【精選】成長(cháng)的故事作文600字合集6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的成長(cháng)的故事作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長(cháng)的故事作文600字 篇1
我是一個(gè)獨生女,雖然已經(jīng)十歲了,但在家里還被大人們當作“小公主”似地捧著(zhù)、寵著(zhù)?晌铱傆X(jué)得這甜甜的關(guān)懷,有時(shí)還真叫人難為情。
我要長(cháng)大!
瞧,機會(huì )來(lái)了。一天,我看見(jiàn)媽媽拿著(zhù)一個(gè)嶄新漂亮的數碼攝像機,我忙湊過(guò)去!皨寢?zhuān)@怎么拍呢?”我疑惑的問(wèn)道。媽媽笑瞇瞇地對我說(shuō):“如果你能掌握攝像機的使用方法,我就把攝像機借給你用半年!蔽乙宦(tīng),喜出望外,心想:這不僅能得到一部數碼相機,還是個(gè)鍛煉自己的機會(huì ),于是我一口答應了。
吃完晚飯,我就坐在書(shū)桌旁,一邊手拿著(zhù)攝像機,一邊捧著(zhù)說(shuō)明書(shū),仔仔細細地看著(zhù)。不一會(huì )兒,開(kāi)機、關(guān)機、照相、背景,我都掌控自如?蛇@時(shí),媽媽給我下了道“圣旨”:給她拍一段錄像。怎么拍呢?我皺起了眉頭,束手無(wú)策?蔀榱说玫竭@部攝像機,為了證明自己已經(jīng)長(cháng)大了,我又聚精會(huì )神地研究起來(lái):我拿著(zhù)攝像機,左看右看,上看下看,就是找不到拍攝錄像的鍵?晌也粴怵H,邊看說(shuō)明書(shū),邊反復嘗試,終于把媽媽的要求完成了。
可大的難題還在后面!班,不錯,”媽媽和藹地對我說(shuō)“那么你再把攝像機調到自動(dòng)拍攝,給我們全家拍一張!边@下我可傻了眼,自動(dòng)拍,我能行嗎!我哭喪著(zhù)臉說(shuō):“這可真難!老媽?zhuān)闶遣皇枪室獾箅y我!”我剛想去求助爸爸,可這時(shí),“我要長(cháng)大!”這句話(huà)在我耳邊想起。于是,我又埋頭苦干起來(lái)。我拿著(zhù)說(shuō)明書(shū)專(zhuān)注的看呀看,對這攝像機按呀按,經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的“奮戰”,終于讓我發(fā)現了“玄機”!鞍,媽?zhuān)靵?lái)看呀,我找到了,可以拍了!”我興奮地大叫著(zhù)。隨著(zhù)“咔嚓”一聲,一張全家福永久地留了下來(lái)。我又成功了,在成長(cháng)的道路上,我又一次前進(jìn)了一步。
通過(guò)這件事,我懂得了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事,只要下決心不斷地刻苦專(zhuān)研,堅持不解地為自己的目標而努力,就一定能成功!
成長(cháng)的故事作文600字 篇2
看完結局的那一刻,眼角的濕潤無(wú)聲的落下……
滴下慢慢的曼延開(kāi)來(lái),像一朵就要開(kāi)放的花……
一成不變的陽(yáng)光里,一成不變的笑容里,一成不變的光年里,一成……我依舊要過(guò)著(zhù)躲在眼淚背后的天天。是的,此刻我要很勇敢的承認。我是躲在眼淚的背后。
在全世界的春天里,我把自己叫做影子。那是誰(shuí)也不知道的地方,就算知道,我也已經(jīng)把清理掉。
一年多了,依舊想著(zhù)都會(huì )疼痛的青春記憶。
我不能自己,我只能每天在本子上寫(xiě)著(zhù)加油。
我不能自己,我只能每天對著(zhù)別人笑。
我不能自己,我總是要欺騙自己過(guò)去了,模糊了。
我不能自己,我還是一成不變的陽(yáng)光的我。
