【推薦】成長(cháng)的故事作文8篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的成長(cháng)的故事作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
成長(cháng)的故事作文 篇1
成長(cháng)的青春期是一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，成長(cháng)的青春期是一幅多色斑斕的畫(huà)卷……在這些畫(huà)卷中，不乏也有一些錯事、傻事，我的人生中就有過(guò)這樣的'事。
記得那是兩年前的一天，那一天特別熱，太陽(yáng)像個(gè)大火球，火辣辣地炙烤著(zhù)大地。我覺(jué)得天氣太熱了，就和同學(xué)們一起去小商店里買(mǎi)冰棍兒。
小商店的老板是個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)的老頭兒，平時(shí)總是笑瞇瞇的，看起來(lái)很慈祥。那天，同學(xué)們都爭先恐后的拿著(zhù)錢(qián)買(mǎi)冰棍兒。不一會(huì )兒，同學(xué)們都買(mǎi)上冰棍走光了�？粗�(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)吃著(zhù)冰棍兒，我非常想吃，可我兜里沒(méi)有一分錢(qián)，怎么辦？我稍微猶豫了一下，便仗著(zhù)膽子，對小商店的老板說(shuō)：“老爺爺，我已給了你錢(qián)，我的冰棍呢？”老板大概也因為人多，記不清誰(shuí)給過(guò)錢(qián)，誰(shuí)沒(méi)給過(guò)錢(qián)，聽(tīng)了我的話(huà)，慈祥地說(shuō)：“小朋友，我忘了，給，給你的冰棍兒�！蔽夷弥�(zhù)冰棍兒，開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
晚上，我坐在沙發(fā)上，看著(zhù)我最喜歡的關(guān)于誠信的書(shū)，心里很高興。忽然，書(shū)中的一句關(guān)于做人要誠信的話(huà)讓我一時(shí)語(yǔ)塞。
我想：今天下午騙了小商店的老爺爺，騙了他一根冰棍兒，難道冰棍比誠信更重要嗎？冰棍兒可以用錢(qián)買(mǎi)到，可是誠信卻用錢(qián)買(mǎi)不到。在經(jīng)過(guò)了一陣激烈的思想斗爭之后，我決定把錢(qián)補給小商店的老爺爺。
我來(lái)到小商店，我慚愧地對老爺爺說(shuō)：“老爺爺，我昨天騙了你一支冰棍兒，對不起！”老爺爺聽(tīng)了我說(shuō)明情況后，說(shuō)：“唉！就一支冰棍么，那支冰棍兒，我就送給你啦！”老爺爺微笑著(zhù)說(shuō)著(zhù)，沒(méi)有收錢(qián)。
現在，我漸漸懂得了誠實(shí)的重要性，一個(gè)不誠實(shí)的人，就會(huì )沒(méi)有人和他交往，他的將來(lái)也會(huì )一事無(wú)成。
成長(cháng)的故事作文 篇2
我是個(gè)活潑、開(kāi)朗的小男孩。我喜歡讀書(shū)。
我喜歡一個(gè)人安靜地坐在寬敞的房間里看書(shū)，這會(huì )讓我感到十分的舒服，如果這個(gè)時(shí)候鳥(niǎo)兒還來(lái)亮亮他的嗓子，那就更加愜意了。我把書(shū)放在腿上，跟著(zhù)書(shū)上內容一起邀游起來(lái)，如果書(shū)中的人物受到了恥辱，我會(huì )憤憤不平；如果書(shū)中的人物受到了欺騙，我會(huì )底下我的頭，掉落幾滴眼淚；如果書(shū)中的人物獲得了成功，我也會(huì )手舞足蹈。
我的第一本書(shū)，現在還好好的躺在我的書(shū)柜里，書(shū)中的故事留在我的記憶深處，一直沒(méi)有忘記。我還記得，媽媽當時(shí)坐在大凳子上，一邊和我說(shuō)，一邊用她的左手給我比劃著(zhù)動(dòng)作。而我總是坐在我的小座位上，睜著(zhù)大眼睛，仰頭望著(zhù)媽媽?zhuān)炖镞�不停地說(shuō)著(zhù)為什么。
