成功的滋味作文【薦】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的成功的滋味作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成功的滋味作文1
今天上午，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，鳥(niǎo)兒在枝頭上唱著(zhù)歌，我閑著(zhù)沒(méi)事，便幫媽媽整理書(shū)房，我一邊哼著(zhù)小曲一邊整理著(zhù)柜子里的書(shū)，忽然，一張紅色書(shū)面并寫(xiě)在“獲獎證書(shū)”四個(gè)金色大字的小本子映入了我的眼簾，我心生疑惑，不知是什么獎狀的我從一堆書(shū)中拿出，一看才知道這是我四年級參加長(cháng)笛比賽獲得銀獎的證書(shū)。此時(shí)，我的腦海證浮現出了比賽時(shí)的場(chǎng)景。
那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的早上，我在媽媽的陪同下參加比賽，不一會(huì )便開(kāi)始了，我大步走上舞臺，擺好長(cháng)笛，當悠揚的伴奏樂(lè )曲響起時(shí)，我一下子放松了下來(lái)，我的手指像一個(gè)個(gè)快活的小精靈，在琴鍵上來(lái)來(lái)回回的舞蹈，奏出了美妙的曲子。臺下想起了熱烈的掌聲，我更加進(jìn)入狀態(tài)了，身子不由自主的擺起來(lái)，長(cháng)笛也隨著(zhù)而微微晃動(dòng)。當我奏完樂(lè )曲時(shí)臺下再次響起了一陣陣掌聲，品味也偷來(lái)了贊許的目光。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，家里的電話(huà)響了，是長(cháng)笛劉老師打來(lái)的，她高興地說(shuō)：“彭藝源這次比賽得了銀獎，很不錯�！蔽乙宦�(tīng)老師說(shuō)我得了獎，自己都不太相信。在確定了幾次后，我激動(dòng)的一蹦三尺高，高興之情更是溢于言表，眼睛瞇成了一條縫，嘴角都快翹到耳朵邊了，這時(shí)的我覺(jué)得喜悅，激動(dòng)，高興這些詞語(yǔ)都無(wú)法形容我此時(shí)此刻的心情。我的心本來(lái)昏昏欲睡，一聽(tīng)到這個(gè)好消息，馬上樂(lè )醒了，整個(gè)人精神飽滿(mǎn)。還伸出兩個(gè)手指，成一個(gè)“丫”字，開(kāi)心的說(shuō)：“太好了！耶！我成功了，我得獎了！太高興了！”我再看看周?chē)囊磺�，�?shū)、本子、鋼筆、電視……好像都在對我笑，都在向我表示祝賀，都在為我高興，我開(kāi)心地一停下來(lái)就想放聲大笑，讓我一天的心情都high起來(lái)了。
想到這兒，我不由得會(huì )心一笑，是啊，功夫不負有心人，我在比賽之前每一天都堅持練習，常常練得手指都紅了，還起了一層繭。雖然有時(shí)我練得很累，但當成功之后，那種喜悅，那種興奮以及獲得的榮譽(yù)都讓我嘗足了甜頭，就像那句話(huà)說(shuō)的：你的收獲和你的成功是成正比的。
哦！成功的滋味讓我快樂(lè )，更讓我難忘！
成功的滋味作文2
“我和我的祖國，一刻也不能分割，無(wú)論我走到哪里，都流出一首贊歌……”每當我聽(tīng)到這首歌時(shí)，心里都會(huì )有一股暖流涌出來(lái)。
為了迎國慶，六年級要有10位同學(xué)去唱《我和我的祖國》這首歌。本來(lái)，音樂(lè )老師準備讓我們班的邱藝和吳雅熙去的，可吳雅熙因為要跳舞去不了，所以要再選一個(gè)人。音樂(lè )老師問(wèn)道：“你們誰(shuí)愿意去?”班上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，我心里默默地想：“千萬(wàn)不要選我!”可老師的目光卻偏偏向我投來(lái)，可能是因為我當過(guò)音樂(lè )委員的緣故�！巴踝虾�，你要去嗎?”頓時(shí)，我感覺(jué)時(shí)間都停止了�？紤]了好一會(huì )兒，我尷尬又忐忑地拉了拉衣服，說(shuō)：“嗯，好!”
就這樣，我們開(kāi)始訓練了。每天下午的課外活動(dòng)，我們都會(huì )按時(shí)到達規定的地方排練。
“我和我的祖國……”我大聲唱道。
“太高了，低一點(diǎn)!”音樂(lè )老師又開(kāi)始指導我們了。
“無(wú)論我走到哪里......”
“自然點(diǎn)!”音樂(lè )老師吼道。
“浪是那海的赤子......”
“你們聲音再大一些，這句還要降一個(gè)調�！蔽覀兞Σ粡男�，一個(gè)個(gè)都沒(méi)有力氣了，可音樂(lè )老師才不管呢，排練期間，音樂(lè )老師在我們眼里好像一只無(wú)情又兇惡的老虎，嚇得我們乖乖聽(tīng)話(huà)，認認真真地練歌。
唱著(zhù)唱著(zhù)，我一直感覺(jué)喉嚨不太舒服，但也沒(méi)有太在意。后來(lái)，喉嚨越來(lái)越疼，講話(huà)都有些沙啞了。媽媽察覺(jué)到我的喉嚨不對勁，一天放學(xué)后，她拉著(zhù)我去買(mǎi)了潤喉糖，叮囑道“以后不要太用勁唱歌了，要注意喉嚨。還有，這個(gè)藥一天只能吃六片……”。我含下那顆糖，心里默默地想：那可不行，這首歌就得認認真真地唱好!
