精選成長(cháng)的故事作文600字錦集5篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的成長(cháng)的故事作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

成長(cháng)的故事作文600字 篇1

　　我走在這條熟悉的小路上，只是那曾經(jīng)包圍著(zhù)我的溫暖不在了。

　　從前十分喜歡在夏天的傍晚早早吃完晚飯，映著(zhù)粉色的斜陽(yáng)一家人走在河邊的小路上。依稀記得路旁有好多棵會(huì )結一種像小櫻桃一樣果子的樹(shù)，又酸又甜，紅紅圓圓的好看得很。

　　我是一家子中最矮的，一直夠不到樹(shù)枝。所以一想著(zhù)頭頂枝上那通紅誘人的果子，就抬頭用一種請求的眼神直直地盯著(zhù)奶奶奶奶摘的果子是最大最甜的了。當然，奶奶自然也總能領(lǐng)會(huì )她小孫女的意思，把枝子往下一拉，便有一把圓滾滾的果子遞到我的手里。我會(huì )滿(mǎn)足地看著(zhù)手中那些小果子，一顆顆胖胖圓圓的，像小孩子一樣趴在我暖暖的手掌上，泛紅的臉頰上似乎掛著(zhù)甜甜的笑容。

　　有時(shí)候，爸爸會(huì )用他那寬大的手掌采下滿(mǎn)滿(mǎn)一把的小果子分給我和姐姐。爸爸的個(gè)子最高，采到的果子自然也最多了，但是他不許我吃太多，說(shuō)是晚上吃太多對腸胃不好我有時(shí)也會(huì )和姐姐搶著(zhù)吃果子。媽媽喜歡走在我們邊上，和我們一起聊天說(shuō)笑，看著(zhù)我們吃東西。夕陽(yáng)酒紅的邊角漸漸變小了，晚霞也向西遷移，一路邊走邊摘，又邊摘邊吃，時(shí)間在這溫馨的歡聲笑語(yǔ)中似乎過(guò)得很慢。

　　果樹(shù)慢慢長(cháng)高了，我也漸漸長(cháng)大了。不知從哪里聽(tīng)說(shuō)的那小時(shí)候不知名的小果子其實(shí)是叫杏子，但是怎么也叫不順口。有時(shí)春天看著(zhù)滿(mǎn)樹(shù)的果子，我也會(huì )去摘幾顆當然，我長(cháng)高了，也不會(huì )像以前那樣夠不到樹(shù)枝了。但是，許久沒(méi)有吃到的果子，也沒(méi)有從前那懷念的味道了，不在酸甜可口，而是一股苦澀的味道。

　　沒(méi)錯，我是真的長(cháng)高了，所以不用再讓漸漸衰老的奶奶給我摘果子了，不用等著(zhù)爸爸遞給我果子了，不用去搶姐姐摘的果子了，也不用一直在媽媽的陪同下出門(mén)了。因為我的成長(cháng)，所以我不能一直依賴(lài)著(zhù)親人了，我要學(xué)會(huì )獨自做事了。但是我知道，不管我長(cháng)多大，不管我有多高，那個(gè)五口之家一直會(huì )有著(zhù)濃濃的牽掛。

　　我在路上，雖然成長(cháng)帶走了太多，但是家，永遠是我的港灣。

成長(cháng)的故事作文600字 篇2

　　我陶醉于煙火綻放的美麗，深陷于煙火逝去的寂寞。忘不了葉落的惆悵，也忘不了那花開(kāi)的煩惱。我大概是一只鳥(niǎo)。充滿(mǎn)了警覺(jué)，不容易停留。所以一直在飛。過(guò)去未來(lái)輕輕重疊，原來(lái)一切只是過(guò)眼云煙。不要做那種只能對自己哭泣的人，記住只要用力呼吸就能看見(jiàn)奇跡。希望能用眼睛看世界。

　　15個(gè)春夏秋冬。我不奢求什么榮華富貴，我只希望和他們在一起，這樣就足夠了。爸爸媽媽。你們給我了難以回報的養育之恩，親愛(ài)的老師們。你教會(huì )了讓我做人的道理。也許我長(cháng)大了，我不再是小孩子了，不再爭著(zhù)吵著(zhù)要去游樂(lè )園，不再哭著(zhù)鬧著(zhù)要吃冰激凌。生命中那一串串腳印連接了我童年的燦爛時(shí)光，它們濃縮了我人生的精華，讓我享受到了幸福的生活，當我回頭再品味那串串腳印時(shí)，心中便感慨萬(wàn)千。

　　成長(cháng)的腳印里飽含了親情的關(guān)愛(ài)，難忘記憶里兒時(shí)的童稚記憶猶新，一步步腳印、一段段歷程，都深深地烙印在我的心里。那一篇篇腳印的故事，一直在我的腦海里回蕩著(zhù)，回蕩著(zhù)……

