那一次，我成功了作文范文（通用18篇）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的那一次，我成功了作文范文（通用18篇），歡迎閱讀與收藏。
那一次，我成功了作文1
雖然時(shí)間過(guò)去了很久，但我還是始終無(wú)法忘記，那一次特殊的成功的經(jīng)歷……
那是在五年級的一個(gè)冬天，班級要舉行一個(gè)有趣的圣誕會(huì )。大家興致很高，紛紛踴躍地出錢(qián)出力�？墒俏覅s猶豫了，我的身上找不出一點(diǎn)兒閃光點(diǎn)，既不能出錢(qián)，也不能為班級做一點(diǎn)兒貢獻，想到這兒，我感到十分慚愧和沮喪�？墒�，老師找到了我，她用熱情的語(yǔ)言鼓勵我將自己前不久寫(xiě)好的詩(shī)歌稿子拿來(lái)朗誦，作為圣誕會(huì )的開(kāi)場(chǎng)表演。
真的可以嗎？看著(zhù)老師殷切的目光和同學(xué)們熱切的鼓勵，我沒(méi)有再給自己猶豫的機會(huì )�；氐郊液�，我開(kāi)始緊鑼密鼓地準備起來(lái)。首先，我拿出了那張手稿，第一次害羞地、認真地品讀自己寫(xiě)出來(lái)的詩(shī)歌，這里面有很多拗口的地方，顯得和全詩(shī)很不搭界，于是，我開(kāi)始著(zhù)重地修改起來(lái)，還特意去請教了老師和班長(cháng)的意見(jiàn)，花費了整整兩天的時(shí)間，我這才研究出了一份較為滿(mǎn)意的詩(shī)歌手稿。然后，就是最重要的一步了——練習自己的嗓子。
對于朗誦，我是完全沒(méi)有任何作戰經(jīng)驗的，再說(shuō)了，我自己的聲音既不甜潤，又不清脆，甚至還帶有一點(diǎn)兒地方口音，要是我用這樣的聲音去朗誦，還不被人笑掉大牙？我決定改變這種局面。下定了決心，我每天清晨都按時(shí)起床，先喝一杯蜂蜜水，然后，規矩地站在陽(yáng)臺上，逐字逐句地朗讀起詩(shī)歌來(lái)，特別是感情特別充沛的地方，我還帶了一些適當的動(dòng)作來(lái)增強語(yǔ)勢。我練了一遍又一遍，又對著(zhù)鏡子反復琢磨了一遍又一遍，終于迎來(lái)了比賽。
那一天早上，我穿著(zhù)適合這首詩(shī)歌背景的藍色連衣裙，坐在臺下，聽(tīng)著(zhù)班長(cháng)的報幕聲：“首先，讓我們用熱烈的掌聲有請鐘~為我們帶來(lái)一首詩(shī)歌朗誦！”那一刻，我緊張得直咽口水，手腳冰冷而麻木。但是，我知道自己沒(méi)有退路了，便像個(gè)機器人一樣走了上去。令我始料未及的是，在我站上臺的那一刻，臺下響起了如雷鳴般的掌聲，這使我很感動(dòng)，我決心不讓大家失望。清了清喉嚨，我把那個(gè)緊張的自己拆開(kāi)來(lái)，雙手自然地下垂，雙眼堅定而有神，面帶明朗的微笑，我開(kāi)始了自己有生以來(lái)的第一次朗誦：“鳥(niǎo)兒感謝藍天，因為……可是，母親啊，當歲月布滿(mǎn)了您的面龐，當……”我越說(shuō)越激動(dòng)，到最后，竟然完全放開(kāi)了自己，拿出了十分無(wú)畏的氣勢完成了整個(gè)表演，然后，又是一陣熱烈的掌聲將我包圍了，這一次的掌聲是真正屬于我一個(gè)人的，它告訴我：這一次，我真的成功了！
那一次，我成功了作文2
“現在，我們要舉行‘作文演講’，有誰(shuí)自告奮勇，第一個(gè)上來(lái)？”史老師話(huà)音剛落，同學(xué)們的手齊刷刷地舉了起來(lái)。
我抱著(zhù)自己的作文書(shū)，緊緊地盯著(zhù)前方那個(gè)近在眼前又遙不可及的講臺。老師早就和我們說(shuō)過(guò)要舉行演講，讓我們做好充分的準備。在我準備著(zhù)釋放自己時(shí)，心中卻有了膽怯。
我曾幻想過(guò)，幻想過(guò)自己自信滿(mǎn)滿(mǎn)地站在講臺上，氣宇軒昂地演講，我甚至還想到同學(xué)們熱情的掌聲，還有老師欣慰的笑容。
我要上去！我想上去！我想把自己充分準備的作文，大聲地演講出來(lái)�？墒�，我害怕，心中的恐懼困擾著(zhù)我的思緒：不行，不能上去，如果上去了，你記不住怎么辦，同學(xué)會(huì )不會(huì )嘲笑你？老師會(huì )不會(huì )對你很失望？算了，還是別上去了。
在我猶豫不決時(shí)，看到了班上那個(gè)最內向的女孩——陳安琪，她竟然大膽地舉起手，勇敢地走上講臺，用她那細小柔弱的聲音，為我們演講時(shí)，我心中的膽怯漸漸散去，大家都在敢于挑戰自己，為什么我不試一試呢？
在老師的再一次詢(xún)問(wèn)下，我深呼一口氣，勇敢地舉起手，我要證明我自己！老師點(diǎn)了我的名字，我平靜了一下像開(kāi)水一樣沸騰的內心，邁開(kāi)步子，大步流星地向講臺走去。
“同學(xué)們，老師，你們好，今天我演講的作文題目是《東風(fēng)為我而來(lái)》，這篇文章主要講了……文章的精彩內容是……是……”怎么辦，我竟然忘記了。怎么辦？怎么辦？我的雙腿已經(jīng)不由自主地發(fā)起抖來(lái)，我緊張急極了，同學(xué)們期待的目光看著(zhù)我，我不好意思地低下了頭。