終于，我們要去錄音了。當我順利地唱出《我和我的祖國》這首歌時(shí)，心里特別激動(dòng)。唱完后，我摸了摸出門(mén)前媽媽塞進(jìn)口袋里的潤喉糖，然后把它放進(jìn)嘴巴里，味道甜甜的，但我心里更甜，我可以唱好這首歌，媽媽有很大很大的功勞呢!當然，還有音樂(lè )老師的悉心教導和我自己的堅持不懈。
“我和我的祖國，一刻也不能分割……”我想，我永遠不會(huì )忘記這首歌，也不會(huì )忘記這次成功的滋味。
成功的滋味作文3
每一個(gè)人都有自己的成功與失敗。
而成功后往往會(huì )十分的開(kāi)心，如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)成功的人就請聽(tīng)聽(tīng)我成功的經(jīng)過(guò)與喜悅吧！
那一天，我在做一個(gè)實(shí)驗：如何讓用簡(jiǎn)易的物品制作一個(gè)熱氣球。
首先我想到了，在塑料袋下捆一個(gè)蠟燭，讓袋子因里面的熱空氣上升，可是成功不是這么容易得，將蠟燭固定在袋子下是一個(gè)十分困難的任務(wù)，我捆了又捆，捆了又捆，可就是無(wú)法牢固的固定起來(lái)，這可怎么辦呢？我是半途而廢還是堅持不懈地努力呢？我自然是選擇了后一樣。我突然想到了一個(gè)好辦法：用一個(gè)鐵片抵住，這樣就可以使蠟燭的中心更穩了�？墒鞘逻`人愿啊，雖然固定了，可是一試飛，蠟燭因為太重了，而無(wú)法飛起來(lái)，這可怎么辦呢？還有什么東西可以代替蠟燭呢？總不能把酒精燈放上去吧！等等，我突然想到了一個(gè)十分好的辦法，棉花很輕，在酒精里泡過(guò)后也可以當作助燃物，可是該怎么樣將棉花綁上去，但燒時(shí)又不燒到塑料袋呢？我的知識也是有限的，便去請教了爸爸，該怎么做。爸爸給了我一個(gè)小提示：“鐵片會(huì )不會(huì )在短時(shí)間內燃燒起來(lái)呢？”我知道了，可以用鐵片包住棉花，這樣就行了，果然，我的實(shí)驗成功了。
那一天，我十分快樂(lè )，我雖然沒(méi)有愛(ài)迪生這些人如此偉大，但是我自己解決了一個(gè)難題，我成功了。在人生中，無(wú)論是小小的成功還是偉大的成功都是值得自己開(kāi)心的，因為自己向成功邁入了一步，與目標的距離近了一步，所以我才會(huì )如此得開(kāi)心。不知道作為讀者的你在成功后有些什么感想，是和我一樣，還是……
成功的滋味作文4
周末的早晨，我剛吃完早飯，爸爸就神秘兮兮地走過(guò)來(lái)說(shuō)要送我個(gè)禮物，讓我自己去書(shū)房看。哇，一個(gè)好大的包裹，“這是什么東西?”我滿(mǎn)心好奇�！澳悴痖_(kāi)來(lái)看看就知道了�！蔽移炔患按卮蜷_(kāi)包裹，“哇塞，是平衡車(chē)!太棒了吧�！彼砩舷掠泻芏囝伾�，紅色、黃色、藍色、橘色還有紫色，又酷又炫，像是五彩斑斕的星空。車(chē)的中間是一個(gè)踏板，兩端各有一個(gè)圓輪，還會(huì )發(fā)光，就像是哪吒的風(fēng)火輪，漂亮極了!
這時(shí)，爸爸笑著(zhù)對我說(shuō)：“天天，要不我們下去玩一下平衡車(chē)吧�！蔽以缇偷炔患傲�，飛快地穿上外套，拉著(zhù)爸爸直奔樓下。我剛把平衡車(chē)放在地上，就把左腳放了上去，本以為它會(huì )停在那里，沒(méi)想到右腳還沒(méi)上去，它就不聽(tīng)使喚，往后一轉，差點(diǎn)壓到我的腳上�！昂�，我就不信了，還制服不了它�！蔽以僖淮伟炎竽_放到了平衡車(chē)上，右腳也迅速跟著(zhù)站了上去。我心里暗自高興：哈哈，上去了�？墒窍乱幻�，它就像在跟我作對一樣，不停地轉著(zhù)圈。我驚慌失措，生怕自己被它甩下來(lái)。站在旁邊的爸爸看見(jiàn)了，趕緊跑過(guò)來(lái)，抱著(zhù)我，硬是把我停住了。我趕緊從平衡車(chē)上跳了下來(lái)，氣鼓鼓地想：哼，這就給我下馬威，真是不聽(tīng)話(huà)。
這時(shí)，我看見(jiàn)爸爸走到了平衡車(chē)跟前，一下子就上去了，而且控制得十分自如，姿態(tài)瀟灑。我既羨慕又不服氣，下定決心，一定要學(xué)會(huì )騎平衡車(chē)。我深吸了一口氣，又站上了平衡車(chē)。
爸爸提醒我，只要自己身體保持平衡，就能讓它不亂動(dòng)。人不能站得太直，膝蓋要微微彎曲。身體往前傾，重心靠前，不能往后仰。慢慢地，我能動(dòng)起來(lái)了，能使平衡車(chē)按照我心里想的那樣移動(dòng)。我一邊練習一邊摸索，直來(lái)直往沒(méi)問(wèn)題了。但是，我還不會(huì )轉彎。這可讓我犯難了。突然，我靈機一動(dòng)，平衡車(chē)其實(shí)就是要注意控制自己的重心。我只要控制重心微微向左、向右不就可以了嗎。果然，它按照我想的那樣轉起了彎來(lái)。我乘勝追擊，又練習了很久，終于能夠自由騎行了。我的心都跟著(zhù)飛了起來(lái)，我終于成功了!
