實(shí)用的成長(cháng)的故事作文（合集4篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的成長(cháng)的故事作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
成長(cháng)的故事作文 篇1
在我成長(cháng)的路程中，發(fā)生過(guò)許多事情。它們就像天上的星星一樣多的數不清。下面我就從中找出最閃亮的兩顆星星來(lái)讓你瞧瞧！
在我5歲的時(shí)候，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)一個(gè)人睡很舒服，想怎么睡，就怎么睡。一直和媽媽一起睡的我，聽(tīng)了很是羨慕。這天回去，我吵著(zhù)鬧著(zhù)要自己睡，媽媽拗不過(guò)我，只好讓我自己睡。晚上，我早早的洗了臉刷了牙上了床閉上眼睛。媽媽幫我關(guān)了燈，就走出了房間。房間里只剩下我一個(gè)人，我睜開(kāi)眼睛，屋子里面黑糊糊。忽然，我發(fā)現有兩點(diǎn)綠光在死死的盯著(zhù)我。我以為是眼睛出了毛病，揉了揉，發(fā)現那‘‘綠眼睛’’仍在死死地盯著(zhù)我。呀！會(huì )不會(huì )是狼？我一下子害怕起來(lái)。他會(huì )不會(huì )吃我？我越想越害怕，一下子用用被子蒙住頭。在被窩里，我嚇的大氣都不敢出，久久不能入睡。第二天一早，我想媽媽講了狼的'故事。媽媽陪著(zhù)我來(lái)的了我的房間我連忙去找那雙綠眼睛，咦？這不是我白天親手貼的兩張能在夜里發(fā)光的卡片嗎？我不好意思的笑了。
上了小學(xué)，有一次聽(tīng)到了好朋友的談話(huà)，過(guò)去一聽(tīng)，原來(lái)好朋友會(huì )騎自行車(chē)，當時(shí)我的心里就酸酸的，下決心一星期之內一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。說(shuō)干就干！這天一回家我便把小自行車(chē)推到了院子里，想在這里進(jìn)行第一次訓練。我滿(mǎn)懷信心的坐上自行車(chē)座，正準備抬起另一只腳，誰(shuí)知車(chē)把一歪整個(gè)車(chē)子向旁邊倒去。幸虧我身手敏捷一下子站住了，我松了一口氣。有了第一次的教訓第二次就更加小心了。連續練習了好幾次之后我又滿(mǎn)懷信心的抬起另一只腳，卻一下子倒在了地上，我大哭起來(lái)。接著(zhù)擦干了眼淚又站了起來(lái)。就這樣，連續練了三個(gè)下午之后，我終于會(huì )騎自行車(chē)了！雖然受了很多傷，但我心里卻甜甜的。
······
在我成長(cháng)的過(guò)程中，還有許多許多事，我一定會(huì )永遠記住它們的！
成長(cháng)的故事作文 篇2
自從六七歲來(lái)到東莞后，我便開(kāi)始上幼兒園了，記得第一次上幼兒園的時(shí)候，我和別的孩子不一樣，我很堅強，那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。記得那是在一個(gè)早上，我懷著(zhù)愉快的心情跟著(zhù)爸爸來(lái)到了一個(gè)由三個(gè)美麗的小樓組成的幼兒園前。我進(jìn)跟著(zhù)爸爸上了樓梯看見(jiàn)了許多的房間，從窗外望內看，你就會(huì )看見(jiàn)許多的、和我同齡的小孩。突然，爸爸停住了，牽著(zhù)我的手走了進(jìn)去，并用眼神提醒老師，老師注意到了，便把我領(lǐng)到一個(gè)座位上，便有讀起了書(shū)，爸爸走了出去，在門(mén)口站了一會(huì )兒，便走了。老師以為我會(huì )像以前剛來(lái)的學(xué)生一樣號啕大哭，但是，她發(fā)現我只是在目不轉睛地望著(zhù)她，也望著(zhù)我，眼睛里流露出了一種驚訝、像發(fā)現了新大陸一樣的眼神仿佛是第一次見(jiàn)到這樣的學(xué)生，我卻滿(mǎn)不在乎，只是在東張西望。在幼兒園的一年里，剛開(kāi)始時(shí)，我聽(tīng)不懂他們在說(shuō)什么，一直沉默無(wú)語(yǔ)，在班里沒(méi)有什么朋友，地地道道地成了同學(xué)之間的'啞巴。