成長(cháng)的故事作文大全【7篇】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的成長(cháng)的故事作文7篇，希望對大家有所幫助。
成長(cháng)的故事作文 篇1
成長(cháng)的歲月像流水，匆匆而來(lái)，匆匆而去。不知不覺(jué)中，又過(guò)了一年。在每一個(gè)和我一樣的孩子的身邊，都有快樂(lè )和煩惱灌溉著(zhù)我們的成長(cháng)。
快樂(lè )與煩惱永遠是對應的，它們互相交流。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂(lè )，以為沒(méi)有煩惱，快樂(lè )就會(huì )永遠伴隨在身邊。也有的人覺(jué)得世間并沒(méi)有快樂(lè )，命運時(shí)時(shí)都在捉弄他們，他們腦中儲存著(zhù)煩惱讓他們不能去想象快樂(lè )的模樣�？晌覅s不這么認為，造物主創(chuàng )造了事物的極端：光和暗，黑和白，正義與邪惡……只有快樂(lè )和煩惱同在，才能有一個(gè)無(wú)悔的成長(cháng)經(jīng)歷。
成長(cháng)中的快樂(lè )，你錯過(guò)了嗎?
匆匆忙忙地過(guò)了一年，當零點(diǎn)鐘聲敲響，我又長(cháng)大了。數數過(guò)去一年開(kāi)心的`事，一開(kāi)始還真想不起來(lái)。再仔細想想?有了!參加學(xué)校的軍訓，真有趣!學(xué)校組織冬運會(huì )，玩得好高興啊!還去體育館看打籃球，那場(chǎng)面真激動(dòng)人心啊!還有我每次做作業(yè)，其他同學(xué)總是比我的速度快一倍，我都還沒(méi)有做完，別人已經(jīng)在看課外書(shū)了!還有期末得獎的時(shí)候;交到新朋友的時(shí)候;節日收到禮物的時(shí)候……認真想想，就這么短短一年，我的成長(cháng)記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識，也不是在奧林匹克數學(xué)中能領(lǐng)悟出來(lái)的解題思路，這是像糖果一般甜的快樂(lè )。我還有不服輸的倔強，還有調皮的叛逆，在成長(cháng)中大步流星地追趕成長(cháng)的腳步，掌握住璀璨的年華。
想到這里我咯咯地笑了起來(lái)，原來(lái)成長(cháng)中的快樂(lè )并沒(méi)有溜走，都被我盡收囊中。就像得到糖果似的滿(mǎn)足，正迫不及待地要前往下一個(gè)目的地。成長(cháng)中的煩惱，是喜是憂(yōu)?
每樣東西都有不足之處，也正是這瑕疵造就了真正的完美，是煩惱讓原本多彩的成長(cháng)路更加平坦，寬敞。突然從夢(mèng)中醒來(lái)，我哭著(zhù)要媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)，我長(cháng)大了，要獨立，不能再依靠別人了。身邊的伙伴和我一起長(cháng)大，我發(fā)現他們越來(lái)越不了解我，還經(jīng)常說(shuō)我的壞話(huà);老師還像以前那樣關(guān)心我，有了越來(lái)越多的理解……可是我的煩惱數也數不清，理也理不齊，正是這煩惱教會(huì )了快樂(lè )不能給我的知識：堅強，理解，寬容……它就像一杯茶，剛品時(shí)苦澀，可回味卻無(wú)窮。成長(cháng)的腳步還在繼續，它不能回頭，也不需要回頭。不管是快樂(lè )還是煩惱，都灌溉著(zhù)我的成長(cháng)，都是我需要的營(yíng)養!
