成長(cháng)的故事的小學(xué)作文(通用15篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的成長(cháng)的故事的小學(xué)作文,希望對大家有所幫助。
成長(cháng)的故事的小學(xué)作文1
成長(cháng)的歲月像流水,匆匆而來(lái),又匆匆而去,不知不覺(jué)中又到了一年變更時(shí)期。在每一個(gè)和我一樣孩子的身邊,都有煩惱和快樂(lè )來(lái)灌溉著(zhù)我們的成長(cháng)。
我最煩惱的事就是小時(shí)候媽媽經(jīng)常不在我身邊。記得我上幼兒園的時(shí)候,媽媽由于工作忙和種種原因,又把我送到了姥姥家。媽媽臨走的時(shí)候,我哭著(zhù)喊著(zhù),抱著(zhù)媽媽的腿不讓媽媽走。媽媽也被我弄哭了,媽媽把我抱了又抱,親了又親,最后媽媽含著(zhù)眼淚狠心的把我放到姥姥家,我一邊哭著(zhù),一邊追著(zhù)媽媽跑了好遠,最后被姥姥抱回家。在姥姥家的日子我好想媽媽?zhuān)燥埖臅r(shí)候想到媽媽會(huì )給我喂飯,睡覺(jué)的時(shí)候會(huì )想到媽媽給我講故事……想著(zhù)想著(zhù),我的眼淚就會(huì )掉下來(lái)。我多想和別人家的孩子一樣,整天和媽媽在一起。我知道這是不行的,媽媽是為了我以后更好的生活而在努力打拼。生活中的每件事都是我成長(cháng)的腳步,雖然有時(shí)酸酸澀澀的,但更多的是甜蜜和快樂(lè )。
今年暑假一個(gè)炎熱的下午,我拿著(zhù)零花錢(qián)去買(mǎi)雪糕。剛要買(mǎi)的時(shí)候,看見(jiàn)一大群人圍在那里不知道干什么,湊過(guò)去一看,原來(lái)是為“8。03”云南魯甸大地震捐款的現場(chǎng)。有老人,有孩子,他們都在為云南魯甸捐款。這是,我心里的兩個(gè)小人打起架來(lái)了,“ 買(mǎi)雪糕!”“捐款”……一個(gè)小人說(shuō):“云南魯甸的孩子連最起碼的熱飯都吃不上,你卻在這里吃雪糕!绷硪粋(gè)小人說(shuō):“這么熱的天,吃個(gè)雪糕多涼快!”正在這時(shí),一個(gè)僅有三四歲的小女孩走到捐款箱前,捐出了自己的零花錢(qián)。頓時(shí)我的臉紅了,想起了災區受災的人們,我毫不猶豫地走向捐款箱前,捐出了自己買(mǎi)雪糕的零花錢(qián)。當工作人員問(wèn)我姓名和學(xué)校時(shí),我一笑而過(guò)。背后聽(tīng)到他們夸獎我是個(gè)好孩子,我感到非?鞓(lè )。我回家告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“孩子,你真的長(cháng)大了!
成長(cháng)的腳步還在繼續,它不能回頭,更不需回頭,只有明白不能有兩次長(cháng)大,才能好好的成長(cháng)。無(wú)論快樂(lè )還是煩惱,都灌溉著(zhù)我們的成長(cháng),在成長(cháng)的路上開(kāi)花結果,一路芬芳!
成長(cháng)的故事的小學(xué)作文2
三年級的暑假,令我難以忘懷。很多的第一次都是在這個(gè)夏季的美國夏令營(yíng)的過(guò)程中發(fā)生的。第一次無(wú)人陪伴飛行,就是跨越大洋之行。第一次在美國生活過(guò)夏令營(yíng);不過(guò),在美國一次買(mǎi)東西吃的經(jīng)歷我仍然記憶猶新。
夏令營(yíng)尾段,父母來(lái)美國陪我。這天,我們要去參觀(guān)加州大學(xué)洛杉磯分校,可能是早上起得晚的緣故,亦或路上特別堵,反正,當我們終于摸索著(zhù)開(kāi)到校園的時(shí)候,已經(jīng)是下午1點(diǎn)了,錯過(guò)了午飯時(shí)間。但這絲毫沒(méi)有影響我們參觀(guān)的心情。美麗的校園即像一個(gè)19世紀的古建筑群,充滿(mǎn)人文氣息;又仿佛一個(gè)大公園,到處是成片的綠草地;校園中竟然還有紅綠燈,像一個(gè)小小的社會(huì )。
