【推薦】成長(cháng)的故事作文6篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的成長(cháng)的故事作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(cháng)的故事作文 篇1
我有一個(gè)幸福溫暖的家，家里所有的人都非常寵愛(ài)我，所以慣出了我一身的壞毛病。
聽(tīng)媽媽說(shuō)我剛會(huì )走那會(huì )兒，可是個(gè)“討債鬼”，闖了不少禍。每次去超市總愛(ài)扔別人的雞蛋，害得外公又賠禮又賠錢(qián)。經(jīng)常把臟抹布放在電飯鍋了，害得全家人沒(méi)飯吃。有一次外公哄我睡覺(jué)，我居然打了他幾十個(gè)巴掌，還一拳把他的眼睛打出了淤血。每天吃飯都要滿(mǎn)屋子追著(zhù)跑，一小時(shí)也吃不完一碗飯。我是一個(gè)非常不聽(tīng)話(huà)，又很任性的孩子。想干什么就干什么，要什么就得給什么。一不滿(mǎn)意就又哭又鬧。雖然我這副德性，但家人們從來(lái)沒(méi)有因此打罵過(guò)我，總是依著(zhù)我，哄著(zhù)我。
記得那時(shí)上幼兒園的我，可是班里的“才女”，認識幾百個(gè)漢字，會(huì )背三十幾首唐詩(shī)，那都是我外公的功勞，他很愛(ài)很愛(ài)我，從我呱呱墜地開(kāi)始，他就辭掉了高薪的.工作，做起了我的“全職保姆”。每天24小時(shí)的陪伴著(zhù)我，飲食。運動(dòng)。游戲。開(kāi)發(fā)智力。學(xué)習知識……他都面面俱到，不辭辛苦地一遍又一遍，一天又一天。集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的我，越發(fā)的自私傲慢。
可是就在我5歲生日的那天，外公突然“不見(jiàn)了”，看著(zhù)外公睡在那兒一動(dòng)不動(dòng)的樣子，我嚇壞了，瞪著(zhù)眼睛，嚎啕大哭了起來(lái)�！巴夤�，外公，你快起來(lái)，陪寶寶玩�！比胰四潜从^，混亂不堪的場(chǎng)景仿佛就在眼前。經(jīng)過(guò)那一次大變故，全家人都變了，媽媽不笑了，爸爸沉默了，外婆只會(huì )哭了，我也仿佛在一夜之間長(cháng)大了，自己穿衣吃飯，洗臉刷牙，媽媽要我做什么就做什么，不再調皮搗蛋了。因為我知道媽媽的心碎了，我不能再讓她操心了。我還知道天上的外公一直在看著(zhù)我，如果我還是不聽(tīng)話(huà)，不乖，他的心也會(huì )痛的。
“外公，寶寶長(cháng)大了，現在已經(jīng)十歲了，我很懂事很乖，是學(xué)校的優(yōu)秀生。親愛(ài)的外公，寶寶好想你，無(wú)論你在哪里，你永遠都在我心里！”
成長(cháng)的故事作文 篇2
打著(zhù)瞌睡，深冬朝我跋涉的影子秘密地張望——題記
我承認，這樣的生活，我?jiàn)A在中間，旋轉著(zhù)前進(jìn)，一次又一次矛盾來(lái)了又去，去了又來(lái)。曾經(jīng)，現在，未來(lái)就像攜帶的行李都牢牢的屬于我。然，曾經(jīng)是最早到的，它沉在箱底，偶然露出一角，一切的一切就強烈清晰的出現在眼前了。
床頭的一角上，偶然看到幾張媽媽前些天翻出來(lái)的照片，那是我，小時(shí)候學(xué)舞的照片。有的是訓練時(shí)痛苦的表情，有的是一個(gè)堅強執著(zhù)的姿態(tài)，也有的是光輝舞臺上和同伴們一起舞蹈的瞬間。那時(shí)的自己，總是盤(pán)著(zhù)頭，總是揚著(zhù)臉，總是有一雙沒(méi)有束縛的眼睛。我想，當從前試著(zhù)把那滿(mǎn)滿(mǎn)的失落和疼痛藏起來(lái)的時(shí)候，我是不該選擇放棄的。
