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成長(cháng)的故事作文

時(shí)間:2023-08-30 09:50:19 [第七單元]成長(cháng)的故事 我要投稿

成長(cháng)的故事作文[匯總15篇]

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的成長(cháng)的故事作文,希望能夠幫助到大家。

成長(cháng)的故事作文[匯總15篇]

成長(cháng)的故事作文1

  成長(cháng)的故事像一條小溪里面的小魚(yú)一樣,多得數不清。但有一條小魚(yú)它的身影,卻讓我終身難忘!

  每當我看見(jiàn)柜子里的那一張試卷,就想起了那場(chǎng)考試的情景。因為這是我從小到大的唯一一次不及格。

  一個(gè)星期三期末模擬考時(shí),我正在做考試的卷子,本以為考的應該還可以,沒(méi)想到我數學(xué)才考了58分,都沒(méi)有達到及格線(xiàn),老師在說(shuō)成績(jì)時(shí)用一個(gè)很失望的表情看著(zhù)我,回家以后拼命地在復習,一直做達標卷,直到手已經(jīng)開(kāi)始發(fā)抖才肯停下手中的筆,這一點(diǎn)時(shí)間也不可以放過(guò),我拿起數學(xué)書(shū)不斷地看老師上課時(shí)講的重點(diǎn)。到星期天來(lái)到學(xué)校以后,我還一直在想著(zhù)模擬考的成績(jì),越想我的手寫(xiě)作文得越快,心里一直在想我都這么努力了,為什么都還沒(méi)有考及格!到了真正期末考,寫(xiě)數學(xué)試卷時(shí)手一直在不斷的發(fā)抖,沒(méi)寫(xiě)一個(gè)數字,都要在草稿上至少寫(xiě)了三次,考完試以后,每當我要睡覺(jué)時(shí),心里一直在想肯定考不好了,怎么還不發(fā)試卷!這時(shí)我們班正在看電視,數學(xué)老師走上講臺說(shuō):“這次的`成績(jì)出來(lái)了,現在我們公布一下!”這時(shí)我的心就像一個(gè)快要爆發(fā)的火山一樣,老師念到我的名字時(shí),老師仔細的看一下說(shuō):“這次考的還可以,考了98分!”我算了一下我三科加起來(lái),一共有286分!

  這件事讓我明白了一個(gè)道理:“世事無(wú)難事,只怕有心人!”只要肯努力,就可以得到回報!

成長(cháng)的故事作文2

  每一個(gè)人的成長(cháng)故事中,都充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè );每一個(gè)人的成長(cháng)故事,都值得我們自己去慢慢回憶。成長(cháng)中的故事,既豐富多彩,又連連不斷。我的這11年的成長(cháng)生活,是幸福美滿(mǎn)的。

  在我成長(cháng)的過(guò)中。記得有一個(gè)暑假,剛好我九歲,那年才正式開(kāi)始學(xué)游泳。一進(jìn)游泳館,我就迫不及待跳進(jìn)游泳池。教練首先叫我們如何憋氣,雙手扶著(zhù)池邊兒,身體放松,深吸一口氣 把頭進(jìn)水里 。 我以前游泳從未試過(guò)把頭進(jìn)水里,看到水心里感覺(jué)到害怕,我想先看看其他同學(xué)是怎樣做的`,一回頭就看到他們全做到了,我也不服氣,一頭就探入水里,結果被嗆了一大口水,拼命掙扎抬起頭來(lái), 鼻子里吸了一口水,酸酸的,眼睛也睜不開(kāi),感覺(jué)很難受,一直在旁邊的爸爸走過(guò)來(lái)對我說(shuō),不要害怕,按照教練的方法去做,相信你一定會(huì )戰勝恐懼,先學(xué)會(huì )憋氣,休息一會(huì ),我再次跳進(jìn)游泳池,按 照教練的方法,不知道練了多少次,我終于學(xué)會(huì )了憋氣,還可以在水中堅持幾分鐘,我學(xué)會(huì )了,開(kāi)始可以在水里自由自在的游泳了,這邊游到那邊,兩雙手不停的劃水,雙腳不也停的在打水,非常開(kāi)心 ,爸爸和教練都說(shuō)我是最棒的, 以后不管遇到什么困難,一定要堅持也要勇敢的面對,長(cháng)成是快樂(lè )。