通過(guò)這次騎平衡車(chē)，磨練了我的意志。我發(fā)現凡事只要多動(dòng)腦筋，不輕言放棄，成功其實(shí)并不難。
成功的滋味作文5
我確實(shí)走的很慢，但我從不后退�！}記
母親在我七八歲就有意把我送去舞蹈班，膽怯的我死活不去。終于拖了一年，這一年中覺(jué)得自己活得越來(lái)越像‘孫悟空’。母親一有空就跟我嘮叨跳舞的好處：它能培養氣質(zhì)，能鍛煉你的膽氣，能……時(shí)間一長(cháng)，孫悟空又學(xué)了一技，對‘“唐僧”的’咒語(yǔ)器屏蔽作用。
姜還是老的辣。母親騙我說(shuō)給我買(mǎi)零食，結果直奔舞蹈班，囑咐我應該怎么回家，要怎么努力。如今，“孫悟空”也逃不出這妖地了。
其他人一伸手，那叫柳枝，婀娜多姿；而我一伸手，那就是個(gè)“樹(shù)杈子”�！敖┦Α�、“木棍舞”都是我的專(zhuān)利，不管怎樣，也改不了。身經(jīng)百戰的美女老師也拿我這樹(shù)杈子沒(méi)有辦法，只能讓我回家多練習。最討厭的是她竟然當著(zhù)大家的面兒把我當反面教材，這豈能容忍，回到家就面對著(zhù)鏡子練習，想改掉又談何容易，正準備轉身放棄時(shí)，鏡子中出現老師的身影，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你就是柔韌性太差，但感情豐富，要是再下點(diǎn)功夫，一定會(huì )跳得很好，老師看好你，千萬(wàn)不要放棄�！�
沒(méi)錯，老師說(shuō)的對，只要勤加練習，我也可以！從此，每天鏡子中都會(huì )出現我的身影。
每天在鏡子前練站姿，將一個(gè)動(dòng)作重復數十遍，累了就停下來(lái)，咬著(zhù)筷子練習微笑，甚至睡前還會(huì )在床上練習柔韌度。漸漸的，我從教室最后一排變成了第一排，成為之前對我來(lái)說(shuō)遙不可及的領(lǐng)舞。我不再是反面教材，不再是“樹(shù)杈兒”，終在九九八十一難后取得了真經(jīng)。
人生有時(shí)就像一場(chǎng)雨，看似美麗，但更多時(shí)候你得忍受那些寒冷和潮濕。我做到了！啊，這用汗水換來(lái)的成功，這永遠難忘的喜悅！
成功的滋味作文6
我會(huì )溜冰、畫(huà)畫(huà)、剪紙、打籃球……哈哈！厲害吧？可是，我就是不會(huì )騎自行車(chē)。每次看到別人騎著(zhù)自行車(chē)在路上飛馳，我還是很羨慕的。
小伙伴們都說(shuō)：自行車(chē)難學(xué)。我的選擇有二：第一種，不學(xué)、不會(huì )、不帥氣。第二種，多學(xué)、摔跤、才能會(huì )。思來(lái)想去，我勇敢地選擇了第二種。
這不，我推著(zhù)自行車(chē)下樓了。不好！廣場(chǎng)上有一個(gè)小孩摔倒了。他的自行車(chē)倒在一旁。你看，他疼得齜牙咧嘴、哇哇大哭。我有一種不祥的預感——要糟糕了！看來(lái)我出門(mén)沒(méi)看黃歷：今天不宜學(xué)車(chē)。打“退堂鼓”嗎？今天不學(xué)了？那以后呢？什么時(shí)候開(kāi)始學(xué)呢？還是直接放棄，不學(xué)了？可是，自行車(chē)都買(mǎi)了，總不能扔在家里吧？我一咬牙，一跺腳——不就學(xué)騎車(chē)嗎？有那么可怕嗎？
我坐上車(chē)座，雙腳踏地，雙手緊緊地握著(zhù)把手，左右腳交替蹬地，車(chē)子開(kāi)始滑行。我迅速將雙腳轉移到腳蹬子上，然后用力踩。車(chē)子越來(lái)越快，我有點(diǎn)慌神了。不好！我失去平衡了——車(chē)頭一歪，車(chē)子倒地，我也重重地摔倒在地上。褲子破了，胳膊也蹭破了皮。疼嗎？呵呵，不疼才怪！都說(shuō)“男兒有淚不輕彈”，那是因為要重重地彈——這么疼，能不哭嗎？
放棄嗎？不學(xué)了？這時(shí)，我想起媽媽經(jīng)常嘮叨的話(huà)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難，成功之后才倍覺(jué)甜。相信自己，你可以的！”聽(tīng)媽媽的話(huà)總不會(huì )錯，我對自己說(shuō)：跌倒了不要緊，爬起來(lái)，挺直腰桿，從頭再來(lái)。我扶起車(chē)子撐好車(chē)把，左腳踩踏板，穩定重心，右腳用力向前滑行。速度到達以后，我抬腿上車(chē)，眼盯前方，雙腿交替用力：5米、10米、20米、50米……哈哈！我已經(jīng)可以在小區里轉一圈啦！曲線(xiàn)、直線(xiàn)、轉彎、轉圈、快行、慢行、剎車(chē)……我細心琢磨著(zhù)，經(jīng)過(guò)了大半天的練習，這些我都掌握了。哈哈！成功了！我學(xué)會(huì )騎車(chē)啦！
“功夫不負有心人”。我嘗到成功的滋味，那是汗水的滋味，那是淚水的滋味，那是幸福的滋味。
