠了。
有的人在不想堅持時(shí)還是選擇了堅持，于是，他獲得了成功，但有的人卻選擇了放棄，于是，成功只有離他而去。
有一個(gè)人，他挖了許許多多口井，但沒(méi)有一個(gè)井有水，于是他繼續挖，但他一生也沒(méi)有挖好一口井，他不知道，其實(shí)他只要在他放棄過(guò)的那些井里再挖上幾厘米，就會(huì )有水出來(lái)，可他最終沒(méi)有，他選擇了放棄。
在成功的路上，會(huì )有兩個(gè)路口，一些有毅力的人會(huì )選擇第一條路，有些則選擇了第二條，于是有人因為選錯了路而傷心，的有還想過(guò)自殺，但原因只因為他們少走了一步，就一步!
所以，我們在人生的路上應該堅持下來(lái)。記住，成功與失敗的距離只有一步！
成功一個(gè)轉彎的距離作文 篇12
愛(ài)迪生曾說(shuō)：“成功在于百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感”。父母總是告誡我：只有多倍的努力才會(huì )愛(ài)迪生曾說(shuō)：“成功在于百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感”。父母總是告誡我：只有多倍的努力才會(huì )有多倍的贏(yíng)得。實(shí)際之后，我對此有了質(zhì)疑，成功是否與我無(wú)緣?努力之后不一定是微笑呢?
記得我小學(xué)上六年級，老師每每對我們相告，總是一句：努力，我開(kāi)始拼搏，因為這將是我們小學(xué)的最后一次會(huì )考，我很擔憂(yōu)。如何面對呢?想起在我們五年級老師讓我們抒發(fā)自己的志向，老師在下課之際告訴我們要“努力，努力，更加的努力”…
——對了!我是否該努力一次了呢?“人生能有幾回博”，就拼一拼：每天早上四點(diǎn)就悄悄爬起，我借晨光努力的將所學(xué)的搬出來(lái)往腦袋里運。很累，但沒(méi)的說(shuō);上午飯后，弟弟們都進(jìn)入了另一個(gè)世界;而此時(shí)，我仍處于讀書(shū)的苦海之中，揮舞著(zhù)手中的筆桿，汗珠時(shí)不時(shí)爬上我的額頭;晚上，其實(shí)我們這個(gè)年級晚上的時(shí)候作業(yè)不是很多，同班同學(xué)晚上來(lái)找我去散步，我回避了，精彩的武打電影，我錯過(guò)了。此時(shí)的我很沉悶，簡(jiǎn)直就是一個(gè)書(shū)呆子。但我堅持了我的努力。
小考來(lái)臨了。我滿(mǎn)懷信心的奔赴考場(chǎng)，又滿(mǎn)懷信心的離去。我想“皇天不負有心人”吧。一個(gè)星期以后，我去看了成績(jì)，說(shuō)實(shí)話(huà)，在去的時(shí)候有點(diǎn)暈，看到了以后，我更是無(wú)力招架這突如其來(lái)的暴風(fēng)雨——我落榜了，我只考了二十幾名。
我很失望，我總是想我與成功到底有多遠?踏上努力的階梯之后，成功仍遙不可及。我想成功與我無(wú)緣。后來(lái)我看了《感謝挫折》這篇文章，我明白了，失敗人人都有，一次的摔倒要勇敢的的爬起來(lái)，風(fēng)雨之后不見(jiàn)彩虹，但也是晴空高陽(yáng)。與近代文學(xué)家胡適相比，他的那種人生遭遇，我這算什么?和古代詩(shī)人孟郊相比，他的人生挫折，我只得為一粒米……相信自己,總會(huì )成功的!
成功與我有多遠?我想只有一點(diǎn)點(diǎn)，我相信只有一點(diǎn)點(diǎn)。失敗后我該怎么樣那? ——堅強?!
