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成長(cháng)的故事作文

時(shí)間:2022-04-02 11:33:23 [第七單元]成長(cháng)的故事 我要投稿

精選成長(cháng)的故事作文匯總9篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的成長(cháng)的故事作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選成長(cháng)的故事作文匯總9篇

成長(cháng)的故事作文 篇1

  每個(gè)人成長(cháng)的道路都一定會(huì )有許多坎坷,我也不例外。一次數學(xué)考試,我卡在了一道分值很大的題目上面,我絞盡腦汁,怎么想也想不出!岸b忊!”清脆的下課鈴聲響了,但是在我耳中卻是很沉重的,這時(shí),考試也結束了。我的心里害怕極了:“千萬(wàn)不能考得太差呀!”第二天,考試成績(jì)出來(lái)了。不出意料,我只得了七十幾分,我黯然地殲試卷塞入桌肚。

  “回家怎么想爸爸媽媽交代?平時(shí)一直被他們引以為豪的數學(xué)小才子竟然只得了這點(diǎn)成績(jì)!”我忐忑不安的度過(guò)了這一天;氐郊抑,我很快的就把其他的作業(yè)完成了。但我掏出卷子的時(shí)候,爸爸正好走了過(guò)來(lái),還沒(méi)來(lái)得及遮掉分數爸爸便已經(jīng)盯著(zhù)試卷看了,它驚訝不已,眉頭緊鎖!氨╋L(fēng)雨終究躲不過(guò)去了!笨沙龊跷业囊饬系氖,爸爸出奇的平靜,對我說(shuō):“過(guò)來(lái)!边@大概就是暴風(fēng)雨的前奏吧!我不情愿地走了過(guò)去,不過(guò)沒(méi)想到爸爸竟然沒(méi)有大發(fā)雷霆,而是語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“別灰心,這次沒(méi)考好找找原因,下次好好考就是了!

  我一下子愣住了,這和平時(shí)的父親判若兩人!“別發(fā)呆了,我們一起來(lái)看看錯題吧!”爸爸開(kāi)始耐心地教我解題方式。這件事情讓我明白了,人的一生會(huì )經(jīng)歷許多,有成功,也有挫敗。失敗了也沒(méi)關(guān)系,只要下次再努力,把它爭取回來(lái)就行了。成功了不要驕傲,失敗了不要灰心,這樣才是真的成功了。

成長(cháng)的故事作文 篇2

  在童年的歲月里,我有很多珍貴的回憶,大部分都是我最難忘的,但是使我印象最深刻最快樂(lè )的事情是西瓜豐收。

  在10歲那年,姥爺家種的西瓜大豐收,讓我們去摘西瓜,爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)帶著(zhù)我、媽媽和哥哥回姥爺家。

  到家后,才知道姥姥和姥爺已經(jīng)去西瓜地里等著(zhù)我們了,我們開(kāi)著(zhù)車(chē)就去西瓜地里摘西瓜了。已進(jìn)入西瓜地,看見(jiàn)西瓜地好大一片,西瓜在土地上面,被葉子遮擋住了,根本無(wú)法看見(jiàn),我看了看四周,迫不及待地想去摘西瓜,可是我根本不會(huì )摘西瓜,姥爺看出了我的心思,就說(shuō)要教我怎樣摘西瓜,我爽快地答應了。

  摘西瓜時(shí),要先看看西瓜熟了沒(méi),然后再把連接西瓜的似藤非藤的東西折斷就可以了。教完后,我就自己開(kāi)始摘西瓜,我和哥哥說(shuō)好要比賽,可是哥哥已經(jīng)摘了好幾個(gè)了,我得抓緊時(shí)間。摘了好幾個(gè)后,我正準備把最后一個(gè)西瓜放回車(chē)上的時(shí)候,就在路途中,我一不注意,西瓜摔到地上摔成兩半了,我那時(shí)氣得都想哭出來(lái),媽媽看見(jiàn)后,就把西瓜撿起來(lái),帶著(zhù)我去吃西瓜了,我吃著(zhù)美味的西瓜,哥哥還在摘西瓜,我心里美滋滋的。

  童年摘西瓜的趣事多么的快樂(lè ),我真的好想回到童年!

