實(shí)用的成長(cháng)的故事作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的成長(cháng)的故事作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(cháng)的故事作文 篇1
我是一個(gè)單純活潑而又熱愛(ài)學(xué)習的女孩。在成長(cháng)中體驗快樂(lè )，在成長(cháng)中回憶過(guò)往，莫過(guò)于我最大的快樂(lè )。
成長(cháng)的足跡伴隨著(zhù)我走到了現在�；叵脒^(guò)去，那時(shí)候我還是個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩童，漸漸地我長(cháng)大了，我和小伙伴一起玩耍、學(xué)習，一起坐在教室里，接受著(zhù)老師的教育。在學(xué)習上取得的成功，總能與同學(xué)一起分享，我們共同進(jìn)步著(zhù)，學(xué)生的快樂(lè )莫過(guò)于此。
下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我成長(cháng)故事吧！
一次，我爸爸和我去圖書(shū)館看書(shū)。一進(jìn)圖書(shū)館，我就徑直走向我最喜愛(ài)看的文學(xué)類(lèi)書(shū)的書(shū)架前，只見(jiàn)那里擺滿(mǎn)了各種各樣的文學(xué)書(shū)，有夏洛蒂·勃朗特創(chuàng )作的《簡(jiǎn)·愛(ài)》；有雨果的《悲慘世界》《巴黎圣母院》；還有《夏洛的網(wǎng)》《魯濱遜漂流記》……我迫不及待地拿起《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，蹲下身子，津津有味地看了起來(lái)�？粗�(zhù)看著(zhù)，我不禁被這本書(shū)的內容深深吸引，主人公的精神品質(zhì)令我敬佩，故事的情節扣人心弦，我似乎也跟著(zhù)魯濱遜一起歷險，一起克服困難，迎接挑戰。不知不覺(jué)，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我這才回過(guò)神來(lái)，不想腿都已經(jīng)麻木了，站都站不直，一看時(shí)間還早，揉了揉腿，又捧起書(shū)本，一頭栽進(jìn)了書(shū)的海洋里。不知過(guò)了多久，只聽(tīng)耳邊傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音“女兒！回家了！你在哪呢？”“女兒，女兒！”我這才知道是爸爸在叫我回家了，我趕忙放下書(shū)本，緩緩地站了起來(lái)，和爸爸一起踏上了回家的路。一路上，我心里仍放不下那本書(shū)，腦海里總是浮現出書(shū)中的.情景，我心里暗想：明天我一定要把這本書(shū)看完！
我，就是這樣愛(ài)看書(shū)。在學(xué)習上，我十分刻苦，不能說(shuō)是十全十美，也算得上是十全九美吧！
學(xué)習的道路是艱辛的，是需要付出努力的，卡萊爾說(shuō)的對，天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的努力。
我有許許多多成長(cháng)故事，它們抑讓人歡笑，抑使人傷感，零零落落地灑滿(mǎn)我成長(cháng)的道路，它們將伴隨著(zhù)我在永無(wú)止境的學(xué)習中繼續走下去�，F在，我種下理想的種子，畫(huà)下夢(mèng)想的圖紙，和所有的莘莘學(xué)子一樣勤奮學(xué)習，我會(huì )讓夢(mèng)想的種子早日開(kāi)花結果，讓夢(mèng)想早日綻放出燦爛的笑臉，在成長(cháng)的旅程中留下最美麗的足跡。
