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成長(cháng)的故事作文

時(shí)間:2023-07-19 18:01:48 [第七單元]成長(cháng)的故事 我要投稿

成長(cháng)的故事作文(常用15篇)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的成長(cháng)的故事作文,歡迎大家分享。

成長(cháng)的故事作文(常用15篇)

成長(cháng)的故事作文1

  夏天的清晨,一道強光像箭一樣射過(guò)來(lái),把我從美夢(mèng)中驚醒。我睜眼一看,爸爸拉開(kāi)了窗簾。他漫不經(jīng)心地說(shuō):“放暑假以來(lái),你早晨睡懶覺(jué)都沒(méi)有跳繩,是嗎?”我腦袋里“嗡”的一聲,一陣暈!巴炅,被發(fā)現了,這可怎么辦?”!拔覀冊缇驼f(shuō)好的,每天早晚跳繩,每次跳到20xx個(gè)為止。你承諾的事情沒(méi)做到!準備怎么辦?”爸爸的聲音不高,卻是嚴肅的。我耷拉著(zhù)頭,吱吱唔唔地說(shuō):“我今天補上前兩天跳繩!薄罢,你今天要去姑姑家。這樣,你跑步去。說(shuō)話(huà)要算話(huà),以后長(cháng)記性!”說(shuō)完,爸爸就走出了房間。天呀,我從來(lái)沒(méi)有跑過(guò)這么遠的路!可是,我知道爸爸從來(lái)都是說(shuō)到做到的,只能乖乖接受。

  背好小書(shū)包,我朝著(zhù)小區大門(mén)跑去,爸爸騎著(zhù)電瓶車(chē)在后面跟著(zhù),這是要監督我呀!才跑到小區門(mén)口,我就開(kāi)始大喘氣了。剛想停下來(lái)休息,哪知道一只腳突如其來(lái)地出現在我身旁。抬頭一看,原來(lái)是爸爸。我趕緊又跑了起來(lái)。不久,我覺(jué)得雙腳像10公斤的鐵塊一樣重,腦袋上汗如雨下,累得上氣不接下氣。我向爸爸懇求能不能休息一下,他卻不理我?墒,我不敢停,怕爸爸的無(wú)影腳,只好使出渾身的.勁兒,咬緊牙關(guān),拼命地跑呀!跑呀!終于到了姑姑家。我渾身濕透,氣喘如牛,滿(mǎn)臉除了汗水,還有淚水。爸爸看了看手機,說(shuō):“5公里,你跑下來(lái)了。相信以后在守信方面,你知道該怎么做了!

  是的,這真是成長(cháng)中的一次大教訓。以后,我一定做到信守承諾,不吃一時(shí)之苦,就會(huì )吃更多的苦。

成長(cháng)的故事作文2

  人生的道路永遠都是坎坎坷坷的。在我五彩斑斕的童年生活中曾發(fā)生過(guò)許許多多鮮為人知的事情。其中有一件事情就像一枚絢麗的貝殼,讓我珍藏至今,那就是我學(xué)滑旱冰。

  在我六歲那年我看見(jiàn)公園里的姐姐、哥哥都在滑冰,我非常羨慕他們,就讓媽媽也給我買(mǎi)了一雙旱冰鞋。

  買(mǎi)回來(lái)了,趁熱打鐵,學(xué)滑旱冰,我穿上旱冰鞋還沒(méi)站起來(lái)呢,就摔了個(gè)四腳朝天。那時(shí)我就有點(diǎn)后悔,當初就不應該學(xué)滑旱冰,但我媽媽卻鼓勵我說(shuō):“加油寶貝,你能行!媽媽教你個(gè)方法,不要站直,彎著(zhù)腰。再用這個(gè)方法去試一下吧,要學(xué)會(huì )觀(guān)察,別人怎么滑,你照著(zhù)那樣去滑冰吧!”在媽媽的鼓勵下,我勇敢的去試了試,結果出乎我的意料,我居然會(huì )滑了一點(diǎn),我高興的'大叫起來(lái),結果一不小心摔了個(gè)跟頭。媽媽笑著(zhù)說(shuō):“不要得意忘形了,一會(huì )兒再自己練練吧!

