實(shí)用的成長(cháng)的故事作文錦集八篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的成長(cháng)的故事作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(cháng)的故事作文 篇1
山路就像人生之路——彎彎曲曲，不會(huì )很平坦。小時(shí)候，我去山上看望親戚，走在山腳下，看見(jiàn)一段很長(cháng)很長(cháng)的山路彎彎曲曲地盤(pán)旋在山腰。
山里有挺拔的大樹(shù)，也有嫵媚的山花，小鳥(niǎo)也忍不住為這么美麗的畫(huà)面高歌一曲，為他增添了勃勃生機。我也不禁跟著(zhù)尋找美麗。再看看山路，彎彎曲曲，好似仙女的彩帶，又像一條盤(pán)著(zhù)的龍在山上休息，但它更像一個(gè)個(gè)困難，等待著(zhù)人們能夠跨過(guò)去。上三年級，哥哥為了增強體質(zhì)，有把我帶到這座山，來(lái)攀過(guò)它。此時(shí)我無(wú)精打采地來(lái)到山腳下，山上烏云密布，雷聲陣陣。我心情十分糟糕，因為我期末成績(jì)太差了，比起以往那么好的成績(jì)太遙遠了。我看了看山，拍了拍哥哥：“要下雨了我們還是回去吧！”哥哥沒(méi)有回答……這里的樹(shù)還是那個(gè)樣子，山路依舊曲折，鳥(niǎo)兒也仍然唱著(zhù)那首歌。哥哥望瞭望我：“加油！繼續向頂峰發(fā)起沖刺�！蔽覀兝^續小跑，可我仍然無(wú)精打采。我終于忍不住了，搭著(zhù)哥哥的肩膀：“我看我們還是回去吧！我覺(jué)得太無(wú)聊了�！备绺鐜臀也亮瞬梁梗骸靶∽�，你要記住，人生的路還長(cháng)著(zhù)哩！”我似乎明白了些什么，又向山上攀去……
如今我已上六年極了，馬上就要結束六年的小學(xué)生活，我為它畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號——我以?xún)?yōu)異成績(jì)考進(jìn)了市重點(diǎn)初中之一。爸爸興奮不已，有計劃似的望著(zhù)我：“兒子為了獎勵你，我這次帶你去登山�！蔽矣懈吲d又失望，失望是因為我預計爸爸會(huì )給我很大的獎勵沒(méi)想到是登山。但也只好同意了。我和父親又一次來(lái)到這熟悉的地方，我一蹦一跳的，可興奮了，不知不覺(jué)就到達了山頂，我轉頭看著(zhù)爸爸：“其實(shí)這段路也挺好走的嘛！”爸爸嚴肅的看著(zhù)我：“孩子，再難的路，總有一天你就會(huì )征服它。世上無(wú)難事，只怕有心人�！拔噎h(huán)視四周，真美，山花紅顏，樹(shù)木高大翠綠，還有那小鳥(niǎo)又奏起成功的樂(lè )曲。再向山下望去，人們正向上攀登著(zhù)，好像一只只小小的螞蟻。路上那些彎曲的峽谷也變得很小很平坦，因為我征服了他們，我把他們踏在了腳下。
這條山路見(jiàn)證了我兒時(shí)的夢(mèng)想，見(jiàn)證了我童年的傷感，見(jiàn)證了我少年的喜悅。但我人生的路還遠遠沒(méi)有走完，我還要一直走下去。世上無(wú)難事，只怕有心人。
成長(cháng)的故事作文 篇2
生活就像一盒五味俱全的糖果，你永遠不知道下一顆會(huì )是什么味道的。在我吃過(guò)的一顆糖中，那么一顆總是記憶猶新，就讓我們去看看吧！
那是我第一次上臺表演朗誦，當所有的閃光燈聚集在我的身上，所有觀(guān)眾的目光都在看著(zhù)我，我的心都快跳出嗓子眼兒了。我千萬(wàn)遍叮嚀自己：“別緊張，加油！”“一定行的，王雨軒！"我把自己冒著(zhù)汗的小手向裙擺兩邊擦了擦。媽媽坐在觀(guān)眾席的第一排悄悄對我說(shuō)：“別害怕，把我們當成胡蘿卜丁就行了�！蔽疑钌畹匚艘豢跉�，又重重地呼出去，便開(kāi)始演講了。
