[優(yōu)]成長(cháng)小故事作文15篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的成長(cháng)小故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成長(cháng)小故事作文1

　　我家小狗很可愛(ài)，只會(huì )睡覺(jué)，但是只在中午和晚上睡覺(jué)。

　　我覺(jué)得他們很可愛(ài)。笨笨(狗的名字)是黑色的，除了下巴下面有一條白線(xiàn)。它還有兩只大眼睛，好可愛(ài)！快快(也是狗的名字)下巴下面也有一條白線(xiàn)，但剩下的都是黃色的。它的眼睛是藍色的，很像洋鬼子，但是很奇怪，腿很長(cháng)。爺爺說(shuō):“快的是抓兔子和狗，笨的是沙皮狗�！�

　　記得有一次，笨笨迷路了，爺爺很著(zhù)急。他告訴我們趕快去找他。爺爺說(shuō)的話(huà)誰(shuí)敢不聽(tīng)？然后，我家老少都開(kāi)始行動(dòng)，花了很長(cháng)時(shí)間才找到。笨笨跑到西溪家。找到笨笨真是快功勞！趕緊找笨笨，因為他們相處久了，有兄弟情。我家給快快做了一桌好菜，都是他們兄弟愛(ài)吃的肉和肉骨頭。從那以后，我和他們的'關(guān)系越來(lái)越好。我教他們跳繩和站立。他們和我一起比賽，玩得很開(kāi)心。

　　有一天，我放學(xué)回家，聽(tīng)到房子里有哭聲。我讓奶奶幫我找找聲音是從哪里來(lái)的。結果是很蠢。我看見(jiàn)笨笨躺在那里尖叫，趕緊在旁邊看它。我叫奶奶走開(kāi)。奶奶走后，我開(kāi)始為這件事哭泣。我走到笨笨身邊，輕輕地撫摸著(zhù)它。我在想美好的回憶，我為什么這么倒霉。然后，我跑進(jìn)客廳，抱住奶奶說(shuō):“我不會(huì )讓笨笨死的�！辈粩嘀貜瓦@句話(huà)。奶奶一直在安慰我。那天沒(méi)睡，一直陪著(zhù)笨笨。

　　第二天，笨笨堅持不住了。他死的時(shí)候，趕緊跑來(lái)告訴我們。我非常難過(guò)。我讓爺爺埋了。我和爺爺挖了個(gè)坑，我們先跳進(jìn)去吧。那是因為他們彼此一樣大。洞挖好以后，我在洞里放了一層棉花，讓笨笨睡得舒服。

　　第三天，快快斷腿而亡。我難過(guò)得哭了好幾天。爸爸安慰我說(shuō):“不然我再給你抓一個(gè)�！蔽艺f(shuō):“沒(méi)有狗能比得上他們�！�

成長(cháng)小故事作文2

　　打開(kāi)相冊，照片上那個(gè)揮動(dòng)著(zhù)胖胖拳頭的小姑娘正在微笑著(zhù)，那就是我——幼時(shí)的我。

　　我那時(shí)有著(zhù)粉嘟嘟的臉蛋，眼睛大大的，鼻子小小的，一看就知道她將來(lái)會(huì )成為一個(gè)胖胖的`小姑娘。我記得那時(shí)的我，被放在一個(gè)民族背布里，只知道安靜地享受衣服散發(fā)出來(lái)的“太陽(yáng)”的味道。媽媽說(shuō)，“你小時(shí)候可乖了，夜里從不吵著(zhù)喝奶，也從不吵著(zhù)上廁所”，媽媽總是帶著(zhù)幸福的笑容回憶著(zhù)往事�？烧f(shuō)真的，我什么也記不住了。只是通過(guò)家人，朋友的口，我才慢慢在腦海里回想起自己，可仍然看不清楚，只是感覺(jué)她在迷霧中遠遠地朝我招手。