記憶里，不滿(mǎn)4歲的我為自己的年齡打了個(gè)小謊，就這么跟著(zhù)比我大的孩子學(xué)起了舞。老師嚴厲的要求，我自是無(wú)法承受，我無(wú)法伸直腿去摸腳尖，無(wú)法抓到比我高的把桿。我哭，總是哭，眼睛一個(gè)勁兒瞅著(zhù)門(mén)外的媽媽?zhuān)揖镏?zhù)嘴，使著(zhù)性子，又怯生生的怕老師打。反反復復著(zhù)，媽媽教我，老師走時(shí)把腿彎一下，來(lái)時(shí)再堅持。我疑惑著(zhù)，即使這樣的方法她也不愿我放棄。以后怎樣，不清了。我就這樣忍著(zhù)，哭著(zhù)，通常都是無(wú)法承受練習強度的時(shí)候，自己中途跑下去，在媽媽?xiě)牙锼?zhù)了。
突然有那么一天，我望著(zhù)把桿前鏡子里的自己，才發(fā)現，那些陌生好似都走了，這里的所有都那般熟悉。我熟悉了舞步，甚至可以自豪的領(lǐng)頭；我領(lǐng)會(huì )了它的'神韻，甚至可以獨自在練功房里陶醉。這多年，讓我成了班里的尖子，軟功出色的我，再也不是怯怯地哭鼻子的不情愿。一切都變了的時(shí)候，只有一個(gè)讓我說(shuō)不出感情的永恒，我的名子“小不點(diǎn)”�！靶〔稽c(diǎn)”我喜歡這個(gè)名字，她讓我把曾經(jīng)和現實(shí)聯(lián)得那么緊，她讓我不忘記那個(gè)穿著(zhù)虎皮小夾襖的女娃，怎樣怎樣的成了現在，她讓我珍惜。我克服過(guò)膽怯，忍著(zhù)身上青紅紫斑的痛，那扭傷腳踝，拉傷韌帶的疼，如今還隱隱在心。但我的那次，六年級的時(shí)候，全國的一等獎讓我激動(dòng)，我聽(tīng)到去法國交流的邀請，抱著(zhù)媽媽哭，那時(shí)的一切，瞬間和從前的差異讓我成長(cháng)。
我于是還這樣抱著(zhù)執著(zhù)，在初一堅守著(zhù)。但沒(méi)法，真沒(méi)法，周末長(cháng)長(cháng)的路途會(huì )讓我和媽媽極度的累，平時(shí)的運動(dòng)少了，每次上完課我都會(huì )攤在床上，腿和身體陣陣酸痛。無(wú)奈，無(wú)奈，我焦灼著(zhù)自己的心，最終的一撒手，松了，隨著(zhù)日子，一切都在靜靜的被漂白……
初三，高中，日子久了，媽媽開(kāi)始說(shuō)我背彎了，眼鏡掛上了，生氣的時(shí)候她說(shuō)：“以前的氣質(zhì)呢？白練了那么多年�！泵棵窟@樣，我嘗試著(zhù)，挺直背，摘下眼鏡。但我始終無(wú)法和時(shí)間抗爭，我低頭寫(xiě)字的時(shí)候，抬頭望黑板的時(shí)候，便是更多的無(wú)奈。
只是這樣，但我沒(méi)有感傷，逝去的總是走了。
只是這段歷程好像永遠于我都是意味深長(cháng)和溫暖的。我這樣熱衷著(zhù)舞步，她教給我了堅強和不放手。如今在學(xué)習，就讓那個(gè)虎皮夾襖的女孩再走一段成長(cháng)，我咬著(zhù)唇，低著(zhù)頭，書(shū)寫(xiě)著(zhù)……
十二月里，我的故事打著(zhù)瞌睡，深冬朝我跋涉的影子秘密地張望著(zhù)。
成長(cháng)的故事作文 篇3
童年像一個(gè)五彩斑斕的盒子，里面裝著(zhù)許多閃光、有趣的回憶。其中有一件小事，讓我難忘。
