【實(shí)用】成長(cháng)的故事作文匯總九篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的成長(cháng)的故事作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(cháng)的故事作文 篇1
在我的記憶中，保存著(zhù)多許許多多發(fā)生在自己身上的小故事，這些故事讓我逐漸成長(cháng)，其中讓我印象最深刻的就是學(xué)古箏。
一個(gè)夏天的早晨，媽媽帶我經(jīng)過(guò)少年宮。我看見(jiàn)了許多姐姐在廣場(chǎng)上穿著(zhù)漂亮的漢服，彈著(zhù)古箏。小姐姐們優(yōu)雅的姿態(tài)和優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的古箏旋律深深地印在了我的`腦海里。媽媽看出了我的心思，就去給我報了古箏培訓班，從此我學(xué)校古箏的生涯開(kāi)始了。
第二天，媽媽帶著(zhù)興奮的我來(lái)到古箏班。沒(méi)想到彈古箏可不像我想象中的簡(jiǎn)單，對坐姿的要求非常嚴格，坐一會(huì )兒就腰酸背痛，煩人的假指甲也是一個(gè)累贅，還得背簡(jiǎn)譜……這些都不算最討厭的，最讓人受不了的是每天放學(xué)回家做完作業(yè)就必須練琴，根本沒(méi)有看電視和玩耍的時(shí)間。
耐著(zhù)性子練習了幾天，我終于無(wú)法忍受了，我氣沖沖地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌刖毩�，別的小朋友回到家還可以玩，只有我還要練琴……”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)我就哭了起來(lái)，媽媽摸摸我的腦袋，笑著(zhù)對我說(shuō)：“俗話(huà)說(shuō)臺上一分鐘，臺下十年功，你看見(jiàn)的只是姐姐們風(fēng)光的表面，人家也是吃了不少苦才有的收獲，我相信我的女兒也能堅持哦！總有一天你也會(huì )登上舞臺的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我好像又有堅持的動(dòng)力了。
隨著(zhù)古箏的考試級別越來(lái)越高，指法一天比一天難，練琴的時(shí)間必須一天比一天多，要背的簡(jiǎn)譜一首比一首長(cháng)。雖然我感覺(jué)非常吃力，可我牢牢記著(zhù)媽媽對我說(shuō)的話(huà)，一直堅持著(zhù)。
終于有一天，老師帶我們去昆明參加云南省鳳采大賽，打扮得像個(gè)小仙女的我在彈完曲子后，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我笑了，最終明白媽媽說(shuō)的沒(méi)錯，我一定會(huì )為自己的選擇堅持下去的。
成長(cháng)的故事作文 篇2
在不知不覺(jué)中，我長(cháng)大了。同時(shí)，在我成長(cháng)的寶庫中記錄著(zhù)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在這里，有令我自豪的事兒；也有令我慚愧的事兒；有令我虧心的事兒；又有令我委屈的事兒。不過(guò)今天，就讓我與大家一起分享一件我做的`虧心事兒吧。