慢慢地，我長(cháng)大了，我也認識了許多字，再也不要媽媽給我繪聲繪色的講故事了。我學(xué)會(huì )了自己看書(shū)，從夸父追日到上下五千年，從三國演義諸葛亮舌戰群儒到武松酒后景陽(yáng)崗打虎，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的知識也越來(lái)越充實(shí)豐富。到現在，我開(kāi)始讀一些名家的名作，讀四大名著(zhù)原著(zhù)。每一本看過(guò)的書(shū)都融入我的生活，深深的印在我的腦海中。每當我看見(jiàn)自己考試卷的寫(xiě)作題只扣了一兩分時(shí)，我就會(huì )無(wú)比興奮，我感謝讀過(guò)的每一本書(shū)。
如果說(shuō)在書(shū)本里遨游是一件令我快樂(lè )的事，那么當我解答出了一道道奧數題時(shí)，則會(huì )讓收獲成功的喜悅。
我特別喜歡奧數，三年級時(shí)，我第一次接觸奧數，對“奧數”這個(gè)詞，聽(tīng)過(guò)老師的解釋。老師也只是模糊的和我說(shuō)，奧數和數學(xué)一樣，只要你認真的學(xué)，以后對你的數學(xué)提高很有幫助，我似懂非懂的點(diǎn)頭。從此，我終于和奧數面對面了。我的第一次得獎是在四年級的奧數比賽中拿了二等獎。我像一只餓壞了的兔子一樣，垂下了自己的“耳朵”。老師安慰我，希望我能堅強起來(lái)。下次拿個(gè)一等獎回來(lái)。五年級下期，我因得了一種病，被送上了手術(shù)臺，停了一年的學(xué)……那時(shí)爸媽讓我跳級算了，而我堅持接著(zhù)讀，因為跳級以后，我擔心奧數可能就會(huì )聽(tīng)不那么懂了，離一等獎也會(huì )越來(lái)越遠。爸爸媽媽說(shuō)不過(guò)我，就只好讓我接著(zhù)讀。經(jīng)過(guò)一年的'學(xué)習，我又參加了奧數比賽。此時(shí)此刻，我的心砰砰直跳，就像十五個(gè)吊桶水七上八下。我坐立不安，緊張得手心直冒汗，臉也通紅。
鈴聲響了，當我坐回了考試的座位，我深吸一口氣，想起了老師鼓勵我時(shí)那慈祥的目光，我拋開(kāi)了一切雜念，如行云流水般地寫(xiě)了起來(lái)。時(shí)間一下子就過(guò)去了，我收好東西，把試卷交了上去。心里不停地想著(zhù)：我一定會(huì )考好的。
一個(gè)月以后，我接到了老師的通知，我的奧數考了一等獎，而且是五年級的第一名，我突然覺(jué)得人輕松了許多，現在的我，正在向著(zhù)六年級的一等獎前進(jìn)。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)會(huì )讓我更聰明。我愛(ài)奧數，這讓我更自信。來(lái)吧！同學(xué)們，和我一起加油吧！
成長(cháng)的故事作文 篇3
在這成長(cháng)的記憶中，有些事令人難忘，有些事也令人回味，有些事讓我們感到有趣，還有些事令人感到好笑，但這每一件事，都讓我體會(huì )到了樂(lè )趣。
記得我三歲開(kāi)始上小班，爸爸媽媽把我送進(jìn)了兒童文學(xué)幼兒園，有一次下午，我們全班同學(xué)都去玩滑梯，我是最后一個(gè)滑滑梯的。等所有人都滑完后，輪到我滑了，我異常興奮地坐在滑梯頂部，剛一松開(kāi)扶手，身體就失去了控制，像一列沒(méi)駕駛員的列車(chē)，“哧——”地向下滑去，然后“咚”的一聲蹲坐在地上。幾個(gè)小朋友看見(jiàn)了，都發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲。
在童年時(shí)，我最?lèi)?ài)聽(tīng)故事。奶奶沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，也不識字，但是，她卻知道許多天上、人間的`事。夏夜，我和奶奶一起在小院里乘涼，我偎依在奶奶的懷里，仰著(zhù)臉，睜大眼睛，望著(zhù)夜空閃爍的星星，聽(tīng)著(zhù)奶奶講天河兩邊的牛郎織女，月宮里桂花樹(shù)下的嫦娥。這有趣的神話(huà)傳說(shuō)，把我引向了星空，引向了一個(gè)又一個(gè)的童話(huà)世界。那時(shí)，我幼小的心靈常想：自己要長(cháng)出一雙翅膀該多好��！飛向月宮，爬上桂樹(shù)，折下幾枝桂花，獻給奶奶。奶奶用蒲扇輕輕地、有節奏地怕打在我的身上，扇起徐徐清風(fēng)，驅趕著(zhù)蚊子，使我帶著(zhù)數不盡的天真幻想進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。
我們每個(gè)人都會(huì )有自己成長(cháng)的故事，只要我們去體會(huì )，就一定會(huì )有收獲。
成長(cháng)的故事作文 篇4