　　每天，我會(huì )奔走城市的邊緣，尋找那些值得牽掛的點(diǎn)滴，我相信，最美麗的風(fēng)景會(huì )在那里等著(zhù)我，在黑暗中的那盞燈塔是為我而點(diǎn)亮的。 所以，我才有努力走下去的希望。

　　當歲月揭開(kāi)華麗的面容，你還在猶豫什么？轉眼間，稍縱即逝。讓我們珍惜那充滿(mǎn)陽(yáng)光的青春年華，不留下任何的遺憾。讓絢麗的彩虹頂立在湛藍的天空，讓它的魅力永遠的伴隨我們無(wú)限的視野中央。讓快樂(lè )伴隨你我左右。

　　當你用很大很大聲音笑的時(shí)候，我馬上就會(huì )像你一樣一起笑起來(lái)。就算沒(méi)有任何東西我也不會(huì )覺(jué)得孤獨，因為愛(ài)和世界都在我的夢(mèng)里，云兒輕輕遮住我的眼，夢(mèng)里面，只有雪花飛揚。

　　有些情節雖然坎坷，但卻無(wú)比快樂(lè )。 因為，這就是成長(cháng)的故事。

　　希望你和我一樣快樂(lè )，做一個(gè)幸福的人。記錄著(zhù)那成長(cháng)的“點(diǎn)點(diǎn)滴滴”。

成長(cháng)的故事作文600字 篇3

　　“小小少年，很少煩惱.....”每當聽(tīng)到這首歌我就很惱火。為什么呢?因為，爸爸常常用這首歌說(shuō)我從小無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。其實(shí)，這可能嗎?NO，無(wú)論在校園，在家里，我們“人微言輕”磕頭碰腦，有數也數不清的煩惱。不信，我就說(shuō)給你聽(tīng)。

　　望子成龍，望女成鳳，是現代父母的良好愿望，我父母也是如此。每次回家，我總是先做作業(yè)，可即使我認真地完成了作業(yè)，也不能及時(shí)“解放”。面對我的懇求：“媽媽?zhuān)�讓我出去玩�?huì )兒好嗎?”媽媽卻連連搖頭，說(shuō)“心雨，先去聽(tīng)聽(tīng)國際音標，然后連幾個(gè)字再玩!”我只好垂頭喪氣地回到寫(xiě)字臺旁，打開(kāi)錄像機，收聽(tīng)國際音標，一邊聽(tīng)，一邊想：媽媽也真是的，媽媽我的作業(yè)完成得認真仔細，偏偏還叫我聽(tīng)什么國際音標，實(shí)在太不講道理了。一個(gè)勞逸結合嘛，結果我“身在曹營(yíng)心在漢”，等媽媽讓我聽(tīng)寫(xiě)國際音標的時(shí)候，結果自然不堪設想......

　　如果說(shuō)家里的煩惱是因為我“小”，那么在班里的煩惱則是因為我“大”。老師實(shí)行“班長(cháng)責任制”，可是搗蛋鬼好像不吃這一套，我對他們說(shuō)的話(huà)，有事就像對牛彈琴。說(shuō)不聽(tīng)我的吧，我虎著(zhù)臉時(shí)，他們也“虛心接受”;說(shuō)聽(tīng)我的吧，我轉過(guò)身去，他們又“堅決不改”。我甚至陷入沉思：是他們無(wú)藥可救，還是我的管理能力不行?關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我多次冥思苦想，腦袋都快想裂了，可還是沒(méi)有想是個(gè)辦法。唉，真是煩惱三千尺，緣愁似個(gè)長(cháng)!

　　煩惱啊煩惱，你何時(shí)才能離開(kāi)我，避開(kāi)我，讓我無(wú)憂(yōu)，讓我無(wú)慮，就像歌中唱的一樣：“小小少年，很少煩惱......”

成長(cháng)的故事作文600字 篇4

　　成長(cháng)的歲月像流水，匆匆而來(lái)，又匆匆而去，不知不覺(jué)中又到了一年變更時(shí)期。在每一個(gè)和我一樣孩子的身邊，都有煩惱和快樂(lè )來(lái)灌溉著(zhù)我們的成長(cháng)。

　　我最煩惱的事就是小時(shí)候媽媽經(jīng)常不在我身邊。記得我上幼兒園的時(shí)候，媽媽由于工作忙和種種原因，又把我送到了姥姥家。媽媽臨走的時(shí)候，我哭著(zhù)喊著(zhù)，抱著(zhù)媽媽的腿不讓媽媽走。媽媽也被我弄哭了，媽媽把我抱了又抱，親了又親，最后媽媽含著(zhù)眼淚狠心的把我放到姥姥家，我一邊哭著(zhù)，一邊追著(zhù)媽媽跑了好遠，最后被姥姥抱回家。在姥姥家的日子我好想媽媽?zhuān)�吃飯的時(shí)候想到媽媽會(huì )給我喂飯，睡覺(jué)的時(shí)候會(huì )想到媽媽給我講故事……想著(zhù)想著(zhù)，我的眼淚就會(huì )掉下來(lái)。我多想和別人家的孩子一樣，整天和媽媽在一起。我知道這是不行的，媽媽是為了我以后更好的.生活而在努力打拼。生活中的每件事都是我成長(cháng)的腳步，雖然有時(shí)酸酸澀澀的，但更多的是甜蜜和快樂(lè )。