成長(cháng)的故事作文3

  童年是成長(cháng)的一部分,是豐富多彩的。每個(gè)人都有屬于自己的童年,而我的童年也是非常有趣的,但其中最令我難忘的是我上幼兒園時(shí)學(xué)輪滑的事。

  那年暑假,媽媽給我報了學(xué)輪滑的班,但第一次上課的時(shí)候,事情進(jìn)展得沒(méi)我想的那么好。我先是穿上輪滑鞋,戴上護具,然后站起來(lái)想試著(zhù)走幾步,可是沒(méi)有想到我連站都站不穩,不一會(huì )兒就摔倒了,最終在老師的'幫助下才站了起來(lái)。老師開(kāi)始教我怎樣掌握平衡,我發(fā)現還挺簡(jiǎn)單的,于是早早地到戶(hù)外練習。老師先讓大家熱熱身,圍著(zhù)場(chǎng)地跑三圈。我一開(kāi)始還跑得挺輕松的,但后來(lái)就越來(lái)越不穩了,特別是轉彎的時(shí)候。在第三圈快跑完時(shí),我忽然看到了什么東西,分了心,竟偏離了方向,又被石頭絆倒了。雖然有護具保護,但我還是摔痛了,我傷心地哭了起來(lái),老師走了過(guò)來(lái),安慰我沒(méi)事的,不要灰心。我想也是,我不能灰心要努力,別讓媽媽還有老師失望。果然,幾節課下來(lái)我在班里已經(jīng)是最好的了,跑圈的時(shí)候沖在最前面,再也沒(méi)摔過(guò)跤。

  這雖然只是一件小事,卻給了我很深的印象,激勵我去努力!

成長(cháng)的故事作文4

  我會(huì )拉小提琴了,從初步了解到可以演奏出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲,我覺(jué)得我小有成就。

  去年的六一兒童節,學(xué)校舉行文藝會(huì )演。同學(xué)們八仙過(guò)!黠@神通,有的唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌,有的跳著(zhù)激情的舞蹈,有的彈奏著(zhù)悅耳鋼琴曲……讓我吃了一驚;氐郊,我跟媽媽說(shuō)我想學(xué)一門(mén)樂(lè )器,媽媽說(shuō):“鋼琴、小提琴、薩克斯……,你選哪個(gè)?”“嗯,小提琴吧!”“不能放棄的!”“好!”于是我就要小提琴了。

  上第一節課,老師教我怎么握把,每個(gè)手指按的地方就像握一只筆,當然,姿勢是不同的。不只這些,后面的.動(dòng)作越來(lái)越難。于是,我就想放棄。于是,就不怎么練了,后來(lái)被媽媽發(fā)現了。她對我說(shuō):“堅持下去,孩子,我知道這很難,但,堅持就是勝利!”可是,我并不把這件事放在心上。所以就進(jìn)就不吃吃罰酒,老師也發(fā)現了。

  上課的時(shí)候,老師讓我拉一首練習曲,由于沒(méi)練,拉的不好。老師有點(diǎn)生氣的對我說(shuō):“你是不是沒(méi)練?”“是!蔽铱目陌桶偷恼f(shuō)!跋乱淮伪仨毦!薄昂!”于是,我就又好好拉琴了。

  幾個(gè)月間,在家長(cháng)的鼓勵下,在老師的教誨小下,在我刻苦的練習下,我學(xué)會(huì )了好多曲子。果然,功夫不負有心人,所以我要繼續好好練習。

