成長(cháng)的故事作文（精選43篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的成長(cháng)的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(cháng)的故事作文 1
混沌未開(kāi)；懵懂無(wú)知；天真無(wú)邪；稚氣未脫；長(cháng)大成人這些中華民族的祖先所發(fā)明的成語(yǔ)的主旨都是一個(gè)詞——成長(cháng)。成長(cháng)是每個(gè)人都要經(jīng)歷的，每個(gè)人都是經(jīng)過(guò)成長(cháng)才逐漸成熟了，長(cháng)大了！成長(cháng)中有許許多多的令人難忘的時(shí)刻，這些都是我們成長(cháng)記錄中一張張動(dòng)人，美麗的一頁(yè)。
快樂(lè )的成長(cháng)
在快樂(lè )中成長(cháng)是多么幸福的一件事啊，快快樂(lè )樂(lè )度過(guò)一生是每個(gè)人一生的希望。我的童年快樂(lè )無(wú)比，我有一個(gè)愛(ài)我的父親，他把他所有的知識毫無(wú)保留地教給我。記得有一次，我在街上看見(jiàn)有人在滑旱冰。我看了以后戀戀不舍，很喜歡。爸爸便幫買(mǎi)了一雙黑色得旱冰鞋。我迫不及待，又躍躍欲試，爸爸便帶我去練習。他對我說(shuō)：“你別看哥哥姐姐滑得那么順，那么穩，那么快，他們可是刻苦練習才有的結果�！眲傞_(kāi)始時(shí)，我不停地摔跤，反反復復，但是經(jīng)過(guò)爸爸的不斷鼓勵，給了我勇氣，讓我有了信心。最后，我終于可以獨自一人滑行了。雖然練習很苦，但有爸爸陪著(zhù)我，而且我覺(jué)得這個(gè)過(guò)程令我很開(kāi)心，很快樂(lè )。我的童年是快樂(lè )的，因為我有一個(gè)愛(ài)我的爸爸，我們的家庭條件不太好，但爸爸他總是滿(mǎn)足我，而且教給我許多，所以我會(huì )如此快樂(lè )。
懂事地成長(cháng)
有句古話(huà)說(shuō)得好“萬(wàn)事孝為先�！比绻粋�(gè)人連孝順父母都做不到，那他就什么事也做不了。孝順這一頁(yè)不僅是成長(cháng)記錄中重要的一頁(yè)，也是人成熟的'重要一步。一天晚上，我在家中看電視，突然聽(tīng)到了一陣好聽(tīng)的歌聲，我尋聲到了廚房。我躲在門(mén)口偷偷地看，原來(lái)是媽媽在唱歌，媽媽發(fā)現了我，我也就問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳銥槭裁匆枘�？”媽媽說(shuō)：“工作太忙了，再不唱唱歌不就更累了�！蔽蚁雼寢�?xiě)撌翘哿�。第二天，全家人都不在家。我便準備為媽媽做一頓豐盛的午餐。我按照平常媽媽的步驟和菜譜上的方法，做出了一碗土豆絲和兩碗炒飯。媽媽回來(lái)時(shí)，感到很驚訝，我便告訴她原因，媽媽激動(dòng)地抱住我，說(shuō)我長(cháng)大了，懂事了，懂得孝順父母了。雖然這兩道菜很普通，但是我們倆吃得很開(kāi)心。
健康地成長(cháng)
人這一生圖什么，平平安安，健健康康，有太多的金錢(qián)又有什么用呢。人的生命是有限的，如果你不斷地透支它，它也會(huì )給你點(diǎn)顏色看看，讓你明白它的重要。我在一次看報紙時(shí)，上面說(shuō)，有一個(gè)人，他不停地，通宵玩電腦，而且不注意飲食和供水，最后玩著(zhù)玩著(zhù)就死。這個(gè)例子告訴我們金錢(qián)不是萬(wàn)能的，只有健康才是最重要。
人的一生遇到許許多多的困難和挫折，它們都是為了讓我們成長(cháng)起來(lái)，讓我們明白世界上形形色色的事物都在變化，才能更好地激勵我們成長(cháng)。成長(cháng)是成功的基礎，我們只有懂得如何成長(cháng)，才會(huì )永遠獲得成功�？炜鞓�(lè )樂(lè )，健健康康，平平淡淡，踏踏實(shí)實(shí)都是成長(cháng)中最美麗的顏色。
成長(cháng)的故事作文 2
我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、幸�？鞓�(lè )地一天天長(cháng)大。在我健康成長(cháng)的背后，國家、社會(huì )、家里、學(xué)校，不知有多少人的辛勤勞動(dòng)和艱苦付出呢！別看我的年紀小，我的故事可真不少，就算窗邊的小豆豆和鮑雷伊加在一起，也不如我的故事多。有很多事情我都忘記了，可有些事情，卻刻骨銘心，永遠難忘。它們就像就像夜空里的繁星一樣，照亮著(zhù)我的心靈，指引著(zhù)我人生前進(jìn)的方向。
前幾天，過(guò)中秋節，奶奶跟我嘮叨說(shuō)：”嘉嘉，你爸爸頭上的大包到現在也沒(méi)消��！這都好些年了……“奶奶的話(huà)讓我想起了一件塵封已久且難以忘記的往事。
故事發(fā)生時(shí)，我還很小，才三周歲多一點(diǎn)。當時(shí)我被全家人寵著(zhù)，我成了任性調皮的霸道小子。那時(shí)爸爸工作也特別辛苦，經(jīng)常出差幾個(gè)月才回一次家。他每次回來(lái)，都會(huì )把我緊緊地抱著(zhù)，左一口右一口，沒(méi)玩沒(méi)了地親我咬我，他臉上的胡子茬扎得我好難受。所以，那時(shí)我一點(diǎn)也不喜歡爸爸。
記得那次也是爸爸出差剛回來(lái)，家里的摩托車(chē)壞了，爸爸就找來(lái)很多工具，準備自己修車(chē)。我那時(shí)看動(dòng)畫(huà)片《萬(wàn)能的阿曼》正在興頭上，一直就想找個(gè)機會(huì )動(dòng)手操練一番呢！一見(jiàn)有那么多一模一樣的.工具，頓時(shí)兩眼放光，立刻像餓虎撲食般地沖了上去�？砂职謪s認為我還太小，擔心不安全，說(shuō)什么也不讓我碰那些工具。我站在那里，先是不吱聲，然后，也不知我當時(shí)怎么回事，我拿起了身旁的小鐵錘，照著(zhù)爸爸的頭就砸了下去。爸爸”哎呦“一聲，當時(shí)雙手抱頭，差點(diǎn)昏倒在地。我見(jiàn)勢不妙，扔了錘子，趕緊躲在奶奶身后。這時(shí)我才感覺(jué)自己錯了，躲在奶奶身后不敢露頭，只露一只眼睛窺視著(zhù)爸爸，看見(jiàn)他蹲在地上痛苦的表情，我嚇壞了。全家人幾乎都在指責我，我想接下來(lái)肯定是爸爸對我狂風(fēng)暴雨般地訓斥和嚴厲的懲罰了�？墒鞘虑榈陌l(fā)展卻出乎我的意料，爸爸只是輕輕地而且是語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：”嘉嘉，以后不能打人了，不論是在家里，還是在外面，都不能打人，否則會(huì )闖禍的。記住了沒(méi)有？“聽(tīng)了爸爸的話(huà)，眼淚在我的眼眶里直打轉，半天不敢吱聲，最后哽咽著(zhù)喊了一聲”爸爸！“就再也說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)！
這事過(guò)去很多年了，爸爸從來(lái)也沒(méi)有再提起這件事，而我從那以后也再沒(méi)打過(guò)人。一想起這件事，我的心里總是暖暖的，爸爸的愛(ài)讓我在成長(cháng)的路上少走了彎路。我一定努力做到更好更完美，決不讓爸爸和所有愛(ài)我關(guān)心我的人失望！
成長(cháng)的故事作文 3
成長(cháng)是用希望、回憶和向往畫(huà)出的彩虹，裝飾著(zhù)童真的天空。成長(cháng)中的故事猶如繁星，點(diǎn)綴著(zhù)記憶的夜空。有些事讓人開(kāi)懷大笑，有些事讓人受益匪淺。接下來(lái)，就讓我給大家講講我成長(cháng)中的故事吧！
一個(gè)星期五的上午，下課鈴剛剛響完。向老師就來(lái)到我們班的窗前，叫我出去一下。向老師對我說(shuō)：“奕晴，我想讓你試試當閱讀展演的主持人，你可要抓住這次機會(huì )哦！”我一聽(tīng)，頓時(shí)心花怒放，喜悅飛上眉梢，美滋滋地想象著(zhù)我站在舞臺上的情景……
到了辦公室，向老師拿起一張主持稿件，遞給我，并叫我和一個(gè)男生一起合起來(lái)讀一遍稿子：“今天，實(shí)驗校園，高朋滿(mǎn)座�！薄敖裉�，書(shū)香校園，再譜新篇……”我一邊讀，一邊緊張地發(fā)抖，生怕老師改變主意，結果我的聲音也變得有些顫抖起來(lái)。稿子讀到一半，老師說(shuō)：“停�！蔽覀儌z停了下來(lái)，向老師對我說(shuō)：“奕晴，你回去要好好背稿子，下個(gè)星期我要檢查，如果你表現不好，我就把你的名額給你們班的陳若欣�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
一出辦公室，剛才在辦公室門(mén)口的同學(xué)趕緊圍了上來(lái)，問(wèn)道：“趙奕晴，你要當主持人了嗎？”我沒(méi)有點(diǎn)頭，也沒(méi)有搖頭，但我的心里有著(zhù)興奮，也有緊張。
回到家里，我趕緊把這個(gè)喜訊告訴了爸爸媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ艺f(shuō)：“奕晴，你以前二年級的時(shí)候當過(guò)閱讀展演主持人，你已經(jīng)是有經(jīng)驗的主持人了，你一定要加油，爭取再當一次主持人哦！”
一個(gè)周末很快就過(guò)去了。星期一的`下午，向老師叫我和陳若欣去辦公室練習稿子，并且要在我們之中選出一個(gè)主持人。我的心就好像一只小鹿在跳。到了辦公室，老師先叫我站在一邊，讓陳若欣和其他已經(jīng)選好的三個(gè)主持人合起來(lái)主持一遍。主持到一半，老師又把陳若欣換了下來(lái)，叫我上去。我和我的搭檔微笑著(zhù)走了上去，有感情地開(kāi)始了主持：“你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”的故事嗎？”“哦！就是古代傳說(shuō)……”整篇稿件結束了，我和陳若欣期待著(zhù)向老師宣布的結果，向老師卻遲遲沒(méi)有宣布。
我們在學(xué)校吃完了晚飯之后，向老師把我叫到教室外，對我說(shuō)：“奕晴，馬主任說(shuō)，陳若欣比你要好一些，所以這一次主持人就讓陳若欣當了，下一次如果有機會(huì )，我會(huì )再叫你當主持人的，你要加油哦！”我低著(zhù)頭，強忍著(zhù)在眼眶里打轉的淚水，點(diǎn)了點(diǎn)頭。進(jìn)了教室，我裝作一副無(wú)所謂的樣子，可心里卻無(wú)比地沮喪和傷心。
一天天的成長(cháng)中，我在變化著(zhù)，也在收獲著(zhù)。在人生的道路上，這些成長(cháng)的故事就是路邊的小花，雖然很不起眼，但它們?yōu)槲覀冎该髁苏_的方向。一聞，就可以聞出小花里包含的歡樂(lè )，但也有傷心。歲月不會(huì )重來(lái)，讓我們抓住每一秒，把希望系于明天的彩云。
成長(cháng)的故事作文 4
在我很小的時(shí)候，媽媽就教我背李白的《望廬山瀑布》：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！蔽冶辉�(shī)中仙境般的廬山深深地吸引住了，一直纏著(zhù)媽媽帶我去見(jiàn)識見(jiàn)識。終于有一天，媽媽禁不住我的央求，帶我前往廬山旅游了。嘻嘻，我的如意算盤(pán)打得響當當！
旅游車(chē)在崎嶇不平的盤(pán)山公路上快速地開(kāi)著(zhù)，望著(zhù)窗外滿(mǎn)目的青翠，我不禁歡呼雀躍起來(lái)——向往已久的廬山到了。來(lái)到三疊泉入口處，媽媽說(shuō)：“凡星，你可一定要好好爬哦！不能半途而廢！”我胸有成竹地說(shuō)道：“那當然，我肯定行的！”
山路蜿蜒綿長(cháng)，望不到盡頭，走得我的兩條小腿直發(fā)抖。媽媽看看像長(cháng)龍般的山路，再回頭看看精疲力盡的我，嘆了口氣：“寶寶，媽媽背你下去吧！”這怎么行，我剛才還信誓旦旦說(shuō)要靠自己的，只好咬了咬牙，繼續往下走。突然，我聽(tīng)見(jiàn)了隆隆的水聲，��！瀑布快到了！我立刻忘記了所有的疲憊，直奔瀑布而去。哇！那飛流而下的`瀑布轟然垂直跌入水潭，激起的水霧彌漫了整個(gè)山谷。我終于明白飛流直下的意義了！
可惜，好景不長(cháng)，正當我們流連忘返的時(shí)候，導游開(kāi)始催促我們返回山上，去下一個(gè)景點(diǎn)了。依依不舍的我一步三回頭，告別了雄偉壯觀(guān)的三疊泉。剛往上走了100多級臺階時(shí)，我已經(jīng)有些氣喘吁吁了，再往上爬到半山腰時(shí)，大家都又累又渴。最可惡的就是在我們累得上氣不接下氣的時(shí)候，有一些游客舒舒服服地坐在兩個(gè)人抬著(zhù)的滑竿上，悠閑地扇著(zhù)扇子，好不自在。于是，我哀求媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)姨哿�，能不能讓我坐滑竿上山��？”媽媽神情嚴肅地說(shuō)：“不行�！薄翱墒恰边�沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽就指了指在我們前面的兩位老人：“你看看那兩位老爺爺，他們有沒(méi)有坐滑竿？難道他們不比你累？不比你渴嗎？你什么時(shí)候連兩位老人都不如了呢？”