成長(cháng)的故事作文 篇3

  時(shí)間從指間不經(jīng)意地彈落,轉眼間已過(guò)了十五個(gè)春秋。在成長(cháng)過(guò)程中,我有過(guò)歡樂(lè ),有過(guò)失望,這種感覺(jué)是用灰土裹著(zhù)黃金,如果不去品它,便永遠不知道它的真正價(jià)值。那就是成長(cháng)的感覺(jué)。

  兒時(shí)的我,在媽媽的呵護中長(cháng)大。那時(shí),每天只知道玩,時(shí)間久了,我就在別人心中留下了一個(gè)“瘋女”的稱(chēng)號。往事在我心中依然清晰,記得最清楚的一件事就是我和哥哥一起去偷隔壁家叔叔的蘋(píng)果,結果哥哥從樹(shù)上掉下來(lái)把胳膊摔得骨折了,媽媽就把我關(guān)在家里,還把我打了一頓,但我仍然我行我素。

  上了小學(xué),飄去了鮮艷的連衣裙,飛走了粉紅的蝴蝶結,一身校服,一圍凝重的色彩。不見(jiàn)了童話(huà)書(shū)上多彩的封面,看到的是教科書(shū)一臉的嚴肅。碰到了新的老師,新的環(huán)境。然而活潑的我仍少不了課上做些小動(dòng)作,甚至一些小惡作劇。

  現在的我已經(jīng)漸漸長(cháng)大,逐漸懂得了父母,懂得了一些待人處事的道理,更懂得了學(xué)習的重要性。不見(jiàn)了往日在操場(chǎng)上的我,不見(jiàn)了和朋友一起嬉鬧的我,卻多了一個(gè)在教室里讀書(shū)的我,我不再是以往那個(gè)瘋顛的女孩,現在的我,多了幾分矜持,少了幾分淘氣。我越來(lái)越能體會(huì )到父母的辛勞,越來(lái)越能體諒他們的苦心,F在的我,多了幾分孝順少了幾分叛逆。

  十幾年的變化可真大呀!我從天真活潑變得乖巧懂事。

  雖然我不知道將來(lái)的我會(huì )是一個(gè)什么樣子,但成長(cháng)之路的故事一定會(huì )豐富多彩,豐富多彩的故事點(diǎn)綴了我們的成長(cháng)之路。

  在成長(cháng)的道路上,會(huì )有許許多多的故事圍繞在我的身邊,我要用心去發(fā)現,用心去體會(huì ),用心去奮斗,去開(kāi)拓屬于自己的成長(cháng)之路。

成長(cháng)的故事作文 篇4

  成長(cháng)是一條曲折的小路,中間免不了會(huì )有些挫折和失敗。但是,無(wú)論經(jīng)歷多少失敗,我都會(huì )一直往前走,一直一直……盡管那些失敗都是我沒(méi)有意想到,但我相信,沒(méi)有經(jīng)歷失敗的人,又怎能獲得成功?

  那一次,記憶中,我是第一次面臨失敗,也是那一次,我意想到了失敗的痛苦,也嘗到了成功的甘露。

  那時(shí)我還小,對學(xué)習什么很有興趣。爸爸帶我來(lái)到廣場(chǎng),笑著(zhù)問(wèn)我想不想學(xué)自行車(chē),我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,十分好奇地碰了碰這個(gè)龐然大物。

  經(jīng)過(guò)幾次艱苦的訓練,我終于能獨自騎到自行車(chē)上了。但我明白,這輛搖擺不定的自行車(chē)不是年幼的我能掌控的。學(xué)習一項本領(lǐng)不是一件簡(jiǎn)單的事,我也想過(guò)放棄,但一想到成功近在眼前,我還是選擇了堅持。爸爸去買(mǎi)水了,我一個(gè)人在練習,不幸的事終于發(fā)生了,我摔了下去。我當時(shí)的腦子是一片空白。我沒(méi)有多想,第一個(gè)念頭就是爬上自行車(chē),可為什么我就是上不去呢?我開(kāi)始自責,我給自己定的標準很高。我從來(lái)不容許自己失敗,以致每次我都想把事情做到完美?蛇@次的失敗給了我巨大的打擊,我幾近要放棄了,我的傷口也在流著(zhù)血。就在這時(shí),爸爸來(lái)了。他沒(méi)有扶起我而是讓我自己起來(lái)。我十分不解,但還是強忍著(zhù)痛站了起來(lái)。爸爸對我說(shuō):“這個(gè)世界上沒(méi)有一個(gè)人是十全十美,哪怕他有多偉大,他也會(huì )有失敗的時(shí)候。如果失敗了,不能自己站起來(lái),那永遠不能成功。失敗是什么?失敗是為了讓你汲取經(jīng)驗,從而一步一步邁向成功!”爸爸的話(huà)給了我很大的安慰,我以后一直都記著(zhù)這句話(huà)。

