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成長(cháng)的故事作文

時(shí)間:2024-04-20 12:37:30 [第七單元]成長(cháng)的故事 我要投稿

成長(cháng)的故事作文10篇(必備)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的成長(cháng)的故事作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長(cháng)的故事作文10篇(必備)

成長(cháng)的故事作文 篇1

  生活朝起暮落,只要有愛(ài),不論白天黑夜,一路向暖,歲月從容。夜晚了,街道兩旁的樓房上霓虹燈和往常一樣,在歡快的舞蹈。夜市沒(méi)有了白天的端莊,反而是異;钴S。因為是周末,來(lái)這里吃飯的人明顯比往日多。我穿梭在人流中,也準備去吃頓夜宵。

  走進(jìn)飯店,來(lái)這家餐館吃飯的人好多哦。一股飯香撲鼻而來(lái),我貪婪的吸了吸鼻子。早到的人們有的在點(diǎn)餐,有的三三兩兩在一起津津樂(lè )道,還有的已經(jīng)開(kāi)吃了。我走到前臺點(diǎn)餐的地方:“老板,一碗砂鍋肉丸。謝謝!”“好的'!找個(gè)地方先坐著(zhù)!蔽冶阕谝粡堊啦忌嫌∮邪俸匣ǖ淖雷优,靜靜的等待。

  這時(shí)從門(mén)口走進(jìn)來(lái)一位漂亮的大姐姐,她嬌美如三春之桃,清素若九秋之菊,深藍的棉裙上印著(zhù)幾朵大花——淡淡的百合,順著(zhù)門(mén)進(jìn)來(lái)的空氣也似乎飄溢著(zhù)淡淡的清香,再加上她那非凡的氣質(zhì),在我的眼里,她簡(jiǎn)直就像仙女姐姐下凡哦!美女姐姐背對我,坐在我對面的桌子旁,我定定的望著(zhù)她,好美!忽然,她轉過(guò)身來(lái)望了望我,好尷尬,似乎我就是花癡一樣。我窘地立馬低下頭,就在這時(shí),服務(wù)員將飯端到我的面前,我便狼吞虎咽地吃起來(lái),還不時(shí)摸摸兜里的十元錢(qián)。偶爾抬起頭,目光與她對視,我們便彼此微微一笑,似乎我們就是相熟的姐妹。

  吃完飯后,我起身又來(lái)到前臺,準備結賬,可是糟糕的事情發(fā)生了,我的十元錢(qián)竟然不翼而飛了,不對呀!剛剛都在的呀,我剛才只從兜里掏過(guò)餐巾紙而已,況且,這中間間隔也沒(méi)多長(cháng)時(shí)間!可是,錢(qián)就是不見(jiàn)了。我很著(zhù)急也很無(wú)助,老板很不耐煩的催促我:“小姑娘,你快點(diǎn)!后面還有很多客人等著(zhù)呢!”“我有十元錢(qián),可我的十元錢(qián)現在不見(jiàn)了!”我語(yǔ)無(wú)倫次的向老板解釋。他到底是沒(méi)有辦法理解我焦急的內心,臉上一副很不耐煩的表情。很多吃飯的人也都因為我們的對話(huà)而好奇的抬頭向我們這邊望著(zhù)。這時(shí),那位大姐姐走了過(guò)來(lái):“小妹妹,這是你的十元錢(qián)吧,怎么這么不小心呢?快拿上吧!”說(shuō)著(zhù)她便把錢(qián)給了我,我像抓住了救命稻草似的,萬(wàn)分感激?勺プ″X(qián)的那瞬間,我疑惑了:她怎么會(huì )撿到我的十元錢(qián)?她在我對面的座位上坐呀?這不是我的十元錢(qián)吧?因為我的錢(qián)上有明顯的折痕兒,這張帶有體溫的十元錢(qián)卻如此嶄新?墒,這終歸是十元錢(qián)呀,有了它,我就可以把這件棘手的事情處理掉,于是,我便接過(guò)十元錢(qián),并向她匆匆的說(shuō)了聲謝謝便飛奔出餐館狂奔回家。

  夜有些寒意,樓房上的霓虹燈依舊活躍著(zhù),我內心忐忑著(zhù)也溫暖著(zhù)。我想,倘若我再去飯店,錢(qián)又一次不見(jiàn)了,還會(huì )有人幫我嗎?也許會(huì ),也許不會(huì )。我還會(huì )這樣心安理得的接受這來(lái)自陌生人的幫助嗎?不會(huì )了!

