成長(cháng)的故事作文（錦集6篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的成長(cháng)的故事作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(cháng)的故事作文 篇1
在我的記憶中有許許多多的成長(cháng)的故事，其中有一件事令我很難忘。
有一天，我在家門(mén)的空地上玩，忽然看見(jiàn)了一個(gè)紅紅的東西在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，我好奇的跑過(guò)去一看，原來(lái)是一個(gè)紅艷艷的新錢(qián)包。我打開(kāi)一看想：“哇，這么多錢(qián)，有好幾張百元大鈔�！蔽疫B忙環(huán)顧四周，發(fā)現一個(gè)人也沒(méi)有。
怎么辦呢？我的`心里激烈地斗爭起來(lái)。這么多錢(qián)，可以買(mǎi)許許多多好吃的好玩的，香噴噴的洋蔥卷，漂亮的芭比娃娃……紛紛在向我招手�？墒抢蠋熣f(shuō)過(guò)的話(huà)像雷鳴似的，在我耳邊響了起來(lái)�！巴瑢W(xué)拾到東西要交給失主，從小要做一個(gè)正直、善良的人�！�
我又想失主丟了這么多錢(qián)肯定很傷心，很著(zhù)急，我還是去找警察叔叔吧！我連忙騎上自行車(chē)，到了警察局，我對警察說(shuō)：“警察叔叔，我撿到了一個(gè)錢(qián)包�！本煺f(shuō)：“你在這里坐一下，我去登記�！�
過(guò)了一會(huì )兒，有一個(gè)人走進(jìn)了警察局，哭訴著(zhù)對警察說(shuō)：“我的錢(qián)包不見(jiàn)了！”警察說(shuō)：“錢(qián)包是什么顏色的？”“是紅的，我剛換的新錢(qián)包，這些錢(qián)是給我媽媽治病的錢(qián)呀！”她把錢(qián)包里的東西一五一十說(shuō)清楚了，一點(diǎn)兒也不差，看來(lái)她就是失主。
這時(shí)她感激的對我說(shuō)：“謝謝你，小姑娘！”我不好意思地說(shuō)：“不用謝！”我在心中暗自慶幸，還好沒(méi)有把錢(qián)包據為己有，否則我一定會(huì )后悔。
經(jīng)過(guò)這件事情，我心中牢牢記住了一個(gè)道理：要做一個(gè)正直善良的人！
成長(cháng)的故事作文 篇2
小時(shí)候，我們常會(huì )異想天開(kāi)，說(shuō)出一些不著(zhù)邊際的話(huà)來(lái)，還會(huì )做一些傻事來(lái)，但在大人的眼中，我們都是傻得可愛(ài)。
童年的我，個(gè)性淘氣，又愛(ài)插嘴，常常一個(gè)動(dòng)作，一句話(huà)語(yǔ)把大家逗得哈哈大笑，家里的.人都稱(chēng)我是個(gè)“開(kāi)心果”。
記得有一次，全家在一齊吃飯。吃完飯后，爸爸就向爺爺匯報他的工作，我這個(gè)“小淘氣”哪能不湊這個(gè)熱鬧呢？于是，我也擠了進(jìn)去。當聽(tīng)到爸爸說(shuō)“我當上了教導員”時(shí)，我驚叫了一聲“媽呀！”周?chē)娜硕急晃业慕新晣樍艘淮筇�，爸爸忙�?wèn)我：“你怎樣啦？”我趕緊說(shuō)：“你當上了‘叫倒圓’了呀！”爸爸說(shuō)：“對呀，怎樣呢？”我著(zhù)急地說(shuō)：“那可不得了了，你看呀，別人把你一叫，你就倒下去了，還變成圓的，那你不就是一個(gè)大皮球了嗎？那我不得叫大皮球做爸爸了呀！”爸爸聽(tīng)了起先一愣，之后哈哈大笑起來(lái)，叔叔伯伯們更是笑得前俯后仰。我就納了悶：他們干嘛笑呀？幸虧媽媽走過(guò)來(lái)，為我解了圍，媽媽說(shuō)：“教導員，不是‘叫聲’的‘叫’，是‘教室’的‘教’，‘倒’是‘導游’的‘導’，員是‘少先隊員’的‘員’，是指一個(gè)職位�！薄芭�，原先是這樣呀！”我恍然大悟。爸爸指著(zhù)我的鼻子說(shuō)：“你這個(gè)小淘氣，一張嘴就把大家給逗樂(lè )了�！蔽页蠹易隽艘粋�(gè)鬼臉就跑開(kāi)了。
兒時(shí)，像這樣的事還有許許多多，每當一想起，就為自己的傻樣感到好笑。
成長(cháng)的故事作文 篇3
