[優(yōu)選]成長(cháng)的故事作文8篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的成長(cháng)的故事作文8篇，歡迎大家分享。

成長(cháng)的故事作文 篇1

　　日子慢慢地過(guò)去了，我也慢慢地長(cháng)大了。我在成長(cháng)的過(guò)程中，發(fā)生了許多事，讓我一一講個(gè)你聽(tīng)吧！

　　有一次，我和媽媽要乘公共汽車(chē)去奶奶家，我們上車(chē)看到了一個(gè)座位，連忙坐了下來(lái)，車(chē)開(kāi)了一段路后，以為手拿著(zhù)拐杖的老人上了車(chē)。老奶奶看沒(méi)座位坐，只好扶著(zhù)車(chē)手。我看見(jiàn)了，連忙走上對好老奶奶說(shuō)：“您坐著(zhù)�！崩夏棠搪�(tīng)了，說(shuō)：“你真是的好孩子�！避�(chē)上的人聽(tīng)了，都說(shuō)：“這孩子真是的好孩子�！蔽衣�(tīng)了，心里美滋滋的。

　　還有一次，爸爸帶我去上學(xué)，在上學(xué)的路上，我看見(jiàn)一個(gè)大學(xué)學(xué)生在上學(xué)的`時(shí)候，一個(gè)小偷拿了她口袋里的手機。我連忙跑過(guò)去，對大學(xué)學(xué)生說(shuō)：“有的小偷拿了你口袋中的手機�！毙⊥狄�(jiàn)了，把手機扔在地上，逃走了。我見(jiàn)了，把掉在地上的手機撿起來(lái)還給了大學(xué)學(xué)生。路過(guò)的人見(jiàn)了這番情景，都說(shuō)我時(shí)是個(gè)抓小偷能手呢！

　　這就是我成長(cháng)中的故事！

成長(cháng)的故事作文 篇2

　　記得有一次，爸爸媽媽不在家。我見(jiàn)天色已晚，于是就做起飯來(lái)了。

　　可能是上天幫助我，冰箱里正好有我的拿手好戲：西紅柿、冬瓜和排骨。我先拿出一把菜刀和幾個(gè)西紅柿。我把西紅柿放在切板上，費了“九牛二虎之力”才把這幾個(gè)西紅柿切成大小不等的“西紅柿片”。我把這些西紅柿放在盤(pán)子里，擺成花形，再撒上糖，多像一個(gè)小孩子燦爛的笑臉呀！

　　接下來(lái)是燉冬瓜排骨湯。我把冬瓜切成片，把排骨切成個(gè)，就放下鍋去燉了，大約過(guò)了30分鐘，湯燉好了。我嘗了一口中，真好喝！1真是太棒了！

　　我把這兩道菜放在桌上，靜靜的等待他們回來(lái)。過(guò)了10分鐘，爸爸媽媽回家了，見(jiàn)了桌上的飯菜，連忙夸我是個(gè)好孩子。

　　這就是發(fā)生在我成長(cháng)中的一件平凡的'事，它讓我們的自理能力增強了，為父母減輕了許多負擔，讓他們覺(jué)得我長(cháng)大了。

成長(cháng)的故事作文 篇3

　　如果把人的一生比喻果樹(shù)的一季，小學(xué)、中學(xué)就是人生的花季。果樹(shù)花開(kāi)需要陽(yáng)光的照耀，人生的花季也需要快樂(lè )的“陽(yáng)光”�？鞓�(lè )的“陽(yáng)光”從哪里來(lái)？

　　曾記得:我們?yōu)樾蕾p到一朵花的美麗、觀(guān)察到某種動(dòng)物的特性或學(xué)習到一些新的知識而激動(dòng)不已；我們?yōu)樽约阂淮胃卸鞯呐e動(dòng)受到家長(cháng)的鼓勵、自己一次良好的表現受到老師的表?yè)P或自己一次禮貌的行為受到他人的嘉許而興奮良久；我們?yōu)橥瓿梢豁椚蝿?wù)、解出一道難題或贏(yíng)得一場(chǎng)游戲而欣慰多許；凡此等等，不勝枚舉。也曾記得我們?yōu)樯�理上變化的不解而困惑多時(shí)，為學(xué)習中遇到的困難而疑惑良久，為同學(xué)朋友間的誤會(huì )而倍受困頓，為老師家長(cháng)的批評而深感內疚不已；凡此等等，亦不勝枚舉。成長(cháng)有歡樂(lè )也是煩惱，這是正常的心理狀態(tài)，快樂(lè )本質(zhì)是內心對外界事物的心理體驗。