走走看看,一眨眼,已經(jīng)到下午3—4點(diǎn)了。爸媽仍然興致勃勃,可是我那不爭氣的小肚子早已不聽(tīng)話(huà)了,已經(jīng)好幾次打起了鼓,向我抗議停供了一頓飯給它呢。又走了一條街,我正好瞟見(jiàn)路邊有一臺自動(dòng)售貨機,里面掛滿(mǎn)了巧克力,餅干等零食。這下我徹底投降了:“爸爸,我太餓了,我想吃東西!”我一手指向那臺售貨機!昂,沒(méi)問(wèn)題,”爸爸爽氣的回答,“我給你5美元,不過(guò)有個(gè)條件,你得自己去買(mǎi)!薄皩Φ,有本事的話(huà)就自己買(mǎi)了吃,沒(méi)有本事的話(huà)就只能餓肚子哦,我們是不會(huì )幫助你的”媽媽也搭腔道,說(shuō)完,她就和爸爸遠遠的走到了100米外的樹(shù)蔭下“悠閑地”坐了下來(lái)。我懷揣著(zhù)5美元,走到售貨機前,頓時(shí)傻眼了,全部都是英語(yǔ),沒(méi)有一個(gè)單詞我認識的。機器上有好多個(gè)“口子”如同吃人的大嘴,我根本不知道錢(qián)該喂哪個(gè)“口”,生怕它一口吞下后,再也找不回來(lái)了。我轉過(guò)身去,望著(zhù)父母,拼命揮手,希望他們能過(guò)來(lái)給我幫助?墒,他們竟過(guò)身去,用背對向了我,頭前那一剎那,媽媽嘴角甚至露出一絲詭異的笑容。我頓時(shí)如墜深淵,真想投降算了?赡遣AШ笳T人的巧克力仿佛正在向我招手,肚子里的蛔蟲(chóng)也一個(gè)勁的鼓勵我再試試!我一咬牙,“大不了5元錢(qián)全部丟掉好了”我心里默默安慰自己,圍著(zhù)那臺盛滿(mǎn)美食的機器了好幾圈。
終于鼓足勇氣將錢(qián)塞進(jìn)了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的“口”中,隨后小心翼翼的按了我看中的巧克力和餅干……隨著(zhù)砰砰幾聲輕響,美食終于降臨到取物口了,我欣喜若狂。這是我第一次在美國買(mǎi)到吃的了,我激動(dòng)的抓起食物,身向父母飛奔而去。只見(jiàn)媽媽在樹(shù)蔭下也正張開(kāi)了雙臂,就好似迎接遠方征戰勝利歸來(lái)的親人一樣的迎接我的凱旋。
成長(cháng)的故事的小學(xué)作文3
每個(gè)人成長(cháng)的背后,都有屬于自己的一段故事。那是一段以微笑、淚水、失敗與成功來(lái)裝點(diǎn)的我們的童年。
我是一個(gè)很膽小的人,在夜里就算有路燈也不敢呆久了。
有一天晚上,老師找媽媽去談話(huà)。媽媽遞給我一根跳繩,叫我在樓下等她。于是我拿著(zhù)跳繩來(lái)到樓下,由于當時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)過(guò)了,我有點(diǎn)害怕,不過(guò)幸好有我頭頂上方有一盞路燈。我想我邊跳邊等媽媽?zhuān)隙ㄒ粫?huì )兒就下來(lái)了。跳了一會(huì ),忽然聽(tīng)見(jiàn)小路兩旁發(fā)出“嘩嘩”的聲音,我頓時(shí)嚇得手心都出汗了。我警覺(jué)地轉過(guò)身去,周?chē)黄澎o,大樹(shù)像妖怪一樣張牙舞爪,再仔細看原來(lái)是風(fēng)吹拂竹葉的聲音!皣標牢伊!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道?墒,我另一個(gè)聲音又對自己說(shuō):“向語(yǔ)盈,語(yǔ)文課上你不是才學(xué)了破除迷信這個(gè)單元嗎?不許害怕!”
我又拿起繩跳了一會(huì ),忽然晃見(jiàn)一道黑影從我頭上閃過(guò),霎時(shí)感到背脊發(fā)涼,我神經(jīng)質(zhì)地抬頭一看,原來(lái)是一只飛蛾,由于是晚上,加上燈光的原因,所以顯現出一個(gè)很大的影子。
“沒(méi)事,是我自己太敏感了!蔽易晕野参康。接著(zhù)我又繼續跳,跳著(zhù)跳著(zhù),遠遠地我發(fā)現一個(gè)黑影向我慢慢靠近,該不是“鬼”吧!
緊張的氣氛向我襲來(lái),我不禁打了一個(gè)寒顫。轉念一想,前兩次都是我的錯覺(jué),這次多半也是錯覺(jué)。于是我使勁揉揉眼,那黑影越來(lái)越近,唉,發(fā)現原來(lái)是一個(gè)保安叔叔在夜巡。我大大地松了一口氣,世界上那會(huì )有鬼!全是自己嚇自己嘛!
從那以后我再也不相信世間有真正的鬼了。只要自己心中沒(méi)有鬼,也就無(wú)所謂鬼了。鬼都是自己胡亂瞎想出來(lái)的,F在想起這事還覺(jué)得自己很幼稚呢!也許,這也是一個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程。
成長(cháng)的故事的小學(xué)作文4
成長(cháng)的回憶是多姿多彩的,會(huì )有許多故事,這些故事像絢麗的彩虹,紅橙黃綠青藍紫,又像變幻的云彩,喜怒哀樂(lè )真善,F在就讓我給你們講一個(gè)故事吧!