女孩在成長(cháng)，慢慢的由孩童蛻變?yōu)樯倌�。天真依舊，卻多了份朦朧；單純猶在，卻添了份憂(yōu)愁；可愛(ài)清晰，卻懂得了煩惱。
從孩童時(shí)與母親的無(wú)話(huà)不談到少年時(shí)擁有了被鎖在抽屜里屬于自己的小秘密；從孩童時(shí)纏著(zhù)父親要聽(tīng)童話(huà)故事到少年時(shí)把自己關(guān)在房間里寫(xiě)日記；從孩童時(shí)天天粘著(zhù)母親到少年時(shí)故意與母親保持距離；從孩童時(shí)對父親的溫和順從到少年時(shí)對父親的叛逆。這些都見(jiàn)證了女孩的成長(cháng)。
成長(cháng)歷程是辛苦的，抽屜里的故事在成長(cháng)的過(guò)程中悄聲無(wú)息的積累起來(lái)。故事越來(lái)越多，女孩的煩惱也越來(lái)越多，成長(cháng)的壓力壓得人踹不過(guò)氣來(lái)。
成長(cháng)歷程是幸福的，抽屜里的故事教會(huì )了女孩許多受益終身的道理。故事越來(lái)越多，女孩也越來(lái)越堅強，女孩學(xué)會(huì )在陽(yáng)光下展示自己的美麗。
成長(cháng)是快樂(lè )的，抽屜里的故事像糖果一樣讓人甜蜜。故事越來(lái)越多，快樂(lè )也越來(lái)越多。女孩學(xué)會(huì )了善待朋友，珍惜友誼，快樂(lè )的過(guò)著(zhù)每一天。
成長(cháng)是痛苦的，抽屜里的故事越來(lái)越多，也就意味著(zhù)女孩受到的挫折越來(lái)越多，女孩明白了成長(cháng)不僅有快樂(lè )，它還有挫折充當調味劑。
看著(zhù)抽屜里遠方好友寄來(lái)的一封封彩色的信，女孩心里覺(jué)得很快樂(lè )。女孩總是會(huì )在自己煩惱的時(shí)候，打開(kāi)她的小抽屜，靜靜的享受著(zhù)友情賜予她的幸福。
有一天，當女孩又打開(kāi)她的小抽屜時(shí)，發(fā)現里面添加了一封素白的信。女孩驚奇的拿起信封，看見(jiàn)信封上面用娟秀的`字寫(xiě)著(zhù)女兒兩個(gè)字，女孩知道這是母親寫(xiě)的。女孩心里很生氣，母親怎么可以隨便打開(kāi)我的抽屜，真是太過(guò)分了。雖然心里這樣想著(zhù)，但女孩還是打開(kāi)了素白的信封。只見(jiàn)帶著(zhù)淡淡清香的信紙上寫(xiě)著(zhù)：
女兒，媽媽很高興你有可以與你一起分享快樂(lè )和分擔憂(yōu)愁的伙伴，媽媽也可以與你成為這樣的朋友��！不要拒絕媽媽?zhuān)脝幔?/p>
女孩覺(jué)得心里被幸福裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，滿(mǎn)得就快要溢出來(lái)了。
成長(cháng)，是每個(gè)人必經(jīng)得路途。一路上有風(fēng)有雨有陽(yáng)光，卻讓人感到充實(shí)。生活是需要人們在成長(cháng)的道路上去探究的，是需要我們去感受的，它的含義對我們受益終生。我們也許會(huì )痛恨成長(cháng)，但它卻會(huì )讓你在風(fēng)雨過(guò)后看見(jiàn)彩虹。
成長(cháng)的故事作文 篇4
不知不覺(jué)中我們即將踏入新的環(huán)境，看著(zhù)我們生活了幾年的校園心里有很多的不舍，這里包含了我們很多回憶，這些成長(cháng)的痕跡伴隨著(zhù)我們走向更遠的路。
我想我們應該學(xué)會(huì )感恩，因為如果父母我們怎么有機會(huì )來(lái)享受這個(gè)美好的世界，然后還可以在這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園里得到更好的成長(cháng)，如果沒(méi)有老師的細心教導，我們怎么有機會(huì )一步一步從無(wú)知的孩子走向成熟。
回想過(guò)去的這六年，里面發(fā)生了很多事，伴我成長(cháng)的事物很多，包括這身邊的一草一木。經(jīng)歷了六個(gè)春秋，經(jīng)歷了多少成長(cháng)的磨難，我們在這討論成長(cháng)的故事。