我的臉上頓時(shí)覺(jué)得火辣辣的，一股不知哪兒來(lái)的上進(jìn)心促使著(zhù)我拼命往山上爬�！皨寢�?zhuān)也蛔土�，我要自己爬上去！”媽媽露出了欣慰的笑容。最后，我幾乎是手腳并用著(zhù)爬到了山頂，那時(shí)的我臉色慘白慘白的了�；赝菞l“可惡”的山路，我的心中無(wú)比的驕傲。
幾年過(guò)去了，爬廬山的事深深地印在了我的心中。它讓我知道：堅持到底，就是勝利！在成長(cháng)的道路上，每一步都應該堅持自己走完，不要期待別人抬著(zhù)自己往前行。只有真實(shí)的努力過(guò)，才能獲得真切的成長(cháng)。
成長(cháng)的故事作文 5
我今年11歲，是東�？h實(shí)驗小學(xué)五年級的一名學(xué)生，現在有一個(gè)幸福、溫馨的家。但在我的成長(cháng)過(guò)程中，有一段“苦澀”的日子。
我是在1993年10月12日那天頂著(zhù)淅瀝的小雨，來(lái)到了這個(gè)世界上。據說(shuō)剛出生的我，不像別的孩子那樣身體又紅又丑，而我一生下來(lái)，一頭烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，胖乎乎的很漂亮，令人喜愛(ài)。爸爸、媽媽把我寶貝似的呵護著(zhù)，無(wú)論誰(shuí)帶我，爸爸、媽媽總是千叮嚀、萬(wàn)囑咐，千萬(wàn)不可粗心大意。為了祝我有一個(gè)好的前程，爸爸、媽媽給我起了“浩遠”這個(gè)名字，希望我以后目標遠大、有所作為。
聽(tīng)說(shuō)在我很小的時(shí)候，爸爸在下面的鎮里教學(xué)，媽媽在玻璃廠(chǎng)上班又很忙，我只在他們身邊呆了一年就被奶奶帶回老家了。每到休息日，爸爸、媽媽總是帶些好吃的來(lái)看我，一看到他們我就會(huì )撲到他們懷里，不肯離開(kāi)半步，生怕什么時(shí)候他們又偷偷走掉。媽媽說(shuō)，每次離開(kāi)她都要想方設法把我哄睡，然后再回去。等我醒來(lái)看不到他們又總是哭著(zhù)、鬧著(zhù)讓奶奶背著(zhù)我到處找媽媽。這樣的“苦日子”我過(guò)了兩年。
漸漸的`，我長(cháng)到該上幼兒園的年齡了，就被爸爸、媽媽接回來(lái)，本想這下好了，我可以跟爸爸、媽媽生活在一起了，可沒(méi)曾想到他們倆還很忙，爸爸在外無(wú)暇顧及家，我就只有媽媽一個(gè)人照顧。那時(shí)媽媽一個(gè)人帶我可辛苦了，還要上大小夜班。她下班時(shí)間不固定，有時(shí)她很晚才能去幼兒園接我。每當別的小朋友都被爸爸、媽媽或爺爺、奶奶接走，幼兒園里只剩下我一個(gè)人時(shí)，心里很不是滋味，只有眼巴巴地站在幼兒園大門(mén)口焦急地等媽媽。還有更糟糕的，就是如果媽媽上夜班時(shí)，我一個(gè)小孩子還要自己在家里睡覺(jué)。說(shuō)真的我那時(shí)害怕極了，可沒(méi)辦法，每次都要媽媽等我睡著(zhù)后再走，可媽媽走后不長(cháng)時(shí)間，我會(huì )因害怕而醒來(lái)，爬起來(lái)滿(mǎn)屋子查看，然后再回床上。那時(shí)我覺(jué)得我真太可憐了，爸、媽都不疼我了，現在想起來(lái)都很辛酸�？删褪且驗橛心敲炊嗟莫毺帣C會(huì )，我的膽量也越來(lái)越大了。
有一天，媽媽突然對我說(shuō)：“浩遠，你爸爸調到縣城工作了�！蹦菚r(shí)別提我有多高興了，又蹦又跳的，心想這回我再也不會(huì )最后一個(gè)離開(kāi)幼兒園了，再也不會(huì )一個(gè)人提心吊膽地在家睡覺(jué)了。也就是從那時(shí)起，我才真正地享受到天倫之樂(lè )，感受到家庭的溫暖。
時(shí)間過(guò)得真快，我開(kāi)始上小學(xué)了，這段苦澀的經(jīng)歷一直伴隨著(zhù)我的成長(cháng)。我也漸漸地懂得了父愛(ài)和母愛(ài)，我一定要好好學(xué)習，做個(gè)懂事的孩子，用自己的行動(dòng)來(lái)報答他們。
成長(cháng)的故事作文 6
池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著(zhù)夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶兒停在上面……一寸光陰一寸金，老師說(shuō)過(guò)寸金難買(mǎi)寸光陰，一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年，沒(méi)有人知道為什么……
——題記
哼唱著(zhù)耳熟能詳的歌詞，看著(zhù)衣柜里一件件已經(jīng)小的不能穿的童裝，我不要帶感慨時(shí)光的飛逝。
還記得童年的我，經(jīng)常會(huì )做出一些匪夷所思的事情，于是乎，經(jīng)常會(huì )鬧出一點(diǎn)糗事，現在想來(lái)實(shí)在是太傻了。
【糗事之一】
還記得五六歲時(shí)的我，生性膽小，有一次，爸爸媽媽帶我去電影院看《貞子大戰椰子》，差點(diǎn)沒(méi)把我的魂給嚇掉了。
有一次，外面雷雨交加，我早早地便上床睡覺(jué)�？斓轿缫沟臅r(shí)候，我被一泡尿給憋醒了，我也顧不上害怕，不害怕了，趕緊穿好鞋子就摸著(zhù)黑去了廁所。
方便完之后，我的腦袋也清醒了大半�？粗�(zhù)外面黑壓壓的.一片，我不由心生膽怯，想要趕緊上床。但是一不小心就被絆了一下，腿一下子磕在了沙發(fā)角上。
外面的雨聲混著(zhù)風(fēng)聲呼呼地吹著(zhù)，我不由得腦補了許多畫(huà)面，這時(shí)我突然看見(jiàn)廁所門(mén)旁有一道黑影。我也顧不上疼痛了，趕緊一溜煙跑回了爸爸媽媽的臥室。
爸爸媽媽看到突然多出來(lái)的我，也是十分的驚訝，我上氣接不接下氣地說(shuō)：“外面，外面……有吃人的怪獸！”
爸爸媽媽看到我這樣一下子都笑了。爸爸領(lǐng)著(zhù)我下了床，我哆哆嗦嗦地站在他的后面。當我又一次看到廁所邊上的那個(gè)黑影，我一下子指住了它：“爸爸，就是這個(gè)！”
爸爸先是一愣，隨即又笑道：“膽小鬼，這只不過(guò)是你的洋娃娃呀�！蔽衣�(tīng)了，將信將疑，小心翼翼地走了過(guò)去，一看——果真是我的小洋娃娃。
【糗事之二】
夏日最?lèi)芤獾氖虑榫褪悄軌蛳潞Ｓ斡�，這不，我剛學(xué)會(huì )了游泳，就央求著(zhù)爸爸媽媽帶我去海邊玩。
剛到海邊，我便迫不及待地下了水，有了一會(huì )兒，我的興致也盡了�；仡^看看爸爸媽媽?zhuān)麄冋趷芤獾赝嬷?zhù)手機呢。
我看著(zhù)微風(fēng)吹過(guò)海面，靈機一動(dòng)。跪在了沙灘邊上，用小手掌捧起了海水，先是聞了聞，又看了看，然后就毫不猶豫地喝了下去，這不喝不要緊，一喝——嗆得我眼淚都下來(lái)了，“好苦哇！”
爸爸似乎瞧見(jiàn)了我這兒的異樣，趕緊大步走來(lái)：“怎么了呀？”我指了指海水，委屈地說(shuō)：“爸爸，海水那么苦，是不是和藥一樣可以治病呢？”
媽媽也走了過(guò)來(lái)，聽(tīng)了這話(huà)，笑得是前仰后合，她撫摸著(zhù)我，刮了一下我的鼻子：“海水可不跟藥一樣哦……”
成長(cháng)的故事永遠包含著(zhù)許多的歡笑，童年如同一棵樹(shù)，每過(guò)一年，樹(shù)干上的年輪就會(huì )增加一圈，每一圈年輪都記載著(zhù)一段故事。
成長(cháng)的故事作文 7
轉眼間初一的生活已過(guò)大半，回過(guò)頭來(lái)看看自己成長(cháng)的歷程，留下了我大大小小的腳印。
上幼兒園時(shí)，我就像一株幼苗，在老師、爸爸媽媽的呵護與教導下，茁壯成長(cháng)。那時(shí)的我，對什么都充滿(mǎn)好奇，什么都想去嘗試，以至于弄出不少事來(lái)。那時(shí)充滿(mǎn)童真的我，就算做了再怪異的事也從不會(huì )感到害羞。因為那時(shí)的字典里，還不知道害羞是什么。
幼兒時(shí)期過(guò)后就是最美好的時(shí)期——小學(xué)。對于之前剛上小學(xué)的我來(lái)說(shuō)，什么都是新奇的。我記得開(kāi)學(xué)典禮的那天，是我出生到那時(shí)經(jīng)歷過(guò)最隆重的儀式，一年級的我們就要成為少先隊員了，那時(shí)的激動(dòng)與喜悅，溢于言表。那是我們與紅領(lǐng)巾見(jiàn)面的第一天，鮮紅的它掛在我們胸前，莫名的感到自豪，感到驕傲。小學(xué)從剛進(jìn)來(lái)時(shí)的懵懵懂懂，到了快升初中的六年級，學(xué)習生活明顯不一樣，比以前繁忙，作業(yè)量比以前大，知識點(diǎn)比以前多，仿佛什么都變難了，煩惱也跟著(zhù)多了，但是唯一讓我感到高興的，就是我們長(cháng)大了。我們能夠自己去決定某些事，自己做出判斷。比以前也多了一份智慧與淡定。
經(jīng)過(guò)三年又六年，我終于成為了初中生，對初中生活一無(wú)所知的我，早已迫不及待的想去了解，去體會(huì )�，F在的我，相比以前，學(xué)會(huì )了更多，也懂得了更多。我已經(jīng)適應了初中該有的生活，不再會(huì )對它感到好奇，只是想著(zhù)該怎么樣去充實(shí)它，把它演繹得更美好，更完美。
成長(cháng)有讓我喜歡的`地方，也有讓我討厭的地方。俗話(huà)說(shuō)：“成長(cháng)充滿(mǎn)著(zhù)酸、甜、苦、辣�！碧鸷涂辔乙呀�(jīng)嘗過(guò)了，酸和辣等到以后自然會(huì )再?lài)L到。如果有人問(wèn)我，成長(cháng)中你最喜歡酸甜苦辣中的哪一個(gè)？我會(huì )回答說(shuō)：“我喜歡苦�！被蛟S很多人都會(huì )覺(jué)得奇怪，不是應該都喜歡甜的嗎？我卻不這么認為�！疤稹�，這種生活雖然很舒服，但如果一直甜下去，會(huì )讓我感到乏味，甚至會(huì )養成很多毛病。但是“苦”不一樣，在“苦”中，雖然會(huì )遇到很多挫折，很多磨難，但就是因為這些挫折，這些磨難，才會(huì )讓我更加的想去突破它，擁有更強的戰斗力。有句話(huà)叫做“有苦才有甜”，我喜歡苦，那么以后自然會(huì )有甜的日子。如果我一生中都只有甜，沒(méi)有苦，那么或許我一生都不會(huì )體會(huì )到生活的樂(lè )趣。很多人都說(shuō)，只有徹底的失敗過(guò)一次，才會(huì )有更好的未來(lái)。我想我也會(huì )有那么一天。到時(shí)候，不知道我會(huì )怎么樣。
成長(cháng)就像一杯茶，需要細細的去品嘗，當你喝完時(shí)，就會(huì )感到一絲清涼與甘甜。
成長(cháng)的故事作文 8
“我又長(cháng)高了兩厘米！”“我跑步又快了！”“我古箏又有進(jìn)步了！”……這都是我成長(cháng)道路上的一串串腳印，成長(cháng)河流中的一滴滴水珠，成長(cháng)高山上的一塊塊基石，是成長(cháng)藍天上構成的美妙圖案的一片片云彩。點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我的童年更充實(shí)，讓我的人生更加美好。下面例舉兩個(gè)方面來(lái)見(jiàn)證我的成長(cháng)。
一、深水游泳
每一年暑假媽媽總帶我到泳池游游泳。從學(xué)會(huì )游泳那天開(kāi)始，我就不敢到1.6米以上的深水區去游，生怕自己體力跟不上，或者技術(shù)不夠純熟，總之是瞻前顧后。今年暑假倫敦奧運會(huì )的400米游泳比賽中，中國選手孫楊勇奪冠軍，他奮力劃動(dòng)手臂、有節奏的呼吸讓我感覺(jué)他就是一尾自由靈活又強有力的魚(yú)，他勇于爭先、努力拼搏的精神深深地打動(dòng)了我。這次，爸爸又幫我辦了張“長(cháng)方園”的游泳卡，我鼓足勇氣試著(zhù)在深水區游，第一次還是有點(diǎn)忐忑不安，爸爸鼓勵我說(shuō)“不要緊，拋開(kāi)顧慮，爸爸在這里！”聽(tīng)到爸爸鼓勵的話(huà)，我突然一點(diǎn)畏懼都不存在了，就真的向新的目標出發(fā)了。我一鼓作氣游到水池的盡頭，“我勝利了！”我振臂高呼。出來(lái)后爸爸摸摸我的頭：“人生就是這樣不斷克服障礙，不斷超越自我，一點(diǎn)一點(diǎn)長(cháng)大的！”我陷入了沉思：是��！冠軍不也是這樣長(cháng)大的嘛！
二、克服浮躁
