【實(shí)用】成長(cháng)的故事作文匯總九篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的成長(cháng)的故事作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長(cháng)的故事作文 篇1
在童年的歲月里,我有很多珍貴的回憶,大部分都是我最難忘的,但是使我印象最深刻最快樂(lè )的事情是西瓜豐收。
在10歲那年,姥爺家種的西瓜大豐收,讓我們去摘西瓜,爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)帶著(zhù)我、媽媽和哥哥回姥爺家。
到家后,才知道姥姥和姥爺已經(jīng)去西瓜地里等著(zhù)我們了,我們開(kāi)著(zhù)車(chē)就去西瓜地里摘西瓜了。已進(jìn)入西瓜地,看見(jiàn)西瓜地好大一片,西瓜在土地上面,被葉子遮擋住了,根本無(wú)法看見(jiàn),我看了看四周,迫不及待地想去摘西瓜,可是我根本不會(huì )摘西瓜,姥爺看出了我的心思,就說(shuō)要教我怎樣摘西瓜,我爽快地答應了。
摘西瓜時(shí),要先看看西瓜熟了沒(méi),然后再把連接西瓜的似藤非藤的東西折斷就可以了。教完后,我就自己開(kāi)始摘西瓜,我和哥哥說(shuō)好要比賽,可是哥哥已經(jīng)摘了好幾個(gè)了,我得抓緊時(shí)間。摘了好幾個(gè)后,我正準備把最后一個(gè)西瓜放回車(chē)上的時(shí)候,就在路途中,我一不注意,西瓜摔到地上摔成兩半了,我那時(shí)氣得都想哭出來(lái),媽媽看見(jiàn)后,就把西瓜撿起來(lái),帶著(zhù)我去吃西瓜了,我吃著(zhù)美味的西瓜,哥哥還在摘西瓜,我心里美滋滋的。
童年摘西瓜的趣事多么的快樂(lè ),我真的好想回到童年!
成長(cháng)的故事作文 篇2
“太陽(yáng),太陽(yáng),給我們帶來(lái)七色光彩。照得我們心靈的花朵,美麗可愛(ài)……我們帶來(lái)七彩夢(mèng),走向未來(lái)!倍嗝疵烂畹母柙~,多么悠揚的旋律。但是,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),當我再次看到這段歌詞的時(shí)候,心里還想陽(yáng)光般燦爛,那樣美好嗎?答案是否定的。
在成長(cháng)之時(shí),總有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活、來(lái)自學(xué)習、來(lái)自與同學(xué)的交往……
不知從何時(shí)起,我開(kāi)始叛逆了。把父母對我的噓寒問(wèn)暖看成不可理喻的嘮叨,以粗聲粗氣地回答應付了事?赡苁且驗樽约涸趯W(xué)校里的壓力太大的緣故吧,總覺(jué)得自己比不上那些學(xué)習成績(jì)比我好的學(xué)生,心里就時(shí)時(shí)充滿(mǎn)著(zhù)一種失落感。每當媽媽講起她同事的孩子是多么優(yōu)秀的時(shí)候,我總是面無(wú)表情地聽(tīng)著(zhù),緊皺著(zhù)眉頭,讓話(huà)從左耳進(jìn)右耳出……
這大概就是美國心理學(xué)家霍林沃斯所說(shuō)的“心理斷乳期”吧?吹健端枷肫返隆氛n本中各種各樣的事例,我都會(huì )想起自己的事情,跟上面所說(shuō)的一模一樣。的那個(gè)老師在講如何解決這些問(wèn)題的時(shí)候,我總是豎起耳朵來(lái)聽(tīng)。我按照所講的去解決煩惱,可是,各種各樣的煩惱還是向我撲來(lái)。
剛剛步入青少年時(shí)期的中學(xué)生,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),青春意識的萌發(fā),幼稚與成熟并存,煩惱與快樂(lè )共增。煩惱多了,憂(yōu)郁、感傷就會(huì )籠罩在我們的心頭,生活也會(huì )失去光彩。但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對待他。從現在起,讓我們一起清理煩惱、消除煩惱,帶著(zhù)多彩的夢(mèng)走向成熟。
成長(cháng)的故事作文 篇3
在人生的道路上,我做過(guò)許許多多的好事,其中有一件事,使我終生難忘。通過(guò)這件事,我發(fā)現我自己已經(jīng)長(cháng)大了。
那是一個(gè)冬天的下午,我悠閑地坐在沙發(fā)上看電視。等待著(zhù)忙碌了一天的爸爸媽媽。突然,我想:爸爸媽媽整天都忙來(lái)忙去,回到家了以后他倆有要做家務(wù)事,多辛苦呀!我不如幫他們煮一回飯!