在我的成長(cháng)故事中，有許多有趣的事，其中，我印象深刻的是學(xué)騎自行車(chē)。
仿佛就在昨天，我把自行車(chē)抬了出來(lái)，在茶樓門(mén)前，自學(xué)怎樣騎自行車(chē)。我先坐在自行車(chē)上，把腳放在踏板上，馬上蹬踏板，嘣——自行車(chē)倒了，我迅速跳開(kāi)。我把自行車(chē)扶起來(lái)，繼續騎，不料，摔倒在地，還好沒(méi)有受傷。最后，我把一只腳放在踏板上，另一只腳像架子一樣支撐著(zhù)自行車(chē)，一蹬踏板，我連忙把另一只腳放上來(lái)，一起蹬踏板，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，竟然騎會(huì )了自行車(chē)。我興奮的`蹬著(zhù)，前面停了一輛車(chē)汽車(chē)，我一拐彎，竟然沒(méi)有拐過(guò)，還摔倒在地，痛得我真想大哭一場(chǎng)，但是我沒(méi)有哭，因為我是男子漢。我知道，我只會(huì )前進(jìn)，卻不會(huì )拐彎。從那以后，我每天下午都要練自行車(chē)，我愛(ài)上了騎自行車(chē)，每天都想騎，經(jīng)過(guò)我的堅持不懈，后來(lái)我不但學(xué)會(huì )了拐彎，還掌握了怎樣快速躲避物體，拐彎掌握好平衡，就順利的拐過(guò)了，如果自行車(chē)偏右，就拐向左邊并加速蹬動(dòng)踏板。
雖然我學(xué)自行車(chē)酸甜苦辣咸，各種滋味都有，但學(xué)會(huì )騎自行車(chē)讓我養成了一個(gè)信念：無(wú)論事情多么困難，只要堅持不懈，就會(huì )成功。
成長(cháng)的故事作文 篇5
爸爸回答不上來(lái)了，過(guò)了一會(huì )兒，反而問(wèn)了我一句話(huà)：你都吃過(guò)什么零食，喝過(guò)什么飲料？我想都不想，就像背順口溜一樣背出了很多答案：餅干、巧克力、‘好多魚(yú)’、薯片、酸梅湯、可樂(lè )、雪碧、奶、酸奶、豆奶、養樂(lè )多爸爸打斷了我的話(huà)：停停停，還是我給你講一個(gè)我小時(shí)候的故事吧，也和吃東西有關(guān)—一天放學(xué)回家后，我有點(diǎn)兒餓，找了半天才發(fā)現了一樣東西：香腸。這種東西我第一次見(jiàn)，開(kāi)始有點(diǎn)兒好奇，我先聞了聞，很香，就掰了點(diǎn)兒嘗了一下，覺(jué)得特好吃，于是就把三根都干掉了，你爺爺回來(lái)后問(wèn)我：‘香腸呢？是不是被你吃了？！傻小子，那可是生的！是我用來(lái)炒菜的！’
聽(tīng)了爸爸小時(shí)候的故事，我覺(jué)得我和爸爸的.八歲就是不一樣。
不知道我兒子八歲時(shí)和我現在的生活一不一樣？這是最后我對爸爸說(shuō)的話(huà)。
成長(cháng)的故事作文 篇6
成長(cháng)，是渴望獨立；成長(cháng)，離不開(kāi)長(cháng)輩的呵護、引導；成長(cháng)，免不了會(huì )有挫折、失敗。這里有我刻骨銘心的成長(cháng)中的故事：
練毛筆字
我的字寫(xiě)得很難看，媽媽準備讓我學(xué)習寫(xiě)毛筆字，因為她覺(jué)得只有這樣，我的寫(xiě)字水平才會(huì )得到提高。當我聽(tīng)到這個(gè)“噩耗”時(shí)，我真是抱怨連連。周日，是我學(xué)寫(xiě)毛筆字的第一天，老師讓我練“一”這個(gè)筆畫(huà)，這個(gè)看似簡(jiǎn)單的筆畫(huà)，可到了我手里，卻怎么都不簡(jiǎn)單。我的手似乎一點(diǎn)都不聽(tīng)我的使喚，結果寫(xiě)出來(lái)的字就像一條蛇一樣扭來(lái)扭去。而我，并不是一個(gè)愿意服輸的人，也許媽媽正是看穿了我這一點(diǎn)，才讓我來(lái)學(xué)毛筆的。于是，為了練好這門(mén)技藝，我平時(shí)一有閑暇就調墨揮毫，很快，我的`字就有了長(cháng)進(jìn)。如今，我的字已然能夠“入眼”，這還得歸功于媽媽當時(shí)的那下“狠手”啊。我心里暗暗慶幸著(zhù)。
學(xué)騎自行車(chē)