  在一次匯報演出中,我演奏了一曲,我如醉如癡,完全沉醉在這意境之中了,等我演奏結束,鞠躬謝幕時(shí),臺下想起了雷鳴般的掌聲,媽媽抱起了我,深情地給了我一吻……

成長(cháng)的故事作文5

  在一片山林之中,一塊重重大石頭壓著(zhù)一顆小小種子,種子沒(méi)有懼怕,只是每天努力的向上生長(cháng),即使只長(cháng)一點(diǎn)點(diǎn)。終于有一天,它頂開(kāi)了石頭,變成了一朵亭亭玉立的小花……人生何嘗不是這樣,長(cháng)大后,失去了幼時(shí)的幼稚,變成了長(cháng)大后的.勇敢、自信!

  記得那次,是我上學(xué)前班的時(shí)候。一天放學(xué),正輪到我的好朋友掃地。等班里全部人走了后,我們兩個(gè)開(kāi)始玩起了“掃帚大賽”。

  開(kāi)始比賽了,我準備來(lái)個(gè)先發(fā)制人,我把掃帚拿到了他的衣服上,轉了轉掃帚,就把掃帚拿了過(guò)來(lái)。他也不甘示弱,把掃帚伸到我頭上,就在這迅雷不及掩耳之勢,我輕輕站在了講臺前,這時(shí),他的掃帚向我直沖來(lái),我輕輕一蹲,正好把老師的水杯給弄掉了。這一刻,我們似乎像蠟像凝固了。過(guò)來(lái)好大會(huì )兒,我開(kāi)口了:“我們趕緊掃地回家吧!闭f(shuō)完,我們倆就把地掃地干干凈凈和水杯碎片。

  第二天,我早早的來(lái)到學(xué)校。當老師來(lái)時(shí),看到這水杯碎片,立刻怒目圓睜,批評我們道。我們都一臉茫然,我,臉上火辣辣的,不敢抬頭看老師。老師就瞟了我們兩個(gè)一眼,轉頭就走了。

  下午,我早早地來(lái)到班里,只見(jiàn)辦公室里開(kāi)著(zhù)門(mén),老師就坐在里面,我猶豫著(zhù),要進(jìn)去不進(jìn)去。在我思考的當兒,好朋友已站在我身后,我鼓起勇氣,和好朋友一起進(jìn)去辦公室,準備“自首”

  這件事時(shí)隔已久。我永遠不會(huì )忘記在辦公室里老師對我說(shuō)的那句話(huà)!我現在已經(jīng)長(cháng)大,學(xué)會(huì )了……

成長(cháng)的故事作文6

  每個(gè)人都有難忘的成長(cháng)故事,而我最難忘的.是那次炒雞蛋。

  那是我八歲的時(shí)候,有一天我回到家,一邊做作業(yè)一邊想著(zhù)老師布置的特別的作業(yè),就是自己做一道菜。我剛聽(tīng)到這作業(yè)時(shí)就覺(jué)得有些不可思議。我想:不會(huì )吧!我現在才八歲,我還不會(huì )做菜呢。萬(wàn)一傷到手怎么辦?我腦袋里不停蹦出這些思想,弄得自己沒(méi)法專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)。

  過(guò)了一會(huì )兒,作業(yè)終于寫(xiě)完了。我來(lái)到廚房,跟外婆說(shuō)了做菜這件事。外婆聽(tīng)了就教我怎么做,我聽(tīng)了后,就打算做一道西紅柿炒雞蛋。

  我拿起工具開(kāi)始準備食材。外婆說(shuō):“先把兩個(gè)雞蛋磕到碗里!庇谑俏夷闷饌z個(gè)雞蛋,輕輕地在桌子上磕了幾下,然后扒開(kāi)蛋殼,將蛋液放進(jìn)碗里。用筷子攪拌一會(huì )兒,然后我把油倒進(jìn)燒干的鍋里,然后把蛋液倒進(jìn)鍋中,接著(zhù)我抓起沉甸甸的鍋鏟努力翻炒,雞蛋漸漸變成固體。我把切成片的西紅柿倒入鍋,繼續翻炒。然后我加了點(diǎn)鹽,等雞蛋炒好時(shí),我把它撈出鍋,裝進(jìn)盤(pán)子里端上桌,給媽媽嘗嘗。

