成長(cháng)的故事作文精華35篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的成長(cháng)的故事作文，歡迎大家分享。
成長(cháng)的故事作文 1
陽(yáng)歷二月九日上午十時(shí)許，余生于醫院，父母皆甚歡喜。至于吾名，父母意見(jiàn)不一。母妹亮作十余名以備選，其中有崔恩熙者，吾甚愛(ài)之，奈何時(shí)吾不能言，然吾母認彼十余名皆不佳，故棄之不用。時(shí)有央視主持人路一鳴者，吾父寄厚望于吾，望吾成才成功如路者，以是吾得吾名：崔一鳴。
孩提時(shí)代，吾發(fā)卷曲，色淺泛黃，睫毛彎而上翹，每外出游玩，鄰人皆贊吾明眸皓齒，疑吾非漢人，少數民族是也，更有甚者，謂余外國人，疑吾父迎娶一外國美女也。吾父母重視全面發(fā)展，吾四五歲時(shí)，即學(xué)音樂(lè )舞蹈。初，吾母令吾學(xué)小提琴，然吾不樂(lè )之。未幾，轉而學(xué)鋼琴，合吾心意，同齡人夜晚皆在外玩耍，笑聲朗朗，吾獨坐于鋼琴前，與五線(xiàn)譜為伴，吾聞其笑聲猶覺(jué)刺耳，時(shí)吾心深不平。然隨吾長(cháng)大，明事理，深感于幼時(shí)學(xué)琴經(jīng)歷，有練習，彈則順暢，方成曲調，無(wú)練習，磕磕絆絆，難以入耳，是以唯有苦練奮斗方成功。練琴如此，治學(xué)亦如此，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。練琴另一益處為令吾沉得下心，耐得住寂寞，于今浮躁社會(huì )，更覺(jué)珍貴。
余亦幸甚，得以如衡一，與眾多英才共成長(cháng)。歲末而歸，十數日復去，從此故鄉只有冬夏，不察父母容顏漸改。予以二八年求學(xué)于外，進(jìn)不得衣錦還鄉，以光門(mén)戶(hù)，退未嘗趨庭鯉對，而事雙親。每念及斯，愧也，疚也，恨無(wú)地也。每及放假之日，吾父必謂余曰：又黑矣，又瘦矣，又丑矣！真不如汝幼時(shí)矣！發(fā)黃白相間，此之謂操勞過(guò)度也！昔之來(lái)者，偏偏素衣，白馬銀鞍，談笑無(wú)忌，如今功業(yè)未成而堪堪而立，褐褐黃須，肱股生腴，蓋因心中有理想，有擔當。
吾志在軍營(yíng)，眾女皆愛(ài)粉紅紫橙等靚色，吾獨認為軍綠為萬(wàn)千顏色之最美。吾生逢盛世，和平年代亦需有人保家衛國，正所謂世間本無(wú)歲月靜好，只是有人負重前行罷了。軍人，和平年代最危險之職業(yè)之一也。吾雖為女子，亦欲效仿花木蘭、梁紅玉等女將，盡吾所學(xué)，為建設祖國信息化國防體系而奮斗，更欲在建國九十年之際，身在方隊接受人民檢閱，吾必學(xué)祖逖而聞雞，堅定向前！
作此粗漏之文，望乞見(jiàn)諒耳。
成長(cháng)的故事作文 2
玫瑰的綻放需要多少風(fēng)霜，只有花蕊才能證明。在這期間，它必須經(jīng)歷汗水、淚水和血水，這便是成長(cháng)的代價(jià)。
在我五年級的時(shí)候，我們的琵琶課老師對我們說(shuō)：“你們現在可以開(kāi)始‘魔鬼訓練’了�！蔽覀兇蠹壹扰d奮又緊張。所謂的“魔鬼訓練”實(shí)際上就是琵琶的九級考試，雖說(shuō)琵琶有十級，可九級才是最難考的，當然也要比以往的訓練時(shí)間長(cháng)，效率高。
剛開(kāi)始訓練時(shí)，我們都還好好的，多挑一些細節的地方勤加練習。初賽很快開(kāi)始了，大家都自信滿(mǎn)滿(mǎn)，可當成績(jì)出來(lái)時(shí)，大家都傻眼了。我們的成績(jì)全都是“及格”。有一些同學(xué)重新振作起來(lái)，繼續努力練習，可我和她們不一樣。
我幾乎崩潰了。我不知道該干什么，當“及格”這兩個(gè)字映入眼簾時(shí)，我就感覺(jué)自己沒(méi)有希望了。那段時(shí)間，我的情緒十分低落。沒(méi)過(guò)多久，“救星”復賽來(lái)了。只要我在復賽中得到“優(yōu)秀”，我就有機會(huì )在決賽的賽場(chǎng)上拿到九級的金杯。于是我繼續努力，只希望證明自己并不差。
“不，我不去，我不去了！”我沖著(zhù)媽媽喊，把我手中的決賽通知書(shū)扔在地上。我的復賽成績(jì)并不理想，依然是“及格”�！拔也幌肴Q賽，我沒(méi)臉去決賽，我不想拿著(zhù)‘及格’進(jìn)決賽！”媽媽看著(zhù)我，好半天沒(méi)有說(shuō)話(huà)，隨后默默地撿起決賽通知書(shū)，眼含熱淚，說(shuō)：“我只是希望有機會(huì )讓別人給你鼓掌，而不是你一直給別人拍手叫好�！甭�(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà)，我愣住了，陷入了深思：我不知道決賽的標準是怎樣的，我不知道我該怎樣彈，我不知道我能不能行……
第二天，我戴好指甲，拿好琵琶，坐在房間里回想我以前是怎樣練習的，我應該重點(diǎn)練習哪里，最后，我在家彈了一個(gè)上午的'琵琶，突然有一種強烈的感覺(jué)：我能行！
到了決賽那天，我盡量壓抑心中的緊張，嫻熟地彈出早已爛熟于心的曲子�？粗�(zhù)評委們微微露出的笑容，我知道自己成功了。我拿著(zhù)印有鮮紅的“優(yōu)秀”的考級成績(jì)單興奮地在媽媽面前揮舞著(zhù)，甚至想對全世界大喊：我能行！
學(xué)琵琶這條路讓我成長(cháng)了很多，在我還是個(gè)對琵琶一無(wú)所知的小女孩時(shí)，我遇到困難只會(huì )哭，而現在我成長(cháng)了，成長(cháng)讓我明白一個(gè)道理：平滑的路雖然好走，但是只有泥濘的路才能留下腳��；如果我不向前走，只回頭看，我就永遠不會(huì )知道前面的水有多深。
成長(cháng)的故事作文 3
在我成長(cháng)的道路上，有許許多多的從不敢到敢的故事，留下了一串串讓人難忘的腳印。今天，就讓我來(lái)告訴你最讓我難忘的一個(gè)腳印吧！
記得以前我一直不敢和生人打交到，直到有一天，我終于改掉了這個(gè)壞毛病。
一天，媽媽帶我去世紀公園玩，我看到有一個(gè)賣(mài)玉米的小店，我摸了摸癟癟的肚皮，自己的肚子正在“咕嚕咕�！钡亟兄�(zhù)呢。于是，我便拉著(zhù)媽媽的衣襟兒，示意媽媽幫我去買(mǎi)一根玉米。媽媽說(shuō)：“你已經(jīng)長(cháng)大了，有些事情你得按照‘自己事自己做’這句話(huà)來(lái)做�！蹦菚r(shí)，我才6歲，聽(tīng)到媽媽這么說(shuō)，有些害怕，便說(shuō)：“媽媽?zhuān)也皇呛莛I。我不想吃玉米了。我們先去其它好玩的.地方玩吧�！蔽易焐线@么說(shuō)，心里卻想：要吃玉米得自己買(mǎi)，那還不如不吃呢。想著(zhù)，便拉著(zhù)媽媽的手，去其它地方玩。媽媽似乎看透了我的心思，把我叫了回來(lái)，對我說(shuō)；“不要怕，你只要對服務(wù)員阿姨說(shuō)‘我要買(mǎi)一根玉米’就行了�！笨粗�(zhù)我膽怯的眼神，媽媽又說(shuō)：“又不是什么吃人怪獸要吃了你，還有，如果你去買(mǎi)的話(huà)，媽媽回家會(huì )給你買(mǎi)好多好多的零食哦�！甭�(tīng)了媽媽的一番話(huà)，我犯愁了，去吧，自己實(shí)在是很怕；不去吧，又不能浪費了這么一個(gè)買(mǎi)零食的好機會(huì )。因為零食的誘惑，我思索了半天，最后，我決定：去！我想：對，就像媽媽所說(shuō)的一樣，又不是什么吃人怪獸要吃了我，只要說(shuō)‘阿姨，我要買(mǎi)一根玉米’就行了。我向媽媽要了5元錢(qián)，媽媽鼓勵我說(shuō)：“你要相信自己，你一定能行！”于是，我信心百倍地走向賣(mài)玉米的小店，很有禮貌地對服務(wù)員阿姨說(shuō)：“阿姨，我要買(mǎi)一根玉米�！闭f(shuō)著(zhù)，便把錢(qián)遞給了服務(wù)員阿姨。服務(wù)員阿姨也笑瞇瞇地對我說(shuō)：“小朋友，你真乖，已經(jīng)學(xué)會(huì )自己買(mǎi)東西啦�！蔽衣�(tīng)了后，心里像吃了蜜一樣甜。我在回家路上，一邊吃著(zhù)玉米，一邊想：原來(lái)買(mǎi)東西這么容易啊。我想起一開(kāi)始我怎么也不肯買(mǎi)玉米，覺(jué)得很不好意思。我又把服務(wù)員阿姨夸獎我的話(huà)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)這是我應得的。我發(fā)現今天的玉米特別甜，那是因為，這根玉米是我自己第一次買(mǎi)回來(lái)的。
通過(guò)這件事，我明白了：人和人之間要相互溝通，社會(huì )才會(huì )更加美好。
成長(cháng)的故事作文 4
我是一個(gè)聰明活潑的陽(yáng)光女孩，今年10歲了。十年的歲月猶如調色盤(pán)——紅橙黃綠青藍紫，七種不同的顏色，而每種顏色都產(chǎn)生了一個(gè)又一個(gè)引人入勝的故事。
記得我還在老家的那段日子，我有一個(gè)成績(jì)不怎么好的`妹妹，名字叫：小雨。我成績(jì)一向比她好，她就常把我當偶像看待�？晌�，卻一直對她愛(ài)理不理，甚至有時(shí)，我還拿她來(lái)發(fā)脾氣。但是她卻從不埋怨，仍然把我是為她的偶像。
有一次，她想到我奶奶家去看小狗，但又不敢獨自走，就拍拍了拍我，說(shuō)：“姐姐，我想去你奶奶家看小狗，但不敢自己走，你能陪我去嗎？”“為什么？”我不屑地問(wèn)，“我憑什么要陪你走�！薄昂媒憬�，就陪我走吧！”“不行，我要玩電腦，你下次去也行�！蔽覜](méi)好氣地說(shuō)。大人們聽(tīng)了，異口同聲地說(shuō)：“琪琪，妹妹要你陪她去看小狗，你就答應吧，回來(lái)玩電腦也不遲��！”我撅著(zhù)嘴，很不情愿地答應了。