“沒(méi)關(guān)系的，別緊張，可以說(shuō)別的，不一定要一模一樣�！崩蠋煿膭畹脑�(huà)語(yǔ)在我耳邊想起。我堅定了目光，繼續演講其他內容，一個(gè)信念浮在我的腦海里：就算沒(méi)有講好，也要盡力講好，不能辜負大家對我的期望！
努力！努力！
我繼續演講我記的的內容，我用手比劃著(zhù)，繪聲繪色地講著(zhù)，敞開(kāi)知識的大門(mén)，為同學(xué)、老師展示出這篇作文的全部。
“我的演講完了，謝謝大家�！毖葜v完了，我深深地向大家鞠了一躬，全場(chǎng)為我響起最熱烈的掌聲，老師向我露出了欣慰的笑容，豎起了大拇指，給予我的表現高度的評價(jià)，就如我演講的作文一樣：東風(fēng)為我而來(lái)！
“還有誰(shuí)想要演講的，像廖可心同學(xué)一樣，鼓起勇氣走上這個(gè)展現自我的舞臺……”
那一次，我成功了作文3
我從小膽子就不大，連上洗手間都需要人陪，更別說(shuō)看恐怖電影和聽(tīng)鬼故事了。但是那次，我成功克服了這種恐懼。
在六年級秋游的時(shí)候，我們組的同學(xué)都特別大膽，一進(jìn)到園區，第一個(gè)目的地就是“鬼屋”，我打心眼里是拒絕的，但是又覺(jué)得自己已經(jīng)六年級了，很糾結到底去還是不去。去的話(huà)吧，我真擔心會(huì )嚇得魂飛魄散，四肢發(fā)軟，何況明天是萬(wàn)圣節，鬼屋里一定更恐怖吧；不去的話(huà)吧，又怕被同學(xué)們嘲笑，說(shuō)我都六年級了還這么膽小。
組長(cháng)似乎猜出了我的心思，拉著(zhù)我的手說(shuō)：“怎么，不敢去��？我會(huì )一直牽著(zhù)你的手！”我壯著(zhù)膽子對她說(shuō)；“我哪里有不敢！”于是，我壯著(zhù)膽子，故作輕松地向鬼屋走去。
剛開(kāi)始，我雙眼緊閉，以蝸牛的速度一步步踱著(zhù)。但聽(tīng)到周?chē)耐瑢W(xué)一個(gè)個(gè)嘻嘻哈哈，還說(shuō)：“這個(gè)做工有點(diǎn)粗糙，那個(gè)好假……”，我心里暗想：就是啊，都是人造的，都是假的，我完全是自己嚇自己嘛。于是，我慢慢地把眼睛睜開(kāi)一條縫，把雙手放在胸前，先不直視他們的眼睛，雖說(shuō)他們那扭曲的身形，猙獰的樣子還是讓我雙腳發(fā)軟，冷汗直流，但其實(shí)只要心里想著(zhù)“全都是假的”就沒(méi)那么恐懼，其實(shí)自己心理這一關(guān)過(guò)了就是勝利了。我試著(zhù)勇敢和“鬼眼”對視了，那明顯的塑料質(zhì)感讓我不禁想笑——這沒(méi)什么可怕的！于是，我敢大踏步地前進(jìn)了，也敢去欣賞這鬼屋里特別的布置了。在這個(gè)陌生的環(huán)境里，我既流連于其內又似乎游離于其外，真是全新的感覺(jué)！
走到出口，強烈的陽(yáng)光刺得我睜不開(kāi)眼，只聽(tīng)組長(cháng)說(shuō)：“嚇傻了？”“才沒(méi)有！”我大聲回應著(zhù)！心里別提多開(kāi)心了！因為我戰勝了自己，成功的滋味可真甜！
那一次，我成功了作文4
我看著(zhù)墻上那一排排獎狀，一張張書(shū)法作品，不禁想起自己剛開(kāi)始學(xué)習書(shū)法的那段時(shí)光，想起了一句話(huà)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹�！�
小時(shí)候的一天，我看見(jiàn)外公俯著(zhù)身子，拿著(zhù)一支末端有很多毛的筆在寫(xiě)著(zhù)什么。我覺(jué)得很好玩，就問(wèn)外公：“外公，你在干什么呀？”外公說(shuō)：“我在寫(xiě)毛筆字啊。這是毛筆，你想寫(xiě)寫(xiě)看嗎？”“好啊�！蔽乙话寻压P抓過(guò)去，寫(xiě)了起來(lái)。一開(kāi)始，我寫(xiě)得不好，橫不平，豎不直，一個(gè)個(gè)字就像小蚯蚓一樣，歪歪扭扭的。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我就不耐煩了，直接扔下筆，恨不得把紙撕掉重寫(xiě)。這時(shí)，外公走了過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，笑瞇瞇地說(shuō)：“學(xué)書(shū)法是陶冶情操，而不是發(fā)脾氣。只要你肯努力，沒(méi)有什么寫(xiě)不好的。你可以先從基本筆劃練起，你先仔細看看外公寫(xiě)‘十’字，然后你再照著(zhù)外公的樣子，多寫(xiě)幾個(gè)‘十’”。外公說(shuō)完，在紙上寫(xiě)了一個(gè)工整的“十”。聽(tīng)了外公的話(huà)，我低下頭，感覺(jué)很慚愧，我拿起毛筆，按照外公教我的要領(lǐng)，不厭其煩地練起“十”字……
在外公的指導和陪伴下，我練習了很長(cháng)一段時(shí)間的書(shū)法，字也越寫(xiě)越好，并且報名參加了書(shū)法比賽�？墒羌词乖诩揖毩暳嗽S久，但是一到達賽場(chǎng)，我又開(kāi)始緊張了，生怕寫(xiě)不好。如果第一個(gè)字寫(xiě)不好怎么辦，如果拿不到獎怎么辦？我的手開(kāi)始發(fā)抖。這時(shí)一張慈祥的笑臉在我腦海里出現，那個(gè)人就是外公。我想起了外公平時(shí)鼓勵我的話(huà)語(yǔ)：要敢于突破自己，不要放棄，如果你半途而廢，肯定不會(huì )成功。