成長(cháng)的故事作文 篇2
我11歲了，11年以來(lái)，我成長(cháng)了許多，里面包含有許多耐人尋味的故事，小學(xué)作文成長(cháng)的故事。
在五六歲時(shí)，我總是要買(mǎi)玩具，媽媽對我說(shuō)：“不能要太多的玩具，錢(qián)不是只共用買(mǎi)玩具的，咱們不富有，但也不窮，好了，去玩玩具去吧！”就這樣，我明白了什么叫知足。
七八歲時(shí)，我在暑假中不小心碰破了頭，爸爸十分著(zhù)急馬上打電話(huà)給媽媽?zhuān)瑥暮苓h的菜市場(chǎng)奔回家的媽媽看到了我已包扎好了頭，才放心。從中，我明白了，爸媽為我十分的累，于是，我在以后無(wú)論去哪兒，都是先問(wèn)問(wèn)能不能去，我學(xué)會(huì )了讓爸媽少操心。
九歲的時(shí)候，家中有了電腦，于是我每天都會(huì )玩一玩電腦，有時(shí)學(xué)習都會(huì )誤課，媽媽告訴我，電腦可以拿來(lái)放松，用來(lái)學(xué)習的，可不能整天地玩，否則會(huì )一事無(wú)成。玩物喪志，這是我爸爸告訴我的。于是，我明白了學(xué)習才是重要的。
在我十歲的時(shí)候，老爸說(shuō)我應該去見(jiàn)見(jiàn)世面了，放暑假、寒假時(shí)都會(huì )去許多地方，可是回來(lái)的時(shí)候，都要寫(xiě)一篇日記，再寫(xiě)篇游記，到現在，我才明白，老爸是為了我才讓我寫(xiě)游記的，是為了提高我的寫(xiě)作水平��！
在十年里，我在不斷的'成長(cháng)，我在父母的愛(ài)中成長(cháng)著(zhù)，我一定會(huì )不斷努力，成長(cháng)為國家棟梁，報答父母，報效祖國！
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在不知不覺(jué)中我已經(jīng)十歲了，打開(kāi)我的成長(cháng)檔案，有獲獎的喜悅，有彈琴的艱辛，有探究知識寶庫的足跡，也有學(xué)習做人的腳印……里面的每一個(gè)故事都猶如點(diǎn)點(diǎn)春雨滋潤著(zhù)我，教會(huì )了我許多道理。最近的一件事就令我很難忘，我第一次參加了大型綜藝晚會(huì )的演出，還上了電視。
剛開(kāi)學(xué)的一天，李老師對我說(shuō)：“王昕怡請你明天到教師進(jìn)修學(xué)院集中，參加第二十二屆教師節聯(lián)歡晚會(huì )——金沙灘之夜的彩排，向老師獻花�！眲偮�(tīng)到這消息時(shí)我甭提有多高興了，小學(xué)生作文《小學(xué)作文成長(cháng)的故事》。
可從小我就是一個(gè)比較內向、膽小的女孩，平時(shí)上課都不敢舉手，參加這樣的活動(dòng)難免有一些緊張。第一次彩排時(shí)看到那么大的演出場(chǎng)面，導演又那么嚴格，我有點(diǎn)膽怯了，想打退堂鼓。這時(shí)老師、媽媽都鼓勵我：這是代表全金山區的少先隊員和苗苗兒童團員向敬愛(ài)的老師獻花呀！多光榮的任務(wù)，小朋友們都羨慕不已呢！在教師節向老師獻一束花表達一份心意不是很有意義嗎？應該珍惜這樣難得的鍛煉和展現自我的機會(huì )，要相信自己。
一席話(huà)讓我茅塞頓開(kāi)，于是我按照導演的要求和指揮，十分認真地投入到彩排中，面帶微笑、精神飽滿(mǎn)，老師直夸我表現好。正式表演候場(chǎng)時(shí)，看到下面一大片黑鴉鴉的觀(guān)眾，我又有些忐忑不安了，心里像揣了一只小兔咚咚直跳，兩只小手握成了拳頭，心想：��！那么多人等會(huì )兒我會(huì )不會(huì )出差錯呀。為了放松自己，我一直和小伙伴說(shuō)話(huà)，讓心慢慢平靜下來(lái)。等曲子快演奏完時(shí)，我手捧鮮花歡快地跑上舞臺中央，敬禮獻花，臉上笑嘻嘻的，挽著(zhù)吳老師走下臺。短短幾分鐘讓我體會(huì )了“臺上一分鐘臺下十年功”的含義。