一路上，小雨就像我的小跟班一樣，一直跟在我后面，不停地問(wèn)我問(wèn)題，我還是像往常一樣愛(ài)理不理的。走了一會(huì )兒，我突然停下來(lái)，叉著(zhù)腰，跺著(zhù)腳，緊鎖眉頭，大聲喝道：“煩不煩啊，老是問(wèn)我問(wèn)題，你不會(huì )問(wèn)老師或自己學(xué)呀！”小雨聽(tīng)了，知道我生氣了，只好乖乖的閉上了嘴巴�？晌覄倓偰且缓�，驚動(dòng)了正在曬太陽(yáng)的三只黑鴨子，只見(jiàn)他們一搖一擺地向我奔來(lái)，我見(jiàn)了，撒腿就跑。小雨見(jiàn)我跑這么快，不解地問(wèn)我：“姐姐，別跑這么快，等等我�！薄安弧皇�，是……是有三只鴨子在……在追我呢！”我結結巴巴地回答�！皠e怕，你往我這邊跑，讓我來(lái)對付鴨子吧！”我聽(tīng)了，立刻向她跑去，當鴨子與她迎面相逢時(shí)，她堵住了鴨子，鴨子剛準備咬她，她忽然大叫了一聲，把所有人都嚇了一跳，鴨子聽(tīng)到了她的叫聲，“嘎嘎”地逃走了。我和小雨都捧腹大笑，一邊笑一邊拉著(zhù)她往奶奶家跑去。
這是我成長(cháng)中的一個(gè)故事，通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：友情，能讓我們從困難里抬起頭；友情，與時(shí)間一樣寶貴：友情，能戰勝一切！
成長(cháng)的故事作文 5
在成長(cháng)的過(guò)程中，我不僅身高增長(cháng)了，年齡增長(cháng)了，還明白了許多人生的道理。我從一個(gè)只知道瘋玩的小孩子，變成了一的知道關(guān)心他人，認真學(xué)習的大孩子。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和好朋友在小區的花園里玩耍。當我正蹲在地上觀(guān)察路邊的'小草時(shí)，一轉頭，忽然發(fā)現一個(gè)老奶奶左手抱著(zhù)一個(gè)小妹妹，右手推著(zhù)一個(gè)嬰兒車(chē)，正在過(guò)一個(gè)坎�？墒�，不管奶奶怎么推，就是過(guò)不去。坐在樹(shù)蔭下乘涼的人們有說(shuō)有笑，可沒(méi)有一個(gè)人上前幫奶奶推車(chē)。我跑到奶奶面前，伸出雙手一拉，把嬰兒車(chē)拉過(guò)了坎。老奶奶很開(kāi)心，不停的對我說(shuō)：“謝謝你，小同學(xué)！”我對奶奶說(shuō)：“奶奶不用謝�！蹦棠绦α�，抱著(zhù)小妹妹離開(kāi)了我的視線(xiàn)。
走在回家的路上，我感到我真的長(cháng)大了，也成熟了，因為我學(xué)會(huì )了關(guān)心他人，俗話(huà)
說(shuō)”莫以善小而不為�！辈灰驗樽龅暮檬潞苄【筒蝗プ鏊�。即使你只是幫同學(xué)笑了一支筆，幫奶奶推了一下車(chē)，也是一件好事。好事都是點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累起來(lái)的。多幫助別人，對我們的成長(cháng)有很大的好處。
我就來(lái)說(shuō)一下我的成長(cháng)的故事。
記得有一天，我在電視上看見(jiàn)廚師在煎牛扒、羊扒、雞扒，那些菜看起來(lái)好吃極了，看得我直流口水。過(guò)了一會(huì )兒，我的頭腦里出現了一個(gè)幻想，這個(gè)幻想就是：假如我可以像電視里面的廚師一樣，煎牛扒、羊扒、雞扒就好了。就在這時(shí)，媽媽問(wèn)我今天的晚餐吃什么菜，我一聽(tīng)，心想：這次我可以大顯身手了。然后立刻對媽媽說(shuō)：“我想吃牛扒�！眿寢屨f(shuō)：“好的�！眿寢尠雅Ｈ饬速I(mǎi)回來(lái)后，我說(shuō)：媽媽?zhuān)裉觳挥眯量嗄懔�，讓我�?lái)煎牛扒吧，你們等著(zhù)�！蔽议_(kāi)始煎牛扒了。首先，我先把油倒到鍋里，再放一塊
牛扒進(jìn)鍋里等十秒鐘再翻轉。本來(lái)煎的很好，可是倒醬油的時(shí)候不小心倒了半瓶，結果第一塊牛扒弄糟了。到第二次的時(shí)候因為
害的我又把牛扒弄糟了。到了第三塊牛扒我很專(zhuān)心，一直沒(méi)最后我和爸爸媽媽吃上了好吃的晚餐。最后我和爸爸媽媽吃上了好吃的晚餐。
在我的成長(cháng)路上，發(fā)生了許多事情，在每件事中都有一個(gè)道理，從這件事，我終于明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。世界上沒(méi)有什么可以攔倒我們，只要我們用心做好每一件事，再大的困難我們也不怕。
成長(cháng)的故事作文 6
在我成長(cháng)的過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許許多多的事情，它們如同海邊的貝殼，五彩繽紛，各式各樣，但最令我難以忘懷的是那一件事……
那是上學(xué)期的一節體育課，像以往一樣，我們全班排好隊伍，由班長(cháng)帶領(lǐng)，來(lái)到操場(chǎng)上找體育老師上課。老師先讓全班同學(xué)做了五分鐘的準備活動(dòng)，然后就讓我們自由活動(dòng)。我和林志佳、鐘君、李丁堯一起玩單腳抓人的游戲，正玩得開(kāi)心，突然班上一位女同學(xué)不小心把籃球砸到我身上，其實(shí)也不是很痛，但是一看到正是班上成績(jì)最差、總是只考幾分、又有點(diǎn)傻乎乎的那女同學(xué)，我就火冒三丈，于是我產(chǎn)生了邪惡的念頭——好好教訓她一頓。我就叫來(lái)一起玩的幾個(gè)同學(xué)，趁老師不注意，把她圍住，我狠狠地在她背上蹋了一腳，她潔白的校服上，立刻印上了我的“杰作”，看著(zhù)那個(gè)腳印，我們一哄而散，那個(gè)女同學(xué)也不敢告訴老師，自己躲在一邊哭了。本以為沒(méi)事，第二天，那女同學(xué)的家長(cháng)來(lái)了，我才意識到事情的嚴重性。老師把我的家長(cháng)也請來(lái)了，看著(zhù)媽媽一個(gè)勁的給她媽媽道歉，我的`眼睛濕潤了，流下了悔恨的淚水。媽媽當著(zhù)老師和那同學(xué)家長(cháng)的面只是一味地道歉、保證，至始至終沒(méi)有責備我一句�；氐郊�，我看見(jiàn)媽媽的眼睛濕潤了，我邁著(zhù)沉重的腳步走到媽媽的面前，低垂著(zhù)頭說(shuō)：“媽媽?zhuān)义e了!給您丟臉了�！眿寢尶粗�(zhù)我，嘆了口氣，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“我不是因為給別人道歉而覺(jué)得丟臉，而是因為養了你這個(gè)品行惡劣的孩子而傷心，那同學(xué)，本來(lái)大家都排斥她，本來(lái)就缺少關(guān)愛(ài)，你欺負她，等于給她雪上加霜。同學(xué)之間要和睦相處，你明白嗎?”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我的頭垂得更低，淚水如決堤的河水，奔涌而出。
事后我跟那女同學(xué)道了歉，決定以后要和她做好朋友，在學(xué)習、生活上幫助她，讓她和其他同學(xué)一樣開(kāi)心、快樂(lè )地生活。我要做一個(gè)聽(tīng)話(huà)、懂事、有愛(ài)心，知錯就改的好孩子，也不再讓媽媽為我傷心，而為我驕傲!
成長(cháng)的故事就像一打調味料，有酸、有甜、有苦、也有辣，使我的成長(cháng)過(guò)程充滿(mǎn)了不同的“味道”，也讓我懂得了很多道理。
成長(cháng)的故事作文 7
成長(cháng)的歲月像流水，匆匆而來(lái)，匆匆而去。不知不覺(jué)中，又過(guò)了一年。在每一個(gè)和我一樣的孩子的身邊，都有快樂(lè )和煩惱灌溉著(zhù)我們的成長(cháng)。
快樂(lè )與煩惱永遠是對應的，它們互相交流。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂(lè )，以為沒(méi)有煩惱，快樂(lè )就會(huì )永遠伴隨在身邊。也有的人覺(jué)得世間并沒(méi)有快樂(lè )，命運時(shí)時(shí)都在捉弄他們，他們腦中儲存著(zhù)煩惱讓他們不能去想象快樂(lè )的模樣�？晌覅s不這么認為，造物主創(chuàng )造了事物的極端：光和暗，黑和白，正義與邪惡……只有快樂(lè )和煩惱同在，才能有一個(gè)無(wú)悔的成長(cháng)經(jīng)歷。
成長(cháng)中的快樂(lè )，你錯過(guò)了嗎?
匆匆忙忙地過(guò)了一年，當零點(diǎn)鐘聲敲響，我又長(cháng)大了。數數過(guò)去一年開(kāi)心的事，一開(kāi)始還真想不起來(lái)。再仔細想想?有了!參加學(xué)校的軍訓，真有趣!學(xué)校組織冬運會(huì )，玩得好高興啊!還去體育館看打籃球，那場(chǎng)面真激動(dòng)人心啊!還有我每次做作業(yè)，其他同學(xué)總是比我的速度快一倍，我都還沒(méi)有做完，別人已經(jīng)在看課外書(shū)了!還有期末得獎的時(shí)候;交到新朋友的時(shí)候;節日收到禮物的時(shí)候……認真想想，就這么短短一年，我的成長(cháng)記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識，也不是在奧林匹克數學(xué)中能領(lǐng)悟出來(lái)的解題思路，這是像糖果一般甜的快樂(lè )。我還有不服輸的倔強，還有調皮的叛逆，在成長(cháng)中大步流星地追趕成長(cháng)的腳步，掌握住璀璨的年華。
想到這里我咯咯地笑了起來(lái)，原來(lái)成長(cháng)中的快樂(lè )并沒(méi)有溜走，都被我盡收囊中。就像得到糖果似的滿(mǎn)足，正迫不及待地要前往下一個(gè)目的地。成長(cháng)中的煩惱，是喜是憂(yōu)?