  一路向暖,歲月從容!經(jīng)歷這件事情之后,我長(cháng)大了!

成長(cháng)的故事作文 篇2

  我一直都是一個(gè)活潑開(kāi)朗,性格外向的女孩,無(wú)論是遇到挫折還是遇到困難,我總是喜歡自己去解決,就算是跌倒了,也從不哭泣,因為我知道哭是永遠也解決不了問(wèn)題的,在哪里跌倒就要在哪里爬起。

  記得五歲那年,我和媽媽一起去商業(yè)大廈購買(mǎi)衣服。當時(shí)的我開(kāi)心極了!蹦蹦跳跳的走過(guò)每一個(gè)柜臺,商場(chǎng)里的商品琳瑯滿(mǎn)目,每一樣,每一件,每一個(gè)都是那么的精致,讓所有的顧客們不得不想把它們都買(mǎi)到手,連我也被這些商品都吸引住了?刹,就在走過(guò)手表柜臺的一剎那,我看中了一只手表,它可漂亮了!上面有許多閃耀的小鉆石,在鉆石中間還鑲著(zhù)一些米妮圖案,這讓我更加喜歡它了。就當我又蹦又跳的想告訴媽媽我要買(mǎi)那塊表時(shí),轉眼間媽媽已經(jīng)上了電梯,或許當時(shí)的我實(shí)在是太興奮了,既然沒(méi)有看清哪個(gè)是往上走的電梯。我居然踏上了往下走的電梯?删彤斘腋杏X(jué)不對勁時(shí),已經(jīng)來(lái)不及了,我想一個(gè)勁兒的往上跑,可腳就是不聽(tīng)使喚,一個(gè)不留神,我沒(méi)站穩一下子跌在了電梯上。電梯正常的運行著(zhù),我想努力的站起來(lái),或許我人太小沒(méi)力站起來(lái),也因為當時(shí)太害怕了,頓時(shí)束手無(wú)策。眼睜睜的'看著(zhù)自己手上的皮被電梯蹭破,還流了血。這時(shí),保安看到這一幕后,及時(shí)的停止了向下電梯的運行。我好想哭,可一想起媽媽曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò),想要做個(gè)堅強的孩子,必須在遇到困難與挫折中堅強面對,永不哭泣。當時(shí)的我忍著(zhù)痛,淚珠在眼眶中來(lái)回打轉。媽媽一看我摔在了電梯上,第一時(shí)間就跑了過(guò)來(lái)。媽媽怕碰到我的傷口,小心翼翼地扶起了我。又把我背著(zhù)進(jìn)了醫院,在醫院里我靜靜的坐在椅子上,讓醫生幫我檢查傷口,雖然傷口很痛,但我咬緊牙關(guān),忍受著(zhù)痛苦,就像一把刀把我的心刺了一下,可是這些痛只是暫時(shí)的。不過(guò)一會(huì )兒,醫生檢查好傷口,我就和媽媽離開(kāi)了醫院。事后媽媽夸我是個(gè)勇敢的孩子。雖說(shuō)手很痛,但媽媽用冰激凌安慰了我,我吃著(zhù)冰激凌,心里甜滋滋的,似乎已經(jīng)把所有的痛都忘得一干二凈了!

  現在只要我遇到困難和挫折,就會(huì )回憶起這件往事。它激勵著(zhù)我,讓我變得更勇敢。同時(shí)也能勇敢的去面對,勇敢的去解決,我想只有這樣人生才會(huì )有目標與方向。

成長(cháng)的故事作文 篇3

  “旱鴨子”變身——我的成長(cháng)故事

  我小時(shí)候聽(tīng)說(shuō)過(guò):“如果人不會(huì )游泳,就有很多缺陷!笨晌揖褪恰昂跌喿印。

  記得上次在老家,我和朋友在河邊玩,一不小心,腳下一滑,掉進(jìn)了河里。我拼命掙扎,可還是喝了好幾口水,幸虧朋友把我拉了上來(lái)。通過(guò)這件事,我暗下決心:我一定要再暑假里學(xué)會(huì )游泳,再也不做“旱鴨子”了!

