有關(guān)成長(cháng)的故事作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的成長(cháng)的故事作文4篇，歡迎大家分享。
成長(cháng)的故事作文 篇1
我們成長(cháng)的經(jīng)歷，就像一朵云彩，云彩里，載我們生活中的喜。怒。哀。樂(lè )，在成長(cháng)的過(guò)程中，打開(kāi)我那多姿多彩的記憶寶庫，發(fā)現有一件讓你揮淚如雨的事。
那是一天黃昏，火紅火紅的朝霞把天空映得格外耀眼。我那時(shí)還小，要到銀河公園的時(shí)候格外興奮。拼命地跑著(zhù)，沒(méi)注意到后面有一輛出租車(chē)。這時(shí)，出租車(chē)向我奔馳而來(lái)，眼看我就要受傷了，媽 媽沖了過(guò)來(lái)，用手攔住了出租車(chē)，我的內心充滿(mǎn)了無(wú)窮無(wú)盡的感激。我一下抱住了媽媽?zhuān)谒龖牙锟蘖似饋?lái)。我看見(jiàn)的，是一張喜極而泣的臉，是一張淚眼模糊的臉，是一張充滿(mǎn)興奮的臉。此時(shí)，這種 場(chǎng)景，我一輩子也不會(huì )忘記的。
記得，在一個(gè)電閃雷鳴。風(fēng)雨交加的晚上，我凍得直打顫，媽媽習慣性的摸摸我的.頭，感到很燙，就知道我在發(fā)燒，媽媽飛快的就把我抱到了醫院。在媽媽的精心照顧下，我好得很快，很快就出院了。
從小到大，媽媽為我對無(wú)微不至的照顧，任勞任怨，我只有好好學(xué)習才能不辜負媽媽的期望。
成長(cháng)的故事作文 篇2
每個(gè)人的成長(cháng)路上，都充滿(mǎn)喜怒哀樂(lè )。我的成長(cháng)生活也是豐富多彩，就像一只五味盒。每當看到膝蓋上的傷疤，我就想起那件事。
今年的“六·一”兒童節，爸爸買(mǎi)給我一輛粉紅色的自行車(chē)，那是我期盼已久的禮物，別提有多高興了，我們每天都騎去柳州園博園。有一天，在我回家的路上，悲劇發(fā)生了。
那時(shí)，天已經(jīng)全黑了，偏偏我們都沒(méi)有帶手電筒，這條路也沒(méi)有路燈，路有些看不清了，當我騎上一個(gè)大坡后就是下坡的路，我心里想：天那么黑，要快點(diǎn)回家。所我就踩得很快，可說(shuō)是加速下坡。老爸看見(jiàn)我很快，很擔心地叫我“慢點(diǎn)！慢點(diǎn)！剎車(chē)、剎車(chē)！”可是我好像沒(méi)有聽(tīng)到，繼續往前沖。突然，只聽(tīng)到一聲“砰”一聲，我就重重地摔倒在地上，我的下巴碰到了地上，膝蓋也撞著(zhù)了凹凸不平的'地面，一條腿被自行車(chē)壓住。下巴和膝蓋鉆心地疼，我立刻用手摸了摸下巴，手全是血，我心里想：“我要死了嗎，我要被毀容了嗎？”我擔心得大聲地哭了起來(lái)。爸爸一看就知道大事不妙了，馬上把我扶了起來(lái)送去醫院，在去醫院的路上，我嗚嗚哭個(gè)不停。爸爸若無(wú)其事的說(shuō)”沒(méi)事的，沒(méi)事的，指不定是皮外傷呢�！钡搅酸t院，醫生幫了檢查了一下，沒(méi)什么大礙，就幫我包扎好傷口�；丶液蟀职终f(shuō)：“以后要小心一點(diǎn)，這次最大的失誤就是沒(méi)有帶上手電筒�！蔽液瑴I點(diǎn)點(diǎn)頭。
過(guò)了一個(gè)月，我的傷好了，可是在膝蓋上卻留下了兩道褐色的難看的疤痕。后來(lái)我對騎自行車(chē)產(chǎn)生了恐懼，不敢再去騎了，爸爸知道后，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“摔倒了并不可怕，在哪里摔到的就在哪里爬起來(lái)，這才是勇敢的孩子”。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我重新鼓起了勇氣，又蹬上了我心愛(ài)的自行車(chē)，爸爸夸我的騎車(chē)技術(shù)越來(lái)越好了，我心里樂(lè )開(kāi)了花。這件事讓我明白：人最難戰勝的是自己，要取得成功必須戰勝自己。
成長(cháng)的故事作文 篇3
可能在許多人眼中，我是一名成績(jì)尚好，脾氣溫和的好孩子。我不會(huì )否認，但也不會(huì )完全認同。我小時(shí)候做過(guò)的壞事可不少，所謂的“壞事”當然并不是指殺人放火這些喪盡天良的事，對于一個(gè)小孩子，偷別人的瓜菜，打架，逃課，不聽(tīng)父母老師的話(huà)等就是壞事。那更何況是我曾用鐮刀割傷過(guò)一個(gè)女孩的臉呢，那是何等的壞事��！
小時(shí)候，我什么都愛(ài)玩，調皮得很，父母管不了我，而且當時(shí)我又沒(méi)有上學(xué)，沒(méi)有老師的約束，真是自由自在的。但是自從我用鐮刀割傷了她的臉后，我看見(jiàn)細得看不見(jiàn)的血管從下額到兩眼之間至臉頰的傷口溢出。她的淚水與血水溶在一起伴著(zhù)她的哭聲劃落到兩頰間。我的傲氣也銷(xiāo)毀在這哭聲中，緊隨著(zhù)害怕懦弱彌漫了全身，我并不是要傷害她的，即使我討厭她，我本認為一把生了銹的鐮刀不會(huì )對人造成傷害，我只想嚇唬她，讓她落荒而逃。我想爭辯，我想掙脫“蓄意傷人”的罪名，但法官不允許，因為我沒(méi)有證人，有的只是片面之詞與那把指證我的鐮刀，最后控方勝利了，我被判有罪了。