　　哈哈，真好玩！一個(gè)嘟著(zhù)嘴，叉著(zhù)腰的小女孩形象慢慢走出迷霧，朝我走來(lái)。我記起，那是童年的我。

　　“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�我是白族對嗎？”“媽媽�(zhuān)瑡寢專(zhuān)�你是漢族對嗎？”“我的皮膚是不是特白，當然了，我是白族，你是不是特別愛(ài)出汗，所以你是‘汗族’�！卑职謰寢尶倳�(huì )被我這些沒(méi)完沒(méi)了的問(wèn)題困擾著(zhù)，可他們永遠會(huì )不厭其煩地告訴我那些答案。我喜歡刨根問(wèn)底，對明明是自己錯誤的問(wèn)題糾纏不清。我對事情總是只有三分熱度，沒(méi)有事能讓我好好地做上一段時(shí)間。我真的成了“半瓶醋”，什么事都會(huì )點(diǎn)，但卻都做不好。我容易滿(mǎn)足，似乎在我童年時(shí)光里，沒(méi)有誰(shuí)安慰不了我。我有一句名言：“誰(shuí)給我一根棒棒糖，我立刻和他浪跡天涯�！卑职謰寢屆刻於紩�(huì )擔心我，怕我是不是跟著(zhù)哪位拿著(zhù)棒棒糖的壞人走了�？晌覅s什么也不怕，記得看了電視劇《闖關(guān)東》之后，我便又有了一個(gè)新的理想，我對爸爸說(shuō)：“將來(lái)會(huì )有一天，我要離開(kāi)你們去世界闖一闖”。

　　可真的在外面“闖蕩”了，我就又想回家了。

　　那是20xx年的夏季，我和合唱團的幾位隊友在天津待了半個(gè)月。開(kāi)始的一周，是很快活的，沒(méi)有家長(cháng)束縛，我們可以想干什么就干什么。我們白天參加藝術(shù)節，晚上便“抱”著(zhù)電視看《還珠格格》。熄燈后，打著(zhù)手電筒，窩在被窩里說(shuō)鬼故事。我們的房間充滿(mǎn)著(zhù)歡笑聲和尖叫聲，要多自由有多自由，要多瘋狂有多瘋狂�？蛇^(guò)了一段時(shí)間，我們想家了，我多想念我那暖暖的被窩，爸爸慈祥的笑容和媽媽溫柔的呵護�？捎钟惺裁从媚�？我只能躲在被窩里自己哭一場(chǎng)。

　　撫摸著(zhù)相片，我早已笑容滿(mǎn)面。

　　輕輕地關(guān)上相冊，我完全憶起了那個(gè)真實(shí)的“我”，她不再處于迷霧中，她在陽(yáng)關(guān)下，在藍天下自由地奔跑！

成長(cháng)小故事作文3

　　光陰似箭，日月如梭”轉眼間，我從哇哇墜地，到現在的一名小學(xué)生，已經(jīng)度過(guò)了11個(gè)春秋了。這11個(gè)春秋中的每個(gè)經(jīng)歷，媽媽的愛(ài)伴隨著(zhù)我成長(cháng)，給我留下了許許多多成長(cháng)的足跡。

　　媽媽告訴我，我小的時(shí)候對幼兒園有一種特別的厭惡，別人家長(cháng)把孩子高高興興的送到幼兒園后就走了，而我的媽媽呢？每次送我上幼兒園就特別頭疼，因為我每次送我到幼兒園，都會(huì )纏著(zhù)媽媽帶我回家。有一次，媽媽好不容易把我送到幼兒園里，老師把我往里抱，路過(guò)的姑姑看到我哭得可憐，便把我領(lǐng)回了家，令媽媽哭笑不得……

　　時(shí)間過(guò)得很快，我現在已經(jīng)上小學(xué)五年級了，媽媽的愛(ài)一如既往的陪伴我。記得剛上一年級的'時(shí)候，我的識字量很少，媽媽很辛苦，每天的家庭作業(yè)都要幫我讀題，教我做作業(yè)，認真的教我識字，使我對學(xué)校的生活有了好感，讓我養成了好的學(xué)習習慣。

　　經(jīng)過(guò)了這幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我現在已經(jīng)是一名優(yōu)秀的少先隊員，班上出色的班干部，老師的好學(xué)生。我相信，我以后會(huì )更加努力，在我成長(cháng)的足跡上留下更美好的回憶。

成長(cháng)小故事作文4

　　從踏入長(cháng)沙小學(xué)的第一天起，我就與可愛(ài)的笛子相識了。是它相伴著(zhù)我，讓我度過(guò)了快樂(lè )的童年！其間，有淚水，有委屈，也有那常人所無(wú)法體驗到的幸福！