  暑假里,爸爸叫我去游泳,我連聲答應。我拿起救生圈跑到河邊,剛要下水,便想起幾年前的事情,心里一陣恐懼。這時(shí),一只手從水下伸了出來(lái),我還以為是水怪,嚇得我魂不附體。低頭看了看,原來(lái)是爸爸的手。真是的,老爸什么時(shí)候變得這么“調皮”了,害我虛驚一場(chǎng)!下了水,我游了一會(huì )兒,覺(jué)得自己不那么害怕了,便脫下救生圈,讓爸爸拿著(zhù)救生圈,我在后面游。每一次我快不行的'時(shí)候,爸爸就會(huì )像及時(shí)雨一樣把救生圈送到我的手里,讓我及時(shí)脫險。就這樣,在我堅持不懈的努力和爸爸的支持鼓勵下,我很快學(xué)會(huì )了游泳。爸爸和媽媽高興地豎起了大拇指,我也倍感自豪:“哈哈!我再也不是‘旱鴨子’啦!我要做游泳健將!”

  學(xué)游泳讓我的游戲場(chǎng)所更加廣闊;學(xué)游泳使我的安全有了保障;學(xué)游泳更使我懂得了堅持就是勝利!

成長(cháng)的故事作文 篇4

  我叫***,今年快8歲了,在內江市桐梓壩小學(xué)讀二年級。在我的記憶中,我的成長(cháng)離不開(kāi)我的媽媽和奶奶的呵護。

  記得上個(gè)星期天,我突然感冒發(fā)燒了,媽媽趕緊丟下手中的.活兒,帶我醫院去輸液。

  那天,媽媽一直坐在床邊陪我。我冷了,媽媽給我蓋被子;我渴了,媽媽給我水喝;我餓了,媽媽給削水果。媽媽還一會(huì )兒給我量體溫,一會(huì )兒用手摸摸我的額頭,再摸摸自己的,一直到把液體輸完。

  每天晚上,我老打被子,奶奶總是一次又一次地給我蓋被子。我喜歡把腳伸出被子,奶奶也總是不厭其煩地把我的腳一次有一次地放進(jìn)被窩。

  我知道,我的每一步成長(cháng)都離不開(kāi)這些關(guān)愛(ài)我的人。我愛(ài)關(guān)愛(ài)過(guò)我的人。

成長(cháng)的故事作文 篇5

  在我成長(cháng)的道路上,有許多的故事,它們是我成長(cháng)的足跡,也是我成長(cháng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。它們或甜或苦,或大或小,都是我這一生難以忘卻的故事。

  那是初一剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,有為期七天的軍訓,當時(shí)覺(jué)得挺好玩的,可沒(méi)想到,在軍訓第一天,就發(fā)生了我意料之外的事情。

  臨近開(kāi)學(xué)的那段時(shí)間,我生了一場(chǎng)病,開(kāi)學(xué)時(shí)已經(jīng)快好了,興高采烈的參加了軍訓。當時(shí)正在訓練立正,頭上頂著(zhù)火熱的太陽(yáng),臉上淌著(zhù)豆大的汗珠,還要穿著(zhù)把自己捂得很?chē)缹?shí)的軍訓服,唉,當時(shí)真是痛苦啊。也不知道是因為太過(guò)炎熱還是病還沒(méi)好,我竟然在站立的時(shí)候暈過(guò)去了,我醒來(lái)時(shí),老師在我旁邊,我坐在地上,旁邊很多同學(xué)。那個(gè)上午,我沒(méi)有在參加訓練?此麄冇柧,我好羨慕,可也只能唉聲嘆氣。好在下午,我就回到了隊伍當中。又接受訓練的時(shí)候,我還是覺(jué)得坐著(zhù)休息更舒服,真不知道我怎么想的。