每樣東西都有不足之處，也正是這瑕疵造就了真正的'完美，是煩惱讓原本多彩的成長(cháng)路更加平坦，寬敞。突然從夢(mèng)中醒來(lái)，我哭著(zhù)要媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)，我長(cháng)大了，要獨立，不能再依靠別人了。身邊的伙伴和我一起長(cháng)大，我發(fā)現他們越來(lái)越不了解我，還經(jīng)常說(shuō)我的壞話(huà);老師還像以前那樣關(guān)心我，有了越來(lái)越多的理解……可是我的煩惱數也數不清，理也理不齊，正是這煩惱教會(huì )了快樂(lè )不能給我的知識：堅強，理解，寬容……它就像一杯茶，剛品時(shí)苦澀，可回味卻無(wú)窮。成長(cháng)的腳步還在繼續，它不能回頭，也不需要回頭。不管是快樂(lè )還是煩惱，都灌溉著(zhù)我的成長(cháng)，都是我需要的營(yíng)養!
成長(cháng)的故事作文 8
直到現在，我一直都還覺(jué)得自己好像從來(lái)沒(méi)有長(cháng)大過(guò)，可是我知道最終都應該懂事，應該長(cháng)大，應該為父母做一些力所能及的事情。
每每在學(xué)校過(guò)一個(gè)星期，再回到家時(shí)，總感覺(jué)父母又老了許多，頭上的銀絲又多了，這讓我不得不承認父母真的老了，而我也應該長(cháng)大了。曾經(jīng)我個(gè)子矮矮的，必須仰著(zhù)頭看媽媽?zhuān)F在可以平視了。我以前就像是一顆小種子，經(jīng)過(guò)別人的呵護也受過(guò)別人的欺負，一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng)，終于有一天，我發(fā)芽了，也應該減少對別人的依賴(lài)，漸漸的開(kāi)始靠自己�，F在回想起媽媽以前牽著(zhù)我的小手送我上學(xué)，仿佛就像在昨天，但現在每次上學(xué)都是自己一個(gè)人，才想起我已經(jīng)是初中生了，再也不好意思要求媽媽送我上學(xué)了。
想起小時(shí)候做的那些事情，總感覺(jué)自己傻傻的.、呆呆的，不過(guò)又會(huì )逗笑我，真的想不到自己小時(shí)候原來(lái)可以干出這么幼稚的事情，有時(shí)真的很想和大家分享，但總怕會(huì )有許多人嘲笑，但是又想到誰(shuí)沒(méi)有干過(guò)幼稚的事情��！童年總是美好的，想到每一件事都是一份美好的回憶，而這回憶也必須慢慢地想，一點(diǎn)一點(diǎn)細細地品味，在我眼里，回憶總能給我帶來(lái)快樂(lè )，讓我忘記眼前的不愉快。想想自己已經(jīng)擁有這么多回憶了，也證明我確實(shí)在匆匆的時(shí)間里留下了幸福的時(shí)光。
從我步入小學(xué)直至現在已經(jīng)七年了，我如同幼苗，已經(jīng)被風(fēng)吹，被雨打了七年，時(shí)間真的過(guò)得好快啊，而且步入初中生活后也越來(lái)越累了，真希望回到當初父母能牽著(zhù)我上學(xué)的生活，也不用思考一些事情，甚至為自己增加煩惱�？墒俏议L(cháng)大了，不應該過(guò)分依賴(lài)父母，我也希望成長(cháng)過(guò)程中可以沒(méi)有煩惱，但是這件事情沒(méi)人能辦到，每個(gè)人也只有想想的份，而且正是這些煩惱，給了我歷練的時(shí)間，讓我擴大思考的范圍，在一次次考驗中讓我成長(cháng)，一次次未知的考驗或許是我現在最需要的吧！現在我也已經(jīng)漸漸的開(kāi)始適應初中生活了，只希望可以把這些生活過(guò)得更充。
成長(cháng)的故事讓生活豐富多彩，給自己留下美好的回憶！
成長(cháng)的故事作文 9
還記得五歲那一年的新春佳節，媽媽買(mǎi)來(lái)許多糖果回家。那但是讓我心動(dòng)！由于我長(cháng)了蛀齒，媽媽悄悄地把糖果藏在一個(gè)很隱敝的木柜里，可是這一切可逃不出我的慧眼！
終于直到有一天，家中的成年人全出去了，僅有我和表姐在家里。大家可高興了，快速地翻出來(lái)糖果，一邊打游戲，一邊不斷地嚼著(zhù)。大概玩了好多個(gè)小時(shí)，忽然，我認為肚子好痛，趕忙平躺著(zhù)周邊的沙發(fā)上，一邊順時(shí)針揉肚子，一邊哎呀、哎呀地直叫表姐迫不及待地湊回來(lái)，一邊了解我的狀況，一邊迷惑不解地說(shuō)：怎么會(huì )這樣呢？忽然，她像發(fā)覺(jué)了新世界一樣，高聲喊到：完后！我疑惑地問(wèn)道：怎么了？她兩腿不斷地抖動(dòng)著(zhù)，說(shuō)：樂(lè )兒，你很有可能誤吃完老鼠藥！這可像扔個(gè)雷聲一樣，我和表姐不謀而合的狂叫起來(lái)：這可該怎么辦！
已經(jīng)大家陷入困境的情況下，門(mén)開(kāi)過(guò)，媽媽滿(mǎn)面春風(fēng)地拎著(zhù)大行李包地回家了�？匆�(jiàn)大家愁眉不展的模樣，她摸了摸表姐的肩，笑瞇瞇地問(wèn)：艷艷，怎么回事��？你的腿如何抖成那般了？表姐焦慮不安地伸出她那顫抖的手，指向我講：小姨子，親妹妹很有可能誤食糖了，她把老鼠藥當糖吃完！媽媽臉部的微笑馬上消失了，她楞了一下，隨后快速地跑到垃圾箱前，去找大家丟掉的糖紙。歷經(jīng)一番焦慮不安的`檢索后，媽媽哈哈哈哈哈地哈哈大笑起來(lái)。我和表姐一臉疑慮地看見(jiàn)媽媽。媽媽看了看大家，再看一下垃圾箱，高興得更高興了。原先，我吃的并不是老鼠藥，只是一種較為刺激性的糖。由于是第一次吃它，我認為很難受。因為一些糖果的樣子跟老鼠藥很象，非常容易把二者弄混。簡(jiǎn)直虛驚一場(chǎng)！我和表姐都長(cháng)長(cháng)地松了一口氣，媽媽則在旁邊冷嘲熱諷地說(shuō)：看著(zhù)你之后還敢嘴饞！
這一風(fēng)波盡管早已以往很多年，可是每一次一想到它，我也感覺(jué)既刺激性又好玩兒！
發(fā)展中的事像一架電子琴，發(fā)展中的事像電子琴上跳動(dòng)的音符，一個(gè)個(gè)音樂(lè )符號譜成了一首首美好的曲子，也譜成了我的快樂(lè )童年！
成長(cháng)的故事作文 10
秋天到了，天氣漸漸轉涼，記添衣保暖，多喝開(kāi)水。我不在時(shí)，要注意身體，要照顧好自己。也別總為我擔心。因為我在這里過(guò)得很好，有家的感覺(jué)，也像你們一樣溫暖。
都說(shuō)相思是一種很玄妙的東西。九月初剛踏進(jìn)校門(mén)，轉眼竟與你們分別了半月之久。猶記得剛別離時(shí)走得瀟灑，不見(jiàn)背后你們的依依不舍。身處異地，竟越發(fā)思念起來(lái)。想念你們的溫柔和藹；想念你們的句句囑咐，諄諄教誨；想與你們話(huà)話(huà)家常，全在夜深人靜之時(shí)，涌上心頭。觸動(dòng)了，里頭全是愛(ài)，滿(mǎn)滿(mǎn)的，暖暖的，全化為我前進(jìn)的動(dòng)力。相隔兩地，想必，那頭，你們也在想吧。
來(lái)立人半月了，我真的學(xué)到了很多。這里嚴格的規章制度，使我由懶散變得振作；由依賴(lài)變得獨立；由粗心變得仔細……在這里，我成長(cháng)了，收獲了，完成了一個(gè)質(zhì)的銳變，不再是從前那個(gè)幼稚而愛(ài)耍小性子的小孩了�？芍敝龄J變的那一瞬，感觸的那一刻，才明白，你們?yōu)槲沂艿膫�，操�?心也太多。才恍然大悟，如醍醐灌頂�！扒抑乖�，且尊親。體恤天下父母心”，不知道為什么，特別喜歡這一句。今后，我會(huì )如此般待你們，就像你們對我一樣。
你們知道嗎？除了生活上的成長(cháng)銳變，在學(xué)習上，我也漸漸大放異彩：班級里，我競選了團支書(shū)、音樂(lè )科代表，還準備參加各種豐富多彩的社團活動(dòng)。我也照你們的囑咐，課前預習，課上筆記，課后復習，跟得上各科的進(jìn)度，在班級中也是佼佼者，一切都在朝更美好的明天發(fā)展。
你們聽(tīng)吧，“每個(gè)人都應該有夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕痛”，這句正能量的歌詞出自我們班英語(yǔ)科代表的口中，她聲音清脆響亮，一出場(chǎng)就贏(yíng)得了全班的掌聲。她也生性隨和，與我挺合得來(lái)。其實(shí)生活有何嘗不是這樣，有一兩個(gè)知己，有夢(mèng)，敢夢(mèng)，敢追夢(mèng)，為此付儲努力，就算現在與夢(mèng)想有一定差距，卻也能為我們指引方向。而我要做的，就是在接下來(lái)的日子里，好好學(xué)習，全面發(fā)展，不負你們的期望。
此時(shí)此刻，有千言萬(wàn)語(yǔ)想對你們說(shuō)：爸爸，記得別再抽煙、晚歸，大家都擔心；媽媽?zhuān)瑢ψ约汉靡稽c(diǎn)，別累著(zhù)了；奶奶，腰疼、牙疼還會(huì )犯嗎？多注意些吧。大家團結在一起，和諧一點(diǎn)，豈不是很好？
成長(cháng)的故事作文 11
"5號，五本書(shū)，用還是用微信？請掃一掃這里�！�
“一共456元，請拿好您的袋子�！�
剛剛我在跟誰(shuí)說(shuō)話(huà)，哈哈，告訴你吧，我在做小小售貨員推銷(xiāo)英文原版書(shū)呢！為什么我能做售貨員呢？聽(tīng)我徐徐道來(lái)。