  媽媽拿起筷子,夾了地點(diǎn)雞蛋放進(jìn)嘴里,此時(shí)我十分緊張,萬(wàn)一她不喜歡怎么辦,還好,她對我說(shuō):“做得真好,我家寶貝會(huì )炒菜了!边@件事是我成長(cháng)中最好的事了,我永遠不會(huì )忘記。

成長(cháng)的故事作文7

  每當我的指尖在鋼琴上歡快跳躍的時(shí)候,每當悠揚的琴聲回響在我的耳邊,我都會(huì )很享受音樂(lè )給我帶來(lái)的快樂(lè )。因為鋼琴伴隨著(zhù)我的成長(cháng),也給我的成長(cháng)增添了一份生機。然而,在彈鋼琴的過(guò)程中,注定不會(huì )一帆風(fēng)順……

  在我四歲半的時(shí)候,開(kāi)啟了我學(xué)習鋼琴的大門(mén)。開(kāi)始,我覺(jué)得彈鋼琴是一件十分有趣的事兒。但是,日復一日,每天都練習同樣的曲子,感覺(jué)枯燥無(wú)味,失去了學(xué)習鋼琴的興趣,想過(guò)放棄,被媽媽發(fā)現之后,媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“孩子,做什么事都不能半途面廢,人人都會(huì )遇到許多的挫折,就像小樹(shù),只有經(jīng)過(guò)無(wú)數的風(fēng)吹日曬和園丁的修剪才能成長(cháng)為參天大樹(shù)!眿寢尩脑(huà)讓我感觸很大,時(shí)刻回響在我的耳邊,使我受益匪淺。在今后的學(xué)習、練琴的過(guò)程中,不管遇到什么樣的`挫折,我都會(huì )去應付它,打敗它。在我不斷的努力下,取得了鋼琴六級證書(shū),我認為再辛苦也是值得的。有一句話(huà)說(shuō):“事上無(wú)難事,只迫有心人,”應該就是這個(gè)意思吧。

  在成長(cháng)的過(guò)程中,挫折是必不可少的,只有我們去克服它,打敗它,才能讓自己變得更加優(yōu)秀。

成長(cháng)的故事作文8

  童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,就像整天嬉鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。說(shuō)起童年成長(cháng)的故事,倒不禁使我想起了一件有趣的事情。

  小時(shí)候,我特別喜歡毛絨玩具?蓩寢寘s說(shuō)毛絨玩具上有許多細菌,不能買(mǎi)多,所以我僅僅只有兩個(gè)“hello kitty”的毛絨玩具,我非常想擁有更多的毛絨玩具,可是媽媽卻不同意。有一天,我在看動(dòng)畫(huà)片,動(dòng)畫(huà)片里講到“種瓜得瓜,種豆得豆!蔽矣X(jué)得這太棒了。我就幻想著(zhù)要是我把毛絨玩具種在土地里,長(cháng)出了一棵玩具樹(shù),上面結出各式各樣、新奇有趣的玩偶:有圓嘟嘟,憨態(tài)可掬的`叮當貓,有惹人喜愛(ài)的粉紅小兔,有眨著(zhù)大眼睛,穿著(zhù)漂亮裙子的芭比娃娃,還有留著(zhù)齊劉海,帶著(zhù)小眼鏡的櫻桃小丸子……想著(zhù)想著(zhù),我情不自禁地笑了起來(lái)。

