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成長(cháng)的故事作文

時(shí)間:2024-09-16 14:17:57 [第七單元]成長(cháng)的故事 我要投稿

成長(cháng)的故事作文常用(7篇)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的成長(cháng)的故事作文7篇,希望對大家有所幫助。

成長(cháng)的故事作文常用(7篇)

成長(cháng)的故事作文 篇1

  “姑娘長(cháng)這么大了,多少歲了?”“哦??”我在心里計算著(zhù)今年年份與出生年份的差,“十三歲了”。我這才注意,我已不再是那個(gè)襁褓中呼呼大睡的嬰兒,也不是那個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的兒童,而是一個(gè)十三歲的大姑娘了。在成長(cháng)的歲月中,我經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)或美好或痛苦的事,而它們也讓我明白了許多,懂得了許多。

  一兩歲時(shí),媽媽看著(zhù)整日不是擺弄玩具就是用樹(shù)枝挑弄螞蟻的我,不禁犯了愁?紤]到我的成長(cháng)與前途,媽媽決定教我學(xué)說(shuō)話(huà)。畢竟從沒(méi)接觸過(guò)文字語(yǔ)言,看著(zhù)媽媽咿咿呀呀的口形,我只是好奇,卻根本不認真學(xué)。

  媽媽用盡一切方法,軟說(shuō)硬勸,我愣是無(wú)動(dòng)于衷。一氣之下,媽媽對著(zhù)我的屁股狠狠一打,吼道:“好好學(xué)不行嗎?話(huà)都說(shuō)不好以后還能干什么!”我被媽媽的表情與動(dòng)作嚇壞了,終于開(kāi)始和媽媽學(xué)習。從簡(jiǎn)單的一二三開(kāi)始,媽媽一步步地引導我,一次次地鼓勵我,一點(diǎn)點(diǎn)地深化??

  其它的不記得,但只知道自己主動(dòng)開(kāi)口說(shuō)的第一句話(huà)是“媽媽”,背的第一首古詩(shī)是“鵝鵝鵝??”是媽媽教的,唱的第一首兒歌是“一閃一閃亮晶晶”是媽媽帶著(zhù)我唱的,F在,當我將一篇又一篇文言文流利地背給媽媽聽(tīng)時(shí)

  媽媽不禁感概:“這孩子長(cháng)大了,懂得知識多了??”我自豪地笑了,F在想起,還真得感謝媽媽的那一巴掌,是它讓我在漫漫成長(cháng)路上流利地說(shuō)話(huà),熟練的背古詩(shī),開(kāi)心地唱兒歌,邁開(kāi)成長(cháng)的第一步。

  在我的成長(cháng)路途中,我雖然受到家人對我的教育,讓我不至于落在起跑線(xiàn)上,但是讓我感受到了集體的溫暖,懂得了奉獻。

  二年級的一個(gè)夏日,我因玩要時(shí)跑得太快,不小心摔倒在地,肚子旁邊被石尖劃了一個(gè)大口子,鮮血直流。既疼又不知所措的我哇哇大哭起來(lái)。小伙伴們趕緊把我扶起來(lái),有的拿出紙巾為擦眼淚,有的檢查我的傷口,有的去喊老師。老師抱起我就往醫院跑,小伙伴們在一旁照應我。到了醫院,醫生抹的藥膏讓我的肚子鉆心的疼,老師緊緊地握著(zhù)我的手,小伙伴們用天真的話(huà)語(yǔ)鼓勵我、安慰我。那一刻,從來(lái)不明白集體溫暖含義的我心中涌起一股莫名的暖流,看著(zhù)沖著(zhù)我微笑的`老師和同學(xué)們,我也腚出了笑容。

  這件事讓我深深地明白:集體是溫暖的,只有奉獻于集體,為集體著(zhù)想,為集體爭光添彩,才會(huì )得到集體的贊許。從那以后,我不再是一個(gè)坐在教室一角默默無(wú)語(yǔ)的學(xué)生了,在各種活動(dòng)中,總是會(huì )出現我的身影;課間,我總是擦黑板、撿紙屑

  比賽中,我總是盡力為班級爭得榮譽(yù)。在素質(zhì)報告冊中,老師說(shuō):“從你為班級的作為中,老師看到你長(cháng)大了,懂得了班級為我,我為班級??”是!集體見(jiàn)證了我的成長(cháng),讓我懂得了奉獻,感受到了溫暖。

  從呱呱墜地到現在這個(gè)大姑娘,我已經(jīng)成長(cháng)了十三年,在我的成長(cháng)足跡中,發(fā)生了一件又一件令我永生難忘的故事,它們讓我成長(cháng),讓我懂得了許多人生真諦,成為我人生的一條珍貴的珍珠鏈。