我不能自己,我總是想著(zhù)就要心臟被輕輕的揪著(zhù)。
我不能自己,我總是想著(zhù)眼眶就要發(fā)紅。
我不能自己,說(shuō)好了忘記,可總是失眠。
……
我是呼吸的癢氣,渴望無(wú)人不拒,卻偏偏總是像個(gè)玩偶似,總是別人難過(guò)后的藥品。
我愛(ài)米砂,因為她的專(zhuān)一,傾盡所有的對待一切所有。而我,卻像她。
我恨米砂,也恨自己。因為我不能像她一樣那么的偉大,那么的心胸寬廣。因為被人傷害后卻選擇了逃走與放棄。
或許,是我不能遺忘……
故事,一直都是用“……”這個(gè)符號來(lái)描述。我的心里藏著(zhù)一個(gè)小小又疼痛的秘密;貞浝锏臅r(shí)間走得好慢,就算我加快了腳步還是不能趕過(guò)它。
在這片夾著(zhù)藍色的明媚天空里,惟獨我一個(gè)人被藍色包圍。你看,她們又笑了,那么那么的燦爛,那么那么的大聲。我偷偷的去看了她們的眼睛,那里沒(méi)有我的影子。
心像沙子一樣碎成了兩片……
可,我還是跟著(zhù)笑了……
永遠都是靜靜的等待與默默的付出,還有傾聽(tīng)。
為什么人會(huì )讓原本不安定的心變得如此失望,落漠。
突然,有種讓人有種想哭的感覺(jué)。究竟要怎么樣才能完全變得美好。
當春天到來(lái)的時(shí)候,我已經(jīng)離開(kāi)。
像風(fēng)箏飛向藍天一樣……
成長(cháng)的故事作文600字 篇3
成長(cháng)的味道就像是一劑調味劑,讓我們一切變得不一般……··
為什么就不能認真聽(tīng)我說(shuō)一次話(huà)呢?我自言自語(yǔ)地說(shuō)著(zhù),每次我說(shuō)話(huà),別人都要我說(shuō)兩遍或以上才能聽(tīng)懂。不是因為小聲,而是她們每次都中途打斷,然后無(wú)視我去和別人說(shuō),淚水不住地流到了我的嘴角,苦澀的味道,使我更為難受。
伙伴們的無(wú)意傷害就像一直檸檬,怎么吃也都是酸的,這是檸檬酸的味道。
“小A同學(xué)在B縣C比賽中榮獲三等獎,讓我們?yōu)樗恼!比嚯S即響起了熱烈的掌聲,我上臺去領(lǐng)取了我的榮譽(yù)證書(shū)。這掌聲是屬于我自己的,我驕傲地說(shuō)著(zhù),心里很是興奮,但又不能太瘋狂了。正在上課,要保持"三好學(xué)生”的樣子。
努力過(guò)后的成功就像一灌蜂蜜,又甜又香,會(huì )讓人興奮不已。這是甜蜜的味道。
緊張的初三生活“不宣而戰”,從此,我們過(guò)著(zhù)聞雞起舞,披星戴月的生活。每個(gè)人都暗自努力著(zhù),為了那決定命運的一兩分而奮斗著(zhù)。就連平時(shí)成績(jì)最差的甲同學(xué)也開(kāi)始認真聽(tīng)課,因為誰(shuí)也不想在這“殘酷的戰場(chǎng)”敗下來(lái)。同學(xué)們桌子上擺滿(mǎn)了書(shū)本,堆出了一
座“小山”我們做著(zhù)歷年的中考題,每天泡在“題!敝,只求時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)。每個(gè)人都暗自較勁,誰(shuí)也不想輸給誰(shuí)。緊張的學(xué)習生活同時(shí)伴隨著(zhù)來(lái)自家庭的期望,家長(cháng)們不惜犧牲自己的金錢(qián)與時(shí)間。給自己的子女買(mǎi)了一堆復習資料,餐桌上堆滿(mǎn)了大魚(yú)大肉。子女們一天上七八個(gè)補習班,苦得真是叫天天不應,喊娘娘不理。
初三生活像一直苦瓜一樣,刺激著(zhù)我們的舌神經(jīng)。這是苦的味道吧,但似乎開(kāi)始多了一點(diǎn)東西,
“啊,啊,!”這獅吼一定是乙在瘋吼。不用猜,一定又是“闖紅燈”,這下子,他的屁股又要開(kāi)花了,我暗自偷樂(lè )著(zhù)。
考試成績(jì)單的出現像一只芥辣,鮮紅的分數是我們的注定。這個(gè)是……·辣的味道吧!