　　人的大腦就象一部無(wú)與企及的多譜勒雷達，不斷搜索世間的一切信號，不斷探究個(gè)體外界的無(wú)窮奧秘。在這搜索中發(fā)現和建立自己的興趣點(diǎn)，當人的大腦通過(guò)思維與這些興趣點(diǎn)產(chǎn)生關(guān)聯(lián)，就可以在這些點(diǎn)上產(chǎn)生快樂(lè )的感受�！独ハx(chóng)記》作者法布爾，正是幼年時(shí)他被鄉間的蝴蝶與螢火蟲(chóng)等昆蟲(chóng)所吸引，拓展到對植物、真菌的研究，又延伸自學(xué)了其它學(xué)科，先后取得了數學(xué)學(xué)士學(xué)位、自然科學(xué)學(xué)士和博士學(xué)位，精通拉丁語(yǔ)和希臘語(yǔ)，在繪畫(huà)、水彩和文學(xué)方面成就不斐，在學(xué)習和研究中快樂(lè )的.度過(guò)了一生。所以在童年向少年的成長(cháng)中就要不斷開(kāi)闊自己的視野，包容更多的外界事物，盡可能多地發(fā)現和建立興趣點(diǎn)，就可能在成長(cháng)中感受更多的快樂(lè )。這就是快樂(lè )的密碼之一自由的思想。

　　從前面的事例中我們可以發(fā)現:師長(cháng)或旁人對你的表?yè)P肯定，往往是因你尊重了社會(huì )的普遍價(jià)值而受到的認同；而你受到的批評排斥，往往是因為你沒(méi)有或不很好的遵守一定的規約。心理學(xué)上有正負刺激效應理論，當一個(gè)人的行為受到鼓勵性的正向刺激，心理會(huì )產(chǎn)生愉悅的感受，這種愉悅的感受又刺激人實(shí)施正面的行為，而實(shí)現正向循環(huán)，實(shí)現快樂(lè )的不斷積累而表現出樂(lè )觀(guān)的心理狀態(tài)；反之，當一個(gè)人的行為受到批評性的反向刺激，心理會(huì )產(chǎn)生痛苦甚至悲觀(guān)等負面情緒，如果沒(méi)有得到及時(shí)調適，往往容易產(chǎn)生消極心理進(jìn)而出現負向循環(huán)。所以，規則的意識往往得到正向的表?yè)P肯定，讓人感到愉悅心理，進(jìn)而實(shí)現正向循環(huán)。所以快樂(lè )成長(cháng)的密碼之二--規則的意識。

　　“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”，經(jīng)過(guò)辛苦的攀登而上山頂放眼遠望往往可以讓人心曠神怡。同樣我們也可以感受到經(jīng)過(guò)較長(cháng)時(shí)間的思考解決一道難題往往比做一道簡(jiǎn)單的題之后的快樂(lè )體驗可以更長(cháng)久。我們熟知的雜交水稻之父——袁隆平院士，當有記者問(wèn)他，這一生中最快樂(lè )的記憶是什么？他回答說(shuō)，經(jīng)過(guò)十多年的研究試驗，第一批雜交水稻培育成功的時(shí)刻。袁隆平院士在試驗中肯定經(jīng)歷了無(wú)數次的失敗、面臨了各種各樣的困難，但是經(jīng)十幾年的不懈努力，終于取得了成功，也收獲了成功的快樂(lè )。是的，小成功小快樂(lè )，大成功大快樂(lè )，獲得大成功往往需要克服困難的勇氣、堅持不懈的韌勁和越挫越勇虎氣。就如這就是快樂(lè )成長(cháng)的密碼之三--努力的精神。

　　希望大家都能記住這三個(gè)密碼：自由的思想，規則的意識、努力的精神，在體驗和增進(jìn)成長(cháng)的快樂(lè )中快樂(lè )的成長(cháng)！

成長(cháng)的故事作文 篇4

　　我已經(jīng)是一個(gè)四年級小學(xué)生了，在我的記憶中有許許多多的成長(cháng)的故事，其中有一件事令我很難忘那就是學(xué)騎自行車(chē)。

　　在我上三年級的時(shí)候，爺爺給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，由于我不會(huì )騎自行車(chē)，所以一直放在一旁，現已經(jīng)積起了一層厚厚的'灰。