成功一個(gè)轉彎的距離作文 篇13
從古至今，大凡成功的偉人都在努力奮斗后取得一番就。但我們該如何做才能走向成功呢？成功的距離有多遠？
執著(zhù)對成功來(lái)說(shuō)是必要的。著(zhù)名的音樂(lè )家貝多芬不斷努力，取得了一番成就。但不幸的是，正在他事業(yè)輝煌的時(shí)候，他得了慢性耳聾，導致自己最后完全失聰�？少F的是他沒(méi)有放棄，執著(zhù)的精神使他仍堅持自己的理想，用牙齒頂著(zhù)小木棒，令小木棒的另一端碰到鋼琴鍵上，從而尋找感覺(jué)。他的執著(zhù)讓他又創(chuàng )造了一個(gè)奇跡，寫(xiě)出了不朽的《命運交響曲》。
勤奮對成功者來(lái)說(shuō)也是必不可少的。袁隆平院士在常年中觀(guān)察實(shí)驗。不管他人的目光，也不聽(tīng)別人的閑言亂語(yǔ)，依舊在為自己的事業(yè)而奮斗。他的勤奮沒(méi)有白費，幾十年的研究，讓他發(fā)明出了“秈型雜交水稻”，使中國在水稻方面的'危機得到解決。勤奮讓他成就了自己，也為國家做出了巨大的貢獻。
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“天才是99%的汗水加上1%的靈感�！庇袝r(shí)成功的一念之差就在于靈感，因此我們要多加鍛煉，提高自主創(chuàng )新能力。培養自己的靈感，為成功地墊下堅的礎。
成功到底有多遠？執著(zhù)+勤奮+靈感=成功。成功看似離我們有十萬(wàn)八千里，其實(shí)它就在前方。
執著(zhù)可看出一個(gè)人對成功的渴欲有多深，執著(zhù)精神對成功有決定性作用�！爸灰Ψ蛏�，鐵杵磨成針�！毕胍晒捅仨毟冻雠�，執著(zhù)追求。世上無(wú)難事，只怕有心人，說(shuō)的就是這個(gè)道理。
每個(gè)人都有勤奮的盡頭，關(guān)鍵在于你是否有堅定地意志，能否為成功而付出勤奮的汗水。
而靈感在于平常的用心。只要你平常時(shí)用心堅持鍛煉自己的思維能力，才會(huì )收獲無(wú)盡的財富。
成功是每個(gè)人都想要得到的。只憑空話(huà)是難以實(shí)現的，只有自己努力了，奮斗了，爭取了，才會(huì )嘗到甜頭。一分耕耘一分收獲，成功跟自己的執著(zhù)、勤奮是成正比的。
現在自己努力了，成功后才不會(huì )后悔，將來(lái)回憶自己的經(jīng)歷時(shí)才不會(huì )感慨自己的無(wú)知。我們現在也要放遠目光，考慮未來(lái)，為將來(lái)自己能有個(gè)美好的生活而努力奮斗。
成功的距離有多遠？執著(zhù)自己的夢(mèng)想，并為之而努力奮斗，勤奮刻苦，培養并提高自己的能力，成功就在眼前！
成功一個(gè)轉彎的距離作文 篇14
“我的憂(yōu)傷因為你的照耀，升起一圈淡淡的光輪”舒婷用細膩的筆法，用她最觸動(dòng)人心底與最真實(shí)的情感，感動(dòng)了無(wú)數讀者，在即將止步于自己熱愛(ài)的工作時(shí)，那種當沒(méi)有更好詩(shī)歌獻給讀者寧愿停止歌唱時(shí)，沒(méi)有人會(huì )為她的隱退感到可惜，沒(méi)有人因為她創(chuàng )作的“枯萎”而感到同情，她是成功的，并不是他人眼里“江郎才盡”，一個(gè)真正成功者在于失敗的距離就是對于人生，對于自己所從事工作的一份信仰的執著(zhù)。成功的人是生活的智者。
熊熊的火焚燒了一輩子苦心研究的成果，在別人眼里白令葛的一生是如此可悲，然而當真正知道因為自己得知研究的化石都是學(xué)生偽造出來(lái)的，教授本著(zhù)一個(gè)學(xué)者的良知堅定不能讓錯誤的研究成果流傳后世的唯一信念，讓他在《匹茲堡石志》的火焰中，是如此的光輝崇高。成功者因為內心的堅定信仰，在他人嘲笑與悲嘆同情的時(shí)候也堅定著(zhù)那份本自?xún)刃牡呢熑闻c道德，即使在他生命枯竭殆盡的那一刻，也是雄壯矗立在巔峰的巨人。
山謙卑地靜立在兩旁，緘默地忍受著(zhù)時(shí)間的風(fēng)沙輾轉的痛苦，外在的滄桑讓人產(chǎn)生為之震撼的觸動(dòng)，內在的堅忍，即便在風(fēng)暴無(wú)數次降臨，磨平了棱角，讓更多的人為之崇敬，慨嘆。因為信念在好比杠桿的人生中，一個(gè)恰有力的支點(diǎn)，讓人成為一個(gè)強有力的人。