從小，我就靜不下心來(lái)認真做事：吃飯時(shí)不是東扯西拉，就是手里玩東西；做作業(yè)時(shí)，思緒經(jīng)常飛到遙遠的地方，想這想那。為此沒(méi)少挨媽媽的'批評。媽媽經(jīng)常跟我講：“做任何事情都要專(zhuān)心致志，注意力集中�！钡龅秸娴暮茈y，我都懷疑自己是不是天生有多動(dòng)癥。這個(gè)暑假，爸爸媽媽找我談心，專(zhuān)門(mén)幫我訓練，規定我彈鋼琴時(shí)半個(gè)小時(shí)內不能起身。一開(kāi)始彈琴時(shí)就像有小螞蟻在我身上爬一樣很難受，我盡量多想老師提的要求、練習達成的目標，實(shí)在忍不住時(shí)就深深地吸一口氣。我的心里有一個(gè)念頭：別人能做到的事情，只要我意志堅定，一定也能做到！然后，爸爸媽媽延長(cháng)時(shí)間，五分鐘五分鐘地向上加，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的強化訓練，我現在能坐下來(lái)靜心彈一個(gè)小時(shí)的鋼琴了，還覺(jué)得不過(guò)癮呢！吃飯時(shí)也能安靜地咀嚼香噴噴的可口的飯菜，做作業(yè)時(shí)能集中注意力一氣呵成。我的腦海里不斷閃現出這樣的情景：上課時(shí)我的思緒隨著(zhù)老師抑揚頓挫的聲調而思考，再也不走神了。
爸爸媽媽心中樂(lè )開(kāi)了花，滿(mǎn)臉的笑意：“兒子，你終于長(cháng)大了！”
這只是我成長(cháng)的一部分，更多的精彩還在不斷地演繹，你的成長(cháng)經(jīng)歷又是怎樣的呢？快與我一起分享！
成長(cháng)的故事作文 9
時(shí)光一天一天地流逝，我已由一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒長(cháng)成了一個(gè)高高的大男孩。這期間的記憶，就像連續劇一樣，常常在我腦中回放。
記得二年級的一天，我和媽媽在逛商場(chǎng)。商場(chǎng)里琳瑯滿(mǎn)目的商品，看得我眼花繚亂。走進(jìn)玩具柜臺，一下子就發(fā)現了自己心儀已久的遙控迷你賽車(chē)。頓時(shí)，我再也挪不開(kāi)步，眼睛直勾勾地望著(zhù)它。媽媽仿佛猜透了我的心思，拉了拉我說(shuō)：“走，過(guò)去看看�！蔽沂箘叛柿搜释倌�，表情很堅定：“不，您還是省下這筆錢(qián)給我買(mǎi)幾本書(shū)吧�！眿寢尯傻乜戳丝次�，繼而露出興奮的表情：“璠璠，你長(cháng)大了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我雖然有點(diǎn)不好意思，卻很得意，第一次有了一點(diǎn)男子漢的感覺(jué)。
轉眼間，我上三年級了。媽媽給我配了一把鑰匙，說(shuō)要讓我自己回家，不再接我�？墒怯幸惶�，我回家了好久，都沒(méi)見(jiàn)到當老師的媽媽的蹤影。給爸爸打電話(huà)，又聯(lián)系不上。時(shí)間一長(cháng)，肚子就開(kāi)始“咕咕”地叫喚，再加上害怕，那不爭氣的眼淚就一個(gè)勁兒地往外蹦。后來(lái)，餓得實(shí)在受不了，就跑進(jìn)廚房找東西吃。沒(méi)想到，一點(diǎn)熟食也沒(méi)有。怎么辦？我開(kāi)始學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，削士豆，洗白菜，打雞蛋…… 最糟糕的`是，液化氣的火太大，可我不知道怎么弄小，結果是白菜由綠變得黑黑的，雞蛋也糊了，只差著(zhù)火……這心里的氣啊，蹭蹭地往上竄，爸爸媽媽也是的，到哪去了也不給我說(shuō)一聲！看著(zhù)辛辛苦苦忙活了半天，卻黑漆漆的飯菜，一點(diǎn)食欲都沒(méi)了，眼淚倒是流得歡。也不知過(guò)了多久，被媽媽拍醒。一看是媽媽?zhuān)吞貏e生氣，扭過(guò)頭去不理她。媽媽忙不迭地道歉：“對不起，對不起，你的爺爺突然生病，一著(zhù)急，就把你給忘了�？丛趮寢屢黄⑿牡姆萆�，原諒媽媽好不好？”可不管媽媽說(shuō)什么，我就是不理她。突然，聽(tīng)到爸爸一聲驚呼：“伍愈文，快來(lái)看，你的兒子長(cháng)大了，還幫我們準備了晚飯呢！”媽媽親了親我：“我就知道，我的兒子是天底下最孝順也最能干的孩子。不生氣了，陪媽媽去嘗嘗你的手藝，好不好？”望著(zhù)愧疚又心慰的媽媽?zhuān)也缓靡馑剂耍骸澳茨切┎恕?/p>
四年級、五年級、六年級，有多少類(lèi)似的回憶，我努力地在記憶中搜尋。運動(dòng)會(huì )上，我終于跑完了八百米，雖然累得氣喘吁吁，雖然跑在倒數第一名，可媽媽豎著(zhù)大拇指夸我戰勝了自己；站在演講臺上，從小就有點(diǎn)結結巴巴的我，拼命按捺住“怦怦跳“的心，用標準、流利的普通話(huà)闡述著(zhù)自己的思想；全校國歌演唱比賽，作為主持人，我面帶微笑，神色從容；一天，老師告訴媽媽?zhuān)疑险n聽(tīng)講很認真……
一次次微笑，一次次哭泣，一次次跌倒，一次次爬起，伴隨著(zhù)我慢慢地成長(cháng)�，F在，我比媽媽的個(gè)子還高。我再也不會(huì )和爸爸媽媽搶電視；再也不會(huì )為了一點(diǎn)小事而大發(fā)雷霆；再也不會(huì )因學(xué)習不努力而惹媽媽生氣……因為我長(cháng)大了！
成長(cháng)的故事作文 10
歲月的齒輪緩緩的轉動(dòng)，晝夜交替，春去春來(lái)，花開(kāi)花落，我被夾雜在其中，一邊走，一邊感受著(zhù)它們帶來(lái)的酸甜苦辣。偶爾乏了，也會(huì )停下來(lái)歇歇。翻開(kāi)記憶中的日記本，任記憶在舊時(shí)光的小河里靜靜流淌。
小時(shí)候，一直住在鄉下外婆家。那時(shí)家里沒(méi)有什么玩具，外公總是帶著(zhù)我在大榕樹(shù)上撿鳥(niǎo)蛋，樹(shù)下斗蛐蛐。夏日炎炎是，外公會(huì )帶著(zhù)我到小溪里戲水玩，我們踩著(zhù)河底的石頭，互相往對方身上潑水玩，在陽(yáng)光的照射下，我依稀可以看見(jiàn)外公那張干瘦卻又布滿(mǎn)快樂(lè )的臉頰，仿佛他和我在一起，就能年輕十歲一樣。我還喜歡坐在外公的三輪車(chē)里，外公心情好時(shí)，他就會(huì )騎著(zhù)他那靈古舊而結實(shí)的三輪車(chē)帶我到田野里采風(fēng)。微風(fēng)陣陣拂過(guò)，看著(zhù)大片大片碧綠的田地，嗅著(zhù)清新的鄉間氣息，伴隨著(zhù)三輪車(chē)有規律的吱呀聲，我曾多少次的想象，如果時(shí)光能一直停留在這一刻，那該有多美好？
上了小學(xué)，放學(xué)匆匆扒完飯后，老師布置的作業(yè)總擋不過(guò)樓下小朋友熱情的吶喊，我于是拋下書(shū)包，開(kāi)啟了我的“瘋玩”模式：捉迷藏、老鷹抓小雞、水果大戰、踢足球這些游戲我們屢玩不厭。我們就像一只只彩色的蠟筆，穿梭在小區的`每一個(gè)角落，給人們安靜閑適的夜生活又抹上一道歡樂(lè )的色彩。記得有一次踢足球時(shí)，輪到我當守門(mén)員，結果同學(xué)一腳射門(mén)我沒(méi)接住，球飛到了一輛汽車(chē)拖箱上。碰巧汽車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我們一個(gè)個(gè)小伙伴肩并肩追逐著(zhù)汽車(chē)的腳步，大聲呼喊著(zhù)汽車(chē)司機停車(chē)，臉上洋溢著(zhù)興奮的笑容……美好的時(shí)光不知不覺(jué)在童年樂(lè )趣中緩緩流逝。
初中學(xué)業(yè)任務(wù)是繁重的，我無(wú)暇再去玩樂(lè )，開(kāi)始潛下心來(lái)學(xué)習。我總是喜歡在去學(xué)校的路上買(mǎi)一個(gè)鍋盔吃，在寒風(fēng)凜冽的冬天，一邊拿著(zhù)一本資料，一邊吃著(zhù)一個(gè)剛出爐的鍋盔，熱騰騰的，心里別提有多高興了。賣(mài)給我鍋盔的是一個(gè)中年婦女：頭發(fā)烏黑，一條褪了色的圍裙，一雙粗糙的雙手，現在想起來(lái)的也只有這些。由于我是�？�，她對我自然很好，偶爾多撒點(diǎn)芝麻，多放些榨菜。一天清晨，我匆匆忙忙收拾，背起書(shū)包出了門(mén)，照例到她那兒買(mǎi)鍋盔，就在她嫻熟地做好一切，準備將鍋盔遞給我時(shí)，我一摸口袋——出門(mén)匆忙忘了帶錢(qián)。正想吐出“不……”這個(gè)詞時(shí)，她好像看出了我的窘狀，將鍋盔輕輕放在我手上，說(shuō)道：“這個(gè)鍋盔，我送你了，學(xué)生讀書(shū)辛苦，要多補充營(yíng)養�！蔽衣�(tīng)了，一時(shí)竟說(shuō)不出話(huà)來(lái)，內心充滿(mǎn)感動(dòng)……
時(shí)間悄悄劃過(guò)，周?chē)娜撕褪聺u漸發(fā)生著(zhù)細微的變化：外公外婆漸漸年紀大了，小伙伴們上了不同的中學(xué)，那家鍋盔店也換了老板……雖然很多事情都成為了記憶，可他們給予我們的快樂(lè )、愛(ài)、感動(dòng)是真實(shí)的，彌足珍貴的，他們使我的人生變得豐富多彩。就讓我輕輕合上記憶的日記本，繼續尋找著(zhù)下一個(gè)精彩，到了明天，它們也會(huì )成為舊時(shí)光里的一段美好的回憶……
成長(cháng)的故事作文 11
成長(cháng)的故事很多，有悲傷也有歡樂(lè )；成長(cháng)的歲月很長(cháng)，有失去也有收獲；成長(cháng)的味道奇特，有香甜也有苦澀�；赝^(guò)去，成長(cháng)的畫(huà)卷已密必匝匝。淡笑，翻檢，驚嘆。原來(lái)，成長(cháng)早已滲透心底。
依稀記起剛升入初三時(shí)的那段適應期。繁重的課程和數不清的作業(yè)如同一波波海浪，打擊、沖刷著(zhù)我還未成熟的心�！盎炭譄o(wú)措”似成了那段時(shí)期的代名詞。
不覺(jué)間，第一次月考已不由分說(shuō)的邁著(zhù)它那沉重的步伐悄然而至�？记暗木o張備戰；考中的焦慮不安；考后的成績(jì)出爐，無(wú)一不在打壓著(zhù)我。待名次出現的那刻，一一往下數，心里涼了半截，最終在不起眼的位置上尋到了足以讓我崩潰的名次，內心防線(xiàn)瞬間塌陷。
那刻，只有一個(gè)詞在我腦海中反復出現——逃避。頂不住壓力后，我竟開(kāi)始沉淪。課前與同學(xué)們打鬧；課上不時(shí)開(kāi)小差；課后作業(yè)一拖再拖，頗有種破罐子破摔的節奏。老師和家長(cháng)都震驚于我的墮落，整日里開(kāi)導激勵我，助我振作，可我那叛逆的心理卻偏偏要和他們對著(zhù)干，一句句苦口婆心的規勸也是左耳進(jìn)右耳出，沒(méi)有影響我分毫。
又一次爭吵過(guò)后，媽媽無(wú)助的眼神，兩鬢新增的白發(fā)和眼角不知何時(shí)多添的皺紋，都令我所驚詫?zhuān)鳒I。重新審視了之前的所作所為，瞬時(shí)有所悔悟。
課前認真預習；課上仔細思考；作業(yè)積極完成。第一次抽考，我學(xué)會(huì )了冷靜；第二次周考，我悟到了堅持；第三次�？�，我懂得了總結。體育測試的'完美收官，使我有了堅韌的毅力；突然的換老師風(fēng)波，促我有了一定的適應能力；理化實(shí)驗操作，培養了我的不驕不躁的心態(tài)……
周?chē)娜硕俭@覺(jué)我的改變，我似又重新做回了初一、初二時(shí)那個(gè)積極向上的女孩。沉淪所帶來(lái)的禍患與那些未珍惜的光陰，不禁令我后悔，好在我還沒(méi)有耽誤趕上初三這輛快速列車(chē)一起疾馳而行。
一場(chǎng)場(chǎng)高強度的考試頻頻光顧，一張張紛繁的試卷接踵而來(lái)，盡管有時(shí)成績(jì)不盡人意，但在這繁忙的學(xué)習進(jìn)程中，我心里卻從未想到過(guò)放棄。
“困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強�！边@句話(huà)一直警醒著(zhù)我。隨著(zhù)一次又一次的磨練，成績(jì)不斷提升，直至今日的穩定發(fā)揮，我似沙礫中的一顆金子，終于散發(fā)出了屬于自己的光芒。
成長(cháng)像回憶編織的彩帶，串聯(lián)著(zhù)非凡的崢嶸歲月；成就像努力鋪墊的彩磚，通向光明的成功之路；成長(cháng)像困難組成的迷宮，只有挑戰，才有出路。這便是成長(cháng)的感悟，長(cháng)大的感覺(jué)，滲透心底……
成長(cháng)的故事作文 12
依稀記得，小時(shí)候曾有一段時(shí)間十分的迷戀電腦，每天腦子里想的盡是電腦，幾近到了走火入魔的地步了，但我仍是渾然不覺(jué)，每天一回到家總是迫不及待的想要玩電腦，打開(kāi)電源，也打開(kāi)我一發(fā)不可收拾的玩心，幫助電腦“伸展筋骨”似乎已成了我每天必做的事了，直到期中考的成績(jì)單發(fā)下來(lái)后，慘不忍睹的成績(jì)才開(kāi)始讓我后悔不已！
走在回家的路上，腳步大步大步的向前跨去，表面看上去是如此的精神弈弈，一心一意的想要快快回到家，心中想的卻是同學(xué)口中侃侃而談的線(xiàn)上游戲�；氐郊液�，媽媽叮嚀我要寫(xiě)完功課才可以開(kāi)電腦，隨后便出門(mén)了�？粗�(zhù)手中的作業(yè)，雖說(shuō)份量不多，但卻令人倍感厭煩，心灰意懶的打開(kāi)作業(yè)，心不甘情不愿的提起筆來(lái)，但才寫(xiě)沒(méi)兩個(gè)字，思緒早就不知到飄到哪里去了，現在的我既想把功課作完，但又想要玩電腦，真是進(jìn)退兩難呀！最后我還是忍不住了，甩開(kāi)惱人的作業(yè)，一股腦兒的坐在電腦前，漸漸掉入游戲的世界中，鼠標飛快的在桌面上移動(dòng)，不容許一分一秒的浪費，使得我愈陷愈深，終至無(wú)法自拔！而作業(yè)老早就被我冷落在一旁，現在我專(zhuān)心在螢幕上的每一個(gè)畫(huà)面，唯有一個(gè)閃失而失去片刻的歡樂(lè )。我的`心在電腦的世界里專(zhuān)注著(zhù)、沸騰著(zhù)，一步步陷入泥潭中……