表演剛開(kāi)始時(shí)，看著(zhù)臺下烏壓壓的一大群人，我的心再一次慌了，說(shuō)話(huà)也磕磕絆絆的。媽媽用鼓勵的目光看著(zhù)我，說(shuō)著(zhù)：“蘿卜，蘿卜！”臺下的觀(guān)眾突然變成了一個(gè)個(gè)“大蘿卜”，白白胖胖的，有趣極了！想到這里，我不禁感到好笑，緊張的心情煙消云散，演講順利進(jìn)行。
表演結束后，我給大家展露了八顆牙齒的微笑，便緩緩下了舞臺，這一切都是那么的天衣無(wú)縫��！因為媽媽說(shuō)的那句話(huà)，才使我成功表演了下去，謝謝媽媽說(shuō)的話(huà)讓我安心。
第一次上臺的經(jīng)歷一直使我銘記于心、無(wú)法忘懷，從以前的緊張、害怕到現在的從容、淡定，把我每一次上臺都當作是最后一次，總要把自己最完美的一面呈現于觀(guān)眾們。我嘗過(guò)那么多糖，卻只有這顆最特別……
成長(cháng)的故事作文 篇3
從小我就特別喜歡畫(huà)畫(huà)，因此媽媽為我報了畫(huà)畫(huà)。
我剛開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)，老師教我畫(huà)直線(xiàn)、曲線(xiàn)，然后是形、三角形、圓形……我的手不知怎么了，總是和我作對，我想畫(huà)直線(xiàn)，可便便畫(huà)的是曲線(xiàn)；想畫(huà)圓形，畫(huà)完后說(shuō)圓不圓，說(shuō)方又不是方。我為了能畫(huà)個(gè)像樣和圖形，一有空就練，八、九天后，總算是畫(huà)得像個(gè)樣子了。然后畫(huà)小動(dòng)物、房屋、汽車(chē)，后來(lái)又學(xué)速寫(xiě)，再后來(lái)又學(xué)速描。在這學(xué)習畫(huà)畫(huà)的幾年里，我非�？鞓�(lè )，到現在心情不好時(shí)畫(huà)幾幅美麗的畫(huà)就可以化怒為樂(lè )。
成長(cháng)的故事作文 篇4
在我記憶的天空中，有許多美麗的星星，每一顆星星都記錄著(zhù)一個(gè)我成長(cháng)中的故事。此刻我就把最亮的那顆星星給你欣賞吧。
那年暑假，媽媽帶著(zhù)我和表哥去白洋淀玩。第三天，我們乘船去大觀(guān)園。買(mǎi)船票的時(shí)候，因我的身高超過(guò)了1米，不能免票，需要買(mǎi)一張兒童票，但就是媽媽的錢(qián)不夠了，來(lái)這兒一次不容易，媽媽留下，讓我和表哥去，媽媽又不放心，因為我們畢竟就是小孩子。船快開(kāi)了，讓二爸送錢(qián)也來(lái)不及了，于就是媽媽就對我說(shuō)：“成成(我的小名)，要不，你先和表哥回二爸家吧�！蔽蚁�，回二爸家就不能去大觀(guān)園了，這種“賠本”的生意我才不干呢！
我想了想說(shuō)：“媽媽?zhuān)I(mǎi)票的時(shí)候我半蹲著(zhù)，不就能夠不買(mǎi)票了？”媽媽說(shuō)：“這可不行�！笨蓩寢尳�(jīng)不住我的軟磨硬泡，便說(shuō)：“既然你這么想去，我就答應你吧，但就是這樣的事就是第一次，也就是最后一次�！蔽尹c(diǎn)頭同意了。
買(mǎi)票的時(shí)候，我半蹲著(zhù)，賣(mài)票的說(shuō)：“這小孩不用買(mǎi)票了�！惫�！我成功了！在乘船的過(guò)程中我對媽媽說(shuō)：“我真就是聰明透頂��！”媽媽說(shuō)：“你這孩子……”我趕緊說(shuō)：“我明白逃票就是不對的！媽媽?zhuān)烤炊Y！”說(shuō)著(zhù)我做了一個(gè)鬼臉，媽媽被我逗笑了。
這件事雖然過(guò)去很久了，但我仍然記憶猶新。我明白逃票就是不對的。
成長(cháng)的故事作文 篇5