成長(cháng)的故事作文 篇2
在我們的人生中，肯定會(huì )遇到不少困難，我也不例外。
當我看到小伙伴在水里快活地游泳時(shí)，我就非常羨慕他們，我想他們能夠游泳，我就不行嗎?于是，我發(fā)誓要一定學(xué)會(huì )游泳。
一次我鼓起勇氣走到爺爺面前結結巴巴地說(shuō)：“爺爺，我也想學(xué)游泳，像小伙伴們一樣在水里打水仗啊……”爺爺聽(tīng)了我的話(huà)笑著(zhù)說(shuō)：“我以為有什么大事呢!想學(xué)游泳是好事，爺爺來(lái)教你�！�
那天，爺爺帶我來(lái)到河邊，爺爺先下水了，對我說(shuō)：“來(lái)，下來(lái)�！蔽艺f(shuō)：“我不敢下去�！睜敔攨s嚴肅地對我說(shuō)：“你不想和小伙伴們一起快活地游泳了嗎?你既然說(shuō)了，就一定要做到�！甭�(tīng)了爺爺的話(huà)。我慢慢地下去，爺爺一邊告訴我游泳的一些小技巧，一邊還讓我照著(zhù)他的方法做，還示范給我看。于是我便按照爺爺教我的.方法，在水里學(xué)著(zhù)游，剛游了一點(diǎn)點(diǎn)遠，我就漸漸地下沉了，爺爺便馬上游過(guò)來(lái)，把我救起。當時(shí)我突然覺(jué)得游泳不是那么簡(jiǎn)單的事，我又想放棄了，可爺爺的話(huà)又在我的耳邊響起，我的眼前又出現了小伙伴游泳歡快的場(chǎng)面，于是我又對自己說(shuō)我能行。漸漸地在爺爺的指導下我學(xué)會(huì )了游泳。我現在不再羨慕他們了，因為我自己也學(xué)會(huì )了游泳。
這件事讓我知道了，別人能行的事，我也能做到，而且還會(huì )做得更好。
成長(cháng)的故事作文 篇3
童年就像個(gè)萬(wàn)花筒，也是成長(cháng)的記憶。從不同的角度去看，就有不同的形態(tài)。驀然回首，我已經(jīng)11歲，在這短暫的成長(cháng)歷程中，我已經(jīng)經(jīng)歷了許許多多的事情。那一幕一幕成長(cháng)的故事，在我的心靈中刻下了不可磨滅的痕跡。有些事情我將不可回避地去面對、接受挑戰，讓我明白和懂得其中的道理，幫助我樹(shù)立了正確的人生觀(guān)。
在別人眼里，我也許是個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子。我性格開(kāi)朗、活潑，熱愛(ài)學(xué)習。在班級里我總想表現自己的才干。因為我越來(lái)越覺(jué)得做個(gè)好學(xué)生有多么的自豪！當我取得好的成績(jì)，我會(huì )在我幼稚的臉上流露出來(lái)，盡快去分享爸媽那里表?yè)P的快樂(lè )。然而，在今年的'班級競選班干部事宜上，在我的心靈上永遠不能難忘。當時(shí)讓我的心情變得很低落、壓抑。發(fā)覺(jué)爸爸的心是多么的硬，對我的要求是多么的嚴格。
原本我是班級里的班干部——學(xué)習委員。我深深的記得去年曾經(jīng)競選的那一刻，爸爸的鼓勵讓膽小的我信心十足，當我從容、堅定的走上演講臺，順利的演說(shuō)完我精心準備的演講詞，成功的競選到這個(gè)班干部職務(wù)，我的心情是多么的激動(dòng)，我很感謝爸爸給我的動(dòng)力。在這一年里，我也盡心盡力，工作雖然不十分出色，但也當好了老師的小幫手，有時(shí)還會(huì )得到同學(xué)和老師的認可和表?yè)P。但是，由于自己愛(ài)玩，工作上的壓力，是我自己在不知不覺(jué)中成績(jì)在慢慢下降。有好幾次聽(tīng)爸爸對我講：學(xué)習成績(jì)下降，你對得起‘學(xué)習委員’這個(gè)職務(wù)嗎？學(xué)習委員是別的同學(xué)榜樣，你好自為之。那時(shí)我會(huì )一應而過(guò)，不放在心上�？砂职旨卑�！