咕咕鐘的響起，將我喚回了現實(shí)中，抬頭定睛一看，“天��！都這么晚了！”我不禁驚呼道。這下可好了，草草完成作業(yè)，拖著(zhù)一身的疲憊上床睡去。日復一日、年復一年，每天同樣的戲碼仍不斷上演著(zhù)，就這樣寶貴的時(shí)間全都浪費在電腦前，就算已經(jīng)逼近期考的日子了，仍舊是如此地虛度光陰而渾然不知。
當成績(jì)發(fā)下后真是令我“嘆為觀(guān)止”，不認真的事實(shí)全都血淋淋的在考卷上展開(kāi)來(lái)！看著(zhù)同學(xué)為自己的進(jìn)步而歡欣鼓舞著(zhù)，而我臉上卻是一陣陣的陰霾掠過(guò)，心情真是冰到了極點(diǎn)。事到如今還能怪誰(shuí)呢？當下有如當頭棒喝，我終于知道過(guò)去的日子中，我是過(guò)得如此渾渾噩噩，如今又是如此的悔恨呀！但一切一切都早已來(lái)不及了。
經(jīng)過(guò)那次慘痛的教訓后，我下定決心不再沉迷于電玩的世界之中，因為身為一位學(xué)生，最終的本分還是把書(shū)讀好�，F在每當我看見(jiàn)那黑漆漆的屏幕時(shí)，總是快快的把頭撇開(kāi)，深怕自己再度掉入那伸手不見(jiàn)五指的無(wú)底洞，深怕自己一時(shí)不能控制自己的欲望而重蹈覆轍，因為我感受到，失敗的痛楚是如此的切身之痛，而我也了解到“要怎么收獲，先那么栽！”的道理，想成功必然要有些許的犧牲和付出�，F代科技進(jìn)步飛快，電腦帶給人們的是諸多方便，但倘若把它當作玩具，恐怕是令人后悔莫及呀！如今我已洗心革面，不再被電腦所左右了。我向過(guò)去的自我認錯，我也的確深深領(lǐng)悟——最大的敵人就是自己，我一定會(huì )打敗自己心中的惡魔，超越自我的障礙，向前努力邁進(jìn)！
成長(cháng)的故事作文 13
生活中的每一天，我都在成長(cháng)，成長(cháng)中的每一分、每一秒，都有它存在的意義。聽(tīng)媽媽說(shuō)我2、3歲學(xué)走路的時(shí)候，是那么的可愛(ài)。上幼兒園時(shí)，我又是那么的開(kāi)心快樂(lè )、天真無(wú)邪。轉眼間，我已經(jīng)是一名五年級的學(xué)生了，這令我十分自豪。
今天，老師讓我寫(xiě)一篇作文稿，敘述一件成長(cháng)中的故事，我的大腦立刻閃現出我成長(cháng)中的一次最難忘的經(jīng)歷。那次經(jīng)歷使我第一次真正明白：“只有付出努力，才能獲得成功”的道理。
那天，爸爸領(lǐng)我去了街心公園，目的是讓我在那里學(xué)會(huì )騎自行車(chē)�！斑旬敗�！爸爸把車(chē)子放了下來(lái)，然后壞笑了一下，狡猾地說(shuō)：“來(lái)吧！今天，就是考驗你的時(shí)候了！嘿嘿！”這句話(huà)可讓我起了一身的雞皮疙瘩，而且還讓我情不自禁的嘀咕起來(lái)：“哦…哦！太可怕了！太可怕了！…”。正在我嘀咕的時(shí)候，爸爸突然大喊一聲：“來(lái)吧！我們開(kāi)始吧！”這句話(huà)提起了我的精神�！皝�(lái)！先做一下準備活動(dòng)。開(kāi)始！一二三四五六七八，二二三四…”我跟著(zhù)爸爸有節奏地做了起來(lái)�！昂簟�！隨著(zhù)一聲長(cháng)嘆，結束了這次騎前運動(dòng)。該上車(chē)了，我把腳一抬，放在了腳蹬上，然后把手一伸，握緊了車(chē)把，并且坐上了車(chē)座，我鼓起勇氣，兩腳一蹬，“啪”！我摔到了地上，當我回頭想讓爸爸扶我起來(lái)時(shí)，沒(méi)想到爸爸已經(jīng)笑得上氣不接下氣了，我十分氣憤，似乎忘記了疼痛，迅速從地上爬了起來(lái)，大聲喊道：“您笑什么？”爸爸邊笑邊說(shuō)：“哈哈！哪有你這么學(xué)騎車(chē)的.��？哈…！你應該先練習把穩車(chē)把，單腿慢騎，讓我把著(zhù)，然后雙腿騎，這樣騎好了才能再自己獨自騎��！哈哈！”我聽(tīng)了以后，十分驚訝！哇！學(xué)會(huì )騎自行車(chē)原來(lái)有這么多步驟��！但是一聽(tīng)到爸爸的笑聲，不肯服輸的我徑直向前面走去，扶起自行車(chē)，單腿騎了起來(lái)。我很快就進(jìn)入了下一個(gè)步驟，我們都嚴肅起來(lái)，我上了車(chē)，爸爸把好了車(chē)尾，我們的眼神同時(shí)射向前方。剎那間，我們開(kāi)動(dòng)了自行車(chē)，雖然摔倒了好幾次，但是讓我學(xué)會(huì )了堅強。盡管失敗了好幾次，卻讓我懂得了堅持不懈所收獲的成果，帶著(zhù)不服輸的勁頭，根據爸爸的講解，我竟然那么快就學(xué)會(huì )了！哈哈！我十分高興，不停地在爸爸面前顯擺。在練習的過(guò)程中，我獲得了許多知識，悟出了很多道理，我不斷進(jìn)步。漸漸的我成功了！我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē),我成長(cháng)了！我進(jìn)步了！同時(shí)，我也真正的明白了只有努力才會(huì )成功這個(gè)道理。那天，我十分開(kāi)心，十分自豪。
成長(cháng)中經(jīng)歷的每一件事都是這樣，會(huì )讓你明白一些道理，無(wú)論是歡喜，還是失敗，只要從中有所收獲，讓自己不斷進(jìn)步，不斷成功！這，才是真正的成長(cháng)了呢！
成長(cháng)的故事作文 14
春來(lái)冬去，日復一日，年復一年。我不知不覺(jué)已經(jīng)長(cháng)大成人了�；厥字�(zhù)過(guò)去，我的成長(cháng)歷程如投影機放射燈一樣，讓我觸目驚心，回味無(wú)窮。
“呱呱……”一聲，我向全世界宣告我的存在。從這時(shí)，我就成為父母的心肝寶貝。然而我卻是個(gè)“逆女”，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)父母的日夜操勞，日夜為父母添麻煩�？偸巧�，但卻被照料的健健康康。
開(kāi)心的事讓我回味無(wú)窮。記得那年春節，一家人去游玩。歡笑聲，追逐聲，聲聲在耳邊響起，仿佛發(fā)生在昨天，相冊見(jiàn)證了我的快樂(lè )、我的回憶。打開(kāi)一看，原來(lái)這就是我，天真無(wú)邪還透著(zhù)稚氣的我。
童年的我，總是幼稚，愛(ài)幻想，卻又不缺乏行動(dòng)。聽(tīng)說(shuō)紙船可以寄托思念，收集憂(yōu)愁，再將此船放進(jìn)大海，讓它隨浪飄去遠方，讓思念傳到遠方，讓?xiě)n愁在海浪的拍打下再散出去。年幼的我就相信此說(shuō)法，就幻想著(zhù)一張紙變成紙船，如何寄托思念？收集憂(yōu)愁？把它放入海中會(huì )潮濕，如何漂走？問(wèn)題在腦海中盤(pán)旋，終于在我三番四次的請求下，表姐答應去放船，高興得連睡覺(jué)時(shí)也掛念著(zhù)。經(jīng)過(guò)一次放船后，我愛(ài)上了此地。每周一次，聽(tīng)著(zhù)浪聲，表姐的叮囑聲。我卻越來(lái)越覺(jué)得大海很神奇、夢(mèng)幻的，真想去探索……
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，快樂(lè )總不會(huì )在某個(gè)人身上永遠停留，它總會(huì )在不經(jīng)意間悄悄流逝，剩下一筐憂(yōu)愁，這就是人生。
小時(shí)侯的我，總是任性，不聽(tīng)父母的話(huà)。穿家過(guò)巷，到處亂蹦。俗語(yǔ)說(shuō)：“夜路走多了，總會(huì )遇到鬼�！痹隈R路上嬉戲的我被車(chē)撞了，鮮血直往下流，我卻欲哭無(wú)淚。這時(shí)，后悔也來(lái)不及了，這一撞，我縫了三針。這簡(jiǎn)直是自討苦吃。經(jīng)此事后，我變乖了許多，這不就所謂：“經(jīng)一事，長(cháng)一智”嗎？
讀書(shū)聲，上課聲迎來(lái)了我的.學(xué)海旅程，讀書(shū)總讓人快樂(lè )，同學(xué)間互助互愛(ài)，彼此文明禮讓?zhuān)瑲g笑聲伴隨著(zhù)我成長(cháng)，隨著(zhù)思想的成熟，接踵而來(lái)的便是為了成績(jì)、名次而憂(yōu)慮、傷心。每每考試，有進(jìn)步就亂蹦亂跳，到處炫耀；退步，呱呱大哭，埋怨此、埋怨那。學(xué)歷不斷加深，眼界不斷開(kāi)拓。我明白了挫折，成功只是人生漫漫長(cháng)路的一小站，只有這樣磨煉下去，心智才會(huì )更加成熟。
人總是不斷的進(jìn)步，每個(gè)人都擁有屬于自己的天地，自己的故事，各有各的精彩。我從無(wú)知走向成熟，由任性走向穩重，我不斷的轉變，走出一條屬于自己的路，未來(lái)的我將會(huì )活得更精彩！
我相信你的故事會(huì )更加精彩吧！讓我們不要停留在過(guò)去吧！讓我們放長(cháng)眼光，展望我們的未來(lái)！
成長(cháng)的故事作文 15
生活中，并不是說(shuō)輝煌才能代表最美，細心琢磨，每一分鐘的存在都是生活的美。
還記得在那段日子里，我時(shí)常站在夕陽(yáng)里，看渾圓碩大的落日撒下一地的絢燦，心境的愉快是永遠的春天。在我的夢(mèng)里，我依舊會(huì )用心地回憶他，精心地雕塑他，認真地涂抹他。
時(shí)隔半年后的現在，我與他邂逅在那個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的公園里。在黃昏日落的陪伴下，我倆開(kāi)始了歲月的訴說(shuō)。
他，是我最想祝福的人。初中的三年生活，他在我身邊充當一個(gè)好友的角色。雖然，我知道大家的'情感在無(wú)聲的歲月中已經(jīng)演變成為一種溫馨，一種等待，但最終成為天邊飄落的雨。解不開(kāi)心中的結不要緊，只要能夠實(shí)現人生的價(jià)值，就一定能回到當初朝夕相對的日子。
白駒過(guò)隙，時(shí)間真的可以改變一切。他說(shuō)，他忘記了我，但又認識了我。是真的，年長(cháng)一歲，我開(kāi)始活出點(diǎn)慣性來(lái)，坦然地迎接了全新的我。細心思索，其實(shí)人是沒(méi)有變的，變的是一種思想，一種對生活的看法。日子匆匆而過(guò)，他甜滋滋地告訴我，他熱愛(ài)這種“平靜”，喜歡享受平靜背后的輝煌。
成長(cháng)，一個(gè)由內到外的過(guò)程，是一種感悟。人世的變遷往往帶來(lái)的是人心的破碎與麻木。但遇上了他，使我開(kāi)始用心去感受人情的冷暖和世態(tài)的炎涼，開(kāi)始認認真真地傾聽(tīng)每一次生命中的感動(dòng)。與他共渡的那個(gè)傍晚，印記著(zhù)許多成長(cháng)的腳印，還告訴了我，苦是等效于甜的。
平平淡淡中，我尋回了他，是一種恩惠，是一種說(shuō)不出口的感受。生活中的偶遇一次又一次地創(chuàng )造了快樂(lè )與不平凡。
成長(cháng)的故事作文 16
不知從何時(shí)起，成長(cháng)的煩惱組合了起來(lái)，有著(zhù)許多牢騷要發(fā)泄的我來(lái)說(shuō)，題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說(shuō)：“少年不識愁滋味”�；蛟S是他老人家的少年時(shí)代無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，歷史的發(fā)展，把越來(lái)越多的煩惱，統統留給了。
我一天天的長(cháng)大，有的煩惱著(zhù)我。在學(xué)校里的事情，大多不愿與家長(cháng)談?wù)�，只要一談，就要長(cháng)篇大論，不準我插一句話(huà)，而且我的耳朵也受不了那么多話(huà)的進(jìn)出，我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長(cháng)說(shuō)啰!然而，我就把一切想說(shuō)的'話(huà)，每天都寫(xiě)在本子上，也日記。寫(xiě)完后，讓欣賞，來(lái)解決的事情。開(kāi)始的，可是漸漸的，我覺(jué)得家長(cháng)們看我的眼神很不自然，似乎我有事情瞞著(zhù)。(的確有些是不想讓清楚)
那天，我放學(xué)回家，寫(xiě)完作業(yè)后，常規，去拿日記本，忽然，我日記本被移動(dòng)過(guò)，我頓時(shí)火冒三丈，一想便知道是。我走出臥室，大聲問(wèn)是看過(guò)我的日記?反而正大光明的說(shuō)，我的，是的義務(wù)。
我受不了了，我只是想擁有的一片藍天，你們?yōu)樽运降膴Z走它，想要我嗎?我回到房間里，覺(jué)得都了，唉!為家長(cháng)在長(cháng)大后總想，不想讓有一點(diǎn)的想法，唉!太殘酷了!