薩烏丁的感嘆，坦言手中的銀牌是他運動(dòng)生涯中“最沉重的一枚獎牌”，在經(jīng)歷了五次奧運會(huì )的競技磨礪，一個(gè)34歲“高齡”的跳水“沙皇”用其自身堅定的以及真切熱愛(ài)的信念，他的堅持，他的光芒掩埋了所有的名利，銀牌的光芒比金牌的顯現的更加奪目，讓人不禁感嘆他的c堅定，此刻的他對于對手和朋友的界限已經(jīng)模糊不清了，他用他最真實(shí)的力量，感化了我們。在那個(gè)“歲月不饒人”的運動(dòng)生涯中，用自己的一跳銘刻了又一張絢爛的篇章，一個(gè)真正的自我，超越了自我的最大極限。
成功與失敗的距離，只是毫末之差，之間本沒(méi)有橫著(zhù)多寬廣的河流，僅僅一步之遠，在散落一切浮華后，真實(shí)面對自我，認清自我的真正價(jià)值，“一蓑煙雨任平生”的超然，也讓人無(wú)限敬佩！
成功與失敗的距離，僅僅一步之遙，智慧的一步！
成功一個(gè)轉彎的距離作文 篇15
我和成功的距離，不能說(shuō)遠，可也不能說(shuō)是輕而易舉就能捉住的。它，就像一個(gè)細細的絲線(xiàn)，只要稍不注意，它就會(huì )從你手中劃過(guò)，留下一點(diǎn)遺憾或悲痛。做什么事，最終能笑到最后的只有一人，而努力的人又有千千萬(wàn)萬(wàn)之多。其中一部分人會(huì )失望，喪失斗志，一些則自暴自棄。剩下的少部分人就是從中提取經(jīng)驗，做好充分的準備，在下一次，可以大展身手，與成功來(lái)一次親密接觸。
人的成功是從小事開(kāi)始的，沒(méi)有人是生下來(lái)，不經(jīng)過(guò)努力就成功的，我和成功就是這種距離，不愿意嘗試，怕的就是失敗，承受不了打擊。小時(shí)侯，什么事都勇于嘗試，敢做，敢承受，敢接受。長(cháng)大了，不同了，膽子小了，怕人說(shuō)閑話(huà)了。自己有把握，想做的事都不敢做了。
成功與我的距離，從以前的伸手可及變成了我只是一個(gè)在陸地上抬頭觀(guān)看的過(guò)路人。而那顆閃亮的星星，身旁有著(zhù)這么多的攀登者，想要獲取它。為什么我不試試呢？是害怕失敗，還是……
后來(lái)，在老師的一次演講中，他說(shuō)：“人的價(jià)值不是只有生命與貢獻，還有你付出的努力與辛苦。不論成功與否，都是有價(jià)值，有意義的。重在你敢不敢走上這條道路，是愿意成功還是當一個(gè)過(guò)路人�！睆闹形椅虺隽宋液统晒Φ木嚯x。我們身旁的閃耀者很多，不努力怎么成為其中的一個(gè)？沒(méi)有人是天資聰慧的，也沒(méi)有人是天生愚笨的。這在于你愿不愿意奮斗，成為她們口中的“成功者”。這成功的距離，只是在你舉手投足之間。只要你的頭腦隨時(shí)保持高度警惕，在那一念之間作出選擇，就是距離。
成功一個(gè)轉彎的距離作文 篇16
努力是成功的橋梁，可能你努力了也沒(méi)有成功，但是它會(huì )讓你與成功的距離拉近。努力不一定會(huì )成功，可是你不努力就一定不會(huì )成功的，成功只給那些努力的人。我從小就對數學(xué)感興趣，在上了初中之后，我的數學(xué)是最好的，我在班級中也有“數學(xué)學(xué)霸”之稱(chēng)。同學(xué)問(wèn)我：‘“你為什么數學(xué)這么好，我對他們的回答只有兩個(gè)字——努力�！�
我也想過(guò)我的數學(xué)為什么會(huì )這么好，我的家人也沒(méi)有教數學(xué)的，我又想了想，只能是努力吧。我有一次上數學(xué)補課班老師在黑板上出了一道題，是昨天最難的題，而這一次也是一樣沒(méi)有人會(huì )做這道題，老師給我們講了這道題的解題思路，我強烈要求老師再出一道這樣的題。老師又出了一道，同樣也是沒(méi)有幾個(gè)人算對，在這30人中只有我和我后桌的一個(gè)男生做對了。我好像找到了規律，于是，我又要求老師出一道類(lèi)似的題，并且讓老師變一下符號，因為前兩個(gè)是一樣的符號兒，我想變一個(gè)號兒，看一下規律的變化。這次也不例外全班30多人全軍覆滅，沒(méi)有一人算對，其他同學(xué)都很沮喪，而我卻像發(fā)現新大陸一樣興奮，因為我感到自己找到方法了！
我開(kāi)始總結規律，老師在上面講題，我在下面演算，老師講了些什么，我什么也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，像一個(gè)聾子一樣，更像一個(gè)只會(huì )算數的呆子在那兒奮筆疾書(shū)，我寫(xiě)了四張紙，無(wú)數次的重算無(wú)數次的失敗，可功夫不負有心人，我找到了其中的規律。而且算了多遍，答案都正確，我特別興奮。因為我成功了，我的方法很簡(jiǎn)單，我給了周?chē)娜丝�，他們都�?huì )了，我有一種成就感。因為全班只有我先推算出來(lái)，發(fā)現這個(gè)規律的是的。