  在那天以后,我又學(xué)會(huì )了很多本領(lǐng)。我一直都記著(zhù):沒(méi)有經(jīng)歷失敗就不能獲得成功這句話(huà)。

  勝敗乃兵家常事,成功的背后需要的是艱辛的汗水。要問(wèn)那些成功的人秘訣是什么,那就是堅持!

成長(cháng)的故事作文 篇5

  誰(shuí)都有一個(gè)“完美”的童年,誰(shuí)的童年里沒(méi)經(jīng)歷過(guò)許多“傻事”呢?而我經(jīng)歷的傻事卻又常常是因為兒時(shí)的天真與無(wú)知鬧出來(lái)的笑話(huà)。還記得我六歲生日時(shí),因為一個(gè)泥娃娃鬧出的洋相。

  那天是星期六,是我六歲的補辦生日。我六點(diǎn)不到就早早地套上新衣服起床了。出了房門(mén),我被用五彩紙包裝過(guò)的大箱小箱的禮物驚呆了,有王涵送的玩具熊、翼冠宇送的水晶球,以及張紓影送的書(shū)包……其中,我最喜歡的就是姑媽送的泥娃娃。它可漂亮了,瞧,那金發(fā)碧眼牛仔嘻哈衣,多像一個(gè)時(shí)尚歌手呀!我迫不及待地下了樓,抓著(zhù)泥娃娃到處炫耀,回來(lái)后才發(fā)現,泥娃娃已經(jīng)被我玩臟了。

  就這樣,我打算給它洗個(gè)澡。我先接了半盆熱水,把泥娃娃放了進(jìn)去,想給它洗個(gè)熱水澡。當我把它撈出來(lái)時(shí),手輕輕一動(dòng),外套掉了,可我滿(mǎn)不在乎的以為:洗澡嘛,正常!可沒(méi)過(guò)多久,我開(kāi)始覺(jué)得不正常了,因為它越洗越臟了?煲粋(gè)小時(shí)了,它完全變成了一堆扶不上墻的爛泥巴了。

  我看著(zhù)看著(zhù),突然鼻子一酸,眼睛一熱,就“哇哇”大哭起來(lái)。這時(shí),媽媽過(guò)來(lái)告訴我,泥巴遇水會(huì )化稀。

  唉,想想那一次,我的童年與本人還真是傻傻不分,天真而又有趣呀!

成長(cháng)的故事作文 篇6

  小時(shí)候,不管我做什么事,爸爸。媽媽都會(huì )對我很?chē)栏,他們強調的就是:要細心。做任何事都要認真負責,要對自己所做出來(lái)的事負責。

  在我小時(shí),有一段時(shí)間認為自己不管是在哪一些方面上,都比不過(guò)任何人,在上美勞課時(shí),只要是畫(huà)畫(huà)或做其他美勞作品,看見(jiàn)同學(xué)的作品都很漂亮,我的內心里總是在問(wèn)自己為什么都沒(méi)做的跟同學(xué)一樣好看呢?小時(shí)候我想要把所有事情都做到最完美,但在乎的越多,我就更覺(jué)得我比不過(guò)別人,我做得什么事都比同學(xué)還要差,那這樣同學(xué)們會(huì )怎么看我,我也想表現到最完美啊!為什么我都做不到跟那些同學(xué)一樣好呢?

  直到有一天,媽媽跟我說(shuō):他希望我把每一件事都做到最完美,但不是希望我拿自己去和別人比較,媽媽說(shuō):如果什么事情都合別人比較,那她還要要求我把事情做到最完美做什么?每一個(gè)人天生一生下來(lái)就跟別人不一樣,就算是雙胞胎也是有他們不一樣的地方,不一樣的每一個(gè)人,為什么要強求自己去跟別人做一樣的事情,不一樣的人,就是要做不同的東西,做自己才是最重要的事,媽媽跟我說(shuō)完這一切之后,才好像把我從夢(mèng)里一叫喚醒。