的生活充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光，但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免短暫的陰云。成長(cháng)中的少年，會(huì )有揮之不去的煩惱。煩惱來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習，來(lái)自與同學(xué)的交往……，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要對待它。從現在起，讓一起清理煩惱，消除煩惱，帶著(zhù)多彩的夢(mèng)走向成熟。
成長(cháng)的故事作文 17
成長(cháng)的過(guò)程，猶如蠶剝繭抽絲般的疼痛，但卻也有化為飛蝶的那刻的美麗并存。它是一條懵懵懂懂的路，而我，就是站在路上背著(zhù)背包啟程的少年。此刻，我的眼睛正眺望著(zhù)遠方的模糊的地平線(xiàn)，不知道這條路什么時(shí)候走完，是否有路的盡頭。但我仍在心底暗語(yǔ)，沒(méi)關(guān)系，最重要的，并不是走向成熟的結果，而是有痛苦有美麗的路途。
小時(shí)候，我和很多人一樣，盼望著(zhù)長(cháng)大，盼望著(zhù)成熟。是為了能夠到在高桌子上放糖的盒子？還是為了可以在小伙伴中耀武揚威的說(shuō)，我是一個(gè)大人了？我輕輕搖頭，記不清了。也許，成長(cháng)那時(shí)在我心里只是一個(gè)未完成的愿望吧�？墒�，我十一歲了，到了成熟的入口，卻猶豫了。我明白，成長(cháng)就代表你需要承擔更多的責任，就需要學(xué)會(huì )接受更多現實(shí)的失望。我的詩(shī)情畫(huà)意，我的美好童話(huà)，我的異想天開(kāi)的.夢(mèng)想，也會(huì )被阻隔在成長(cháng)之外嗎？
在以后那些被這種可怕的幻想壓抑著(zhù)的日子里，我開(kāi)始惶恐不安。我怕一覺(jué)醒來(lái)，就會(huì )失去所有屬于童真的美好。那些舊時(shí)光里，成長(cháng)在我心里，像有毒的藤蔓，緊緊纏繞著(zhù)我的心。
可是，現在我變了，我開(kāi)始認為成長(cháng)是一件既痛苦又美好，但美好占得更多一點(diǎn)。少年是多夢(mèng)的，是詩(shī)意的，誰(shuí)說(shuō)長(cháng)大以后就沒(méi)有童心？我愿意像詩(shī)人金波那樣，在童真美好的海洋里隨波逐流。
成長(cháng)，美好，陽(yáng)光，貫穿了我十二歲的夏天。
成長(cháng)的故事作文 18
我叫杜念澤，今年11歲，現在是小學(xué)四年級的學(xué)生。在我的成長(cháng)足跡中，伴隨著(zhù)許許多多的快樂(lè )，令我至今難以忘懷。
很小的時(shí)候，我還不懂事，聽(tīng)媽媽說(shuō)我很淘氣。爸爸、媽媽整天抱著(zhù)我，一放下我就哭。于是，大人們就輪流抱我，想盡辦法逗我開(kāi)心，我想，那時(shí)的我一定是快樂(lè )的。
在我稍微懂事的時(shí)候，我就有了自己的小玩伴。記得他是我的同齡人，乳名叫壯壯，我們常常在一起玩耍，我家、他家、大路旁、公園里到處都留下了我們嬉鬧的笑聲。
我快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)，3歲了，上幼兒園了，我有了自己的老師和親愛(ài)的同學(xué)們。在那段與父母最難分難舍的日子里，是親愛(ài)的老師和同學(xué)們關(guān)心、愛(ài)護我，使我感覺(jué)到了家的溫暖，我們在鄉鎮的校園里快樂(lè )的'游戲和玩耍，我感到無(wú)比的快樂(lè )。幼兒園大班的時(shí)候，我轉學(xué)了，跟隨媽媽來(lái)到了五蓮縣城，見(jiàn)到了高樓大廈，結識了新的朋友，我們坐在樓上上課，那時(shí)的我感到一切都是那么新鮮和美好，心中有著(zhù)說(shuō)不出的喜悅。
時(shí)間過(guò)得可真快，不知不覺(jué)我就上小學(xué)了，成了五蓮縣實(shí)驗小學(xué)的一名學(xué)生。剛進(jìn)學(xué)校，覺(jué)得校園那么大，老師和同學(xué)們那么多，讓我眼花繚亂。慢慢的我就適應了，融入了學(xué)校這個(gè)大家庭，和同學(xué)們一起快樂(lè )的學(xué)習、成長(cháng)、進(jìn)步。
當然，成長(cháng)中也有些許煩惱和不愉快，和快樂(lè )相比，這些都算不上什么。
我快樂(lè )，因為我成長(cháng)；我成長(cháng)，所以我快樂(lè )。
成長(cháng)的故事作文 19
在幸福成長(cháng)
如悄然飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日濃蔭里沙沙而過(guò)的風(fēng)，如輕輕隨風(fēng)舞動(dòng)的秋葉，成長(cháng)的時(shí)光在詩(shī)集上頁(yè)頁(yè)翻著(zhù)……
記憶之門(mén)被緩緩地推開(kāi)，十五年的歲月痕跡，像電影放映一樣，一幕幕的在腦海里回放。
記得在十幾年前的某一天，在天使的愛(ài)撫下，伴著(zhù)陣陣啼哭的樂(lè )章，一個(gè)新的生命誕生了，那就是我。
從誕生來(lái)到這個(gè)世界的那一刻起，我就注定被幸福包圍。
我的出生為家庭喜添新成員，在眾人親切和藹的目光，我步入了小學(xué)。
小學(xué)的生活或許是坎坷曲折的，但對于我來(lái)說(shuō)，那是一種幸福。
大概是一年級的時(shí)候吧，我記得我十分的頑皮，經(jīng)常搗蛋，當然這也就少不了教師的訓斥，也少不了被叫家長(cháng)的次數。但就是在這一句句的苦口婆心的教誨，在這一次次的被叫家長(cháng)后，父母的鼓勵下，我才得以蛻變，才能夠生成如今的我，才能夠擺脫惡習，走上正軌，所以我覺(jué)得有這些磨難，有這些教導，是令我自豪的，因為它使我倍受愛(ài)的滋潤，我成長(cháng)在了幸福之。
小學(xué)的六年時(shí)光，在這般幸福的光環(huán)下已定格在了記憶之冊的那一頁(yè)，有燦爛的笑臉，拼搏的熱淚，喜悅的.飛舞。
隨著(zhù)時(shí)間沙漏的悄然變化，這些珍貴的記憶，已被輕輕的翻過(guò)、隨之而來(lái)的是充滿(mǎn)青春本色的初生活。
七年級的我在家一般的班級褪去稚嫩開(kāi)始嶄新生活；在同學(xué)、教師的鼓舞下充滿(mǎn)自信和堅強，樂(lè )觀(guān)的迎接一切困難與挫折；在一次次的勝利之后笑迎新的磨
成長(cháng)的故事作文 20
從小學(xué)到初中，從初中到高中，我們是7點(diǎn)，8點(diǎn)，9點(diǎn)的太陽(yáng)。
我們是花朵，是祖國未來(lái)的花朵。
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曇花，曇花一現，生命凋謝。查字典可知，曇花沒(méi)有葉子襯托，花大，色白，多在夜間開(kāi)放，開(kāi)花的時(shí)間極短。
略有沉思，是否將不圣經(jīng)里泉涌再戰放的那一刻？是否不想與其他劃攀比妖艷花姿？是否一直蘊含，儲蓄？
曇花一現，世人，必見(jiàn)。
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湖邊，柳條，飛揚。柳隨風(fēng)飄，婀娜多姿。飄動(dòng)的，舞動(dòng)的，在風(fēng)上譜寫(xiě)生命絕唱。太陽(yáng)，陽(yáng)光，湖光粼粼，不及風(fēng)情萬(wàn)種的柳。
細柳，放縱地舞動(dòng)，用心舞蹈，任憑自己舞步，踏著(zhù)歷史，伴著(zhù)清風(fēng)。
酌思，是否曾經(jīng)歷經(jīng)千辛從土中吐氣揚眉？是否曾經(jīng)被風(fēng)雨追打？是否一直無(wú)法釋放？
柳絲如發(fā)，輕飄，舞動(dòng)。
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海邊，海灘上，腳印，越走越遠。生命無(wú)斷續。大的，小的，深的，淺的，沒(méi)有規律，只是都留下痕跡�；仨藭r(shí)，會(huì )綻出一朵溫柔的笑容而已。
來(lái)也匆匆，去也如風(fēng)，卻在某個(gè)角落有著(zhù)滋生的影子�；蛟谀瞧寥罒o(wú)意撒下了種子，正在放肆生長(cháng)著(zhù)。
尋思，是否無(wú)意插柳柳成蔭？是否大小塵土也無(wú)法避開(kāi)這中釋放？生命如花，一切的歲月都只為了璀璨的'結束；歲月如花，一切的年華都只為了嫵媚的綻放；年華如水，一切的風(fēng)云都只為了譜寫(xiě)燦爛而盛華的人生。
讓生命放逐，放開(kāi)雙手，讓生命的花開(kāi)得無(wú)憾；讓歲月流走，從指間溜走，讓歲月的刀鋒考驗。
成長(cháng)的故事作文 21
常言說(shuō)，父愛(ài)如山，母愛(ài)似水。父母對我們的愛(ài)是無(wú)微不至的。想想那些沒(méi)有父母的孤兒，我就更加覺(jué)得親情的寶貴。因為爸爸是我的數學(xué)老師，他有空就教我數學(xué)題。漸漸地我愛(ài)上了數學(xué)。在他的幫助下，我的數學(xué)成績(jì)在班上是數一數二的。從二年級開(kāi)始我參加了很多次的數學(xué)競賽，得了多次第二名。爸爸打趣說(shuō)我是“千年老二”。開(kāi)始，聽(tīng)爸爸這樣說(shuō)，我也覺(jué)得挺好笑。后來(lái)，知道要爭取進(jìn)步，想要獲得第一，可是，總是不能如愿。
如今，我上五年級了�；叵肫饋�(lái)，覺(jué)得過(guò)去已經(jīng)多次辜負了爸爸的.期望，心里不禁慚愧起來(lái)。這次，我又要參加學(xué)校小數報競賽了。我決定要考第一，也讓他為我自豪自豪。數學(xué)競賽的那一天，我滿(mǎn)懷信心地走進(jìn)考場(chǎng)。老師發(fā)下試卷后，我先前前后后看了一遍。心里有了底。這些題大都有些眼熟。我認真讀題后，飛快地答起題來(lái)。很快把所有的題目寫(xiě)好了。我又一道道地細致地檢查。唯恐疏忽造成失誤。我埋頭一遍又一遍地檢查了很多次。后來(lái)，媽媽告訴我，我的競賽成績(jì)是滿(mǎn)分。我終于得了第一啦！我高興得一蹦三尺高。真高興啊，我終于為爸爸爭了一口氣！那天晚上，爸爸也顯得十分開(kāi)心。他告訴我成績(jì)只是代表著(zhù)過(guò)去，還要繼續努力。我看見(jiàn)他的臉上洋溢著(zhù)掩飾不住的笑意。父母為了我們的健康成長(cháng)，付出了很多心血。我們長(cháng)大了，一定要記得報答他們的辛勤養育之恩。
成長(cháng)的故事作文 22
歲月如梭，光陰似箭，十幾年過(guò)去了。在這些年中我忘記了很多事，忘了很多人，但我卻惟獨忘不了你。我好想見(jiàn)你一面，親口對你說(shuō)一聲謝謝。如果不是你，我如何有勇氣面對困難，我如何在做錯事，被父親打卻不流一滴，我如何在面對夢(mèng)想是毫不動(dòng)搖。我又如何能過(guò)打開(kāi)封閉的窗，讓陽(yáng)光流淌在心中。
依稀記得那一年，父親不顧我的意愿硬是把我帶到上海，到一所陌生的學(xué)校上學(xué)。沒(méi)有了熟悉伙伴的相陪，沒(méi)有了昔日的歡聲笑語(yǔ)，對我來(lái)說(shuō)，什么也沒(méi)有了�；ǹ菸�，小河干了，天空不再藍，鳥(niǎo)也失去了自由。課上，我呆傻的眼神望著(zhù)老師，想找到你老師那熟悉的身影，最后頹然的低下頭。操場(chǎng)上，想尋好友那調皮的笑臉，最后沮喪的離開(kāi)了�；氐郊�，剛想喊奶奶我回來(lái)了，猛然發(fā)現，原來(lái)我已身在上海。爸爸回來(lái)了，他逼著(zhù)我寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)不出來(lái)就打我，我只是瞟了他一眼。
又到了學(xué)校，體育課上，沒(méi)有我活動(dòng)的余地，我偷偷地躲起來(lái)哭了，為何上天你不能給我一些陽(yáng)光，我仿佛聽(tīng)到上天在說(shuō)：“陽(yáng)光不就在你的身后嗎？”我回頭一看什么也沒(méi)有，只有玩笑的.同學(xué)。原來(lái)是出現了幻覺(jué)。這時(shí)，一個(gè)小男孩跑過(guò)來(lái)說(shuō)："你為什么要哭��？”還遞給我一個(gè)手帕，“把眼淚擦干凈吧。記住，眼睛是懦的表現�！蔽覜](méi)有接過(guò)手帕，拿手抹了一下，離開(kāi)了。獨自坐在靠窗的位置，呆呆的看著(zhù)天空，思考。云啊，你可否能將我家鄉的思念傳達��？
成長(cháng)的故事作文 23
在我們的成長(cháng)道路上，會(huì )發(fā)生很多事情，有傷心的事，有高興的事，有后悔的事……
下面就說(shuō)說(shuō)讓我后悔的事吧。
一天，我在家里看電視，手中的`遙控器不停地按著(zhù)，按關(guān)按著(zhù)，我看到了點(diǎn)播臺，看著(zhù)看著(zhù)，我越看越想打電話(huà)去點(diǎn)播臺那里，點(diǎn)幾部好看的動(dòng)畫(huà)片看看和幾首歌聽(tīng)聽(tīng)，可我又怕爸爸媽媽罵。