每個(gè)星期,我和爸爸媽媽都會(huì )去看外婆,每次我們開(kāi)車(chē)到外婆家都要花半個(gè)小時(shí)左右。有一次,爸爸建議我和他一起走到外婆家。我嚇了一大跳,真是不可思議!我想道。媽媽和我都覺(jué)得不可能走到,因為整整有10公里路呢!不過(guò),我念一想,這個(gè)建議其實(shí)也不錯,我正好可以測試走路要用多少時(shí)間。而且既可以鍛煉身體,又可以看風(fēng)景,真是一舉兩得,于是我就答應了。
等到周六,我們準備好旅游鞋,帶上水,輕裝上陣,開(kāi)始了一次難忘的“旅行”。老天爺對我們還不錯,天氣挺涼爽的。我和爸爸先走,媽媽開(kāi)著(zhù)車(chē),跟在后面。一路上,我和爸爸聊著(zhù)天,講著(zhù)有趣的事情,我都感覺(jué)不到累呢!走到風(fēng)景優(yōu)美的地方,我和爸爸都會(huì )停下來(lái)拍照,開(kāi)心極了。媽媽趕上我們,問(wèn)累不累,我和爸爸卻直搖頭,大聲說(shuō):“不累,不累,我們的力氣還充足著(zhù)呢!媽媽?zhuān)阆茸甙!”我和爸爸接?zhù)走。當我們快走到外婆家時(shí),老天爺翻臉了,狂風(fēng)大作,就象要把我的辮子都吹到天上去了,我真想說(shuō)“讓風(fēng)來(lái)得更猛烈些吧!”雖然我有點(diǎn)累了,但咬咬牙,堅持住就不累了。我和爸爸頂著(zhù)狂風(fēng),終于走到了外婆家,我們非常激動(dòng),告訴他們:我們花了95分鐘,走完了這段漫長(cháng)的路程。外婆非常的吃驚,然后開(kāi)始數落爸爸,說(shuō)什么不應該讓我走這么長(cháng)的路,會(huì )累壞的……可我和爸爸躲在一起偷笑呢!我的心中涌起一股自豪感,簡(jiǎn)直比吃了蜂蜜還要甜呢!
成長(cháng)的故事的小學(xué)作文5
回憶過(guò)去,歷歷在目。每當我回想起我在少年新聞學(xué)院的故事時(shí),我成長(cháng)的一點(diǎn)一滴都好像刻在我的大腦里,回蕩在我的心房。
白雪飄飄,飄飄白雪。寒冷的冬天對于冰城哈爾濱的小孩兒來(lái)說(shuō),是一個(gè)極其快樂(lè )的季節,雪花紛紛揚揚,飄飄灑灑的在空中飛舞,是冰城娃娃最向往的事情。伴隨著(zhù)潔白的雪花,由哈爾濱少年新聞學(xué)院組織的冬令營(yíng)活動(dòng)在此拉開(kāi)序幕。小朋友一個(gè)個(gè)懷著(zhù)一顆激動(dòng)的心,堅定地踏上了前往北京的路程。
在冬令營(yíng)的第二天晚上,鄭老師讓我們每人都給家長(cháng)寫(xiě)一封信。我寫(xiě)好后,剛想往信封里塞,結果我忽然發(fā)現:糟糕!郵票忘帶了!我不敢告訴鄭老師我沒(méi)帶郵票,只好躡手躡腳的把信和信封交給鄭老師看。鄭老師看完后覺(jué)得很滿(mǎn)意,但當鄭老師要把信裝進(jìn)我的信封里時(shí),她卻發(fā)現,我沒(méi)貼郵票,她問(wèn)我這是怎么回事,我帶著(zhù)哭腔的說(shuō):“鄭老師,我…我沒(méi)帶郵票!蔽以疽詾猷嵗蠋熞莺莸牧R我時(shí),情況正好和我想的相反:鄭老師將我摟在懷里,說(shuō):郭翰堯,男子漢不能哭鼻子,哭鼻子多丟人啊,郵票的事老師幫你想辦法。聽(tīng)完鄭老師的話(huà)后,我愣住了,再也無(wú)心想郵票的事了,以前鄭老師的嚴厲都消失了,眼前只有鄭老師慈眉善目的笑容。這一切都是真的么?鄭老師真的沒(méi)生氣?這時(shí),鄭老師拿起別人多余的郵票,遞給了我,說(shuō):“把它貼上,貼完就回去睡覺(jué)吧!蔽铱粗(zhù)鄭老師,和她道了晚安,飛也似的跑了,帶著(zhù)我那說(shuō)不完的`感動(dòng),奔回了我的臥室。
短暫的六天冬令營(yíng)生活結束了,當鄭老師宣布我是“優(yōu)秀營(yíng)員”時(shí),我想起了我在冬令營(yíng)里的一切歡聲笑語(yǔ)和感動(dòng)的淚水。這次冬令營(yíng)不僅鍛煉了我的自理能力和增強了我的團結意識,而更多的是讓我懂得愛(ài)的真諦。我的一切成績(jì)都離不開(kāi)所有愛(ài)我的人,是他們用愛(ài)的源泉滋潤著(zhù)我,讓我沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光,在愛(ài)的呵護下成長(cháng)。
成長(cháng)的故事的小學(xué)作文6
從小到大,我一直堅信,只要努力,就會(huì )有收獲;只要堅持,就會(huì )到達想去的地方。我的成長(cháng)道路上,有時(shí)風(fēng)吹雨打,有時(shí)風(fēng)和日麗。別看我現在非常懂事,其實(shí)在我小的時(shí)候闖過(guò)不少的錯,犯過(guò)不少的錯誤。讓記憶憂(yōu)心有這兩件事:
在我兩歲的時(shí)候,那時(shí)候小,不懂事,不過(guò)媽媽說(shuō)我比那時(shí)候和我一樣大的孩子懂事多了,但有一次我犯下至于媽媽打我的事情:那時(shí)候,我不認字,只知道挑著(zhù)好吃的吃。不過(guò)有一次,我偶然嘗到一個(gè)非常好吃的藥片,甜滋滋的,還有一點(diǎn)酸酸的,可好吃了,每天我都要偷偷的吃上幾片,直到覺(jué)得沒(méi)有味道的時(shí)候,或是有人發(fā)現的時(shí)候吐掉,然后當做什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。知道有一次,我沒(méi)有逃過(guò)媽媽的視線(xiàn),我偷偷的吃了兩片,媽媽立馬跑了過(guò)來(lái),奪過(guò)藥瓶,給了我一耳光,我當時(shí)就疼哭了,其實(shí),我也知道,媽媽在打我的時(shí)候也心疼了。從那時(shí)候起,我就再也沒(méi)有偷偷吃過(guò)藥。還有一次,從那一次以后,我真的非常長(cháng)記性,那件事情是這樣的:
在我五歲的時(shí)候,上幼兒園大班,那一陣不知怎么了,非常愛(ài)吃橘子,一天好幾十個(gè)沒(méi)問(wèn)題。我買(mǎi)橘子就是盯著(zhù)一個(gè)商店買(mǎi),不過(guò),那一次我還是從那一家商店賣(mài)橘子,可是,那一次沒(méi)有一個(gè)橘子是甜的,都是酸溜溜的,非常難吃,再加上那一次買(mǎi)的太多,媽媽就逼著(zhù)我把橘子吃完,我非常受不了那個(gè)味道,就委屈的哭了,從那以后,我再也沒(méi)有過(guò)像那樣浪費過(guò)!