這時(shí)我該做些什么呢？等待處罰嗎？還是申請開(kāi)庭重審呢！我不知道，一個(gè)八，九歲的小孩又怎么懂得這些復雜的法律呢，之后我不敢回家，因為父母都不會(huì )喜歡做壞事的孩子的。我是一個(gè)壞孩子，我忽然就有這些體悟，即使我今天沒(méi)有傷害他人，我還是個(gè)壞孩子。我可能剝削了那女孩的`容顏，那我就更壞了，為什么總是沒(méi)有人告訴我我是個(gè)壞孩子？為什么要我去承擔壞孩子的報應？我無(wú)力地攤坐在地上，雙手同樣無(wú)力的抱著(zhù)雙腳。頭依靠在雙膝上，無(wú)力的哭了，淚水從我的雙眼涌了出來(lái)，連它們都討厭我這壞孩子，迫不及待地從我的眼睛里走出來(lái)，要去大海，但最終卻滑落在地上等待蒸發(fā)。夜幕降臨了，我想用黑夜籠罩著(zhù)我，讓人看不見(jiàn)我。但路旁的路燈卻跟我開(kāi)玩笑，還是把我照亮，人還是會(huì )看見(jiàn)我這個(gè)壞孩子的。時(shí)間分秒逝去，看著(zhù)煙囪上縷縷炊煙，聽(tīng)著(zhù)家家歡樂(lè )笑語(yǔ)，聞著(zhù)令人垂涎的飯香，怯懦油然而生……
最后我還是回家，但爸爸沒(méi)有罵我。一句批評也沒(méi)有，事后也沒(méi)有任何對我的追究，法院的傳票也沒(méi)有。只是有一次看見(jiàn)了那女孩和__。__對我說(shuō)以后小心點(diǎn)��！那句話(huà)說(shuō)得語(yǔ)重心長(cháng)。后來(lái)我發(fā)現大人們做的這一切都是為了保護一個(gè)孩子的自尊和心靈，我這個(gè)壞孩子都讓他們費煞了苦心，但這一條成長(cháng)的裂痕不可避免形成在我心上。但也許這條裂痕在那女孩心中會(huì )顯得更長(cháng)，更突出。多年來(lái)我都對她持著(zhù)深深的歉意，我不知道我對她造成的傷害有多深。經(jīng)一事，長(cháng)一智，這件事之后，我學(xué)會(huì )了凡事三思而后行，不沖動(dòng)要冷靜。我也看通了這條裂痕，它是我人生中的一個(gè)轉折點(diǎn)，我感謝它。我發(fā)現人其實(shí)不要太拒絕裂痕，它不會(huì )使我們逐漸失去了人生的光輝，如果我們懂得領(lǐng)悟裂痕，它可以成為我們人生之中漂亮的一撇。
成長(cháng)的故事作文 篇4
快樂(lè )是對童年棒棒糖的美好回憶，快樂(lè )是讓出座位時(shí)他人微笑的回報�？鞓�(lè )是付出艱辛努力時(shí)手捧獎杯的淚水�？鞓�(lè )是在游泳時(shí)和朋友們嬉戲打鬧�？鞓�(lè )是在游樂(lè )場(chǎng)里興奮的尖叫聲。
從一年級到現在我有過(guò)很多的快樂(lè )回憶。
記得上一年級時(shí)，最令我快樂(lè )的事就是很驕傲地站在臺上，第一批戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾，當鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前飄起時(shí)，當我站在隊旗下莊嚴的舉起右手宣宣誓時(shí)，那時(shí)我是最快樂(lè )的。
在二年級時(shí)，最快樂(lè )的事情是在袖子上別一個(gè)很有威信的值日生標志，這個(gè)標志不僅是要同學(xué)們都能服從我的命令，而是代表老師和同學(xué)對我信任和支持，更代表著(zhù)我已經(jīng)長(cháng)大了，能為老師和同學(xué)分憂(yōu)和服務(wù)了，我認為我是快樂(lè )的`。
現在，我長(cháng)大了，我的快樂(lè )有很多，那就是常常喜歡和同學(xué)們在一起聚會(huì )，一起玩耍，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )或者玩有趣的游戲，這樣即增強同學(xué)間友誼和團結協(xié)能和同學(xué)交流和溝通，快樂(lè )就在其中。
我更喜歡外出旅游，在大自然中增加自己的見(jiàn)識，鍛煉自己的能力，增加自己的見(jiàn)識，廣交朋友，增強自己的膽量，和朋友一起分享有趣的見(jiàn)聞，
快樂(lè )還有很多，不過(guò)在大自然中可能得到的快樂(lè )更多，因此，我最?lèi)?ài)大自然，愛(ài)大自然的一草一木，愛(ài)大自然的一切，更愛(ài)給我快樂(lè )的事、物、人。
我成長(cháng)，我快樂(lè )！
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