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成長(cháng)的故事作文

時(shí)間:2024-12-08 14:47:01 [第七單元]成長(cháng)的故事 我要投稿

成長(cháng)的故事作文[實(shí)用6篇]

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的成長(cháng)的故事作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

成長(cháng)的故事作文[實(shí)用6篇]

成長(cháng)的故事作文 篇1

  在生活中,人們會(huì )遇到許多不盡人意的事情。堅持下來(lái)便會(huì )成功。

  或許是天賦差了些,我學(xué)習薩克斯總是比別人慢了許多。練習音調時(shí),我的指法和吹奏姿勢總是不正確。任憑老師怎么說(shuō),怎么教,怎么演示,我就是學(xué)不會(huì ),經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的刻苦練習,我終于勉強可以吹出刺耳的音符?赏瑢W(xué)的其他人,已早可以標準吹奏,我有點(diǎn)慚愧。

  學(xué)習換氣和吐音時(shí),我更顯得有點(diǎn)不入門(mén),吸氣吸地慌慌張張吐音吐地噼噼啪啪。我有點(diǎn)兒失望。學(xué)習升降調時(shí),我學(xué)地是一塌糊涂,別說(shuō)想達到老師的連吐標準,就是二拍一換音也換得我是“手舞足蹈”。我有點(diǎn)兒泄氣。

  唉,下來(lái)的就更不用說(shuō)了,一會(huì )兒八分音節,一會(huì )兒又十六分音節的。我吹地是頭暈眼花,云里霧里。腳下拍子純屬胡亂瞎踩。我有些信心不足。

  啊!天哪!我的音樂(lè )學(xué)習就終結于此了嗎?學(xué)習較難歌曲時(shí),我簡(jiǎn)直崩潰了。多好的音樂(lè )啊,我怎么只能把他吹成“殺豬交響曲”呢?我絕望了!

  乘暑假沒(méi)學(xué),我直接宣布,我不學(xué)了——!媽媽問(wèn)我為什么。我直接坦白地說(shuō)道。我天賦不好,總是學(xué)不會(huì )老師又沒(méi)耐心,我簡(jiǎn)直沒(méi)法學(xué)了。媽媽非常了解我的`意思,但她仍想讓我學(xué)下去,便說(shuō)道:“你看這樣行不行,咱們換個(gè)老師,找個(gè)年輕一點(diǎn)的,年輕人最有耐心。別人一節學(xué)會(huì )的,咱們五節學(xué)會(huì )!蔽颐銖娡饬,并且堅持下來(lái)。

  現在,我即將考級,我心里高興極了。我的音樂(lè )故事還將繼續下去。

  失敗,并不可怕,只怕你不敢再次挑戰;挫折,并不可怕,只怕你不敢重新上路。

成長(cháng)的故事作文 篇2

  在人生的道路上,我做過(guò)許許多多的好事,其中有一件事,使我終生難忘。通過(guò)這件事,我發(fā)現我自己已經(jīng)長(cháng)大了。

  那是一個(gè)冬天的下午,我悠閑地坐在沙發(fā)上看電視。等待著(zhù)忙碌了一天的爸爸媽媽。突然,我想:爸爸媽媽整天都忙來(lái)忙去,回到家了以后他倆有要做家務(wù)事,多辛苦呀!我不如幫他們煮一回飯!

  說(shuō)干就干,我一骨碌地爬下沙發(fā),來(lái)到了廚房,在米桶里抓了幾把米,倒進(jìn)鐵盆里,然后在鐵盆里倒滿(mǎn)水,用手一遍一遍地清洗盆中的米,總共洗了三遍米后,再把清洗過(guò)的米倒進(jìn)電飯煲里,又在鍋里倒了一大碗水,最后蓋上鍋蓋,按了一下“煮飯”鍵。咦,奇怪,提示燈怎么沒(méi)亮呢?如果沒(méi)有電的話(huà),這飯就煮不成了呀?經(jīng)過(guò)我仔細觀(guān)察,才得知原來(lái)是粗心的我忘記插插座了。我連忙插上了插座,提示燈也亮了。