　　有一天我放學(xué)回家時(shí)看見(jiàn)一個(gè)年齡和我差不多的男孩熟練地騎著(zhù)自行車(chē)在小區里飛馳，真威風(fēng)��！于是我回家后就吵鬧著(zhù)要媽媽教我騎自行車(chē)。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：如果學(xué)自行車(chē)會(huì )摔得很疼的。我堅定地說(shuō)：我不怕疼。最后，媽媽拗不過(guò)我，只好教我騎自行車(chē)。

　　星期天媽媽一大清早就叫我起床，我打著(zhù)哈欠問(wèn)媽媽?zhuān)河惺裁词虑閱�？，小懶蟲(chóng)，你忘了，今天我們要學(xué)騎自行車(chē)媽媽答道。我欣喜若狂地叫著(zhù)：學(xué)騎自行車(chē)嘍！。

　　媽媽推著(zhù)自行車(chē)，把我領(lǐng)到了一個(gè)空地上，她用手扶著(zhù)自行車(chē)的后座，讓我坐到車(chē)座上。我雙手扶著(zhù)車(chē)把，右腳踩著(zhù)右邊的腳踏板，左腳往上抬到左邊的腳踏板上。媽媽用力地往前推，我用雙腳踩著(zhù)腳踏板，車(chē)子緩緩前進(jìn)了。我握著(zhù)車(chē)把看前方，就忘了蹬車(chē)子，想到了蹬車(chē)子，就忘了看前面的方向，不一會(huì )車(chē)子倒了，把我摔了下來(lái)。不騎了！不騎了！我大聲嚷著(zhù)。媽媽告訴我不要急于求成，這個(gè)東西可不是一天就能學(xué)會(huì )的，要有耐心，慢慢來(lái)。

　　我只好又回到車(chē)上媽媽說(shuō)：手扶穩，屁股坐穩。我記住了這幾句話(huà)，可是，我坐穩了，扶穩了，就是腳沒(méi)有踏好，媽媽扶著(zhù)車(chē)，我把腳踏穩了，然后，慢慢地騎，一直騎，媽媽松手了，但是自行車(chē)仿佛在和我作對，在媽媽的手下是一個(gè)溫順的小綿羊，在我手下就是一個(gè)特有脾氣的小毛驢。我不灰心，心里反復的想著(zhù)媽媽交給我的技巧，可還是我儼然就是一個(gè)酒后駕駛，東倒西歪，但是每當想放棄時(shí)就反復的說(shuō)：耐心，耐心，耐心最終經(jīng)過(guò)4天一步一個(gè)腳印的學(xué)習我終于是大功告成。

　　這就是我的成長(cháng)的故事。通過(guò)這件事卻讓我明白了無(wú)論遇到什么樣的困難，都要有恒心和信心。

成長(cháng)的故事作文 篇5

　　時(shí)鐘叮叮當當的轉著(zhù)，不知不覺(jué)，已過(guò)了十三個(gè)春夏秋冬，在成長(cháng)中，有酸甜，也有苦辣。

　　童年似一杯咖啡，讓我記憶猶新；童年似一杯茶，刻在我心中。 童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座閃亮的橋，童年是一個(gè)美麗的世界！

　　記得在上四年級的時(shí)候，老師為我報上了人生的第一次比賽—演講

　　我當時(shí)并不知道什么是演講， 只知道是給別人朗誦一篇文章，而我也卻沒(méi)太在意。

　　老師給了我稿子說(shuō)：“回去好好有感情的朗誦一下，下周一進(jìn)行比賽�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，拿著(zhù)稿子像發(fā)瘋了一樣的朗誦著(zhù)，面對著(zhù)鏡子讀，給爸媽讀……

　　時(shí)間像離弦的箭一般，眨眼間，已是星期一，我興奮的隨便找了個(gè)座位坐了下來(lái)，旁邊的一位女生問(wèn)我：“你看起來(lái)一點(diǎn)也不緊張��！”我說(shuō)：“有什么好緊張的，我已做好了充分的準備，冠軍非我莫屬！”那個(gè)女生也沒(méi)在說(shuō)什么，只是用詫異的眼光看著(zhù)我，那種眼神，讓我很不舒服，好像要有悲劇發(fā)生似的。