成功的滋味作文7
題記：失敗乃成功之母
每個(gè)人在生活中都會(huì )有成功，我也不例外。我的成功是什么呢？相信大家一定很想知道吧！那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
我上一年級時(shí)，正逢學(xué)習組織兩年一度的雙語(yǔ)明星賽，我很榮幸代表我們班參賽，只可惜在預賽就被淘汰了，只得了一個(gè)最低獎項——“三等獎”。當時(shí)我心中難過(guò)極了，真想大哭一場(chǎng)，可我還是忍住了�；氐郊覌寢寣ξ艺f(shuō)：“孩子，這次沒(méi)有入選沒(méi)有關(guān)系，俗話(huà)說(shuō)的好，‘不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹’，你不要灰心喪氣，我相信，你如果好好學(xué)習，兩年后，一定會(huì )登上領(lǐng)獎臺的。
聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我又有了信心。于是，在這兩年的時(shí)間里，我不斷的努力，又學(xué)了很多知識。
兩年后的雙語(yǔ)明星賽，我的詩(shī)朗誦《媽媽的教誨》得到了評委們的一致好評，我想：”這次總該能拿到特等獎了吧？“沒(méi)想到，后面的一位選手比我高了0。02分，坐上了”特等獎“的寶座 。此刻，我的心里有一種說(shuō)不出的滋味，只感覺(jué)酸酸的，澀澀的，眼淚在眼眶里打轉。這次我雖然登上了領(lǐng)獎臺，不過(guò)只是一個(gè)”一等獎“ 。
于是，在接下來(lái)的時(shí)間里，我更加的努力，一直朝著(zhù)我的終極目標”特等獎“奮斗！
功夫不負有心人，本屆的雙語(yǔ)明星賽，我們班還是我做代表。我把我的《新版龜兔賽跑》發(fā)揮的淋漓盡致，評委們都為我豎起了大拇指�？墒俏业男倪�是落不下來(lái)。直到最后一名選手的分數仍未超過(guò)我時(shí)，我懸著(zhù)的心終于平靜了下來(lái)。我贏(yíng)了！我終于贏(yíng)了！頒獎儀式上，當校長(cháng)念到：”張聞在這次大賽上一舉奪魁時(shí)……“我再也抑郁不住心中的喜悅，哭了出來(lái)。
這是激動(dòng)的眼淚，是成功的眼淚。
那一刻，我深深地體會(huì )到了成功的滋味！
成功的滋味作文8
車(chē)窗外，明艷的太陽(yáng)突然消失了，一片片烏云遮擋了天空，世界變得黑壓壓一片。父親的車(chē)打著(zhù)警示燈，在一片刺耳的喇叭聲中慢慢穿行。我想著(zhù)兩個(gè)星期以后的期末考試，心情如同窗外的車(chē)流一樣混亂。
我呆呆地望著(zhù)窗外，那一刻再一次在腦海中浮現。那一次，我把試卷交給父親，他眼里流露出一抹失望而又轉瞬即逝的神情。父親一次又一次地鼓勵我，我卻一次又一次地打擊他。我想，難道我真的不是一塊學(xué)習的料？
窗外，大雨開(kāi)始傾盆而下。
下了車(chē)，我撐著(zhù)雨傘，低著(zhù)頭，默默地在大雨中走著(zhù)。到教室收好傘坐下，我發(fā)現掌心里都是冷汗。這時(shí)，數學(xué)老師走了過(guò)來(lái)，拍了拍我的桌子叫我出來(lái)。我的世界瞬間坍塌，腦海中快速掃描，是不是自己不小心犯了什么錯？跟著(zhù)老師走到教室外，我緊張地搓了搓手，閉上雙眼等待另一場(chǎng)“暴雨”的來(lái)臨。
“我相信，你不是沒(méi)有這個(gè)能力，只是沒(méi)有努力。有一句話(huà)叫‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)’，我相信你能行！”我睜開(kāi)眼睛看著(zhù)老師，恍然在夢(mèng)中。霎時(shí)，心中涌起一股豪氣，我咬住嘴唇使勁朝老師點(diǎn)點(diǎn)頭。
這天，我暗暗發(fā)誓：數學(xué)成績(jì)一定要提高到全班前20名！
從此，課堂上多了一雙專(zhuān)注的眼睛；下課時(shí)，座位上多了一個(gè)認真演算的身影；放學(xué)時(shí)，我不再瘋瘋癲癲地跑去打球，而是一邊走著(zhù)，一邊認真回憶當天的上課重點(diǎn)與難點(diǎn)；在家里，我也不再放下碗筷就直奔電腦瘋狂地玩賽車(chē)，而是憋著(zhù)一口氣把所有的作業(yè)做完，再復習以前落下的功課。
終于，在我的期待中，我迎來(lái)了期中考試。以前每次考試時(shí)我總是如坐針氈，覺(jué)得時(shí)間非常漫長(cháng)，但這次考試，時(shí)間一眨眼就過(guò)去了�？荚囈唤Y束，我就知道努力沒(méi)有白費。成績(jì)出來(lái)了，我居然考了前15名！真是皇天不負苦心人啊，我的努力有了回報。發(fā)下試卷，老師笑吟吟地走過(guò)來(lái)，朝我豎起了大拇指。