說(shuō)干就干,我一骨碌地爬下沙發(fā),來(lái)到了廚房,在米桶里抓了幾把米,倒進(jìn)鐵盆里,然后在鐵盆里倒滿(mǎn)水,用手一遍一遍地清洗盆中的米,總共洗了三遍米后,再把清洗過(guò)的米倒進(jìn)電飯煲里,又在鍋里倒了一大碗水,最后蓋上鍋蓋,按了一下“煮飯”鍵。咦,奇怪,提示燈怎么沒(méi)亮呢?如果沒(méi)有電的話(huà),這飯就煮不成了呀?經(jīng)過(guò)我仔細觀(guān)察,才得知原來(lái)是粗心的我忘記插插座了。我連忙插上了插座,提示燈也亮了。
過(guò)了半個(gè)小時(shí)后,爸爸媽媽都回來(lái)了。媽媽正準備煮飯,突然發(fā)現飯已經(jīng)煮好了。媽媽驚訝的看著(zhù)我說(shuō):“曾懿,這是誰(shuí)煮的飯呀?”我聽(tīng)了媽媽的話(huà),自豪地說(shuō):“那當然是我煮的呀!”然后媽媽開(kāi)始做菜。在吃飯時(shí),飯有點(diǎn)稀,可是媽媽還是表?yè)P我做的很好。叫我下次水放少一點(diǎn),水蓋住米一公分就夠了。
從那以后,只要是我比爸媽先回家,我就把飯煮好。媽媽見(jiàn)了臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容,對我說(shuō):“看來(lái),我的孩子真的長(cháng)大了!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我心里樂(lè )滋滋的。
成長(cháng)的故事作文 篇4
記憶的小河,在我眼前緩緩地流過(guò):快樂(lè )的、難過(guò)的、逗笑的事,都變成了河里的一條條小魚(yú),在我的腦海里時(shí)常游來(lái)游去。而最讓我感到難忘和自豪的一件事,現在就讓我來(lái)告訴你們吧!
記得7歲那年,有一次,我去上鋼琴課,鋼琴老師一見(jiàn)我,便對我說(shuō):“最近全市鋼琴比賽,你和另外幾個(gè)小朋友一起去參加!”我一聽(tīng)完這話(huà),嘴巴猛的一下張了很大,心想“我可從沒(méi)有參加過(guò)比賽,能行嗎?”鋼琴老師仿佛看穿了我的心思,嚴厲地說(shuō):“你不用怕,一定能行,你不可能永遠都不去參加比賽吧?”沒(méi)有辦法,我只好硬著(zhù)頭皮踏上了第一次鋼琴比賽的路。
比賽那天,媽媽讓我穿上白紗裙,給我化好妝,就出發(fā)了。我和爸爸、媽媽早早地來(lái)到了比賽場(chǎng),看見(jiàn)比賽的小選手們一個(gè)比一個(gè)漂亮,一個(gè)比一個(gè)帥氣:有的直搓手,有的玩游戲放松,還有的緊張得打轉轉。也不知道為什么,我一點(diǎn)兒也不緊張。馬上就要到我了,爸爸站在旁邊不停地叮囑:“寶貝兒,你千萬(wàn)不要緊張,你是最棒的,加油!”我聽(tīng)得已經(jīng)不耐煩了“知道啦,知道啦!