品嘗著(zhù)成長(cháng)的'酸、甜、苦、辣,那嘻哈的日子不時(shí)離我越來(lái)越遠。哎!算了吧,或許成長(cháng)就是這樣,不同的味道讓我們品嘗不一樣的人生。
成長(cháng)的故事作文600字 篇4
世界萬(wàn)事萬(wàn)物,都會(huì )有蛻變,如:小蟲(chóng)變成漂亮的蝴蝶……很多童話(huà)中也有描述類(lèi)似的情形:丹麥大作家安徒生寫(xiě)的丑小鴨變成了白天鵝……當然,人也有蛻變、那就是真正的成長(cháng)。
比如說(shuō)我吧:小時(shí)候,我不會(huì )游泳,經(jīng)過(guò)我刻苦的努力……當然,你一定會(huì )問(wèn):“你是怎么努力的呢?”
首先我要學(xué)會(huì )憋氣,我用iPad來(lái)計時(shí),每次以20秒為一次目標,超過(guò)了時(shí)間,就加五秒,我的最高紀錄3秒一次!
接著(zhù)我要把頭放進(jìn)水里學(xué)換氣,其實(shí)換氣很簡(jiǎn)單,就是喘氣,但要抓準時(shí)機。有時(shí)候如果多喘幾下氣,速度就會(huì )慢。然后要學(xué)習手臂的擺動(dòng)和腿的擺動(dòng),其實(shí)十分簡(jiǎn)單,只是要注意手是要插入水中的,而不是在水面上“拍”。腿還要擺動(dòng)。
終于我學(xué)會(huì )了“自由游”。幾天后,我去奧體游泳,我游了一會(huì )兒,就不想游了,但我的媽媽鼓勵我,我終于游了800米,這就是我的蛻變。成為一名游泳愛(ài)好小健將,你們喜歡嗎?
當然還有踢足球,一開(kāi)始我不會(huì )踢足球,連我們小區的小屁孩都比不過(guò)。突然有一天,我不知道怎么被足球隊選上了,我十分高興。我每次在校隊踢完球,還經(jīng)常在我們小區踢足球。一會(huì )練“傳球”,但有個(gè)要點(diǎn)是腳“內側”傳球,支撐掌的腳要對準傳球的方向。然后練“停球”,要快,撲一下就OK了。接著(zhù)練射門(mén),每次我都會(huì )找準方向打門(mén)!
經(jīng)過(guò)我不斷地努力,終于學(xué)會(huì )了踢球,雖然我腳上有泡,也想放棄,但還是堅持了下來(lái)。我終于成為一名足球小將!
在生活中,都有這種蛻變的成長(cháng),讓我們做得更好!成長(cháng)無(wú)時(shí)不在。我成長(cháng),我快樂(lè )!
成長(cháng)的故事作文600字 篇5
成長(cháng)就像在游樂(lè )園中嬉戲玩耍,游樂(lè )園中的時(shí)光是幸福的,就像我的成長(cháng)一樣,雖然有時(shí)會(huì )很累但心情總是快樂(lè )的。成長(cháng),就是在陽(yáng)光中快樂(lè )的游戲。
暑假中,媽媽帶我回外婆家去探親,外婆家來(lái)了許多客人,其中一個(gè)就是媽媽的表妹,她帶了兩個(gè)小弟弟小妹妹來(lái)做客,這時(shí),媽媽交給我一個(gè)任務(wù):照顧好小弟弟小妹妹。我欣然答應媽媽的要求,心理美滋滋地想:山中無(wú)老虎,猴子成大王。這兩個(gè)“小兵”可以任我指揮,我終于可以當名副其實(shí)的老大啦!誰(shuí)知,我剛帶他們到客廳,瑩瑩妹妹就眨巴眼睛小聲地問(wèn)我:“姐,我想喝可樂(lè )!薄拔乙惨!”林林弟弟搶著(zhù)說(shuō)!昂,我去拿!蔽沂植磺樵傅啬脕(lái)了我最?lèi)?ài)喝的可樂(lè )!敖恪绷至值艿苓呏钢(zhù)瑩瑩妹妹的可樂(lè )說(shuō),“瑩瑩妹妹的可樂(lè )比我的多!”“才不是呢,是你自己喝掉了,還說(shuō)我的比你的多!”瑩瑩妹妹撅著(zhù)小嘴兒,插著(zhù)腰說(shuō)。最后,我從口袋里摸出兩塊巧克力,才平息了這場(chǎng)“戰爭”。他們倆吵著(zhù)要看動(dòng)畫(huà)片。我舒了一口氣,想:這下總算能安靜會(huì )了!芭!”從我的房間里傳來(lái)鏡子打碎的聲音,我像離弦的箭一般沖了過(guò)去,只見(jiàn)我的房間一片狼藉:地上全是鏡子的碎渣,書(shū)本和筆灑落一地,瑩瑩妹妹站在地上嚎啕大哭,我一遍甜言蜜語(yǔ)地哄著(zhù)她,一邊趕緊拿來(lái)掃把,將大片的玻璃渣掃起來(lái),再仔仔細細認認。真真地搜索一遍還有沒(méi)有漏網(wǎng)的碎片,生怕會(huì )扎到弟弟妹妹的腳,那些“漏網(wǎng)之魚(yú)”終于被我發(fā)現,心理的一塊石頭也落地了。再看看他們倆,追進(jìn)追出,正玩得開(kāi)心呢!