  我害怕的說(shuō):“又讓我去摔跟頭?”

  “怕摔跟頭,你永遠也學(xué)不會(huì )!眿寢屨f(shuō)。

  我又練習去了。在我練的過(guò)程中,我媽媽在那說(shuō):“ 往這里看!闭f(shuō)完,媽媽拿起手機,把我那皺著(zhù)眉,撅著(zhù)嘴,腿彎著(zhù),媽媽說(shuō):“1——2——3”!斑青辍卑盐夷莿(dòng)作拍了下來(lái)。我那個(gè)滑稽的神態(tài)就永遠的定在了相冊中。我 看著(zhù)那張照片好像那不是在滑旱冰,而是在拔河。

  通過(guò)這次經(jīng)歷,讓我明白了,所有的成果都是自己一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)會(huì )的,不要光想著(zhù)天上能掉餡餅兒。

  這就是我的成長(cháng)過(guò)程中發(fā)生的事情。是它們,讓我長(cháng)大。

成長(cháng)的故事作文3

  當你走進(jìn)那個(gè)琳瑯滿(mǎn)目的珠寶店,看到一塊塊光彩照人的翡翠玉石,你有何感想?

  有的人也許會(huì )說(shuō):有何感想?看到中意的就掏錢(qián)買(mǎi)下來(lái)唄,能有何感想?我想說(shuō)的是:難道它們天生就是如此光彩照人的嗎?難道它們天生就是如此奪目的嗎?難道它們天生就是如此瑰麗的嗎?

  非然也。

  可能吧,在很久以前,在某個(gè)不知名氏的石頭灘上,它們只是一塊普通的石頭,僅僅是一塊不起眼的`石頭,恐怕連它們自己也不知道自己生在這世界上到底是為何吧。

  終于有一天,一群人來(lái)到了這個(gè)無(wú)人問(wèn)津的地方,把它帶走了,帶到了這個(gè)花花世界。

  在這里,它終于知道了它不再是塊普普通通的小石頭,它們有自己的名字——玉石!

  在這兒,通過(guò)設計師們精心地抽樣調查,經(jīng)過(guò)自己一次又一次地蛻變,它們變了。不再是以前那個(gè)土頭土腦的小石頭,它們又叫作了——玉!丑小鴨終于變成了 美麗的白天鵝,小石頭終于迎來(lái)了自己綻放的時(shí)候!

  其實(shí),每一個(gè)人都是一塊小石頭,在痛苦地拋棄了邪惡、自私、謊言等污垢,展現出自己善良、大方、坦誠等閃光點(diǎn)后,就將成長(cháng)為一塊美侖美奐的玉石!

成長(cháng)的故事作文4

  一粒種子,長(cháng)成參天大樹(shù),這期間要經(jīng)歷許多風(fēng)雨雷電,也會(huì )有許多磨礪。一個(gè)人的成長(cháng)也是如此,會(huì )碰到許多曲折坎坷。在我成長(cháng)的故事中,同樣留下了許多難以忘懷的.小故事。

  那天,我和媽媽還有幾個(gè)阿姨一起吃飯。吃完飯后,媽媽叫服務(wù)員打包,我看著(zhù)桌上所剩無(wú)幾的菜肴,推了推媽媽說(shuō):“媽?zhuān)虬缓,沒(méi)面子的!”“誰(shuí)說(shuō)沒(méi)面子,你老師不是叫你們要愛(ài)惜糧食嗎,你那首《憫農》不是很會(huì )背嗎?難道你只是表面功夫 ?”我尷尬極了,連忙推了推媽媽?zhuān)疽馑÷朁c(diǎn)。媽媽更生氣了,怒吼道:“推什么推,給我背這首詩(shī)!”