我充滿(mǎn)了自信，拿起毛筆，心里時(shí)刻提醒自己：要先看清楚字的大體結構，再把字的細節看到位，不要漏字，寫(xiě)錯字。這是外公教我的小秘訣。就這樣，我像往常練習的時(shí)候一樣，平心靜氣地完成了作品。出乎意外的是我還拿到了比賽的第一名。
那一次，我成功了！我內心的興奮無(wú)法用語(yǔ)言表達。我很感謝外公，同時(shí)也明白了一個(gè)道理：只要持之以恒，堅持不懈，不怕挫折，成功便會(huì )向你握手。
那一次，我成功了作文5
在我的生活中，有許許多多的成功，也有一些失敗。但是，在我的印象里有一件事是最快樂(lè )的——學(xué)騎車(chē)。
在我十歲生日那天，媽媽給我買(mǎi)了輛嶄新的自行車(chē)，車(chē)身是藍色的，非常漂亮，我很喜歡。
全家吃過(guò)午飯，我就迫不及待地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憬涛覍W(xué)習自行車(chē)，好嗎？”媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，說(shuō)：“可以，但是這要看你怕不怕苦噢！”我聽(tīng)了之后，一幅有點(diǎn)滿(mǎn)不在乎的樣子說(shuō)：“騎自行車(chē)有什么難的，不就是雙手握把，腳放在腳踏處嗎，只要您愿意教我，保證一小時(shí)學(xué)會(huì )！”媽媽見(jiàn)我那么有信心，向我投來(lái)了鼓勵的眼光。
媽媽先教我學(xué)騎自行車(chē)的要領(lǐng)，我聽(tīng)后，就照著(zhù)媽媽教的去做。騎上自行車(chē)，我發(fā)現要騎好，可不是件容易的事兒。沒(méi)有輔助輪，我剛坐上去，哎呦，差占沒(méi)被跌死，我再一次爬上白行車(chē)，我的媽呀，我感覺(jué)屁股都跌骨折了，真好痛啊。我要堅持，不能放棄。我又繼續練習，哎，還是失敗了。我連續騎了好幾次，還是不能騎好。我剛想坐上車(chē)座，車(chē)子就向右倒了過(guò)去，嚇的我趕緊停了下來(lái)，心里想：我一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，我已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，就要在一小時(shí)內學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。不過(guò)，屁股真是疼，我想還是休息調整一下吧，明天再練。
這時(shí)，媽媽走到我的跟前，安慰我說(shuō)：“孩子，俗話(huà)說(shuō)的好，失敗是成功之母，只要你愿意學(xué)，你就一定會(huì )成功的�！�
聽(tīng)到這里，我的自信心又來(lái)了。我忍著(zhù)痛，繼續推起自行車(chē)，繼續練習起來(lái)，在媽媽的輔助下，我能騎遠點(diǎn)了，媽媽逐步放開(kāi)手，我也能騎特別久了。
在以后的日子里每天吃過(guò)飯或者是做完老師布置的家庭作業(yè)之后，我就去練習騎自行車(chē)。真是功夫不負有心人，一直到學(xué)習的第三天，我已會(huì )在下坡的路上騎車(chē)了。一個(gè)月后，我已經(jīng)能背我的小弟弟騎行了。我的心里別提有多開(kāi)心了。
我終于學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了，通過(guò)這件事，我知道：人只要有自信心，再加上用心練習，不論做什么事一定會(huì )成功的。
那一次，我成功了作文6
一個(gè)暑假過(guò)去了，馬上就要迎來(lái)新學(xué)期的街舞考試了。我心里特別興奮，也很緊張。
考級的訓練開(kāi)始了，原來(lái)的金豆老師換成了我們同學(xué)心目中的大“boss”——煜哥。所有同學(xué)都驚呆了！我想：煜哥的課，會(huì )不會(huì )讓我們做100個(gè)俯臥撐、200個(gè)高抬腿、80個(gè)仰臥起坐……這可是最殘酷的體能。為了成功，我豁出去了！我們每天都要做風(fēng)車(chē)，過(guò)幾天再練切兒、托馬斯、飛機轉、90、2000……尤其是“學(xué)歷”最高的我，單手倒立旋轉，雙手倒立、雙手重疊旋轉，一天成形，老師讓我做50個(gè)、20個(gè)、10個(gè)，一天總的來(lái)說(shuō)都超過(guò)140個(gè)！每一天我都汗流浹背，但我還是非常開(kāi)心。
考級終于開(kāi)始了，我心里充滿(mǎn)了緊張�！袄咸毂Ｓ�，老天保佑！別關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子呀！”我給自己打氣加油。音樂(lè )響起，第一項風(fēng)車(chē)10圈，我搶上前一轉，轉出了瀟灑的氣魄，以背部為中心點(diǎn)，頭和手輔助平衡加速，讓大家贊嘆不已。我微微地笑了。后來(lái)幾項有90、2000、頭轉、切兒……完美收關(guān)，到了亮舞的時(shí)候啦！這也是讓我發(fā)光發(fā)亮的時(shí)候，舞步、地板舞、技巧，我用一個(gè)個(gè)高難的動(dòng)作，表達內心的情感，最后來(lái)了poss，帥氣收場(chǎng)！