  說(shuō)干就干,我馬上抱著(zhù)毛絨玩具沖下樓,挖了一個(gè)吵不多40厘米深的大洞,我小心翼翼,戀戀不舍地把毛絨玩具放了進(jìn)去,埋上了土。每天早上起來(lái)第一件事就是給它澆水,中午放學(xué)回來(lái)以后,就去看看它有沒(méi)有發(fā)芽。日子一天天地過(guò)去了,眼看著(zhù)娃娃已經(jīng)種到泥土里一個(gè)多月了,我心想:這怎么還沒(méi)長(cháng)出來(lái)呀?為什么一點(diǎn)變化都沒(méi)有呢?我挖開(kāi)一看,那毛絨玩具上全是泥,有的地方都發(fā)霉了。為什么會(huì )這樣呢?我百思不得其解。

  知道上小學(xué)了,我知道了只有植物的種子才能在泥土里生根、發(fā)芽,毛絨玩具沒(méi)有生命,怎么能發(fā)芽呢?

  童年的這件趣事,讓我回味無(wú)窮。

成長(cháng)的故事作文9

  在我一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大的過(guò)程中,有著(zhù)各種酸甜苦辣,有一件事情讓我記憶猶新。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我正在家里看電視,門(mén)外傳來(lái)“咚咚”的敲門(mén)聲。我開(kāi)門(mén)一看,是我的好朋友張興怡。我看她的`手里拿著(zhù)根繩子,我困惑地問(wèn):“這繩子用來(lái)干什么呀?”“用來(lái)跳繩啊,難道你不會(huì )跳?”我輕輕地點(diǎn)了下頭說(shuō):“我不會(huì )跳繩!薄澳俏襾(lái)教你吧!”張興怡答道,拉著(zhù)我的手來(lái)到了空地上。我拿起了繩子,跳了一下,差點(diǎn)摔一跤。張興怡拿起了繩子,給我示范一下。繩子在她手里像七彩飄帶,而在我手里就像笨重的鐵絲。我跳繩的時(shí)候,要么就是腳被繩子絆住了,要么就是腳跳了起來(lái),繩子卻還沒(méi)甩到。但我并不灰心,我開(kāi)始每天堅持練習。一開(kāi)始,我只能慢慢地跳一兩下,一周后,我就能跳一百多下了。有人說(shuō)能到達金字塔頂的動(dòng)物只有兩個(gè),一個(gè)是雄鷹,一個(gè)是蝸牛。我雖然沒(méi)有雄鷹有力的翅膀,但我有蝸牛那堅持不懈的精神和永不放棄的信念。

  從學(xué)跳繩這件事中,我明白了一個(gè)道理:只要堅持不懈,就一定能成功。莎士比亞說(shuō)過(guò)

  一句名言:千萬(wàn)人的失敗,就是失敗在做事不徹底,往往做到離成功尚差一點(diǎn)就終止不做了。

  這句名言我很喜歡,我一定要堅持不懈。

成長(cháng)的故事作文10

  我常常羨慕電視上的大哥哥、大姐姐們那優(yōu)美的舞姿,十分想學(xué)習舞蹈。在我的苦苦懇求下,媽媽終于同意了?傻侥菚r(shí),我才發(fā)現,學(xué)習舞蹈不是一件容易的事情。

  在第一節舞蹈課上,老師讓我們先“八字開(kāi)”,再“一字開(kāi)”。在練“八字開(kāi)”時(shí),在我的努力下成功達標?删殹耙蛔珠_(kāi)”時(shí),我便不行了。不論我怎么努力都不能達標。一旁的老師見(jiàn)了,皺了皺眉頭,將手放在我的肩膀上,慢慢的將我壓了下去!鞍 币宦暭饨袀鞒隽私淌摇