  我用兩眼的余光瞅了瞅別人,她們都看著(zhù)我,好像在看我出丑似的,我只好硬著(zhù)頭皮背了起來(lái):“鋤,鋤禾日,日當午…”奇怪,平時(shí)這首詩(shī)都背得滾瓜爛熟的,今天背得怎么有些疙疙瘩瘩,我哽咽了。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“你要記住,農民伯伯不容易,我們現在日子過(guò)得好了,可有的地方依然吃不飽,我們要愛(ài)惜糧食呀!”“我知道了,我去幫你拿飯盒!

  從此,我再也沒(méi)有浪費過(guò)糧食,別人浪費,我也會(huì )說(shuō)服他。一件件微不足道的事,促使我成長(cháng),成長(cháng)的故事,像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍!

成長(cháng)的故事作文5

  成長(cháng)就像一條順流而下的小溪,那條小溪中記錄了我許多的成長(cháng)故事。小溪中每一顆石頭中都有一個(gè)我成長(cháng)的故事,但只有那一件事至今讓我記憶猶新。

  在我上小學(xué)二年級的時(shí)候,我漸漸的厭煩了學(xué)習生活,每天回到家,媽媽都叫我快寫(xiě)作業(yè),可是我就是不想寫(xiě)。于是吃過(guò)晚飯,洗完澡,才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),但總是寫(xiě)一會(huì )兒玩一會(huì )兒,所以媽媽說(shuō)了我肯定到八點(diǎn)也寫(xiě)不完。這我才開(kāi)始認真做,結果真和媽媽說(shuō)的一樣,我做到八點(diǎn)還有一個(gè)作業(yè)正在做,結果做到了八點(diǎn)半才做完。然后我的媽媽帶我去超市買(mǎi)吃的',因為那天是周六,所以我們去了超市。在路邊看到了一個(gè)乞丐正在要錢(qián),于是媽媽拿出了十塊錢(qián)給他,那個(gè)乞丐就開(kāi)心的不得了了。媽媽嘆了一口氣說(shuō):“女兒你一定要好好學(xué)習,不然長(cháng)大了就會(huì )像那個(gè)乞丐一樣了!钡任覀冑I(mǎi)好東西出來(lái),那個(gè)乞丐還在那里。于是我們又給了他幾個(gè)面包,他就流下了眼淚。

  在車(chē)站,媽媽對我說(shuō)的話(huà)讓我想了又想,最終得到了一個(gè)可以受用一生的啟示,人要活到老,學(xué)到老,特別是還在學(xué)校中學(xué)習的學(xué)生,一定要好好學(xué)習。從那以后,我知道了學(xué)習的重要,我又像一年級呢,熱愛(ài)學(xué)習,我覺(jué)得我成長(cháng)了。

成長(cháng)的故事作文6

  每次看到“車(chē)”字,回憶就像潮水一樣涌現在眼前……

  幼兒園時(shí),我有些小懶的毛病,每次去上幼兒園,不想走路,就騎在外公的肩膀上,我就有了一個(gè)專(zhuān)屬自己的“肩膀車(chē)”。

  早上,我高高在上,迎著(zhù)朝霞,一伸手,仿佛能摸到太陽(yáng)。我耀武揚威地坐在“車(chē)”上,接受著(zhù)來(lái)自小朋友們羨慕的目光,此時(shí)特別喜歡找別人打招呼,順便得意洋洋地介紹我的“車(chē)”。有一次,我嫌外公頭發(fā)扎手,突然冒出一個(gè)壞主意,便把他的頭發(fā)當成花草,這里順順,那里修修,然后從頭上摘下自己的小花發(fā)夾給他戴上。呀,我的“車(chē)”可真美!惹得老師哈哈大笑。

