【精品】成長(cháng)的故事作文600字集合5篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的成長(cháng)的故事作文600字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長(cháng)的故事作文600字 篇1
什么是方?地就是方縱橫經(jīng)緯,托舉萬(wàn)物,給人無(wú)盡的動(dòng)力和進(jìn)退的準則,什么是圓?天就是圓,原覆蓋人荒,包容宇宙,給人一片浪漫的遐想和冷峻的哲思。古人的方圓觀(guān)恰當地向我們展示方與圓構成的詩(shī)意境界。方圓成世界,世界依方圓,人也是,沒(méi)有規矩,不成方圓。
有一次,我和媽媽去鎮上的大電影院,去看一場(chǎng)十分火爆的電影。售票員阿姨正好是媽媽的一個(gè)熟人,可是當時(shí)的票差不多已經(jīng)快售完了,我們只能買(mǎi)座位靠后,觀(guān)看效果不太好的票,雖然心里不舒服但也沒(méi)辦法。電影開(kāi)始后,那個(gè)熟人走了進(jìn)來(lái),對媽媽說(shuō):“前面還有幾個(gè)空位人沒(méi)到,你們可以做到前面去,孩子也能坐著(zhù)舒服點(diǎn)!,媽媽雖然再三推脫,但拗不過(guò)她,只好做到了前面,但當熟人走好,媽媽還是要招呼我坐回自己的位置,我不愿意回去,媽媽就只好一個(gè)人坐回去。
過(guò)了不一會(huì )兒,有個(gè)年輕人就慌慌張張的跑了進(jìn)來(lái),拿著(zhù)票找座位,我預感情況不好,果然他很快來(lái)到我的面前,“這好像是我的位置,我說(shuō)你是不是坐錯位置了?”那個(gè)男人拍了拍我說(shuō)。我當時(shí)羞愧極了,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,紅著(zhù)臉說(shuō):“對不起叔叔,對不起,我占了你的位置,”說(shuō)完我就跑開(kāi)了。
看完電影后和媽媽走在路上,媽媽問(wèn)我:“當時(shí)有沒(méi)有感到尷尬極了?有沒(méi)有感到羞愧?”本來(lái)已經(jīng)沒(méi)事的我,臉突然又漲紅了,媽媽又接著(zhù)說(shuō):“在我們遇到不得已的情況或者沒(méi)辦法拒絕別人時(shí),我們要學(xué)會(huì )靈活處理,但自己心里要清楚,不屬于自己的東西,不要去占,不要去搶?zhuān)灰碇睔鈮训恼J為他應該屬于自己,我們要對號入座!苯裉斓氖虑檎媸亲屛沂芙逃。
回到家爸爸知道事情后,也同樣教育批評了我,告訴我任何事都要守規矩,成方圓。成長(cháng)的路上,無(wú)論大小事,也都時(shí)時(shí)刻刻在警戒我,沒(méi)有規矩,不成方圓。我明白了,也成長(cháng)了。
成長(cháng)的故事作文600字 篇2
每個(gè)人都有自己成長(cháng)的經(jīng)歷,成長(cháng)的過(guò)程中也常常有很多經(jīng)歷讓自己終身難忘。有的經(jīng)歷讓我們眉開(kāi)眼笑,有的經(jīng)歷讓我們學(xué)會(huì )勇于面對。今年暑假,我就遇到了這樣的事情。
八月份,我參加了一個(gè)”吃苦”夏令營(yíng)。那是媽媽為了鍛煉我,早給我報好了名。來(lái)到營(yíng)地的第二天,我們要去爬山。我想:爬山有什么了不起,我連黃山都爬過(guò),沒(méi)有索道最多也就多走點(diǎn)路,累一點(diǎn)?墒菦](méi)想到,走到山前一看,我才發(fā)現這座小山雖然遠不如黃山那么高,但是根本沒(méi)有一個(gè)臺階,也找不到一條明顯的上山之路。聽(tīng)老師說(shuō)這里原來(lái)是沒(méi)有路的,是一次山體塌方后才有了石頭路。我只好跟著(zhù)隊伍走在石頭路上,那路上的石頭都是又滑又斜的,一不小心就要摔跤,而且走了幾步就要跨過(guò)一個(gè)水溝或小溪流。就這樣,才走了一點(diǎn)點(diǎn)路,我就很累了,而且摔了好幾次跤。眼看除了一個(gè)小胖子,我已經(jīng)落在我們隊伍的最后面了。我不想往上爬了,甚至暗自埋怨起媽媽來(lái):為什么要讓我參加這樣一個(gè)受苦受罪的夏令營(yíng)。正當我開(kāi)始想打退堂鼓的時(shí)候,老師卻告訴我們,今晚要在山上搭帳篷住。老師還說(shuō)時(shí)間已經(jīng)不早了,太陽(yáng)快下山了,我們要趕緊爬了。這時(shí),我覺(jué)得自己已經(jīng)快爬不動(dòng)了,但想想自己根本就沒(méi)有退路,只好咬咬牙,繼續一步一步地往上爬……不知又過(guò)了多久,我已經(jīng)筋疲力盡了,怎么辦呀?正想叫救命呢,帶隊老師好像早就知道了一樣,開(kāi)始不停地鼓勵我,并扶著(zhù)我又爬了起來(lái)……就這樣,在老師的'幫助下,我終于也爬到駐地了!耶!我回頭看著(zhù)我們一路走來(lái)的路,心里別提有多高興了!那時(shí)感覺(jué)自己成為了英雄,又闖過(guò)了一道難關(guān),戰勝了自己。多么不容易啊,成功的感覺(jué)真好!