  下課回到家,我躺在床上,用被子蒙住頭,小聲地哭了起來(lái)。這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),一邊安慰我一邊說(shuō):“寶貝,你要記住,世界上沒(méi)有一件容易的事,在成功的背后,是刻苦鉆研和勤奮練習。而且跳舞是你的興趣愛(ài)好,你不能半途而廢啊!”媽媽的`話(huà)在我的腦海中回蕩。我心想:媽媽說(shuō)得對,我怎能因為一點(diǎn)小困難而放棄呢?于是,我下定決心:一定認真對待每節舞蹈課,刻苦練習每個(gè)動(dòng)作!從那以后,我每天練習不會(huì )和不達標的動(dòng)作。第二節課上,在老師的幫助下,我成功的完成了“一字開(kāi)”。我很開(kāi)心,老師也表?yè)P了我,我更加喜歡跳舞了。

  現在,我已經(jīng)可以輕松做好老師所教的各種舞蹈動(dòng)作了。而且,我的舞蹈考級已過(guò)銀牌了。通過(guò)這件事,使我懂得了一句話(huà):不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?

成長(cháng)的故事作文11

  “太陽(yáng),太陽(yáng),給我們帶來(lái)七色光彩。照得我們心靈的花朵,美麗可愛(ài)……我們帶來(lái)七彩夢(mèng),走向未來(lái)!倍嗝疵烂畹母柙~,多么悠揚的旋律。但是,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),當我再次看到這段歌詞的時(shí)候,心里還想陽(yáng)光般燦爛,那樣美好嗎?答案是否定的。

  在成長(cháng)之時(shí),總有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活、來(lái)自學(xué)習、來(lái)自與同學(xué)的交往……

  不知從何時(shí)起,我開(kāi)始叛逆了。把父母對我的噓寒問(wèn)暖看成不可理喻的嘮叨,以粗聲粗氣地回答應付了事?赡苁且驗樽约涸趯W(xué)校里的壓力太大的緣故吧,總覺(jué)得自己比不上那些學(xué)習成績(jì)比我好的學(xué)生,心里就時(shí)時(shí)充滿(mǎn)著(zhù)一種失落感。每當媽媽講起她同事的孩子是多么優(yōu)秀的時(shí)候,我總是面無(wú)表情地聽(tīng)著(zhù),緊皺著(zhù)眉頭,讓話(huà)從左耳進(jìn)右耳出……

  這大概就是美國心理學(xué)家霍林沃斯所說(shuō)的“心理斷乳期”吧?吹健端枷肫返隆氛n本中各種各樣的事例,我都會(huì )想起自己的事情,跟上面所說(shuō)的一模一樣。的那個(gè)老師在講如何解決這些問(wèn)題的時(shí)候,我總是豎起耳朵來(lái)聽(tīng)。我按照所講的去解決煩惱,可是,各種各樣的'煩惱還是向我撲來(lái)。

  剛剛步入青少年時(shí)期的中學(xué)生,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),青春意識的萌發(fā),幼稚與成熟并存,煩惱與快樂(lè )共增。煩惱多了,憂(yōu)郁、感傷就會(huì )籠罩在我們的心頭,生活也會(huì )失去光彩。但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對待他。從現在起,讓我們一起清理煩惱、消除煩惱,帶著(zhù)多彩的夢(mèng)走向成熟。

成長(cháng)的故事作文12

  成長(cháng)像一顆楊梅,有的時(shí)候酸,有的時(shí)候甜,你總猜不透成長(cháng)的味道。

  我記得六歲的時(shí)候,放暑假,我就去了老家,看見(jiàn)幾個(gè)好朋友正在玩捉迷藏游戲,看見(jiàn)他們玩得很開(kāi)心,也勾起了我的興趣,我跑過(guò)去和他們一起玩了起來(lái),不一會(huì ),一個(gè)朋友說(shuō):“我渴了,你們渴嗎?”大家異口同聲地說(shuō):“我們都渴了!蔽艺f(shuō):“要不我們去隔壁鄰居王叔叔家偷蘋(píng)果來(lái)吃,王叔叔家種著(zhù)一棵大蘋(píng)果樹(shù)呢!迸笥讯颊f(shuō):“好啊,蘋(píng)果不僅可以解渴,還有許多營(yíng)養呢!痹(huà)音剛落,我們便馬上行動(dòng)起來(lái)。