小時(shí)候的教訓,才造就了現在的我,我不能抱怨過(guò)去,因為都已經(jīng)過(guò)去,而且沒(méi)有過(guò)去就沒(méi)有現在和將來(lái)。
成長(cháng)的故事的小學(xué)作文7
彈指一揮間,我已長(cháng)成一個(gè)十七歲的大姑娘了,回想起六年前在北海公園劃船的經(jīng)歷,仍不禁陶醉其中。
爸爸租來(lái)一條腳踏船,他負責掌控方向盤(pán),媽媽和我負責踩腳踏板,涼風(fēng)習習,水面波光粼粼,和煦的陽(yáng)光照射在身上,我們的心情舒暢極了。簡(jiǎn)單極了!只要我和媽媽不停地踩腳踏,船就會(huì )一直前進(jìn)。我們就這樣坐在船中,說(shuō)說(shuō)笑笑,不知不覺(jué)就到了終點(diǎn)。就在這時(shí),我們意識到了一個(gè)問(wèn)題,船不好拐彎了!我們可怎么回到碼頭?
我們只能干著(zhù)急,船不能再往前開(kāi)了,前方是大片的荷花。
我突然眼前一亮,拿起礦泉水瓶,希望能將船劃了掉轉頭,但由于礦泉水瓶太小中,根本無(wú)法使這么龐大的家伙回頭,爸爸說(shuō)要我們繼續往前踩一點(diǎn),他試圖用方向盤(pán)調轉方向。誰(shuí)知這方向盤(pán)竟然是個(gè)假擺設,一點(diǎn)用都沒(méi)有。
我們都泄氣了,累得癱在座椅上,無(wú)計可施。此時(shí)我們再也沒(méi)有心情欣賞岸邊的風(fēng)光,婀娜多姿的垂柳似乎也變得張牙舞爪起來(lái),嘲笑我們被困在這里。
媽媽又意識到了一個(gè)很?chē)乐氐膯?wèn)題,導游讓我們3點(diǎn)在北海公園門(mén)口集合,現在已經(jīng)2:40了!爸爸的手機又沒(méi)有存導游的號碼,這可真急壞了我們。
就在千鈞一發(fā)之際,我注意到了船身上的幾個(gè)字:“求救電話(huà)×××”我們就像抓住了救命稻草一樣,趕緊撥打。工作人員很快趕來(lái),他看了情況竟哈哈大笑起來(lái),我們又二和尚摸不著(zhù)頭腦,工作人員對我們說(shuō):“你們看見(jiàn)下面的那個(gè)按紐了嗎,那個(gè)才是控制方向的,一扭船就掉頭了!”我一看,天哪,我們一上船就把包放在了那個(gè)按紐上!掀掉包,一按按紐,果然船就自動(dòng)掉頭了。
這以后,我變得細心了,凡遇到困難,我都會(huì )想起這件事,然后鎮定下來(lái),細心地觀(guān)察、思考,尋找解決問(wèn)題的辦法!
成長(cháng)的故事的小學(xué)作文8
記得五歲那年的春節,媽媽買(mǎi)了好多糖果回來(lái)。那可是我的最?lèi)?ài)!因為我長(cháng)了齲齒,媽媽偷偷地把糖果藏在一個(gè)很隱蔽的柜子里,但是這一切可逃不過(guò)我的火眼金睛!
總算等到有一天,家里的大人全出去了,只有我和表姐在家。我們可開(kāi)心了,迅速地翻出糖果,一邊玩游戲,一邊不停地嚼著(zhù)。大約玩了幾個(gè)鐘頭,突然,我覺(jué)得肚子好痛,急忙躺著(zhù)附近的沙發(fā)上,一邊揉肚子,一邊“哎呦、哎呦”地直叫……表姐急切地湊過(guò)來(lái),一邊詢(xún)問(wèn)我的情況,一邊納悶地說(shuō):“怎么會(huì )這樣呢?”突然,她像發(fā)現了新大陸似的,大聲喊道:“完了!”我不解地問(wèn):“怎么啦?”她兩腿不停地抖動(dòng)著(zhù),說(shuō):“貝貝,你可能誤吃了老鼠藥!”這可像扔個(gè)炸雷似的,我和表姐不約而同的尖叫起來(lái):“這可怎么辦!”