  軍訓圓滿(mǎn)結束了,我的初中生活正式開(kāi)始了,當然過(guò)了幾個(gè)星期之后,我就迎來(lái)了初中第一次運動(dòng)會(huì ),那一次田徑運動(dòng)會(huì ),我終究是沒(méi)報成——老班說(shuō)我體質(zhì)弱(軍訓暈倒了嘛),先別參加了。我瞬間崩潰,要知道,趣味運動(dòng)會(huì )我根本不感興趣,要等下一屆田徑運動(dòng)會(huì ),要一年的時(shí)間呀!不過(guò)呢,老班也是為我好,不報就不報吧,以后還有機會(huì )。這不初二那年的田徑運動(dòng)會(huì ),我如愿以?xún)數淖隽诉\動(dòng)員,參加了向往已久的1500米長(cháng)跑比賽。哎呀,運動(dòng)會(huì )那天我可是神清氣爽,心情極度興奮啊,雖然也有些小緊張。畢竟是第一次長(cháng)跑嘛,雖然沒(méi)獲獎,但也沒(méi)覺(jué)出有什么不高興來(lái),重在參與嘛,不過(guò),和我一起跑1500米的好哥們,跑了第一,這一點(diǎn),我是非常高興的。我看她跑完以后一副一點(diǎn)都不累的樣子,真想扁她一頓,不過(guò),只是想想而已,誰(shuí)讓她是我的好哥們呢!還有另一個(gè)和我有長(cháng)達八年之久友誼的好朋友,她有點(diǎn)胖,不過(guò)。胖也是她的優(yōu)勢啊,否則的話(huà),她鉛球怎么會(huì )扔的如此之遠?這次運動(dòng)會(huì )我收獲頗多,也體驗到了長(cháng)跑的滋味,我覺(jué)得,到初三時(shí),我該試試3000米長(cháng)跑了。

  時(shí)間就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去,我想起了那次秋之韻朗誦比賽,老師要選四名領(lǐng)誦,不知道是誰(shuí)向老師推薦了我,最后領(lǐng)誦中有一個(gè)就變成了我。比賽之前,我們一直都在反復練習、磨合。要比賽了,同學(xué)們整潔的校服,領(lǐng)誦兩名男生白襯衫、黑褲子、紅色領(lǐng)帶,另一名女生和我白襯衫、黑褲子、酒紅色的蝴蝶結。剛開(kāi)始時(shí)很緊張,當我順利的`說(shuō)出第一句臺詞時(shí),心情就放松了不少,短短幾分鐘朗誦便結束了。結果出來(lái)了,我們班是第一名,當時(shí)我們特別高興,都覺(jué)得這些天的努力都沒(méi)有白費,這些天的辛苦都換來(lái)了優(yōu)秀成績(jì),值了!

  這就是我的部分成長(cháng)足跡,是不是很好玩?我覺(jué)得我的成長(cháng)經(jīng)歷還是挺豐富多彩的。這些代表的只是一個(gè)階段,相信我以后的經(jīng)歷一定會(huì )更加豐富多彩!

成長(cháng)的故事作文 篇6

  談起往事,令我最難忘的就是以前膽子小不敢自己在家里。別看我身體強壯,我的膽子超小,特別是以前我們看了“僵尸”的電影后一到晚上連倒一下垃圾都不敢,更別說(shuō)要自己在家里。

  那天晚上,我們吃完晚飯,媽媽和爸爸換上了整齊的衣服,原來(lái)他們要去店里?蓞s想把我自己留在家里。我說(shuō)什么也不愿意,經(jīng)過(guò)爸爸苦口婆心,我還是不自己在家里,最后爸爸只能用最后的“絕招”——激將法。

  “喲!我們的逸翔平時(shí)不是很勇敢嗎?今天肯定是變膽小了!蔽衣(tīng)后氣得“面紅耳赤,”憤怒地說(shuō):“切!我今天就要一個(gè)人在家里了就算“死”也要一個(gè)人在家!”剛在理直氣壯的我現在已經(jīng)后悔了,但還是要自己一個(gè)人在家。

  爸爸媽媽走后,各種恐懼向我襲來(lái)。窗簾在風(fēng)中搖來(lái)晃去,猶如一只只“鬼”在抖動(dòng),陽(yáng)臺上還未晾干的衣服在風(fēng)中搖晃好像一只只張牙舞爪的“鬼”。我頭上流出了豆大的.汗珠,收了也捏了一把冷汗。

  我只好用看電視來(lái)消除心里的恐懼;可我發(fā)現電視了幾乎都在播恐怖片,我只好關(guān)掉電視,關(guān)掉電視后,恐懼再次向我“進(jìn)攻”。

  過(guò)了一會(huì ),我尖叫地睡著(zhù)了,可能是因為心里過(guò)于恐懼,我竟然夢(mèng)見(jiàn)了僵尸,我從夢(mèng)中驚醒后,開(kāi)始想別的事情。