有一次，有個(gè)平時(shí)愛(ài)搞亂的男同學(xué)一邊在用手指指著(zhù)我，一邊在笑著(zhù)不知道說(shuō)了些什么，我知道他們是在嘲笑我，（這種事已經(jīng)發(fā)生過(guò)很多次了）心里很難過(guò)，老師剛好看見(jiàn)了，便用她那會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛安慰著(zhù)我，那神情仿佛在說(shuō)：“你別難過(guò)，日子久了，你便會(huì )說(shuō)了�！惫�，日子久了，我便會(huì )說(shuō)了。老師，謝謝你，是你讓我學(xué)會(huì )了與同學(xué)交談；是你在我難過(guò)的時(shí)候，安慰我、激勵我，我永遠感謝你！
成長(cháng)的故事作文 篇3
在讀一年級的時(shí)候,媽媽曾經(jīng)帶我去學(xué)鋼琴，雖然那時(shí)候我還小，很不會(huì )彈,但是,在老師一次又一次地鼓勵我。
一次偶然的機會(huì )，媽媽帶我去參加鋼琴大賽，雖然我才獲得六等獎，但是我從來(lái)沒(méi)有泄過(guò)氣。 回到鋼琴練習館，老師仔細，平和，和藹可親的態(tài)度使我的鋼琴技術(shù)又上了一大層，老師非常高興，我也非常高興。
又在一次偶然的機會(huì )，我們的鋼琴練習館的學(xué)長(cháng)決定去蒙自舉行一次鋼琴比賽，我記得那年在放假，爸爸和舅舅開(kāi)著(zhù)車(chē)帶著(zhù)我，哥哥，姐姐，弟弟，妹妹，媽媽?zhuān)纫淮蠖讶藖?lái)到蒙自，我進(jìn)了鋼琴比賽館，心怦怦直跳，在哥哥，姐姐，爸爸，媽媽和老師等人的鼓勵下，我勇敢的走上臺，彈奏了一首米蘭。 悅耳的歌聲回蕩在整個(gè)鋼琴比賽館里。彈完后，我起身敬了個(gè)禮，自然的.走下鋼琴臺，最后到了頒獎儀式，我居然得了個(gè)第二名，真想不到��！ 我非常的高興。
就這樣，我對鋼琴的興趣就特別濃厚了。
成長(cháng)的故事作文 篇4
每個(gè)人的成長(cháng)充滿(mǎn)了回憶，我也一樣。我是一個(gè)記憶中充滿(mǎn)鄉村氣息的男孩。
成長(cháng)的記憶充滿(mǎn)了快樂(lè )元素的。
小時(shí)候，是多么歡樂(lè )。當秋季的到來(lái)田野里是滿(mǎn)滿(mǎn)的金黃。我和鄰居家里的小伙伴每天都與自己家里的大人一起到田野中割稻谷，當大人們在辛苦的勞動(dòng)時(shí)，我和小伙伴就在旁邊的空地上打鬧玩耍，充滿(mǎn)了歡笑。
小學(xué)。我到了上學(xué)的年齡了，到了美好的學(xué)校讀書(shū)，身邊又有了許許多多的'伙伴。上課，教室里傳出我們剛剛讀書(shū)的初音。下課，校園里充滿(mǎn)著(zhù)聲音，那就是我們的歡聲笑語(yǔ)。放學(xué)，我們在回家的路上走走停停充滿(mǎn)歡樂(lè )。
成長(cháng)的記憶里充滿(mǎn)了離別。
從小到大，父母就在外地工作，一年也就過(guò)年回來(lái)一次，父母每次回來(lái)都是我最歡樂(lè )的時(shí)候。不到一個(gè)月的時(shí)間，父母又要離開(kāi)了，在分別的那一天，我不敢去見(jiàn)任何人，所以我就把自己關(guān)在一個(gè)房間里，因為我是一個(gè)感到了悲傷就會(huì )忍不住流淚的男孩，我是多么得想和其他的小伙伴一樣，童年享有父母陪伴！
小學(xué)六年級，到了一個(gè)學(xué)期的最后階段，下半年就是初一了。最后一天的最后一節課，我們最親近的兩位班主任，對我們說(shuō)著(zhù)初中生活的美好，希望我們對初中充滿(mǎn)了好奇，能讓我們忘掉離別的悲傷。但是我們卻是怎么也感受不到一點(diǎn)的好奇，我們沉浸在離別的悲傷中，無(wú)法自拔！我們在陪伴我們六年的課桌上，淚流滿(mǎn)面！因為我們不想離開(kāi)母校，不想離開(kāi)我們最最敬愛(ài)的老師分別，不想與生活了六年的同學(xué)們分別！
小學(xué)畢業(yè)那天，我們是充滿(mǎn)了對初中的期待和對母校以及老師和同學(xué)的留戀。
成長(cháng)是每個(gè)人都親自經(jīng)歷過(guò)的，是每個(gè)人不可缺少的。誰(shuí)的成長(cháng)不是充滿(mǎn)喜怒哀樂(lè )的，誰(shuí)都想留住自己那寶貴的記憶，不愿忘記！
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