很快，新學(xué)期又要競選班干部了，我把這個(gè)消息告訴了爸爸，想想自己當班干部的優(yōu)越感，我決定再次參加競選。而爸爸這次剛好相反，他沒(méi)有上次競選時(shí)的親切，臉上反而是一臉的嚴肅。他對我說(shuō)：你先總結一下你的綜合成績(jì)，你的言行達到班干部的標準了嗎？雖然你仍舊是個(gè)不錯的孩子，為了給你一個(gè)深刻的教訓，這次就免了吧！我聽(tīng)了，只好不情愿的答應了，但眼淚還是默默地流了出來(lái)。這時(shí)，爸爸變了語(yǔ)氣，安慰我說(shuō)：沒(méi)有了職務(wù)，并不代表你不出色，你可以看看別的同學(xué)工作和學(xué)習能力，也好讓你有個(gè)準繩，不斷提高自己。有了自己奮斗的目標，你一定會(huì )更好！
競選時(shí)，我看到一個(gè)個(gè)比我差的同學(xué)走上講臺，我心里真有一種說(shuō)不出的沖動(dòng)，真想一下子沖上去，但我還是忍住了。眼睜睜地看著(zhù)自己的寶座落到別人手里。因為我想起爸爸的話(huà)，總覺(jué)得他有一定的道理。競選之后，班主任找我談話(huà)，問(wèn)我為什么沒(méi)有去競選，我笑瞇瞇的對老師說(shuō)出了爸爸的意愿和自己的感嘆。如今，我擔任著(zhù)小隊長(cháng)的職務(wù)，盡力明年去爭取我的目標。
成長(cháng)的故事作文 篇4
我們每個(gè)人，都會(huì )在喜悅、快樂(lè )、難忘和痛苦的成長(cháng)道路上，留下來(lái)一串串小巧而又新鮮的腳印。
5歲那年，上幼兒園大班時(shí)放暑假，媽媽帶我去坐了一次出租車(chē)。在車(chē)上，我從前面的擋風(fēng)玻璃上眺望著(zhù)遠處的美景�？僧斘铱匆�(jiàn)前面出租車(chē)上的玻璃時(shí)，我發(fā)現了問(wèn)題：為什么我們坐的這輛車(chē)這么大，而前面那輛車(chē)卻這么小，難道它被人施了魔法？還是我們的車(chē)變大了？……一串串的'“問(wèn)號泡泡”從我的腦海里不停地冒了出來(lái)。
那時(shí)，我還小，只懂一點(diǎn)點(diǎn)事，所以想啊想啊，怎么也想不出來(lái)。終于，我忍不住了，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁次覀冏能?chē)那么大，可以容下這么多人，而前面那輛車(chē)卻這么小，可能連一只小老鼠都坐不進(jìn)去呢？”
“這��！那必須得從成長(cháng)中自己去發(fā)現�！眿寢尣换挪幻Φ鼗卮鸬��！扒�！小氣鬼！連一個(gè)小問(wèn)題都不告訴我！”我有些不高興地嘟嘟囔囔。媽媽只是笑了笑。
6歲那年，我上了小學(xué)一年級，學(xué)了不少知識，也自己琢磨著(zhù)知道了一些科學(xué)道理，自然也知道了并記住了小時(shí)候對自己提出的問(wèn)題：為什么我們坐的出租車(chē)那么大。原來(lái)，那是因為遠近的關(guān)系，其實(shí)每一輛車(chē)都是差不多大的，如果一個(gè)物體離我們近，看到的自然也就大了。
雖然這是一件非常小的事情，可它在我眼中可相當于一個(gè)地球，因為，這是我成長(cháng)中的故事。
成長(cháng)的故事作文 篇5
每個(gè)人都有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，從天真爛漫的孩子長(cháng)成健康快樂(lè )的少年，這一過(guò)程中總會(huì )做出一些令人發(fā)笑的事情，它們見(jiàn)證了我們的成長(cháng)�，F在回憶起那些事，總會(huì )忍俊不禁。