  年復一年,日復一日,轉眼到了一年級。學(xué)校離家遠了,我有了新的交通工具:“11路公交車(chē)”——步行。

  我最喜歡每天放學(xué)時(shí),牽著(zhù)外公的手,搭“車(chē)”,跟他談同學(xué)、談老師、談?wù)n程,談一天在學(xué)校發(fā)生的趣事,還喜歡談他和她的女兒,就是我媽在我這么小的時(shí)候的“丑”事。冬天里,他緊握著(zhù)我的.手給我取暖。夏日里,我嫌他熱,便拽著(zhù)他的小指頭,生怕走丟了……

  每一片樹(shù)葉都有落下的時(shí)候,我的車(chē)又變了。

  二年級的一天,外公竟然騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)來(lái)接我放學(xué),我體會(huì )了風(fēng)馳電掣的感覺(jué)。一路上,他給我講各種奇怪的知識,從天文到地理,從古到今。我認識了安培、U形彎、5G……我便在我的作文里給他起了個(gè)外號——“博學(xué)的貓頭鷹”。

  雖然車(chē)在變,但其中的世界并沒(méi)有變。那個(gè)世界如同一輛車(chē),載著(zhù)我美好的回憶伴我快樂(lè )成長(cháng)。

成長(cháng)的故事作文7

  時(shí)光飛濺,在不知不覺(jué)中,我已經(jīng)十歲了。經(jīng)歷了十年的成長(cháng)經(jīng)歷,有一件讓我終身難忘的事,那就是20xx年暑假我獨自一人參加的“日本北海道訪(fǎng)問(wèn)團”。

  讓我印象最深刻的是在北海道第五天的`原始森林。帶隊老師安達老師把我們領(lǐng)進(jìn)原始森林后,指著(zhù)一片不知道被什么東西咬得整整齊齊的樹(shù)葉,問(wèn)我們葉子是被誰(shuí)咬的。我們有的說(shuō)熊,有的說(shuō)蟲(chóng)子,答案各種各樣,五花八門(mén)。安達老師又問(wèn):“蟲(chóng)子能咬的那么整齊嗎?”我們便說(shuō):“熊!熊!肯定是熊!”這時(shí),安達老師說(shuō):“錯了,是蟲(chóng)子!薄笆裁,老師剛剛還說(shuō)蟲(chóng)子不可能咬得那么整齊的呀!”我們說(shuō)。

  安達老師把他的胸章摘下來(lái),把一篇老樹(shù)葉卷起來(lái),刺了一個(gè)小洞,在把葉子攤開(kāi)來(lái),只見(jiàn)葉子上出現了幾個(gè)整齊的小洞!安達老師說(shuō):“蟲(chóng)子先在新長(cháng)出來(lái)的葉子上咬了一個(gè)小洞,等葉子長(cháng)大了就會(huì )出現一個(gè)個(gè)小洞!迸,原來(lái)是這樣。這讓我又懂得了植物學(xué)的一個(gè)道理。

  一個(gè)星期的時(shí)間很快就過(guò)去了,我已經(jīng)掌握了不少科學(xué)道理,跟親近地接觸了大自然。感謝老師給我這個(gè)機會(huì ),謝謝!

成長(cháng)的故事作文8

  在每個(gè)人的成長(cháng)之路上,都發(fā)生過(guò)許許多多的事情。你或許開(kāi)懷大笑過(guò),或許傷心流淚過(guò),也或許在那一刻明白了人生的道理,瞬間長(cháng)大了。今天我就來(lái)寫(xiě)寫(xiě)有關(guān)于我的成長(cháng)故事吧。

  還記得,那時(shí)我還是一個(gè)5、6歲的.懵懂小孩。我的小姑姑給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)作為我的生日禮物,我看到那龐大的自行車(chē)時(shí),十分興奮。因為平?偰芸纯锤舯诘男±罡缭谀莾候T自行車(chē),就覺(jué)得很厲害,總想著(zhù)自己也有一輛無(wú)比漂亮的自行車(chē)。我小心翼翼地坐在了自行車(chē)凳上,手緊緊地握著(zhù)把手,小腳努力地去夠底部的踏板。