　　記得那時(shí)我正讀二年級。臨近期末，學(xué)校即將舉行班級笛子齊奏比賽。因此，每天做完回家作業(yè)，我就會(huì )在課桌前認真練習豎笛。

　　一個(gè)周六的午后，我照例又擺開(kāi)了“陣勢”。先開(kāi)始練音階，“哆……”練完后，就試著(zhù)吹要比賽的曲子！

　　不用說(shuō)，比賽的曲子自然比平時(shí)練習的要難很多。剛開(kāi)始，我總是找不到感覺(jué)。吹完一遍后，又覺(jué)得自己似乎吹得太快了，有些三拍的吹成了一拍，有些長(cháng)音的吹成了吐音�？赡暧椎奈夜亲永飬s有一股不服輸的勁兒！“這次老師選我做領(lǐng)奏，就是信任我、看好我，我可不能半途而廢��！”我暗下決心，等心情平靜下來(lái)后又輕輕打開(kāi)了曲譜。這回，我改變了練習的方法，先對著(zhù)譜子唱上幾遍，再拿起豎笛練吹。一遍下來(lái)，發(fā)現比剛才流暢多了。我的心里不免一陣激動(dòng)，有時(shí)候，一次小小的成功就能帶給我許多力量。就這樣，我看著(zhù)譜子又連續吹了幾遍，一會(huì )兒工夫就很熟練了！

　　時(shí)間過(guò)得飛快，看看墻上的鐘，媽媽就快要回來(lái)了。之前，我答應媽媽等她回來(lái)必定向她匯報。心里這么想著(zhù)，整個(gè)人突然就緊張起來(lái)。

　　5點(diǎn)10分，媽媽還是如期回來(lái)了。我坐在凳子上，久久不敢過(guò)去吹，生怕?lián)�自己吹不好又�?huì )受到責罵。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我就這樣僵持著(zhù)，呆坐著(zhù)，像一個(gè)木頭人似的。5:30分了，快要吃晚飯了！我不敢再多想，趕緊拿著(zhù)豎笛和譜子朝媽媽走去。我小心翼翼地放下譜子，說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我……�?lái)給你……吹了！”“好！”媽媽回答得很干脆，似乎早就等著(zhù)我了。

　　和著(zhù)媽媽的節奏，我開(kāi)始不緊不慢地吹起來(lái)。這時(shí)，爺爺也回來(lái)了，他聽(tīng)見(jiàn)這悠揚悅耳的的`笛聲，連聲稱(chēng)贊：“我家孫女吹得可真好聽(tīng)！”聽(tīng)著(zhù)這話(huà)，我的心里自然是歡喜得不得了。當吹完最后一個(gè)音符時(shí)，一首悅耳的曲子便結束了！

　　“蠻好聽(tīng)的！你以后一定要好好練笛子！”媽媽也朝我投來(lái)贊許的目光。

　　我放下豎笛，整個(gè)人一下子輕松多了！

成長(cháng)小故事作文5

　　每個(gè)人都有屬于自己的成長(cháng)故事，我也不例外，下面我就選一件與大家分享分享吧！

　　七歲那年，我見(jiàn)鄰居哥哥總是騎著(zhù)自行車(chē)和別人比賽，看上去很過(guò)癮，于是，我就讓爸爸給我買(mǎi)輛自行車(chē)。

　　買(mǎi)回來(lái)之后，我讓爸爸教我騎自行車(chē)。爸爸說(shuō)："幫人幫到底，送佛送到西——那我教你吧！"聽(tīng)到這句話(huà)，我興奮地跳了起來(lái)。爸爸又說(shuō)："首先，你的'膽子要大；其次，如果跌倒了，你也要堅強，不可以半途而廢，只有這樣你才可以快速地學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。"我對爸爸說(shuō)："爸爸，那現在可以教我了嗎？"爸爸說(shuō)："你先上車(chē)。"我上了車(chē)，爸爸抓住我的手，再讓我把腳踩在腳踏板上。我慢慢地踩起來(lái)。不知不覺(jué)間，我騎了兩圈，爸爸的手也漸漸地松開(kāi)了。我正得意著(zhù)呢，誰(shuí)知，我一不小心摔倒在地。但我沒(méi)有哭，我堅強地爬了起來(lái)，坐回自行車(chē)上，繼續練習，一次、兩次、三次、四次......我跌倒了無(wú)數次，但我都沒(méi)有哭。直到第三天，我終于可以輕松自由地騎著(zhù)自行車(chē)上路了。

　　從這件事中，我明白了一個(gè)道理，就是不論做什么事，只要不半途而廢，就能做好。

成長(cháng)小故事作文6

　　歲月的河流緩緩流過(guò)，成長(cháng)的腳印深深留下，驀然回首，成長(cháng)的路上，記載著(zhù)歡樂(lè )，記載著(zhù)憂(yōu)傷，伴隨著(zhù)我一路走來(lái)。在我成長(cháng)的道路中，有過(guò)許許多多的

