【熱】成長(cháng)的故事作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的成長(cháng)的故事作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
成長(cháng)的故事作文 篇1
回憶過(guò)去，歷歷在目。每當我回想起我在少年新聞學(xué)院的故事時(shí)，我成長(cháng)的一點(diǎn)一滴都好像刻在我的大腦里，回蕩在我的心房。
白雪飄飄，飄飄白雪。寒冷的冬天對于冰城哈爾濱的小孩兒來(lái)說(shuō)，是一個(gè)極其快樂(lè )的季節，雪花紛紛揚揚，飄飄灑灑的在空中飛舞，是冰城娃娃最向往的事情。伴隨著(zhù)潔白的雪花，由哈爾濱少年新聞學(xué)院組織的冬令營(yíng)活動(dòng)在此拉開(kāi)序幕。小朋友一個(gè)個(gè)懷著(zhù)一顆激動(dòng)的心，堅定地踏上了前往北京的路程。
在冬令營(yíng)的第二天晚上，鄭老師讓我們每人都給家長(cháng)寫(xiě)一封信。我寫(xiě)好后，剛想往信封里塞，結果我忽然發(fā)現：糟糕！郵票忘帶了！我不敢告訴鄭老師我沒(méi)帶郵票，只好躡手躡腳的把信和信封交給鄭老師看。鄭老師看完后覺(jué)得很滿(mǎn)意，但當鄭老師要把信裝進(jìn)我的信封里時(shí)，她卻發(fā)現，我沒(méi)貼郵票，她問(wèn)我這是怎么回事，我帶著(zhù)哭腔的說(shuō)：“鄭老師，我…我沒(méi)帶郵票�！蔽以疽詾猷嵗蠋熞莺莸牧R我時(shí)，情況正好和我想的相反：鄭老師將我摟在懷里，說(shuō)：郭翰堯，男子漢不能哭鼻子，哭鼻子多丟人啊，郵票的事老師幫你想辦法。聽(tīng)完鄭老師的話(huà)后，我愣住了，再也無(wú)心想郵票的事了，以前鄭老師的嚴厲都消失了，眼前只有鄭老師慈眉善目的笑容。這一切都是真的么？鄭老師真的沒(méi)生氣？這時(shí)，鄭老師拿起別人多余的郵票，遞給了我，說(shuō)：“把它貼上，貼完就回去睡覺(jué)吧�！蔽铱粗�(zhù)鄭老師，和她道了晚安，飛也似的跑了，帶著(zhù)我那說(shuō)不完的感動(dòng)，奔回了我的臥室。
短暫的'六天冬令營(yíng)生活結束了，當鄭老師宣布我是“優(yōu)秀營(yíng)員”時(shí)，我想起了我在冬令營(yíng)里的一切歡聲笑語(yǔ)和感動(dòng)的淚水。這次冬令營(yíng)不僅鍛煉了我的自理能力和增強了我的團結意識，而更多的是讓我懂得愛(ài)的真諦。我的一切成績(jì)都離不開(kāi)所有愛(ài)我的人，是他們用愛(ài)的源泉滋潤著(zhù)我，讓我沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光，在愛(ài)的呵護下成長(cháng)。
成長(cháng)的故事作文 篇2
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，雖然明媚的陽(yáng)光給人以溫暖的感覺(jué)，但是那天卻是我是極度傷心的日子。因為就在如此愜意的上午，我父母再次“拋下我”，去了遙遠的他鄉————-蘇州。那次我沒(méi)有去送他們。因為我不想再看到親愛(ài)的媽媽爸爸踏上長(cháng)途汽車(chē)離我越來(lái)越遠，不希望再次感受車(chē)子飛馳而去留下空空蕩蕩的感覺(jué)。
在柔和的微風(fēng)吹拂下，帶著(zhù)父母離開(kāi)的悲痛，我爬上了屋頂。站在高高的屋頂上，接受著(zhù)微風(fēng)的洗禮，在如此誘人的陽(yáng)光照耀下，我躺了下來(lái)，微瞇著(zhù)眼睛，過(guò)了一會(huì )兒，迷迷糊糊得睡著(zhù)了。
夢(mèng)中的我翻了個(gè)身，突然身子一傾斜，我被驚醒了，感覺(jué)臉上有兩道濕濕的淚痕，我知道，那是夢(mèng)到了父母回來(lái)激動(dòng)的淚。
正當我準備起來(lái)時(shí)，發(fā)生了一件對我來(lái)說(shuō)“驚天地，泣鬼神”的事。
我雙腳往下蹬，雙手按著(zhù)屋頂地面，卻同時(shí)發(fā)現雙手按著(zhù)的竟然是屋檐，我不知道自己怎么一下子就到了屋頂的邊沿，我一只腳蹬空了，一只手按空了，瞬間從屋檐滑了下去，還沒(méi)搞明白怎么回事，就已經(jīng)被重重的地心引力吸了下去，落地時(shí)正好右邊那只胳膊著(zhù)地。當我緩了緩，想要爬起來(lái)時(shí)，才發(fā)現我的右胳膊格外的疼。我猜想，可能骨折了。這時(shí)，在家里橫行霸道的小魔女，才知道了什么叫害怕。因此，我在醫院住了兩個(gè)月。