  終于,夠到了。我學(xué)著(zhù)小李哥的樣子,身體微微向前傾,結果摔了下來(lái)。我急忙下了車(chē)去找爸爸。爸爸在前面一步步教我如何騎自行車(chē),我仔細地聽(tīng)著(zhù)爸爸的教導。后來(lái),我再次嘗試控制自行車(chē)的方向。一次又一次的失敗已經(jīng)讓我毫無(wú)信心繼續往下去做這艱苦卓絕的掙扎與戰爭。但我的耳旁突然傳來(lái)了許多阻擋我去做這件事的聲音,我不禁從那臟臟的地面上爬了起來(lái),心中不知從何處來(lái)的力量,使我有了這樣堅定的信念:我一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)!終于在我無(wú)數個(gè)摔倒、爬起來(lái)中,我成長(cháng)了。我開(kāi)始可以慢慢踏著(zhù)踏板前進(jìn)了。我十分高興,心中有一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅之感。我把爸爸媽媽叫了過(guò)來(lái),讓他們也來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)“好消息”。

  此后,我生命中有很多時(shí)刻,面對一個(gè)遙不可及的目標,當我想要放棄時(shí),我總會(huì )想起那件“好消息”——騎自行車(chē)。

  或許,成長(cháng)就是如此的美妙吧!

成長(cháng)的故事作文9

  不知不覺(jué)中我已經(jīng)長(cháng)大了,品嘗著(zhù)各種生活的滋味,我感到了成長(cháng)的快樂(lè ),尤其是那件事。

  那天,我在家里生病了,爸爸帶我去打吊瓶,因為爸爸有事讓我回家繼續打。

  我的朋友們來(lái)我家玩,看我生病了,只安慰我一下,就去玩了,我很孤單,讓周文娜幫我拿來(lái)一個(gè)小盒子,里面裝著(zhù)我特別喜歡的玩具,周文娜她只顧著(zhù)玩,一手把盒子丟給我了,我剛想接住它,不料,不但沒(méi)接住,反而掉在我打吊瓶的那只手上我的`手起包了,我哇哇直叫,媽媽來(lái)問(wèn)我怎么弄的。我把剛才的事述說(shuō)了一遍,媽媽說(shuō)沒(méi)事,可是,周文娜的媽媽很生氣,把周文娜罵了一遍,要帶周文娜走。

  我說(shuō):“阿姨,沒(méi)事,大不了重打!敝芪哪鹊膵寢尭由鷼饬,媽媽說(shuō):“我跟她談?wù)!?/p>

  等了很久,媽媽出來(lái)了,周文娜跟我說(shuō)對不起。我說(shuō)沒(méi)關(guān)系,這時(shí)我的掉瓶已經(jīng)打完了,我們一起開(kāi)心的玩了起來(lái)。

  在玩的時(shí)候我們就當剛才的事一點(diǎn)也沒(méi)發(fā)生一樣。

  這讓我感到輕輕和友情是偉大的,只要肯道歉或說(shuō)沒(méi)關(guān)系,一切事情就像沒(méi)發(fā)生一樣,生活就會(huì )充滿(mǎn)和諧的音符,成長(cháng)就會(huì )寫(xiě)滿(mǎn)快樂(lè )的節奏。

成長(cháng)的故事作文10

  成長(cháng)是一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章,成長(cháng)是一幅色彩斑斕的畫(huà)卷,成長(cháng)是一首激情四射的詩(shī)篇,成長(cháng)也是一條通往美景的階梯。那一個(gè)個(gè)成長(cháng)的故事就像一顆顆星星,點(diǎn)亮我心中的世界。

  六歲時(shí),我心中有了一顆最最明亮的星星,我發(fā)現我腳上有一顆黑痣的時(shí)候,我就去看病,醫生說(shuō)要手術(shù),如果我乖就局麻,不乖就全麻。全麻還會(huì )對大腦不好。

  我想了大半天,為了我的大腦不受到影響,我終于鼓足勇氣對醫生說(shuō):“我會(huì )乖的,我要局麻!”