一份辛勞，一份收獲。在我戰勝了懶惰后，我嘗到了成功的甘甜。成功的滋味，真好！
成功的滋味作文9
生活就是五味瓶，藏著(zhù)酸、甜、苦、辣、咸……有考滿(mǎn)分的笑聲，有考零分的痛苦，有心痛的淚水，有勝利的甜蜜，而一次800米讓我體會(huì )到了成功的滋味。
就在那天的一節體育課，老師宣布這次800米測試，成績(jì)要在4分鐘內跑完全程。我的老天爺呀，快來(lái)救救我吧，這可是我的弱項呀，我可從來(lái)沒(méi)有跑完800米全程過(guò)，要不像上次一樣裝肚子痛，或是在途中摔個(gè)跤……老師冷冷的話(huà)語(yǔ)打斷了我的思緒：“如果你們不跑完全程，這次的成績(jì)單上可要掛“紅燈籠”了�！笨磥�(lái)我只好咬緊牙關(guān)拼一拼了，心里暗心著(zhù)。
站在想跑線(xiàn)前，我心里有些忐忑不安，隨著(zhù)老師的哨聲一響，我飛快地沖了出去，一開(kāi)始我緊緊的跟隨在“飛毛腿”——賀呂珂后面，可一圈一下來(lái)，我們倆人的距離漸漸地拉開(kāi)了。你看她依然還步伐輕盈像一只矯健的獵豹，而我，此時(shí)喉嚨里就像塞了一團干棉花似的，感到胸口悶悶的，右腹部隱隱有些作痛，雙腳沉甸甸的，就像拴了鉛球一樣，抬不起腳來(lái)。我捂住右腹部，步伐漸漸慢了下來(lái)。唉，這可真難受啊，要不放棄。不行不行，要不然成績(jì)單就真的要掛“紅燈籠”了。我甩開(kāi)手臂，使勁地向前沖去，還剩下一圈了，可我實(shí)在堅持不下去了，喉嚨里面就像冒了煙似的，嘴巴里如同吞了黃蓮似的，就連咽一下唾沫都感覺(jué)火辣辣的`，心里有一個(gè)聲音在說(shuō)：放棄吧？放棄吧！這時(shí)我聽(tīng)到，站在終點(diǎn)線(xiàn)的同學(xué)們的喊叫聲：“快要到終點(diǎn)了，堅持一下吧，就要到了！”我抬頭看看終點(diǎn)，是呀快到了。我咬咬牙，甩開(kāi)大腿，奮力一拼。45米、25米、10米，太棒了，我沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)耶，我真的跑完了800米全程，讓我感到激動(dòng)與喜悅。3分40秒，我為這個(gè)成績(jì)欣喜若狂。
這次體育課讓我真正體會(huì )到了成功的滋味，堅持的勝利。
成功的滋味作文10
說(shuō)到成功，人們有一個(gè)錯誤的觀(guān)念：成功就等于成名。有人認為，只有扭轉乾坤的壯舉才算是成功的舉動(dòng)；有人認為，只有領(lǐng)袖、名人，稱(chēng)得上“官”的人，才算是成功者。但我并不這樣認為：成功就是挑戰自己，哪怕是一道小坎，一件微不足道的小事，你完成了，你就會(huì )品嘗到成功的滋味。
然而人的一生，總會(huì )遇到困難、挫折，也正因為有了困難、挫折，才顯出成功的寶貴。我在學(xué)習中也經(jīng)常嘗到一下小小的成功的滋味。最能留給我印象的，還是在數學(xué)上取得的成功。在讀小學(xué)的時(shí)候，我對數學(xué)沒(méi)有多大的興趣，因為我最怕數學(xué)的計算和應用。在一次數學(xué)測驗的時(shí)候，我瞧了一下試卷，心快要跳出來(lái)了，因為全部是計算和應用，我幾乎尖叫起來(lái)，可是還是只能不情愿的計算起來(lái)。都快要下課了，我連一面試卷都沒(méi)有做完。于是腦里就閃過(guò)了一個(gè)念頭：偷看��！幾分鐘不到，我就全做完了，真是抄來(lái)全不費功夫！
后來(lái)，成績(jì)發(fā)下來(lái)后，雖然取得好成績(jì)，但是我反而覺(jué)得不是很光榮，而且還嘗不到成功的滋味。
就從這一刻起，我決定要努力學(xué)習，把數學(xué)成績(jì)搞上去。我買(mǎi)了許多關(guān)于數學(xué)的資料和練習題，把握好每一秒時(shí)間，我堅信我這樣做一定會(huì )取得好成績(jì)的。
終于皇天不負有心人，我的數學(xué)成績(jì)一次比一次好，在最后的期末考試中，取得了全班第一的好成績(jì)。放學(xué)了，我拿著(zhù)試卷朝家跑去，心中的喜悅難以抑制，就情不自禁地喊道：我成功了！這聲音一直在四周回響，回響到我的心里。
我從此嘗到了成功的滋味，我為我現在的數學(xué)成績(jì)感到自豪，也為我取得成功感到光榮。
我們要認真品味自己的每次成功，從品味中，汲取成功的經(jīng)驗，點(diǎn)燃智慧的火花，從而獲得更大的成功！
成功的滋味作文11
我成功了，我成功了！這是我第一次真正地感受到了成功的喜悅！
今年暑假，我過(guò)關(guān)斬將，榮獲了江蘇賽區小號組合的一等獎和二胡個(gè)人的二等獎，代表江蘇省進(jìn)京比賽。