得知實(shí)況的播出時(shí)間后，我們全家準時(shí)守侯在電視機前，睜大眼睛緊盯屏幕，生怕錯過(guò)。我更是像熱鍋上的螞蟻急得團團轉，當鏡頭上出現我的畫(huà)面時(shí)我高興得一蹦三尺高。畫(huà)面剛過(guò)就響起了電話(huà)鈴聲，親戚朋友都來(lái)向我祝賀，還夸我挺上鏡的，這時(shí)我償到了成功的滋味，心里比吃了蜜還要甜。
這件事使我受益匪淺，感到做事要有自信心，不怕困難，敢于挑戰自我，堅信“I Know I Can”，要抓住每一次機會(huì )，秀出少先隊員的風(fēng)采。
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今年暑假，我到奶奶的老家——河北保定去度假。在奶奶的眼里，我只是一個(gè)不會(huì )做事的“小不點(diǎn)”，只會(huì )給她添麻煩�？墒�，我都九歲了，我想:我趁這個(gè)機會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)改變奶奶對我的看法吧！
夏天的晚上，我們天天都要洗澡。奶奶像往常一樣幫叔叔家的妹妹洗澡。我看了幾次，認為自己也行，我就和奶奶說(shuō)：“奶奶，以后就由我來(lái)幫妹妹洗澡吧！愛(ài)起哄的妹妹拍手叫好：“哥哥幫我洗澡了，哥哥幫我洗澡了�！蔽覍W(xué)著(zhù)以前奶奶的樣子——把水溫調好，用手試了試。把妹妹放進(jìn)水盆，該幫妹妹洗澡了。我先把她的頭和身體淋濕。往她頭上滴了一點(diǎn)洗發(fā)液，用手在她頭上揉了揉。哇，好豐富的泡沫��！好象給妹妹帶了一頂雪白的帽子一樣看上去好可愛(ài)��！我讓妹妹低下頭，用水在妹妹頭上沖了一遍。沒(méi)想到卻妹妹哇哇的哭了起來(lái)：“眼睛看不見(jiàn)了，眼睛看不見(jiàn)了�！蹦棠搪劼曏s了過(guò)來(lái)。趕快用清水幫妹妹沖了一下，再用干毛巾擦干。并告訴我們沖洗時(shí)眼睛要閉牢。洗完澡后妹妹顯得非常漂亮，十分惹人喜愛(ài)，吵著(zhù)還要洗，我很有成就感。
于是這個(gè)暑假我經(jīng)常幫妹妹洗澡。奶奶終于不把我當“小不點(diǎn)”了。通過(guò)這件事，我不但能照顧自己，還會(huì )幫奶奶家里做一些力所能及的事情�；氐郊�，爸爸、媽媽也夸我長(cháng)大了。
成長(cháng)的故事作文 篇3
我愛(ài)看我小時(shí)候的照片，我愛(ài)聽(tīng)媽媽講我小時(shí)候的故事。這天，當我又一次翻開(kāi)我小時(shí)候的相冊……
�。ㄒ唬┻@是我零歲的一張照片。當我剛出生幾個(gè)月的時(shí)候，媽媽想幫我照一張出生紀念照，于是，便抱著(zhù)我到照相館，結果，到了照相館我卻睡著(zhù)了。第二天，媽媽好不容易把我弄醒，又抱著(zhù)我到照相館，一路上還提醒我不要睡著(zhù)，到了照相館，我才拍了一張以紅色為底色的照片，又睡著(zhù)了。這張照片真是來(lái)之不易��！
�。ǘ┡倪@張照片的時(shí)候，我才三歲，不過(guò)已經(jīng)很像現在的我了。那時(shí)，天空中飄著(zhù)鵝毛大雪，地面上也被撲上了一層潔白無(wú)瑕的`地毯。我和其他幾個(gè)小朋友在玩雪，我們打雪仗、堆雪人，玩得很開(kāi)心，也很入迷，甚至忘記了雪的寒冷。在拍照片的時(shí)候，我的手里還緊緊地握著(zhù)一個(gè)大雪球，隨時(shí)準備向鏡頭砸去。
�。ㄈ┻@張照片是我五歲的時(shí)候拍的。那個(gè)時(shí)候正好在放五。一長(cháng)假，我和爸爸到連云港的水簾洞去玩，我和一只小猴子照了一張像，那只小猴很可愛(ài)，它的帽子上有兩只長(cháng)辮子，活像戲臺上的一員武將。因為我姓齊，但是又沒(méi)有“齊天大圣”那么有本領(lǐng)，所以，我自稱(chēng)“齊天小圣”。