　　今年暑假一個(gè)炎熱的下午，我拿著(zhù)零花錢(qián)去買(mǎi)雪糕。剛要買(mǎi)的時(shí)候，看見(jiàn)一大群人圍在那里不知道干什么，湊過(guò)去一看，原來(lái)是為“8。03”云南魯甸大地震捐款的現場(chǎng)。有老人，有孩子，他們都在為云南魯甸捐款。這是，我心里的兩個(gè)小人打起架來(lái)了，“ 買(mǎi)雪糕！”“捐款”……一個(gè)小人說(shuō)：“云南魯甸的孩子連最起碼的熱飯都吃不上，你卻在這里吃雪糕�！绷硪粋�(gè)小人說(shuō)：“這么熱的天，吃個(gè)雪糕多涼快��！”正在這時(shí)，一個(gè)僅有三四歲的小女孩走到捐款箱前，捐出了自己的零花錢(qián)。頓時(shí)我的臉紅了，想起了災區受災的人們，我毫不猶豫地走向捐款箱前，捐出了自己買(mǎi)雪糕的零花錢(qián)。當工作人員問(wèn)我姓名和學(xué)校時(shí)，我一笑而過(guò)。背后聽(tīng)到他們夸獎我是個(gè)好孩子，我感到非�？鞓�(lè )。我回家告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“孩子，你真的長(cháng)大了�！�

　　成長(cháng)的腳步還在繼續，它不能回頭，更不需回頭，只有明白不能有兩次長(cháng)大，才能好好的成長(cháng)。無(wú)論快樂(lè )還是煩惱，都灌溉著(zhù)我們的成長(cháng)，在成長(cháng)的路上開(kāi)花結果，一路芬芳！

成長(cháng)的故事作文600字 篇5

　　每個(gè)人成長(cháng)的背后，都有一段屬于自己而無(wú)法忘懷的故事。

　　那是我9歲時(shí)拉丁舞的七級考級。這是一個(gè)振奮人心的日子，可這天早上，細雨不期而至、悄無(wú)聲息地飄落著(zhù)，像是無(wú)數蠶娘吐出的銀絲，也像是為我的考級助威。我和爸爸媽媽冒著(zhù)毛毛細雨來(lái)到了等候廳。

　　剛到不久，我就被監考老師叫進(jìn)練習室練習舞蹈。偌大的舞蹈室顯得格外空曠，我把舞步放大，想一心一意地練習，可是緊張的心情使我久久不能平靜下來(lái)。我摸了摸自己的胸口，像揣著(zhù)一只小兔子，怦怦直跳。我在心里不停地對自己說(shuō)：“要冷靜，要冷靜……”可依然緊張的不得了。我不禁看了看周?chē)�的同學(xué)，她們都在專(zhuān)心致志地練習。再想想這幾年為了跳好舞，爸爸、媽媽和自己所付出的努力，想到這里，我深深的吸了口氣，努力使緊張的心情緩緩平靜了下來(lái)。

　　聽(tīng)到監考老師喊到我的考證號，我便自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)考場(chǎng)，然后站到考場(chǎng)中間，把自己的名字報給監考老師。做好一切準備后，隨著(zhù)音樂(lè )的節奏，開(kāi)始了我嚴陣以待的舞蹈……腳尖在地板上擦拭著(zhù)，優(yōu)美的舞蹈從我的舞步中展現出來(lái)�，F在，我不再像剛才那樣小心翼翼，而是邁開(kāi)了步伐，展開(kāi)了雙臂，像美麗的蝴蝶般飛舞著(zhù)，像婀娜多姿的柳條般扭著(zhù)，直到音樂(lè )結束。我向監考老師謝禮，只見(jiàn)老師微笑地沖我點(diǎn)點(diǎn)頭。我知道我成功了，這么多年的努力總算沒(méi)在白費。

　　那天我從考場(chǎng)出來(lái)，細雨還在白茫茫的天空中飄著(zhù)。帶著(zhù)濕熱，拂在紅通通的臉上就像孩子軟乎乎的小手，滑膩而親切。我喜歡今天的細雨，因為它見(jiàn)證了我的成長(cháng)過(guò)程。

　　成長(cháng)有歡樂(lè )、也有痛苦。我渴望每天都是綻開(kāi)甜美的笑臉，用它來(lái)迎接我們美好的未來(lái)，去編織絢麗多彩的人生。

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