我開(kāi)始和同學(xué)們一樣不會(huì )做數學(xué)題�？墒�，我學(xué)會(huì )了努力，學(xué)會(huì )了堅持，學(xué)會(huì )了思考，朋友請相信我，只有這樣才能縮短我們與成功的距離。
成功一個(gè)轉彎的距離作文 篇17
語(yǔ)文課上，寫(xiě)完作業(yè)的我隨意地翻動(dòng)著(zhù)詞典。不經(jīng)意間瞥見(jiàn)了“咫尺天涯”這個(gè)詞語(yǔ)，它勾起了我以前的回憶。
記得剛接觸這個(gè)詞時(shí)，我對它的含義搞不清，老師便給我講了這樣一個(gè)故事：
兩個(gè)鄉下人，一同來(lái)到大城市，都因為兩眼一抹黑而生活無(wú)著(zhù)落。過(guò)了一段時(shí)間，兩人都選擇了賣(mài)菜。賣(mài)菜屬于小本生意，好操作，心里的負擔也不重。兩人在同一個(gè)市場(chǎng)，攤位挨著(zhù)攤位。都是賣(mài)菜，卻賣(mài)得有了天壤之別。幾年之后，一個(gè)賣(mài)成了蔬菜批發(fā)商，手里的資產(chǎn)過(guò)百萬(wàn)。一個(gè)經(jīng)營(yíng)不下去，又回到了鄉下。
由此我想到了成功與失敗，說(shuō)起來(lái)兩者之間離得十分遙遠，像是兩回事，但事實(shí)上，往往只差那么一點(diǎn)。彼此的真正距離，有時(shí)小的不足掛齒。
就那兩個(gè)賣(mài)菜的人而言，成功者每天賣(mài)菜時(shí)，都要拿出一點(diǎn)時(shí)間把黃菜葉和爛根去掉，弄得水靈靈的，好看。失敗者卻從來(lái)沒(méi)有理會(huì )過(guò)這一點(diǎn)，菜的黃葉子、爛根影響了他的買(mǎi)賣(mài)。
成功者總是每天把菜洗得千千凈凈的再運到市場(chǎng)上。失敗者卻說(shuō)自己是賣(mài)菜的，不是廚子，沒(méi)事給人家洗什么菜。
成功者總是每天把攤位收拾得規規矩矩，把菜放得整整齊齊的，讓人看著(zhù)就舒服。失敗者只是把菜往地上一攤，愛(ài)怎樣怎樣。成功者每天要多賣(mài)半個(gè)小時(shí)，盡力將菜全部賣(mài)出。矢敗者認為無(wú)所謂，今天賣(mài)不了，還有明天。
兩人的距離實(shí)在是小的可憐，但日子久了，距離就拉大了。一個(gè)在大城市站住了腳，一個(gè)只好回鄉下。說(shuō)起來(lái)也沒(méi)有什么，這個(gè)過(guò)程藏在每天的日常生活中，被分解得平淡無(wú)奇。
天下好多事都是這樣。說(shuō)起來(lái)，多少有點(diǎn)乏味，缺少色彩，更缺少驚人的震撼。但事實(shí)上也只是這一點(diǎn)點(diǎn)的距離。成敗之間，真的并沒(méi)有多遠，就只是一點(diǎn)點(diǎn)，近在咫尺，絕對看得見(jiàn)，摸得著(zhù)。不過(guò)，也就是這一點(diǎn)點(diǎn)，又是經(jīng)過(guò)r非凡的努力，總是充滿(mǎn)了智慧和勤奮的，并且一定是精心打造出來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)。
成功與失敗是同一點(diǎn)出發(fā)的兩條射線(xiàn)。他們各自選定路線(xiàn)，起初，只是相距一點(diǎn)點(diǎn)。每走一步，分開(kāi)一點(diǎn)；再走一步，又遠一點(diǎn)，當他們遠離起點(diǎn)時(shí)，已經(jīng)遙遠得望不到彼此了。 成功，近在咫尺，但它又似乎遠在天涯；失敗也是如此。其實(shí)成功與失敗間的距離，也就是那么一點(diǎn)點(diǎn)
成功一個(gè)轉彎的距離作文 篇18
烏黑低賤、貌不驚人的木炭可以變成熠熠生輝、光彩奪目的金剛石，前提條件是至少一兩千度的高溫和數千個(gè)標準大氣壓的高壓。由木炭到金剛石，這是一次靈魂的洗禮、生命的升華，它們之間相距十萬(wàn)八千里，當然它的條件是苛刻的，代價(jià)也是昂貴的。但是，現實(shí)世界中很多人很多事，得和失，成和敗，常常只在一線(xiàn)之間，無(wú)需太大的精力和花費;僅僅因為一念之差，半途而廢，才導致最后只差一步到羅馬!