　　比賽開(kāi)始了，很快，我上場(chǎng)了，面對臺下的觀(guān)眾，心情不由自主的緊張起來(lái)，全場(chǎng)靜悄悄的，只聽(tīng)到我的心撲通撲通的聲音，瞬間，腦子里一片空白，原來(lái)背得很熟的稿子，現在就像一張白紙一樣干凈，我瞥了一眼剛才那位女生，她只是沖我微微一笑。

　　我尷尬的站在臺上，只是隨便的說(shuō)了一下，臉像火一樣紅，真想找個(gè)地方鉆進(jìn)去。

　　時(shí)光荏苒，到了宣布成績(jì)的時(shí)候了，完全在我意料之內，連三等獎也沒(méi)有我，這使我很尷尬，只求上帝能賜我一雙翅膀，把我帶到?jīng)]有人的地方，帶的越遠越好。

　　這場(chǎng)比賽使我明白了一個(gè)道理：人生充滿(mǎn)了挑戰，人和人之間是平等的'，不管你有多大的能耐，總之一句話(huà)：“不能驕傲”，你只是看到了自己的努力，卻沒(méi)有看到他人的努力，你萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，他人比你更刻苦，更努力，比你做的更好！

　　時(shí)鐘叮叮當當的轉著(zhù)，在這十三個(gè)春夏秋冬里，不知經(jīng)過(guò)了多少個(gè)挫折，更不知道還有多少個(gè)挫折在等著(zhù)我！感謝成長(cháng)帶給我的一切！

成長(cháng)的故事作文 篇6

　　美妙的童年就像一個(gè)五味瓶，珍藏著(zhù)酸，甜，苦，辣，咸五種味道，每一種味道都令我回味無(wú)窮，但最令我難忘的是我的學(xué)琴路。

　　記得六歲半那年，父母帶我上街，路過(guò)一家琴行，里面傳來(lái)優(yōu)美的琴聲。我好奇地探頭去看。只見(jiàn)一位阿姨，披發(fā)長(cháng)裙，端坐在鋼琴前，手優(yōu)雅地在琴鍵上彈奏著(zhù)，傳出扣人心弦的琴音，動(dòng)聽(tīng)極了。我看呆了，也聽(tīng)呆了，心想自己也能像那位阿姨一樣，彈出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的.曲子，該有多好。媽媽仿佛看出了我的心思，問(wèn)：“想學(xué)嗎？”我點(diǎn)頭如小雞啄米般。爸爸告訴我，學(xué)藝做到勤奮是遠遠不夠的，還要有堅持不懈的毅力，當時(shí)的我果斷表了決心，我不怕苦，一定會(huì )持之以恒堅持下去。就這樣，我踏上了學(xué)鋼琴之路。

　　第一天坐在鋼琴前，第一次敲擊琴鍵，覺(jué)得一切都很神奇�？尚迈r勁兒一過(guò)，一切又不一樣了。

　　初學(xué)乍練，基本功是少不了的。每天不僅練習單調的練習曲，還要練習繁多的音節。最苦的是練斷奏時(shí)，鋼琴老師要求很?chē)栏�，練習時(shí)手臂必須要抬到一尺多高，否則不達標，重練。就這樣我每天坐到琴旁至少兩個(gè)小時(shí)的練習，枯燥無(wú)味。每天機械般重復，讓我懊惱極了，心想：自從學(xué)了這該死的鋼琴，天天都是練琴，玩電腦的時(shí)間也越來(lái)越少，自己成了籠中的小鳥(niǎo)，失去了自由，真想放棄算了。

　　萬(wàn)事開(kāi)頭難，回想當初曾向父母表過(guò)的決心，男子漢說(shuō)話(huà)是要算數的，我最終還是堅持了下來(lái)。熬過(guò)了半年斷奏的日子，隨后它給我帶來(lái)了成功和信心。一次次表演，我無(wú)一失敗，拿到了許多大獎；今年暑假我順利通過(guò)了鋼琴九級考試，春節我還要考十級呢！

　　因為彈鋼琴，讓我深深地領(lǐng)悟到堅持的含義和重要性；我愛(ài)音樂(lè )，我的那些煩惱與音樂(lè )帶給我的快樂(lè )相比又算得了什么？我要繼續努力，做一只快樂(lè )的鳥(niǎo)，在音樂(lè )的天空中快樂(lè )地飛翔。

成長(cháng)的故事作文 篇7

　　記得小時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)過(guò)小兔、小鴨、小雞、小鳥(niǎo)……，但讓我印象最深的還是一次養小鴨的.經(jīng)歷。