　　成長(cháng)的故事就像五味瓶一樣，有著(zhù)酸。甜�？�。辣。咸的味道。讓我們打開(kāi)記憶的閘門(mén)。去回想童年的趣事。

　　在我五歲那年的一天早晨，我一起床就突發(fā)奇想，問(wèn)媽媽?zhuān)弧拔沂菑哪膩?lái)的呀！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)；“你呀！是被我在垃圾堆里撿來(lái)的�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)；“不可能！”“怎么不可能呀！我對你這么嚴厲，還老打你�！眿寢尰卮鸬�。我想；肯定是撿來(lái)的`，要不然為什么老打我呀！想到這我“哇”地一下哭了起來(lái)，越哭越傷心。媽媽只好哄我；“不是啦！你是從我肚子里出來(lái)的，不是撿來(lái)的�！笨墒俏�

　　還是不相信，拼命地哭。媽媽沒(méi)辦法，只好給在單位上班的爸爸打電話(huà)，對爸爸說(shuō)明情況后，爸爸對我說(shuō)；“不要聽(tīng)媽媽胡說(shuō)八道。沒(méi)有的事，男子漢不要動(dòng)不動(dòng)就哭�！蔽疫呴哐蹨I邊說(shuō)；“知道了�！庇谑俏覓炝穗娫�(huà)。也不在哭了。媽媽笑著(zhù)說(shuō)；“我說(shuō)的沒(méi)錯吧！”我心里想著(zhù)；我在也不相信你的話(huà)了。你打我罵我不還都是為我好嗎？我生病的時(shí)候，你無(wú)微不至地關(guān)心我的病情。我真應該好好聽(tīng)媽媽的話(huà)。

　　通過(guò)這件事，我知道了無(wú)論家長(cháng)怎么“騙”，孩子多么小，也永遠騙不成功的，因為家長(cháng)已深深地印在了孩子的腦海中。

成長(cháng)小故事作文7

　　在我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我總是對成長(cháng)充滿(mǎn)了無(wú)限的好奇與向往。小時(shí)候的我，總是憧憬著(zhù)能像大人一樣做許多有意義的事情。

　　正是這份好奇心和向往，推動(dòng)著(zhù)我不斷努力學(xué)習，提升自己。每天放學(xué)后，我總是堅持自習，認真完成作業(yè)。雖然有時(shí)候會(huì )感到累，但我深知，只有通過(guò)學(xué)習才能擁有更多的知識，才能成為一個(gè)有用的人。

　　隨著(zhù)時(shí)間的.推移，我的努力逐漸得到了回報。在學(xué)校里，我的成績(jì)名列前茅，老師們也對我的進(jìn)步表示贊賞。這些成績(jì)和認可讓我更加堅定了前行的決心。

　　除了學(xué)習之外，我還參加了各種活動(dòng)。比如，我報名參加了英語(yǔ)演講比賽。雖然剛開(kāi)始時(shí)我感到緊張，但是通過(guò)不斷的練習和挑戰自己，我不僅在比賽中獲得了第一名，更重要的是，我克服了自己的膽怯和緊張心理。

　　成長(cháng)的路上，我也經(jīng)歷過(guò)失敗和挫折。有一次，我在作文比賽中失利，心情十分沮喪。但我并沒(méi)有氣餒，相反，我從失敗中吸取教訓，更加努力地去提高自己的寫(xiě)作水平。最終，我的努力沒(méi)有白費，我在另一次的作文比賽中獲得了優(yōu)秀獎。

　　通過(guò)這些經(jīng)歷，我深刻地意識到：只有通過(guò)不斷的努力和奮斗，才能實(shí)現自己的理想和目標。成長(cháng)不僅僅是一個(gè)過(guò)程，更是一種態(tài)度。只有堅持，才能收獲快樂(lè )。

　　正如楊絳在《我們仨》中所說(shuō)：“快樂(lè )，只有創(chuàng )造它的時(shí)候才帶來(lái)，不是等待它降臨時(shí)自然產(chǎn)生的�！痹诔砷L(cháng)的道路上，我將一直堅持努力奮斗，用汗水和智慧創(chuàng )造屬于自己的快樂(lè )。

成長(cháng)小故事作文8

　　隔壁新買(mǎi)了一架鋼琴，我每天都能聽(tīng)到斷斷續續的彈琴聲。仔細一聽(tīng)，盡是些枯燥的手指練習法，外加一些異常簡(jiǎn)單的'小樂(lè )曲。她認譜超級慢，比蝸牛還慢上十倍，一首曲子半天和不熟，我都替她著(zhù)急。不過(guò)，她練的十分投入，我透過(guò)窗子，見(jiàn)她總是聚精會(huì )神地認譜，不厭其煩地練習。