在成長(cháng)的路上，有心酸，有甘甜，有痛苦，有火辣。但最使我難忘的是又酸又甜的滋味。
那天，爸爸買(mǎi)來(lái)一輛自行車(chē)，我被弄得一頭霧水，問(wèn)：“爸爸，您這是干什么呀？”爸爸神秘地朝我眨眨眼，讓我坐上車(chē)。我明白了爸爸的用意，他是讓我學(xué)騎自行車(chē)！
我把腳放在自行車(chē)兩旁的“踏板”上，一蹬，自行車(chē)不但沒(méi)有走起來(lái)，我還摔了個(gè)四腳朝天�！皼](méi)摔疼吧！”爸爸扶起我，關(guān)切地問(wèn)。我爬起來(lái)，拍拍腿上的.灰，搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)事！”之后，我又騎上了自行車(chē)。
“我騎，我騎，我騎騎騎！我就不信我學(xué)不會(huì )！”我雙手抓緊車(chē)龍頭，眼睛注視前方�？墒�，還沒(méi)騎幾米，我又摔了一跤，痛得我齜牙咧嘴的！
我把自行車(chē)丟棄在一邊，自言自語(yǔ)，“你這該死的自行車(chē)，就是和我過(guò)不去，我不和你玩了！”爸爸聽(tīng)到了，說(shuō)：“你不是很小的時(shí)候就想擁有一輛屬于自己的自行車(chē)嗎？現在有了，怎么不騎了？”
我氣呼呼地說(shuō)：“不是我不騎了，是它和我過(guò)不去！”爸爸重新把我扶上車(chē)，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子呀，做事可不能半途而廢！來(lái)，堅持下去，你一定會(huì )騎好的！”我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，又信心十足，繼續開(kāi)始騎。
一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了……終于在我的努力下，學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，騎在車(chē)上我覺(jué)得自己威風(fēng)極了！
小鳥(niǎo)要經(jīng)過(guò)努力才會(huì )飛；蜜蜂要經(jīng)過(guò)努力才會(huì )采蜜；袋鼠要經(jīng)過(guò)努力才會(huì )蹦跳。每一個(gè)人都要經(jīng)過(guò)努力，才能做好每一件事——這就是我成長(cháng)中的滋味。
成長(cháng)的故事作文 篇6
在這成長(cháng)的記憶中，有些事令人難忘，有些事也令人回味，有些事讓我們感到有趣，還有些事令人感到好笑，但這每一件事，都讓我體會(huì )到了樂(lè )趣。
記得我三歲開(kāi)始上小班，爸爸媽媽把我送進(jìn)了兒童文學(xué)幼兒園，有一次下午，我們全班同學(xué)都去玩滑梯，我是最后一個(gè)滑滑梯的。等所有人都滑完后，輪到我滑了，我異常興奮地坐在滑梯頂部，剛一松開(kāi)扶手，身體就失去了控制，像一列沒(méi)駕駛員的列車(chē)，“哧——”地向下滑去，然后“咚”的一聲蹲坐在地上。幾個(gè)小朋友看見(jiàn)了，都發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲。
在童年時(shí)，我最?lèi)?ài)聽(tīng)故事。奶奶沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，也不識字，但是，她卻知道許多天上、人間的事。夏夜，我和奶奶一起在小院里乘涼，我偎依在奶奶的懷里，仰著(zhù)臉，睜大眼睛，望著(zhù)夜空閃爍的星星，聽(tīng)著(zhù)奶奶講天河兩邊的牛郎織女，月宮里桂花樹(shù)下的嫦娥。這有趣的神話(huà)傳說(shuō)，把我引向了星空，引向了一個(gè)又一個(gè)的童話(huà)世界。那時(shí)，我幼小的心靈常想：自己要長(cháng)出一雙翅膀該多好��！飛向月宮，爬上桂樹(shù)，折下幾枝桂花，獻給奶奶。奶奶用蒲扇輕輕地、有節奏地怕打在我的身上，扇起徐徐清風(fēng)，驅趕著(zhù)蚊子，使我帶著(zhù)數不盡的天真幻想進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。