至今我的右胳膊上還有一道長(cháng)長(cháng)的`傷疤，雖然它記錄了我的傷心，但是我卻從這件事中懂得了什么是勇氣，什么是從容鎮定。
現在，雖然父母仍然在外地，但是我已經(jīng)漸漸習慣了留守的生活，漸漸理解了他們的選擇。老師說(shuō)這是我成長(cháng)了，我的生命更堅強了，更勇敢了。
是啊，人生不經(jīng)歷肉體的磨難，怎見(jiàn)精神的彩虹呢？
成長(cháng)的故事作文 篇3
我們在一天天的長(cháng)大，在長(cháng)大的過(guò)程中，有失敗，有成功，有歡樂(lè )，有傷心，但我們每走一段路，肯定都會(huì )長(cháng)大一點(diǎn)。
在一個(gè)炎日的夏天里，我拿著(zhù)5元錢(qián)快速地跑到冰淇淋店，仿佛冰淇淋是“救命之水”，一想到就跑得更快。
到了冰淇淋店，滿(mǎn)身大汗的我，一走進(jìn)去就感到一絲絲冰涼的氣息，一看到冰淇淋柜臺，便買(mǎi)了一個(gè)三元的。付錢(qián)時(shí)，柜臺的叔叔卻找回我三元。我本來(lái)想還給他，轉念一想，是這位叔叔自己給我的，我正巧筆沒(méi)墨了，想買(mǎi)一支呢，為什么不要呢?想罷，便把那個(gè)硬幣塞進(jìn)了包里。
在路上，我手里拿著(zhù)這筆意外之財，不禁有種興奮感涌上心頭，心想：今天的運氣也太好了吧?這樣的好事都可以被我遇到，我真是太幸運了!想著(zhù)，便跑進(jìn)超市，買(mǎi)了一支筆。
買(mǎi)完之后，我看到了一個(gè)小女孩正牽著(zhù)媽媽的手，從我身邊走過(guò)，她的媽媽對她說(shuō)：“芊芊，你以后一定要做一個(gè)誠實(shí)的孩子，知道嗎?”小女孩用力地點(diǎn)了一下頭。就在那一瞬間，我突然感到我手上的.筆有些燙手，怎么也拿不穩。
正當這時(shí)，我想起了老師的一句話(huà)：“別人的東西就是別人的，拿了也并不是你的�！睂ρ�，我剛才的做法是錯的，我不應該拿別人的東西去滿(mǎn)足自己的需求。想到這，我撒腿就跑回去冰淇淋店，從自己的錢(qián)包里掏出了一元錢(qián)，對柜臺叔叔說(shuō)：“叔叔，這是你剛剛找多給我的錢(qián)，還給你�！彼f(shuō)：“哇，小朋友，你好誠實(shí)呀!”聽(tīng)到他說(shuō)這句話(huà)，我臉不禁有點(diǎn)發(fā)燙了，嘴角微微揚起，會(huì )心地笑了。
這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但它時(shí)時(shí)提醒我，一定要做一個(gè)誠實(shí)的人!它會(huì )一直伴隨我成長(cháng)。
成長(cháng)的故事作文 篇4
風(fēng)可以吹走春天，但吹不走春天的種子；失敗可以暗淡昨天，但阻擋不了明天的到來(lái)。
——題記
為了給我創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境，媽媽帶我從農村來(lái)到了城市，進(jìn)入了八一路小學(xué)，開(kāi)始了我的小學(xué)生涯。
在我小學(xué)二年級的時(shí)候，老師給我們每個(gè)學(xué)生辦了一份成長(cháng)檔案冊，封面由我們自己和家長(cháng)共同設計。在和媽媽挑選了好幾幅圖畫(huà)后，我們選擇了一幅這樣一張圖片：一棵小小的幼苗鉆出地面，一棵比一棵大的樹(shù)挺拔直立，最后是一棵筆直筆直的參天大樹(shù)。我知道媽媽的意思是讓我像這棵大樹(shù)一樣，茁壯成長(cháng)，成為一個(gè)有用之材。
美好的時(shí)光永遠是短暫的。小的時(shí)候，常常聽(tīng)到老師、鄰居夸獎我，漸漸的這種聲音越來(lái)越少了。由于我的驕傲，再加上爸爸媽媽工作忙，看管我多時(shí)間就少了，做作業(yè)的時(shí)候我開(kāi)始馬馬虎虎了，字也寫(xiě)的東倒西歪了。慢慢的，我的成績(jì)開(kāi)始下滑了�？粗�(zhù)我的現狀，媽媽非常傷心，苦口婆心的勸說(shuō)我，給我講了一堆道理，但是我總是左耳朵聽(tīng)，右耳朵冒。
一次偶然的'機會(huì )，媽媽看到了“心宇作文學(xué)�！�，于是給我報了名，我吵著(zhù)鬧著(zhù)不去，但在媽媽的“壓迫”下，我還是去了。