那一次考級，我成功了。成功的鮮花是用汗水澆灌出來(lái)的，下一次，我要用盡更大的努力，澆灌更美的鮮花。
那一次，我成功了作文7
在一天天快樂(lè )的生活中，我已經(jīng)是一個(gè)幸福的小學(xué)生了，我經(jīng)歷過(guò)很多事情。有的是考得一百分，有的是幫助老人，還有的是幫老師抱作業(yè)本。今天我就給大家講一件我成功的事。
放學(xué)了，我和弟弟走在回家的路上。走到馬路邊，看見(jiàn)一個(gè)老爺爺要過(guò)馬路。我和弟弟連忙跑過(guò)去扶著(zhù)老爺爺過(guò)馬路，我們把老爺爺扶到了對面。老爺爺說(shuō)：“你們真是好孩子�！蔽液偷艿芫透吲d的回家了。
那一次，我成功了，雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了，但是我還有牢牢地記住了，因為我知道做事要心細才能成功，幫助更多的人。
那一次，我成功了作文8
成功，一個(gè)多么美好燦爛的字眼，它給人帶來(lái)喜悅和自豪。在我記憶的長(cháng)河里，有著(zhù)數不清的成功之星，現在我就撿起一顆最大最亮的星，和大家分享我成功的喜悅。
上學(xué)期月度考試才考完，老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“同學(xué)們，還有兩三個(gè)星期，我們就到期末考試了，請大家要充分利用好好復習呀！”
我們聽(tīng)了老師的話(huà)，大家下課都不出去玩游戲了，都在學(xué)校里認認真真地看書(shū)了，我很擔心期末考試考不好。你們知道我為什么擔心考不好嗎？因為我期中考試考的不好，語(yǔ)文只考了86分，我擔心這次還是只考80多分。期中考試我考的不好，媽媽沒(méi)有責怪我，只是鼓勵我：“這次沒(méi)考好，沒(méi)關(guān)系，下次要細心點(diǎn)，考好了呀！”
我聽(tīng)了媽媽說(shuō)的話(huà)，心里很羞愧，暗下決心：期末考試我一定要考好！
放學(xué)了，我對媽媽說(shuō)：“還有兩三天要期末考試了�！眿寢屢馕渡铋L(cháng)地說(shuō)：“回家要抓緊時(shí)間好好復習呀�！�
過(guò)了兩天，我早上去學(xué)校，看見(jiàn)學(xué)生們都在位置上認真看書(shū)，大家對這次期末考試都很重視。我趕緊拿出書(shū)，也認認真真復習起來(lái)。
終于到了期末考試，我吸取了上次的教訓，認真讀每一道題，細心答題，一點(diǎn)也不敢馬虎，做完了又進(jìn)行了仔仔細細復查。
第二天，考試成績(jì)出來(lái)了，我考了96分，老師夸我進(jìn)步非常大，我心里很高興。
這次考試，使我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。成功只屬于那些付出辛勤汗水的人。
那一次，我成功了作文9
我的人生中，有過(guò)許多次挑戰，但，那次挑戰我永遠銘記在心。
那天，我報名參加了一項非常特別的挑戰：抓蛇。其實(shí)只是些玩具蛇，在一片人工森林里舉行。當時(shí)，我有些害怕，可是我心里又冒出個(gè)念頭：我不妨去試一試，當作一次挑戰。于是，我勇敢地去報了名。
結果，我一到場(chǎng)，竟然沒(méi)幾個(gè)人，當時(shí)我報名時(shí)都人山人海的。我一打聽(tīng)，才知道，報名時(shí)，大多數人知道了是抓蛇，都打道回府了。一我進(jìn)入了挑戰場(chǎng)所，我便情不自禁地大叫了一聲，這里面的蛇竟然跟真的一樣！我繼續看了一下說(shuō)明，原來(lái)這些是仿真蛇，將真蛇的活動(dòng)細胞植入了進(jìn)去呀。這時(shí)，害怕才削減了許多。
我們進(jìn)去了，那些蛇立刻分散到森林各處去了，我們的任務(wù)就是把它們一條一條地抓出來(lái)。我首先看看所有蛇的走向，大多數蛇都向左邊走去了。有少部分的蛇向右邊的荊棘地帶去了。我下定決心，一定要奪得高分，取得第一。于是，我果斷地向右邊走去。我到處找，草叢、樹(shù)洞、樹(shù)上、地洞等里面，不放過(guò)任何蛇可能躲藏的地方，突然聽(tīng)見(jiàn)“嘶”的一聲，我仔細辨別著(zhù)聲音發(fā)出的源頭，忽然，我看到那樹(shù)上的綠葉叢中有一條青色的不知名的蛇。我迅速地爬上樹(shù)去，那蛇竟然一動(dòng)不動(dòng)。我一想，哦，原來(lái)這些蛇到了系統指定的地方就不會(huì )再動(dòng)了，只會(huì )發(fā)出“嘶嘶”的響聲，我拿分標一套，竟然有“360”分呢！這些蛇的最高分也就為400分的。