暑假里的一天，媽媽帶我去圖書(shū)館看書(shū)。圖書(shū)館館長(cháng)一看見(jiàn)我就說(shuō)：“小朋友，明天是我們讀書(shū)館的周年慶。我邀請你來(lái)圖書(shū)館當小小售貨員好嗎？每賣(mài)一本書(shū)三塊錢(qián)提成！”我聽(tīng)了非常高興，一口答應下來(lái)�；氐郊液�，我把館長(cháng)給我的書(shū)籍資料以及對客人的禮貌用語(yǔ)，全部都復習和模擬了一遍。晚上，我興奮得徹夜難眠，這可是我第一次做銷(xiāo)售��！太棒啦！
終于等到了第二天。我早早地到了圖書(shū)館，和媽媽又模擬了一遍銷(xiāo)售的過(guò)程，然后信心滿(mǎn)滿(mǎn)地等待開(kāi)始。等到了九點(diǎn)鐘，書(shū)展開(kāi)始了。一股人潮涌了進(jìn)來(lái)，小小的圖書(shū)館很快就被擠滿(mǎn)了，我在胸前掛上5號牌，來(lái)到一個(gè)大姐姐身旁，輕聲問(wèn)：“你需要什么書(shū)？”“我想買(mǎi)關(guān)于科學(xué)類(lèi)的書(shū)，請問(wèn)這里有嗎？”“當然有，就在那邊，請跟我來(lái)�！蔽伊⒖桃龑叩娇破諘�(shū)架前并把她的購物袋接了過(guò)來(lái)拎在自己手里。經(jīng)過(guò)一番挑選，這位姐姐一口氣買(mǎi)了六本書(shū)！我帶著(zhù)她去收銀臺結賬。我拿起計算器，算好總價(jià)還打了折扣。這時(shí)，負責收銀的圖書(shū)館長(cháng)興奮地大聲喊：“5號，六本書(shū)！”一位負責做記錄的'姐姐拿起筆在黑板上5號的下面寫(xiě)了個(gè)數字六。
不一會(huì )兒，我看到一個(gè)小姑娘穿著(zhù)愛(ài)莎的衣服，便領(lǐng)她來(lái)到放著(zhù)《冰雪奇緣》立體書(shū)的區域。她果然歡喜至極，買(mǎi)了一套。這可是188塊錢(qián)的書(shū)呀！我十分高興，心想：再賣(mài)出三十多本書(shū)就能拿到一百塊錢(qián)提成了，哈哈，原來(lái)掙錢(qián)這么容易！
可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這居然是我最好的幾筆生意。后面的一個(gè)不如一個(gè)，最慘的一次，我陪著(zhù)一對母子轉了一個(gè)多小時(shí)，他們卻一本書(shū)都沒(méi)買(mǎi)。我生氣得要命，浪費了這么多時(shí)間，真想硬塞幾本書(shū)給他�？墒�，人家是顧客，我怎么能強求呢？
發(fā)工資的時(shí)候，我只拿到了五十一塊錢(qián)。這下我才體會(huì )到，工作很辛苦，掙錢(qián)不容易。以后，我再也不跟家人亂提要求了，而且我要好好保管零花錢(qián)，把它們用在需要的地方。
成長(cháng)的故事作文 12
“勇者視挫折為走向成功的階梯，弱者視之為絆腳石�！痹谖覀兊某砷L(cháng)中，不僅僅需要關(guān)愛(ài)、鼓勵，更需要挫折。只有經(jīng)歷過(guò)挫折的人，才會(huì )在以后的人生道路上踏得更加堅定;只有經(jīng)歷過(guò)挫折的人，才會(huì )了解到成功的不易;只有經(jīng)歷過(guò)挫折的人，才會(huì )知道努力的`重要，堅持的重要。
小草如果因為沒(méi)有樹(shù)的偉岸而而感到痛苦，那我們就不會(huì )見(jiàn)到遼闊的草原。貝殼如果因為心中的一粒沙而感到痛苦，那它永遠孕育不出珍珠。流水如果因為前方的殘崖而感到痛苦，那我們永遠不會(huì )目睹費流橫下的壯觀(guān)。當你戰勝挫折的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現挫折不過(guò)如此。
成長(cháng)，如果因為有了挫折而痛苦，那么人生將不會(huì )出現成功、幸福、希望。
挫折是成長(cháng)之路上必經(jīng)的岔道口。一個(gè)人沒(méi)有了挫折的支撐，那他永遠也不會(huì )面臨選擇，去決定他下一步該踏上的旅程。
挫折是痛苦背后的曙光。如果你認為挫折是你的絆腳石，卡住了你的咽喉，凝固了你的血液，那么你錯了。在挫折中，蘊含了巨大的財富，你潛心挖掘，那么它送給你的便是成功的密鑰，引領(lǐng)你打開(kāi)擋在你面前的每一扇大門(mén)。如果你棄之于不顧，那么它匯報你的將是一望無(wú)際的黑暗。
不少人嗟嘆自己財富微薄，挫折便是財富。我們需要挫折，需要它帶給我們無(wú)盡的思索。因為挫折也曾幾何時(shí)抑制了我們前進(jìn)的道路。小時(shí)，我們跌倒了，為什么大了不會(huì )再跌倒?因為我們站起來(lái)了，我們克服了生命給我們帶來(lái)的第一個(gè)挫折。我們失敗過(guò)為什么有些人在失敗上停滯不前?因為他們怕了，怕再去經(jīng)受另一個(gè)挫折。
在人生的道路上你只有兩種選擇，一種是成功，另一種就是失敗。如果你不想失敗，那么你就只有努力地去戰勝挫折。
成長(cháng)之中，我們都需要挫折來(lái)磨練。因為經(jīng)歷過(guò)挫折的生命，便是那絢麗無(wú)比的彩虹。
在成長(cháng)中，挫折是必需的，經(jīng)歷挫折、戰勝挫折是通往成功的唯一捷徑。
成長(cháng)的故事作文 13
成長(cháng)，總是發(fā)生在悄無(wú)聲息間。一個(gè)人只有真正懂得什么是責任，才懂得什么是成長(cháng)。而我的成長(cháng)之路，是由一株小小的植物開(kāi)啟的……
三年級下學(xué)期時(shí)，我忽然迷戀上了養植物。在我的再三央求下，媽媽終于給我買(mǎi)了一盆薄荷。媽媽鄭重其事道：“這是你自己的植物，我可不會(huì )幫你澆水�！蔽液敛缓貞曊f(shuō)：“絕對認真對待！”“一言為定，你要對它負責�！眿寢層侄诹艘槐�。
從此以后，每天我都按時(shí)澆水。小小的薄荷長(cháng)勢旺盛，心形的葉片越長(cháng)越多，整盆綠油油的，還散發(fā)出淡淡的香味，看起來(lái)清新極了。我開(kāi)心地拉著(zhù)媽媽看我的培育成果，還給它取了個(gè)名字叫“薄荷君”�？墒庆乓^(guò)了，我對薄荷君就沒(méi)有那么上心了。有一次，我一連好幾天都忘記了澆水。后來(lái)，期末考試臨近，我忙著(zhù)復習，竟然都忘了陽(yáng)臺上還有這么一盆屬于我的植物了。等我終于想起它時(shí)，薄荷君已經(jīng)枯掉了。曾經(jīng)的綠葉茵茵，如今只剩下枯枝敗葉。我難過(guò)極了，可現在，想補救也來(lái)不及了。媽媽也嘆了口氣，把薄荷君移到了陽(yáng)臺的角落上。
就在薄荷君枯萎一個(gè)多月后，一天，我驚奇地發(fā)現薄荷君竟然抽出了新芽！我抬頭一看，立刻明白了這是為什么。原來(lái)，媽媽最近總在這個(gè)地方晾衣服。頑強的`薄荷君就靠著(zhù)濕衣服滴下來(lái)的幾滴水，獲得了新生�？此评w弱的薄荷君原來(lái)這么堅強！我突然覺(jué)得自己愧對了薄荷君：當我忘記了照顧它的責任時(shí)，它卻沒(méi)有放棄自己。一有機會(huì )，它便牢牢抓住，孕育出新的枝芽。從此，我再也沒(méi)有忘記過(guò)照料它。
薄荷君長(cháng)得比以前更加旺盛。我還對它進(jìn)行了分株的工作。薄荷君每天都為家里帶來(lái)一縷清香。這縷清香也時(shí)刻提醒著(zhù)我，做人一定要承擔起自己應盡的責任，這才是成長(cháng)的意義。
現在，這株頑強的薄荷君仍在陽(yáng)臺上吐露芬芳，陪伴著(zhù)我的成長(cháng)。
成長(cháng)的故事作文 14
“舍得，舍得，有舍才有得�！边@句話(huà)常常從長(cháng)輩的口中說(shuō)出來(lái)，因為“舍得”能幫助更多需要幫助的人，因為“舍得”才能讓這個(gè)世界變得更祥和。
懂得“舍得”也會(huì )給你帶來(lái)不一樣的心境：我曾經(jīng)在逛夜市時(shí)，看見(jiàn)一位殘障人士。他不像其他殘廢的人一樣，可以坐在輪椅上移動(dòng)自己的身軀，當下很替他感到不舍。于是我下定決心，把口袋里的零錢(qián)數了一下，趁家人不注意時(shí)，把那些零錢(qián)悄悄的投入他手上的陶碗中。離開(kāi)時(shí)，他突然揪了一下我的衣角，我回頭一望，只見(jiàn)他原本憔悴的臉龐瞬間浮現出孩子般的童顏笑容，他邊笑邊對我點(diǎn)點(diǎn)頭，頓時(shí)，我感受到了前所未有的'喜悅，就像吃下甜滋滋的糖果般，幸福極了！
依稀還記得有一次，我為了圓自己的追星夢(mèng)，存了好久的零用錢(qián)才買(mǎi)到一張韓國偶像團體演唱會(huì )的門(mén)票，但對韓星沒(méi)有好感的爸爸，卻極力反對我去觀(guān)賞這場(chǎng)難得的演唱會(huì )。望著(zhù)手中的票券，忍不住垂下淚滴，這時(shí)，爸爸敲門(mén)進(jìn)入我的房間，溫柔的對我說(shuō)：“小瑄，你的年紀還小，實(shí)在還不適合當個(gè)追星族，況且爸爸不放心你一個(gè)人到上海，那太危險了！”經(jīng)過(guò)和父親的懇談后，也決定先將全副心思放在即將到來(lái)的期中考試上，沒(méi)想到那次的期中考試成績(jì)，竟出奇的好。
經(jīng)過(guò)這兩次事件之后，讓我深深感受到“先舍后得”的喜悅。有時(shí)候，跳開(kāi)“舍出”之后的“不舍”，那意外的“得”竟是如此的珍貴。只要我們擁有那顆愿意“舍”的心，那意料之外的“得”，定會(huì )讓你雀躍不已。
成長(cháng)的故事作文 15
歲月像一條奔流不息的長(cháng)河，這里記錄著(zhù)你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。比如：你成功的喜悅，你與困難做斗爭的艱辛，你探索知識寶庫的足跡，你學(xué)習做人的.腳印......