　　沒(méi)過(guò)幾天，我就不耐煩了，天天聽(tīng)那小朋友叮叮咚咚的彈琴，對于我的耳朵來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是一種折磨。我總是在家里嘲笑她：彈得真難聽(tīng)！

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　　一天，我一如既往地嘲笑她，可老媽的一句話(huà)讓我的笑聲戛然而止：你才學(xué)琴時(shí)也不過(guò)如此！

　　是的，我才學(xué)琴時(shí)，每天把琴彈得咚咚響，認譜也要一個(gè)一個(gè)地點(diǎn)著(zhù)，哆咪哆咪地唱。而且，我還沒(méi)有她的認真勁兒，總是邊玩邊彈。這個(gè)小朋友也就一年級的樣子，再練個(gè)幾年，到我這么大時(shí)，肯定會(huì )彈得比我還好，我有什么資格嘲笑別人？

　　媽媽又說(shuō)：“你不知道吧，那個(gè)小朋友每天早上起來(lái)，都要彈半個(gè)小時(shí)琴，晚上也彈，周六周日有空也彈。這樣下去，怎么可能不進(jìn)步！”我愕然，去年考八級時(shí)，我每天也不過(guò)就彈四十多分鐘，有時(shí)還開(kāi)小差，極不認真。

　　這件事極大地觸動(dòng)了我，打那以后，我不再小看那個(gè)小朋友了，我也不再小看任何人了。

成長(cháng)小故事作文9

小時(shí)候，我是一個(gè)膽小如鼠的人，大白天我都不敢一個(gè)人呆在家里。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，雖然我已有了不少進(jìn)步，我很想找一個(gè)機會(huì )來(lái)練練自己的膽子。

　　機會(huì )終于來(lái)了，我正在悠閑地看電視，媽媽叫我去超市買(mǎi)東西，我心想：這正是一個(gè)鍛煉我膽子的好機會(huì )，而且找下來(lái)的錢(qián)還可以買(mǎi)零食，真是兩全其美。于是，我拿著(zhù)錢(qián)興沖沖地出了門(mén)。

　　然而，一到外面我就有點(diǎn)后悔了，到處黑乎乎的，路邊的大樹(shù)像妖怪一樣張牙舞爪，嚇得我不敢往旁邊看。而我走的又是一條連路燈也沒(méi)有的小路，只好借著(zhù)居民樓里那微弱的燈光，走幾步停幾秒，就這樣伴著(zhù)恐懼向前走了十幾步，心想：只要走到有亮光的地方就不用怕了。四周?chē)�是那么的靜，只聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲，我不禁將脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)里，就像一只蝸牛躲進(jìn)自己的殼里才覺(jué)得安全一樣。突然，一團白乎乎的東西出現在我面前，我“啊”的叫了起來(lái)，沒(méi)想到，那東西竟然被我的聲音嚇跑了，我這才發(fā)現原來(lái)是一只白貓。此時(shí)的我已經(jīng)出了一身冷汗，希望快點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)“恐怖”的.地方。我加快了步伐，終于看到了超市的招牌燈，我像抓到了救命稻草似的，快速向超市跑去

　　到了超市，我松了口氣，買(mǎi)完?yáng)|西就往家走。我又不得不來(lái)到了那條漆黑的小路，緊張的氣氛又向我襲來(lái)，我怎么會(huì )這么膽小呢？不！我要勇敢些，我要戰勝恐懼！我得想個(gè)辦法才行。于是，我想起了《唐老鴨和米老鼠》的故事來(lái)，一邊想著(zhù)它們的可笑，一邊蹦蹦跳跳地往前走