  過(guò)了半個(gè)小時(shí)后,爸爸媽媽都回來(lái)了。媽媽正準備煮飯,突然發(fā)現飯已經(jīng)煮好了。媽媽驚訝的看著(zhù)我說(shuō):“曾懿,這是誰(shuí)煮的飯呀?”我聽(tīng)了媽媽的話(huà),自豪地說(shuō):“那當然是我煮的`呀!”然后媽媽開(kāi)始做菜。在吃飯時(shí),飯有點(diǎn)稀,可是媽媽還是表?yè)P我做的很好。叫我下次水放少一點(diǎn),水蓋住米一公分就夠了。

  從那以后,只要是我比爸媽先回家,我就把飯煮好。媽媽見(jiàn)了臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容,對我說(shuō):“看來(lái),我的孩子真的長(cháng)大了!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我心里樂(lè )滋滋的。

成長(cháng)的故事作文 篇3

  在我五彩斑斕的童年生活中,曾發(fā)生過(guò)許許多多鮮為人知的事情,它們大多已經(jīng)隨著(zhù)歲月的流逝被我忘記了,但是有一件事就像一枚絢麗的貝殼,讓我珍藏至今。

  記得那一年,我6歲,讀學(xué)前班,因為我個(gè)子小,所以經(jīng)常被同學(xué)欺負,我真希望有一天自己能夠長(cháng)高!這樣,同學(xué)們再也不會(huì )嘲笑我個(gè)子小了!

  有一個(gè)星期天,我在家玩耍,外面忽然下起了大雨,我看見(jiàn)花園里的花花草草都隨著(zhù)雨水生長(cháng)著(zhù),我心想:如果我淋雨,會(huì )不會(huì )也長(cháng)高呢?

  我不再想那么多,打開(kāi)門(mén)正要跑出去,這時(shí)候,奶奶急忙拉住我的手,說(shuō):“想去哪里呀?現在外面下雨,等雨停了再去花園玩也不遲!”

  “我是要去長(cháng)高,才不是出去玩呢!”我心里嘀咕著(zhù)。趁奶奶不注意,我輕手輕腳地走出了門(mén),我邊淋著(zhù)雨邊說(shuō):“快快長(cháng)高吧!我可不想再被同學(xué)們嘲笑了!”

  過(guò)了很久,我回到家了,發(fā)現我非但沒(méi)長(cháng)高,還發(fā)了一場(chǎng)高燒。奶奶連忙打電話(huà)給媽媽?zhuān)瑡寢尩弥,像閃電一樣的速度,飛奔回到家。

  媽媽看見(jiàn)我躺在了床上,就奇怪地問(wèn)我:“你這孩子為什么要故意淋雨?”“因為我想長(cháng)高,植物淋雨可以生長(cháng),我以為我也能,結果……”

  媽媽笑著(zhù)說(shuō):“寶貝,植物和我們人是不一樣的.,如果你想長(cháng)高,那你就要多吃飯,多吃有營(yíng)養的食物!”

  這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很多年了,但我依舊忘不掉,當時(shí)的那個(gè)情景至今仍舊歷歷在目,每每想起還是會(huì )笑出聲來(lái),它將成為我心中永遠的回憶。

成長(cháng)的故事作文 篇4

  成長(cháng)伴隨著(zhù)每個(gè)人的生活歷程,就像我們的影子一樣從來(lái)不曾離開(kāi)我們左右。在成長(cháng)的過(guò)程中,每個(gè)第一次都是鍛煉的機會(huì ),當然也是吸取教訓的機會(huì ),所以,我們要把握住這些機會(huì ),使自己不斷茁壯成長(cháng)。