  在這世界上,就是要有一些像我媽媽一樣的人,適時(shí)的把我們從夢(mèng)里喚醒,否則有一些事情是會(huì )讓我們一錯再錯,無(wú)法挽回的事,我會(huì )再次找到信心做自己,這都要感謝我的媽媽?zhuān)瑳](méi)有她,我可能到今都還活在那痛苦的夢(mèng)里。

成長(cháng)的`故事作文 篇7

  在我成長(cháng)的道路上,發(fā)生了許許多多的事情,其中我和同學(xué)小陳之間發(fā)生的事,給我留下了深刻的印象。

  那還是三年級上學(xué)期的時(shí)候,我跟小陳同學(xué)并不是很熟。雖然我們同學(xué)了三年,但是并沒(méi)有說(shuō)多少話(huà),也沒(méi)怎么交流。他很愛(ài)說(shuō)話(huà),但不跟我說(shuō)話(huà),他學(xué)習成績(jì)很好,人品好,讓人感覺(jué)很陽(yáng)光,但我只當他是我的一個(gè)普通的同學(xué)。但是有一件事,使我們之間的感情更進(jìn)了一步。

  那是在一次體育課上,我們幾個(gè)人一塊兒玩籃球,小陳也在其中。正玩得起勁時(shí),我被飛來(lái)的籃球猛撞了一下中指,痛得蹲下來(lái),眼淚在眼眶里直打轉。小伙伴們都圍上來(lái),關(guān)切地問(wèn):“你沒(méi)事吧?”我搖搖頭沒(méi)有說(shuō)話(huà)。這時(shí),小陳過(guò)來(lái)看著(zhù)我痛苦的表情,拍拍我的肩膀,說(shuō):“別擔心,只出了一點(diǎn)血,放在水里,泡一會(huì )兒就好了!闭f(shuō)完,把我領(lǐng)到水龍頭旁邊,把我的手放在水龍頭下面,沖完后,用紙巾幫我擦干手,又幫我貼上了創(chuàng )可貼,我的心里非常感動(dòng)。

  從那以后,我主動(dòng)地去找小陳說(shuō)話(huà),并一塊兒放學(xué)、上學(xué),成為了一對形影不離的好朋友。我也懂得了友誼的珍貴。

成長(cháng)的故事作文 篇8

  人的身體每時(shí)每刻都在成長(cháng),擔心靈確實(shí)需在經(jīng)歷事情之后才能獲得“重生”!曾經(jīng)的我,由埋怨他人到改變自我。這就是我的成長(cháng)。

  ——題記

  翻開(kāi)那記憶的書(shū),“觀(guān)看”曾經(jīng)的往事;在那記憶的漩渦中,我找到了影響我之后一生的事情:

  陽(yáng)光熾烤著(zhù)大地。我們一個(gè)班的人風(fēng)風(fēng)火火的沖向操場(chǎng),這是自由活動(dòng)課,是學(xué)生盡量宣泄的時(shí)候,我一個(gè)人在那打著(zhù)籃球,沒(méi)有人愿意靠近我。孤獨,憤怒充斥在我的心頭!

  我一個(gè)人在球場(chǎng)上奔跑。我在發(fā)泄,在宣泄我的不滿(mǎn)。這時(shí),我們的班長(cháng)走過(guò)來(lái),她到我的身邊。我停下手中的活:“有事?”

  “嗯!沒(méi)事我來(lái)干嘛!”說(shuō)完她指向附近的草地道,“去坐坐?”

  “好的!”

  我們走過(guò)去,坐下來(lái),我看著(zhù)那群在一起開(kāi)心玩耍著(zhù)的人,心里不由的升起其中莫名的失落感。

  “有什么事?”

  “為什么?”她看著(zhù)我道“為什么不和大家一起玩呢?”

  “呵!我沒(méi)有不和他們一起玩,而是他們不和我一起玩!”

  “不是他們不和你一起玩!而是你不和他們一起玩!你記得那次冬天的‘雪仗’嗎?也正是那之后你孤落了你自己!你仔細回憶一下就知道了!”