成長(cháng)的故事作文 篇2

  每個(gè)人都有許許多多的成長(cháng)故事。我的成長(cháng)故事是五彩繽紛的,就像海邊閃耀的貝殼。從小,我十分的膽小,直到現在也還是一樣。一天晚上,家里的.醬油用完了,媽媽叫我去買(mǎi)。我想到要經(jīng)過(guò)一條黑乎乎的小巷子才能到超市,頓時(shí)感到十分害怕。但是一想到能克服我的膽小,我還是毫不猶豫地答應了。

  我拿著(zhù)手電筒準備去叫“探險”?勺叩介T(mén)口,就聽(tīng)到了一陣可怕的聲音,到處黑乎乎的,嚇得我我不敢往兩邊看。我走的是一條沒(méi)有燈光的小黑路,只有居民樓里漏出微弱的燈光?謶忠恢卑殡S著(zhù)我,我不停得給自己加油鼓勁。終于來(lái)到超市,就像捉到救民稻草似的,我快速跑去。我買(mǎi)好了東西,得往會(huì )走。又要經(jīng)過(guò)那條漆黑的小路,一想到這里,我又害怕起來(lái)。不行,我不能像一只膽小的老鼠,要勇敢些。于是,我讓自己去想《貓和老鼠》里面有趣的內容,想著(zhù)想著(zhù),我笑出聲來(lái)了,一路上我蹦蹦跳跳……

  不知不覺(jué),我來(lái)到了自己門(mén)口。我即驚訝又開(kāi)心,現在我終于不怕黑暗了。想要戰勝恐懼,就必須先戰勝自己。

成長(cháng)的故事作文 篇3

親愛(ài)的朋友:

  你好!

  馬上要過(guò)新年了,我在這里提前跟您說(shuō)一聲:“新年好!”

  你也許不知道,小時(shí)侯的我呀,天真無(wú)邪。但也鬧出過(guò)不少笑話(huà),現在想起來(lái),還是記憶憂(yōu)新。

  那時(shí)侯我剛學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)哦,媽媽就告訴我見(jiàn)到熟人要說(shuō)話(huà)。跟媽媽歲數差不多的女人叫“阿姨”,跟奶奶歲數差不多的稱(chēng)“奶奶”……一天,我去了幼兒園。老師們圍了過(guò)來(lái),都問(wèn)我稱(chēng)呼他們什么。我睜大了眼睛看,有的.叫“阿姨”,有的叫“奶奶”。班主任老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我管她叫什么,我端詳了半天,她比媽媽歲數大,比奶奶年輕,我臨時(shí)發(fā)明了一種稱(chēng)呼:“阿姨”加“奶奶”就是“阿奶”。我一叫“阿奶”,在場(chǎng)的人哈哈大笑。

  呵呵,你說(shuō)好笑不好笑,那時(shí)還真傻!到現在,我還覺(jué)得有些不好意思的。畢竟那時(shí)小嘛!也只會(huì )胡亂說(shuō)一些。

  關(guān)于我的成長(cháng)故事呀,還多著(zhù)呢!等我下次呀,慢慢跟你說(shuō)!

  祝你

  身體健康!

  你的好朋友

  xx年1月15日

成長(cháng)的故事作文 篇4

  在我們的成長(cháng)中有許多的酸甜苦辣,而正是這些酸甜苦辣使我們漸漸的成長(cháng),使我們回味無(wú)窮。其中最讓我印象深刻的是同學(xué)對我的愛(ài)。

  記得那是一個(gè)下午,下著(zhù)傾盆大雨,而我忘記了拿傘!岸b忊彙,下學(xué)的鈴聲敲響了,同學(xué)們都拿著(zhù)傘跑出去了教室,而只剩下了我一個(gè)人,我孤零零的站在那,我不由自主地背上書(shū)包走出去了,剛走到教學(xué)樓口時(shí),我停住了腳步,正在這時(shí)一滴雨水滴在我的手上,我感到冰涼的,正當我鼓起勇氣往出跑時(shí),一回頭忽然看見(jiàn)了我的一位同學(xué)在我身后,我激動(dòng)的跑上去抱住了她,當我把她放下來(lái)時(shí)。她驚訝的看著(zhù)我,并問(wèn)我發(fā)生了什么事情。我把事情一五一十的.告訴了她。她聽(tīng)完之后對我說(shuō):“我送你回家吧!”我們在路上有說(shuō)有笑的。當她把我送回家時(shí)我看見(jiàn)她全身都濕了,再看看我,身上一滴雨水也沒(méi)有。正當我要說(shuō)“謝謝”時(shí),她已經(jīng)朝我家反方向離去了。這使我很感動(dòng)。我一直看著(zhù)她的背影小時(shí)在雨季里。知道太陽(yáng)出來(lái)我的心還是暖暖的。

  同學(xué)們,這就是我印象最深刻的一件事。其實(shí)在我們成長(cháng)的道路上有很多像這樣的愛(ài)陪伴著(zhù)我們。從這個(gè)事情也讓我明白了:其實(shí)愛(ài)無(wú)處不在。而這些愛(ài)也是我們成長(cháng)的動(dòng)力。