  等到爸爸回來(lái)后,我跟爸爸說(shuō)了我的事,爸爸對我豎起了大拇指。

  后來(lái),又經(jīng)歷了幾次自己一個(gè)人在家后,我再也不相信世界上有鬼了。

成長(cháng)的故事作文 篇7

  在不知不覺(jué)中,我長(cháng)大了,現在的我,已經(jīng)是一個(gè)五年級的學(xué)生了。我有著(zhù)無(wú)數件難忘的事,但其中這件,最令我記憶猶新。

  那是三年級的數學(xué)測驗,由于之前認真復習,我得了100分,同學(xué)們都羨慕地望著(zhù)我,我非常驕傲。在課堂中,我總是心不在焉的,而且經(jīng)常東張西望。晚上的功課也做得馬馬虎虎的,自然字也不會(huì )寫(xiě)得漂亮。第二天作業(yè)發(fā)下來(lái)后,我只得了八十多分。然而,我并沒(méi)有從這件事中吸取教訓。不久,我又迎來(lái)了一次數學(xué)測驗,同學(xué)們都在緊張地復習,只有我不以為然。測驗中,我不僅沒(méi)有讀清題目,而且做完后又沒(méi)有檢查!岸b忊,叮鈴鈴”一陣鈴聲響起,我胸有成竹地把試卷交給組長(cháng)……

  測驗后的第二天試卷發(fā)下來(lái)了,我一看,映入眼簾是竟是81這個(gè)鮮紅的`數學(xué),我驚呆了,簡(jiǎn)直不相信這是自己的卷子……回到家里,我失望地把試卷拿給媽媽看,媽媽嚴肅又溫和地說(shuō):“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,欣,你要從這件事中吸取教訓!”

  “謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句短短的名使我受益一生,這件事令我終生難忘。

成長(cháng)的故事作文 篇8

  我的成長(cháng)故事,有酸甜苦辣,是一個(gè)多姿多彩的幸福世界。正是經(jīng)歷的這些酸甜苦辣,讓我不斷的成長(cháng)。 在我六歲那年,我是一個(gè)不聽(tīng)話(huà),十分調皮的孩子。但我的學(xué)習成績(jì)向來(lái)都很優(yōu)秀,從來(lái)都是很穩定的。 有一次,數學(xué)測驗的結果出來(lái)了,有許多同學(xué)都為自己的好成績(jì)感到高興。只有我在一旁悶悶不樂(lè ),因為我的粗心大意,只考了七十幾分。這對我來(lái)說(shuō),是一個(gè)很大的打擊,令我對數學(xué)少了一份信心。本來(lái)成績(jì)不錯的我,竟然考了這樣的一個(gè)分數,我真的難以接受這個(gè)事實(shí)。 在放學(xué)回家的路上,我忐忑不安,生怕家人罵我。過(guò)了許久,我推開(kāi)了家門(mén),走了進(jìn)去。家里沒(méi)人,桌面放著(zhù)一張紙條,意思是讓我自己吃飯。吃飯后,我本應睡午覺(jué)的.,可我還是對那七十幾分的成績(jì)感到不安,看著(zhù)這張試卷,我心里特別難受,差點(diǎn)流出了眼淚。 中午十二點(diǎn)鐘,媽媽下班回來(lái),看我還不睡覺(jué),手上拿著(zhù)一張紙在悶悶不樂(lè ),就問(wèn):兒子,怎么還不睡覺(jué)?"我......我......"我的聲音低得連我自己也聽(tīng)不見(jiàn)。怎么了?媽媽帶著(zhù)溫柔的語(yǔ)音,走了過(guò)來(lái),我隨著(zhù)腳步,把試卷給了她。媽媽拿起試卷,翻看了兩遍,她幾乎什么都看遍了,卻沒(méi)有看——分數。此時(shí)她沉默了,一會(huì )兒,她自言自語(yǔ):原來(lái)我兒子就因為這事那么傷腦筋!

  她接著(zhù)補充:他真不應該,他應該做的是,改正錯誤爭取下一次考個(gè)好成績(jì)!我的成長(cháng)故事。 聽(tīng)了媽媽的話(huà),我失落一大半的自信心霎那間被找了回來(lái)。我心想:對,我不應該在這茶飯不思,我應該‘東山再起’!把自己在學(xué)習中的錯誤都改正!這樣才會(huì )一次比一次進(jìn)步,一次比一次穩! 于是,我日夜奔波,每夜認真的復習當天老師講授的知識,然后認真的預習第二天課程,次日早上我抖擻精神,認真地聽(tīng)課,堅信有一個(gè)好成績(jì)。我打開(kāi)書(shū),讀了一句:欲窮千里目,更上一層樓!每次都是這些充滿(mǎn)哲理性的語(yǔ)言讓我有了克服困難的勇氣和信心。 在第二次的數學(xué)測試中,我終于取得了好成績(jì)。 通過(guò)這件事,我懂得了:天才,是用99%的汗水加1%的靈敏而成的。這才是真正的成長(cháng),有苦有甜......正是因為經(jīng)歷過(guò)了苦的磨練,才會(huì )有讓甜更長(cháng)久的毅力!

