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成長(cháng)的故事作文

時(shí)間:2021-12-30 18:20:56 [第七單元]成長(cháng)的故事 我要投稿

實(shí)用的成長(cháng)的故事作文合集五篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的成長(cháng)的故事作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的成長(cháng)的故事作文合集五篇

成長(cháng)的故事作文 篇1

  童年是風(fēng),吹來(lái)朵朵白云。童年是云,化作新春的雨。童年是雨,滋潤初生的花。童年是花,伴我暮看晚霞。

  可我的童年對我來(lái)說(shuō)還有一絲絲慚愧。

  記得一次我口渴,上公交車(chē)錢(qián),買(mǎi)了一瓶可樂(lè ),我上了公交車(chē)后看到一個(gè)座位就坐下,趕快打開(kāi)可口可樂(lè ),因為我太可愛(ài),瓶蓋好像和我作對似的,打也打不開(kāi),我用瓶子碰前座前座是一位老爺爺,老爺爺像是70多歲,頭上沒(méi)有一根兒頭發(fā)。老爺爺轉過(guò)身來(lái)溫馨地說(shuō)小朋友,你剛才撞的太厲害了。來(lái)耶幫你打開(kāi)。說(shuō)著(zhù)把手伸過(guò)來(lái)幫我擰開(kāi)了一點(diǎn),還說(shuō)你剛才撞的太厲害。里面有許多泡泡,打開(kāi)會(huì )像火山一樣噴出來(lái)。然后便轉過(guò)身去,我迫不及待。趕快打開(kāi)瓶蓋喝,可不出所料,飲料果然噴出來(lái)。我趕快躲開(kāi)飲料灑在了老爺爺的頭上,我想,不好惹禍了。一邊的叔叔阿姨姐姐哥哥弟弟和妹妹都說(shuō)我還責怪我,一邊還有一位母親對自己的孩子說(shuō)千萬(wàn)別學(xué)那樣,長(cháng)大以后一定不成器我聽(tīng)的都快哭了,老爺爺拿出手帕把頭和臉擦干凈,還說(shuō)給爺爺洗了個(gè)頭。周?chē)臍夥找幌伦尤兞,都被老爺爺那幽默的?huà)語(yǔ)給樂(lè )開(kāi)了花。

  我趕快向老爺爺道歉了,爺爺說(shuō)沒(méi)事兒,只是一件小事兒,我這才放松啦。

  童年就像甜甜的棉花糖,甜絲絲的味道,泌人心脾。

成長(cháng)的故事作文 篇2

  時(shí)鐘滴滴答答地響,我知道那時(shí)我的生命在流淌!睍r(shí)間一分一秒地流逝,成就我們越來(lái)越成熟的身體和越來(lái)越聰穎的智慧。生活中的每一個(gè)片段加起來(lái)就是我們成長(cháng)的歷程。品味我們逝去的和正在逝去的,就是品位我們的生命。那一個(gè)個(gè)發(fā)生在我們身邊的故事,就是我們生命中成長(cháng)的故事,我們的生活充滿(mǎn)了起色的陽(yáng)光。

  成長(cháng)中的故事猶如滿(mǎn)天星,其中也有的像黃河水一樣流向了遠處,但又一件事深深地印在我的腦海里。

  打開(kāi)記憶的大門(mén),回想起那件事我六歲的'時(shí)候,爺爺給我買(mǎi)了一輛自行車(chē),由于這輛自行車(chē)左右都有輪子,所以不會(huì )倒下。小時(shí)候經(jīng)常騎,后來(lái)不怎么愛(ài)騎了,一直放在車(chē)庫里,已經(jīng)積起了一層厚厚的灰。 有一天我回家看見(jiàn)一個(gè)個(gè)子和我差不多高的男孩熟練地騎著(zhù)自行車(chē)在小區里飛馳,真威風(fēng)!我回家后就吵鬧著(zhù)要媽媽把自行車(chē)上的兩個(gè)小輪子拆了。媽媽對我說(shuō):“把小輪子拆了你會(huì )摔得很疼的!蔽艺f(shuō):“我不怕疼!弊詈,媽媽拗不過(guò)我,只好把兩個(gè)小輪子拆了。