庫克出生于英國北約克郡的一個(gè)貧苦的農民家庭，13歲才有機會(huì )到一位女教師家學(xué)習;從那兒，他聽(tīng)到了哥倫布發(fā)現新大陸、麥哲倫環(huán)球航海的故事，于是，少年的心從此不再安寧。17歲時(shí)他因貧困不得不輟學(xué)當了學(xué)徒;就在這一年，他看到了大海，從此，大海成了他生命中的惟一。 1768年，庫克在首次太平洋科學(xué)考察中發(fā)現了新西蘭;1772年，他用三年零十七天的漫長(cháng)航行，完成了第一次自西向東高緯度的環(huán)球航行，并深入南極，于1774年寫(xiě)下了到達南緯71°10′的記錄。這個(gè)記錄保持了整整60年，而這個(gè)海域(后來(lái)被命名為阿蒙森海)離南極大陸最近的一個(gè)突出角——捷爾斯敦半島僅區區200公里。但是，對南極是否存在的“模棱兩可”態(tài)度和對南極是否有用的的輕易否定，使他在還有200公里遠的地方止步不前，最終功敗垂成，與人類(lèi)歷史上最偉大的發(fā)現失之交臂!
1781年，赫歇爾認定天王星是行星。其實(shí)，在這以前，已有好幾位天文學(xué)者觀(guān)察過(guò)它了。當時(shí)流行著(zhù)一種陳腐的觀(guān)念，認為太陽(yáng)系的范圍只到土星為止，土星以外，再沒(méi)有行星了。持這種觀(guān)念的天文學(xué)者因循守舊，他們既不敢、也從未想到應該擴大太陽(yáng)系的領(lǐng)域，因而總是把天王星當做恒星而不加注意。勒莫尼耶甚至觀(guān)察過(guò)它達12次之多，最后功虧一簣，還是讓它逃之夭夭。要打破這種觀(guān)念，需要膽識和勇氣，需要的是一些堅持不懈。
正如一個(gè)挖寶的人，他已經(jīng)堅持橛了98鎬，他對自己說(shuō)再橛最后一鎬，如果還是找不到寶貝，就不是自己的事了。這樣他又堅持了一鎬，挖了第99鎬，最終依舊沒(méi)有看到。于是他背起了鎬頭，說(shuō)：“這里沒(méi)有寶�！逼鋵�(shí)他不知道，如果他再撅一鎬，下面的寶貝就唾手可得了。因為一鎬，使他前功盡棄。
這樣的人和事在現實(shí)生活里舉不勝舉。他們爬山，只是山頂最后一塊巨石，望而卻步，錯失了無(wú)限美麗的風(fēng)光。他們歷盡千難萬(wàn)苦，精心烹制，最終卻讓煮熟的鴨子從手里飛走。他們因為蜻蜓點(diǎn)水、浮光掠影，而與勝利檫肩而過(guò)，實(shí)在令人扼腕嘆息啊!
大千世界，茫茫人海，有的崇高，有的卑微;有的勇猛，有的膽怯;有的熱情，有的冷峻;有的聰穎，有的愚笨;有的勤勉，有的懶惰……可是，決定得和失、成和敗的關(guān)鍵有時(shí)不在于這些性格品質(zhì)、天資機遇，而僅僅在于小小的一點(diǎn)耐心、堅持啊!真理和謬誤常常只有一紙之隔，成功和失敗往往只有一步之遙。只要你再努力地向上跳一跳，只要你再執著(zhù)地向前邁一邁，豐收的果實(shí)就會(huì )向你招手，勝利的喜悅就會(huì )與你伴隨!
成功一個(gè)轉彎的距離作文 篇19
人們常說(shuō)，夢(mèng)想只有一步之遙，怎知這一步是多遠，多久，多坎坷，多艱難。夢(mèng)想的光芒閃爍著(zhù)，映襯著(zhù)藍天。藍天下的你我，是否繼續努力，追逐夢(mèng)想的足跡，放飛夢(mèng)想的翅膀呢？
至少我是。
夢(mèng)想的啟蒙是在三歲的那個(gè)夏天
父親帶我爬山�？邶X還不清晰的那年，走路老要抱抱的那年，有太多沉甸甸的美好回憶。一天，你突然提起爬山，說(shuō)好了中途累了可以沿路休息，但不能討抱、討背。那時(shí)的我只要聽(tīng)到能走那么遠，那么高，甚是歡欣，洋溢著(zhù)童真的笑顏上和那睜大了的如一汪清水般的雙眸中無(wú)不透露著(zhù)深深的渴望。
出發(fā)是午睡后了。天還是晴的，太陽(yáng)還是那么灸熱，那么激情四射。在藍天的陪襯、太陽(yáng)的目送中，我們出發(fā)了。爬山，對于三歲的我甚是艱辛，山路曲曲折折，一路爬爬歇歇，好幾次撒嬌要抱，但父親慈愛(ài)卻又認真地重復著(zhù)那句話(huà)：“加油，你行的，堅持到底就是勝利�！蹦菚r(shí)天真的我就是在這一聲聲鼓勵中勇敢地爬上了山頭�，F在回味，人生的坎坷，道路的曲折，豈不都已淺淺地蘊藏在其中。而難能可貴的更是那份堅定的信念與永不言敗的精神。