正在我們陷入絕境的時(shí)候,門(mén)開(kāi)了,媽媽滿(mǎn)面春風(fēng)地拎著(zhù)大包小包地回來(lái)了?粗(zhù)我們愁眉苦臉的樣子,她拍了拍表姐的肩,笑瞇瞇地問(wèn):“丹丹,怎么回事?你的腿怎么抖成那樣了?”表姐緊張地抬起她那顫抖的手,指著(zhù)我說(shuō):“小姨,妹妹可能吃錯糖了,她把老鼠藥當糖吃了!”媽媽臉上的笑容立即消失了,她楞了一下,然后迅速地跑到垃圾桶前,去找我們扔掉的糖紙。經(jīng)過(guò)一番緊張的搜索后,媽媽哈哈哈地大笑起來(lái)。我和表姐一臉疑惑地看著(zhù)媽媽。媽媽看了看我們,再看看垃圾桶,笑得更開(kāi)心了。原來(lái),我吃的不是老鼠藥,而是一種比較刺激的糖。因為是第一次吃它,我覺(jué)得很不舒服。由于一些糖果的形狀跟老鼠藥有點(diǎn)像,很容易把兩者搞混。真是虛驚一場(chǎng)!我和表姐都長(cháng)長(cháng)地松了一口氣,媽媽則在旁邊幸災樂(lè )禍地說(shuō):“看你以后還敢貪吃!”
這個(gè)鬧劇雖然已經(jīng)過(guò)去多年,但是每次一想起它,我就覺(jué)得既刺激又好玩!
成長(cháng)中的事像一架鋼琴,成長(cháng)中的事像鋼琴上跳動(dòng)的音符,一個(gè)個(gè)音符譜成了一首首美妙的樂(lè )曲,也譜成了我的快樂(lè )童年!
去年暑假,我在老家結識了一只全身潔白的獅子狗,我給它取名叫聰聰,因為它非常聰明,智力都和我差不多?日食原理發(fā)生日全食是因為太陽(yáng)靠近月球軌道與地球軌道的的一個(gè)交點(diǎn),而同時(shí)月球在距此點(diǎn)的最近的點(diǎn)上。面對災難,是中國人就絕對不會(huì )退縮。寶,要過(guò)的好好的!
成長(cháng)的故事的小學(xué)作文9
成長(cháng)就像是五味瓶般,擁有酸、甜、苦、辣。酸的如同檸檬一般;苦的如咖啡;辣的如辣椒;甜的如糖果。就讓我從五味瓶中倒出一絲絲甜吧!
拔牙雖是成長(cháng)道路上的更新,但拔牙也是痛苦的事。每當牙齒松動(dòng),就一定會(huì )被爸爸媽媽“拖”著(zhù)去拔牙。牙一掉,血“啪啦啪啦”從中游出來(lái)。拔完牙后,嘴里空空的渾身不自在。而且拔牙也是件很疼的事!這些都是拔牙時(shí)的某些人的感受。而我認為拔牙確是一件比較快樂(lè )的事。讓我來(lái)講講!
早晨,我一如既往地起床?刹煌氖聞t在吃飯時(shí)破土而出。我慢慢的夾菜、咀嚼!鞍ミ!”我痛苦的大叫家里人聞聲放下手頭工作,跑了過(guò)來(lái)。媽媽急切地問(wèn):“怎么啦?”我指了指牙齒。爺爺一看,才呼了一口氣!皼](méi)事的,這只是一顆牙齒松動(dòng)的關(guān)系!薄靶⌒狞c(diǎn)吃,吃完我們去拔牙!蹦棠桃贿吺罩(zhù)桌上的碗筷一邊說(shuō)!鞍窝馈!我當然知道“拔牙”的意思,雖至今沒(méi)有親身體驗過(guò)。但早就聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)過(guò)拔牙的恐怖。我著(zhù)急地說(shuō):“我不要拔牙!”可家中所有人都不理我。
到了醫院,我忐忑不安地坐在凳子上,想著(zhù)拔牙時(shí),牙被拔出來(lái),血嘩嘩流出來(lái)。想想就恐怖!畢竟,我最害怕血的樣子與味道了。我在心里一直詛咒這顆牙,要不是它我也不用背上這個(gè)厄運。醫生拿來(lái)了工具。我怕得直冒汗。醫生似乎看出了我的害怕,安慰道:“不用怕,一點(diǎn)都不疼的!甭(tīng)她這么說(shuō),我的心稍稍安定了下來(lái),自我安慰:不疼的,同學(xué)說(shuō)的不一定真的。我看著(zhù)醫生熟練的把牙齒拔下,又安上棉花!耙膊凰闾!蔽腋吲d極了。過(guò)了幾分鐘后,媽媽給我拿來(lái)了好吃的。吃著(zhù)食物,我也對拔牙的害怕,在原基礎上,踏平了。
成長(cháng)的故事的小學(xué)作文10
要想戰勝恐懼,就必須戰勝自己。
小時(shí)候,我是一個(gè)膽小如鼠的人,大白天我都不敢一個(gè)人呆在家里。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),雖然我已有了不少進(jìn)步,但是我對黑暗還是有一點(diǎn)畏懼,我很想找一個(gè)機會(huì )來(lái)練練自己的膽子。