　　現在，我已經(jīng)不怕黑了，因為我知道恐懼來(lái)自?xún)刃�，要想戰勝恐懼，就必須戰勝自己。膽大走遍天下，膽小寸步難行。

成長(cháng)小故事作文10

　　人生的道路上，有歡樂(lè )，有悲傷，那令人難忘的一幕幕往事，也許是我一生的財富。

　　伴著(zhù)小草吐綠，花兒開(kāi)放，燕子呢喃，小鳥(niǎo)鳴唱，春姑娘又將悅耳動(dòng)聽(tīng)的'序曲奏響。

　　告別了幼年的稚嫩，告別了童年的天真，我又將迎著(zhù)朝陽(yáng)，浴著(zhù)春風(fēng)，邁進(jìn)少年的殿堂！

　　伴著(zhù)回憶，伴著(zhù)夢(mèng)想，伴這對未曾嘗試的人生的向往，我要在理想的天空中自由飛翔！

成長(cháng)小故事作文11

　　天氣變涼了，媽媽在整理我換季的衣服時(shí)，發(fā)現有些衣服變模樣了。上衣穿在我的身上，兩個(gè)手腕就會(huì )露出來(lái)，褲子穿在腿上，也短了一大截兒。是衣服變小了嗎？不，是我長(cháng)大了。 爸爸帶我去外面運動(dòng)，當我騎上自行車(chē)時(shí)，總是覺(jué)得騎起來(lái)，腿有些伸不直，老是彎曲著(zhù)。車(chē)座也變矮了，很不舒服。是車(chē)小了嗎？不，是我長(cháng)大了。 記得剛上一年級的時(shí)候，上學(xué)、放學(xué)時(shí)，書(shū)包都是媽媽幫我背著(zhù)，怕我累著(zhù)；削鉛筆時(shí)，也是由媽媽代勞，媽媽總是怕我傷到手；整理書(shū)包也是媽媽自告奮勇的幫忙，就連穿衣、戴帽，也都是媽媽每天必不可少地為我所做的.“工作”。我在媽媽每天嚴格的一道道生活工序中幸福地成長(cháng)著(zhù)。而現在呢？這所有的一切，都是由我自己來(lái)做了。難道是媽媽不再管我了嗎？ 不，是我長(cháng)大了。 因為媽媽說(shuō)我是一個(gè)小男子漢了，應該能承擔起自己的責任了，不要再有任何的依賴(lài)性了。要想做大事，就要從身邊的小事情做起。 我長(cháng)大了，我是一個(gè)小男子漢了。

成長(cháng)小故事作文12

　　成長(cháng)的故事如同一朵朵小浪花，總是在夜深人靜、明月當空之時(shí)，悄悄地涌上我的心頭，鉆進(jìn)夢(mèng)鄉，伴隨著(zhù)窗外那有節奏的蛙鳴，一起翻騰……

　　畫(huà)畫(huà)啟蒙2歲

　　幼年是一張白紙，小小的我用彩色的蠟筆在幼年的白紙上畫(huà)了許許多多奇形百怪的圖形，雖是那么雜亂，難看，但充滿(mǎn)了我對畫(huà)畫(huà)的遐想。每當我的小小手拿起蠟筆，爺爺就耐心地教我畫(huà)圖形，畫(huà)動(dòng)物，畫(huà)人物，畫(huà)未來(lái)……這樣，我的畫(huà)畫(huà)水平逐漸提高，還獲得了越城區創(chuàng )新畫(huà)畫(huà)二等獎，爺爺就成了我的畫(huà)畫(huà)啟蒙老師。

　　練舞之苦5歲

　　在看過(guò)舞蹈表演之后，我就喜歡上了舞蹈，甚至在夢(mèng)里也夢(mèng)見(jiàn)我在動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )聲中翩翩起舞。媽媽見(jiàn)我如此愛(ài)好舞蹈，就給我在少年宮里報了名。從此，星期六的晚上便成了一個(gè)練舞之夜。種種有難度的基本功都被我那堅強的毅力克服。一次次下腰練習我不知流了多少汗水，一次次劈叉練習使我的兩條腿酸了不知多少天。等到我腰下下去了，劈叉劈正了，媽媽也流下了淚。那淚是那樣激動(dòng)，我知道這是對我的贊賞之淚，成功的獎勵，使我真正明白了苦盡甘來(lái)的道理。

　　苦學(xué)勤寫(xiě)8歲

　　當我走過(guò)幼年時(shí)代，進(jìn)入童年時(shí)代，我的腦子里就多長(cháng)了幾個(gè)學(xué)習細胞，學(xué)會(huì )了構思。開(kāi)始與書(shū)打交道，吸取知識的力量，并慢慢地踏上快樂(lè )的學(xué)習之路。

　　在老師的諄諄教導，媽媽的精心輔導下，我學(xué)會(huì )了看書(shū)和學(xué)習的方法，懂得了做人的`道理。開(kāi)始動(dòng)筆造句，寫(xiě)日記，寫(xiě)作文，日記本用完幾十本，文章看了上千篇。爸爸經(jīng)常給我點(diǎn)評好文章的構思方法，逐漸改變了我寫(xiě)作文只會(huì )平鋪直敘，認為寫(xiě)的長(cháng)就是好文章的觀(guān)念。一日日的學(xué)，一天天的寫(xiě)，我的文章多次受到老師的好評，多次在學(xué)校的《朝花報》和《紹興晚報》上發(fā)表。我的寫(xiě)作興趣越來(lái)越濃，動(dòng)筆能力越來(lái)越強了，終于取得了全校年段現場(chǎng)創(chuàng )新寫(xiě)作比賽第一名的好成績(jì)。