小時(shí)候，我總羨慕大人有高高的'個(gè)兒，總盼望自己快點(diǎn)長(cháng)大，所以每天總愛(ài)照鏡子，看看自己長(cháng)高了沒(méi)有。
姑姑最了解我的心思。一次，她悄悄地高訴我：過(guò)年時(shí)在門(mén)口跳三跳可以長(cháng)高。我聽(tīng)后高興得又蹦又跳，仿佛自己一下子就長(cháng)高了。于是，我盼星星盼月亮，終于過(guò)年了。大年初一的一大早，我穿著(zhù)新衣服，趁大人不注意就偷偷地跑到房間里，一本正經(jīng)地走到門(mén)后站定，深深地吸了一口氣，用盡全力向上跳。一、二、三，然后我閉上雙眼，耐心地等著(zhù)長(cháng)高。不一會(huì )兒，只覺(jué)得身上熱乎乎的，手上癢癢的，仿佛真在街上長(cháng)、長(cháng)、長(cháng)……“啊，我長(cháng)高了！”我高興地大叫著(zhù)沖出房門(mén)，跑到媽媽的前面。我想，我現在是大人了，應該拿出大人的樣子。于是我假裝咳嗽一聲，以引起媽媽的注意，然后昂起頭，挺起胸，神氣地說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧次野l(fā)生變化了嗎？我長(cháng)高了，也是大人了�！眿寢屒屏艘谎酆�，說(shuō)：“你這傻孩子，你哪里有長(cháng)高啊，還不是老樣子嗎？”我聽(tīng)后愣住了，但轉念一想：我已經(jīng)跳了三下了啊，怎么可能還是老樣子呢？我不服氣地跑到鏡子前，看著(zhù)鏡子里那個(gè)仍舊矮矮的我，眼睛不知不覺(jué)便模糊了，豆大的淚珠住下落。
后來(lái)，我才知道姑姑是在哄我。每次想到這件事，我都會(huì )暗自發(fā)笑。
成長(cháng)的故事作文 篇4
紅通通的花冠，眨巴眨巴的大眼睛，加上潔白無(wú)瑕的花盆底座，湊成了一個(gè)可愛(ài)的太陽(yáng)花車(chē)飾，這是我努力學(xué)習，爸爸送給我的禮物。每次坐進(jìn)爸爸的車(chē)里，它似乎都在朝我笑，是它時(shí)刻激勵著(zhù)我，讓我在困難面前勇往直前。
這還得從那次驚險的旅途說(shuō)起：
我們全家一起去安徽老家，但不幸的是遇上了超級大雪。一路上，有好幾輛車(chē)都翻了，要么橫躺在道路上，要么兩個(gè)輪子陷了下去，還有的干脆肚子朝天。這一幕幕可怕的場(chǎng)景看得我膽戰心驚，奶奶臉色蒼白。我細細打量著(zhù)爸爸，他看了看太陽(yáng)花，鎮定自若，雙眼炯炯有神，堅定得就像一座大山。
積雪化作雪水，又結作寒冰。到了長(cháng)江大橋，路況就更復雜了。老爸的臉色變得凝重，雙手緊緊地握住方向盤(pán)，日不轉睛地盯著(zhù)前方。哧溜一聲，不好，我們的'車(chē)也打滑了！老爸迅速調整方向盤(pán)，手上的青筋也暴了出來(lái)。要不是他反應快，我們就掉下橋去了。下坡時(shí)，我緊緊地挽著(zhù)爺爺奶奶的手。老爸就更緊張了，手死握著(zhù)方向盤(pán)，頭上冷汗直冒，身體緊繃成了一根繩，生怕出什么差錯。車(chē)子終于緩緩地平安駛過(guò)了長(cháng)江大橋，我們心中的大石頭也終于落地了！此時(shí)的太陽(yáng)花，也似乎晃得更厲害了，好像在告訴我們：“有困難的時(shí)候不要放棄，要像我這樣，勇敢地面對困難�！�
從那以后，我更愛(ài)太陽(yáng)花了，因為我知道只要在有光的地方，太陽(yáng)花就會(huì )搖著(zhù)它的小腦袋，調皮地眨著(zhù)它的大眼睛。當我遇到困難時(shí)，只要看到它，我就會(huì )想起那次驚險的經(jīng)歷，想起爸爸，我就有了戰勝困難的勇氣！我覺(jué)得爸爸就是光，我就是那花兒，爸爸給予了我生命和不斷前進(jìn)的力量！
