關(guān)于成功的作文100字
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的關(guān)于成功的作文100字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于成功的作文100字1
今天上了一節語(yǔ)文公開(kāi)課，有很多老師在我們班聽(tīng)課。張老師給我們講了一個(gè)古詩(shī)名叫《家》，同學(xué)們都積極發(fā)言，每個(gè)人都面帶笑容。
在課堂上同學(xué)們相互學(xué)習多音字、形容詞、發(fā)揮想象力說(shuō)有關(guān)家的句子，每個(gè)人都努力的表現最好,還有小組合作這節課大家都很開(kāi)心，下次我要好好發(fā)言代表小組為班級爭光!
關(guān)于成功的作文100字2
今天，我們參加常規展演活動(dòng)，展演前，我還練習了。我一到操場(chǎng)就看到媽媽?zhuān)液荛_(kāi)心。
我一上樓，我就坐端正，我們先讀書(shū)，然后還站隊，說(shuō)口號，大家表現的很好，我也表現的很好，我們班的口號是快樂(lè )一八、意氣風(fēng)發(fā)，我還聽(tīng)見(jiàn)9班的口號是一九一九，精神抖擻，一九一九，我最優(yōu)秀，我不光給班級爭光，還要給媽媽爭光。
展演后，我心里想著(zhù)，我下次好好努力，天天向上，以后站隊都要跟展演一樣好，坐姿跟展演一樣好，讀書(shū)跟展演一樣好。
關(guān)于成功的作文100字3
今天，我有了進(jìn)步。
上午，我第一節課時(shí)，認真聽(tīng)講，但老師并未發(fā)現。第三節課時(shí)謝老師發(fā)現了我的進(jìn)步，表?yè)P了我，但我并沒(méi)有得意。下午，謝老師給了我許多的鼓勵，我驚喜萬(wàn)分。我一定要再接再厲，爭取明天測試考100分。
今天，我的進(jìn)步很大。但是我不能忘乎所以，我要管住自己，那樣，我明天的進(jìn)步會(huì )更大。
關(guān)于成功的作文100字4
和于佳琪王逸琪都是校廣播站編輯，也許是認真的原因吧，老師很看重我。其實(shí)我覺(jué)得還是兩位姐姐寫(xiě)的作文好，但是寫(xiě)稿子卻只是那么一點(diǎn)點(diǎn)。
老師最近對她們的態(tài)度很不滿(mǎn)意，甚至想開(kāi)除她們。但我已成為廣播站的重要責任編輯，獨立承擔很多欄目。呵，記得她們以前還經(jīng)常在我面前吹牛呢，真是驕兵必敗呀。
關(guān)于成功的作文100字5
今天是六月六日，明天就高考了，很好奇，不知他們的心里會(huì )是怎么樣的，好生是激動(dòng)？緊張？還是迷茫？差生有是什么樣？考試會(huì )怎么樣？雖然這不是我現在我的世界，我是初二的學(xué)生，但想想他們觸手可及的高考，心中還是有一點(diǎn)點(diǎn)絕望。
想想，如果不留一級，現在應該是初三的學(xué)生，僅僅一個(gè)星期的.時(shí)間，面臨著(zhù)中考，那是我的心情會(huì )是怎么樣的？成績(jì)又如何？種種心緒，聚集在心頭，久久不能入眠。
朋友，如果是你，你會(huì )怎么想，是開(kāi)心，還是傷心，或者無(wú)所謂？但這都不重要，重要的是，生活仍在繼續，你會(huì )離開(kāi)，我會(huì )留下，世紀輪回，何人能改？
坐在教室里，看第二天的離別，心緒難平……
關(guān)于成功的作文100字6
最近，媽媽向我推薦了一項運動(dòng)——乒乓球。自從爸爸為我做了一個(gè)簡(jiǎn)易自動(dòng)式對打機后，我就找到了另一個(gè)愛(ài)好，近乎瘋狂的愛(ài)上了這項有趣的運動(dòng)。
