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成長(cháng)的故事作文300字

時(shí)間:2024-03-08 18:24:59 [第七單元]成長(cháng)的故事 我要投稿
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成長(cháng)的故事作文300字[匯總10篇]

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的成長(cháng)的故事作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

成長(cháng)的故事作文300字[匯總10篇]

成長(cháng)的故事作文300字 篇1

  我以前是個(gè)膽小、頑皮的孩子,但是通過(guò)一件事改變了我,從膽小的我變成了勇敢的孩子,那就是去外婆家的故事。

  記得那是星期六得下午,爸爸媽媽要去加班,臨走時(shí)媽媽鄭重地說(shuō):“兒子,我們要上班無(wú)法送你去外婆家。你拿好琴和作業(yè),我們送你到車(chē)站,你乘936路公交車(chē)到定西路下來(lái),再換127路公交車(chē)到芙蓉江路下車(chē),知道嗎?”。我乍一聽(tīng)很害怕:“要我一個(gè)人出門(mén)!”,但是看到媽媽那閃著(zhù)信任的`目光,我便鼓足勇氣肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽把我送上公交車(chē)后隨爸爸一塊兒離開(kāi)了。我上了車(chē)買(mǎi)好票,找了個(gè)位子坐下。我很怕,感到很孤單?刹痪秒S著(zhù)車(chē)子的顛簸,我的眼睛忽睜忽眨想睡覺(jué),因為早上我6點(diǎn)就起床了。我剛想閉上眼睛,似乎有個(gè)聲音在提醒我“不能睡,否則會(huì )過(guò)站的”,哦,原來(lái)是我的腦子在下意識的活動(dòng)。我便堅持著(zhù)睜開(kāi)眼睛,看看窗外,挺了過(guò)去。到了定西路我下了車(chē)又換上了另一輛車(chē),這次我就不害怕了,也不困了。最后我順利到達外婆家,外婆瞪大眼睛驚訝地說(shuō):“你能一個(gè)人來(lái)這里啊,真棒!你長(cháng)大了!

  我覺(jué)得長(cháng)大并不是長(cháng)高長(cháng)胖,而是要使自己變得更加成熟、更加懂事。

成長(cháng)的故事作文300字 篇2

  大家好,我叫***。是一個(gè)活潑的孩子,也是一個(gè)淘氣的小男孩。我有許多成長(cháng)故事。

  現在就讓我講一講我的成長(cháng)故事吧:有一次,那年我才3歲。哥哥,爸爸和媽媽帶我去了北京天安門(mén),我高興的活蹦亂跳,我東跑跑,西跑跑。一會(huì )兒跑累了。媽媽說(shuō):“世江,跑累了吧,騎在哥哥的脖子上吧”。我一聽(tīng)心里樂(lè )開(kāi)了花,我馬上讓哥哥蹲下來(lái)。當我騎在了哥哥的脖子上時(shí)發(fā)現天安門(mén)廣場(chǎng)人山人海,熱鬧非凡。突然,我想上廁所。就說(shuō):“爸爸我想上廁所”?砂职致(tīng)成了想喝奶,爸爸就把奶瓶給了我。我憋不住了不小心尿在了哥哥的脖子上。爸爸說(shuō):“臭小子,想尿尿怎么尿在了哥哥的.脖子上啊”。媽媽生氣了吵爸爸說(shuō)“怎么不想一想是不是自己的錯就吵孩子”。這是我想:好了媽媽你就別吵爸爸了,下一次我表達清楚意思就行了嗎。

  在我成長(cháng)過(guò)程中還有許多事情讓我難忘,我一生都不會(huì )忘記。

成長(cháng)的故事作文300字 篇3

  今天,我去文具店,想了一個(gè)好主意,不要錢(qián)就有好東西。

  我一進(jìn)文具店,走到一人很多的地方,拿了好幾塊橡皮,放到了口袋里,就當我什么都沒(méi)有拿一樣,我發(fā)現這個(gè)主意不錯,于是又拿了一根筆放到口袋里。我想:我拿了這么多東西,好像夠了,我下次再來(lái)拿東西吧!