記得有一天，我和父母一起去宜家購物，媽媽允許我在那邊買(mǎi)一個(gè)自己喜歡的指偶。我左挑右選最后選中一個(gè)“小鯊魚(yú)”指偶�？墒墙�(jīng)過(guò)一番詢(xún)問(wèn)后，售貨員阿姨告訴我這種指偶必需成套購買(mǎi)才可以，這下該怎么辦呢，我猶豫了。我環(huán)顧了一下同類(lèi)指偶，可是都沒(méi)有我喜歡的。我最終還是禁不住這個(gè)指偶的“誘惑”，便悄悄地把指偶扔在了地上，我趁大家不注意的時(shí)候，馬上彎下腰，偷偷地撿起地上的指偶并迅速把它塞進(jìn)了褲兜里。接著(zhù)，我若無(wú)其事地走開(kāi)了，并隨手在貨架上拿了一個(gè)指偶對媽媽說(shuō)我選好了。
走著(zhù)走著(zhù)，我們便來(lái)到了通往收銀臺的路，我心里不由糾結起來(lái)。留著(zhù)吧，反正人們也不會(huì )為了這么一點(diǎn)小東西而調看三天三夜的監控錄像，可是褲兜里的指偶為什么顯得那么灼熱。不行，我一定要做正大光明的人，不能就這樣順手牽羊。對，我想光明正大，不能心存僥幸。于是，我把它又放回了原處。
就在這時(shí)，媽媽面對微笑得把手搭在我的背上，輕輕拍了兩下，欣慰地說(shuō)：“好孩子，你長(cháng)大了�！�
成長(cháng)的故事作文 篇3
在我兩歲時(shí)，爸爸每天把我從樓上背到樓下，這是因為我還不會(huì )爬樓梯，沒(méi)有電梯，家還住在九樓。怎么辦呢？爸爸每次都讓我自己爬樓梯�？墒�，每次都是因為我爬到一半摔倒了，就不想爬。
四歲時(shí)，我終于能自己爬樓梯了�？僧敔敔攣�(lái)帶我時(shí)，就叫爺爺背我。
上中班時(shí)，我就能克服困難，不叫家長(cháng)幫忙，就能自己爬樓梯了。記得有一次，我蹦蹦跳跳地爬樓梯。突然，我一不小心摔倒了，可是我沒(méi)有哭，而是站了起來(lái)，又繼續往上爬。
一年級時(shí)，我爬樓梯爬得比爸爸媽媽還快了。
現在，我明白了一個(gè)道理，要是不想爬，就越爬不上去。只要有信心，就一定能爬到頂。
成長(cháng)的`故事作文 篇4
成長(cháng)就像一條順流而下的小溪，那條小溪中記錄了我許多的成長(cháng)故事。小溪中每一顆石頭中都有一個(gè)我成長(cháng)的故事，但只有那一件事至今讓我記憶猶新。
在我上小學(xué)二年級的.時(shí)候，我漸漸的厭煩了學(xué)習生活，每天回到家，媽媽都叫我快寫(xiě)作業(yè)，可是我就是不想寫(xiě)。于是吃過(guò)晚飯，洗完澡，才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，但總是寫(xiě)一會(huì )兒玩一會(huì )兒，所以媽媽說(shuō)了我肯定到八點(diǎn)也寫(xiě)不完。這我才開(kāi)始認真做，結果真和媽媽說(shuō)的一樣，我做到八點(diǎn)還有一個(gè)作業(yè)正在做，結果做到了八點(diǎn)半才做完。然后我的媽媽帶我去超市買(mǎi)吃的，因為那天是周六，所以我們去了超市。在路邊看到了一個(gè)乞丐正在要錢(qián)，于是媽媽拿出了十塊錢(qián)給他，那個(gè)乞丐就開(kāi)心的不得了了。媽媽嘆了一口氣說(shuō)：“女兒你一定要好好學(xué)習，不然長(cháng)大了就會(huì )像那個(gè)乞丐一樣了�！钡任覀冑I(mǎi)好東西出來(lái)，那個(gè)乞丐還在那里。于是我們又給了他幾個(gè)面包，他就流下了眼淚。