  大家觀(guān)察了一下,王叔叔不在家,這是一個(gè)千載難逢的好機會(huì )。我帶領(lǐng)著(zhù)偷蘋(píng)果小分隊行動(dòng)了起來(lái),看見(jiàn)這棵高大的蘋(píng)果樹(shù)像一位昂揚挺胸的軍人,上面結著(zhù)又紅又大的蘋(píng)果,我就更加興奮了。我連忙爬上樹(shù),把這些蘋(píng)果放進(jìn)麻袋里,又遞給小伙伴,摘完后,我們邊跑邊吃,準備從王叔叔家的后門(mén)溜走。突然一聲門(mén)響,王叔叔進(jìn)來(lái)了,我看了看周?chē),發(fā)現小伙伴們都跑得無(wú)影無(wú)蹤,我呆呆地站在那里吃著(zhù)蘋(píng)果,王叔叔像抓小雞一樣把我抓住了。王叔叔打了電話(huà)給我媽媽?zhuān)瑡寢尠盐規Щ丶,又罵又打,疼痛和自尊心使我在后來(lái)的幾天時(shí)間里都不理媽媽。

  后來(lái)在一個(gè)電視節目里看到了類(lèi)似的`故事,我終于明白媽媽為什么要教育我,如果沒(méi)有媽媽?zhuān)椰F在可能是一個(gè)壞小孩吧。

  看吧,成長(cháng)就是一個(gè)神秘的果子,有時(shí)酸,有時(shí)甜。

成長(cháng)的故事作文13

  記得第一次上舞臺表演是我讀三年級的事了,那一次上臺,讓我成長(cháng)了許多。

  那是一次六一兒童節,學(xué)校組織文藝表演。但臨近節日,我們班還沒(méi)有表演的節目,老師心急如焚,對大家說(shuō):“誰(shuí)有才藝?也愿意上臺表演!卑嗌系耐瑢W(xué)都十分積極,老師讓同學(xué)們自行準備,過(guò)幾天在班上表演并且選出節目。時(shí)間很快就到了,我們都表演了各自的才藝,最后,我的節目淘汰了其他同學(xué),我非常高興,但回到家后,就有點(diǎn)后悔了,因為我從沒(méi)上過(guò)臺,十分緊張,生怕丟了班級的臉。我把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尮膭钗艺f(shuō):“不用害怕,要相信自己,認真練習就行!庇辛税职謰寢尩墓奈,我才有了信心。

  自從我的.節目被選上以后,我回到家就迅速做作業(yè),做完作業(yè)就爭分奪秒地練習葫蘆絲,經(jīng)過(guò)不斷的練習,我終于把樂(lè )譜背了下來(lái)。到了關(guān)鍵時(shí)期——六一兒童節,一個(gè)個(gè)選手陸續上臺表演,他們的節目都很精彩,輪到我了,我非常緊張,但是我還是大步地走上了舞臺,我像往常練習一樣,自然地表演,慢慢地我不再緊張,反而很輕松,十分享受舞臺。不一會(huì )功夫,我的曲目就表演完了,臺下響起了熱烈的掌聲。最后評分時(shí),我的節目獲得了二等獎,班上的同學(xué)都在為我喝彩。

  現在我已經(jīng)不害怕上臺了,這一次的經(jīng)歷還讓我喜歡上臺了呢!爸爸媽媽說(shuō)的沒(méi)錯,應該相信自己,自信地面對困難和挑戰,就會(huì )收獲成功。

成長(cháng)的故事作文14

  在我們成長(cháng)的道路上,總有些事讓人難以忘懷,總有些人讓人感激不盡。我不知道讓你難忘的那個(gè)人是誰(shuí),也不知道他做過(guò)哪些讓你難忘的事。但讓我難忘的那個(gè)人叫希有,雖不是真名,但這不重要。