記得在我第一次踏上升國旗的道路時(shí)，我并不知怎么走正步，老師教我擺臂、踢腿.……這一切的一切至今還記憶優(yōu)新。當時(shí)我并不知到有沒(méi)有資格穿上這身軍裝，配不配升起這面五星紅旗——這項嚴肅而莊嚴的任務(wù)。是老師們讓我的`心平靜下來(lái)，冒這次險——艱巨而神圣的險。頭頂國徽、身穿軍裝、所行軍禮，我不由得為此驕傲與自豪，盡心盡力的升好這次國旗。
這在我成長(cháng)的故事中留下了深深的印象，美好的印記。
還有第一次作為班干部發(fā)言，第一次受到老師的表?yè)P，當然還有批評……這種種事跡在我的腦海里浮現出來(lái)，我該感激那些老師，是他們把我變的成熟，變的自信。
六年來(lái)，身邊的樹(shù)又增長(cháng)了六個(gè)年輪，樹(shù)變成有用之才，我們也要不甘落后，變成有用之才……
成長(cháng)的故事作文 篇5
我們的人生是一段充滿(mǎn)著(zhù)冒險與考驗的旅程，這段旅程有驚喜，有歡樂(lè )，也不免交織著(zhù)苦澀與迷茫，更逃不過(guò)挫折與磨難。我們只有懂得在考驗中磨練自己，收獲使自己終生受益的道理，才能體現人生的價(jià)值，才會(huì )逐步成長(cháng)。
堅強是成長(cháng)的第一課
在我的記憶中，童年往事早已變得模糊不清，唯獨一件事讓我至今難忘，那就是我學(xué)騎自行車(chē)。
當年學(xué)校里流行騎自行車(chē)上下學(xué)�？粗�(zhù)高年級的哥哥姐姐們?yōu)t灑地跨上炫麗的自行車(chē)，自如穿梭在人群中，衣角和發(fā)絲隨風(fēng)飄動(dòng)的樣子，我幼小的心里充滿(mǎn)了羨慕，憧憬著(zhù)能成為他們中的一員。我央求著(zhù)爸爸教我騎自行車(chē)，在我的軟磨硬泡下，爸爸答應了。
好不容易等到那一天，爸爸從車(chē)庫推出一輛比我還高的自行車(chē)擺在我面前，讓我騎上去。我小心翼翼地跨上自行車(chē)，雙手有些顫抖地把自行車(chē)扶正，快速坐上去，兩腳掂在地上。雖然爸爸一再承諾會(huì )在后面扶好我，但額頭上幾顆豆大的汗珠還是不聽(tīng)話(huà)地爭先恐后地滾下來(lái)。我忐忑不安地想：“騎自行車(chē)摔跤可怎么辦��！那可不是一般的痛啊……算了！豁出去了！”我用力一蹬踏板，同時(shí)緊緊閉上雙眼。
想象中的下墜感和疼痛并沒(méi)有到來(lái)，我緩緩睜開(kāi)眼睛，發(fā)現自行車(chē)正穩穩地向前走著(zhù)。這樣騎了幾分鐘后，我得意起來(lái)，認為自己已經(jīng)掌握訣竅，就讓爸爸放手讓我自己騎。誰(shuí)知等爸爸的手一松開(kāi)，自行車(chē)就開(kāi)始不聽(tīng)話(huà)地左右晃動(dòng)，我不停地調整重心，結果還是無(wú)濟于事，我狠狠地摔在了地上，自行車(chē)也倒在一邊。
我狼狽地從坐在地上，小腿上被劃出了一道口子，正向外滲著(zhù)血，手上也有輕微的擦傷，感覺(jué)非常疼。我的眼前蒙上一層水霧，想放棄學(xué)騎自行車(chē)，但我的心里卻有個(gè)聲音不停地在鼓勵我：“加油！你可以做到的！堅強點(diǎn)，爬起來(lái)重新開(kāi)始吧！”我擦去眼里的淚水，從地上爬起來(lái)，重新坐上了自行車(chē)，蹬下了腳踏板，這一次我沒(méi)有再摔倒，我成功了！我學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了！
“堅強”這個(gè)詞對所有人來(lái)說(shuō)都是老生常談，但我認為“做人一定要堅強”是絕對的真理。試想一下，如果我在摔倒時(shí)不堅強，放棄了，那我肯定學(xué)不會(huì )騎自行車(chē)。不堅強會(huì )使自己錯失許多鍛煉自身的機會(huì )，會(huì )讓自己的性格變得軟弱，甚至會(huì )因為不堅強而一事無(wú)成！所以，從學(xué)自行車(chē)這件事上，我體會(huì )到了堅強的重要性，它也是我人生道路上的第一課。
自信是成功的關(guān)鍵
我是一個(gè)喜靜的孩子，在面對陌生人時(shí)甚至會(huì )因為害羞而變得沉默寡言，所以常常會(huì )有人說(shuō)我看起來(lái)“缺乏自信”，我也一直這樣認為。
有一天，老師突然把我叫到辦公室，對我說(shuō)：“下一周就是我們班進(jìn)行國旗下講話(huà)了，我想了一下，不如就派你去吧�！泵鎸χ�(zhù)老師熱切而期待的目光，我無(wú)法拒絕，只能點(diǎn)點(diǎn)頭。