后來(lái)，我有點(diǎn)累了，想放棄，可是那獎勵誘惑著(zhù)我向前走去。我又繼續爬起來(lái)，向前走去。我又聽(tīng)到了“嘶”的聲音，我仔細辨別著(zhù)蛇的方向，卻總是難以判斷。我想：這條蛇這么難找，應該是最高分了吧！我先放下了這條難找的蛇，發(fā)現越往后面還越難，我頹喪地想放棄這場(chǎng)挑戰，可是心中又傳來(lái)一個(gè)聲音：不能放棄，放棄了別人就贏(yíng)了，這該屬于你的榮耀就被別人給剝奪了！可是我實(shí)在是累得不行了，但是，我心中的那聲音不斷在我耳邊回響。在它的鼓勵下，我又重新地爬了起來(lái)，繼續向前走。我回到了第二條蛇那繼續尋找它，這時(shí)，我發(fā)現了，原來(lái)它就在我腳下的枯樹(shù)葉堆里，它也是360分的。就這樣，我依次找到了380、390、400分的……我真的非常激動(dòng)，最后我以1890的分數打敗了在場(chǎng)所有選手。
這次“抓蛇”不僅讓我體會(huì )到了成功的喜悅，更讓我明白了：只有堅持不懈，戰勝自我，才能取得成功！
那一次，我成功了作文10
一顆完好的鉆石，也一定要經(jīng)過(guò)磨煉，才能在陽(yáng)光下發(fā)光。人也一樣，只有通過(guò)千辛萬(wàn)苦才能成材，我就有這樣的經(jīng)歷。
在我小學(xué)二年級的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)習鋼琴了。有一次，我的老師叫我去表演，我的媽媽連連點(diǎn)頭，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)夷懿荒懿蝗グ�？我不想去�！眿寢層醚凵窀嬖V我“不行”我的心里撲通撲通的，感覺(jué)自己不行，上去表演，只會(huì )演砸。而且還會(huì )讓他們覺(jué)得我只是來(lái)搞笑的。 到了表演那天，我是安排在第十個(gè)上場(chǎng)。到我了，我的心就像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”心想：“加油！我肯定能行的�！弊约涸谛睦锇蛋荡驓�。走上了舞臺，手心都冒出了冷汗，臉脹的通紅，腳也情不自禁的變軟了。我當時(shí)緊張的都不能呼吸了，心里就像有塊大石頭一直壓著(zhù)，怎么也定心不下來(lái)。開(kāi)始彈了，我很努力的保持鎮定，但是一看臺下那么多人，而且一雙雙眼睛都用期待垢眼神看著(zhù)我，我差點(diǎn)連自己要彈什么都不知道了，腦子一片空白，心想：“怎么辦，我要干什么？怎么做？譜子是怎么彈來(lái)著(zhù)的？”這時(shí)媽媽舉高了譜子給我看了一下，用嘴型暗示我不要緊張，我深呼吸了一下，腦子一下全都記起來(lái)了，完完整整的彈完了整首曲子，當我走下臺時(shí)，我覺(jué)得整個(gè)人都輕松了。 這時(shí)，臺下響起了熱烈的掌聲，我當時(shí)真想大聲的叫出來(lái)“我成功了��！”媽媽也激動(dòng)的為我鼓掌。
所以，通過(guò)這件事，我覺(jué)得只要努力，只有有信心，就一定會(huì )成功。
那一次，我成功了作文11
成功，是一顆顆掛在天空中的星星，閃閃發(fā)光；成功，是一把把金鑰匙，為我們開(kāi)啟智慧之門(mén)；成功，是一級級階梯，為我們指引方向。那一次，我成功了！
記得那一天中午，我們一家人吃完晚飯，妹妹打電話(huà)對我說(shuō)：“姐姐，你下來(lái)陪我玩吧，對了，你帶上你的自行車(chē)，因為這樣我才可以跟你玩自行車(chē)比賽。我現在自行車(chē)騎得可好了�！蔽掖饝�，不過(guò)，我馬上又有點(diǎn)后悔了，我已經(jīng)大半年沒(méi)騎過(guò)自行車(chē)了，自行車(chē)還會(huì )聽(tīng)我的話(huà)嗎？但既然我已經(jīng)答應了，那就不好反悔，我只能期待自己能夠正常發(fā)揮吧。
過(guò)了一會(huì )兒，我就搬著(zhù)自行車(chē)下了樓。到了樓下，我看見(jiàn)了妹妹的自行車(chē)。哇！好漂亮呀！妹妹的自行車(chē)有著(zhù)粉色和紫色相間的皮膚，連車(chē)輪也是的，騎起來(lái)，車(chē)輪還會(huì )閃閃發(fā)光。騎上這樣炫酷的自行車(chē)，那還不美得跟仙女一樣！
我們準備到沔陽(yáng)公園去騎自行車(chē)。到了那里，我們便坐上自行車(chē)的座椅。比賽開(kāi)始，我的腳向前一踩，自行車(chē)便向前飛跑起來(lái)。我騎了一點(diǎn)遠后，卻沒(méi)有控制好自行車(chē)，一下子摔了下去。哎！現在沒(méi)有經(jīng)常騎自行車(chē)了，技術(shù)退步，又要摔跤了呀！完蛋了！我忘記現在是比賽了！
我看見(jiàn)妹妹騎著(zhù)她的自行車(chē)離我遠去，我的眼前仿佛被一道無(wú)形的墻堵住了，看不見(jiàn)妹妹了。我從地上爬了起來(lái)，又坐在自行車(chē)的座椅上，繼續騎。我一定能騎好！一定能行的！一定要贏(yíng)得比賽！我的腳放在踏板上，腳飛快地在踏板上來(lái)回踩著(zhù)，眼睛看著(zhù)前方，身子也跟著(zhù)腳的運動(dòng)前后動(dòng)著(zhù)。
這時(shí)，我看見(jiàn)前方不遠處有一個(gè)熟悉的身影。��！原來(lái)是我的妹妹呀！我終于趕上她了，我就說(shuō)我一定會(huì )成功的！風(fēng)在我的耳邊呼嘯著(zhù)，為我喝彩；樹(shù)木和小草們也跟著(zhù)風(fēng)的節奏舞了起來(lái)，仿佛在對我說(shuō)：“你一定能成功，加油！加油！”我被這一句句鼓勵給感動(dòng)了，它們說(shuō)我一定能行，那我就加油吧！