經(jīng)過(guò)我的再三猶豫，最后我決定打電話(huà)去點(diǎn)播臺，想到這兒，我馬上拿起電話(huà)，按照點(diǎn)播臺上的電話(huà)號碼，“嘟——嘟，你好，歡迎你打電話(huà)來(lái)娛樂(lè )點(diǎn)播臺�！彪娫�(huà)里傳來(lái)這樣的聲音，讓我按著(zhù)電話(huà)中的提示繼續拔著(zhù)號碼……
看完一集動(dòng)畫(huà)片后，我覺(jué)得很過(guò)癮，于是我想再過(guò)過(guò)癮，又點(diǎn)了幾部動(dòng)畫(huà)片看，接著(zhù)又點(diǎn)了幾首歌來(lái)聽(tīng)，當時(shí)我的感覺(jué)就是——真過(guò)癮！
晚上，我美滋滋地躺在床上，心里高興極了，為我的精彩“杰作”而自豪、驕傲！
突然，我想到了一件事，打電話(huà)點(diǎn)播不是占播一次要八元錢(qián)嗎？媽��！我起碼點(diǎn)了十幾個(gè)節目，就算點(diǎn)了十六次吧，那也要一百二十八元了，媽��！我不用活了！這一天晚上，我幾乎沒(méi)睡，我不停地反思著(zhù)，滿(mǎn)腦子都是后悔、內疚、自責，心里忐忑不安。我真希望爸爸沒(méi)有發(fā)現，我就可以逃過(guò)一劫了。過(guò)了幾天，爸爸去交電話(huà)費回來(lái)了，爸爸板著(zhù)臉，把我叫到面前，對我就是一頓臭罵。爸爸罵完了，氣也消了不少，我誠懇地向爸爸承認了錯誤，爸爸也原諒了我。
以過(guò)這一件事，我明白了，犯錯誤并不是可怕的，只要有勇氣承認錯誤，改正錯誤，就會(huì )得到大人的諒解。
成長(cháng)的故事作文 24
“六一”兒童節這天，中午吃完飯，姐姐和我和妹妹來(lái)到了我的房間里。我上幼兒園下午要參加幼兒園的節目表演，我拍著(zhù)手又跳又唱在姐姐面前試驗這節目，還不是調皮地用雙手摸一下姐姐的臉蛋兒。階級說(shuō)：“喲，看，你的指甲長(cháng)了，小手也沒(méi)有洗干凈，來(lái)姐姐給你剪剪指甲，洗洗手吧。要不然你上了舞臺，臺下的.小朋友會(huì )說(shuō)龔雅杰多臟，還表演節目呢！”我眨巴眨巴眼高興地答應了。
姐姐先端來(lái)一盆清水，然后輕輕地捉住我的小手，把我的手放到水里然后摸抹上肥皂，洗了起來(lái)，直洗得我的手怪癢癢的，咯咯直笑。洗干凈手后姐姐又拿出一把剪刀，她坐在凳子上我親昵地偎依在姐姐懷里，姐姐左手輕輕地捉住我紅紅的手指，右手拿著(zhù)剪刀小心翼翼地給我剪起了指甲。此時(shí)姐姐的眼神格外關(guān)注，臉上也露出微微的笑意，并不住地說(shuō)：“好孩子要從小講衛生，講了衛生，不但小朋友喜歡你，還少生病呢？”我眼睛眼睛眨巴眨巴聽(tīng)著(zhù)姐姐一邊剪一邊接著(zhù)說(shuō)：“你看白雪公主可愛(ài)麻？“可愛(ài)”，“那你能說(shuō)說(shuō)她哪點(diǎn)可愛(ài)的吧”？“嗯”，我小嘴一張一張地說(shuō)：“皮膚像雪一樣潔白，嘴唇像血一樣鮮紅……”我又說(shuō)：“姐姐，你能再給我講講白雪公主的故事嗎？ “行”�！苯憬阋贿吢暻椴⒚刂v述《白雪公主》的故事，一邊給我剪完了指甲，姐妹倆咯咯地笑了。說(shuō)著(zhù)，我就更緊緊地偎依在姐姐的懷里，甜甜地說(shuō)：“姐姐，你真好！”
成長(cháng)的故事作文 25
浪花拍打上沙灘，仿若那歡樂(lè )的淺藍拍打著(zhù)跳躍進(jìn)心里�！}記。
翻著(zhù)《左手倒影，右手年華》，一張略顯陳舊的小紙條像輕舞的小精靈一樣飄落下來(lái)，不知怎么的，有幾幅畫(huà)面突然閃過(guò)。
細細的看這張小紙條，是淡淡的夏味，筆跡是我自己的，可到底是什么意思呢？有著(zhù)不一樣的意義嗎？“當倒影融于年華，我們會(huì )遺忘些什么�！蔽�，忘了嗎……
熟悉的感覺(jué)，好像我從沒(méi)離開(kāi)，從沒(méi)忘記過(guò)。
也許書(shū)中還有些什么呢，抱著(zhù)這樣的想法我又緊張得翻了起來(lái)，手心也滲出些汗珠。
第二張紙夾在書(shū)頁(yè)中，我定了定神，輕拿起看到：沒(méi)關(guān)系，那只是深埋，而不是遺忘�！皢辍钡囊宦�，我想起來(lái)了。
像陳舊的相冊被打開(kāi)了鎖芯，涌出了那樣一幅場(chǎng)景——忙忙碌碌地交換同學(xué)錄，忙忙碌碌地送著(zhù)小禮物，忙忙碌碌地把吃的喝的“貢獻”出來(lái)……我偷偷地寫(xiě)下第一張紙條夾進(jìn)書(shū)中，放在桌上，那書(shū)像是在等待誰(shuí)來(lái)開(kāi)啟一樣，似乎映著(zhù)陽(yáng)光泛起來(lái)淡淡的光芒，靜靜地躺著(zhù)。藏著(zhù)兩張紙條的書(shū)，就這樣被我帶回了家，就這樣被遺忘在書(shū)角，就這樣安靜地睡著(zhù)。直到我再翻開(kāi)的時(shí)候，才會(huì )發(fā)現這么一個(gè)小秘密，才會(huì )讓快樂(lè )溫暖起來(lái)。
輕輕摸著(zhù)這兩張紙條，太多太多的瞬間就這么突然浮上心頭，充滿(mǎn)著(zhù)那一縷縷最真的'快樂(lè )，充滿(mǎn)著(zhù)那一絲絲最甜的蜜糖，充滿(mǎn)著(zhù)那一抹抹最美的微笑……
聽(tīng)著(zhù)關(guān)于夏天的歌，仿佛帶著(zhù)一絲咸味的風(fēng)掠過(guò)，卻吹不散那浪花，吹不散那記憶，傳不散那永恒的快樂(lè )。
成長(cháng)的故事作文 26
18中一個(gè)男生在接受記者采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)，原來(lái)自己不理解父母，老是和父母吵架頂嘴，長(cháng)這么大不僅沒(méi)有發(fā)自?xún)刃牡臑楦改改眠^(guò)一次拖鞋，盛過(guò)一碗飯，洗過(guò)一次衣服，而且自己還經(jīng)常逃學(xué)，拿父母的錢(qián)去網(wǎng)吧，和同學(xué)打架，一次又一次傷透了父母的心。
聽(tīng)了彭老師演講之后，才突然發(fā)現父母撫養自己長(cháng)大是多么不容易，為自己以前的所作所為感到無(wú)比的后悔。他表示，今后再也不做讓父母傷心的事了，一定要好好學(xué)習，好好努力，將來(lái)有能力讓父母過(guò)上好日子。
初二年級的王一一因為一件小事父母批評了她幾句，竟已三個(gè)月沒(méi)和父母講過(guò)一句話(huà)，聽(tīng)了彭老師的演講，很是內疚。她決定當天晚上回去一定要向父母道歉，并表示不論以后學(xué)習壓力多大，她每天都要主動(dòng)為父母干一件家務(wù)活，用自己的實(shí)際行動(dòng)，從一件小事開(kāi)始孝敬父母，不讓父母失望。還有一位女生告訴記者，自己原來(lái)非常厭學(xué)，學(xué)什么功課都提不起精神，總覺(jué)得自己怎么努力也不如別人�，F在她感覺(jué)自己應該要為自己的父母，為自己的老師，為自己所愛(ài)的人負起責任來(lái)，不讓愛(ài)自己的人失望。18中學(xué)許多學(xué)生的.家長(cháng)也和孩子一起傾聽(tīng)了彭成老師的感恩教育。初三年級一位學(xué)生家長(cháng)介紹，自己培養兒子這么多年來(lái)，不知道吃了多少苦，孩子卻從來(lái)不體諒她的辛苦，即使是在她發(fā)高燒的時(shí)候，兒子還吵著(zhù)要她煮飯。
這么多年來(lái)，從沒(méi)聽(tīng)兒子對自己說(shuō)過(guò)一次感謝的話(huà)，更不要說(shuō)喊一聲“媽媽我愛(ài)你”這樣的話(huà)了———孩子的行為讓她很傷心。
成長(cháng)的故事作文 27
看到家里墻上掛的照片，我就會(huì )想起那次學(xué)校舉辦的放風(fēng)箏比賽。
談起放風(fēng)箏，別看我年紀小，我可算是老手了，我5歲的的時(shí)候就和爸爸放風(fēng)箏。轉眼春天來(lái)了學(xué)校要舉辦放風(fēng)箏大賽，同學(xué)們高興壞了，同學(xué)們都拿著(zhù)風(fēng)箏在家長(cháng)和老師的帶領(lǐng)下來(lái)到郊區，放風(fēng)箏的場(chǎng)地很寬敞，而且那天的風(fēng)也很大。憑我多年放風(fēng)箏的經(jīng)驗，今天的風(fēng)力最適合放風(fēng)箏。也就10多分鐘的功夫，同學(xué)們各顯其能把自己手中的風(fēng)箏都升到了天空，天空中飄著(zhù)五顏六色的的風(fēng)箏，有燕子，還有老鷹，還有蝴蝶，還有蜻蜓。我的風(fēng)箏比較特殊是蜈蚣，蜈蚣長(cháng)長(cháng)的`尾巴，雖然剛放的時(shí)候有點(diǎn)困難，但是放起來(lái)在空中蜈蚣搖擺著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴，還是很壯觀(guān)的。20分鐘過(guò)去了，老師評委們拿著(zhù)望遠鏡開(kāi)始給我們評分，結果我的飛的時(shí)間最長(cháng)，最高，最平穩，我得到了本次比賽的第一名，學(xué)校還把鞭炮掛在熱氣球上，隨時(shí)氣球的升起，鞭炮在空中懸掛著(zhù)噼里啪啦的響個(gè)不聽(tīng)。整個(gè)場(chǎng)面熱鬧極了，搞得相似慶典似的。老師拿出相機記錄了著(zhù)精彩的瞬間，其實(shí)比賽的結果是在我的意料之內。畢竟我是放風(fēng)箏的老手了。
其實(shí)這次在放風(fēng)箏比賽中得獎，要感謝我的爸爸，因為自從我5歲起，爸爸每年的春天都堅持陪我放風(fēng)箏，在這里我要和爸爸說(shuō)一聲，爸爸辛苦了，謝謝你我最?lèi)?ài)的爸。
成長(cháng)的故事作文 28
相冊中，左下角站著(zhù)的那個(gè)小男孩，正在笑著(zhù)呢，這個(gè)小男孩就是我。你以為我經(jīng)常笑吧？其實(shí)，我也有哭的時(shí)候。
那是一次考試的時(shí)候，語(yǔ)言只得了80分。原來(lái)我把“分層”看成了“分段”，這還少寫(xiě)了一個(gè)字，那兒還落一個(gè)標點(diǎn)，七扣八扣，只剩這點(diǎn)分了，我真是太精心了！我悔恨極了，眼淚情不自禁地流了出來(lái)。要知道，我從來(lái)沒(méi)有考的這么糟糕。老師開(kāi)始講卷了，我也沒(méi)心思聽(tīng)。
下課后，王老師把我叫到了走廊。我想：完了，肯定該被老師揍了。但看到了王老師慈祥的目光，我就像吃了“定心丸”。王老師和風(fēng)細雨地說(shuō)：“這次考的不理想吧？我幫你總結一下失敗的教訓吧！”我慚愧地點(diǎn)點(diǎn)頭�！暗谝�，你是否驕傲了？”我什么時(shí)候驕傲了？沒(méi)有哇，我心里不服氣。老師好像看出了心思說(shuō)：“驕傲是不知不覺(jué)表現出來(lái)的，你題也沒(méi)有，就開(kāi)始寫(xiě)，還認為一定能對，這就是驕傲的表現�！边@沒(méi)說(shuō)話(huà)。他看了看我，接著(zhù)：“粗心大意，這可是你的老毛病了。這次考試題，除了作文和閱讀，起碼也練過(guò)兩遍，都不應該錯，而你卻馬虎了。如果不改正，以后會(huì )造成更大的遺憾的！”老師的'話(huà)既嚴厲，又真誠懇。最后，他說(shuō)：“你能改正嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師笑了。
打那以后，我就再也沒(méi)有犯過(guò)同樣的錯誤。老師話(huà)使我銘記在心，我明白了一個(gè)道理：驕傲是成長(cháng)路上的大敵。
成長(cháng)的故事作文 29
看著(zhù)那些小朋友可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩，多么開(kāi)心��！幾年前我也是這樣。人長(cháng)大了，煩惱也多了。想起那些煩惱我就頭疼。要是永遠長(cháng)不大，該多好��！我真的不想長(cháng)大。
我的學(xué)校成績(jì)不好。上了初中我發(fā)現自己越來(lái)越不喜歡學(xué)習了。媽媽常說(shuō)：“你這么不努力學(xué)校，怎么考高中��？你又沒(méi)什么特長(cháng)，能干什么��！現在讀書(shū)才會(huì )有出息��！孩子，讀書(shū)是為你自己，不是為了父母啊�！笔前�，現在不努力哪有出人頭地的'一天啊，現在連好多大學(xué)讀不好找工作。想起這個(gè)問(wèn)題，我的心就煩！
剛上初中，一切讀書(shū)那么陌生 學(xué)校，老師，同學(xué)。一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了。上體育課的時(shí)候，有很多同學(xué)都在一起玩，我很想跟她們一起玩，可是我不知道怎么樣和她們說(shuō)話(huà)。想起這個(gè)問(wèn)題，我的心就很困惑、很迷茫，我以前跟大家相處的那好，為什么先不能呢？
有次，媽媽看了我的日記，這讓我很惱火。我跟媽媽講道理，可媽媽說(shuō)，做父母的應該知道孩子的一切�？扇沼浝飳�(xiě)了我的小秘密，讓別人哪怕是媽媽知道了，我的心里覺(jué)得不舒服，因為就好像被人赤裸裸地看透了。我跟媽媽吵架了，這幾天我們都在冷戰中。媽媽什么時(shí)候才能尊重我呢？
我總是幻覺(jué)，要是我一生中沒(méi)有煩惱那該多好��！可人不可能沒(méi)有煩惱，就像即使在陽(yáng)光下普照下，也難免會(huì )出現短暫的陰云一樣。其實(shí)發(fā)煩惱并不可怕，關(guān)鍵是你怎么樣對待它。從今以后，我要學(xué)會(huì )處理煩惱，消除煩惱，帶著(zhù)多彩的夢(mèng)走向成熟！