成長(cháng)的故事作文 篇5

  打開(kāi)記憶的大門(mén),我駕駛著(zhù)帆船暢游在記憶的海洋。在成長(cháng)的過(guò)程中,我經(jīng)歷的事情猶如天上的繁星,數也數不清;猶如大海里的水滴,咸咸的,但細細品味又有一絲甘甜;猶如一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣咸五味具全。但其中有一件事情,至今讓我無(wú)法忘卻。

  那件事發(fā)生在四年級,一個(gè)我永遠也忘不了的早晨。那天,早操過(guò)后,我一如既往的回班早讀?墒沁@時(shí),我的肚子卻劇烈的疼痛起來(lái)?墒抢蠋焻s偏偏讓站起來(lái)讀書(shū),我的肚子疼的更厲害了,臉色蒼白的像一張紙,豆大的汗珠從兩頰滑落下來(lái)。終于熬到下課了,同學(xué)們都去吃飯了,我趴在桌子上,嘴唇發(fā)紫。這時(shí),好朋友小婷喊我去吃飯。她見(jiàn)我這個(gè)模樣,便關(guān)切的問(wèn)道:“兔子(我的外號),你怎么了?”我有氣無(wú)力的告訴她我肚子疼。她二話(huà)不說(shuō)扶著(zhù)我就往醫務(wù)室走去。我死活不肯,她只好放下我。然后跑上跑下的為我接熱水。她從書(shū)包里拿出一個(gè)面包讓我吃。她的一舉一動(dòng)都像一縷陽(yáng)光,照射在我心里,頓時(shí),病中的我感覺(jué)溫暖如春,肚子也不疼了。

  成長(cháng)的道路上發(fā)生的.每一個(gè)故事,就像一顆顆晶瑩玉潤的珍珠、收藏在我記憶的寶盒里;就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,留在我記憶的芳草地里;就像一朵朵芬芳清雅的鮮花,它的芳香永遠留在我心里。

成長(cháng)的故事作文 篇6

  在不知不覺(jué)的日子里,我們在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園里生活了六年,那里的一草一木,都伴隨我們成長(cháng)的腳步,成長(cháng)著(zhù)。

  是我們的啟蒙老師讓我們從幼稚走向成熟,又由成熟走向成功......

  在小學(xué)六年的生活里,伴我成長(cháng)的事物很多,包括這身邊的一草一木。經(jīng)歷了六個(gè)春秋,經(jīng)歷了多少成長(cháng)的磨難,我們在這討論成長(cháng)的故事。

  記得在我第一次踏上升國旗的道路時(shí),我并不知怎樣走正步,老師教我擺臂、踢腿......這一切的一切至今還記憶優(yōu)新。當時(shí)我并不知到有沒(méi)有資格穿上這身軍裝,配不配升起這面五星紅旗這項嚴肅而莊嚴的.任務(wù)。是老師們讓我的心平靜下來(lái),冒這次險艱巨而神圣的險。頭頂國徽、身穿軍裝、所行軍禮,我不由得為此驕傲與自豪,盡心盡力的升好這次國旗。

  這在我成長(cháng)的故事中留下了深深的印象,完美的印記。

  還有第一次作為班干部發(fā)言,第一次受到老師的表?yè)P,當然還有批評......這種種事跡在我的腦海里浮現出來(lái),我該感激那些老師,是他們把我變的成熟,變的自信。

  六年來(lái),身邊的樹(shù)又增長(cháng)了六個(gè)年輪,樹(shù)變成有用之才,我們也不甘落后,變成有用之才......

成長(cháng)的故事作文 篇7

  童年是一個(gè)色彩斑斕的盒子,里面裝著(zhù)晶瑩剔透的童心。許多事情已在我的腦海中消失了,但有一件事情我卻久久不能忘懷。

  那天,天氣很好,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗。我起床后,來(lái)到浴室,發(fā)現昨天換下來(lái)的衣服沒(méi)有洗,碰巧,媽媽不在家,我只好自己“大顯身手”了。

  我把桶里的衣服倒進(jìn)一個(gè)大盆,接了一盆涼水,心想:不就是用手搓幾下嘛!三歲小孩都會(huì ),更別說(shuō)我一個(gè)念四年級的人了。

  我用手搓了幾下,水濺了出來(lái),袖口被打濕了一大片,我只好挽起袖子來(lái)洗。該搽洗衣液了,我在比較臟的地方多搽了一些,使勁用刷子刷。

  衣服洗好了,我把它擰干,然后晾好,衣服在晨風(fēng)中飄逸,好像在說(shuō):“謝謝你,今天你給我洗的`澡,比你媽媽給我洗的澡還要舒服呢!”

  看見(jiàn)自己的勞動(dòng)成果,我開(kāi)心地笑了!

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