到高手云集的首都北京比賽，我心中可沒(méi)有底。因為我小號才學(xué)了十個(gè)月，二胡也不過(guò)一年時(shí)間。媽媽鼓勵我說(shuō)：“不要緊張，我們功在平時(shí)嘛！心態(tài)要平和一些，學(xué)習要認真些，我們權當旅游去好了�！�
我們在7月25日下午三點(diǎn)，到達比賽地點(diǎn)的，簽到后再抽簽，安排在27日上午八點(diǎn)比賽二胡，下午比賽小號組合。
比賽人真多！兩個(gè)樓層的樓道都被家長(cháng)和選手擠得水泄不通，但井然有序，事后才知道比賽選手有1500多人。我們的二胡賽場(chǎng)是一個(gè)200平方米大的房間，里面錄像機、電腦都已處在了戰斗狀態(tài)。家長(cháng)們被關(guān)在了門(mén)外。
比賽開(kāi)始了，房間里只有琴聲悠揚。選手們個(gè)個(gè)才藝超群。在我前面的男孩和我拉得是相同的曲子，可是由于太緊張了發(fā)揮得不好。評委點(diǎn)評道：“你是被家長(cháng)逼送來(lái)的吧？《喜送公糧》要拉得歡快一點(diǎn)呀，你要向前面那位大哥哥學(xué)習！”我聽(tīng)了默默地記在了心里。
我自信地上場(chǎng)了，精神飽滿(mǎn)地拉起了我那經(jīng)過(guò)“千錘百煉”的曲子。起初，琴聲委婉連綿，猶如山泉從幽谷中蜿蜒而來(lái)，緩緩流淌。隨著(zhù)樂(lè )曲的升騰跌宕，樂(lè )曲進(jìn)入了高潮。大片斷的快弓技法，快速熱烈地展顯出來(lái)。每個(gè)音符都那么地干凈、清楚、顆粒飽滿(mǎn)、富有彈性。當我一曲完了抬頭看到評委——著(zhù)名的中國大眾藝術(shù)家協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)、中國交響樂(lè )團女高音歌唱家、教育家李秀蘭老師，二胡演奏家趙寒陽(yáng)教場(chǎng)授正笑瞇瞇地看著(zhù)我。李老師說(shuō)：“很好，很好！”我興沖沖地走出賽，媽媽早在等候。她興奮地說(shuō)：“今天是你拉得最好的一次，我把耳朵貼在門(mén)縫上聽(tīng)到了！”
頒獎晚會(huì )上，我榮獲了少年A組二胡、小號兩個(gè)金獎。我們歡呼起來(lái)。
我成功了！我還要更加努力，因為以后的路還很長(cháng)。我相信：勤學(xué)苦練一定會(huì )取得好成績(jì)！
成功的滋味作文12
我的床頭赫然貼著(zhù)這樣一句話(huà)：目的高尚，會(huì )使所做的事情都同樣高尚。這句話(huà)是用來(lái)紀念那個(gè)既令我高興，又令我難忘的日子。
記得五年級參加了一個(gè)美術(shù)班，第一次畫(huà)的是中國畫(huà)，葡萄�！岸ｂ忊彙币魂噽偠拟徛暟盐液蛶讉�(gè)小伙伴輕輕地推進(jìn)了美術(shù)教室。
“哇噻，大家快來(lái)啊，有幾個(gè)石膏雕像！”我們簇擁過(guò)去，果然看見(jiàn)了幾個(gè)石膏雕像，伙伴們不禁小聲議論起來(lái)，“是誰(shuí)雕刻的呢？”，“我覺(jué)得那個(gè)雕像可能是老舍！”，“我覺(jué)得這個(gè)雕像應該是梵高�！�，“不！絕對是安徒生！”，“你們都錯了!這一定是張校長(cháng)！”說(shuō)完，大家都哄堂大笑起來(lái)。
“咚咚咚……”伴著(zhù)沉重的腳步，我們都不約而同地朝門(mén)口望去，宋老師便大步流星地走上了講臺，我心想：真是說(shuō)曹操劉備就到！
大家趕緊跑回自己的座位，宋老師便開(kāi)始了他的“長(cháng)篇大論”。我們沒(méi)怎么認真聽(tīng)，只是聽(tīng)到他說(shuō)要畫(huà)葡萄，又問(wèn)我們會(huì )不會(huì )畫(huà)。幾個(gè)同學(xué)舉起手問(wèn)宋老師怎么畫(huà)。宋老師架起畫(huà)板，鋪好宣紙，就畫(huà)了起來(lái)。
不一會(huì )兒黑里透綠的葡萄藤和葡萄葉就誕生了，那葉子仿佛有靈力，似乎在搖動(dòng)著(zhù)，為炎炎夏日增添一絲絲涼氣。接著(zhù)宋老師開(kāi)始畫(huà)葡萄，一點(diǎn)一轉，一個(gè)個(gè)綠里透紅，紅里透紫的葡萄寶寶也誕生了�？粗�(zhù)那幅畫(huà)，我好似已經(jīng)站在了令人唾液欲滴的葡萄藤旁，品味著(zhù)酸甜可口的葡萄。
我決心也要畫(huà)出栩栩如生的葡萄。我先畫(huà)好藤、葉，宋老師看了之后，直夸我畫(huà)的好。但葡萄十分難畫(huà)，所以我先在紙上畫(huà)了一遍又一遍，又讓宋老師手把手的教我畫(huà)。終于，功夫不負有心人，我的葡萄也畫(huà)得像宋老師一樣好了，于是，我就把葡萄畫(huà)在了葡萄藤上，看著(zhù)這幅我歷盡千辛萬(wàn)苦才畫(huà)出來(lái)的畫(huà)，我十分高興。不久，宋老師拿它去參加了中國畫(huà)比賽，居然得了一等獎。