  “雪仗?”我想起來(lái)了。

  那一天風(fēng)雪交加,操場(chǎng)上白茫茫的一片,我們一群人打著(zhù)雪仗,很happy,我們一個(gè)班的人圍在一起拿著(zhù)雪球砸著(zhù)對方。雪,很冰;天,很冷;風(fēng),很大;但我們很快樂(lè )!鞍!”我被一個(gè)人撞倒在地!安婚L(cháng)眼?小心點(diǎn)!”那個(gè)人對我說(shuō)。我瞪著(zhù)他,沒(méi)有說(shuō)話(huà)!霸趺戳?怎么那種眼神?我知道我帥,但你不用這樣!”“不要臉!”說(shuō)完,一個(gè)拳頭飛上來(lái),我怒火中燒,就這樣兩個(gè)人打在了一起,在最后打趴他的時(shí)候我說(shuō)了聲:“廢!”

  周?chē)娜苏f(shuō)“怎么能這樣?把人打得那么慘還說(shuō)這話(huà),好霸道!”“閉嘴!”我低吼了聲:“誰(shuí)在煩,老子滅了他!”

  ……

  就這樣,他們走了,但我被他們拉入了“黑名單”。我很委屈,很生氣,我沒(méi)有做錯。于是,我在那之后成了“獨行俠”再不與他們一起玩!

  “怎么樣了?”她笑著(zhù)說(shuō)“是我們不和你玩,還是你不和我們玩?自從那之后,你像個(gè)小Baby!”“小Baby?”“是啊,你一直在賭氣,像個(gè)小孩!呵呵……走吧我們一起去玩!”說(shuō)著(zhù)她向我伸出了手。于是,我又與他們在一起嬉戲,那種久違的感覺(jué),又回來(lái)了!開(kāi)心,讓我忘記了一切的委屈,心頭上的火也被瞬間撲滅。這種感覺(jué)我不想再失去。于是我開(kāi)始學(xué)著(zhù)溫和!也讓我找到了許多的朋友!

  我懂了,沒(méi)有哪個(gè)人是被遺棄的;沒(méi)有哪個(gè)人是被孤落得;只要你愿意與人相處,就可以擁有朋友,擁有快樂(lè )!有時(shí)候,我們要做的不是埋怨別人,而是反思自己是否有錯。有時(shí)候改變自己,才是正確的選擇!

成長(cháng)的故事作文 篇9

  在我心中有許多印象深刻的事情:運動(dòng)會(huì )的歡樂(lè )、幫家長(cháng)做力所能及的家務(wù)、給予每一位同學(xué)的幫助……而那件事,不僅住進(jìn)了我內心的大殿堂,更被安排到了一個(gè)豪華的房間。

  日歷往前翻,翻到了這個(gè)艷陽(yáng)似火的夏天,我一個(gè)人撐著(zhù)小陽(yáng)傘走在上學(xué)路上,欣賞著(zhù)盛夏的風(fēng)景。這時(shí),一個(gè)年輕的阿姨來(lái)到開(kāi)滿(mǎn)花的綠化帶旁邊拍照,她順手抓起了幾片碧綠的葉片,一下子扯了個(gè)粉碎,還摘下一朵小花插在頭發(fā)上,一邊欣賞著(zhù)照片一邊走了。

  我氣不打一處來(lái),走到她的面前說(shuō)道:“阿姨,這花草長(cháng)得好好的,為什么要毀壞它們呢?你摘下來(lái)已經(jīng)是不對了,還把它們扔在地上,加重了環(huán)衛工人的負擔,真是不應該呀!”誰(shuí)知那位阿姨大聲嚷嚷:“這個(gè)小孩怎么這么多事呀?我扔個(gè)垃圾,又不是你打掃環(huán)境,關(guān)你什么事呀!”我心中冒出了一個(gè)念頭:是呀,他人的閑事我少管?墒,我的腦海中又浮現出艷陽(yáng)似火的中午,環(huán)衛工人們掃地時(shí)的辛苦,那一滴滴豆大的汗珠好像是從我的身上滴下來(lái)似的。

  “阿姨,如果你是環(huán)衛工人,有一群人往地上扔垃圾,你心中是怎么想的呢?如果你辛辛苦苦的打理好了路邊的綠化帶,卻有人來(lái)破壞,你不會(huì )很生氣嗎?”我費盡口舌地勸阻,終于,阿姨的態(tài)度漸漸被我溫柔的語(yǔ)氣打動(dòng)了,她快步走到碎葉子前,拾起它們跑向了垃圾桶。

  事情過(guò)后,我把它告訴了老師和同學(xué)們,大家都夸我做的對,不僅勸阻了別人犯錯,還保護了南寧的環(huán)境。

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