輪到我了,我走上舞臺,先深深地朝評委老師和觀(guān)眾鞠了一躬,然后坐上鋼琴椅,試踩了一下踏板,就開(kāi)始認真地彈起來(lái),手指輕輕地在琴鍵上滑動(dòng),時(shí)而激情,時(shí)而輕巧柔美,所有的音樂(lè )都由我的手掌掌控。臺下的觀(guān)眾聽(tīng)得正專(zhuān)心時(shí),突然,音樂(lè )像噴泉一樣一下子“噴”了出來(lái),像一條巨龍直沖云霄,在天空中飛舞,一會(huì )兒“巨龍”累了,音樂(lè )慢下來(lái),不要打擾它休息,漸漸停止,噢“巨龍”睡著(zhù)了。我表演完了,臺下傳來(lái)陣陣掌聲,爸爸、媽媽在臺下為我豎起大拇指。這時(shí),我的笑容不僅顯在臉上,還爬進(jìn)了我心里!
這只是我成長(cháng)道路上其中的一個(gè)故事,以后還會(huì )有很多,但每次想起這件事,總能讓我快樂(lè )一陣,看來(lái)做任何事情,只要認真付出就有收獲。
成長(cháng)的故事作文 篇5
成長(cháng),每個(gè)人對成長(cháng)都只是泛泛而談,長(cháng)高,長(cháng)壯,變得更加成熟。而我卻認為,成長(cháng)只需要一點(diǎn)改變,真的,一點(diǎn)就夠了。
幼兒園的時(shí)候,我特別愛(ài)哭。受老師批評了,被同學(xué)嘲笑了,飯吃不完了,我都只有這唯一的反應——哭。所以,幾乎每天回到家,我的眼鏡都是紅彤彤的。為此,媽媽總是語(yǔ)重心長(cháng)地教育我:“不要老哭,哭是懦弱的人的表現!薄澳憧奘裁,哭又不解決問(wèn)題!”那時(shí),我會(huì )似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,覺(jué)得這些話(huà)很有道理,可一到實(shí)際情況我就忍不住還是要哭。有一次,我把媽媽給我新買(mǎi)的頭發(fā)會(huì )變色的娃娃逮到了幼兒園?墒切∨笥褌円豢吹轿沂稚项^發(fā)一半紅一半綠的娃娃,就不跟我玩,還罵我的娃娃是妖怪。對于愛(ài)這娃娃如珍寶的我,當然惱羞成怒,“金豆子”又要一顆一顆落下來(lái)了,但這時(shí),一句話(huà)闖入我的腦海:“你干嘛要哭?你哭了他們還是不愿跟你玩!焙鋈,又要像涌水一般涌出來(lái)的淚水止住了,我抿緊嘴,從包里掏出另一個(gè)娃娃,對他們說(shuō):“我拿這個(gè)娃娃和你們一起玩,好不好?”其他幾個(gè)小朋友有些詫異,但馬上就笑著(zhù)答應了。頃刻間,我覺(jué)得自己仿佛長(cháng)大了許多,因為我改變了,改變了打倒某種要求的方式。是呀,成長(cháng)就是一些改變。
成長(cháng)的故事作文 篇6
成長(cháng)的故事,回憶起來(lái)總是令人回味無(wú)窮。有憂(yōu)傷,也有喜悅;有失敗,也有成功,但無(wú)論如何,成長(cháng)都是美麗的。自從我記事起,成長(cháng)的故事就接踵而來(lái)。有的故事時(shí)隔多年,依然令我記憶猶新。
記得我上實(shí)驗幼兒園的時(shí)候,就是班上一個(gè)有名的淘氣鬼。不是中午不好好睡覺(jué),就是和別的小朋友打架;不是上課不好好聽(tīng),就是惡劇?偠灾,我就整個(gè)兒一惹禍精。為此,爸爸媽媽和老師沒(méi)少操心。一次,我拿著(zhù)一個(gè)橡皮球,上下舞動(dòng)著(zhù),一不小心,球從我手中飛出去。結果正好打到一位小朋友的頭上,后來(lái)的事情可想而知了。我被老師狠狠地批評了一頓,球被沒(méi)收了,最后還請了家長(cháng),再后來(lái)當然是被老爸“K”了一頓?墒侨觳坏,老爸又被請去學(xué)校了。
在歡笑與淚水中,我懵懵懂懂長(cháng)到七歲。我一直自認為是個(gè)“不受歡迎的問(wèn)題兒童”。但幼兒園畢業(yè)時(shí)的那次表演卻徹底改變了我的想法。