在我的記憶中，有一件事令我至今難忘：有一天，我迷迷糊糊的和姐姐起了床，看見(jiàn)沙發(fā)上有一封信，上面寫(xiě)著(zhù)：寶貝，媽媽要加班，你們自己煮飯吃。
雖然我很想拒絕，但我的饑餓還是戰勝了頑強。所以我二話(huà)不說(shuō)，走進(jìn)廚房，笨手笨腳的淘起米，從冰箱拿出了四個(gè)雞蛋。把一個(gè)碗拿出來(lái)，再把雞蛋打在碗里。
等到了猴年馬月，飯，飯，飯終于要熟了，我先放了些油，再把雞蛋倒進(jìn)鍋里，我以為會(huì )“油花四濺”，怕的一躲三尺遠 。但是，我定睛一看，并沒(méi)有“油花四濺”，看來(lái)是假的，走近一看，只看到雞蛋上有一些小泡泡。��！糟了！我不小心炒糊了，我把它倒進(jìn)碗里，好不容易才吃完，那味道可真苦��！
我想：我才不能甘拜下風(fēng)。所以，我又按照之前的步驟，又做了一次。到了這時(shí)候，我特意把火調小了些，這樣就不會(huì )被炒糊了，我沾沾自喜。我迅速把飯倒進(jìn)鍋里，生怕雞蛋又糊了。但正準備放一勺鹽的時(shí)候，手一抖，鹽都撒了，成了“咸蛋拌飯”。姐姐的蛋炒飯也完成了，我們吃著(zhù)自己做的蛋炒飯，雖然有點(diǎn)咸，但心里十分滿(mǎn)足。
這件事讓我明白了一個(gè)道理：自己動(dòng)手，才豐衣足食。
成長(cháng)的故事作文 16
成長(cháng)的歲月，如去摘一枝美麗的玫瑰，鮮艷奪目，使人忘了那扎手之痛。她又像一杯濃濃的咖啡，些許苦澀后能享甘甜之味。
在一節課上，大家正在專(zhuān)心致志地看課外書(shū)，就在這時(shí)，一陣濃濃臭味鉆進(jìn)了大家的鼻子里。
突然，一個(gè)人轉過(guò)身大聲問(wèn)：誰(shuí)放的`屁啊，這么臭！可是誰(shuí)也沒(méi)有回答他，而是在小聲地笑著(zhù)。
這時(shí)我的同桌懷疑地看著(zhù)我：是不是你放的屁？
不是我！我厲聲反駁道。
肯定是你。我的同桌不相信我的話(huà)。
正當我和同桌吵得不可開(kāi)交時(shí)，第一大組傳來(lái)了一聲驚天動(dòng)地的放屁聲，這才讓我洗清了嫌疑。然后，大家把目光齊刷刷地轉移到了第一大組，發(fā)現一名同學(xué)紅著(zhù)臉還在放屁�？粗�(zhù)他在放屁，污染了教室里的空氣，大家都趕快捂住了自己的鼻子，不敢再呼吸教室里的空氣，也不敢講話(huà)了。但臭屁味越來(lái)越濃，就是捂好鼻子也能聞到。
這時(shí)老師走進(jìn)來(lái)，也聞到屁味，情不自禁地捂住了鼻子，奇怪地問(wèn)：同學(xué)們，我們的教室里是不是剛剛經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)放屁風(fēng)波？
大家聽(tīng)了，再也繃不住了，全都哈哈大笑起來(lái)，完全忘了放屁的事情。等到笑完了，大家又感到臭了，就連忙又把鼻子捂了起來(lái)。剛才我們把屁都吃光了！一個(gè)同學(xué)叫道。大家聽(tīng)了又忍不住地狂笑起來(lái)。
現在，想起這件事我都還忍不住想笑呢！
成長(cháng)的故事作文 17
每一個(gè)成長(cháng)的故事就像成長(cháng)道路上一個(gè)個(gè)大大小小的腳印，當我回憶起每一件往事，它都會(huì )觸動(dòng)我的心靈。
我有一個(gè)姐姐，她學(xué)習成績(jì)好，各方面能力強，凡事都用不著(zhù)爸媽操心，所以我總覺(jué)得家里人偏愛(ài)姐姐，這引起了我的不滿(mǎn)。好幾次我故意惹起事端讓姐姐生氣，姐姐讓我幫著(zhù)做家務(wù)，我就是不肯干；姐姐教我寫(xiě)作業(yè)，我也不太聽(tīng)；姐姐不讓我動(dòng)她的`抽屜，但我偏偏對姐姐的東西有興趣，都想動(dòng)……所以就經(jīng)常吵架，這樣一來(lái)，我們之間的關(guān)系顯得不是很和諧。直到那一天，我的想法被徹底改變了。
暑假的一天，媽媽帶我和姐姐去逛街，在回家的路上，我不停地向媽媽念叨：“我實(shí)在走不動(dòng)了�！痹谝慌缘慕憬忝φf(shuō)：“我背你吧�！甭�(tīng)到這話(huà)，我再高興不過(guò)了。我趴在她的背上，感覺(jué)特別輕松�？墒沁^(guò)了一會(huì )兒，我就聽(tīng)到一連串重重的喘息聲，再看看姐姐，她的額上沁出一粒一粒的汗珠，都快流到眼睛里去了，我的心一怔。想起平時(shí)我有不懂的題目，姐姐總是先放下手中的作業(yè)，耐心地為我講解；想起姐姐一直不厭其煩地教我吹笛子；想起姐姐一有好吃的都會(huì )留一半給我……雖然她看起來(lái)人高馬大，但實(shí)際上她也只是一個(gè)孩子��！可是因為是家人，是姐妹，所以她無(wú)怨無(wú)悔。想到這里，我連忙為姐姐擦去她臉上的汗，姐姐回頭對我微微一笑，我的心中頓時(shí)……
成長(cháng)的故事作文 18
在我成長(cháng)的記憶中，發(fā)生過(guò)許多有趣的事。要不，我講一個(gè)給你聽(tīng)聽(tīng)。
在我上二年級的時(shí)候，我曾經(jīng)種過(guò)綠豆。我先從平常我們吃的綠豆里挑出一些外形飽滿(mǎn)的做為種子。媽媽幫我找來(lái)一個(gè)花盆，里面裝滿(mǎn)泥土，這些泥土是肥料充足的.。我用鏟子在土里挖了幾個(gè)洞，然后把種子放進(jìn)土里，再用土把它們埋起來(lái)，然后澆上水，接下來(lái)就等它發(fā)芽了。
過(guò)了幾天，小豆芽冒出來(lái)了，像一個(gè)個(gè)小腳丫。又過(guò)了幾天，小腳丫變成了一片片綠葉。我忙叫媽媽過(guò)來(lái)看，媽媽說(shuō)： “現在正是夏季，土地會(huì )比較旱，你看!土地都裂縫了，要給它定期澆水，才能保證它不旱。知道了嗎?”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，就提來(lái)一大桶水，給它“喝個(gè)夠”。從此以后我定期給它澆水，施肥。
真是功夫不負有心人呀!綠豆苗一天天長(cháng)大了，它們還開(kāi)出了白色的小花兒，花落了以后結出了幾個(gè)豆莢，又過(guò)了幾個(gè)星期，綠豆莢成熟了。那天早上，我一起床就去看我的綠豆，準備收獲豐收的果實(shí)，但是結果卻令人哭笑不得，豆莢里只有一顆綠豆!但我覺(jué)得非常自豪，因為通過(guò)這個(gè)小小的收獲，我知道了農民的辛苦，又學(xué)到許多知識，真是“一舉三得”啊!
在成長(cháng)的過(guò)程中，還有許多有趣的故事，但這件事卻給我印象最深，至今難忘。
成長(cháng)的故事作文 19
成長(cháng)中有許多美麗的故事，有令人憤怒的，有令人后悔的，有令人快樂(lè )的，還有令人悲傷的……它們宛如沙灘上那些五顏六色的貝殼，把我的生活裝點(diǎn)得色彩斑瀾，讓大家來(lái)欣賞我的`故事吧。
害怕·雷電的怒吼
記得在我五歲的時(shí)候，有一天下起了雷暴雨，我獨自一人躺在床上，把自己嚴嚴實(shí)實(shí)地裹在被單里，倦縮在角落�！稗Z”的一聲雷響嚇得我直哆嗦，把自己裹得更加嚴實(shí)了，我好害怕，害怕突然從黑暗中走出一具可怕的巫婆，把我帶到深山老林里吃掉。那時(shí)的我真是太膽小了。
天真·種啥就得啥
記得在我四歲的時(shí)候，媽媽教我種植物，她告訴我，種下瓜種就能收獲西瓜，種下豆種就能收獲豌豆，只要種下什么種子就能收獲什么。當時(shí)我以為種啥就得啥，于是把糖果種下去，過(guò)了幾天，我想去看看糖果長(cháng)成樹(shù)沒(méi)有，結果發(fā)現糖全爛了。那時(shí)的我真是太天真了。
傷心·愛(ài)犬的逝去
我有一只可愛(ài)的狗狗，名叫索拉，他和我親密無(wú)間、形影不離，我從來(lái)不認為他是我的寵物，而是一個(gè)好伙伴�？墒�，最近這幾天他不吃也不睡，和以前活蹦亂跳的形象形成了鮮明的對比，我們帶他去看病，獸醫說(shuō)他已經(jīng)活不了。過(guò)了幾天，他就死了，我哭了很久。那時(shí)實(shí)在是太讓人傷心了。
成長(cháng)中有許多故事曾經(jīng)發(fā)生過(guò)，他們帶給我的不僅僅是喜怒哀樂(lè )各種情緒，還讓我懂得了沉思、讓我一次次克服負面情緒，一次次進(jìn)步，努力地蛻變。
成長(cháng)的故事作文 20
小時(shí)候，我和爸爸一起住在鄉下的小村莊里。我們家的房子雖然簡(jiǎn)陋，但我從來(lái)都沒(méi)有抱怨過(guò)。因為爸爸告訴我，只有努力奮斗，才能改變命運。
我每天早早起床，幫爸爸做農活。雖然辛苦，但是我知道這是為了能上學(xué)，改變自己的未來(lái)。在農田里汗水浸濕了我的衣服，但我的內心卻變得越來(lái)越堅定。
終于，我考上了城里的一所名校。剛進(jìn)入學(xué)校，我就發(fā)現，我的同學(xué)們都很優(yōu)秀，他們讀過(guò)很多書(shū)，也有很多經(jīng)驗。我有點(diǎn)擔心自己會(huì )比不上他們。
然而，我并沒(méi)有氣餒。我知道，只要我用功，就一定能夠迎頭趕上。于是我每天在圖書(shū)館里學(xué)習，晚上還加入各種社團活動(dòng)。雖然有時(shí)候累得要命，但我從來(lái)沒(méi)有后悔過(guò)。
果然，我努力的成果逐漸顯現出來(lái)。我的成績(jì)開(kāi)始進(jìn)步，老師也表?yè)P了我幾次。同學(xué)們也開(kāi)始對我刮目相看，他們尊敬我，愿意與我交朋友。
在以后的日子里，我?jiàn)^斗著(zhù)迎接一個(gè)又一個(gè)的挑戰。每一次的`努力都讓我感到欣慰和滿(mǎn)足。我明白，只有不停地進(jìn)步、不斷地追求自己的夢(mèng)想，我才能真正實(shí)現成長(cháng)。
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：只要我們保持堅持奮斗的態(tài)度，就一定能夠實(shí)現自己的目標。無(wú)論遇到多大的困難和挫折，都不能放棄，因為只有堅持下去，我們才會(huì )變得更加強大。