我每天都會(huì )抽出時(shí)間來(lái)練習，練習乒乓球已經(jīng)是我每天的常規作業(yè)。雖然爸爸總說(shuō)我拿球拍的姿勢不正確，但我并不氣餒。好樣的!媽媽經(jīng)常這樣鼓勵我。正是因為這簡(jiǎn)短的三個(gè)字，我才能在一次一次的跌倒中堅強地站了起來(lái)，不斷地刷新紀錄。從一個(gè)，兩個(gè)，變成三十個(gè)！但是，在我看來(lái)，這還遠遠不夠，我的目標是150個(gè)，現在的成績(jì)只占了目標的五分之一。我一定要加把勁，學(xué)好乒乓球！
我經(jīng)歷了無(wú)數次坎坷，登上最高峰。我收獲了喜悅，我收獲了成功！
關(guān)于成功的作文100字7
上周五，我們年級舉行了“入學(xué)常規教育成果展演”活動(dòng)。老師說(shuō)我們的表演很成功，動(dòng)作很規范，媽媽也說(shuō)我表現的還不錯，讓我繼續努力，爭取更好的成果。
之所以能取得好的效果，是因為我們每天都練習了，在學(xué)校練習在家里還要練習，每個(gè)規范動(dòng)作反復做了很多次。當阿姨和老師們來(lái)到我們班聽(tīng)課時(shí)，我的坐姿比平時(shí)端正多了，讀書(shū)聲也宏亮了，還與大家保持一致。列隊時(shí)做到了快靜齊。我當時(shí)就想著(zhù)幼兒園老師說(shuō)的調皮搗蛋不好，在這里不能給班里、老師和媽媽丟人。媽媽說(shuō)我只要努力就能做得好，果然是這樣。
關(guān)于成功的作文100字8
今天我們在多功能廳上了數學(xué)公開(kāi)課，全校很多老師都來(lái)聽(tīng)了，楊老師在講臺上講的特別生動(dòng)，我們小朋友們都聽(tīng)得認認真真。我們還上講臺上跟可愛(ài)的小女生們比賽貼算術(shù)卡片了，不過(guò)我中間慢了點(diǎn)，影響了我們男生隊，最后輸給了女生隊。
下一次我可一定要加快速度，要展現男子漢的力量，贏(yíng)了女生隊。不過(guò)我還是很開(kāi)心，楊老師說(shuō)我們的公開(kāi)課很成功，而且給我們獎勵了山楂片，謝謝楊老師為我們做的一切。
關(guān)于成功的作文100字9
昨天圍棋課上我挑戰了我們班最厲害的同學(xué)，結果我居然挑戰成功了。
我跟他對陣的開(kāi)始，猜先后我執黑棋，對方執白棋，他搶先占據了四個(gè)角，以為只給我留中間的部分，可以慢慢的蠶食掉我。我看準了他的心思，采用了扭羊頭的方法，突破了對方的三個(gè)角，結果居然贏(yíng)了。媽媽說(shuō)對方可能覺(jué)得我的級別不高，所以輕敵了，所以偶然的一盤(pán)棋不能代表雙方真正的實(shí)力。
從這次對陣我明白了，級別高的人不一定每次都能戰勝級別低的人，如果不認真的去下，級別低的人是完全有可能勝利的。
關(guān)于成功的作文100字10
一群蛤蟆在進(jìn)行比賽，看誰(shuí)先到達一座高塔的頂端。周?chē)幸淮笕簢^(guān)的蛤蟆在看熱鬧。
比賽開(kāi)始了，沒(méi)有誰(shuí)相信哪只蛤蟆能到達那座塔的頂端，只聽(tīng)到周?chē)黄駠u聲：“太難為它們!無(wú)法到達，無(wú)法到達�！�
蛤蟆們開(kāi)始懈氣了，可是，仍有一只蛤蟆在奮力向前摸索著(zhù)，向上爬去。
圍觀(guān)的蛤蟆繼續喊著(zhù)：“太不現實(shí)了!你們不可能到達塔頂的!”
其他的蛤蟆都被說(shuō)服了，停了下來(lái)，只有那只蛤蟆還一如既往，并且更加努力地向前!
比賽結束，其他蛤蟆都半途而廢，只有那只蛤蟆一令人不解的毅力一直堅持了下來(lái)，到達了終點(diǎn)。一只蛤蟆走上前來(lái)，問(wèn)是什么使他堅持下來(lái)到達終點(diǎn)的。
這時(shí)，大家才發(fā)現――它是一只聾蛤蟆!