  盡管這樣,我還是很害怕,手術(shù)前,外婆對我說(shuō):“我也開(kāi)過(guò)刀,除了打麻藥痛,其他都不痛!

  手術(shù)時(shí),有一個(gè)美女護士和我一起說(shuō)話(huà),我也沒(méi)有哭過(guò)一聲,開(kāi)刀的`半小時(shí)時(shí)間一會(huì )兒就過(guò)去了,手術(shù)后,醫師和護士全都夸我很勇敢。

  手術(shù)后,最痛的就是換藥了,換藥前必須要涂酒精,在傷口上涂曬酒精最痛了。第一天,我的眼淚唰地流了出來(lái),一直大哭,直到換藥結束為止。醫生們都說(shuō)我沒(méi)有開(kāi)刀時(shí)那么乖。

  聽(tīng)了醫生們的話(huà),第二天,我只滴了幾滴眼淚,醫生們都說(shuō)我還是挺乖的。

  第三天我下定決心要不哭,換藥時(shí)我就強忍著(zhù)眼淚,不讓它滴下來(lái),醫生們都說(shuō)我是最堅強的女孩。

  通過(guò)這次手術(shù),我發(fā)現自己成長(cháng)了許多許多,爸爸媽媽也夸我好像一下子長(cháng)大了、懂事了好幾倍,不再像以前一樣,遇到了一丁點(diǎn)雞毛蒜皮的事情就哭哭鬧鬧的。

成長(cháng)的故事作文11

  毛毛蟲(chóng)只有經(jīng)歷磨難,才能破繭而出,扇動(dòng)著(zhù)翅膀,化成美麗的蝴蝶,獨自迎接挑戰,去實(shí)現自己的夢(mèng)想。我們也同樣,只有經(jīng)歷生活的歷練,經(jīng)歷了無(wú)數個(gè)故事之后,才能長(cháng)大、成長(cháng)起來(lái)。

  五年級,我還是一個(gè)不懂事的學(xué)生,不懂得如何尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè )。但在那個(gè)下午,我覺(jué)得自己成熟了許多。

  那天下午,我急著(zhù)搭公交車(chē)去學(xué)校,車(chē)上人很多,能站住腳就算好的了,若能搶到座位,那真是大喜事兒了。運氣還不錯,才過(guò)了兩站路,我旁邊坐著(zhù)的叔叔下車(chē)了,大好時(shí)機,誰(shuí)都不放過(guò),我個(gè)兒小,機靈,手一拉椅背便坐住了,我春風(fēng)得意地望著(zhù)窗外,長(cháng)吁了一口氣,車(chē)子正準備開(kāi)的`時(shí)候,我剛好頭一轉,看到一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老爺爺,拄著(zhù)拐杖,氣喘吁吁,步履蹣跚地上了車(chē)。平?倳(huì )為是否讓座做一番思想斗爭的我,這次連想都沒(méi)想,一種莫名的力量把我推了起來(lái),且毫不猶豫地對那位老爺爺說(shuō):“您坐吧!”老爺爺看了看我,說(shuō)了聲謝謝,便坐下了。此時(shí)我望著(zhù)老爺爺,呆呆地點(diǎn)點(diǎn)頭,我不知道自己在想著(zhù)什么,過(guò)了一會(huì )兒,才反應過(guò)來(lái),原來(lái)我做了一件好事,我讓了座,我幫助了別人!我發(fā)現自己長(cháng)大了。

  因為我的助人為樂(lè ),車(chē)上的叔叔阿姨都向我投來(lái)贊許、肯定的目光。我有些不好意思了,但我仍為我的成長(cháng)感到高興。

  到站了,下車(chē)了,我蹦蹦跳跳地向學(xué)校跑去。

  成長(cháng)的故事記載著(zhù)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不同的故事背后有著(zhù)我不同的成長(cháng)足跡。有故事才會(huì )有成長(cháng)。