  第二天正好是星期天,天氣特別晴朗,媽媽也在家休息。她一大清早就把我叫起來(lái),我疑惑地問(wèn)媽媽什么事情,媽媽說(shuō):“今天教你騎自行車(chē)!蔽倚老踩艨,急忙換下睡衣。把自行車(chē)從車(chē)庫里推出來(lái),一開(kāi)始媽媽扶著(zhù)我騎自行車(chē),可媽媽手一松,我就摔得四腳朝天。終于我堅持不住了,大喊一聲:“我不練了!本蜌鉀_沖地準備回家。這時(shí)媽媽大聲地說(shuō)我:“膽小鬼,這點(diǎn)痛都受不了,做事一定要不怕苦,不可以半途而廢!比缓笏譁睾偷卣f(shuō):“我相信你一定會(huì )成功的!” 媽媽的話(huà)鼓勵著(zhù)我,我忍著(zhù)痛又騎了起來(lái),摔了一次又一次。終于,媽媽松開(kāi)了手,但我還是騎在自行車(chē)上,沒(méi)有倒下!拔页晒α!蔽掖蠼械。

  這不過(guò)是我成長(cháng)中的一個(gè)小插曲。但是通過(guò)這件事卻讓我明白了無(wú)論遇到什么樣的困難,都要有恒心和信心。

  童年固然美好,今時(shí)亦多精彩。于是,我們都是感悟著(zhù)的成長(cháng),思考著(zhù)的成長(cháng),無(wú)悔著(zhù)的成長(cháng)。成長(cháng)的我們,把一切隱藏在心底,唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰……

成長(cháng)的故事作文 篇3

  在我小學(xué)認識我的人幾乎都知道,我是一個(gè)不折不扣的學(xué)渣,尤其是在數學(xué)這一方面,小學(xué)時(shí)的我,數學(xué)幾乎沒(méi)有上過(guò)90分,很多人都因此而看不起我,可是我現在的數學(xué)成績(jì)在班上從來(lái)沒(méi)有掉出過(guò)前十,你們想知道這是為什么嗎?因為在六年級的那個(gè)暑假,也就是畢業(yè)假期,一種思維救了我,那就是成長(cháng)型思維。

  在那個(gè)暑假,媽媽給我報了一個(gè)數學(xué)補習班,當時(shí)我十分沮喪,因為那個(gè)暑假里,我沒(méi)有空余的可以玩耍的時(shí)間了,當時(shí)媽媽跟我說(shuō)一句話(huà):你要好好反思自己的成績(jì)?yōu)槭裁茨敲床顬槭裁磩e人都可以做的那么好,而你不行。

  這句話(huà)徹底的打醒了我,對呀,為什么呢?我好好的反思了一下,我發(fā)現平時(shí)當別人都在力爭上游,時(shí)而我卻在原地踏步,當時(shí)我想出了許多我數學(xué)上確實(shí)做得不好的地方,列舉出了我成績(jì)不好的種種原因。在那個(gè)暑假,我跟我一對一的數學(xué)老師交流過(guò)很多回,我們開(kāi)始計劃我的數學(xué)先從哪里開(kāi)始補起,怎么進(jìn)步,怎么提高,然后去計劃我的作業(yè)是要怎么去布置,然后我們再去實(shí)施它,這個(gè)暑假我就這樣一日復一日地學(xué)習,一點(diǎn)一點(diǎn)的突破數學(xué)上的難關(guān),其實(shí)在這成長(cháng)的過(guò)程中,我也碰到了許多困難,比如說(shuō):做題中很多題目我就是理解不透;這個(gè)題對我來(lái)說(shuō)太難了,我根本沒(méi)法懂。但是我換了一種思維方式,我把這兩句話(huà)漸漸地理通了:如果那道題我理解不了,我不必沉迷于那種死板的方式,我可以換另一種方式來(lái)做這道題;如果說(shuō)這道題對來(lái)說(shuō)是真的太難了,我就會(huì )在想,要是把我忽略的點(diǎn)找出來(lái)的,我這道題就會(huì )了。

  然后我就每天都在堅持做一些小學(xué)時(shí)我沒(méi)理解的題目,我就這樣一個(gè)暑假堅持下來(lái)了,這也是成長(cháng)型中的三個(gè):計劃、實(shí)施、堅持。