時(shí)間飛逝，一眨眼就到了周一的升旗儀式。我站在主席臺旁邊，嘴里反復背誦著(zhù)滾瓜爛熟的演講稿，肚子因為緊張而隱隱作痛，心里想著(zhù)：“萬(wàn)一我講得不好那該怎么辦？”
“……接下來(lái)請學(xué)生代表上臺進(jìn)行國旗下講話(huà)，掌聲歡迎！”在一片掌聲中，我機械地邁動(dòng)雙腿，走上了主席臺，從主持人手中接過(guò)話(huà)筒。我看著(zhù)下面許多的人，感覺(jué)頭腦一片空白，演講稿也全忘光了。我想說(shuō)話(huà)，我想開(kāi)口，但卻覺(jué)得好像有東西哽在喉頭，無(wú)法發(fā)出聲音。下面的人開(kāi)始躁動(dòng)起來(lái)，紛紛沖我投來(lái)不滿(mǎn)的目光。
我絕望地四處張望，正好與老師的目光相對。老師的目光中沒(méi)有半點(diǎn)責備，只有對我的鼓勵和安慰。在老師的目光下，我緩緩開(kāi)口：“尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們……�！毖葜v稿如流水般從我的口中說(shuō)出，傳遍了整個(gè)校園。下面的同學(xué)也從開(kāi)始的不滿(mǎn)變成了專(zhuān)注，甚至在我的演講結束后對我報以雷鳴般的掌聲。
經(jīng)過(guò)這件事后，自信成為了我的'一種態(tài)度，一直伴隨我至今。我不會(huì )再拒絕國旗下講話(huà)這類(lèi)任務(wù)；我加入了廣播站為同學(xué)們播送消息；我積極參選了班長(cháng)和語(yǔ)文、政治課代表并連任了整個(gè)初中三年；我自薦參加了英語(yǔ)歌唱比賽；甚至在高中第一次語(yǔ)文早讀班長(cháng)問(wèn)誰(shuí)想帶讀語(yǔ)文時(shí)，我舉起了我的手……
自信不是自傲，它會(huì )使你得到比常人更多的機會(huì )，讓你整個(gè)人都散發(fā)著(zhù)非比尋常的魅力；同時(shí)它也會(huì )告訴你你的不足，讓你更清楚地審視自己，認識自己，讓自己變得更好。
回首走過(guò)的日子，我在成長(cháng)的道路上留下了一串歪歪斜斜的足跡，有痛苦也有歡樂(lè )，有充實(shí)也有失落。雖然童年的樂(lè )園令我留戀，但我還是希望再長(cháng)大一些�！叭f(wàn)卷古今消永日，一窗昏曉送流年�！蔽乙蓴X智慧的浪花，不斷豐富、充實(shí)、完善自己，在美好生活的遐想與憧憬中，將我的每一天都過(guò)得快快樂(lè )樂(lè )，富有意義。
成長(cháng)的故事作文 篇6
童年多么讓人留戀，童年多么讓人回味，童年的往事就像沙灘上的一個(gè)個(gè)貝殼，我把它收藏在記憶的深處。請您聆聽(tīng)我成長(cháng)中的故事。
記得那年我只有八歲，爸爸帶我去公園捕魚(yú)，一進(jìn)公園大門(mén)，迎面是一條石塊鋪成的小路，路旁的小花燦爛得像小姑娘的笑臉。我和爸爸來(lái)到湖邊，爸爸拿起捕魚(yú)網(wǎng)，我把魚(yú)食放進(jìn)去，我們找到波紋多的地方。爸爸告訴我，水面上的.波紋多，說(shuō)明水下的魚(yú)多，我就先試了一次，把魚(yú)網(wǎng)放在了旁邊的水里，過(guò)了一會(huì )兒，再迅速拉上來(lái)，看看魚(yú)網(wǎng)里，竟然一條小魚(yú)也沒(méi)有！我垂頭喪氣的時(shí)候，爸爸嚴肅地說(shuō)：“你得有耐心，并不是一開(kāi)始就能捕到魚(yú)的�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我又變得是信心十足，我再試一次，等了很長(cháng)時(shí)間，拉出漁網(wǎng)，果然，魚(yú)網(wǎng)里滿(mǎn)是小魚(yú)，居然還有一只靈蛙！我們都很高興。這次捕魚(yú)我明白了做什么都要有耐心不能半途而廢，堅持做下去，就會(huì )有收獲。
這就是我成長(cháng)中的一個(gè)故事，它告訴我一個(gè)道理：堅持就是勝利。
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