成長(cháng)的故事作文12

  成長(cháng)是一扇有趣的金門(mén),童年有一群心愛(ài)的人……每當我想起這首歌,我就會(huì )想起我成長(cháng)的故事。

  記得一年級的時(shí)候,我們家買(mǎi)了一臺電腦。我經(jīng)?匆(jiàn)爸爸在電腦里查資料。偶然一次,我看見(jiàn)爸爸在電腦里津津有味地看著(zhù)亮劍,于是我就問(wèn)爸爸在電腦里可以看動(dòng)畫(huà)片嗎?爸爸不假思索的說(shuō);"當然可以咯!”我興奮極了,差點(diǎn)笑出了聲,我趕緊捂著(zhù)了嘴,心想:"幸好沒(méi)被爸爸發(fā)現我很興奮!

  有一次,趁家里沒(méi)人的時(shí)候,我趁手趁腳地打開(kāi)了電腦玩了起游戲……我越玩越起勁,越玩越興奮,越玩越離不開(kāi)游戲……從那以后我就迷上了網(wǎng)絡(luò )游戲。上課不專(zhuān)心聽(tīng)講,一到家我就沒(méi)心思學(xué)習,腦子里浮現出小丸子正向我招手,騎士們正等著(zhù)我跟他們比賽呢……一段時(shí)間后,我的學(xué)習成績(jì)越來(lái)越差,一落千丈,一下子我的.名次就是班級倒數了。爸爸媽媽急得團團轉,就像熱鍋上的螞蟻。于是爸爸媽媽就同我找起了原因,原來(lái)是游戲這個(gè)惡魔纏著(zhù)我。我知道是我的不是了,我明白了我自己的錯誤,我再也不玩游戲了,我要好好學(xué)習。過(guò)了一段時(shí)間,我的學(xué)習成績(jì)也慢慢的上去了。

  朋友們,你們課千萬(wàn)不要被網(wǎng)絡(luò )游戲給迷住了,我們一定要好好學(xué)習,天天向上,長(cháng)大以后要做一個(gè)對國家有用的人。

成長(cháng)的故事作文13

  小時(shí)候,我總覺(jué)得在飯店吃完飯打包是一件不光彩的事,可有一次,媽媽的態(tài)度改變了我對打包的認識。

  有一次,我和媽媽還有幾個(gè)阿姨一起去吃飯,吃完后媽媽就叫服務(wù)員打包,我瞄了一眼桌上的'殘羹冷飯,覺(jué)得媽媽的行為很丟人。我便急躁起來(lái)說(shuō):“媽媽不要打包,多丟人!笨墒菋寢尷矶疾焕砦,我覺(jué)得一下子好沒(méi)面子,臉漲得通紅,低著(zhù)頭坐在那兒如坐針氈,希望這場(chǎng)聚會(huì )快點(diǎn)結束。直到打包完,媽媽見(jiàn)我還在那里苦悶,就對我說(shuō):“你的老師沒(méi)教過(guò)你要養成勤儉節約的好習慣嗎?你那首《憫農》的古詩(shī)不是很會(huì )背嗎?難道這只是表面功夫?”見(jiàn)媽媽么越說(shuō)越厲害,我羞極了,立即叫媽媽小聲點(diǎn),我用余光瞅了瞅別人,他們都看著(zhù)我這一邊,仿佛都在看我出丑似的。

  回家的路上,我一句話(huà)也不跟媽媽說(shuō),還在生她的氣;丶液,媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“孩子,你知道嗎?農民伯伯種田的不容易,你以前學(xué)的古詩(shī)《憫農》就是寫(xiě)出了辛苦;還有報紙上,新聞里報道的,世界上有很多地方的人,在挨餓,甚至有許多孩子因為沒(méi)糧食而餓死……”說(shuō)得我臉上白一陣紅一陣,我鼓起勇氣說(shuō):“媽媽打包的那些,我明天一定把它們全部吃完!