關(guān)于成功的作文100字11
成功，是某項事物的最高境界嗎？是人們所認為的頂峰嗎？是受到萬(wàn)人敬仰嗎？不是，成功只是一個(gè)人的自我的滿(mǎn)足和自身的頂峰，是個(gè)人承受的一個(gè)極限。
成功是一個(gè)夢(mèng)想高度的實(shí)現，雖說(shuō)夢(mèng)想的高度，其實(shí)實(shí)際上就是要為自己定一個(gè)成功的目標，即便那個(gè)夢(mèng)想的高度在別人眼里算不了什么，不在話(huà)下，但你要知道，一個(gè)人自身的成功并不是由眾人來(lái)加以評價(jià)的，眾人的觀(guān)點(diǎn)和看法只能夠代表自己對此事的一種議論，并不能將它看成是決定成敗的一種衡量標準，標準的衡量高度是我們對自身實(shí)力的一種估測和推斷，這必須是因人而異的，不是只有固定不變的成功。
關(guān)于成功的作文100字12
我哼著(zhù)小曲，騎著(zhù)自行車(chē)飛駛在回家的路上。我要把好消息告訴媽媽。我拿到了獎學(xué)金，700元，太爽了成功的滋味。這是我第一次自己掙的MONEY。
年級前五名，1000元；年級6——15名，700元；年級16——30名，300元。我們班有18人獲獎了呢！我得了2等獎，我認為這與我平日里的努力是分不開(kāi)的�；貞涍^(guò)去的一學(xué)期，我收獲了不少，也感悟了許多。酸甜苦辣樣樣都有。我下定決心，這學(xué)期，我要更努力，1000元不會(huì )再是夢(mèng)想！
關(guān)于成功的作文100字13
5月25日，我跟爸爸媽媽一起到“熙信杯”文明小博客小主播大賽錄制點(diǎn)。
上個(gè)星期五老師叫我去報名，星期六就通知去錄制，太趕了根本沒(méi)時(shí)間準備，只能現學(xué)現用了。起先我選擇了講故事“烏鴉喝水”，錄完叔叔說(shuō)這是在背課文不像講故事，后來(lái)媽媽了解了一下，說(shuō)有另外一個(gè)小學(xué)二年級的同學(xué)是用古詩(shī) ，我們就改用朗誦《春曉》， 開(kāi)始的時(shí)候有一個(gè)其它學(xué)校的同學(xué)在里面做個(gè)小動(dòng)作影響到我，第二次在朗誦當中停頓了5。6次，第3次終于成功了，原來(lái)小主播也不是那么好當的！
關(guān)于成功的作文100字14
今天，不，準確地說(shuō)是昨天，我終于學(xué)會(huì )了怎樣給我的小窩掛上掛飾，而且已經(jīng)成功的做到了�，F在心里充滿(mǎn)了成功的喜悅！
只有四個(gè)小掛飾，覺(jué)得怎么樣��？還看的過(guò)去吧？把你們的美好眼光都告訴我哦——
就要開(kāi)學(xué)了，學(xué)會(huì )的有點(diǎn)晚。因為開(kāi)學(xué)后就沒(méi)有這樣的時(shí)間了，不能再這樣：每天晚上睡不著(zhù)的時(shí)候，在這里聽(tīng)歌，寫(xiě)心情，還和網(wǎng)友聊天。
關(guān)于成功的作文100字15
今天，金風(fēng)送爽，我結束了假日之旅，帶著(zhù)喜悅回家了。
早上八點(diǎn)，爸爸開(kāi)車(chē)帶我們回家。我們先去了加油站，給車(chē)加滿(mǎn)油后就奔向公路。一路上，我看到車(chē)水馬龍，還有鳥(niǎo)兒唱歌，真高興！嘟嘟！安丘到了，我一看要上南湖大橋了，路邊還有一個(gè)自行車(chē)隊，自行車(chē)上插著(zhù)個(gè)小旗，上面寫(xiě)著(zhù)“青日一游”，聽(tīng)媽媽說(shuō)，可能是假期里從青州騎自行車(chē)去日照游玩的，現在正往回返。嘟嘟！我們到了青州，那里正在舉辦花卉博覽，交警把路給欄上了，我們只好繞路而行。
爸爸把車(chē)開(kāi)得飛快，11點(diǎn)多我們就到家了，一想到我這次旅行收獲不少，我高興極了。
今天我成功歸來(lái)！
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