  第一次爬泰山

  泰山被譽(yù)為”五岳之尊“,前年暑假,我們一家三口慕名而來(lái)。

  我們乘區間車(chē)來(lái)到中天門(mén),伴隨著(zhù)人流開(kāi)始步行上山。抬頭仰望,山頂霧氣彌漫,泰山仿佛變得更加雄偉而神秘。

  快到中午的時(shí)候,我們來(lái)到了十八盤(pán)。十八盤(pán)果然名不虛傳,就像一架通天的云梯,直上直下,令許多人望而卻步。我爬了不一會(huì ),就累得氣喘吁吁,腳上像綁了沙袋一樣,實(shí)在不想爬了,但又一想,今天來(lái)這里的目的就是為了爬上山頂,如今成功已經(jīng)近在咫尺,如果放棄,那不就前功盡棄了嗎?正在我猶豫時(shí),忽然看見(jiàn)一位挑夫挑著(zhù)一百多斤的水一步一步往上爬,他的毅力感染了我,給了我極大的動(dòng)力。我咬緊牙關(guān)繼續往上爬,累了就想想挑夫肩上還有一百多斤的水呢,經(jīng)過(guò)不懈努力,終于來(lái)到了南天門(mén)。站在高處,向遠處眺望,一座座山峰都在我們腳下,讓我真正體會(huì )到:”會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小“的感覺(jué)。雖然身體很累,但心里那種舒暢就甭提了。

  通過(guò)這次登泰山,我懂得了,只有堅持不懈,才是走向成功的唯一途徑,載人最困難的`時(shí)候,看一看身邊的榜樣,他會(huì )給你增添無(wú)限的力量,咬牙堅持一小步,就想成功邁了一大步。

  第一次泛讀作文

  在上小學(xué)的時(shí)候,學(xué)校里經(jīng)常組織挑選優(yōu)秀的作文讓作者在全體師生前范讀。這是一份莫大的獎賞,也是一項特殊的榮耀,但對于我一個(gè)有點(diǎn)內向的那還來(lái)說(shuō),心里還是有點(diǎn)忐忑,總怕自己做不好。在老師和家長(cháng)的鼓勵下,我又一次戰勝了自己,在近千人的注視下,我落落大方地走上主席臺,聲情并茂地把我的作文朗讀完畢。臺下響起了熱烈的掌聲,看到老師也向我投來(lái)贊許的目光,我懸著(zhù)的心終于放下了,感覺(jué)到莫大的成功。

  通過(guò)這次泛讀作文,我明白了:每個(gè)人都有自己的弱點(diǎn)和缺點(diǎn),只要勇敢地去面對,尋找合理的解決辦法,都會(huì )迎刃而解,是自己的人生更加完美。

  每個(gè)人的經(jīng)歷或許不盡相同,但都令人回味無(wú)窮,其中的酸甜苦辣只有自己去慢慢品嘗,才會(huì )受益終生。

成長(cháng)的故事作文 篇5

  在我成長(cháng)的過(guò)程中,發(fā)生過(guò)許許多多的事情,它們如同海邊的貝殼,五彩繽紛,各式各樣,但最令我難以忘懷的是那一件事……

  那是上學(xué)期的一節體育課,像以往一樣,我們全班排好隊伍,由班長(cháng)帶領(lǐng),來(lái)到操場(chǎng)上找體育老師上課。老師先讓全班同學(xué)做了五分鐘的準備活動(dòng),然后就讓我們自由活動(dòng)。我和林志佳、鐘君、李丁堯一起玩單腳抓人的游戲,正玩得開(kāi)心,突然班上一位女同學(xué)不小心把籃球砸到我身上,其實(shí)也不是很痛,但是一看到正是班上成績(jì)最差、總是只考幾分、又有點(diǎn)傻乎乎的那女同學(xué),我就火冒三丈,于是我產(chǎn)生了邪惡的念頭——好好教訓她一頓。我就叫來(lái)一起玩的幾個(gè)同學(xué),趁老師不注意,把她圍住,我狠狠地在她背上蹋了一腳,她潔白的校服上,立刻印上了我的“杰作”,看著(zhù)那個(gè)腳印,我們一哄而散,那個(gè)女同學(xué)也不敢告訴老師,自己躲在一邊哭了。本以為沒(méi)事,第二天,那女同學(xué)的家長(cháng)來(lái)了,我才意識到事情的嚴重性。老師把我的家長(cháng)也請來(lái)了,看著(zhù)媽媽一個(gè)勁的給她媽媽道歉,我的眼睛濕潤了,流下了悔恨的'淚水。媽媽當著(zhù)老師和那同學(xué)家長(cháng)的面只是一味地道歉、保證,至始至終沒(méi)有責備我一句;氐郊,我看見(jiàn)媽媽的眼睛濕潤了,我邁著(zhù)沉重的腳步走到媽媽的面前,低垂著(zhù)頭說(shuō):“媽媽?zhuān)义e了!給您丟臉了!眿寢尶粗(zhù)我,嘆了口氣,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“我不是因為給別人道歉而覺(jué)得丟臉,而是因為養了你這個(gè)品行惡劣的孩子而傷心,那同學(xué),本來(lái)大家都排斥她,本來(lái)就缺少關(guān)愛(ài),你欺負她,等于給她雪上加霜。同學(xué)之間要和睦相處,你明白嗎?”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我的頭垂得更低,淚水如決堤的河水,奔涌而出。