成長(cháng)的故事作文 21
人生的道路永遠都是坎坎坷坷的。在我五彩斑斕的童年生活中曾發(fā)生過(guò)許許多多鮮為人知的事情。其中有一件事情就像一枚絢麗的貝殼，讓我珍藏至今，那就是我學(xué)滑旱冰。
在我六歲那年我看見(jiàn)公園里的姐姐、哥哥都在滑冰，我非常羨慕他們，就讓媽媽也給我買(mǎi)了一雙旱冰鞋。
買(mǎi)回來(lái)了，趁熱打鐵，學(xué)滑旱冰，我穿上旱冰鞋還沒(méi)站起來(lái)呢，就摔了個(gè)四腳朝天。那時(shí)我就有點(diǎn)后悔，當初就不應該學(xué)滑旱冰，但我媽媽卻鼓勵我說(shuō)：“加油寶貝，你能行！媽媽教你個(gè)方法，不要站直，彎著(zhù)腰。再用這個(gè)方法去試一下吧，要學(xué)會(huì )觀(guān)察，別人怎么滑，你照著(zhù)那樣去滑冰吧！”在媽媽的鼓勵下，我勇敢的去試了試，結果出乎我的意料，我居然會(huì )滑了一點(diǎn)，我高興的大叫起來(lái)，結果一不小心摔了個(gè)跟頭。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“不要得意忘形了，一會(huì )兒再自己練練吧�！�
我害怕的說(shuō)：“又讓我去摔跟頭？”
“怕摔跟頭，你永遠也學(xué)不會(huì )�！眿寢屨f(shuō)。
我又練習去了。在我練的'過(guò)程中，我媽媽在那說(shuō)：“ 往這里看�！闭f(shuō)完，媽媽拿起手機，把我那皺著(zhù)眉，撅著(zhù)嘴，腿彎著(zhù)，媽媽說(shuō)：“1——2——3”�！斑青辍卑盐夷莿�(dòng)作拍了下來(lái)。我那個(gè)滑稽的神態(tài)就永遠的定在了相冊中。我 看著(zhù)那張照片好像那不是在滑旱冰，而是在拔河。
通過(guò)這次經(jīng)歷，讓我明白了，所有的成果都是自己一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)會(huì )的，不要光想著(zhù)天上能掉餡餅兒。
這就是我的成長(cháng)過(guò)程中發(fā)生的事情。是它們，讓我長(cháng)大。
成長(cháng)的故事作文 22
照片會(huì )因為時(shí)間的流失逝而泛黃，信件會(huì )因為歲月的腳步而失散，只有珍藏在心中的陳年美酒，越來(lái)越香醇。
去年暑假，我去同學(xué)家玩，看到別的同學(xué)在寫(xiě)一種名叫“手賬”像日記一樣的東西。我看了，便覺(jué)得有趣，也想記�；氐郊�，我和媽媽一起談?wù)撨@件事情，媽媽不同意，我只好不寫(xiě)。
后來(lái)，班里同學(xué)都在記，我又一次和媽媽說(shuō)起。因為怕媽媽不知道這是干什么的，擔心影響我學(xué)習而又一次拒絕我，就把手帳怎么寫(xiě)，并且是一個(gè)健康的東西又向媽媽說(shuō)了一遍，也向媽媽保證了只會(huì )在寫(xiě)完作業(yè)后才記，絕不會(huì )影響學(xué)習。即使是這樣，媽媽還是嚴肅地拒絕了我：“你天天玩那些東西，不影響學(xué)習就怪了！以后別再跟我提那東西！”我徹底被激怒了，大吼道：“你第一次不同意，我可以理解�？赡氵@次還不同意，怎么著(zhù)也得給我個(gè)說(shuō)法！”我把門(mén)一摔，躲到屋子里去。
一個(gè)月之后，我叫上了爸爸，大家一起心平氣和地來(lái)討論這個(gè)問(wèn)題。爸爸說(shuō)：“我們不是怕花錢(qián)，而是怕你影響了學(xué)習呀！”我心頭一震：原來(lái)是我一直誤解了爸媽?zhuān)俏覜](méi)有冷靜下來(lái)考慮問(wèn)題呀！
最終爸媽同意讓我寫(xiě)手賬，而且在網(wǎng)上網(wǎng)購了一套筆、一個(gè)大本子，還有六套貼畫(huà)和膠帶。
這件事讓我知道了，遇到事情要冷靜，換位思考，不急燥，才可以更好地解決問(wèn)題。
我牢牢地珍藏著(zhù)這些美好的`記憶，是它給我快樂(lè )，是它讓我不孤單，讓我懂得了許多許多……
成長(cháng)的故事作文 23
在我成長(cháng)的過(guò)程中發(fā)生了許多事情，有快樂(lè )的，傷心的，有趣的，還有煩惱的…… 但是，有兩件事使我銘記于心，現在想起來(lái)，還能讓我體會(huì )到當時(shí)的稚嫩，開(kāi)心。
那時(shí)，我還只會(huì )騎四輪自行車(chē)，并不會(huì )踩兩輪自行車(chē)。晚上，媽媽對我說(shuō)：“寶寶，今天晚上我來(lái)教你怎么踩兩輪自行車(chē)，怎么樣？”我一聽(tīng)，迫不及待的答應了。媽媽讓我坐在自行車(chē)的椅子上，穩定住我的車(chē)，推著(zhù)它大約跑了兩米，就松手，讓我用力蹬腳踏板，使勁蹬腳踏板，我照做了，當車(chē)子要倒了，就再重復之前的動(dòng)作。這個(gè)辦法果真好，我并沒(méi)有摔跤，而是踩了很遠，媽媽很高興。就是用這個(gè)辦法，媽媽讓我漸漸學(xué)會(huì )了踩自行車(chē)，可媽媽流了許多汗水，我突然感受到了親情的力量，心里甜滋滋的。
還有一次，我上幼兒園，老師讓我寫(xiě)數學(xué)的“8”字，我當時(shí)不會(huì )寫(xiě)，就先在紙上畫(huà)一個(gè)圓圈，又在圓圈下面又畫(huà)了一個(gè)圓圈，畫(huà)完一看這上下兩個(gè)圓圈相隔太遠了，就在這兩個(gè)圓圈之間畫(huà)上一條豎線(xiàn)把它們連了起來(lái)�，F在想來(lái)，當時(shí)的我真是太稚嫩，太有“創(chuàng )意”了。
成長(cháng)的'一點(diǎn)一滴都說(shuō)明了很多道理，而有了煩惱才會(huì )成長(cháng)，有了快樂(lè )才會(huì )多彩，有了傷感、悲傷才會(huì )懂得人間真情……有了它們，我們的人生才會(huì )絢麗多彩。
老師的話(huà)：成長(cháng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是值得懷念的，作文寫(xiě)了自己成長(cháng)過(guò)程中的兩件趣事，語(yǔ)言流暢，能抓住趣來(lái)寫(xiě)，不錯。
成長(cháng)的故事作文 24
記得第一次上舞臺表演是我讀三年級的事了，那一次上臺，讓我成長(cháng)了許多。
那是一次六一兒童節，學(xué)校組織文藝表演。但臨近節日，我們班還沒(méi)有表演的節目，老師心急如焚，對大家說(shuō)：“誰(shuí)有才藝？也愿意上臺表演�！卑嗌系耐瑢W(xué)都十分積極，老師讓同學(xué)們自行準備，過(guò)幾天在班上表演并且選出節目。時(shí)間很快就到了，我們都表演了各自的才藝，最后，我的節目淘汰了其他同學(xué)，我非常高興，但回到家后，就有點(diǎn)后悔了，因為我從沒(méi)上過(guò)臺，十分緊張，生怕丟了班級的臉。我把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尮膭钗艺f(shuō)：“不用害怕，要相信自己，認真練習就行�！庇辛税职謰寢尩墓奈�，我才有了信心。
自從我的節目被選上以后，我回到家就迅速做作業(yè)，做完作業(yè)就爭分奪秒地練習葫蘆絲，經(jīng)過(guò)不斷的練習，我終于把樂(lè )譜背了下來(lái)。到了關(guān)鍵時(shí)期——六一兒童節，一個(gè)個(gè)選手陸續上臺表演，他們的節目都很精彩，輪到我了，我非常緊張，但是我還是大步地走上了舞臺，我像往常練習一樣，自然地表演，慢慢地我不再緊張，反而很輕松，十分享受舞臺。不一會(huì )功夫，我的曲目就表演完了，臺下響起了熱烈的`掌聲。最后評分時(shí)，我的節目獲得了二等獎，班上的同學(xué)都在為我喝彩。
現在我已經(jīng)不害怕上臺了，這一次的經(jīng)歷還讓我喜歡上臺了呢！爸爸媽媽說(shuō)的沒(méi)錯，應該相信自己，自信地面對困難和挑戰，就會(huì )收獲成功。
成長(cháng)的故事作文 25
小時(shí)候，我是一個(gè)內向而害羞的孩子。與同齡人相比，我總是更喜歡獨自一人沉浸在書(shū)海中。每當放學(xué)回家后，我會(huì )迫不及待地打開(kāi)我的世界，在故事中找到屬于自己的快樂(lè )。
然而，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我逐漸意識到書(shū)本世界的局限性。我渴望著(zhù)交流，渴望著(zhù)被了解，而這需要我跨越內心的障礙。于是，我決定參加學(xué)校的文藝表演。
第一次登上舞臺時(shí)，我緊張得手足無(wú)措�？僧敓艄庹樟廖疑碥|的那一刻，我感受到了前所未有的勇氣。我用盡全力完成了自己的`表演，驚訝地發(fā)現觀(guān)眾們竟然對我報以熱烈的掌聲。
這次經(jīng)歷改變了我。我從一名膽怯的學(xué)生，蛻變?yōu)橐粋�(gè)愿意展現自己的人。我開(kāi)始主動(dòng)參加各種活動(dòng)，并與更多的人建立了聯(lián)系。我學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)和表達，學(xué)會(huì )了團結和合作。
高中階段，我加入了學(xué)校的志愿者團隊。通過(guò)參與社區服務(wù)，我看到了生活中更真實(shí)的一面。我與弱勢群體互動(dòng)，感受到了他們的溫暖和堅韌。這不僅讓我更加珍惜自己的幸福，也激發(fā)了我幫助他人的欲望。
如今，我已經(jīng)踏上大學(xué)的征程。成長(cháng)的路途上并不平坦，但我告誡自己要勇敢面對挑戰。因為我相信，只有不斷嘗試，才能發(fā)現更廣闊的天空。我將繼續通過(guò)講述我的故事，表達自己的思想和情感，傳遞給更多人對成長(cháng)的理解和啟示。
成長(cháng)的故事作文 26
世間再沒(méi)有一件能夠比母親的愛(ài)更深的東西，這是馬卡連柯的名言。在我的.成長(cháng)中，有一件事情能夠使我更加深刻，更加徹底的了解這句名言的豐富含義。