終于，我超過(guò)了妹妹，我到達了終點(diǎn)，我成功了，我贏(yíng)得了比賽！我可真厲害呀！我又會(huì )騎自行車(chē)了，這可真是功夫不負有心人哪！
成功，它們像一顆顆星星，它們像一把把金鑰匙，它們像一個(gè)個(gè)階梯。相信在以后的日子里，我會(huì )更加地努力，收獲更多的成功！
那一次，我成功了作文12
那一次跳繩，我終于成功了，我欣喜若狂地大叫：“我一分鐘能跳到150多下了！”
我們的班主任老師要求我們班干部每分鐘必須跳到150下以上，而我平時(shí)最多只能跳120下。所以一有空我就加緊練習。每次我做完作業(yè)就在家中練起跳繩來(lái)。練了好久好久，腳都軟綿綿的了，但我還是堅持練著(zhù)，因為我是多么希望能跳到150下啊。我幾乎是每天都練，從不間斷。功夫不負有心人，直到有一個(gè)星期日，我終于成功了。
記得剛開(kāi)始練習時(shí)，我一邊盯著(zhù)鐘，一邊飛快快地跳著(zhù)。一分鐘里，我的成績(jì)由120下到134下，再到139下，后來(lái)竟跳到了147下，我是多么的高興��！雖然我還沒(méi)有跳到150下，但我想信我能努力跳到150下的。后來(lái)幾天練起來(lái)就輕松了很多，因為我有信心。我意想不到，有一次竟跳了162下，當時(shí)我呆住了。我深深體會(huì )到了老師說(shuō)的：“只要有信心，肯努力，什么困難能難得到我們？”
那一次，我成功了！我能不高興嗎？我想：如果一個(gè)人失敗了并不可怕，但如果一個(gè)人失去了信心，那可是世界上最可怕的事情。
那一次，我成功了作文13
在人生的'道路上，每個(gè)人都會(huì )遇到困難和坎坷。打開(kāi)記憶的大門(mén)，每每回想起那件事，我都會(huì )情不自禁地留下喜悅的淚水。
記得那一天，是我的生日。爸爸神神秘秘地對我說(shuō)：“小壽星，今天爸爸送你一個(gè)生日禮物�！�
“什么禮物��？”我疑惑地問(wèn)道。說(shuō)完，爸爸就給了我一個(gè)盒子，我打開(kāi)一看。
“哇！”我說(shuō)，“是溜冰鞋！”要知道，這可是我做夢(mèng)都想得到的。只要穿上溜冰鞋，就可以自由自在地溜冰了。想到這兒，我迫不及待地穿上溜冰鞋，來(lái)到廣場(chǎng)。原本我以為一站起來(lái)就可以滑了，沒(méi)想到我剛走幾步就摔了個(gè)“狗啃泥”。
“哼！”我生氣地說(shuō)，“什么破溜冰鞋，居然讓我摔倒了，不練了！”
一旁的爸爸說(shuō)：“明明是你自己技術(shù)不行，不要自己不會(huì )，怪溜冰鞋�！�
“我就不信了�！蔽艺f(shuō)，“我連自行車(chē)都會(huì )騎，難道還學(xué)不會(huì )這個(gè)溜冰嗎？”說(shuō)完，我站了起來(lái)，抬起左腳，往前一滑，然后又抬起右腳，往前一滑，我重復地做著(zhù)這兩個(gè)動(dòng)作。沒(méi)多久，我居然能大膽地朝前滑幾步。
“溜冰也不是很難嘛！”我驕傲地說(shuō)，“真是小菜一碟，不足掛齒�！闭斘以谡f(shuō)話(huà)的時(shí)候，沒(méi)注意前面的電線(xiàn)桿，只聽(tīng)“嘭！”的一聲，我摔了個(gè)人仰馬翻，一旁的小朋友都在笑我：“哈哈哈！他竟然還是五年級的，連溜冰都不會(huì )”
面對別人嘲笑的眼光和諷刺我的話(huà)語(yǔ)，我把溜冰鞋往地上一扔，大聲叫道：“我以后再也不溜冰了�！被氐郊依�，我就把門(mén)反鎖起來(lái)，一個(gè)人在房間里看書(shū)�？粗�(zhù)看著(zhù)，一個(gè)小孩吸引了我的目光。
“他居然溜得那么順暢�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。這時(shí)，爸爸不知道從哪兒冒出來(lái)的，對我說(shuō)：“只要功夫深，鐵杵磨成針！兒子，我相信你！”
聽(tīng)了老爸的鼓勵，我再一次穿上了溜冰鞋，溜了一會(huì )兒，我終于知道為什么我總是摔倒了，因為我總是不專(zhuān)心，不注意前方，吸取了上次的教訓，我又練了起來(lái)，半個(gè)小時(shí)后，我像箭一樣飛快地溜著(zhù)，一旁的小朋友都投來(lái)了羨慕的眼光。這次，我感受到了成功帶給我的喜悅。
這次溜冰使我明白了一個(gè)道理：成功者永不放棄，放棄者永不成功。成功最大的障礙就是半途而廢，所以我們做任何事情都要有頭有尾，堅持到底！
那一次，我成功了作文14
我上一年級時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一輛新自行車(chē)。我不會(huì )騎自行車(chē)，媽媽要教我騎自行車(chē)，我興奮極了，立即坐了上去，腳踩在踏板上。一開(kāi)始我的眼睛是朝著(zhù)腳看著(zhù)，但是頭必須看著(zhù)前方，但是我因為平衡力也不好，身子向右傾斜倒了下去。第一次嘗試以失敗而告終。