  從此,我再也沒(méi)有浪費一點(diǎn)糧食。別人浪費,我也會(huì )說(shuō)服他,這件事成了我成長(cháng)道路上刻骨銘心的事。

成長(cháng)的故事作文14

  大家在生活中,一定經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,一定也有童年快樂(lè )的足跡,我向大家說(shuō)一說(shuō)我的成長(cháng)故事,里邊包含著(zhù)成長(cháng),也包含著(zhù)快樂(lè )。

  去年的時(shí)候,我和好朋友一起去我們住的后院玩,我們到了后院完,看見(jiàn)幾個(gè)哥哥在爬房頂,好朋友拉著(zhù)我過(guò)問(wèn)到:“你們在玩什么?”“爬房頂唄!币粋(gè)哥哥回答到,“你們也想玩么?”另一個(gè)哥哥問(wèn),我不假思索地說(shuō):“當然當然!”然后,他們就讓我先爬了,我爬了好幾次都失敗了,我的朋友說(shuō),我們輪流來(lái),大家都一次次失敗了,終于輪到了我,朋友又說(shuō):“大哥哥都失敗了,更別說(shuō)你了!”“不行,我一定能成功!”大家被我堅定的'話(huà)語(yǔ)弄的很無(wú)奈,所以讓我爬了。

  我咬緊牙關(guān),扒緊石塊,一瞪就上去了,我不敢相信我已經(jīng)爬上去了,大哥哥都問(wèn)我怎么爬上去的,“就是!

  朋友打斷我說(shuō);“她能上去不一定就能下去呀!”我被這句話(huà)說(shuō)的很不是滋味,所以不服的說(shuō):“等著(zhù)吧!”

  我小心翼翼地下去了,朋友看得目瞪口呆。

  從這里邊我體會(huì )到了我長(cháng)大了,從小時(shí)不會(huì )走路到能爬到房頂,中間經(jīng)歷了許多風(fēng)雨,從中,我還懂得了一個(gè)道理:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。

成長(cháng)的故事作文15

  俗話(huà)說(shuō):“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!蔽矣X(jué)得學(xué)滑冰,是在我成長(cháng)道路上的一件令人難忘的事情。

  去年10月5日這天,是我第一次滑冰。以前愛(ài)看體育項目的我,就非常羨慕滑冰選手的優(yōu)美姿勢,這次媽媽答應帶我去滑冰,我非常興奮,迫不及待地來(lái)到滑冰場(chǎng),穿好鞋,卻發(fā)現根本站不起來(lái),剛一站起,就“咚”的`一聲摔了一大跤,很疼!但我還是堅強的爬了起來(lái),繼續蹣跚地、一步一步的慢慢練習走路,在媽媽的鼓勵下,好不容易走到冰上,發(fā)覺(jué)腳下更加光滑,抬腿都很困難,冰鞋足有十幾斤重,我幾次嘗試都東倒西歪很是失敗,自己都快要絕望了。突然,一個(gè)旋律傳到我耳邊,那音樂(lè )我很熟悉,歌詞我清楚地記得:他說(shuō)風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,至少我們還有夢(mèng)!現在聽(tīng)來(lái),就好像是在說(shuō)我,我深吸一口氣,靜下心來(lái),仔細觀(guān)察別人的姿勢,發(fā)現腿不能緊繃,要微微彎曲,雙腿擺成“V”字,重心向前微傾,膽大心細,腿要一前一后,相互協(xié)調,我又跟著(zhù)做了起來(lái),我按下決心,不管摔五次、十次、十五次,每次我都要克服恐懼,決不放棄!

  功夫不負有心人!我的努力沒(méi)白費,終于能在冰上滑行了!這次的經(jīng)歷真是令人難忘!在以后的日子里,我懂得了只要有恒心、有信心,就能成功;我還懂得了只要對不足的地方狠下功夫,經(jīng)過(guò)不懈地努力,保持認真地態(tài)度,就一定會(huì )成功。

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