那時(shí)，我剛到上海，我因為水土不服，每過(guò)一個(gè)月都要感冒一次。記得在我五歲那年，我得了嚴重的肺炎，在醫院里整整呆了九天，在這九天里，媽媽一直守在我的飯都涼了。而且每天晚上，媽媽都要守在我的旁邊給我倒水，給我洗腳。在住院的第三天，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@次您先吃吧，每次都吃涼飯會(huì )拉肚子的�！薄斑�是你先吃吧，生病的人最好吃熱的飯菜，不能吃涼的�！眿寢寣ξ艺f(shuō)。到了晚上，我看見(jiàn)媽媽端來(lái)一大盆熱水，她又要幫我洗腳了！于是我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)认窗�，我待�?huì )兒在洗�！薄安恍胁恍�，用熱水洗腳能把寒氣趕跑，你就不會(huì )再受寒了�！焙髞�(lái)，媽媽又給我倒了熱水讓我喝，我又對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@次您先喝吧，我喜歡喝涼水�！薄安恍�，你一定要喝熱水�！眿寢屨f(shuō)�！昂葻崴懿蛔屇阋驗橹�(zhù)涼而打嗝�！比兆泳瓦@樣一天一天過(guò)去了，后來(lái)我康復出院了。我想：媽媽真好，每當遇到困難或疾病，她就會(huì )為我撐起一把愛(ài)心傘，讓我有勇氣戰勝困難，戰勝疾病。媽媽碰到事情總是先為別人著(zhù)想，讓我非常的感動(dòng)，我愛(ài)我的媽媽。
成長(cháng)的故事作文 27
小時(shí)候，我總是一個(gè)人默默無(wú)語(yǔ)地坐在窗前，用眼睛盯著(zhù)遠方，對未知世界充滿(mǎn)好奇。我想知道，究竟有多少奇妙的事物等待著(zhù)我去探索。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的好奇心變得更加強烈。我開(kāi)始獨立思考，尋找答案。我讀書(shū)、觀(guān)察、反思，并將這一切積累轉化為對自己的成長(cháng)的力量。在自我對話(huà)的旅程中，我悄悄觸摸到內心深處的真實(shí)。
我記得有一次，在學(xué)校的表演中，我則因緊張忘詞大哭。那一刻，我感到自己很失敗，害怕失去他人的認可。然而，我意識到只有勇敢面對挫折，我才能真正成長(cháng)。于是，我鼓起勇氣重新挺直了脊梁。
時(shí)間悄悄走過(guò)，成長(cháng)逐漸伴隨著(zhù)我。我開(kāi)始關(guān)注周?chē)膭?dòng)態(tài)，與人交流，理解不同的觀(guān)點(diǎn)。慢慢地，我成為一個(gè)善于傾聽(tīng)、善于思考的人。我發(fā)現，與他人的交流不僅能夠拓寬我的視野，更能夠讓我更好地認識自己。我明白，在這個(gè)紛繁的世界中，我們需要相互理解、包容和尊重。
我并不是一帆風(fēng)順地成長(cháng)的。曾經(jīng)有過(guò)很多困惑和掙扎，但這些正是塑造我成為獨立、堅強而充實(shí)的人的過(guò)程。通過(guò)自我對話(huà)，我認識到每個(gè)人都有弱點(diǎn)和不足，接受自己的不完美，也更能欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)。
如今的我，已經(jīng)走過(guò)了不少的路程。沐浴在成長(cháng)的.陽(yáng)光下，我學(xué)會(huì )了珍惜每一個(gè)瞬間。我堅信，人生的價(jià)值并不在于成績(jì)的高低，而在于是否勇敢地追尋自己的夢(mèng)想，是否敢于面對內心的真實(shí)。成長(cháng)，是一場(chǎng)與自我對話(huà)的旅程。
成長(cháng)的故事作文 28
成長(cháng)的過(guò)程是漫長(cháng)的，我的童年中有許多故事，許多都被遺忘了，但這一件讓我仍然記憶猶新。
小時(shí)候我一直喜歡騎小孩子那種小自行車(chē)，兩邊多了兩個(gè)小的平衡輪，這樣很難摔倒，慢慢的我就很羨慕大哥哥大姐姐們的車(chē)子，只有兩個(gè)輪子，能騎得飛快，像飛一樣。于是我產(chǎn)生一個(gè)念頭：要把這兩個(gè)平衡輪拆掉。
一天，我對爸爸說(shuō)：“我想學(xué)騎大車(chē)子，不想要這兩個(gè)小輪子，能幫我拆掉它們嗎？”“好啊，但拆掉了很難掌握平衡的.，你要很小心喔�！庇谑前职帜贸龉ぞ呦�，用工具把平衡輪三下五除二的拆掉了。
爸爸把車(chē)子搬到小區的中心花園，把車(chē)子放下，他說(shuō)：“等一會(huì )，你就像原來(lái)騎車(chē)那樣很自然的上去騎，我會(huì )在后面保護你�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，心里有點(diǎn)緊張。但我一向對爸爸很信任，所以我就試著(zhù)上車(chē)騎了一段路，因為有爸爸的保護，我騎的很好。雖然很信任爸爸，但我還是不敢完全一個(gè)人放開(kāi)來(lái)騎，我忍不住向后看了一下，可是這一看出了問(wèn)題，我重重地摔了一跤。我在旁邊休息時(shí)，爸爸說(shuō)：“騎車(chē)一定要專(zhuān)心，看著(zhù)前面，而不是看腳下，更不能扭頭，車(chē)龍頭偏了你會(huì )摔跤了。你可不想摔跤，對吧？”我專(zhuān)心地騎了一圈。實(shí)然聽(tīng)見(jiàn)爸爸在遠處喊：“兒子，你真棒！”我這才反應過(guò)來(lái)，原來(lái)爸爸這個(gè)“保鏢”已經(jīng)跑開(kāi)了，就這樣，我騎了一圈又一圈，那種飛快的感覺(jué)真好！
成長(cháng)的道理上我經(jīng)歷一次又一次“騎車(chē)”，和自己賽跑，和別人比賽，只要努力都會(huì )成功！
成長(cháng)的故事作文 29
每個(gè)人都有屬于自己的成長(cháng)故事，我也不例外。小時(shí)候，我是一個(gè)內向害羞的孩子，害怕面對陌生人和新環(huán)境。然而，通過(guò)參加學(xué)校的演講比賽，我逐漸克服了這種恐懼，展現了自己的才華和自信。
在比賽中，我選擇了一個(gè)跟成長(cháng)相關(guān)的話(huà)題——“如何戰勝內心的恐懼”。我把自己的真實(shí)經(jīng)歷轉化為文字，以此來(lái)表達我的思想和情感。寫(xiě)作的過(guò)程既讓我回顧了曾經(jīng)的`痛苦，也讓我感受到了自己的成長(cháng)。
首先，我描述了小時(shí)候膽小的我，對于遇到陌生人和陌生環(huán)境時(shí)的恐懼。這段經(jīng)歷讓我認識到自己的不足和需要改進(jìn)的地方。接著(zhù)，我描繪了我如何努力克服內心的恐懼，通過(guò)不斷挑戰自己來(lái)培養勇氣和自信。我參加各種社團活動(dòng)，主動(dòng)與他人交流，逐漸擺脫了孤僻的狀態(tài)。
然而，克服內心的恐懼并不是一蹴而就的過(guò)程。我在寫(xiě)作中也描述了我在演講比賽中出現的緊張和困惑。盡管內心還存在一絲恐懼，但我沒(méi)有放棄。我通過(guò)實(shí)踐和反復演練，越來(lái)越熟悉在觀(guān)眾面前表達自己的感受和思想。
最后，我描繪了在演講比賽中獲得成功的那一刻。當我站在舞臺上，看到觀(guān)眾們用欣賞的眼光注視著(zhù)我，我感受到了勝利的喜悅和滿(mǎn)足感。這個(gè)時(shí)刻讓我明白，只要努力追求目標，克服內心的恐懼是有可能的。
通過(guò)這個(gè)真實(shí)的故事，我想傳遞給所有人一個(gè)信息：成長(cháng)并非一帆風(fēng)順，但只要勇敢面對內心的恐懼，我們每個(gè)人都能夠戰勝自己，實(shí)現自己的夢(mèng)想。
成長(cháng)的故事作文 30
成長(cháng)像一顆楊梅，有的時(shí)候酸，有的時(shí)候甜，你總猜不透成長(cháng)的`味道。
我記得六歲的時(shí)候，放暑假，我就去了老家，看見(jiàn)幾個(gè)好朋友正在玩捉迷藏游戲，看見(jiàn)他們玩得很開(kāi)心，也勾起了我的興趣，我跑過(guò)去和他們一起玩了起來(lái)，不一會(huì )，一個(gè)朋友說(shuō)：“我渴了，你們渴嗎？”大家異口同聲地說(shuō)：“我們都渴了�！蔽艺f(shuō)：“要不我們去隔壁鄰居王叔叔家偷蘋(píng)果來(lái)吃，王叔叔家種著(zhù)一棵大蘋(píng)果樹(shù)呢�！迸笥讯颊f(shuō)：“好啊，蘋(píng)果不僅可以解渴，還有許多營(yíng)養呢�！痹�(huà)音剛落，我們便馬上行動(dòng)起來(lái)。
大家觀(guān)察了一下，王叔叔不在家，這是一個(gè)千載難逢的好機會(huì )。我帶領(lǐng)著(zhù)偷蘋(píng)果小分隊行動(dòng)了起來(lái)，看見(jiàn)這棵高大的蘋(píng)果樹(shù)像一位昂揚挺胸的軍人，上面結著(zhù)又紅又大的蘋(píng)果，我就更加興奮了。我連忙爬上樹(shù)，把這些蘋(píng)果放進(jìn)麻袋里，又遞給小伙伴，摘完后，我們邊跑邊吃，準備從王叔叔家的后門(mén)溜走。突然一聲門(mén)響，王叔叔進(jìn)來(lái)了，我看了看周?chē)�，發(fā)現小伙伴們都跑得無(wú)影無(wú)蹤，我呆呆地站在那里吃著(zhù)蘋(píng)果，王叔叔像抓小雞一樣把我抓住了。王叔叔打了電話(huà)給我媽媽?zhuān)瑡寢尠盐規Щ丶�，又罵又打，疼痛和自尊心使我在后來(lái)的幾天時(shí)間里都不理媽媽。
后來(lái)在一個(gè)電視節目里看到了類(lèi)似的故事，我終于明白媽媽為什么要教育我，如果沒(méi)有媽媽?zhuān)椰F在可能是一個(gè)壞小孩吧。
看吧，成長(cháng)就是一個(gè)神秘的果子，有時(shí)酸，有時(shí)甜。
成長(cháng)的故事作文 31