在第一節課學(xué)第一篇資料的時(shí)候，有這樣一段話(huà)：風(fēng)可以吹走春天，但吹不走春天的種子；失敗可以暗淡昨天，但阻擋不了明天的到來(lái)。我似乎微微明白了這其中包含的道理，當我看到資料頁(yè)上打印著(zhù)的一句話(huà)——用心書(shū)寫(xiě)人生，我豁然開(kāi)朗：當一條條路坎坷起來(lái)，當一個(gè)個(gè)憧憬破滅后，只要不讓風(fēng)把通向夢(mèng)想大門(mén)關(guān)閉，只要不讓風(fēng)把心燈吹滅，只要我們不把信念拋棄，就沒(méi)有什么能夠把我們拋棄。用心書(shū)寫(xiě)人生——使我明白了自己失敗在哪里，讓我明白了以后如何去走好自己的成長(cháng)之路。
我不去承諾什么，幾年以后再來(lái)看我吧……
成長(cháng)的故事作文 篇5
我的成長(cháng)故事有很多，就像天上一閃一閃數不清的星星一樣，其中有我最難忘的一件事情。
那天陽(yáng)光明媚，是個(gè)好天氣，但是我的心情卻陰沉沉的，因為數學(xué)考試的分數下來(lái)了，看著(zhù)那鮮紅的“74”分，刺痛著(zhù)我這個(gè)全班同學(xué)和老師心目中認可的'所謂“好學(xué)生”。我心想：這次萬(wàn)一被爸爸知道我考得這么差，一定會(huì )找我麻煩的。怎么辦？突然之間，我腦子想起改分數，只要把7改成9不就是“94”分了嗎！我拿起紅筆，環(huán)顧四周都沒(méi)有人在，我就把“74”分改成了“94”分。我一回到家，心里很慌，爸爸就開(kāi)心地說(shuō)：“女兒，老師發(fā)短信說(shuō)考試分數下來(lái)了，快把試卷拿出來(lái)看看�！碑敃r(shí)我就心神不定，我默默的把試卷拿了出來(lái)，裝作高興地說(shuō)：“看！爸爸，我考了‘94’分，而且還是全班的前五名呢！”爸爸聽(tīng)了更開(kāi)心了，拿起試卷看了看，突然，爸爸臉上的笑容沒(méi)了，而且還皺了一下眉頭，我心想：是不是爸爸看出來(lái)我改了試卷，會(huì )不會(huì )找我麻煩？我忐忑不安，爸爸沉默了一會(huì )，開(kāi)口說(shuō)：“你先去寫(xiě)作業(yè)，爸爸做你喜歡吃的菜�！卑职肿隽宋蚁矚g吃的菜，但我卻沒(méi)有心情吃飯，我急急忙忙的吃了幾口就回自己的房間去了。晚上我怎么也睡不著(zhù)，心里后悔極了，心想：明天我還是去向爸爸承認我改卷子的事吧。
第二天，我鼓起勇氣承認我改了卷子的事并向爸爸承認了錯誤。爸爸沉默了一會(huì )兒，接著(zhù)嚴肅地說(shuō)：“沒(méi)事，下次不要再說(shuō)謊了，要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我慚愧地低下頭，說(shuō)：“爸爸我再也不說(shuō)謊了！”
這就是我的成長(cháng)故事，它教會(huì )了我不要說(shuō)謊，不要去騙人，做一個(gè)誠實(shí)的好孩子，它讓我刻骨難忘。
成長(cháng)的故事作文 篇6
不覺(jué)間，我以十歲了。在這成長(cháng)中有許多的故事，有學(xué)習的汗水、彈琴的`艱澀……其中最難忘的是我第一次學(xué)習騎兩輪自行車(chē)。
記得那時(shí)候我才5歲，我的輪滑老師突然要教我學(xué)兩輪自行車(chē)。我一開(kāi)始以為騎車(chē)很簡(jiǎn)單，，腳只要放在上面蹬就可以了，可我想錯了，我連自行車(chē)都上不去!老師告訴我把車(chē)子往邊上斜一下，就能上去。我一試，果然能行，但我沒(méi)蹬幾下，車(chē)子就倒了，我摔了個(gè)四腳朝天。
這時(shí)，我想打退堂鼓，不想再學(xué)了。老師鼓勵我說(shuō)：“堅持就是勝利，只有堅持不懈才能成功�！蔽衣�(tīng)了感覺(jué)全身又充滿(mǎn)了力量，再次跨上自行車(chē)，一邊保持平衡，一邊用最大的力氣蹬著(zhù)自行車(chē)，終于騎出了幾米遠，我真是太高興了。老師對我說(shuō)：“你已經(jīng)學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了，回去以后只需多加練習，就會(huì )熟練了�！�
那天，我學(xué)會(huì )了怎么騎兩輪自行車(chē)，心里別提有多自豪了。
通過(guò)這次我明白了：不管什么事，我們都要堅持下去，只有堅持了，困難的事才會(huì )變得簡(jiǎn)單!
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