不知過(guò)了多久，終于踏上山頂。山下的美景一覽無(wú)余，我高興地拍著(zhù)手，臉上布滿(mǎn)成功的喜悅。而你，父親；只是淺淺地微笑，注視著(zhù)我。告訴我，山的那頭更美。我努力地踮起腳觀(guān)望，只見(jiàn)山后還是山。山那邊的山鐵青著(zhù)臉。我躊躇著(zhù)，一臉迷茫。父親語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我，“你要記住，總有一天，你一定能登上對面的山頂，還會(huì )攀登無(wú)數個(gè)巔峰，只要你堅持前行�！闭f(shuō)著(zhù)，父親嘆了口氣，搖搖頭，手伸進(jìn)褲袋里，掏出一支香煙，點(diǎn)燃，抽著(zhù)煙，佇立了許多。
輾轉間，我發(fā)現他雙眼濕潤，卻依然抬著(zhù)頭，傲然卻有一絲惆悵，一絲憂(yōu)傷。 時(shí)間敘述著(zhù)光陰的故事，描繪一幅又一幅壯志凌云、追逐夢(mèng)想的畫(huà)面。
驀然回首，心中涌起無(wú)限傷感。因為你，父親，用時(shí)間書(shū)寫(xiě)著(zhù)我即將來(lái)臨的璀璨人生，卻娓娓倒敘著(zhù)你，緩緩結束著(zhù)你的生命。
父親，你頭上的白發(fā)何時(shí)又增添了些許？你臉上的皺紋何時(shí)又冒出，布滿(mǎn)雙頰？但令我為之震撼的是，你的深邃雙眸中的那份堅定與執著(zhù)從未消失，仿佛更加篤定，更加信心十足。父親，那刻，我漸漸明白，你追逐夢(mèng)想的心依舊炙熱，腳步仍然前行著(zhù)。
恍惚間，我頓悟。人生如夢(mèng)，千真萬(wàn)確。夢(mèng)想永無(wú)止境，因為人的一生不只一個(gè)夢(mèng)想。成功的人生，絢麗的人生都是由多個(gè)美麗的夢(mèng)想編織而成的。人生路上，永不停歇。 頓然間，我感到一股無(wú)可比擬無(wú)法抵擋的力量。我的眼中也閃著(zhù)星點(diǎn)光芒，愈強，愈亮。
人生怎能徒留喟嘆！我將讓夢(mèng)想與汗水譜寫(xiě)我的未來(lái)，我的一生！
終于，夢(mèng)想的距離不再遙遠。
成功一個(gè)轉彎的距離作文 篇20
剛一進(jìn)門(mén)，目光穿過(guò)客廳便瞧見(jiàn)了窗臺上的花草中又多了一盆白色的花。吸吸鼻子嗅了嗅，空氣中彌散著(zhù)一股若即若離的芬芳之氣，隱約覺(jué)得是茉莉香。我問(wèn)父親何時(shí)又抱回了一盆茉莉花，他笑著(zhù)答非所問(wèn)道：“鼻子真靈，隔這么遠就聞到香味了？”
小時(shí)候見(jiàn)過(guò)舅舅家養的茉莉，依稀記得它的模樣和氣息，只覺(jué)得它是很難接近的一種植物。天然無(wú)瑕的白，晶瑩無(wú)濁的綠，一點(diǎn)枝頭上傲然獨立的綻放，都給人一種可遠觀(guān)而不可褻玩的距離感。而今日自己家也養了一盆，那種距離上的疏離固然存在，可還是被其芳香所吸引，忍不住走上前去觀(guān)察。
隨著(zhù)距離的縮短，那一抹圣潔的白逐漸映入眼簾。竭力地綻放，層疊的花瓣舒展腰肢，在渾然天成的綠葉的掩襯下，更是伊人�？晌铱此臅r(shí)候，心中卻萌生一種不可褻瀆的神圣感。它那樣高潔傲岸，縱使無(wú)人欣賞也要吐露自己的馥郁芬芳，是我所不能及的。
忽然想到：滾滾紅塵中的過(guò)客，誰(shuí)又能如這茉莉花般神圣潔白不染穢俗呢？我只是生活在城市中的居民，在水泥森林中浮沉。每日所想不過(guò)是如何討老師和家長(cháng)的歡心，如何與同學(xué)處好關(guān)系，如何在各種比賽中爭強奪冠，來(lái)贏(yíng)得他人的贊譽(yù)。我張開(kāi)雙臂擁抱的，不過(guò)是紛飛繁雜的塵土，夾雜著(zhù)徒有的功名利祿。倏忽間，我覺(jué)得我的心離這神圣的茉莉花很遠。
茉莉花的不問(wèn)世事，我恐怕一輩子也學(xué)不來(lái)。它能在太陽(yáng)耀眼的光芒中綻放獨立于天地的白，它能在泥土的盤(pán)繞中舒展純粹無(wú)瑕的綠。濯而不妖，淤而不染。這種傲然獨立于塵世間的品性，對于我而言，或將永遠是可望而不可即的。