  事后我跟那女同學(xué)道了歉,決定以后要和她做好朋友,在學(xué)習、生活上幫助她,讓她和其他同學(xué)一樣開(kāi)心、快樂(lè )地生活。我要做一個(gè)聽(tīng)話(huà)、懂事、有愛(ài)心,知錯就改的好孩子,也不再讓媽媽為我傷心,而為我驕傲!

  成長(cháng)的故事就像一打調味料,有酸、有甜、有苦、也有辣,使我的成長(cháng)過(guò)程充滿(mǎn)了不同的“味道”,也讓我懂得了很多道理。

成長(cháng)的故事作文 篇6

  一座寬敞的四合院,一堆堆整齊一致地壘著(zhù)的草垛,一縷縷在都市銷(xiāo)聲匿跡的炊煙,直飄人的心房。在這樣一個(gè)充滿(mǎn)田園詩(shī)情的好地方,這樣古色古香的建筑物里面,又怎能不好奇此地曾經(jīng)發(fā)生的故事呢?

  我也是好奇者之一,便向爸爸問(wèn)起了以前的故事。爸爸見(jiàn)我一臉好奇寶寶的樣子,便認真的'、一字一句地向我講述他小時(shí)候的那些事。

  “小 時(shí)候,在那個(gè)年代所有人多很窮,咱們許氏家族也不例外。那時(shí)日子清苦,上不起學(xué),我和你五叔每天都得挑著(zhù)擔子,去樹(shù)林里挖野菜,一人一擔,挖回來(lái)喂豬。我 比你五叔長(cháng)兩歲,每次都是我眼疾手快,不慌不忙地先于你五叔把野菜挖完?粗(zhù)你五叔幼小的躬體在風(fēng)中不停地晃呀晃,在我一聲不吭挖野菜的同時(shí),把自己的擔 子上搞了一個(gè)洞,讓擔子里的野菜掉出來(lái)。你五叔年幼當時(shí)年幼,并不知原委,一個(gè)勁兒地說(shuō)今天運氣真好,撿了這么多。我沉默不語(yǔ),心想這日子什么時(shí)候才是個(gè) 頭!回來(lái)的時(shí)候,我走在后面,一手扶著(zhù)自己的擔子,另一只手卻提著(zhù)你五叔的擔子——”

  說(shuō)到這里,爸爸的聲音哽咽了,捏了下鼻子說(shuō):“換一個(gè)話(huà)題,好嗎?”我好像還沒(méi)有從爸爸剛才的親情中清醒過(guò)來(lái),爸爸又開(kāi)始了他的另一個(gè)故事。

  “因 為清貧,就連一支鉛筆也顯得格外珍貴。一天,你四姑姑也不知誰(shuí)給了她一支鉛筆,她正一本正經(jīng)地模擬著(zhù)寫(xiě)字,卻不料我一把搶過(guò)。你四姑一時(shí)心急,上前搶鉛 筆,卻不料一不小心,鉛筆的筆芯插入了我的手掌。一陣撕心裂肺的哭聲之后,是嚴厲的批評?墒俏顼埡,我又開(kāi)心地找你四姑去玩,好像什么事也沒(méi)發(fā)生——” 爸爸眼含熱淚,深情地說(shuō);“血濃于水是千古定理,也是親情的定義!”

  現在伯伯、姑姑們都有各自的家,而且生活在各地,大家共同盼望的、也是我所期待的就是每年過(guò)年能夠回到那個(gè)溫馨的四合院,五世同堂,那種理解和包容,自始至終占據著(zhù)每個(gè)人的心胸,我想,這就是家的感覺(jué),這就是我們普通人的幸福。

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