成老師：那次驚險的經(jīng)歷，太陽(yáng)花車(chē)飾和爸爸的形象更鮮明了。在危險面前，太陽(yáng)花車(chē)飾一直保持著(zhù)那份樂(lè )觀(guān)，因此，小作者更喜歡它了。愛(ài)太陽(yáng)花車(chē)飾，也是愛(ài)爸爸的表現。
同學(xué)魏涔：陳桐把遭遇大雪的經(jīng)歷寫(xiě)得很具體，我好像看到了爸爸那鎮定自若的樣子。在以后的習作中，我也要注意細節的描寫(xiě)。
成長(cháng)的故事作文 篇5
偉人少年時(shí)代和同伴放牛時(shí)，經(jīng)常在山坡上玩耍，一玩起來(lái)往往就誤了放牛，要么是到了時(shí)間牛還沒(méi)有吃飽，要么是牛跑到人家的田里去啃莊稼。怎樣才能既保證放好牛，又讓大家玩得痛快？偉人和大家商量了一個(gè)辦法。他把同伴們組織起來(lái)分成三班：一班看牛，不讓它們吃了莊稼；一班割草；一班去采野果子。每天輪班，今天看牛的，明天割草，后天去采野果子。這樣，各人都有自己的工作。
快到晌午的時(shí)候，大家都回到了原來(lái)聚會(huì )的地方�？磁５暮⒆觽�，讓牛吃得滾圓滾圓的；割草的孩子們，都裝滿(mǎn)了一大簍子；采野果子的`孩子們，從山里帶回來(lái)大堆大堆美味的野果……這時(shí)候，偉人就把草和果子拿來(lái)，合理地分給每個(gè)人。有時(shí)不夠分了，他就少分一點(diǎn)。而有剩余的草，他就用繩拴起吊在樹(shù)枝上，誰(shuí)能跳起來(lái)抓著(zhù)就歸誰(shuí)。和偉人一起，不僅能放好牛，而且玩得痛快，因此，小伙伴都樂(lè )意同偉人一起放牛，稱(chēng)他為“牛司令”。
成長(cháng)的故事作文 篇6
我成長(cháng)的故事像一個(gè)個(gè)貝殼，凌亂地灑落在我的腦海里。我今天講的，就是其中的一個(gè)貝殼，打開(kāi)它，它把我領(lǐng)進(jìn)了回憶的大門(mén)。
事情發(fā)生在三年級第二學(xué)期的.那次語(yǔ)文期中考試�？记�，老師與父母對我的期望很高，因為，語(yǔ)文是我的強項。
第二天，天下著(zhù)雨，上學(xué)路上，我右眼不停地跳，預感到有什么不祥的“災事”要發(fā)生。到了學(xué)校，老師踏著(zhù)鈴聲進(jìn)了教室，一疊疊白花花的卷子發(fā)了下來(lái)，我看看題，嗯，小 case ！ 我行云流水般地做了起來(lái)……
第三天，考卷發(fā)了下來(lái)，我興致勃勃地接過(guò)卷子，我本以為會(huì )考97分。出乎意料：79分！我懷疑起自己的眼睛！還是……批錯錯了？“不會(huì )吧，不會(huì )吧�！蔽亦哉Z(yǔ)，希望心里得到一些慰籍，可又不得不接受這個(gè)難以置信的事實(shí)。心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，被二十五只老鼠啃咬著(zhù)——百齒鉆心�！斑@次考試，有的人考得很好，有的人需再努力�！蔽也桓铱此难劬�，不過(guò)我敢肯定，老師正用鼓勵的目光看著(zhù)我。
這就是我成長(cháng)的故事。挫折，就是眼角邊一粒小小的灰塵，眨一眨眼，落一滴淚，就足以把它淹沒(méi)。我就在挫折中不斷成長(cháng)……
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