  在我們初一的入學(xué)考試上,我并沒(méi)有取得十分優(yōu)異的成績(jì),我覺(jué)得這跟我的努力畫(huà)不上邊,我當時(shí)的心情十分失落,其實(shí)那時(shí)我也想過(guò)放棄,可是放棄了,我的努力不全都白費了嗎?因此我在想我可不可以在學(xué)習上再換一種比較聰明一點(diǎn)的辦法,用一種更適合我的方法來(lái)學(xué)習,就這樣,在初中的學(xué)習生活中,我的數學(xué)成績(jì)漸漸發(fā)展起來(lái)了,從剛開(kāi)始的中等水平,漸漸發(fā)展到了前三名,記得有一次數學(xué)計算比賽,那次初賽我拿了全班第一名,在那次比賽上我用實(shí)力證明出了我水平,其實(shí)在許多很難的數學(xué)題目上,我也會(huì )犯錯誤,在常人的思維中,應該是感到失落,但是后來(lái)又會(huì )覺(jué)得十分的無(wú)所謂,錯了就是錯了唄,可是我在想,錯了,也許會(huì )讓我變得更好,所以我做錯題目之后,從來(lái)不覺(jué)得特別沮喪,那是因為那個(gè)錯題又給了我一次進(jìn)步的機會(huì ),所以我會(huì )感到格外的高興,當自己拿到了全班第一名時(shí),有人會(huì )十分的高興,我的情緒跟他們差不多,也是十分的興奮,可是興奮總歸是興奮,但是還得先反思一下,這是我最好的成績(jì)嗎?如果不是請再繼續努力。我也十分羨慕我們班上有些同學(xué)的智商,比如劉悅月啊,張?chǎng)?yáng)啊,他們的智商我都十分的羨慕,可后來(lái)我又在想,他們到底是怎么做的呢?我可不可以也學(xué)習一下他們的學(xué)習方法?如果他沒(méi)有更好的學(xué)習方法,我可以去借鑒,模仿。

  在數學(xué)方面跟我比較熟的人應該都知道,我最不擅長(cháng)的就是方程,所以我需要提高,所以當有些人說(shuō)我方程不好時(shí),我便可以淡定地回應他們,我正在努力提高方程的學(xué)習。我覺(jué)得還有一點(diǎn)也十分重要,那就是不服輸的精神,我記得上個(gè)學(xué)期的期中,我考了班上第九名,我給自己定的目標是超過(guò)易楚惟,但在期末考試的前幾次模擬考試上,似乎除了數學(xué),我其他的都不如他,可畢竟我很要強,再加上他跟我說(shuō)了一些挑起我斗志的語(yǔ)言,令我印象最深刻的就是那句:就你這樣還能超過(guò)我呀!當時(shí)我是感覺(jué)我的顏面掃地,所以在后來(lái)的日子里面,很多人都看不出來(lái),都覺(jué)得我是玩的很開(kāi)心,可是每到晚上我都在努力的學(xué)習,在期末,我終于超過(guò)他了,好開(kāi)心!他后來(lái)又告訴我是他那天考試不舒服,就沖這句話(huà),我又開(kāi)始努力學(xué)習了,一直到了現在,我數學(xué)成績(jì)就成了今天的樣子,但是我還是對自己不滿(mǎn)意,這次不是數學(xué)上的了,而是在文科那一塊,所以我決定先暫時(shí)不把數學(xué)抓那么緊,先加緊學(xué)習文科知識,把我落下的知識全都學(xué)會(huì )。

  成長(cháng)型思維真的幫助了我許多,但畢竟人無(wú)完人,我希望在未來(lái)的日子里,我們變得更優(yōu)秀,成長(cháng)型思維也帶給了我許多歡樂(lè ),我希望通過(guò)成長(cháng)型思維,能夠給我帶來(lái)更大的收獲,希望我在困惑的日子里,成長(cháng)性思維能夠讓我的生活再次大放異彩!

成長(cháng)的故事作文 篇4

  在成長(cháng)的路上,有心酸,有甘甜,有痛苦,有火辣。但最使我難忘的是又酸又甜的滋味。

  那天,爸爸買(mǎi)來(lái)一輛自行車(chē),我被弄得一頭霧水,問(wèn):“爸爸,您這是干什么呀?”爸爸神秘地朝我眨眨眼,讓我坐上車(chē)。我明白了爸爸的用意,他是讓我學(xué)騎自行車(chē)!