  以前,學(xué)校每年都會(huì )舉行為山區貧困孩子獻愛(ài)心的活動(dòng),那時(shí)我讀三年級,學(xué)校通知我們捐款獻愛(ài)心。我懷著(zhù)三分攀比心,帶了兩百塊錢(qián)到學(xué)校,可沒(méi)想到卻將錢(qián)弄丟了。我急得團團轉,昨天自己可是夸下?,呆會(huì )兒會(huì )怎么辦,怎么辦?按要求是要一個(gè)一個(gè)上臺捐款的?時(shí)間不等人,還沒(méi)容得我想出對策已經(jīng)輪到我上臺了。我站在原地不停地搓著(zhù)手,進(jìn)也不是,退也不能,好不尷尬!旁邊和身后的同學(xué)似乎看出了異樣:“她是不是沒(méi)帶錢(qián)?”“哎,真是冷血啊,沒(méi)有一點(diǎn)兒愛(ài)心”……唾沫星子從四面八方飄然而至,幾乎將我淹沒(méi)。我依然尷尬的呆立著(zhù)一言不發(fā),不知所措。

  “你的錢(qián)掉了,章雨”,背后忽然傳來(lái)希有的聲音。我一低頭,地下的一百元大鈔正熠熠閃光,但我知道這并不是我丟的,在希有善意眼色的'提醒下,我完全明白了他的意思。于是撿起錢(qián),徑直走向了捐款箱,在我把鈔票小心放進(jìn)箱子里的一剎那,我分明感受到了它的重量。那希有呢?他怎么辦?我帶著(zhù)幾分擔憂(yōu)往回走,與他擦肩而過(guò)的那一刻,我看到他溫和的笑容里滿(mǎn)是喜悅,而我的鼻尖,也一陣一陣莫名的發(fā)酸……

成長(cháng)的故事作文15

  我的家鄉在咸祥橫山碼頭,它是鄞州第一近海點(diǎn),從小到大,我就像一條快樂(lè )的小魚(yú),在它懷里自由自在地成長(cháng)。

  清晨,當太陽(yáng)從海面上升起來(lái)的時(shí)候,整個(gè)海面頓時(shí)撒滿(mǎn)了金光,湛藍的海水蕩起粼粼波紋,就像陽(yáng)光跳起了美麗的舞蹈!太陽(yáng)不僅喚醒了沉睡的大海,也喚醒了勤勞的漁民,霎時(shí)間,海面上出現了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的白帆,勤勞的漁民撒開(kāi)了漁網(wǎng),等待著(zhù)豐收的喜悅。

  傍晚,最美的就是海的另一端,那座橫空而立的象山港大橋,襯著(zhù)剛剛開(kāi)啟的路燈,映著(zhù)漸漸退去的晚霞,大橋像一條金黃色的巨龍橫臥在海面上,特別燿眼,海浪拍打在橋墩上濺起朵朵浪花,美麗極了。天空中出現的幾朵火燒云倒映在湛藍的海面上,就像大海開(kāi)出了花。而碼頭上時(shí)不時(shí)會(huì )傳來(lái)“噠噠”的.馬達聲,我知道這是漁民歸來(lái)的聲音,更是人們對大海說(shuō)的“晚安”。

  后來(lái),我離開(kāi)咸祥來(lái)到市區上學(xué),咸祥的海有個(gè)特別的名字,它叫做童年,記憶中外婆經(jīng)常牽著(zhù)我的小手到海邊看日出,在海邊嬉戲,撿拾各種各樣的貝殼……外婆常常對我說(shuō),家鄉的人們向海而生,與海共存,對海情有獨鐘。他們身上呀有著(zhù)許多像大海一樣的優(yōu)良品質(zhì):勤勞、熱情、豪放……

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