機會(huì )終于來(lái)了,那是一個(gè)星期五的晚上,我正在悠閑地看電視,媽媽叫我去超市買(mǎi)東西,我心想:這正是一個(gè)鍛煉我膽子的好機會(huì ),而且找下來(lái)的錢(qián)還可以買(mǎi)零食,真是兩全其美。于是,我拿著(zhù)錢(qián)興沖沖地出了門(mén)。
然而,一到外面我就有點(diǎn)后悔了,到處黑乎乎的,路邊的大樹(shù)像妖怪一樣張牙舞爪,嚇得我不敢往旁邊看。而我走的又是一條連路燈也沒(méi)有的小路,只好借著(zhù)居民樓里那微弱的燈光,走幾步停幾秒,就這樣,伴著(zhù)恐懼向前走了十幾步,心想:只要走到有亮光的地方就不用怕了。四周?chē)悄敲吹撵o,只聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲,我不禁將脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)里,就像一只蝸牛躲進(jìn)自己的殼里才覺(jué)得安全一樣。突然,一團白乎乎的東西出現在我面前,我“氨的叫了起來(lái),沒(méi)想到,那東西竟然被我的聲音嚇跑了,我這才發(fā)現原來(lái)是一只白貓。此時(shí)的我已經(jīng)出了一身冷汗,希望快點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)“恐怖”的地方。我加快了步伐,終于看到了超市的招牌燈,我像抓到了救命稻草似的,快速向超市跑去……
到了超市,我松了口氣,買(mǎi)完?yáng)|西就往家走。我又不得不來(lái)到了那條漆黑的小路,緊張的氣氛又向我襲來(lái),我怎么會(huì )這么膽小呢?不!我要勇敢些,我要戰勝恐懼!我得想個(gè)辦法才行。于是,我想起了《唐老鴨和米老鼠》的故事來(lái),一邊想著(zhù)它們的可笑,一邊蹦蹦跳跳地往前走……
不知不覺(jué),我已來(lái)到家門(mén)口,我既驚呀又高興,我竟然自己獨個(gè)走過(guò)了那條小路,我的心里甜滋滋的,F在,我已經(jīng)不怕黑了,因為我知道恐懼來(lái)自?xún)刃,要想戰勝恐懼,就必須戰勝自己?/p>
成長(cháng)的故事的小學(xué)作文11
“成長(cháng)是一扇樹(shù)葉的門(mén),童年有一群心愛(ài)的人,春天是一段路程,滄海桑田的擁有……”每當我的耳畔響起這首熟悉的《心愿》,我便會(huì )想起我成長(cháng)的故事。
那年我剛滿(mǎn)10歲,和表姐一起去操場(chǎng)玩兒。
剛來(lái)操場(chǎng),就看到三個(gè)大小不一的跳竿,仔細一看,竿上還有刻度哩。最高的120cm,其次是80cm,最矮的也有60cm!斑@里有3跟跳竿,你能都跳過(guò)去嗎?”表姐突然心血來(lái)潮地問(wèn)。都跳過(guò)去?!”我張大了嘴吧,先撇下120cm的竿不談,單單是跳過(guò)這80cm的跳竿,對于當時(shí)的我來(lái)說(shuō)都有些不容易。
童年,多么讓我留戀!可它卻用層層煙霧,將我遮住。童年,多么令人回味!可它卻像一片片羽毛,越飄越遠。偶然間,我采了一串童謠放在口中。!那正是我的童年,它像一串糖葫蘆,又酸又甜! 記得那年,我只有六歲,每次看到爸爸喝啤酒時(shí)那陶醉的神情,就禁不住也想喝上一口過(guò)過(guò)癮。但每回爸爸都搖搖頭說(shuō):“這東西小孩可喝不得,喝了會(huì )醉人的!卑职衷绞悄菢诱f(shuō),我越認為那是好東西。有一天,家中只有我一人。機會(huì )來(lái)了,我趕緊拿出一瓶“三得利”啤酒,費了九牛二虎之力用開(kāi)酒器打開(kāi)了瓶蓋,倒入小杯。而后,學(xué)著(zhù)爸爸的樣子,猛喝了一口。啊呀呀!這味道又苦又澀,怎么和我想像的完全不一樣!也許多喝幾口才能?chē)L到甜頭,我不由得安慰起自己來(lái)。又喝了幾口后,糟糕,我感覺(jué)人像是浮了起來(lái),頭重腳輕,渾身乏力。就在這時(shí),媽媽回來(lái)了,她見(jiàn)我滿(mǎn)臉通紅,再看看那只剩下一半的酒瓶,什么都明白了!笆裁床缓脤W(xué),竟學(xué)你爸爸身上的壞習慣!洗洗臉,睡覺(jué)去!”媽媽氣不打一處來(lái),板著(zhù)臉,嚴肅地說(shuō)道。那天,我一連睡了十三個(gè)小時(shí),醒來(lái)之后還覺(jué)得頭暈,惡心呢,就像剛生過(guò)一場(chǎng)大病似的,唉,原來(lái)!這就是醉人呀!我別提有多后悔啦!