我又開(kāi)始了，第二次我在媽媽的指導下平衡力漸漸地變強了。但是我的眼睛還是離不開(kāi)腳。我再一次摔倒，我有點(diǎn)灰心想離開(kāi)，但媽媽說(shuō)：“不斷地奮斗，就是走上成功之路。相信你自己，慢慢來(lái)，媽媽會(huì )教你的！”我聽(tīng)了馬上又恢復了信力。
中午，太陽(yáng)高高在上，媽媽也累得滿(mǎn)頭大汗，這時(shí)爸爸回來(lái)了，鼓勵我又開(kāi)始了。第三次的練習，我一直騎到了晚上才騎會(huì )，眼睛也注視著(zhù)前方。雖然我的腿上又多了一些摔青的地方，但是就是這樣的堅持不懈，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
這次騎車(chē)告訴我一個(gè)道理：成功的秘訣，在永遠不改變既定的目的。這句話(huà)是盧梭說(shuō)的，但是我做到了。
轉眼間我都五年級下學(xué)期了，我還有許多的東西要去學(xué)習，我會(huì )努力，因為我知道，成功的秘訣就是堅持不懈。
那一次，我成功了作文15
悠悠弦上音，陪伴童年長(cháng)。成功，終會(huì )來(lái)到�！}記。
依舊記得那年初夏，舞臺上的聚光燈，臺下的呼喊聲，宣告成功，令我流連……
都說(shuō)“臺上三分鐘，臺下十年功”，的確，并沒(méi)有錯。我們追求的都是成功時(shí)的喜悅，但走過(guò)的則是漫漫的路途。三年前，舞臺失利，止步于復賽，我永生難忘老師眼中流露出的失望。他們對我說(shuō)的只有一句“繼續加油”。于是我只能回頭，遠離舞臺，在家中夜以繼日的練習。
汗水順著(zhù)臉頰滴落在地面上，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，傾瀉在一盆水仙花上，花瓣嫩的透明，汗滴在陽(yáng)光下發(fā)出耀眼的色彩。平息了我內心的苦楚，那股強烈的躁動(dòng)。望著(zhù)發(fā)紅的指尖，嘆氣，繼續——再彈一次，談出感情，不枉堅持。
陽(yáng)光下，一人，一花，一琴，時(shí)光便靚麗的像花一樣。
白墻青瓦，雨聲點(diǎn)點(diǎn)，歲月悠長(cháng)，兩年的時(shí)光輾轉即逝。我又重新回到了舞臺，站在了聚光燈下，那股感覺(jué)是在溫暖不過(guò)的�！凹佑汀�，我對自己說(shuō)，我知道，機會(huì )離我不遠了！轉頭，對著(zhù)母親充滿(mǎn)期待的眼神，我堅定地點(diǎn)頭。
抬頭，挺胸，預備，我小聲念叨著(zhù)。加油��！不要辜負自己。但是仍然在發(fā)抖。我害怕自己會(huì )失敗，甚至想要退縮，就在這時(shí)，我想起了那盆水仙花，恬靜不張揚。于是便不顧一切撒開(kāi)手：3，2，1，開(kāi)始！手指在弦上快速滑動(dòng)。
漸漸地，我仿佛知道了白居易與琵琶女內心的情感變化，不再只是一座只會(huì )復制的機器。曲終，音符在場(chǎng)館中飄蕩，我聽(tīng)到了臺下蜂擁而至的鼓掌聲，站起來(lái)，鞠躬，看著(zhù)評委白板上打出的分數，恍惚間，突然有人在喊：“最高分！一定是最高分！”我抬頭，撞見(jiàn)了母親和老師充滿(mǎn)肯定的目光。大腦在一瞬間放空，心中就只有兩個(gè)字——成功！
那時(shí)的喜悅真是無(wú)法用語(yǔ)言描述。
左右手的配合，成就了這世上最動(dòng)人的音符，那一次，我成功了！
那一次，我成功了作文16
那一次，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)！
那天，我拎著(zhù)新自行車(chē)到小區樓下的小廣場(chǎng)去學(xué)騎自行車(chē)。我曾多次想學(xué)，但都被恐懼給嚇得退卻了，因為我以前騎車(chē)摔過(guò)跤，頭上腫了個(gè)大包，疼了好幾天。這一次，我再次帶上勇氣和信心，踏上學(xué)自行車(chē)的漫長(cháng)旅程。
我腳踩腳踏板，坐上車(chē)凳，鼓起勇氣，但還是有點(diǎn)害怕，不敢往前騎。經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭，我戰勝了膽怯，慢慢掌握了技巧，先滑幾步，然后一蹬。車(chē)一直往左右兩邊歪，老是想摔倒，媽媽瞧見(jiàn)了，在一旁給我加油打氣。
臨近中午，媽媽喊我吃飯，可我一心只想學(xué)騎車(chē)，就想著(zhù)“再練會(huì )兒吧”。過(guò)了一會(huì )兒，我覺(jué)著(zhù)輕快了不少，正當我得意的時(shí)候，媽媽不知什么時(shí)候下樓來(lái)了，她大喊：“啊，你會(huì )騎自行車(chē)啦！”“��？”我一甩頭，啊，真的，我會(huì )騎了，我會(huì )騎了！可說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我又有點(diǎn)重心不穩，鉆進(jìn)了草叢里！
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了：成功的過(guò)程是苦的，但結果卻是甜的。
那一次，我成功了作文17