每年實(shí)驗幼兒園都會(huì )舉辦一些活動(dòng),而我們那一屆是畢業(yè)班,當然活動(dòng)就更加隆重。所以學(xué)校在活動(dòng)前兩個(gè)月左右就要開(kāi)始進(jìn)行排練了。別看我淘氣鬼一個(gè),學(xué)習不上心,可對于參加活動(dòng)卻十分熱心。什么故事大王呀,拔河冠軍呀……這些“不起眼”的獎狀一張一張地貼在了墻上。久而久之,一面墻能貼到的地方都被我貼上了。但由于爸爸媽媽對這些并不關(guān)心,我的熱情也逐漸下降。
那一次,班主任李老師主動(dòng)找上了我。她告訴我,這次我們班將和班一起演唱《西游記》主題曲,然后再由四個(gè)小朋友扮演唐僧師徒上臺走秀。也許,李老師看出我熱情并不高,就說(shuō),唐僧扮演者有兩個(gè)人選,而我是最佳人選!盀槭裁茨?”我傻乎乎地問(wèn)!澳阊!第一,長(cháng)得像,細皮嫩肉,皮膚白;第二,性格像,心地善良,有同情心;第三,有人緣,有什么好吃的都會(huì )和小朋友分享;第四,有表演才能,講故事繪聲繪色,模仿能力強。而且,你有堅持不懈的精神,只要你想做好的事,你都能做好。所以我和其他老師都認為你是演唐僧的最佳人選!
聽(tīng)李老師這么一說(shuō),我才發(fā)現我并非一無(wú)是處,原來(lái)還有這么多優(yōu)點(diǎn),只不過(guò)自己沒(méi)發(fā)現罷了。從那一刻起,我似乎突然什么都明白了,原來(lái)在老師眼里,我是一個(gè)這樣討人喜歡的淘氣鬼。上小學(xué)以后,我變得聽(tīng)話(huà)多了,懂事多了,惹的禍也越來(lái)越少了。上初一以后,我更是成了一個(gè)安分守己,彬彬有禮的讀書(shū)郎。老爸以為這是他的拳頭和巴掌的功勞,可曾知道,真正改變我的、使我長(cháng)大的,是李老師的那一番話(huà)呀!
我想,再調皮的小孩只要得到認可,終究也會(huì )成長(cháng)為頂天立地的棟梁。老師,謝謝!
成長(cháng)的故事作文 篇7
一直以來(lái)在我身上長(cháng)著(zhù)一大“優(yōu)點(diǎn)”干什么都有點(diǎn)拖拉。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我漸漸認識到了這一個(gè)大“優(yōu)點(diǎn)”的壞處,我得徹底讓它從我身上消失掉。
記得在三年級的一個(gè)星期三,那天我高高興興地回到了家里,按照慣例,洗了手,沙發(fā)上一坐,二郎腿一翹,一邊吃著(zhù)薯片,一邊玩著(zhù)我的平板電腦。時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了。等我吃飽了,玩累了,才想起該寫(xiě)作業(yè)了?墒瞧翘熳鳂I(yè)不但多,而且還有篇難寫(xiě)的作文。我趕緊奮筆疾書(shū)地寫(xiě)了起來(lái)?墒俏以交艔,不是看錯行,就是寫(xiě)錯字、作文呢?更是寫(xiě)得莫名其妙,一塌糊涂。這時(shí)樓下又傳來(lái)了寫(xiě)完作業(yè)的小朋友游玩的聲音。這快活的聲音仿佛在引誘我,又好像在嘲笑我。頓時(shí)悔恨的淚水打濕了我的衣袖。
這時(shí)媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)正哭著(zhù)寫(xiě)作業(yè)的我,急忙放下手中的包,問(wèn)清原因后,媽媽那心疼的話(huà)語(yǔ)有帶著(zhù)批評,她摸著(zhù)我的頭說(shuō):“孩子,媽媽早就給你說(shuō)過(guò),你身上的.這個(gè)問(wèn)題如果不改,以后這樣的事還會(huì )時(shí)常發(fā)生在你身上,你長(cháng)大了,自己的事情自己看著(zhù)辦吧!”勞累了一天的媽媽說(shuō)完轉身就去廚房做飯了。我看看媽媽疲憊的背影悔恨的淚水又涌了出來(lái)。我在心里默默地說(shuō):媽媽請相信我,我會(huì )把這個(gè)所謂的“優(yōu)點(diǎn)”改掉。