在車(chē)站，媽媽對我說(shuō)的話(huà)讓我想了又想，最終得到了一個(gè)可以受用一生的啟示，人要活到老，學(xué)到老，特別是還在學(xué)校中學(xué)習的學(xué)生，一定要好好學(xué)習。從那以后，我知道了學(xué)習的重要，我又像一年級呢，熱愛(ài)學(xué)習，我覺(jué)得我成長(cháng)了。
成長(cháng)的故事作文 篇5
灰蒙蒙的天，淅淅瀝瀝下著(zhù)小雨，呆呆地望著(zhù)天空，心情也是陰郁得很，幾次考試成績(jì)都不理想，讓我幾乎沒(méi)有了自信。
無(wú)意中的一瞥，發(fā)現窗外一只小蜘蛛，正在墻上織著(zhù)一張網(wǎng)，那張網(wǎng)已經(jīng)破洞百出，想必蜘蛛想要修補完好吧�？此煌５卦谀莵�(lái)回吐絲忙碌，我推開(kāi)窗戶(hù)，狠狠地把那張網(wǎng)劃破了，我要看看，這只蜘蛛會(huì )怎樣？
小蜘蛛在破舊的網(wǎng)上搖搖晃晃。這時(shí)，蛛絲斷了，蜘蛛在風(fēng)雨中沒(méi)了蹤跡……
開(kāi)始后悔，后悔自己的莽撞和自私，讓一只小生命就這樣消失了。無(wú)奈，后悔已遲，拿起筆繼續忙我的作業(yè)。猛一抬頭，奇跡發(fā)生了——只見(jiàn)那只蜘蛛正在忙碌著(zhù)，修補自己的那張網(wǎng)。它吐出一根蛛絲，和蜘蛛網(wǎng)連在一起，一根一根的，蛛網(wǎng)在風(fēng)雨中，搖過(guò)來(lái)，擺過(guò)去。但小蜘蛛并沒(méi)有放棄，緊緊地趴在網(wǎng)上，豆大的雨點(diǎn)打在它的身上，然而它并沒(méi)有退后，而是更加頑強地向上前進(jìn)，待風(fēng)雨稍小些，便展示它高超的技術(shù)：它時(shí)而上，時(shí)而下，在各個(gè)破洞上縫縫補補，在雨中忙忙碌碌，盡管路途對它來(lái)說(shuō)很遙遠，從這邊連到那邊，盡管風(fēng)刮得很猛，盡管雨點(diǎn)很大，但它還是堅持著(zhù)，把蛛網(wǎng)上的破洞補好，還把小破洞又加固了一遍又一遍……小小的蜘蛛居然有如此氣魄！我的心不由怦然一震，這一震，使我明白了生命的.意味是什么，是——勇氣！
看著(zhù)銀色的蛛網(wǎng)上，那只蜘蛛泰然自若享受成功的喜悅，我明白了，我要做的是不懈的努力，用百倍的信心和勇氣克服學(xué)習上的一個(gè)又一個(gè)難題，加油！
成長(cháng)的故事作文 篇6
我的成長(cháng)故事有許多，就像天上的星星一樣，數也數不清，其中有一顆星星是最讓我難忘的`。
我記憶中有一次，我數學(xué)考試才考了67分，我心想：一回去媽媽看到試卷，絕對會(huì )批評我的，要不我拿紅筆涂改一下吧！想到此，我偷偷看了下四周，發(fā)現沒(méi)人注意我，我就拿出紅筆，把試卷改成了96分。我一回到家，媽媽就微笑的問(wèn)我：“孩子，聽(tīng)說(shuō)數學(xué)試卷已經(jīng)發(fā)下來(lái)了，你考了多少��？”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，心里有些慌，但故作鎮定地說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱剂?6分�！蔽疫呎f(shuō)邊拿出試卷遞給媽媽?zhuān)瑡寢尶粗?zhù)，臉上的笑容突然消失了，還皺起了眉頭，好像發(fā)現了什么。但沒(méi)多久，她又笑了起來(lái)，說(shuō)：“乖孩子，真棒！你趕緊去寫(xiě)作業(yè)吧！媽媽做你最喜歡的可樂(lè )雞翅給你吃�！蔽衣�(tīng)后心虛地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