　　回頭望望成長(cháng)路，長(cháng)長(cháng)的，鋪滿(mǎn)了老師、爸媽和我的汗水，流淌著(zhù)成功的喜悅，留下了我從蹣跚學(xué)步到穩健行走的足跡，以后的路還很長(cháng)，我會(huì )更加充滿(mǎn)信心地走下去……

成長(cháng)小故事作文13

　　小經(jīng)驗、小傷心、小失敗、小堅持、小成功……伴我一路走來(lái)，一路奔波，一路拼搏，鋪就了只屬于我自己的“成長(cháng)之路”。

　　記得年初，我參加了“我與人民防空”朗誦決賽。我在觀(guān)眾席看著(zhù)其他選手比賽時(shí)，內心風(fēng)平浪靜，可我一到候場(chǎng)區時(shí)，心就一下子“沸騰”起來(lái)，好似平靜的江面突然風(fēng)號浪吼，我在原地手足無(wú)措地走來(lái)走去。當上場(chǎng)時(shí)，我也不知道打了多少個(gè)寒戰，好不容易才邁出了沉重的腳步……比賽結束了，心中的那塊大石頭終于落了地。我在獲得二等獎的.同時(shí)，也總結出了一些朗誦小經(jīng)驗：身體要挺直、聲音要洪亮、表情要微笑、手勢要恰到好處，這樣會(huì )給評委們一個(gè)好印象。

　　這些朗誦小秘訣使我擁有了人生中的第一個(gè)小獎杯，手握獎杯，心里樂(lè )開(kāi)了花。

　　還記得體育期末大考，我的最大弱項——仰臥起坐，從開(kāi)始的一個(gè)都坐不起來(lái)，到個(gè)位數，再到二十多個(gè)，再到突破四十大關(guān)，在老師的鼓勵下，我始終堅持著(zhù)努力著(zhù)。當我第一次沖上四十個(gè)時(shí)，別提有多高興了，連腿酸、腹部肌肉疼都忘得一干二凈。我之所以能突破，是因為內心始終有個(gè)小口號——“加油！堅持！不要停！”

　　這些仰臥起坐的小堅持讓我獲得了不一樣的小成功，如同蠶兒破繭雖持久疼痛，但終能遇見(jiàn)最明媚的陽(yáng)光。

　　小緊張、小毅力、小秘訣、小幸福，走在人生路上，隨時(shí)播種，隨時(shí)澆灌，將這一路點(diǎn)綴得芬芳撲鼻，構成了屬于我的“小成長(cháng)”！

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

成長(cháng)小故事作文14

　　小時(shí)候，我非常喜歡畫(huà)畫(huà)。每當我手握畫(huà)筆，我就沉浸其中，忘記了一切煩惱。

　　有一天，我決定參加學(xué)校的繪畫(huà)比賽。我選擇了我最擅長(cháng)的主題——大海。我用所有的心血將畫(huà)面細膩地勾勒出來(lái)，每一處都盡力表達了我對大海的熱愛(ài)。

　　比賽結果公布后，我期待已久的'激動(dòng)感卻變成了失望和痛苦。我的作品并沒(méi)有獲獎，而且還遭受到了一些同學(xué)的嘲笑。

　　整個(gè)晚上，我躺在床上無(wú)法入睡。我開(kāi)始懷疑自己的繪畫(huà)天賦，覺(jué)得自己是個(gè)失敗者。但是，我也明白，要想成為真正的藝術(shù)家，必須經(jīng)歷失敗的磨礪。

　　第二天，我重新拿起畫(huà)筆。我站在窗前，在望著(zhù)遠方的大海。我決定接受挑戰，不再害怕失敗。

　　我努力學(xué)習，不斷嘗試新的技法和素材。每一次失敗，我都從中找到了進(jìn)步的方向。幾年后的一天，當我的繪畫(huà)作品在一個(gè)展覽上展出時(shí)，我終于獲得了認可和贊賞。

　　通過(guò)這次痛苦的失敗，我明白了成長(cháng)過(guò)程中不可避免的挫折是必經(jīng)之路。每一個(gè)失敗都是鍛煉，是進(jìn)步的機會(huì )。只有勇敢面對失敗，再次站起來(lái)，我們才能變得更加堅強和成熟。