雖然這已經(jīng)是兩個(gè)月前的事了,但給我的觸動(dòng)依然很大。我原來(lái)總是固執地認為做不到的事情是無(wú)論你如何努力也不可能做到的,但這件事讓我明白了沒(méi)有什么困難是克服不了的,只要勇于面對,肯吃苦,能堅持,戰勝了自己,就能成功。我期待著(zhù)更多的經(jīng)歷,幫助我快快成長(cháng)!
成長(cháng)的故事作文600字 篇3
俗話(huà)說(shuō):“金無(wú)足赤,人無(wú)完人!痹谶@個(gè)世界上,沒(méi)有哪一個(gè)人是十全十美的,或多或少都存在著(zhù)一些缺點(diǎn)和不足,而對于我來(lái)說(shuō),剛上小學(xué)時(shí)的頑皮貪玩兒,沒(méi)有學(xué)習主動(dòng)性的壞毛病顯得尤其明顯。
然而,時(shí)光飛逝,如同白駒過(guò)隙,轉眼間我已升入四年級了,現在的我跟以前大不一樣了,學(xué)習有了超前意識,還掌握了一定的學(xué)習方法,提高了積極主動(dòng)性,這都與幾年前的一次成長(cháng)經(jīng)歷有著(zhù)密不可分的關(guān)系。
記得一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的周末,剛上一年級的我在家里玩著(zhù)玩具正帶勁兒呢,這時(shí)媽媽又來(lái)催促我去學(xué)習了!皠e玩了,快去寫(xiě)作業(yè)吧!”隨著(zhù)媽媽的一聲令下,緊隨其后的就是我一陣急促的腳步聲,很不情愿地溜進(jìn)了書(shū)房。
我心里在想:“管它什么三七二十一,該玩我還是得玩!彪S后,房間里就傳來(lái)了一陣“沙沙沙”的作答聲,我以最快的速度將作業(yè)寫(xiě)完,便沖出了書(shū)房,不屑一顧地大吼道:“寫(xiě)~完~了!”媽媽被我的做題速度驚呆了,連忙跑進(jìn)書(shū)房,檢查了起來(lái)。十幾分鐘后,媽媽非常鎮靜地從書(shū)房中走出來(lái),一臉嚴肅的神情對我說(shuō):“作業(yè)有認真做嗎?檢查過(guò)嗎?”我很不耐煩地搭著(zhù)腔:“檢查了!”“這才幾道題啊,怎么錯這么多?”媽媽似乎看出了我的心不在焉,又讓我重新寫(xiě)了一遍。之后,媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地與我談了談心,告訴我:“天下難事,必作于易;天下大事,必作于細”,學(xué)習不是給別人學(xué)的,而是為自己未來(lái)的夢(mèng)想,美好的生活而努力的。
從那以后,我改掉了往日貪玩,學(xué)習被動(dòng)的壞習慣。雖然此事已過(guò)多年,但它依然令我記憶猶新,F在的我,變化之大,今非昔比,在媽媽和老師的鼓勵教導下,成為了一個(gè)勤學(xué)樂(lè )學(xué),主動(dòng)性強,善于進(jìn)取的好孩子!
這就是我的成長(cháng)故事,令我至今難以忘懷!