  在我去教室的路上,也不知道這樣做好不好。一進(jìn)教室,就給我的好朋友看,我騙她們說(shuō)這些全都是我今天去文具店買(mǎi)的。好多人都喜歡我拿的這些好東西,我說(shuō):“你們黑白配,誰(shuí)贏(yíng)了就是誰(shuí)的!焙髞(lái)有一個(gè)人贏(yíng)了,我給她了一塊小橡皮。

  晚上,我回家看了一本書(shū),說(shuō),少先隊員不可以不經(jīng)過(guò)別人的允許就拿東西。這種行為是不對的,這樣的人就叫小偷。

  第二天,我又把這些東西放回了文具店,并給老板說(shuō):“對不起,我昨天拿了你的東西,已經(jīng)給你放回去了!崩习逭f(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,知道錯誤就改的`,就是好學(xué)生!

  這次我知道了,不經(jīng)過(guò)別人允許就不能拿走他的東西。

成長(cháng)的故事作文300字 篇4

  生活中有許多故事。當然,伴隨我們成長(cháng)的故事也少不了。

  7歲那年,媽媽還未允許我自己燒東西,可我就是想燒。這不,星期天爸爸媽媽不在家,我何不趁這機會(huì )煎個(gè)蛋呢!

  說(shuō)干就干,我先把油倒入鍋中,等鍋上面有煙了,我便把雞蛋從冰箱里拿出來(lái),把它們一個(gè)個(gè)敲出一條裂縫,掰開(kāi)放入鍋里。雞蛋“吱吱”地吹著(zhù)樂(lè )曲。透明的蛋清逐漸變成乳白色,像吹氣的`泡泡慢慢膨脹起來(lái),環(huán)繞在蛋黃周?chē),恰似一朵朵濺起的浪花......

  爸爸媽媽回來(lái)了,我連忙把煎蛋端出來(lái),叫他們品嘗,爸爸媽媽才吃了一口,就皺起了眉頭,緊之后跑到水池旁,把蛋全吐出來(lái)了。我嘗了一口,!太難吃了,原先鹽放的太多了,難怪爸爸媽媽會(huì )把蛋吐掉。

  在我成長(cháng)的道路上,我還會(huì )碰到許多類(lèi)似的磨煉。但是,不要緊,我會(huì )用自己的智慧和勇氣來(lái)解決。

成長(cháng)的故事作文300字 篇5

  昨天,我聽(tīng)數學(xué)老師說(shuō):“明天考試,大家要復習好!被氐郊,我做完作業(yè),就馬上復習。今天我早早起來(lái)吃完早餐,就去上學(xué)。

  路上,我看見(jiàn)小樹(shù)在風(fēng)中向我鞠躬,小鳥(niǎo)唱著(zhù)歌,仿佛祝福我考個(gè)好成績(jì)。

  來(lái)到教室,老師已經(jīng)給同學(xué)們發(fā)試卷了。我三步并做兩步回到座位上,拿出筆來(lái),開(kāi)始做題了。我發(fā)現有個(gè)題不會(huì ),就想起了媽媽的教導,不會(huì )的題先空著(zhù),最后再做。我先做完別的,最后做不會(huì )的。

  下課了,老師拿著(zhù)試卷走了。同學(xué)們開(kāi)始議論著(zhù),同學(xué)們有的面帶笑容,有的悲痛欲絕。

  上課了,老師開(kāi)始念分數,當念到我99分的時(shí)候,我興高采烈。老師把我叫到面前說(shuō):“這次考的`好,不代表下次考的好,要努力!