  我把腳放在自行車(chē)兩旁的“踏板”上,一蹬,自行車(chē)不但沒(méi)有走起來(lái),我還摔了個(gè)四腳朝天!皼](méi)摔疼吧!”爸爸扶起我,關(guān)切地問(wèn)。我爬起來(lái),拍拍腿上的灰,搖搖頭說(shuō):“沒(méi)事!”之后,我又騎上了自行車(chē)。

  “我騎,我騎,我騎騎騎!我就不信我學(xué)不會(huì )!”我雙手抓緊車(chē)龍頭,眼睛注視前方?墒,還沒(méi)騎幾米,我又摔了一跤,痛得我齜牙咧嘴的!

  我把自行車(chē)丟棄在一邊,自言自語(yǔ),“你這該死的自行車(chē),就是和我過(guò)不去,我不和你玩了!”爸爸聽(tīng)到了,說(shuō):“你不是很小的時(shí)候就想擁有一輛屬于自己的自行車(chē)嗎?現在有了,怎么不騎了?”

  我氣呼呼地說(shuō):“不是我不騎了,是它和我過(guò)不去!”爸爸重新把我扶上車(chē),語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“孩子呀,做事可不能半途而廢!來(lái),堅持下去,你一定會(huì )騎好的!”我聽(tīng)了爸爸的話(huà),又信心十足,繼續開(kāi)始騎。

  一天過(guò)去了,兩天過(guò)去了……終于在我的努力下,學(xué)會(huì )了騎自行車(chē),騎在車(chē)上我覺(jué)得自己威風(fēng)極了!

  小鳥(niǎo)要經(jīng)過(guò)努力才會(huì )飛;蜜蜂要經(jīng)過(guò)努力才會(huì )采蜜;袋鼠要經(jīng)過(guò)努力才會(huì )蹦跳。每一個(gè)人都要經(jīng)過(guò)努力,才能做好每一件事——這就是我成長(cháng)中的滋味。

成長(cháng)的故事作文 篇5

  有人說(shuō)成長(cháng)是艱難的,有人說(shuō)成長(cháng)是緩慢的,而我要說(shuō)成長(cháng)是難忘的。成長(cháng)過(guò)程中,最讓我難忘的是一件吹泡泡的事,它不停地在我腦海里浮現著(zhù)。

  那是一天早晨,陽(yáng)光溫和地灑落下來(lái),天空湛藍湛藍的,空氣非常清新。見(jiàn)此天氣,我和爸爸說(shuō):“爸爸,今天我們好好玩一次吹泡泡吧!卑职炙斓卮饝。于是,我們很快準備好了吹泡泡要用的東西,爸爸說(shuō):“我們一起來(lái)比比誰(shuí)吹得高!蔽乙贿吪d奮地回答道好的,一邊不停地想著(zhù)我一定會(huì )贏(yíng)的。

  游戲開(kāi)始了,爸爸用手拿起吹嘴,往裝滿(mǎn)液體的瓶子里蘸了一些水,接著(zhù)用嘴對準吹嘴一吹,五顏六色的泡泡就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子一樣,從吹嘴里蹦出來(lái)了,各種各樣的泡泡讓人看得眼花繚亂。有的像小氣球,有的像珍珠,有的像眼睛,它們爭先恐后地飛向天空,越飛越高。好像在和我們揮手說(shuō)著(zhù):“再見(jiàn)了,主人!

  爸爸說(shuō):“看到了沒(méi),該你吹了!蔽倚南耄和,爸爸吹得好高啊,但是我一定會(huì )超過(guò)他的。我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子,用力一吹,一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的泡泡從吹嘴里鉆了出來(lái),我開(kāi)心極了。忽然,一個(gè)泡泡飛到了我的臉上,親了我一口。我一眨眼,它竟“砰”的一下炸開(kāi)就不見(jiàn)了,好神奇呀!我越吹越多,越吹越高,一旁看著(zhù)的爸爸直夸我厲害,還說(shuō):“你贏(yíng)了!

  一件在別人看來(lái)微不足道的小事,對我來(lái)說(shuō)卻是那樣的珍貴,因為我知道,在我的成長(cháng)道路上,一直有爸爸的陪伴,他會(huì )陪著(zhù)我,鼓勵著(zhù)我。

  那些有關(guān)成長(cháng)的故事,它們就像星星一樣閃爍著(zhù)光芒。

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