領(lǐng)獎時(shí)，我十分激動(dòng)，想起了愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà)：“成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話(huà)�！蔽倚南耄哼@該不會(huì )是為我而寫(xiě)的吧！
走下領(lǐng)獎臺，我忽然發(fā)覺(jué)，天是無(wú)比的湛藍；云是無(wú)比的潔白；我的心胸是無(wú)比的開(kāi)闊！雖然那件事已經(jīng)過(guò)去了很久很久，但是那一刻，我嘗到了成功的滋味，明白了不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹這句話(huà)的含義，心里像吃了蜜一樣甜！
成功的滋味作文13
我上了五年級，學(xué)習競爭十分激烈，為了不讓我在競爭中敗下陣來(lái)，于是我的媽媽給我多報了一個(gè)奧數班，其實(shí)也沒(méi)什么，可是那里高手如云，我就被看低了。
剛下課，我正在復習，此時(shí)，一個(gè)瘦小的人走到了我的面前嘲諷：“復習什么呀，就算復習了也還是只有那么幾題做出來(lái)，真是笨！”說(shuō)完就跑出去找人玩了，只留下生氣茫然的我。我心里像是被寒冷的風(fēng)給吹過(guò)似的，心里失落萬(wàn)分。又覺(jué)得好像有一種恥辱，讓我十分不自在。于是我在心里暗暗發(fā)誓，下一次一定要超過(guò)他，讓他難看。從此我讓數學(xué)好的爸爸來(lái)輔導我，我們倆有時(shí)為了一道題一直研究到深夜，就連平時(shí)走路吃飯時(shí)也與爸爸一起討論數學(xué)題。幾個(gè)星期下來(lái)，我的數學(xué)水平果然大有長(cháng)進(jìn)，對題也頗有種得心應手的感覺(jué)�！岸ｂ忊彙彪S著(zhù)奧數課的開(kāi)始，我又吃力地跟奧數題打斗了起來(lái)。例題一共有15道。我咬著(zhù)筆桿，希望它能飛出些靈感來(lái)幫我完成這第7題，可惜到了下課也沒(méi)將它“打倒在地”。交卷子了，他邁著(zhù)輕松的步伐交了卷子，開(kāi)心地離開(kāi)了教室。不一會(huì )兒，老師把卷子發(fā)了下來(lái)。我一看，我整整與他差了4題！結果可想而知，我又被他嘲笑了一頓。此時(shí)我趴在課桌上，內心像丟了魂一樣失落，悲傷縈繞著(zhù)我。是啊，我怎么可能趕上他呢？可是我想起了被他看不起的那一幕，馬上就恢復了。我不服，難道就要一直被他看低嗎？不知道最終結果，怎么能輕言放棄呢？我的努力難道就沒(méi)有收到回報嗎？只要堅持下去，一定能成功的！從此，我更為刻苦努力，每次吃完飯后，都會(huì )去學(xué)習奧數，就連睡夢(mèng)中都在想題。終于，我的努力收到了回報，看著(zhù)被紅鉤擠得“水泄不通”的試卷，我笑了。我以多對一題的成績(jì)戰勝了他，他也改變了對我的態(tài)度。此時(shí)，陽(yáng)光好像格外溫暖，空氣似乎變得清新了，我的心田略過(guò)一種快樂(lè )，滿(mǎn)足的感覺(jué)。
我們是努力耕耘收獲知識的農夫，只要堅持努力，迎難而上，就一定能收獲屬于自己的田，成功是一種苦盡甘來(lái)，耐人回味的滋味。
成功的滋味作文14
成功的滋味大概就像是古代詩(shī)人孟郊第三次赴京科考終于登上進(jìn)士吧，為此他還寫(xiě)下了平生第一首快詩(shī)《登科后》，里面有一句詩(shī)：“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(cháng)安花�！睂�(xiě)得就是詩(shī)人孟郊登上進(jìn)士后在春風(fēng)里洋洋得意地跨馬疾馳，一天就看完了長(cháng)安的似錦繁花，表現出了詩(shī)人極度歡快愉悅的心情。
現在，我也有了和詩(shī)人孟郊當年一樣歡快愉悅的心情。
今年的7月4日和5日，我迎來(lái)了人生中的第一個(gè)轉折點(diǎn)——小升初考試，雖說(shuō)是轉折點(diǎn)，但要是沒(méi)轉好就會(huì )變成骨折點(diǎn)，幸好，我安全的度過(guò)了這個(gè)轉折點(diǎn)。
7月13日，我們小升初考試的成績(jì)出來(lái)了，老師把成績(jì)發(fā)在了班級群里，成績(jì)一出來(lái)，昔日冷清的班級群里炸開(kāi)了鍋。我忐忑不安地點(diǎn)開(kāi)成績(jì)，捂著(zhù)眼睛不敢看，當我鼓起勇氣把手瞇開(kāi)了一個(gè)縫，迅速找到我的成績(jì)看后，立馬蹦蹦跳跳地拿著(zhù)去給姐姐看，還把姐姐的手握紅了。你猜怎么著(zhù)，我考了全班第一名，按我這個(gè)成績(jì)考上我們那的重點(diǎn)中學(xué)一定沒(méi)有問(wèn)題，姐姐看到我的成績(jì)后迅速打電話(huà)把這個(gè)喜訊傳給了全家。