雖然它只是我成長(cháng)故事中的一個(gè)小插曲,但是我從中明白了一個(gè)道理,大人說(shuō)不能碰的東西,小孩最好別碰,否則,只能自討苦吃。
成長(cháng)的故事的小學(xué)作文12
太陽(yáng)灑在每一個(gè)人的臉部,五星紅旗迎風(fēng)飄揚,操場(chǎng)正中間的那棵古柏也不斷對大家點(diǎn)點(diǎn)頭笑容。這是一個(gè)振奮人心的時(shí)刻,是一個(gè)備受關(guān)注的時(shí)刻!捌咂甙嗟玫轿拿餍袨榘嗉w頭銜!”大家歡欣鼓舞,令人滿(mǎn)意地交了這一份發(fā)展答卷。
種籽沒(méi)有全力暗夜里往上生長(cháng)發(fā)育就不容易成長(cháng)為一棵大樹(shù);水珠沒(méi)有匯聚在一起就不容易變?yōu)楹棋珶o(wú)垠的海洋;田里的農作物沒(méi)有農家的灌溉就不容易長(cháng)出甘甜的果子。而軍訓則是大家成長(cháng)道路上務(wù)必歷經(jīng)的“一道坎”,大家用汗液、眼淚在這一份答卷上鑄就一個(gè)個(gè)悅耳的音樂(lè )符號。
這一份答卷里寫(xiě)滿(mǎn)了大家的堅持不懈。大晴天,大家頂著(zhù)烈日,站軍姿,做仰臥起坐,圍住操場(chǎng)走鴨子步,即便大量出汗,也決不放棄。下雨天,大家冒著(zhù)風(fēng)吹雨打,練蹲姿,練走路姿勢。雨點(diǎn)兒打在的身上,風(fēng)一吹,便覺(jué)得涼嗖嗖的。大家不畏嚴寒,不懼暴雨,堅持不懈著(zhù)。
這一份答卷里寫(xiě)滿(mǎn)了大家的團結一致。一開(kāi)始軍訓時(shí),接二連三有些人昏倒,每每這時(shí)候,總是會(huì )幾個(gè)熱情的同學(xué)們往前扶著(zhù)她們去歇息,場(chǎng)景十分溫暖。在訓練慢跑時(shí),大家老是對參差不齊排場(chǎng)。雨越下越大,大家便頂著(zhù)頭上滂沱大雨的暴雨,喊著(zhù)有氣勢的口號,在雨里飛奔著(zhù)。腳底踩起一朵朵浪花,濺到棉襪上,牛仔褲子上,涼爽一下子便竄上半身。大家互相激勵,一同踏過(guò)了風(fēng)吹雨打。
這一份答卷里寫(xiě)滿(mǎn)了大家對老師的心懷感恩。在軍訓的四天里,大家的許老師不論是起風(fēng)或是雨天,都不顧一切地接著(zhù)大家。為了更好地幫大家訓煉,許老師的喉嚨都喊啞了。就算是發(fā)燒感冒,也決不休假,不愿錯過(guò)了大家訓煉的每一個(gè)攝像鏡頭。在我們犯錯誤挨罰時(shí),許老師還會(huì )繼續替大家向教練道歉。針對許老師體貼入微的關(guān)注,大家內心萬(wàn)分感激。也正由于擁有這一份關(guān)注,大家才可以在艱難中堅持不懈出來(lái)。
這一份答卷里寫(xiě)滿(mǎn)了……
軍訓,不但鍛練了我的身體,更磨煉了大家的信念。它帶來(lái)大家的,是精神實(shí)質(zhì),是能量。擁有它,大家一定能夠在將來(lái)的日常生活里一往無(wú)前,拿出一份份更為極致的發(fā)展答卷!
成長(cháng)的故事的小學(xué)作文13
每個(gè)人成長(cháng)的背后,都有一段屬于自己,而無(wú)法忘懷的故事。
那是我五年級時(shí),一天要放學(xué)的時(shí)候,班主任老師把我叫到她跟前,說(shuō):“鄧江林,這次學(xué)校里舉行了一個(gè)”故事大王“比賽,我推薦你去,比賽時(shí)間在下周四。這是你的演講稿——《兩只麻袋》,回去讀讀熟,最好能背出來(lái)……”我接過(guò)演講稿,說(shuō):“好吧!”
經(jīng)過(guò)我的努力,我在一個(gè)星期后的比賽中取得了勝利,并榮幸的代表學(xué)校去總部參加比賽……
到了比賽當天的中午,我和趙老師早早地就來(lái)到目的地。等待著(zhù)比賽的開(kāi)始!白鹁吹母魑焕蠋,親愛(ài)的各位同學(xué),大家下午好……”主持人興奮地說(shuō)著(zhù),“請各位同學(xué)按照自己的號碼一個(gè)一個(gè)上臺來(lái)演講下面有請10號選手XX為大家演講,請11號選手做好準備”頓時(shí)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得真快啊,眼間就快到我了,此時(shí)的我,說(shuō)不緊張,那肯定是假的,但是我很快又平靜了自己的心情!跋旅嬗姓11號選手來(lái)自曙光分部的鄧江林上臺演講《兩只麻袋》!敝鞒秩嗽(huà)音剛落,我便健步走上了舞臺的中心,繪聲繪色的演講起來(lái):“劉崗是個(gè)搶劫犯,入獄一年了,從來(lái)沒(méi)人看過(guò)他……響徹天空,謝謝大家!”
不知不覺(jué),比賽已經(jīng)快要接近尾聲了,聽(tīng)老師說(shuō)我好像是第三名,聽(tīng)到這個(gè)消息我覺(jué)得已經(jīng)很不錯了,因為我已經(jīng)盡力了……
到了學(xué)期結束的時(shí)候,班主任老師在班級里宣布說(shuō):“這次呢,要恭喜我們班的鄧江林,她在華士鎮故事大王比賽中取得了第二名,同時(shí)也要感謝她為我們學(xué)校取得了榮譽(yù)……”聽(tīng)到這,我的心情可以用‘欣喜若狂’來(lái)形容了……
從那以后,我在學(xué)校也算小有名氣了。同時(shí)我也懂得了一個(gè)道理:勇于展現自己,發(fā)揮自己內在的潛能,會(huì )使你知道自己存在的價(jià)值!