成長(cháng)的故事作文600字 篇4
成長(cháng)是一碗香噴噴的炒飯;成長(cháng)是贏(yíng)得比賽的獎品;成長(cháng)是獨自走出黑暗之路;成長(cháng)是戰勝困難時(shí)的喜悅……
記得我六歲那年,特別怕黑,一到下午,就膽小如鼠。那天,因為媽媽和爸爸要到醫院做體檢,我做完功課,趕緊對要走的爸爸媽媽說(shuō):“爸媽?zhuān)懿荒軒胰パ!”“不行,馬上考試了,你得在家好好復習,好好做練習!闭f(shuō)完,就揚長(cháng)而去了。
老虎不在家,猴子稱(chēng)霸王,爸爸媽媽剛出門(mén),我就獨自樂(lè )了起來(lái),打開(kāi)電視,拿出一堆零食,邊吃邊看電視的日子真是逍遙呀!電視看完后我便玩起了“吃雞”游戲,一下午的時(shí)間,我玩得昏天暗地!肮緡!緡!鄙n天啊,我的肚子怎么這么餓,我一看手表,什么,已經(jīng)六點(diǎn)了,怪不得肚子這么餓。我把家里翻了個(gè)底朝天,什么吃的都沒(méi)有,最后,我做了一個(gè)重大的決定,我要做一頓屬于我的下午飯。
我進(jìn)了廚房,從冰箱里小心翼翼地拿出來(lái)了雞蛋、西紅柿、小白菜。我把雞蛋磕出了一條小裂縫,到出雞蛋液攪拌均勻。然后在鍋里倒了一點(diǎn)水,給它燒開(kāi),把西紅柿放鍋里燙了燙,把它的皮給去掉,切成一塊塊的,接著(zhù)把白菜洗了一下,把它切成塊,放進(jìn)鍋里,開(kāi)始煮。我又從柜子里端來(lái)了油,在另外一個(gè)鍋里倒了油,把雞蛋和西紅柿倒了在鍋里,學(xué)著(zhù)媽媽的樣子,翻炒起來(lái)。!一滴油不小心燙到了我的手,好疼,我拿出創(chuàng )可貼,貼在了上面。忍著(zhù)疼痛炒完菜,最后嘗了一口,哇,味道還不錯咦!吃著(zhù)香噴噴的飯好開(kāi)心呀!
時(shí)間老人,它牽著(zhù)我的手,帶我走過(guò)了美好的時(shí)光,這件事雖然過(guò)去很久了,但我依然不能忘懷,每次想起那美味,我的心里都美滋滋的。
成長(cháng)的故事作文600字 篇5
時(shí)光如白駒過(guò)隙,轉眼間,我已是一名初中生了,回首過(guò)去六年的小學(xué)時(shí)光,心中充滿(mǎn)了不舍。
秋之戀
在風(fēng)輕云淡的秋日,我懷著(zhù)緊張與好奇踏進(jìn)陌生的校園。一雙溫暖的大手輕輕握住我汗津津的小手,溫暖的眼神和輕輕的話(huà)語(yǔ)讓我緊張的心情漸漸平靜下來(lái)。那種踏實(shí)的感覺(jué)讓我一下子就喜歡上了這所陌生的校園,喜歡上了這位給我引路的人——老師!
我知道,老師的愛(ài)就在這秋日的呵護里!
冬之暖
雪中的校園銀裝素裹,而我卻沒(méi)有興趣欣賞。聽(tīng)同村的人說(shuō)媽媽的自行車(chē)壞在了路上,不知何時(shí)才能接我回家。我孤獨地站在學(xué)校門(mén)口,無(wú)情的風(fēng)雪打在臉上,孤獨,寒冷,委屈,我是多么的無(wú)助。"孩子,進(jìn)來(lái)吧!"傳達室的校工爺爺熱情地招呼我。他還特意將桌子收拾出來(lái),讓我邊做作業(yè)邊等媽媽。簡(jiǎn)陋的小屋里十分溫暖,我凍僵的雙手也漸漸恢復了知覺(jué),心中充滿(mǎn)了感激。
我知道,校工爺爺的愛(ài)就在這冬日的關(guān)懷里!
春之憶
一個(gè)個(gè)紅叉又出現在我的眼前,這次的成績(jì)讓我心灰意冷。于是在明媚春光里我開(kāi)始自暴自棄,開(kāi)始混日子。課間,好友送我一本書(shū)——《鋼鐵是怎樣煉成的》,扉頁(yè)上寫(xiě)著(zhù):成功與失敗之間隔這一條河,叫放棄;失敗與成功之間夾著(zhù)一座橋,叫堅持。
我知道,友愛(ài)就在這春日的鼓勵里!
夏之情
"接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。"熱情似火的夏天注定是為夢(mèng)想沖刺的季節。哪個(gè)同學(xué)找到了好題,都無(wú)私地奉獻出來(lái);哪個(gè)家長(cháng)了解到小學(xué)升初中的新政策,都在第一時(shí)間與大家共享。我們的集體是個(gè)團結奮進(jìn)的集體,沒(méi)有猜疑,沒(méi)有嫉妒,只有相互的幫助和祝福。
我知道,集體的愛(ài)就在這夏天的奮斗里!
回首過(guò)去的那些人,那些事,我倍感充實(shí),展望明天我有了無(wú)窮的動(dòng)力;貞浿(zhù)那一串串堅實(shí)的腳印,我微笑著(zhù),這不正是我成長(cháng)的足跡?
帶著(zhù)這些回憶和憧憬,我將心懷感恩,自信地走在成長(cháng)之路上……
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