暑假初的一天，伙伴小林和我一起去公園賞花，他騎著(zhù)一輛靚麗的自行車(chē)，著(zhù)實(shí)讓我羨慕不已。當然，我羨慕的是他的技術(shù)。于是。我在心里暗暗下定決心：在這個(gè)暑假里，我一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。一回到家，我就懇求爸爸也給我買(mǎi)一輛自行車(chē)。爸爸也立刻網(wǎng)購了一回，自行車(chē)套裝第二天就送到了我家，在爸爸的巧手整合之下，一輛新車(chē)立馬展現在我眼前。我迫不及待地要去樓下學(xué)騎車(chē)。在爸爸的護航之下，我的腳剛剛抬起，準備向前蹬，就在這時(shí)，我還是拗不過(guò)車(chē)把的力道而摔了下去，任憑爸爸怎樣的“挽救”。我受傷了，可在一陣的疼痛之后，我還是爬了起來(lái)。經(jīng)過(guò)多次嘗試，我總算是摸索到了一點(diǎn)點(diǎn)竅門(mén)，感覺(jué)到保持平衡的重要性。通過(guò)幾天的反復練習，我終于可以踉踉蹌蹌地騎著(zhù)自行車(chē)上路了。
“功夫不負有心人，鐵鋤磨成針”。我想：只要我們認真學(xué)習，總會(huì )有收獲。成功讓我們獲得自信，失敗讓我們吸取教訓，付出讓我們懂得給予，獲得讓我們學(xué)會(huì )感恩。我要感恩成長(cháng)，感恩那些伴隨我左右的人！
成長(cháng)的故事作文 篇7
每當我看到名人成長(cháng)的故事時(shí)，我小時(shí)候的事，就像放電影一樣，一幕幕展現在我眼前。雖然時(shí)間已經(jīng)過(guò)去兩年多了，但我仍然忘不了它。
一天上學(xué)，我站隊的時(shí)候，數學(xué)老師讓同學(xué)們明天來(lái)學(xué)校的時(shí)候，帶上錢(qián)，我們上課要學(xué)元、角、分的認識。第二天老師把課講完以后，我想這回可有錢(qián)花了，就把錢(qián)買(mǎi)零食了。幾天過(guò)后，媽媽一直沒(méi)問(wèn)，可能是忘了，而我好幾天都心神不寧，唯恐媽媽問(wèn)起此事。
突然有一天媽媽問(wèn)我“你的錢(qián)呢？”
我吞吞吐吐的說(shuō)：“下課后，我把錢(qián)忘在桌子上了，可能是被人偷走了�！�
“怎么丟了，是不是你把錢(qián)花了？”媽媽說(shuō)。
媽媽看我的神情有些慌張，說(shuō)：“如果是你把錢(qián)花掉了，媽媽不會(huì )怪你的。但不能說(shuō)謊��！”看著(zhù)媽媽嚴肅的樣子，我想了想，說(shuō)謊是不對的'，我把實(shí)際情況告訴了媽媽。媽媽拍著(zhù)我的腦袋語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“一個(gè)誠實(shí)的孩子，才是一個(gè)好孩子！”
這件事發(fā)生后，好長(cháng)一段時(shí)間我心里很內疚。我暗暗下定決心，一定不說(shuō)謊了，做一個(gè)誠實(shí)的孩子。這在我以后的成長(cháng)中，是一個(gè)深刻的教訓。我一直謹記。
成長(cháng)的故事作文 篇8
成長(cháng)中有許多的故事，有高興的故事，有煩惱的故事，也有讓自己成熟的故事，每一個(gè)故事里都充滿(mǎn)著(zhù)感動(dòng)或者充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)，當用心去感受時(shí)，會(huì )發(fā)現自己生活在一個(gè)溫暖的世界中。
記得在我五歲時(shí)媽媽幫我洗澡，可在關(guān)衛生間門(mén)的時(shí)候；媽媽沒(méi)有看到我的手放在門(mén)邊，就拉緊門(mén)，頓時(shí)我的手被夾住了，疼得我大聲哭起來(lái)，媽媽慌了神，趕緊把門(mén)推開(kāi)，此時(shí)我的手被門(mén)夾的翻起了皮，流出了血，媽媽心疼地一直在說(shuō)對不起、對不起，媽媽比我哭得還傷心，當時(shí)我心里覺(jué)得媽媽好可憐，就停止了哭聲，并和媽媽說(shuō)：“媽媽你別哭了，我的手不太疼就是有些麻，你幫我貼一個(gè)創(chuàng )可貼，明天就好了�！眿寢屄�(tīng)了我的話(huà)心情平靜了些，輕輕地說(shuō)：“孩子，真的嗎？真的不太疼嗎?”我用勁的點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽露出了一個(gè)放心的'微笑，當時(shí)我一下子覺(jué)得自己長(cháng)大了，以前都是媽媽在呵護我、而現在我也可以向男子漢一樣的堅強，幫媽媽消除自責。
小小的故事可以看到我的成長(cháng)，看到我們母子連心！
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