我們每個(gè)人都會(huì )有自己成長(cháng)的故事，只要我們去體會(huì )，就一定會(huì )有收獲。
成長(cháng)的故事作文 篇7
成長(cháng)就如爬山，有緩坡，亦有陡崖，只需耐心堅持；人生是一支交響曲，有低回婉轉，亦有高亢悠揚，只需用心參悟；生活似條河，有風(fēng)平浪靜，亦有波濤洶涌。此時(shí)的腦海頓時(shí)出現了許多畫(huà)面。
第一次爬山
“堅持就是勝利，加油！你一定會(huì )成功的！”媽媽不停地鼓勵著(zhù)我。兩條細小的腿邁著(zhù)沉重的步伐，這是我的一次登山。馬上就要到山頂了，我“撲通”一聲坐在了臺階上，在媽媽的再三激勵下，我站了起來(lái)，繼續攀爬著(zhù)，我終于到達了山頂。我累得氣喘吁吁，但心里卻是高興的。
堅持就是勝利，堅持那么一小下，眼前的風(fēng)光可就別有洞天了。
第一次演出
畫(huà)著(zhù)濃妝，穿著(zhù)服裝，蹣跚著(zhù)走上了舞臺。望著(zhù)五彩繽紛的燈光，站在閃耀的舞臺，聽(tīng)著(zhù)觀(guān)眾們的掌聲，我感覺(jué)格外緊張。伴隨著(zhù)音樂(lè )的奏起，我們開(kāi)始翩翩起舞。緊張的情緒逐漸松弛下來(lái)，表演的興致剛剛起來(lái)，演出卻在這時(shí)結束了，這個(gè)可惜，但是我也很滿(mǎn)足。
我為自己而驕傲，這畢竟是我的第一次演出。這次演出我記憶猶新。
第一次玩電腦
記得小時(shí)候，充滿(mǎn)好奇心的我研究起了電腦。第一次用電腦的我用起電腦，顯得格外笨拙，在媽媽的指導下，我終于學(xué)會(huì )靈活控制電腦了。
原來(lái)凡事都需要耐心，信心，悟心。成長(cháng)亦是如此。
成長(cháng)的故事作文 篇8
記得二年級時(shí)，我被老師挑選進(jìn)入了琵琶興趣組。剛開(kāi)始，我覺(jué)得能學(xué)習彈奏一種樂(lè )器是非常有趣的事，從挑選琵琶，購買(mǎi)書(shū)籍&&我都積極地參與其中。不僅如此，每天我不需要家長(cháng)提醒就能夠自己主動(dòng)拿起琵琶，高興地練習起來(lái)。
時(shí)間長(cháng)了，一時(shí)的熱情漸漸消失了，取而代之的是累和苦。每當別的小朋友在外面玩時(shí)，自己卻要在家里彈琵琶，覺(jué)得很不劃算。因此，只要外公不提醒我，我就想逃過(guò)去，不練習。終于有一次，回琴的時(shí)候由于沒(méi)有及時(shí)練習，上課教的彈奏技巧都沒(méi)有掌握，老師將我狠狠地批評了一頓，我很傷心。
在回去的路上，外公弓著(zhù)背，載著(zhù)我吃力地騎自行車(chē)。我心想：外公每次都要接送我學(xué)琵琶，我這樣做太對不起他的一番苦心了。想著(zhù)想著(zhù)，悔恨極了。我下定決心，每天回家一定要堅持認真地彈琵琶，做到不讓家長(cháng)提醒。沒(méi)過(guò)多久，由于我每天自覺(jué)練習，在回課時(shí)老師大大地表?yè)P了我一番，說(shuō)我彈得非常熟練。
外公聽(tīng)后笑瞇瞇地對我說(shuō)：你真的長(cháng)大了，懂事了，能夠自覺(jué)地練琴，外公很開(kāi)心。 我也美滋滋地笑了起來(lái)。
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