  是啊,這次考的好不代表下次考的好,我要努力考到100分。

成長(cháng)的故事作文300字 篇6

  我的成長(cháng)里有許多小故事,其中,我最喜歡那一次“埋”小狗的事情。

  那是一年的暑假,我和張志浩,牛琳心,王雨田在樓下玩,玩著(zhù)玩著(zhù),我們發(fā)現一只小狗,我突然想出了一個(gè)辦法,就對張志浩說(shuō):“我們玩一個(gè)”埋“小狗的游戲吧!”張志浩雙手贊同。

  “我們先把小狗抓住,然后再挖一個(gè)土坑,再把小狗用土埋上就可以了了!”我計劃到。

  我們慢慢的逼向小狗,然后再猛地一撲,誰(shuí)也不知,小狗可機靈了,出溜一下逃跑了。

  我們總結經(jīng)驗,從四面包抄,一下子把小狗抓住了,“耶,我們勝利了”我們歡呼起來(lái)。

  我們又把小狗放進(jìn)土坑,正準備埋土,發(fā)現小狗趴在土坑的邊沿上,露出一副可憐的神情,我們見(jiàn)他這樣可憐,就把他放了。

  這就是我的`成長(cháng)故事,怎么樣有趣吧!

成長(cháng)的故事作文300字 篇7

  在童年的歲月里,我有很多珍貴的回憶,大部分都是我最難忘的,但是使我印象最深刻最快樂(lè )的事情是西瓜豐收。

  在10歲那年,姥爺家種的西瓜大豐收,讓我們去摘西瓜,爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)帶著(zhù)我、媽媽和哥哥回姥爺家。

  到家后,才知道姥姥和姥爺已經(jīng)去西瓜地里等著(zhù)我們了,我們開(kāi)著(zhù)車(chē)就去西瓜地里摘西瓜了。已進(jìn)入西瓜地,看見(jiàn)西瓜地好大一片,西瓜在土地上面,被葉子遮擋住了,根本無(wú)法看見(jiàn),我看了看四周,迫不及待地想去摘西瓜,可是我根本不會(huì )摘西瓜,姥爺看出了我的心思,就說(shuō)要教我怎樣摘西瓜,我爽快地答應了。

  摘西瓜時(shí),要先看看西瓜熟了沒(méi),然后再把連接西瓜的似藤非藤的東西折斷就可以了。教完后,我就自己開(kāi)始摘西瓜,我和哥哥說(shuō)好要比賽,可是哥哥已經(jīng)摘了好幾個(gè)了,我得抓緊時(shí)間。摘了好幾個(gè)后,我正準備把最后一個(gè)西瓜放回車(chē)上的`時(shí)候,就在路途中,我一不注意,西瓜摔到地上摔成兩半了,我那時(shí)氣得都想哭出來(lái),媽媽看見(jiàn)后,就把西瓜撿起來(lái),帶著(zhù)我去吃西瓜了,我吃著(zhù)美味的西瓜,哥哥還在摘西瓜,我心里美滋滋的。

  童年摘西瓜的趣事多么的快樂(lè ),我真的好想回到童年!

成長(cháng)的故事作文300字 篇8

  每一個(gè)人的成長(cháng)故事中,都充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè ),既豐富多彩,又連連不斷,甚至在成長(cháng)中的一個(gè)發(fā)現和一句話(huà),都是成長(cháng)故事中的精彩亮點(diǎn),值得我慢慢地去回味。

  曾記得一天早上,我趴在窗戶(hù)前眺望著(zhù)遠處的風(fēng)景。忽然,一簇搖曳著(zhù)的綠色吸引了我的視線(xiàn),我定睛一看,咦狗尾巴草!怎么屋頂上會(huì )有一簇狗尾巴草呢?屋頂上既沒(méi)有肥沃的'土壤,也沒(méi)有人工的精心培養,怎么能長(cháng)出這么多的草呢?