在我人生的長(cháng)河中，有很多的經(jīng)歷，有過(guò)歡樂(lè )，也有過(guò)悲傷；有過(guò)遺憾，也有過(guò)成功。這些事數不勝數，最讓我感到高興的還是那一次參加蓮都區科技之光機器人比賽的事。
記得那是一個(gè)星期六的早晨，我帶著(zhù)愉快的心情，迎著(zhù)朝霞滿(mǎn)懷信心地去參加蓮都區首屆“蓮都之光”科技大賽，我自信十足地來(lái)到場(chǎng)地，參加了隆重的開(kāi)幕式后就準備正式比賽了。帶隊的藍老師告訴我，我的機器人比賽在下午，突然覺(jué)得好緊張，心里慌得不知道該干什么好。工具都準備好了，螺絲刀、老虎鉗、小剪刀、以及各種的機器人零件，我是查了又查，看了又看。聰明的爸爸帶我回家休整休整，才緩解了那顆“撲通撲通”的小心臟。
下午，我早早地來(lái)到比賽場(chǎng)地，藍老師粗略交代了些平時(shí)訓練時(shí)候出現的問(wèn)題和應對方法。我看到其他學(xué)校的同學(xué)也在帶隊老師旁邊聽(tīng)著(zhù)老師的指導拼命點(diǎn)頭還時(shí)不時(shí)提問(wèn)，讓我好不容易平靜的心臟又開(kāi)始怦怦直跳。我和同學(xué)走進(jìn)比賽場(chǎng)地，坐在指定位置上，擺好了工具，抬頭看見(jiàn)了站在門(mén)口的藍老師老師和爸爸媽媽焦急的眼神，媽媽好像還在和我說(shuō)什么，可是太遠聽(tīng)不見(jiàn)，結果她居然走進(jìn)來(lái)了，“時(shí)間有點(diǎn)長(cháng)，你還是先上個(gè)洗手間吧！”媽媽這句話(huà)真是雷到我了，我看她比我還緊張。
比賽開(kāi)始了，拿起工具，一個(gè)零件一個(gè)零件我耐心地把開(kāi)始拼裝。我自信地轉著(zhù)螺絲刀，小心地擰著(zhù)每一個(gè)關(guān)節，腳、手、腿、胳膊2分鐘我順利完成了，看看旁邊的選手都還沒(méi)有拼裝好我不禁得意起來(lái)，可想起藍老師說(shuō)螺絲的松緊會(huì )影響機器人的行走方向，于是，我開(kāi)始重新檢查了一遍，確認無(wú)誤就帶著(zhù)機器到跑道上去調試了。沒(méi)想到的是一上跑道機器人就摔了個(gè)大跟斗，急得我直冒冷汗。我趕緊抓機器調試，耳邊不時(shí)響起附近跑道上正式比賽選手的歡呼聲，“唉呀！”一心兩用嚴重影響了我的調試。我多想再調一下，可看看時(shí)間來(lái)不及就算了。我火急火燎選擇了最邊上的跑道，機器人開(kāi)始上跑道正式比賽了。不負我望，機器人走過(guò)前60分區域�？墒窃诖┰嚼讌^時(shí)，它盡然搖擺了兩下，方向開(kāi)始偏向了跑道外面，我的心呀就像有人在打鼓，我自己都能聽(tīng)到“嘭嘭嘭”的聲音，心都快跳到嗓子眼了，我感覺(jué)到自己臉上熱辣辣的，渾身都在冒汗。旁邊的評委和觀(guān)眾都突然沒(méi)有了聲音。只見(jiàn)機器人又開(kāi)玩笑似的繞過(guò)了雷區向100分區域走去，正想高呼成功時(shí)，機器人出乎意料地停在了85分區域不動(dòng)了�？隙ㄊ钦{試時(shí)間長(cháng)了影響了電池的耐力。最后，我以85分的成績(jì)獲得了二等獎。
比賽結束了，這是一次成功的經(jīng)歷，它讓我知道面對困難時(shí)要鎮定自如，做事要專(zhuān)心致志，有始有終。
那一次，我成功了作文18
當我站在講臺上，下面響起了一陣熱烈的掌聲，我手里拿著(zhù)獎狀，無(wú)比的驕傲和自豪油然而升，那一次，我終于成功了，這讓我興奮不已，高興極了。
有一次英語(yǔ)考試，我覺(jué)得試卷十分簡(jiǎn)單，答案在我手中飛快地跳了出來(lái)。一開(kāi)始我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的，以為自己一定能考到100分，可是試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，卻讓我驚呆了，我才考了89分，試卷上那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉在我眼前仿佛在嘲笑我說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題目也都會(huì )有錯，真不應該�！蔽业男那轭D時(shí)一落千丈。但是我又想，人生也總會(huì )有一些挫折，我們要有勇氣來(lái)面對挫折，不要灰心，也不要放棄。
從此以后，我就不再輕視任何考試了，每一次都會(huì )認真的復習，反復檢查，即使遇到挫折也不會(huì )逃避，會(huì )正確面對。最后我經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，終于獲得了許許多多的獎狀。在這一個(gè)小成功中，我清楚的懂得了：對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，努力奮斗是不可避免的，挫折是必要的，考驗是必要的，失敗也是必要的，它可以喚醒人類(lèi)內在的靈魂。如果一個(gè)人沒(méi)有任何考驗，人也只是一個(gè)空殼。
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