今年暑假，我去鄉下?tīng)敔敿易×藥滋�，瞅�?zhù)屋邊綠油油的菜地和巨大的鐵鋤，心里盤(pán)算著(zhù)；種菜到底是什么滋味？烈日當空，頭戴蓑笠，手拿鐵鋤，身邊放著(zhù)菜種，一定別有一番風(fēng)味。頓時(shí)，我心里冒出一個(gè)想法；當一日農夫。幾經(jīng)交涉，爺爺終于同意了我的請求。耶！可以去體念當農夫的快樂(lè )嘍！
我拿來(lái)一簸箕蘿卜籽，帶上一壺水，扛上鋤頭，一路哼著(zhù)小曲，向菜地出發(fā)了。到了菜地，我連歇都沒(méi)歇，馬上熱火朝天地干了起來(lái)。撒子的溝沒(méi)現成的，得自己挖。我選擇了一小塊平整的、泥土松軟的開(kāi)始挖，田里其他人在挖溝，我學(xué)著(zhù)他們的樣子用鐵鋤將泥土翻上來(lái)，把石頭拿開(kāi)，壘成長(cháng)方體，再掏出大約十六七個(gè)小坑。這時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)升得很高了，溝終于挖好了，我已經(jīng)大汗淋漓了，只好暫時(shí)放下手中的活，坐在樹(shù)陰下，喝一口水，吹吹夾雜著(zhù)泥土的熱風(fēng)。稍微休息一會(huì )兒，又馬不停蹄地開(kāi)始干活。
接下來(lái)的任務(wù)是撒子。我照著(zhù)鄰居大叔種青菜秧的樣子，把蘿卜籽一粒一粒地放入小坑里。爺爺來(lái)視察工作了，看見(jiàn)我狼狽不砍的'樣子，又瞧了瞧那一粒粒相隔甚遠的蘿卜籽，真是哭笑不得。爺爺告訴我，應該三五粒為一批，分批下籽，這樣才有利于種子生長(cháng)發(fā)芽，哦，原來(lái)種地也有這么大的學(xué)問(wèn)呀！我立刻按照爺爺說(shuō)的重新返工。
等我把整條溝的種子下完，已臨近正午時(shí)分了。氣溫越來(lái)越高，帶來(lái)的水已經(jīng)喝完了，嘴巴還是干得不行，衣服像是在水里浸過(guò)似的，竟能擰出水來(lái)。還剩下最后一道工序澆水，可是已經(jīng)筋疲力盡的我，真的不想干了。我望了望菜地，那些種子好像是在嘲笑我，我用盡最后一點(diǎn)力氣，完成了這一道工序。
下午，我沒(méi)有去工作，只當了半日農夫，因為疲勞把我壓倒了。半日的艱辛，給我留下了深刻的印象，使我真正懂得了粒粒皆辛苦的道理。
成長(cháng)的故事作文 篇6
我是一個(gè)獨生女，雖然已經(jīng)十歲了，但在家里還被大人們當作“小公主”似地捧著(zhù)、寵著(zhù)�？晌铱傆X(jué)得這甜甜的關(guān)懷，有時(shí)還真叫人難為情。
我要長(cháng)大！
瞧，機會(huì )來(lái)了。一天，我看見(jiàn)媽媽拿著(zhù)一個(gè)嶄新漂亮的數碼攝像機，我忙湊過(guò)去�！皨寢�?zhuān)@怎么拍呢？”我疑惑的問(wèn)道。媽媽笑瞇瞇地對我說(shuō)：“如果你能掌握攝像機的使用方法，我就把攝像機借給你用半年�！蔽乙宦�(tīng)，喜出望外，心想：這不僅能得到一部數碼相機，還是個(gè)鍛煉自己的機會(huì )，于是我一口答應了。
吃完晚飯，我就坐在書(shū)桌旁，一邊手拿著(zhù)攝像機，一邊捧著(zhù)說(shuō)明書(shū)，仔仔細細地看著(zhù)。不一會(huì )兒，開(kāi)機、關(guān)機、照相、背景，我都掌控自如�？蛇@時(shí)，媽媽給我下了道“圣旨”：給她拍一段錄像。怎么拍呢？我皺起了眉頭，束手無(wú)策�？蔀榱说玫竭@部攝像機，為了證明自己已經(jīng)長(cháng)大了，我又聚精會(huì )神地研究起來(lái)：我拿著(zhù)攝像機，左看右看，上看下看，就是找不到拍攝錄像的'鍵�？晌也粴怵H，邊看說(shuō)明書(shū)，邊反復嘗試，終于把媽媽的要求完成了。