到了晚上，匆匆扒了幾口飯就沒(méi)胃口吃了，整整一晚我都沒(méi)有睡好。第二天，我終于鼓起勇氣去跟媽媽承認錯誤，我走到媽媽面前，吞吞吐吐地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�，我考試其�?shí)才考67分，是我騙了你�！眿寢尶戳艘幌挛�，又看了一下試卷，一邊撫摸我的腦袋，一邊微笑著(zhù)說(shuō)：“其實(shí)媽媽早就知道了，正等著(zhù)你認錯呢！知錯就好，知錯能改就是好孩子，下次一定不能再騙人了，知道嗎？”我羞愧地說(shuō)：“知道了�！睆拇艘院�，我再也沒(méi)撒過(guò)謊。
這次的事讓我明白了一個(gè)道理：做人要誠實(shí)，不要騙人。做錯了事要知錯能改，才是好孩子，這次的成長(cháng)故事真是讓我終生難忘。
成長(cháng)的故事作文 篇7
兒童時(shí)代的一件件往事隨著(zhù)歲月的流逝，深深的嵌入了樹(shù)的年輪。這些故事像天上的星星，有一顆格外的`美，格外的亮。
在我8歲那年，忽然想學(xué)騎自行車(chē)，就讓爸爸陪著(zhù)我練習。爸爸用手把著(zhù)車(chē)后座，讓我騎�？晌覅s總是忐忑不安，不敢騎。后來(lái)，我決定自己練習。我雙手把著(zhù)車(chē)把，掌握平衡，腳在地上滑著(zhù)，滑著(zhù)就往上蹬。經(jīng)過(guò)七、八天的不懈努力，終于蹬上了，而且騎得可遠了。我興高采烈地騎，腳蹬得飛快。這時(shí)，我有種不祥的預感，想停下來(lái)，可一害怕，腦子一片空白，什么也不會(huì )了，也忘了摁剎車(chē)，結果騎到了泥坑里，摔了一身的泥水，衣服、褲子擦破了，手和膝蓋也蹭破了皮。我哭哭啼啼地把自行車(chē)抬起來(lái)，滿(mǎn)身泥水地推著(zhù)自行車(chē)往家走。
到了家，我忍不住哇哇大哭。媽媽一臉驚訝，問(wèn)我說(shuō)：“你這咋的啦？”我一臉委屈的說(shuō)：“我騎車(chē)摔倒了，弄了一身泥點(diǎn)，還把衣服、褲子劃破了。腿還壞了�！眿寢屝α诵�，心疼地說(shuō)：“你倒是慢點(diǎn)呀，沒(méi)學(xué)會(huì )的呢，還不慢點(diǎn)！學(xué)會(huì )的都不快騎呢，沒(méi)什么大事，我一會(huì )給你抹點(diǎn)碘伏�！蔽覀牡攸c(diǎn)點(diǎn)頭，撅著(zhù)嘴說(shuō)：“那好吧！”
過(guò)了幾天，腿養好了。我又把自行車(chē)推出來(lái)。我告訴自己：不能放棄，要堅持，加油！我坐在后面騎，騎得還可以。爸爸告訴我說(shuō)：“你在后面能騎，在前面應該也能�！蔽艺f(shuō)：“好，那我試試�！睕](méi)想到在爸爸的看護下，我學(xué)會(huì )了，我真的學(xué)會(huì )了！
這件事讓我懂得了失敗是成功之母。如果我放棄了后來(lái)的騎自行車(chē)，現在的我就不會(huì )騎了�，F在的我可以站著(zhù)騎，可以單手騎。我懂得了做事情不能半途而廢，做什么事都要勇敢，讓我們在不懈地努力下幸�？鞓�(lè )地成長(cháng)吧！
成長(cháng)的故事作文 篇8