這些照片是我成長(cháng)的足跡，現在我長(cháng)大了，要親手記錄這些故事。
成長(cháng)的故事作文 篇4
每個(gè)同學(xué)的家長(cháng)，都有過(guò)自己難以忘記的經(jīng)歷，他們?yōu)榱宋覀�，而奮斗，為了明天，而奮斗，為了勝利，而奮斗！——題記
提起老爸老媽的奮斗史，我還真沒(méi)了解多少。
問(wèn)媽媽的時(shí)候，她說(shuō)她說(shuō)不好，讓爸爸說(shuō)，可她還是說(shuō)了。很早很早的時(shí)候，因為老爸想創(chuàng )業(yè)，可是經(jīng)濟真的是不支持。爸爸媽媽拿不出錢(qián)，可是他們并沒(méi)有絕望。
奶奶有辦法：借。不借能怎么樣呢？沒(méi)別的辦法了。于是，奶奶就東借西借，這湊那湊，把糧食什么的都買(mǎi)了，才終于湊齊了。
問(wèn)題又來(lái)了，錢(qián)是湊夠了，可是，要租房子呀，不租房子怎么能經(jīng)營(yíng)呢。所以，就找房子，租房子。問(wèn)題是，人家家里也窮，不給貸款呀，好不容易找來(lái)了擔保人，才從銀行借了幾萬(wàn)塊錢(qián)。
創(chuàng )業(yè)餐飲之路從此開(kāi)辟了。事情其實(shí)并不是想象的那么簡(jiǎn)單。爸爸媽媽在平度看了東方快餐后，并沒(méi)有就此放松，而是省吃省用，擴大了產(chǎn)業(yè)，日子好過(guò)點(diǎn)了�？墒�，好景不長(cháng)，幾年的時(shí)間，房子到期了，便收了回去。于是，他們就又租了地方。雖然地方、城角都很好，但是，買(mǎi)賣(mài)并不旺，人群也并不多。這時(shí)，爸爸媽媽并沒(méi)有氣餒，而是一個(gè)勁兒的想辦法，絞盡腦汁想方案，用吸引人的活動(dòng)、方案來(lái)讓更多的人知道，來(lái)吃，吃出名氣。
那時(shí)候，我在平度上幼兒園，在學(xué)校里，很快樂(lè )，在家里，也一樣。因為爸爸媽媽看我的眼神，是充滿(mǎn)愛(ài)的，話(huà)語(yǔ)里，是無(wú)比的欣慰的。
慢慢的，爸爸的快餐做大了，于是，他們便試著(zhù)到別的城市去開(kāi)連鎖，功夫不負有心人，爸爸成功了，他真的成功了，像做夢(mèng)一樣，也很現實(shí)，這是靠他們不斷的拼搏與努力換來(lái)的。后來(lái)，又把店開(kāi)到了萊陽(yáng)、昌邑、濰坊，經(jīng)常到外去培訓，學(xué)習，學(xué)習人家的長(cháng)處，彌補缺點(diǎn)，有了自己獨具的特色。打出了品牌！媽媽說(shuō)完后，只說(shuō)了一句話(huà)：“反正就是非常艱苦非常艱苦！”我想，這時(shí)爸爸媽媽的真實(shí)寫(xiě)照，也是他們最能概括歷程的一句話(huà)。又有誰(shuí)能體會(huì )到，這一句話(huà)后，隱藏著(zhù)的心酸、痛苦、疲憊和現實(shí)的殘酷。有句話(huà)說(shuō)得好：夢(mèng)想，是美好的，現實(shí)，是殘酷的！這不是空虛的，是真實(shí)的。多年以后，爸爸媽媽談起他們的經(jīng)歷，是不是很自豪呢？我想，不是的，這只會(huì )激勵他們繼續奮斗，為夢(mèng)想而奮斗！