可大的難題還在后面�！班�，不錯，”媽媽和藹地對我說(shuō)“那么你再把攝像機調到自動(dòng)拍攝，給我們全家拍一張�！边@下我可傻了眼，自動(dòng)拍，我能行嗎！我哭喪著(zhù)臉說(shuō)：“這可真難��！老媽?zhuān)闶遣皇枪室獾箅y我！”我剛想去求助爸爸，可這時(shí)，“我要長(cháng)大！”這句話(huà)在我耳邊想起。于是，我又埋頭苦干起來(lái)。我拿著(zhù)說(shuō)明書(shū)專(zhuān)注的看呀看，對這攝像機按呀按，經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的“奮戰”，終于讓我發(fā)現了“玄機”�！鞍�，媽?zhuān)靵?lái)看呀，我找到了，可以拍了！”我興奮地大叫著(zhù)。隨著(zhù)“咔嚓”一聲，一張全家福永久地留了下來(lái)。我又成功了，在成長(cháng)的道路上，我又一次前進(jìn)了一步。
通過(guò)這件事，我懂得了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，只要下決心不斷地刻苦專(zhuān)研，堅持不解地為自己的目標而努力，就一定能成功！
成長(cháng)的故事作文 篇7
在我成長(cháng)的過(guò)程中有好多事情隨著(zhù)時(shí)間的流逝已經(jīng)淡忘了，但有一件事情卻讓我至今難忘。
記得那是個(gè)星期天的下午，我正舒舒服服地躺在沙發(fā)上看電視，媽媽走過(guò)來(lái)笑瞇瞇的對我說(shuō)：“兒子，我們現在去博庫書(shū)城號嗎？”“好的”，我愉快的答應了，“但是要帶好你的自行車(chē)，”“為什么”我疑惑的問(wèn)，“我想看看你的`車(chē)技��！”媽媽認真地說(shuō)。聽(tīng)了這話(huà)我即興奮又緊張，興奮的是我總算可以讓媽媽看看我學(xué)自行車(chē)的成果了，緊張的是我還從來(lái)沒(méi)有在馬路上騎過(guò)車(chē)呢！
我和媽媽推著(zhù)自行車(chē)來(lái)到了馬上路。哇！馬路上的車(chē)可真多��！我剛騎上車(chē)，車(chē)身就猛烈地搖晃起來(lái)，在一旁的媽媽看到了，和藹地說(shuō)：“別緊張，你行的，”這句話(huà)讓我信心倍增，可是看到來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛穿梭在我的身邊，我的心又慌了。好不容易騎上車(chē)了，車(chē)晃晃悠悠向前行駛，媽媽在一旁不停地指導著(zhù)我：“眼睛向前看……”“靠右，靠右…。。�！薄氨３种本�(xiàn)……�！�
車(chē)終于“晃”到了十字路口，車(chē)來(lái)人往我根本沒(méi)有辦法騎過(guò)去，這時(shí)，媽媽好像看透了我的心思，在我耳邊輕輕地說(shuō)：“推過(guò)去吧，等以后熟練了你就可以騎過(guò)去了�！惫�，我推著(zhù)自行車(chē)過(guò)馬路比要騎車(chē)過(guò)馬路的感覺(jué)輕松多了。就這樣在媽媽的指點(diǎn)下，我們終于騎車(chē)來(lái)到了書(shū)城，我的心里別提有多高興了。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了一年多，但卻一直閃現在我的腦海中，因為它讓我嘗到了成功的喜悅，成長(cháng)的快樂(lè )。
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