成長(cháng)的故事作文 篇9

  我的童年是多彩的。在我甜蜜的童年生活中,有快樂(lè )的時(shí)光,但對應的,也有傷心一面,同時(shí)也鬧出了許多笑話(huà)。

  小的時(shí)候,我滑過(guò)旱冰。當時(shí)以為滑冰是件很簡(jiǎn)單的'事情,不以為然,可實(shí)際操作時(shí)就不簡(jiǎn)單了:一開(kāi)始我就穿了單列的冰鞋,想像那些大人一樣一步5米遠?晌覄偛懦鋈ヒ荒_,就“撲通”一聲栽倒下去,屁股開(kāi)了花。因此我小心翼翼地扶著(zhù)欄桿走,可沒(méi)走幾次就摔一腳,于是我就十分膽怯。試著(zhù)換了粗輪子的。這下我比上次好的許多,大概每走十步摔一下。此后,我一直扶著(zhù)欄桿走,技術(shù)也愈來(lái)愈好了。有一天,我感覺(jué)找到了平衡,一步一步挪動(dòng)了重量級的大鞋子,朝場(chǎng)地中央滑了一步:“耶,我成……”話(huà)音未落,又是“撲通”一聲,屁股由兩半變成了八半……終于有一天,我能夠順順暢場(chǎng)地溜冰了……終于有一天,我能風(fēng)馳電掣地滑了,耳邊風(fēng)聲呼呼,可是一不小心……

  有一次,我在馬路上碰見(jiàn)了一個(gè)老外,他用英文問(wèn)我:“廁所在那里?”我回答:“飯店在那里!崩贤獗晃腋愕媚涿。(外國人喜歡把此所稱(chēng)作“restroom”,而飯店正好是“restaurant”,發(fā)音很相像。)時(shí)候我才發(fā)現這一錯誤。

  這就是我的“成長(cháng)”。

成長(cháng)的故事作文 篇10

  在我成長(cháng)中有許多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都被我統一記在了一起——日記本上。那一天,我無(wú)意中翻開(kāi)了小時(shí)候的日記本。曾經(jīng)的故事,又再次浮現在我的腦海里。

  還記得,那是一個(gè)風(fēng)和日麗的.早晨。我像往常一樣,在樓下盡情地玩耍?墒,當我看到同齡的孩子早已學(xué)會(huì )了騎自行車(chē),心里未免有些嫉妒:為什么別人都能學(xué)會(huì ),可我卻怎么也學(xué)不會(huì )?這樣下去可不行,我一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)!

  我告訴了爸爸我的想法,爸爸二話(huà)不說(shuō)就拉上我一起去“綠城廣場(chǎng)”練習騎自行車(chē)。

  那天,“綠城廣場(chǎng)”人很少。只有幾個(gè)人在滑冰,還有兩三個(gè)人像我一樣在練習騎自行車(chē)。

  我迫不及待的騎上自行車(chē),爸爸在后面扶著(zhù)我,我感到自己歪歪扭扭,還沒(méi)騎幾米,就摔了下來(lái)。我的腿上突然火辣辣的疼,一看,哇!不是吧,流血了!爸爸趕快把我扶起來(lái),關(guān)心地問(wèn):“怎么又摔著(zhù)了,疼不疼?”“沒(méi)事接著(zhù)練吧!”我堅定地回答。我又艱難爬上了自行車(chē),剛騎一會(huì )兒,又摔了下來(lái)。我就這樣,騎了摔,摔了再騎......幾次之后,爸爸把手松開(kāi)了,我卻渾然不知。我騎得很順利,爸爸在后面說(shuō):“你終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)!蔽倚南耄何揖谷粚W(xué)會(huì )了!“太好了,我終于學(xué)會(huì )了!”我高興的喊著(zhù)。

  成長(cháng)的路就是這樣,摔倒了,就從原地爬起來(lái)!

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