小時(shí)候，在我眼里的爸爸媽媽?zhuān)褪切燎诘膱@丁，在我的身上潑灑了汗水，自己的辛勤勞動(dòng)，只是為了換來(lái)我們的.成熟。只要我們好，他們再苦再累都是值得的�，F在，我眼里的爸爸媽媽?zhuān)拖駜蓚�(gè)守護天使，只是默默的付出著(zhù)，從未和我說(shuō)過(guò)他們的憂(yōu)愁，每個(gè)星期，我回來(lái)，爸爸媽媽都是問(wèn)這問(wèn)那，問(wèn)問(wèn)我的伙食怎么樣？宿舍里冷不冷？穿得暖不暖和？學(xué)習有沒(méi)有壓力？我都會(huì )向好的方面回答，即使自己凍得不行，也和爸爸媽媽匯報：不冷，有暖氣呢！其實(shí)，媽媽也多次和我說(shuō)過(guò)，她說(shuō)爸爸每次在我回來(lái)的時(shí)候，都想陪我出去玩兒一下，逛超市什么的，可是因為太忙，沒(méi)時(shí)間。我知道，媽媽是想讓我理解爸爸，其實(shí)，我從來(lái)就沒(méi)有想要過(guò)爸爸抽出時(shí)間來(lái)陪我玩兒，說(shuō)說(shuō)話(huà)，他每天晚上回來(lái)，和我說(shuō)一兩句話(huà)：“閨女快睡覺(jué)吧，別太晚了！”我就很滿(mǎn)足了。在我的心目中，爸爸媽媽是天底下最好的父母，他們理解我。他們付出了！
他們在這個(gè)世界上，闖出了一片天，屬于他們自己的一片藍天。即使，是微不足道的一塊，也是美麗的、清澈的！
成長(cháng)的故事作文 篇5
成長(cháng)，也許是一次旅行，不可能一帆風(fēng)順。雖然挫折和困難無(wú)處不在，但也不會(huì )是一路荊棘，一定會(huì )柳暗花明。而父母，就是打開(kāi)成長(cháng)之門(mén)的金鑰匙，和你一起披荊斬棘，獲得成功�；叵胱约旱挠洃浬钐�，成長(cháng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都歷歷在目，那一次，卻一定會(huì )永久禁錮在我心中。
記得我上幼兒園學(xué)前班的時(shí)候，體質(zhì)很弱，平衡能力差，動(dòng)作笨拙，體育能力更是沒(méi)有鍛煉好。當我在幼兒園教室里、操場(chǎng)上一次又一次跌倒時(shí)，同學(xué)們都總是哄堂大笑，而我的自尊心卻備受挫折。那時(shí)候我的眼睛常常濕潤。每當父母看到我哭泣時(shí)，他們會(huì )滿(mǎn)懷關(guān)心地問(wèn)：“寶貝兒子怎么了，怎么又哭了？”“我在幼兒園總是摔倒，被同學(xué)們經(jīng)常嘲笑�！眿寢寽厝岬拿�(zhù)我的頭說(shuō)：“那我們一起鍛煉好身體，不讓同學(xué)們取笑好不好？”說(shuō)罷，便拿出一張紙巾輕輕的為我擦拭眼角的淚水，媽媽的眼里滿(mǎn)是慈愛(ài)和心疼。爸爸媽媽給我報了一個(gè)運動(dòng)培訓班，利用假期時(shí)間訓練我的體能和動(dòng)作協(xié)調性。漸漸地我對運動(dòng)產(chǎn)生了興趣，每天早上起來(lái)都會(huì )練習拍皮球和跳繩；周末時(shí)爸爸媽媽會(huì )帶我去羽毛球館學(xué)習羽毛球，還特意買(mǎi)了兒童用的.小球拍；我還學(xué)會(huì )了騎單車(chē)。不知何時(shí)我發(fā)現運動(dòng)已經(jīng)成為我生活中不可缺少的習慣，我的動(dòng)作慢慢的協(xié)調了，身體強壯了很多。在幼兒園里也贏(yíng)得了小伙伴們的尊重，正可謂“士別三日，當刮目相看”，我原來(lái)的自卑感也逐漸消除，又重新找回了陽(yáng)光和自信。父母的鼓勵和關(guān)愛(ài)，正是讓我快樂(lè )成長(cháng)的重要因素。
雖然成長(cháng)的路途崎嶇不平，但是我們勇敢的面對和改善自身不足，前程仍然美好明亮，當然這也離不開(kāi)父母的辛勤耕耘。成長(cháng)有痛，克服后仍有彩虹，心靈中存留的成長(cháng)記憶，是屬于我的內心深處的寶貴財富，對我今后成長(cháng)有著(zhù)的巨大幫助。生活和成長(cháng)都有百般滋味，成長(cháng)中的啟示和一個(gè)個(gè)瞬間，卻令我終生難忘！
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