這次當老大的體驗,讓我想到了我的爸爸媽媽照顧我是多么辛苦,我以后也要好好的孝順爸爸媽媽?zhuān)屗麄円院蟛挥迷贋槲也傩模?/p>
成長(cháng)的故事作文600字 篇6
我的心如同一片廣闊的夜空,鑲嵌著(zhù)無(wú)數顆閃亮的星星,每一顆星星都蘊含著(zhù)一個(gè)難忘的故事。最令人難忘的還是那件事……
6歲那年,我和爸爸媽媽搬到新家,來(lái)到了東方花園。當時(shí)我不知什么是書(shū)房,書(shū)是怎么哪來(lái)的?也不知道為什么要讀書(shū)?我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)f(shuō):“書(shū)是作家發(fā)揮自己的聰明和才智一個(gè)字一個(gè)字寫(xiě)出來(lái)發(fā)表的!
“為什么要讀書(shū)呢?”我不解地問(wèn)。
“因為讀書(shū)可以讓你變得更聰明呀!可以讓你長(cháng)大以后有更好的生活!
“為什么讀書(shū)才能變聰明,有更好的生活?”我打破沙鍋問(wèn)到底。
“為什么?因為書(shū)中自有黃金屋!眿寢屝πΦ貙ξ艺f(shuō),便走開(kāi)了。
我始終忘不了媽媽對我說(shuō)的話(huà),經(jīng)常想:“讀書(shū)為什么就有好的生活。書(shū)里真有黃金嗎?書(shū)還可以干嘛?書(shū)有分類(lèi)嗎……”一連串問(wèn)題使我疑惑不解,好奇心驅使著(zhù)我,一定要親自去尋找答案。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我哭著(zhù)鬧著(zhù)要去書(shū)店看書(shū),媽媽只好放下手中的活,帶我到新華書(shū)店看書(shū),媽媽臨走時(shí),千叮嚀萬(wàn)囑咐我不能跑到街上。我一進(jìn)書(shū)店,哇!書(shū)架上的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目,有童話(huà)類(lèi)的,有小說(shuō)類(lèi)的,有散文類(lèi)的……各種各樣,讓人眼花繚亂。我看中了一本《安徒生童話(huà)》。第一個(gè)故事是皇帝的新衣,說(shuō)的是有一個(gè)皇帝很臭美,兩個(gè)壞蛋來(lái)到皇軍團騙皇帝會(huì )做衣服。就做了一做假衣服,還說(shuō)只有聰明的人才能看見(jiàn);实酆痛蟪紓儾幌胱寗e人知道自己笨,就假裝看得見(jiàn)。一日皇帝穿著(zhù)“衣裳”在大街上行走,人們和大臣一樣假裝看見(jiàn),一位小男孩說(shuō)皇帝根本沒(méi)有穿衣服;实勐(tīng)見(jiàn)了氣得臉都紅了。我看完捧腹大笑,又津津有味地接著(zhù)往下看。就這樣,我一口氣看了兩本書(shū)。媽媽來(lái)接我時(shí),還不舍得回家。
漸漸地,我變得喜歡看書(shū),我在書(shū)里找到了樂(lè )趣,心里的疑惑也全沒(méi)了。
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