毛毛蟲(chóng)只有經(jīng)歷磨難，才能破繭而出，扇動(dòng)著(zhù)翅膀，化成美麗的蝴蝶，獨自迎接挑戰，去實(shí)現自己的夢(mèng)想。我們也同樣，只有經(jīng)歷生活的歷練，經(jīng)歷了無(wú)數個(gè)故事之后，才能長(cháng)大、成長(cháng)起來(lái)。
五年級，我還是一個(gè)不懂事的學(xué)生，不懂得如何尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè )。但在那個(gè)下午，我覺(jué)得自己成熟了許多。
那天下午，我急著(zhù)搭公交車(chē)去學(xué)校，車(chē)上人很多，能站住腳就算好的了，若能搶到座位，那真是大喜事兒了。運氣還不錯，才過(guò)了兩站路，我旁邊坐著(zhù)的叔叔下車(chē)了，大好時(shí)機，誰(shuí)都不放過(guò)，我個(gè)兒小，機靈，手一拉椅背便坐住了，我春風(fēng)得意地望著(zhù)窗外，長(cháng)吁了一口氣，車(chē)子正準備開(kāi)的時(shí)候，我剛好頭一轉，看到一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老爺爺，拄著(zhù)拐杖，氣喘吁吁，步履蹣跚地上了車(chē)。平�？倳�(huì )為是否讓座做一番思想斗爭的我，這次連想都沒(méi)想，一種莫名的力量把我推了起來(lái)，且毫不猶豫地對那位老爺爺說(shuō)：“您坐吧！”老爺爺看了看我，說(shuō)了聲謝謝，便坐下了。此時(shí)我望著(zhù)老爺爺，呆呆地點(diǎn)點(diǎn)頭，我不知道自己在想著(zhù)什么，過(guò)了一會(huì )兒，才反應過(guò)來(lái)，原來(lái)我做了一件好事，我讓了座，我幫助了別人！我發(fā)現自己長(cháng)大了。
因為我的助人為樂(lè )，車(chē)上的叔叔阿姨都向我投來(lái)贊許、肯定的目光。我有些不好意思了，但我仍為我的成長(cháng)感到高興。
到站了，下車(chē)了，我蹦蹦跳跳地向學(xué)校跑去。
成長(cháng)的故事記載著(zhù)我的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不同的故事背后有著(zhù)我不同的成長(cháng)足跡。有故事才會(huì )有成長(cháng)。
成長(cháng)的故事作文 32
培養自理能力，今年的暑假，讓我參加了東方綠洲的夏令營(yíng)。開(kāi)營(yíng)，天氣炎熱，可又下起了傾盆大雨。還不時(shí)陣悶雷的響聲。把我送上了車(chē)，我拉著(zhù)行李箱上了車(chē)，找了個(gè)座位坐，期待著(zhù)趕緊到達目的地。
在大雨和慌亂中，像落湯雞來(lái)營(yíng)地宿舍�？删驮趧傋麓豢跉鈺r(shí)，新的任務(wù)就降臨了：人發(fā)被套，把各自的被子套。的宿舍共有六個(gè)人，可大家都來(lái)夏令營(yíng)竟套被套，都不知該套。說(shuō)：“干！”才手忙腳亂的`套了，我回憶著(zhù)平時(shí)套被子時(shí)的樣兒：先把被角和被套上的角配好；接著(zhù)再把被角套進(jìn)應的被套里，可手又沒(méi)長(cháng)眼睛，就算把塞進(jìn)角里，到最后，瞎子點(diǎn)燈——白費蠟，迷失，我靈機動(dòng)，眼珠子咕嚕一轉，主意，便一股腦鉆進(jìn)了被套，把被角們送各自的家；最后，我用手牽著(zhù)兩只角用力一抖，瞧，我套被子物了！我又看了看別人，：學(xué)樣兒，鉆進(jìn)了被套，卻出不來(lái)了；套的被子都不成樣兒了。我趕緊幫忙，了漫長(cháng)的小時(shí)，人的被子終于都套好了。我這才長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣：“有被子蓋了�！�
在夏令營(yíng)那短短的七天里，我了人生的次：次套被套，包餃子，次洗……
七天后，夏令營(yíng)的生活結束了。一見(jiàn)到我就幫我拉行李箱。我?jiàn)Z過(guò)行李箱，對說(shuō)：“我總躺在你的懷抱里，我長(cháng)大了，要獨立了，我來(lái)拉吧！”聽(tīng)了，笑瞇瞇地說(shuō)：“這孩子，真的長(cháng)大了�！�，
成長(cháng)的故事作文 33
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一個(gè)熟悉的聲音在耳邊想起：“果子，起床了，媽媽給你買(mǎi)了你最喜歡的禮物!”我一聽(tīng)是禮物，趕忙坐了起來(lái)，穿上鞋子，來(lái)到客廳一看，啊!那是我做夢(mèng)都想要的-古箏。我輕輕的撫摸著(zhù)它，怕一不小心給碰壞了，仔細觀(guān)察著(zhù)，古箏的面板上刻著(zhù)一條條栩栩如生的龍，仿佛在云霧中游來(lái)游去，那每一根琴弦仿佛都閃著(zhù)亮光!媽媽給我請了一位老師，響玲老師，開(kāi)始上課了，只見(jiàn)老師用手彈奏著(zhù)一首首優(yōu)美的曲子，仿佛是一個(gè)個(gè)音樂(lè )小精靈在箏弦上跳動(dòng)，那清脆的聲音，點(diǎn)化我幼小的心靈!老師讓我彈，心里很怕，怕彈不好，心里又好像有兩個(gè)小人在打架：一個(gè)小人說(shuō)“別彈了，還不如回家打游戲呢!”而另一個(gè)小人又說(shuō)：“放心地彈吧，沒(méi)事，如果會(huì )彈就不會(huì )讓老師教了，老師不會(huì )笑話(huà)你的�！蔽曳磸退伎�，心里忐忑不安，老師仿佛看透了我的心思，對我說(shuō)：加油，果子，你一定可以的`!”我，終于彈起來(lái)了，手在箏弦上跳起美麗的舞蹈，漸漸的忘了自我，也忘了周?chē)囊磺�，老師的掌聲響起�?lái)了，對我說(shuō)：“果子真棒.”......
成長(cháng)就像一部電影，不到最后一刻就不知道結果，成長(cháng)就像一本書(shū)，雖然不會(huì )每一頁(yè)都美好，但是它永遠有道理，我的成長(cháng)中有許多小故事，今天我就講其中的一個(gè)吧!
從那以后，我不管怎么樣，都要多嘗試，相信自我!無(wú)論遇到什么事情，都不灰心，不放棄.....
成長(cháng)的故事作文 34
“啪啦”一聲打破了車(chē)廂的寧靜，一扇窗戶(hù)早已和玻璃說(shuō)再見(jiàn)了。售票員對大家解釋到：“各位，很抱歉，這塊玻璃本來(lái)是要換的，都是我們……”我隱隱約約感受到她的話(huà)語(yǔ)中帶著(zhù)一些歉意。
車(chē)廂外刮著(zhù)大風(fēng)，細雨打到車(chē)廂里，打到一對盲人夫婦的身上，一名乘客嚷到：“大年初一就遇到這樣的事，真倒霉��！”又一個(gè)乘客扯開(kāi)嗓門(mén)：“是啊，真倒霉，可是誰(shuí)比那個(gè)瞎子更倒霉呢！”大家你一言我一語(yǔ)，車(chē)廂里熱鬧了起來(lái)。
那對盲人夫婦從大家的對話(huà)中知道玻璃碎了，便從行李箱里拿出一件外衣，蓋在身上，售票員好像想到了什么，從皮包里拿出一把傘，遮住了窗戶(hù)，風(fēng)雨暫時(shí)被擋住了。突然吹來(lái)一陣大風(fēng)，把售票員嬌小的身子吹了退后幾步，旁邊的.一位叔叔站起來(lái)，抓住傘柄，往前一頂，窗戶(hù)又遮住了，叔叔對售票員說(shuō)：“我來(lái)”盲人夫婦問(wèn)他們說(shuō)：“窗戶(hù)修好了？”“修好了”叔叔說(shuō)，語(yǔ)言十分堅定。過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)在背外語(yǔ)的小伙子走過(guò)來(lái)，對那叔叔說(shuō)：“你休息一會(huì )兒，我來(lái)�！笔迨逦⑿χ�(zhù)走了……傘柄被一雙雙手抓的無(wú)比的溫暖。
此時(shí)，我剛好在聽(tīng)歌，發(fā)現一首歌和眼前的情景十分想像，便把隨身聽(tīng)調成最大聲，隨身聽(tīng)里傳出了一首大家既熟悉又陌生的歌：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”
成長(cháng)的故事作文 35
我已經(jīng)十歲了，在我成長(cháng)的道路上，發(fā)生過(guò)許多事，有的我已經(jīng)忘記了，可唯獨那一件事，讓我記憶猶新。
一次，我上完畫(huà)畫(huà)課后，在院中往家走時(shí)，我突發(fā)奇想：為什么不去同學(xué)家玩呢？對，回家就騙家長(cháng)說(shuō)，我把東西落在老師那兒，回去取了，這樣就可以在小朋友家玩了！太好了，我真聰明！于是，我在他家玩了很長(cháng)時(shí)間，心中忐忑不安。算了，與其在這兒擔心，不如多玩一會(huì )兒呢！
“咕嚕�！�，肚子“抗議”起來(lái)，哦，還沒(méi)吃飯呢，該回去了！還想再玩一會(huì )兒的我不經(jīng)意地看了看手表，天哪！我6：00下的課，現在已經(jīng)6：50了！我像被電擊中了一樣，呆立在那里。
快回家！出了同學(xué)家門(mén)，院子里燈光忽明忽暗，我心驚肉跳，隱隱約約地，后面有個(gè)鬼影一搖一晃向我撲來(lái)。我猛地回過(guò)頭，哦，原來(lái)是一棵樹(shù)。我飛奔起來(lái)，終于到了家門(mén)口。
門(mén)口，一個(gè)熟悉的身影正在焦急地等待——是爸爸，看，爸爸臉上寫(xiě)的是對我的擔心、焦躁、憂(yōu)慮。淚水模糊了我的雙眼，我飛奔過(guò)去，緊緊地抱住了爸爸。見(jiàn)到了我，爸爸也流下了欣慰的淚。一小時(shí)后，當我“奮戰”在“作業(yè)山”中時(shí)，爸爸為我捧上了一杯溫熱的牛奶。
時(shí)間能奪走一切，唯一帶不走的是爸爸對兒子濃濃的父愛(ài)。從此，我明白了做事要多為別人考慮，不讓父母為我焦心，是我能給他們的.小小的力所能及的慰藉。
在我成長(cháng)的道路上，父母的愛(ài)，像一本書(shū)，讓我讀懂了許多許多。
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