　　媽媽說(shuō)，大約在我一歲半的時(shí)候，一天中午，她正在廚房做飯，突然，我跑到廚房對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�鴨鴨不吃我吃�！眿寢尭械胶芷婀�，“什么？”媽媽�?wèn)，“鴨鴨不吃我吃�！蔽乙�(jiàn)媽媽不懂我的意思，就急了，拉著(zhù)媽媽和手就往陽(yáng)臺跑，我拉開(kāi)陽(yáng)臺的門(mén)，指著(zhù)一個(gè)大箱子里的鴨子又重復說(shuō)：“鴨鴨不吃我吃”媽媽朝箱子里一看，才恍然大悟，原來(lái)，我把鴨子沒(méi)吃的飯給吃了。

　　這一整天，我還沒(méi)有什么異常，可第二天，我就開(kāi)始肚子痛了，但我沒(méi)和媽媽說(shuō)，只知道哭，媽媽問(wèn)：“你為什么哭呀？”“我……”媽媽知道我不懂事也就不問(wèn)了，帶著(zhù)我急急忙忙地去醫院檢查，結果我得了急性腸炎，通過(guò)打針、吃藥，一個(gè)星期才痊愈。

　　這，就是我小時(shí)候的故事。

成長(cháng)的故事作文 篇8

　　每個(gè)人都有自己成長(cháng)的經(jīng)歷，成長(cháng)的過(guò)程中也常常有很多經(jīng)歷讓自己終身難忘。有的經(jīng)歷讓我們眉開(kāi)眼笑，有的經(jīng)歷讓我們學(xué)會(huì )勇于面對。今年暑假，我就遇到了這樣的事情。

　　八月份，我參加了一個(gè)”吃苦”夏令營(yíng)。那是媽媽為了鍛煉我，早給我報好了名。來(lái)到營(yíng)地的.第二天，我們要去爬山。我想：爬山有什么了不起，我連黃山都爬過(guò)，沒(méi)有索道最多也就多走點(diǎn)路，累一點(diǎn)�？墒菦](méi)想到，走到山前一看，我才發(fā)現這座小山雖然遠不如黃山那么高，但是根本沒(méi)有一個(gè)臺階，也找不到一條明顯的上山之路。聽(tīng)老師說(shuō)這里原來(lái)是沒(méi)有路的，是一次山體塌方后才有了石頭路。我只好跟著(zhù)隊伍走在石頭路上，那路上的石頭都是又滑又斜的，一不小心就要摔跤，而且走了幾步就要跨過(guò)一個(gè)水溝或小溪流。就這樣，才走了一點(diǎn)點(diǎn)路，我就很累了，而且摔了好幾次跤。眼看除了一個(gè)小胖子，我已經(jīng)落在我們隊伍的最后面了。我不想往上爬了，甚至暗自埋怨起媽媽來(lái)：為什么要讓我參加這樣一個(gè)受苦受罪的夏令營(yíng)。正當我開(kāi)始想打退堂鼓的時(shí)候，老師卻告訴我們，今晚要在山上搭帳篷住。老師還說(shuō)時(shí)間已經(jīng)不早了，太陽(yáng)快下山了，我們要趕緊爬了。這時(shí)，我覺(jué)得自己已經(jīng)快爬不動(dòng)了，但想想自己根本就沒(méi)有退路，只好咬咬牙，繼續一步一步地往上爬……不知又過(guò)了多久，我已經(jīng)筋疲力盡了，怎么辦呀？正想叫救命呢，帶隊老師好像早就知道了一樣，開(kāi)始不停地鼓勵我，并扶著(zhù)我又爬了起來(lái)……就這樣，在老師的幫助下，我終于也爬到駐地了！耶！我回頭看著(zhù)我們一路走來(lái)的路，心里別提有多高興了！那時(shí)感覺(jué)自己成為了英雄，又闖過(guò)了一道難關(guān)，戰勝了自己。多么不容易啊，成功的感覺(jué)真好！

　　雖然這已經(jīng)是兩個(gè)月前的事了，但給我的觸動(dòng)依然很大。我原來(lái)總是固執地認為做不到的事情是無(wú)論你如何努力也不可能做到的，但這件事讓我明白了沒(méi)有什么困難是克服不了的，只要勇于面對，肯吃苦，能堅持，戰勝了自己，就能成功。我期待著(zhù)更多的經(jīng)歷，幫助我快快成長(cháng)！

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