自從這件事以后,放學(xué)回家先寫(xiě)完作業(yè)再去干別的事情,這樣久而久之,我完成作業(yè)的質(zhì)量提高了,隨之而來(lái)的是成績(jì)也提高了,這就是好習慣帶來(lái)的成果,這也要我在成長(cháng)中必不可少的一件難忘的事。
成長(cháng)的故事作文 篇8
每個(gè)人,在成長(cháng)歷程中,經(jīng)歷了許多的事情。在我的心中留下了磨不掉的傷痕。
記得小學(xué)三年級的時(shí)候,我的數學(xué)在家人看來(lái)很馬虎,所以常常買(mǎi)數學(xué)練習題的書(shū)。放學(xué)回家寫(xiě)數學(xué)家庭作業(yè)時(shí),我總是會(huì )和爸爸較勁。雖然在老師眼里,我是個(gè)乖孩子,但是家里人確認為我是個(gè)較勁高手。一次,我因一道非常簡(jiǎn)單的應用題和爸爸較上了勁。這道題是這么寫(xiě)的:媽媽帶小梁坐車(chē)去外婆家。外婆家與小梁家相距308千米,汽車(chē)每小時(shí)行駛80千米,4小時(shí)候能到奶奶家嘛?我寫(xiě)的是308除以80=4.75(小時(shí))4.75大于4小時(shí)答:小梁4小時(shí)后不能到外婆家。我爸說(shuō):你這題錯在了計算,先找到題中的關(guān)鍵量,汽車(chē)速度為每小時(shí)80千米,行駛時(shí)間4小時(shí),用速度X時(shí)間求出行駛路程,再與距離比較。所以應該寫(xiě)80X4=320(千米)320千米大于308千米,答:小梁4小時(shí)后能到外婆家。我這個(gè)才是對的。 關(guān)鍵量是什么?我疑惑的問(wèn),爸爸不耐煩的說(shuō):你按照我說(shuō)的去寫(xiě)唄。那半個(gè)小時(shí)以后,我終于聽(tīng)了爸爸的話(huà),改正了過(guò)來(lái)。
成長(cháng)的故事不計其數,有歡樂(lè )也有悲哀;成長(cháng)的歲月很長(cháng)很長(cháng),需要我們自己慢慢地去感悟。每個(gè)人都是在成長(cháng)中懂得道理,學(xué)會(huì )成長(cháng)。從這件事來(lái)看,我發(fā)現了父母都是非常的辛苦的。
成長(cháng)的故事作文 篇9
成長(cháng)就像一條小溪,發(fā)生在我成長(cháng)中的故事,猶如小溪中跳躍的水珠,時(shí)不時(shí)在陽(yáng)光下閃爍,尤其是那件事,至今讓我記憶猶新。
那天晚上,媽媽要出去,于是就留我一人在家睡覺(jué)。我說(shuō):“別走!”“不行,我要去工作!眿寢尪(huà)不說(shuō)就走了。我獨自一人在家,這時(shí),聽(tīng)見(jiàn)樓里傳來(lái)了“咚-咚-咚”的聲音。是不是有小偷闖進(jìn)我的家里來(lái)了?我嚇得坐在地上。冷靜了一下,我拿起一只木棍,手掌心出了冷汗。我將門(mén)打開(kāi),看見(jiàn)外面的路燈全都亮著(zhù),這才稍稍安心。
我看著(zhù)外面的路燈,不知不覺(jué)已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉。夢(mèng)里,我好像看見(jiàn)了北京大學(xué)在向我揮手,我甜甜地笑了。這時(shí),突然有一個(gè)聲音叫著(zhù),我被驚嚇著(zhù)醒了過(guò)來(lái),睜開(kāi)眼睛一看,發(fā)現是我的媽媽。媽媽說(shuō):“你昨晚自己獨自過(guò)了一個(gè)夜晚!蔽译y以置信。媽媽說(shuō):“你已經(jīng)長(cháng)大了,很勇敢,能獨自在家過(guò)夜了!
這是我人生第一次自己嘗試獨自在家過(guò)夜,從那以后,我變得更加勇敢。我也知道,在我的人生中還有很多第一次等著(zhù)我去探索和嘗試。
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