成長(cháng)的故事作文 30
每一個(gè)人從出生后，就不斷的在成長(cháng)，身體逐漸的由小變大，行為也由幼稚無(wú)知，變?yōu)槌墒於�，其�?shí)成長(cháng)代表著(zhù)一連串的改變，自呱呱落地，后我開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)
如今已8歲，讀小學(xué)三年級，在家會(huì )幫爸爸媽媽做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)，能教弟弟識字與做加減法，每看見(jiàn)弟弟調皮的樣子，我就會(huì )想起小時(shí)候的自己。還沒(méi)上幼兒園的時(shí)候，我整天坐在沙發(fā)上看動(dòng)畫(huà)片，媽媽叫我不要看久了，我一點(diǎn)也不會(huì )聽(tīng)；一出門(mén)去玩就是一整天，有時(shí)還在草叢中把毛毛蟲(chóng)抓在一堆來(lái)玩，媽媽看見(jiàn)了即是害怕又是生氣，那是的自己真讓她頭疼。
上幼兒園了，剛開(kāi)始調皮的我還是一樣的不懂事，但是經(jīng)過(guò)媽媽的教育我學(xué)會(huì )的許多的漢字和10以類(lèi)的加減法。進(jìn)入學(xué)前班慢慢的`我也開(kāi)始懂事了，在校聽(tīng)詢(xún)老師的教導，在家聽(tīng)父母的話(huà)；漸漸的我在書(shū)法、畫(huà)畫(huà)、勞動(dòng)等各方面都得到了提升，老師和父母也開(kāi)始夸獎我了。轉眼間我上小學(xué)了，剛上一年級時(shí)，對一切都很陌生，看著(zhù)寬闊美麗的校園，瞬間感到無(wú)助，“以后我該怎樣和同學(xué)相處？
怎樣找到自己的教室�！笨赡切﹩�(wèn)題隨著(zhù)時(shí)間的變化都被我克服了，后來(lái)才知道，這一切都需要自己努力才能解決。從此我對學(xué)習也越來(lái)越感興趣了，每次考試都還能達到自己的要求，每一年都或大或小的得到了一些榮譽(yù)，在爸、媽、老師的幫助下我學(xué)會(huì )了很多很多。
我相信在以后的生活與學(xué)習中，通過(guò)自己的努力和老師父母的幫助，會(huì )越來(lái)越優(yōu)秀的。
成長(cháng)的故事作文 31
也是興趣使然，從小我對祖國的文化充滿(mǎn)了景仰�？傁胩綄つ且环椒綁K字的奧秘。一有閑暇，我便喜歡捧著(zhù)一部經(jīng)典，玩味、品味其中的精彩之處。尤其《大學(xué)》給我留下了深刻的印象。
《大學(xué)》是中國古代典籍名篇之一。宋代理學(xué)家程顥、程頤非常重視《大學(xué)》，稱(chēng)之為：“孔氏之遺書(shū)，而初學(xué)入德之門(mén)也�！蹦纤卫韺W(xué)集大成者朱熹說(shuō)：“天運循環(huán)，無(wú)往不復。宋德隆治，治教休明。于是河南兩夫子出，而有以接乎孟氏之傳。實(shí)始尊信此篇而表章之，既又為之次其簡(jiǎn)編，發(fā)其歸趣，然后古者大學(xué)教人之、圣經(jīng)賢傳之指，粲然復明于世�！薄洞髮W(xué)》這本書(shū)，告訴我們應該有道德精神；君要仁，要有仁愛(ài)之心；而臣相對應的是敬，尊重和嚴肅；父的品德要求是慈，要有慈愛(ài)之心；而兒子對應的是孝，對父母孝順；民眾彼此要講求信，做到彼此誠信。只有這樣，才能達到盛德至善的境界，使整個(gè)社會(huì )各得其所。中國的傳統文化是悠久的.，豐富的，它值得我們不斷地去探究，去思考，去發(fā)揚。
在被“洋流”沖擊下的今天，越來(lái)越多的同齡人，或者年輕人，熱衷于外國的文化，認為中國的傳統文化迂腐、呆板，殊不知，中的傳統文化正是他們最寶貴的財富。作為21世紀的兒童，我們更應該多多的去充實(shí)自己的“傳統文化倉庫”，多多的去發(fā)揚先人們的思想，而不是選擇遺忘。
成長(cháng)的故事作文 32
我家陽(yáng)臺上的玻璃盆里，種著(zhù)倆頭大蒜。圓鼓隆冬的，圓錘般的飽滿(mǎn)、厚實(shí)。
剛開(kāi)始種的時(shí)候，我便小心翼翼的剝去了它們的“外衣”，就看到了它們白生生、胖乎乎的身體，圍著(zhù)一根白色的柱子，緊挨在一起，傻嘟嘟的樣子，真可愛(ài)！
不幾天，就有一股沖人的蒜味襲來(lái)。那頭兄弟六個(gè)緊抱在一起的蒜頭上，突兀的鼓起了很微小的小包。那頑皮的小芽?jì)�，已悄悄的頂起了被子，正探�?zhù)腦袋好奇的張望呢！讓人感覺(jué)就像是看到早春的柳芽那般激動(dòng)萬(wàn)分。在蒜頭的底部，還偷偷長(cháng)出了一圈白花花胡須般的細根，顫巍巍的，有點(diǎn)兒彎曲，很害羞的躲在底下，給人一種想長(cháng)又不敢長(cháng)的感覺(jué)。就像冬天睡懶覺(jué)的.孩子被家長(cháng)突然掀掉被子似的，蜷著(zhù)身子。
大蒜逐漸長(cháng)出的嫩芽，是由兩片又薄又小的嫩葉卷成的，白里透著(zhù)青，充滿(mǎn)著(zhù)生命的靈動(dòng)，顯得生機勃勃。而漸漸的，大蒜那光滑的身上卻出現了干癟的褶皺，顏色也變得有點(diǎn)偏黃了，就連體重好像也減輕了很多，大概是把水分和營(yíng)養都給了嫩芽的緣故吧！就像年輕的母親為了哺育孩子，突然間蒼老了十歲的模樣。
大蒜終于長(cháng)出了兩片直直的蒜葉，碧綠碧綠的，亭亭玉立。那翠綠的顏色，濃的像要滴下來(lái)似的，而蒜瓣卻只剩下薄薄的一層了。
我很受感動(dòng)，原來(lái)一個(gè)新生命的成長(cháng)卻需要母親付出這么大的代價(jià)。人類(lèi)是這樣，沒(méi)想到植物也是這樣！
成長(cháng)的故事作文 33
在溫室下長(cháng)大的花朵，固然美麗，卻經(jīng)不住一點(diǎn)的驚濤駭浪，那樣的美，不值得贊頌。只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗滌，才是最美，人何嘗不是這樣，只有壓力才能使人奮進(jìn)。
小時(shí)候的我性格十分的軟弱，非常的愛(ài)哭，但是現在不管遇到什么事情，都會(huì )努力的控制住自己的情緒，不像之前那么軟弱。在我想哭的時(shí)候，我會(huì )深吸一口氣，不讓自己的淚水輕易流出，在人生的'過(guò)程中，我想這就是成長(cháng)。
機器人算是我的特長(cháng)，但是在剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我的時(shí)間被占據很多，所以曾閃過(guò)一絲放棄的念頭，在之后隨著(zhù)時(shí)間越來(lái)越長(cháng)，等級越來(lái)越高，難度也就越來(lái)越大，而放棄機器人學(xué)習的念頭也閃過(guò)很多次，但是我一直堅持著(zhù)。不像以前的我，以前的我總是半途而廢，像電子琴，鋼琴，書(shū)法，繪畫(huà)都學(xué)習過(guò)，但是都被我放棄了，唯有機器人一直堅持到現在，在人生的過(guò)程中，這不是成長(cháng)嗎？
英語(yǔ)一直是我的短板，在上小學(xué)時(shí)英語(yǔ)就不好，再上初中以后更是差勁，單詞總是記不住，就是我最大的問(wèn)題，但是經(jīng)過(guò)爸爸的辛苦付出和自己的努力，終于找到了正確的記單詞方法，我的單詞記得越來(lái)越快了，課文背的也越來(lái)越快了，而以前的那些讀不懂的短文，也可以讀懂了，我想這也是我們人的一生中的成長(cháng)。
人的一生中會(huì )碰到許多的困難，但是只要我們不怕困難，堅持不懈，就一定會(huì )達到成功的彼岸，讓我們在不斷的困難和磨礪中成長(cháng)吧！
成長(cháng)的故事作文 34
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！边@句話(huà)說(shuō)得真不錯。一本好書(shū)就像一盒營(yíng)養豐富的補品，不僅讓我們增長(cháng)知識，提高素質(zhì)，還帶給我們無(wú)限的樂(lè )趣。
我的房間里推滿(mǎn)了書(shū)，看上去有些亂，可沒(méi)關(guān)系，不是有這樣一句話(huà)嗎？“房間里放滿(mǎn)書(shū)比錢(qián)包里塞滿(mǎn)鈔票要來(lái)得好�！�
在我的童年里，最不缺的就是書(shū)，因為如果我要買(mǎi)玩具，爸媽總是推三阻四，唯有買(mǎi)書(shū)，他們是雙手贊成的。
好書(shū)是良師，也是益友。我相信，一個(gè)成功的人，必定時(shí)時(shí)在學(xué)習，在思考。我也相信，一個(gè)愛(ài)學(xué)習、愛(ài)看書(shū)、愛(ài)思考的人，前途一定是光明的。
良好的書(shū)籍讓人的有高尚的情操，但一個(gè)優(yōu)秀的人，光有這點(diǎn)是不夠的，還必須有強壯的體魄，所以運動(dòng)必不可少。
在運動(dòng)中，我最喜歡足球，它總能給我帶來(lái)無(wú)限樂(lè )趣。不過(guò)，為踢球，我也付出了“慘痛”的代價(jià)――腳踝扭傷。不過(guò)無(wú)所謂，沒(méi)有付出，哪來(lái)回報，這與學(xué)習如出一轍。
現在，參加奧運會(huì )的運動(dòng)員們正在緊張地備戰。他們付出的'努力和汗水比我們要多得多。為了做好一個(gè)動(dòng)作，他們夜以繼日地苦練，那情景是無(wú)法想象的。千年磨劍，為的就是有朝一日能站在領(lǐng)獎臺上，為祖國爭光，為自己自豪。
當然，這次奧運會(huì )，運動(dòng)員不是唯一的主角，這是我們全體炎黃子孫的大事。我們已做好了充足的準備，向世界展示我們獨特的中國形象。
讓我們以飽滿(mǎn)的精神迎接奧運會(huì )的到來(lái)吧！
成長(cháng)的故事作文 35
成長(cháng)——痛并快樂(lè )著(zhù)，而更多的是被煩惱的對立所圍住，成長(cháng)的路上會(huì )遇到一塊塊“妨礙”，但不能懊喪也不能拋棄，只要能鼓起勇氣，勇敢面對，就會(huì )發(fā)現許多妨礙是能夠戰勝的，這可是我的親自領(lǐng)會(huì )。對我而言，成長(cháng)路途上一個(gè)大大的妨礙即是“懶散”。
人生有競賽才會(huì )精彩——這是我安慰自個(gè)的話(huà)。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學(xué)生，我通知自個(gè)成果不能太差；作為女兒，我通知自個(gè)不能讓爸爸媽媽大失人望；作為姐姐，我通知自個(gè)要給小妹一個(gè)好榜樣……因而，煩惱也就日益增多。
回想起自個(gè)小的.時(shí)分，日子是多么輕松，高枕無(wú)憂(yōu)，無(wú)拘無(wú)束，身邊根本就沒(méi)什么煩惱�？墒歉�(zhù)年月的消逝，前方的波浪也更大了，海面也更曲折了，我變成一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我現已化為烏有了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(cháng)了，回家工作增了，學(xué)習門(mén)類(lèi)多了，我的雙肩背起了更重的書(shū)包，心中的壓力也不斷加劇。如果是小時(shí)分，我不管做錯什么事，沒(méi)有人會(huì )來(lái)責怪我，再加上還有爸爸媽媽為我當“導游”�？扇缃竦奈�，長(cháng)大了，明理了，要習慣獨立了，但凡干事都要小心謹慎，三思而后行。這與小時(shí)分那悠閑自在的日子比較也漸漸地拉開(kāi)了間隔。
成長(cháng)的腳步離不開(kāi)煩惱，我成長(cháng)著(zhù)，感受著(zhù)成長(cháng)，享受著(zhù)高興，也享受著(zhù)煩惱
成長(cháng)的故事作文 36
祖國是我們的母親，是生命的搖籃。從懂事開(kāi)始，我就知道，我們肩負著(zhù)徹底永遠喚醒這只沉睡的中國醒獅的責任，用它獨特的獅吼再次震撼全世界。同時(shí)我也明白了，只有“關(guān)愛(ài)祖國”才能“健康成長(cháng)”！
我還記得，中國曾經(jīng)是一個(gè)貧窮落后、半殖民地半封建的國家；現在，中國已經(jīng)成為一個(gè)技術(shù)先進(jìn)、科學(xué)發(fā)達的大國。就連被外國人占領(lǐng)的港澳，也被足智多謀的鄧小平爺爺的`“一國兩制”戰略從外國人手中搶了回來(lái).中國現在雖然那么強大，但我們相信“中國的未來(lái)屬于我們，輝煌的成就是過(guò)去，關(guān)鍵是未來(lái)”！
我們是祖國的未來(lái)。我們要‘好好學(xué)習，天天向上’，學(xué)習要有遠大的志向，要有一顆造福他人的心。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，有些人看起來(lái)學(xué)習很努力，但目的是為了以后自己穿衣吃飯，為了自己的利益，為了個(gè)人的私利。這是個(gè)沒(méi)出息的人。梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊摗贰吧倌曛腔蹖е旅褡逯腔�，少年財富導致民族繁榮，少年獨立導致民族獨立，少年自由導致民族自由，少年進(jìn)步導致民族進(jìn)步，少年優(yōu)于歐洲，則國家優(yōu)于歐洲，少年優(yōu)于地球，則國家優(yōu)于地球”，充分說(shuō)明祖國的未來(lái)取決于我們！