成長(cháng)小故事作文15

　　在我的記憶里，成長(cháng)是拔節的玉米秸，每經(jīng)歷過(guò)一件難忘的事情，我就長(cháng)高了一節，又長(cháng)大了一歲。翻開(kāi)我的成長(cháng)記錄，看到六歲時(shí)學(xué)騎自行車(chē)時(shí)那小心翼翼的樣子，我不由得笑出了聲。

　　六歲那年，看到鄰居姐姐經(jīng)常騎著(zhù)自行車(chē)在院子里瀟灑地轉來(lái)轉去，我非常羨慕，就央求爸爸也給我買(mǎi)了一輛。趁熱打鐵，開(kāi)始練習學(xué)騎自行車(chē)。

　　我這樣的大高個(gè)兒一定會(huì )出手不凡！我喜滋滋地蹬上了車(chē)子。沒(méi)想到車(chē)把根本不聽(tīng)使喚，上來(lái)就摔了一個(gè)屁股墩兒。我咬咬牙站了起來(lái)，向爸爸求助。爸爸耐心地給我講了騎車(chē)的要領(lǐng)：膽子要大，要沉住氣，要有自信。于是，爸爸幫我扶住車(chē)子，我試著(zhù)騎了幾圈，效果還不錯。

　　“自己去練習吧，你一定行�！卑职止膭钗艺f(shuō)。

　　“��？又讓我去挨摔？”

　　“怕摔跟頭，你永遠也學(xué)不會(huì )�！�

　　豁出去了！我顫巍巍地騎上了車(chē)子，車(chē)把在不停地搖晃。

　　“別著(zhù)急，穩住把！” 我定了定神，車(chē)子總算不扭秧歌了。

　　“往這兒看！”爸爸拿起了相機。

　　“咔嚓！”我滑稽的神態(tài)就永遠定格了：咧著(zhù)嘴，瞪著(zhù)眼，那神情好像不是在騎車(chē)子，而是在踩地雷。不過(guò)，時(shí)間不長(cháng)，我就可以輕松地騎車(chē)上路了。我不但學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，還明白了一個(gè)成長(cháng)的道理：學(xué)事情總有一段過(guò)程，不可能一口吃成個(gè)胖子，要知難而進(jìn)，就能夠成功。

　　這就是我成長(cháng)中的一件小事。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事凝聚成時(shí)光的河流，它讓我長(cháng)大，催我?jiàn)^進(jìn)。

　　在成長(cháng)中，我有許許多多的故事，這些故事伴隨著(zhù)我度過(guò)了一天又一天。

　　在兒時(shí)，我也有我那小小的故事，就是媽媽帶我玩滑滑梯、蕩秋千，玩過(guò)許許多多的游戲和玩具，還有發(fā)生過(guò)許多有趣的事，這些故事事我兒時(shí)的故事，所以我兒時(shí)的故事是小小的。

　　光陰一次次在我眼前飛去，在我腳下溜走了。我已經(jīng)變成了一名小學(xué)生了。這時(shí)候，我也有我那許許多多的故事。這些故事不再和爸爸媽媽們一、有關(guān)了。我和朋友們一起玩，學(xué)習和同學(xué)們在一個(gè)教室里安安靜靜的坐著(zhù)，生活在一個(gè)“小小的家”里。我也有我那小小的故事。如：和朋友們一去打羽毛球，踢毽子，跳繩，跳格子，學(xué)習有許許多多的故事，但是這些故事不再是像兒時(shí)那樣，那么渺小了，現在變得微微的大了些。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”現在，我長(cháng)大了，變得懂事了，快要畢業(yè)了，快要離開(kāi)母校了�，F在，我也有一些有趣的'故事，不過(guò)這些故事在也不像兒時(shí)那樣天真活潑了。這些故事是關(guān)于友情，情親，師生情和學(xué)習的。在運動(dòng)場(chǎng)上，同伴們喊著(zhù)加油！在學(xué)習上，父母和老師為我鼓氣，這些故事變得越來(lái)越大了。

　　現在我已經(jīng)成為了一名中學(xué)生了，已經(jīng)告別了母校，告別了同學(xué)，認識了新同學(xué)，有了新朋友�？墒窃诼吠局�，我還是懷念著(zhù)老朋友，老同學(xué)，他們的音容笑貌至今還在我的腦海中深深的浮現。所以，現在的故事是成熟的，略略帶著(zhù)一種淡淡的悲傷和憂(yōu)愁。但是我知道，在人生的旅途中還會(huì )有更多的故事。讓我們珍惜光陰，去創(chuàng )造更多的故事吧！對我有幫助。

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