還沒(méi)從第一個(gè)喜訊緩過(guò)勁來(lái)，第二個(gè)喜訊緊接著(zhù)又來(lái)了，班級群里再一次炸開(kāi)了鍋，這個(gè)讓班級群里再一次炸鍋的消息就是——全鎮前30名的名單出來(lái)了，而我們班上榜了三個(gè)，我竟然是全鎮第一名，全鎮第二名只差了我0.5分，我以極小的優(yōu)勢榮獲第一名。
接著(zhù)又來(lái)了一個(gè)讓班級群炸鍋的消息，重點(diǎn)中學(xué)的錄取名單出來(lái)了，是的，你沒(méi)猜錯，我被錄取了，我們班只錄取了兩個(gè)，有一個(gè)同學(xué)只差了0.3分，很不幸，我們最怕的悲劇在她身上上演了，挺可惜的。
經(jīng)過(guò)這個(gè)喜訊三連擊后，我的嘴角總是抑制不住的上揚，我的心情如當年詩(shī)人孟郊的一般，也不枉費我這六年。
你們只看到了我現在風(fēng)光無(wú)限，可是，沒(méi)有耕耘哪來(lái)的收獲，沒(méi)有努力哪來(lái)的成功，這一切都是努力得來(lái)的。吃自己勞動(dòng)后得來(lái)的食物會(huì )更香，同樣，享受自己努力的成果會(huì )更加開(kāi)心愉悅。
成功的滋味作文15
有些事情從旁觀(guān)者的角度來(lái)看，似乎很容易，但是如果真正的實(shí)踐起來(lái)卻是另一回事。那次騎車(chē)的經(jīng)歷，讓我明白：要想獲得成功，只有戰勝自己的慌張與膽怯。
那次，爸爸買(mǎi)了一輛自行車(chē)給我。讓我學(xué)會(huì )騎，當時(shí)我一口就答應了，沒(méi)想到就是這個(gè)承諾，讓我后悔莫及。剛開(kāi)始時(shí)，爸爸不放心我一人獨自騎車(chē)就寸步不離的跟著(zhù)我，不是在前面把著(zhù)車(chē)把，就是在后面抓著(zhù)車(chē)“屁股”，生怕我從車(chē)上摔下來(lái)。他跑呀跑，跑得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁�？匆�(jiàn)爸爸這摸樣，就更害怕了，后來(lái)連腳踏板都不敢上了。
爸爸終于累得不行了喘著(zhù)氣說(shuō)：“去去去，簡(jiǎn)直笨到家了，自己練吧�！闭f(shuō)完就跑到了不遠處的樹(shù)蔭下乘涼去了。我氣得憋了一肚子火：敢說(shuō)我笨，我就騎給你看�？茨氵�怎么說(shuō)我�！�
我慢慢的摸索，先練剎車(chē)，在研究車(chē)把。漸漸的，我琢磨了一些門(mén)道——車(chē)把要放平，眼睛要看著(zhù)前方，兩腳別忘蹬，不要慌張……在上車(chē)練習前，我心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下：會(huì )不會(huì )跌倒？會(huì )不會(huì )出洋相？會(huì )不會(huì )……？唉，管他三七二十一的，先上去再說(shuō)，反正我也有剎車(chē)。管它呢。誰(shuí)知，剛一上去，車(chē)子就扭起了“8字舞”由于車(chē)子重心不穩，不一會(huì )，我就從車(chē)子上摔了下來(lái)，被地上的石頭給劃了一道口子，鮮血從傷口里流了出來(lái)。疼得我眼淚都流了出來(lái)，我沖著(zhù)車(chē)子狠狠的踢了幾腳，把自行車(chē)踢得吱吱響，爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，跑了過(guò)來(lái)，心疼的說(shuō)：“要不，咱別練了，到時(shí)候踢壞了這自行車(chē)，你叫我咋修啊�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話(huà)，站了起來(lái)，扶起自行車(chē)，爬了上去，身體坐正，穩拿住車(chē)把，眼睛看著(zhù)前方，慢慢的蹬了起來(lái)。
爸爸見(jiàn)了豎起大拇指：“奇跡，奇跡啊，了不起啊�！�
我騎在自行車(chē)上，對面的風(fēng)迎面吹來(lái)，身邊的樹(shù)刷刷的倒去，鳥(niǎo)兒在枝頭唧唧喳喳的好像在說(shuō)“成功了，成功了”我突然想起了一位偉人說(shuō)的話(huà)“世界上那個(gè)最困難的事莫過(guò)于戰勝自己。我很高興，因為我戰勝了我自己，嘗到了成功的滋味。在我的成長(cháng)過(guò)程中，我體會(huì )過(guò)各種各樣的滋味：甜甜的滋味像巧克力的芳香；苦澀的滋味像苦瓜的味道……其中，讓我感受最深的是酸酸的滋味。
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