學(xué)校要舉行模型比賽了！老師對同學(xué)們意味深長(cháng)地說(shuō)：“新世紀的人才，要有團結合作的精神，它是我們取得成功的保證。為了培養同學(xué)們的合作精神，這次比賽我決定……”老師的意思我明白了，他要我們再找一個(gè)人一起做，一會(huì )兒，我想：兩個(gè)人一起做，用得著(zhù)嗎？如果得了一等獎，這張證書(shū)又歸誰(shuí)呢？還不如我一個(gè)人做，一定會(huì )得一等獎。放學(xué)回家，我樂(lè )滋滋的進(jìn)入我的房間，招來(lái)一些廢舊卡紙，用尺量好長(cháng)度，用美工刀來(lái)切下來(lái)，用一塊大板做花園，用幾張小紙條把他圍起來(lái)……小小的房子就從我的手心里誕生了。第二天一早，我帶著(zhù)興奮的心情，把我的“佳作”交給了老師。老師仔細地看了一遍，她的表情很?chē)烂C，說(shuō)：“這個(gè)模型和以前比沒(méi)什么創(chuàng )新。你并沒(méi)有理解合作的意義�！闭f(shuō)完，他把我的模型放在邊上，把其他人做的模型拿來(lái)給我看，小汽車(chē)、恐龍化石、小飛機、火箭……這些模型新穎別致，回頭看看自己的模型，就覺(jué)得遜色了許多。我輕輕地說(shuō): “老師，再給我一次機會(huì )吧！我會(huì )與其他同學(xué)團結合作，把模型做好的�！崩蠋煾吲d地答應了。這一次，我決定找小明作搭檔，因為他畫(huà)畫(huà)特好。我們仔細討論后，決定做一個(gè)現代化的'“豪華別墅”。接著(zhù)，我們找來(lái)材料，仔仔細細進(jìn)行制作。我來(lái)裁剪材料和拼裝，小明來(lái)涂色加工和點(diǎn)綴。哈哈，沒(méi)過(guò)兩天功夫，一幢豪華別墅就誕生了。這可是一幢三層樓高的、五顏六色的，精巧別致的豪華別墅，像王子的宮殿。從窗口望去還可以看到微型的家俱二床、書(shū)柜、衣柜、桌子、椅子……看見(jiàn)的人都會(huì )夢(mèng)想到自己能住進(jìn)去。當我把別墅交給老師，連老師的眼睛也發(fā)了光。不久，結果出來(lái)了，我們的“豪華別墅”得了一等獎�，F在我懂了一個(gè)道理：合作就是力量。
成長(cháng)的故事作文 篇9
在我的成長(cháng)中，最讓我覺(jué)得自己長(cháng)大了一件事是爸爸教我騎自行車(chē)。
有一次，吃完了中飯爸爸說(shuō)有一件禮物要送給我。我很興奮，迫不及待的要爸爸提前給我看，爸爸告訴了我說(shuō)：“是一輛自行車(chē)”我非常驚訝，因為，爸爸每次送我的禮物都是兒童小說(shuō)，可這次送的是我作夢(mèng)都想要的自行車(chē)。我當時(shí)都沒(méi)想那么多，只想騎自行車(chē)，可我不會(huì )騎，爸爸驕傲的說(shuō)：“我教你�！蔽因T上了，在爸爸教導下我會(huì )控制車(chē)身了，當爸爸說(shuō)放手的時(shí)候，車(chē)身就斜了，我一不小心摔倒在地上，可爸爸沒(méi)走過(guò)來(lái)扶我起來(lái)，這時(shí)我就感到奇怪，平時(shí)爸爸對我非常的溺愛(ài)嬌寵，就是咳嗽一聲就大驚小怪的要送我去醫院，我真是丈二和尚——摸不著(zhù)頭呀，久自己起來(lái)了，我看見(jiàn)我的.腿被摔破了皮，就想放棄，當我想放棄的時(shí)候，爸爸跑了過(guò)來(lái)：“孩子，你要記住從哪里摔倒就從哪里爬起來(lái)�！蔽冶话职值脑�(huà)給感動(dòng)了，我吃力的騎上了自行車(chē)，這時(shí)，我感到自己長(cháng)大了不少。
我從這里，知道了一個(gè)人的成長(cháng)，不是在于你有多高，而是在精神方面的成長(cháng)。
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