淡淡的悲哀油然而生。我又何嘗不想脫離這充滿(mǎn)世俗腥氣的塵世，又何嘗不想如茉莉花般孑然獨立、兀自芬芳呢？可我是社會(huì )中的一粒砂，羽翼未豐的我以何來(lái)支撐我的精神世界呢？我現在所能做的，只有隨著(zhù)世俗的洪流不斷地拼搏、去爭取，以獲得自己所需的資本，才有資格傲立于世。但到那時(shí)，我有是否扔堅持內心所向往的高潔品性，就不得而知了。
這便是我與茉莉花最遙遠、最根本的距離。我的心無(wú)法接近從不與世俗同流合污的它�？v使心中萬(wàn)般無(wú)奈，且為自己與花之間的遙遠距離感到傷心與悲哀，但這茉莉的貞潔情操，依然是我所向往和憧憬的。
我會(huì )盡我所能，縮短我們之間的距離。
成功一個(gè)轉彎的距離作文 篇21
碣石瀟湘，遙望前路茫茫；關(guān)山難越，應恰征途漫漫。學(xué)海無(wú)涯，前路漫漫，理想的彼岸似乎太過(guò)遙遠，然而，縱使離夢(mèng)想的彼岸征途無(wú)限，理想的步伐也不會(huì )停歇，因為有了距離，夢(mèng)想才會(huì )有價(jià)值。
揚帆，啟航。昨夜一席香氣落入了泥土，碧樹(shù)凋零，獨倚高樓，望著(zhù)那天涯的征途，堅信著(zhù)，路的那邊是花樹(shù)似海，距離的盡頭是閑潭云影。在這巨大的距離前，沒(méi)有恐慌，沒(méi)有畏懼，只有對前路的憧憬與期盼。妄想著(zhù)，一路上鮮花似錦，花團錦簇，有煙霧繚繞的朦朧。
然而，距離帶來(lái)的如果只有憧憬，那么它就不會(huì )帶來(lái)雋永而深刻的記憶。如果距離只是美的期盼，那么夢(mèng)想也不會(huì )因距離而閃光。距離不是花團錦簇，不是花好月圓。距離是平沙茫茫黃入天的荒涼，是黃河冰塞川，是太行雪滿(mǎn)山，是峰巒如聚的險惡，是碣石瀟湘的，漫長(cháng)。距離，其通往理想的道路上必然充滿(mǎn)了荊棘，有太多的溝壑需要跨越，有太多的羈絆需要征服。然而就是這樣，理想的存在才會(huì )有價(jià)值，理想不是妄想著(zhù)閑云潭影的悠閑，理想催促著(zhù)我們用力量去征服困難，用堅韌去度量距離。
就如同鯤鵬遷徙到南冥一樣，我們應當有鵬一樣的氣勢。張開(kāi)自己的雙翼，振翅高飛，讓塵土和云氣在下方升騰，讓云霧在身邊繚繞，縱使要積蓄風(fēng)的力量，也要讓云在翅下洶涌，縱使要至萬(wàn)里遙程，也要用翅膀將神州大地丈量。用力量搏擊九萬(wàn)里的云霄，用氣勢撼動(dòng)大地的莊嚴。這才是理想真正的含義，這從南海到北冥的距離在鵬看來(lái)也是極其渺茫，是因為鵬有飛躍神州的志向，而這驚動(dòng)天地的偉大舉動(dòng)，是因為鵬有理想。而正是這距離的渺茫，路途的漫漫，理想才顯得有了存在的意義�！昂玫倪\氣固然令人羨慕，但在戰勝厄運中站立起來(lái)才更顯得人偉大�！迸喔倪@句話(huà)放在這里似乎也是行得通的，理想不也是因為距離的漫長(cháng)而顯得偉大的嗎？
所以，距離并不是困難，它其實(shí)是用以展示理想的力量的最好方式。距離不是一種羈絆，而是一種價(jià)值，從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，距離是一次磨煉。
成功一個(gè)轉彎的距離作文 篇22
生活的過(guò)程，本身就是一個(gè)選擇的過(guò)程。我們置身于其中，遙望他人與自己的距離，然后猶豫著(zhù)選擇，靠近或離開(kāi)，愛(ài)或恨。
也許從來(lái)沒(méi)有人教給我怎樣對待生活，但在一次次拉長(cháng)距離的回憶中，我讀懂了它。
我們都曾是孩子，還記得的那棵紅屋子旁蓬勃攀爬的綠藤嗎？那是巫婆爬上云端時(shí)的軟梯。還記得那些飄蕩在空中軟軟的云朵嗎?那是快樂(lè )的精靈們在施展神奇的魔法。沒(méi)有人教我們怎樣玩耍，但我們卻創(chuàng )造了生命中最本真的歲月。
那時(shí)的我們不懂競爭，沒(méi)有壓力；不懂攀比，沒(méi)有差距。我們簡(jiǎn)單的生活如同星空頂端閃爍的一枚星，雖細微平凡卻熠熠發(fā)光。
伴隨著(zhù)一年又一年的春花秋月，云卷云舒，我們離開(kāi)了童話(huà)和芭比，迎來(lái)了一摞摞讓我們昏天黑地夜不能寐的卷子。盡管時(shí)間被它們霸占去令人絕望的大部分，但我們的青春依舊埋著(zhù)瘋狂的根脈，剪出笑容的光影。