成長(cháng)的故事的小學(xué)作文14
我從小就性格靦腆,見(jiàn)到陌生人都不敢打招呼。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)好了一些,但一接觸到陌生的環(huán)境仍然放不開(kāi)。
有一次,媽媽為我報了一個(gè)新的舞蹈班。第一節課時(shí)我就和媽媽鬧翻了:教室里全都是陌生的同學(xué),我站在門(mén)邊怎么也不肯進(jìn)去,我特別害怕別人議論自己,我感覺(jué)同學(xué)們看我的眼神像針一樣扎在我身上,扎的我渾身難受。媽媽生氣了,推我進(jìn)去,我拉著(zhù)門(mén)框往外撤。媽媽更生氣了,臉色陰沉,眉頭緊皺,她將我按在椅子上,嚴肅地教訓我:“你已經(jīng)長(cháng)大了,總要獨立面對新環(huán)境!”我還是搖搖頭。媽媽發(fā)怒了,拎起我的鞋子轉身就走,我光著(zhù)腳追了過(guò)去!斑M(jìn)不進(jìn)去?”媽媽臉色難看極了。我心里很矛盾:進(jìn)去吧,我害怕同學(xué)用異樣的眼光看我,我不想成為他們議論的焦點(diǎn);不進(jìn)去吧,媽媽肯定會(huì )更生氣。思來(lái)想去我只好硬著(zhù)頭皮走進(jìn)舞蹈房。一進(jìn)教室,我發(fā)現我穿的舞蹈服竟然也和別的同學(xué)不一樣。我更別扭了,扭扭捏捏地走到隊列的最后面。我低著(zhù)頭,盡量不看老師和身邊的同學(xué)……在忐忑不安中,我度過(guò)了漫長(cháng)的一堂課。
回家路上,為了鼓勵我,媽媽講了許多自信自立的故事給我聽(tīng)。我下定決心,下節課一定好好表現,我要做個(gè)自信的孩子!
第二次上課的時(shí)候,我站在教室門(mén)口,深吸一口氣對自己說(shuō):“加油!”然后自信地走進(jìn)舞蹈房。伴隨著(zhù)優(yōu)美的舞蹈旋律,我和同學(xué)們像小燕子一樣旋轉跳躍。老師向我投來(lái)贊許的目光,還夸獎我的舞蹈動(dòng)作很標準。我像掉進(jìn)蜜罐兒一樣,心里甜滋滋的。漸漸地,我喜歡上了我的新老師、新同學(xué)。
通過(guò)這件事兒,我成長(cháng)了許多,也明白了一個(gè)道理:充滿(mǎn)自信、敢于嘗試才能取得成功!
成長(cháng)的故事的小學(xué)作文15
在我二年級的一個(gè)周六,媽媽出去買(mǎi)菜了,爸爸還在呼呼大睡,我躡手躡腳地走進(jìn)廚房,關(guān)上門(mén),應為我要自己做一道菜。
做什么好呢?做個(gè)煎蛋吧。說(shuō)干就干,我從冰箱拿了一個(gè)雞蛋,回想著(zhù)媽媽做煎蛋的過(guò)程,先洗一下雞蛋,然后打開(kāi)燃氣灶,把特制煎蛋的迷你小煎鍋放在火上,倒入一點(diǎn)油,撒點(diǎn)鹽,等油稍微熱一會(huì ),我就把雞蛋磕開(kāi),倒進(jìn)鍋里,雞蛋吱吱地響著(zhù),蛋清瞬間變成了乳白色,環(huán)繞在小玉米般的蛋黃周?chē),像美麗的花邊,看?zhù)看著(zhù),我忽然想起還沒(méi)有放醬油,便手忙腳亂地在櫥柜里找,少少倒了一點(diǎn),記得媽媽還要把煎蛋翻個(gè)個(gè),我也把它翻一個(gè)。哇!一個(gè)金燦燦、香噴噴的煎蛋就做好了,關(guān)火。我剛準備咬一大口,但實(shí)在是舍不得。
“吃早飯了!”我想,還是跟家人一起品嘗一下我的杰作吧。我嘿嘿地笑著(zhù),把煎蛋放在餐桌上,拿個(gè)盤(pán)子蓋住,神秘一下。
“今天有什么高興的事啊,你笑什么呀?”爸爸問(wèn)我。
我大聲說(shuō):“今天我做了一道菜,你猜是什么?”
“不知道啊,什么呀?”
“今天的早點(diǎn)是我親自做的——煎蛋”。
姐姐等不及的說(shuō):“快拿出來(lái),讓我們嘗嘗!
我揭開(kāi)盤(pán)子:“請品嘗!敝灰(jiàn)他們迫不及待地把煎蛋送進(jìn)嘴里,“嗯、嗯,味道真好!你真棒,會(huì )煎雞蛋了!蔽衣(tīng)了心里美滋滋的。我又擔心他們是為哄我高興,故意說(shuō)好,于是,我也夾起一塊嘗了一口,味道真不錯,們一家逗笑了。
通過(guò)這個(gè)快樂(lè )的早晨,我明白了一個(gè)道理:我們一定要學(xué)會(huì )獨立,不能讓爸爸媽媽老是伺候我們,我們也應該幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情。讓我們做一個(gè)勤勞、有愛(ài)心的號少年吧!
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