  我叫來(lái)爸爸,跟他說(shuō)了我的疑惑,他聽(tīng)了,微笑著(zhù)對我說(shuō):小草不僅只是生長(cháng)在田野上,也能生長(cháng)在屋檐上,還能生長(cháng)在石頭上;而且,石頭上不僅能長(cháng)出小草,也能生長(cháng)出樹(shù)木,還能長(cháng)成一片森林。這說(shuō)明,在任何環(huán)境下都有生存的可能。

  停頓了一會(huì )兒,爸爸轉過(guò)頭,凝視著(zhù)我,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):小草如此,而作為人類(lèi)的我們,在面對各種艱辛困難的時(shí)候,更應該以堅毅不拔的精神,勇敢地去面對,創(chuàng )造出精彩多樣的人生。

  是呀,在我的成長(cháng)中,可能會(huì )遇到困難和挫折,我會(huì )牢記著(zhù)爸爸給我的這番話(huà),像屋頂小草一樣勇敢地面對和戰勝它們。這樣,我才會(huì )不斷地成長(cháng)!

成長(cháng)的故事作文300字 篇9

  我,稍微有點(diǎn)黑的肌膚加上嘿嘿眼珠,不會(huì )題目時(shí),眼珠還骨碌碌地轉著(zhù)。我現在給大家說(shuō)一說(shuō)我成長(cháng)的故事吧!

  記得三年級第一學(xué)期時(shí),我在早晨的`一節數學(xué)課中忘記帶做聯(lián)系的書(shū)本。忽然感覺(jué)到臉在不停地“發(fā)燒”,同學(xué)問(wèn)我怎么了,。我有點(diǎn)沮喪地說(shuō):“我忘記帶聯(lián)系書(shū)了怎么辦?”我心里還想:“怎么辦?怎么辦?我該怎么辦?要被老師罵的!”說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快。同學(xué)反過(guò)來(lái)冷冷地說(shuō):“怎么辦?雞蛋拌涼拌,好吃又好拌!哈哈!”我心里著(zhù)急得很。那位同學(xué)立刻把這件事告訴了老師。果然不出我所料,老師的確喊了一句:“快回家去拿練習本來(lái)!”我心里象被刀割了一樣難受極了。連忙跑回家拿練習書(shū)去了。

  一到校園里,上課鈴便迅速地“叫”了一下,像是欣慰我被老師罵而嘲笑我;上樓梯時(shí),其他班的同學(xué)在笑,好象嘲笑我記性不好;到走廊時(shí),我摔了一跤,好象命運也在嘲笑我像個(gè)笨蛋……總之,一切的事物好象都在嘲笑我。

  當我回到教室,老師說(shuō):“下次不要這樣了,聽(tīng)到了嗎?這樣會(huì )影響學(xué)習的!”我連忙點(diǎn)頭,還以為老師要責罵我呢!

  哎!這件事真是我這學(xué)期以來(lái)最讓我難堪的事!我發(fā)誓。我再也不會(huì )忘記帶東西了!

成長(cháng)的故事作文300字 篇10

  哎呀!昨天,我又被爸爸狠狠教訓了一頓。

  星期六,爸爸和媽媽都要加班,所以很晚才回來(lái)。他們走之前都反復叮囑:“今天早上把鋼筆字練好,寫(xiě)好后再看書(shū)……反復說(shuō)了十多遍才走。

  他們走后我想:以前我在家幾乎天天都是寫(xiě)作業(yè),連一點(diǎn)休息時(shí)間也沒(méi)有。不如我今天看一會(huì )兒電視過(guò)一過(guò)電視癮吧!心動(dòng)不如行動(dòng),我立即打開(kāi)電視機,津津有味地看了起來(lái)。

  剛看不久,媽媽就來(lái)了電話(huà)。我想:這下完了。忽然,一道靈光閃過(guò),我按了一下控制器上的靜音建才。:”喂!“”你怎么久才接電話(huà)?“媽媽問(wèn)。我說(shuō):”我再看書(shū)哩!“”我不打擾你了,再見(jiàn)!啊痹僖(jiàn)!“ 晚上,爸爸看了那一字未寫(xiě)的作業(yè)。他生氣極了。

  現在想象,我當時(shí)的.行為的確不好以后我一定要認真完成作業(yè),以后再也不說(shuō)慌了。

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