北島曾說(shuō)過(guò)：“其實(shí)生活的悲歡離合遠在地平線(xiàn)以外，但是，眺望是青春的姿態(tài)�！鼻啻喝绺�。那些悠揚簡(jiǎn)單的旋律此刻正伴隨我們繁復的生活，縈繞在心間。不知是誰(shuí)那年在學(xué)校聯(lián)歡晚會(huì )上嘶吼：“青春如同奔流的江河，一去不回來(lái)不及告別�！�；不知是誰(shuí)那年曾在花壇的柳樹(shù)旁許下小小的諾言；不知是哪些人曾在考試過(guò)后的第二天拿起背包、揣起相機說(shuō)要去旅行；不知是哪些
人曾在繁華喧鬧的街道上相互攙扶嘴里還念叨著(zhù)“我們要考同一所大學(xué)”。
青春的昂揚和那些有力的心跳就靜靜藏在生活的水面以下，有時(shí)撥開(kāi)表層的蓮葉，便可以感受到潛在深處的時(shí)光。于是，在我們不明就里，暈頭轉向的日子里，青春帶著(zhù)大笑和依偎，哭泣和陪伴悄悄走過(guò)。于是，我們就開(kāi)始了感慨和抱怨時(shí)光飛逝，白駒過(guò)隙。那些輕狂的日子已一去不返，而我們也在這一日一日的重復中慢慢成長(cháng)。
其實(shí)，生活沒(méi)有我們害怕的那么現實(shí)。米蘭昆德拉說(shuō)過(guò)：“生活是棵長(cháng)滿(mǎn)可能的樹(shù)�！蔽覀兡茏龅木褪窃跁r(shí)間長(cháng)軸上保持赤子之心，守護迷失在角落的真我。我們不怕距離，我們只怕不能找回距離。
說(shuō)到底，我們不能敗給距離。
成功一個(gè)轉彎的距離作文 篇23
和你的距離有千年，然而我卻癡心未改，站在時(shí)光的岸邊，遠看你像是渲染了一層素墨的薄涼，我奔跑在與你相遇的路上。 -----題記
我追尋著(zhù)你的腳步，仿佛我們之間只相隔一個(gè)酒家。那年清明微雨，聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)：“借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村”。于是我隔著(zhù)酒家看你，有春天竹子的清冽，粉紅杏花的明朗。這是你在我記憶中的模樣，如在世之蓮，凈心素雅，不污不垢，淡看浮華。
我們之間的距離仿佛能讓我觸手可及，卻又是一片渺茫。在那時(shí)，你意氣風(fēng)發(fā)，鮮衣怒馬的年紀令人艷羨，我聽(tīng)見(jiàn)樓上女子的幾聲琴弦，幾句和唱，而倚欄的公子卻是含笑神色帶著(zhù)落寞，我們之間距離是因了我不懂你的憂(yōu)傷嗎？你是走在雨中孤獨的旅客，所以詩(shī)里的悲涼無(wú)人懂。不，我看到的是你在疏朗風(fēng)流下的世事洞明。即使是“折戟沉沙鐵未銷(xiāo)，自將磨洗認前朝”的悲慨中，也有“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”的調笑，即便是“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”的春景中，也有“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”的蒼涼。
是了，即使是相隔千年又怎樣，我們之間相近的是我懂你的憂(yōu)傷，你看到我的執惘。我走過(guò)你走過(guò)的古村，那長(cháng)亭長(cháng)，短亭短，九曲回腸皆是離殤，你說(shuō)“十年一覺(jué)揚州夢(mèng)，贏(yíng)得青樓薄幸名”，是調笑的話(huà)語(yǔ)，而你看到是淡煙暮靄，孤江的漁火，遠寺的梵唱。你說(shuō)“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”。這時(shí)，你如此落寞，卻仍在為這個(gè)飄搖的帝國擔心�；ㄒ粯拥奈淖�，水一樣的飄零，我也只有這般通過(guò)字里行間與你相遇，時(shí)光不能成為距離，我想穿越千山終會(huì )和你相遇，不為在你的詩(shī)詞中醉去，只為在人間和你相對相遇，我們之間心的距離近了，我看清你眼中的滄桑，而我的心卻在那一刻砰然碎去，從此一地淚光。
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