讓我們作為青少年，關(guān)愛(ài)祖國，健康成長(cháng)，創(chuàng )造自己的未來(lái)，做大事，讓祖國有一個(gè)更美好、更輝煌的明天！
成長(cháng)的故事作文 37
烏鴉懂得反哺，羊羔懂得跪乳……那是因為它們都知道感恩，只有知道感恩才懂得生活，在我的成長(cháng)中我要感謝許多人。感謝校園，它給我們創(chuàng )造了一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，給我們帶來(lái)快樂(lè )，讓我們成長(cháng)。感謝書(shū)本，是它在油墨的清香中帶給我們許多優(yōu)美的文章，讓我們在書(shū)的海洋中盡情的翱翔。感謝同學(xué)，是他們在我困難的時(shí)候幫助了我，讓我在前進(jìn)的道路上不再孤獨，感謝老師，他們像甘霖一樣哺育著(zhù)我們這此細小的`花苗，讓我們茁壯的成長(cháng)。
感謝試卷，是它考驗知識，讓我們不但感受到成功的喜悅，而且能從中認識到自己的不足，再接再厲，更上一層樓。感謝風(fēng)，是它讓我們在夏日中感到了清涼。感謝太陽(yáng)，它使我們冬天感到溫暖，我們還要感謝地球，是它給予我們生存的空間，讓我們有了自己的一方土地。最重要的是我們要感謝母親，是她把我們帶到了人世間，感受到生活是如此美好。當然，我們也得感謝那些傷害過(guò)自己的人，因為他磨練了我們的意志，讓我知道了堅強。感謝欺騙過(guò)我們的人，是他們讓我增長(cháng)了見(jiàn)識，知道吃一塹，長(cháng)一智。
感謝曾經(jīng)絆倒過(guò)我們的人，是他強化了我們的能力，讓我知道人哪兒跌倒就從哪兒站起來(lái)，只有自己努力才能成功。品味人間百態(tài)，常懷感恩之心，讓我們在感恩中成長(cháng)。
成長(cháng)的故事作文 38
安妮說(shuō)過(guò)“總以為戀愛(ài)能徹底拯救自己的孤獨，是在付出很多代價(jià)，耗費掉很多時(shí)間之后，才能夠明白，這個(gè)想法是錯誤的”我不知道你是不是因為孤獨而開(kāi)始一段戀情。我始終不能給你什么，連緊有的一點(diǎn)關(guān)心也顯得蒼白、無(wú)力。
19歲，我終于明白誰(shuí)都不是誰(shuí)的誰(shuí)，沒(méi)有誰(shuí)注定屬于誰(shuí)。當手里的風(fēng)箏斷線(xiàn)時(shí)候，才知道成長(cháng)的道路撒謊能夠有那么多的意外，年少的我并沒(méi)有想像中那么的瀟灑，而是一路成長(cháng)，一路受傷，一路憂(yōu)傷。終于明白安妮的文字為什么那么清冷陰郁，那些都是她的痛，她需要要讓別人知道她的痛，我們的痛，所以人的`痛。
那天在走廊的盡頭，你問(wèn)我們“為什么你們總是那么的憂(yōu)傷，一點(diǎn)都不像以前，開(kāi)心、快樂(lè )”龍說(shuō)“以前沒(méi)有包袱，當然開(kāi)心，長(cháng)大后，責任重了，需要考慮的事情多了，漸漸的”我說(shuō)成長(cháng)那么痛，你也何嘗不憂(yōu)傷呢？只是選擇用文字來(lái)傾訴而已。見(jiàn)面的時(shí)候，總聊些開(kāi)心的話(huà)題，不會(huì )輕易談那些傷感的人或事，雖是這樣，但內心的痛自己應該最清楚�？赡芪业奈恼虏粫�(huì )讓一部分人看，因為我并不想讓他們知道我的痛，雖然成長(cháng)那么痛，但我已習慣了獨自忍受，我不需要什么人來(lái)說(shuō)什么。
我們都是在泥濘中前行的孩子，腳印在深也物理回望，所有的痛我們都必須自己承受，有許我們無(wú)法習慣自己已經(jīng)習慣的習慣突然間沒(méi)了，可我們還是要習慣，習慣生命成長(cháng)的姿態(tài)，習慣一切的不習慣。畢竟成長(cháng)那么痛。
成長(cháng)的故事作文 39
作為一位南京六合人，我感覺(jué)非常的驕傲，因為2014年就要來(lái)到了，雖然這只是一個(gè)普通的數字，卻凝聚著(zhù)許許多多六合人的關(guān)注。它是一個(gè)有著(zhù)特殊意義的日子，或許你很快就會(huì )想起這個(gè)日子——青奧會(huì )！那時(shí)，五洲四海的人們齊聚六合，所有人的目光將聚集在六合金牛湖，六合將以主人的身份，展現她的美麗，讓這座古老的小鎮充滿(mǎn)生機。讓我們美麗的家鄉金牛湖水上賽事得以順利拉開(kāi)帷幕。
作為少先隊員的我們覺(jué)得青奧會(huì )就像一個(gè)大舞臺，需要我們一起用心來(lái)參與、用愛(ài)來(lái)傳播，我們不但可以在這個(gè)舞臺上展示我們中國運動(dòng)員堅強的意志和不服輸的拼搏精神，我們還可以在這個(gè)舞臺上展示我們六合美麗的`城市面貌，悠久的城市文化，和我們六合人的自信與毅力，讓全世界都知道六合，了解六合，喜愛(ài)六合。
雖然我不一定會(huì )站在比賽的現場(chǎng)，但我會(huì )為每一個(gè)運動(dòng)員加油！此時(shí)此刻我有個(gè)小小的愿望就是當一名青奧志愿者，為大家服務(wù)盡我一份小小的力量。為了實(shí)現這個(gè)愿望，我現在應該好好學(xué)習，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)。講文明、懂禮貌。加強體育鍛煉，爭當一個(gè)品德優(yōu)良，團結友愛(ài)，健康向上的好少年。 青奧會(huì )是一次體育盛會(huì )，是一次文化的盛會(huì )，更是一次傳播友誼的盛會(huì )。我們要把中國的文化傳到世界各地，把中國人的友誼帶到四面八方。讓六合成為東西南北交流的的顯目窗口。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，為青奧喝彩，為南京加油，為六合吶喊，我與青奧共成長(cháng)！
成長(cháng)的故事作文 40
成長(cháng)，就是一個(gè)人從嗷嗷待哺的小嬰兒逐漸長(cháng)大的過(guò)程。變化就像一顆無(wú)色的水晶球被涂上了絢麗燦爛的顏色。
我小時(shí)候是很單純的，單純得猶如一張白紙。這是我學(xué)翻身時(shí)的一張照片。照片上的我看似遇到了困難，一雙小手擺動(dòng)著(zhù)，小腳翹起來(lái)在空中胡亂踢著(zhù)。爸爸在旁邊看著(zhù)，目光中閃著(zhù)鼓勵的神采。終于，我翻過(guò)去了，爸爸的目光變成了欣喜和贊賞。
這是我學(xué)走路時(shí)的.一張照片。照片上的我左搖右晃，像極了一個(gè)喝醉酒的人。媽媽在后面跟著(zhù)我，保護著(zhù)我。失敗是成功之母，經(jīng)過(guò)一次次失敗，我終于搖晃著(zhù)，小心翼翼地邁出了人生的第一步。
這是我上幼兒園時(shí)的一張照片。照片上的我個(gè)頭高了許多。我正在眉開(kāi)眼笑地看一本童話(huà)書(shū)，奶奶坐在我的身旁，用慈祥的眼神看著(zhù)我，那目光了飽含了說(shuō)不出的愛(ài)。
這是我上一年級第一次升旗時(shí)的一張照片。照片上的我眼神堅定，一副莊嚴肅穆的神情。我仰望著(zhù)學(xué)校里的五星紅旗，唱著(zhù)國歌，心里有著(zhù)驕傲和自豪。
這是我現在的照片。我正在寫(xiě)作業(yè)，筆緩緩移動(dòng)，奶奶坐在旁邊給我聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)。我盯著(zhù)作業(yè)本，臉上有著(zhù)嚴肅認真的神情。奶奶則在一旁微笑地讀著(zhù)一個(gè)詞語(yǔ)，我則地在本上工整地寫(xiě)下來(lái)。
成長(cháng)，猶如一個(gè)花園，每長(cháng)一歲，花園里就會(huì )多一朵艷麗的花兒，記錄下這一年的歡聲笑語(yǔ)。
成長(cháng)的故事作文 41
十一年歲月，我度過(guò)了十一年的“六·一”，卻唯有今年“六·一”，我才真正明白了“六·一”的意義。
今年“六·一”，學(xué)校又像往年一般，每個(gè)班都舉行了“六·一聯(lián)歡會(huì )”，仍是表演節目、玩游戲和發(fā)零食，毫無(wú)新意。我在琢磨，“六·一”的意義到底是什么？
走到教室陽(yáng)臺，往下一瞧，不同年級的同學(xué)們走在一起，小的稚嫩，大的堅強——我忽然明白，原來(lái)“六·一”的意義是——成長(cháng)。
“六·一”兒童節是屬于孩子們的，可是，人生中又能有幾個(gè)“六·一”呢？從十三歲、十四歲開(kāi)始，從初一開(kāi)始，“六·一”就不再屬于我們了�！傲ひ弧笔且荒暌欢鹊�，每一個(gè)“六·一”，都是一份成長(cháng)。我們從稚嫩，變得成熟了；我們從調皮，變得懂事了；我們從脆弱，變得堅強了；我們從被他人保護，變得可以保護他人了……這一切的一切，都是一個(gè)個(gè)成長(cháng)的'見(jiàn)證�，F在我五年級了，度過(guò)了這一個(gè)“六·一”后，我就僅剩一個(gè)“六·一”了，我突然后悔，后悔我虛度了那么多的“六·一”；同時(shí)我又感到幸運，幸運我還有剩下的“六·一”可以珍惜。我要在這剩下的“六·一”中，做些有意義的事——
幫媽媽做家務(wù)，給爸爸捶捶背，讓父母知道我長(cháng)大了；體諒父母的艱辛，不亂花父母的錢(qián)，讓父母知道我懂事了；更加自覺(jué)地學(xué)習，爭取更好的成績(jì)，讓父母知道我進(jìn)步了……
一個(gè)個(gè)“六·一”就是一份份成長(cháng)。在剩下的“六·一”，我要對著(zhù)天空驕傲地高聲吶喊“我——成——長(cháng)——了！”
成長(cháng)的故事作文 42
當我們從母體中呱呱落地之時(shí)，我們就開(kāi)始沾染了歲月的風(fēng)塵，就已經(jīng)不可能再擁有一塵不染的純潔。當我們漸漸長(cháng)大，漸漸地融入社會(huì )的時(shí)候，我們已經(jīng)或多或少地有了一絲狡猾……
真的，當我們不再單純，該怎么樣去面對大家都甚至有點(diǎn)自私的世界。就像有的.朋友為了她的排名，每一次去請教作業(yè)時(shí)，迎接你的往往是一句"不知道"，我很害怕在一個(gè)曾經(jīng)很純，很可愛(ài)的一個(gè)小女孩兒的口中再聽(tīng)到這樣的一句話(huà)……這樣的成長(cháng)，我不要!但是我們始終在成長(cháng)。有時(shí)候自己會(huì )莫名其妙地流淚，有時(shí)候也會(huì )莫名其妙地笑出聲來(lái)。不管怎樣，我們都是感情動(dòng)物，免不了有很多的思想。有時(shí)候身處鬧市，卻覺(jué)得好孤獨；有時(shí)候天氣炎熱，卻會(huì )感到一陣寒意。等到靜下心來(lái)慢慢回想，更加地感覺(jué)到我們在成長(cháng)。無(wú)論怎樣，即使杜拉斯說(shuō)：當我１８歲時(shí)，我覺(jué)得我已經(jīng)老了。但，真的，無(wú)論如何，我們始終在成長(cháng)。我們在成長(cháng)，在風(fēng)里成長(cháng)，以既定的恒定速度駛向未知的路途中，回首，展望，躊躇……
我們在成長(cháng)，而曾經(jīng)一直看著(zhù)我們成長(cháng)的人卻老了下去，那是我們?yōu)槲覀兊臒o(wú)知的成長(cháng)所付出的代價(jià)……當臉上爬滿(mǎn)憂(yōu)傷，當眼睛習慣遠方，當寂寞占據心房，我們知道了，歲月已讓我們長(cháng)大。還是那句話(huà)，歲月在流逝，我們在成長(cháng)……
成長(cháng)的故事作文 43
在人生的道路上，每個(gè)人都是抱著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的自信和滿(mǎn)腔的熱枕。但是人生之路并非一路平坦，總有那么一些挫折。這也就是對我們的考驗，在考驗面前有人選擇勇往直前，而有些人卻選擇放棄。
總的來(lái)說(shuō)，我也是一個(gè)經(jīng)常摔倒的人，而偏偏每次都是關(guān)鍵時(shí)刻。但是，挫折卻使我認識到了什么。
我最記憶猶新的是那一次可怕的教訓：三門(mén)功課兩門(mén)沒(méi)有達到90分。那可是期末成績(jì)呀!聽(tīng)到一個(gè)，兩個(gè)……許多平常的同學(xué)都比我高，馬上頭上的汗就流出來(lái)了。拿試卷時(shí)，我都不敢看老師們的臉了，經(jīng)過(guò)了一陣數落后，我才回家了。
回到了家，我看著(zhù)試卷，心里真像打翻了五味瓶，看著(zhù)不該錯的題都錯了，一些簡(jiǎn)單的`題也沒(méi)做出來(lái)。我那一個(gè)暑期里，都復習了課文，還看了新學(xué)期該學(xué)的內容。結果，在新學(xué)期，我得到了比以往更好的成績(jì)。在那一刻，我終于明白了，挫折，是人生的推進(jìn)器!
也就是那一次挫折，讓我因禍得福，養成了一些受益終身的習慣，讓我做什么事都馬虎的習慣改善了，我真感謝那次挫折，是它又讓我成長(cháng)了一次。而且，如果沒(méi)有那次教訓，也就沒(méi)有今天所得的成績(jì)。
我們都在挫折中不斷成長(cháng)，也就是挫折讓我們學(xué)習到很多，認識到我們的不足，從而讓我們變得越來(lái)越成熟。只要我們勇敢的面對挫折，不斷迎接新的挑戰，就一定能走向成功。
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