關(guān)于成長(cháng)的故事的作文集合12篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的關(guān)于成長(cháng)的故事的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于成長(cháng)的故事的作文1
在不知不覺(jué)中，我長(cháng)大了。打開(kāi)我成長(cháng)的檔案，里面記錄著(zhù)我成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這里，有成功的喜悅，有與困難作斗爭的艱辛，有我探究知識寶庫的足跡，也有我學(xué)習做人的腳印。
在這成長(cháng)的路上，我可記得：誰(shuí)關(guān)心過(guò)我，誰(shuí)幫助過(guò)我，誰(shuí)曾經(jīng)給了我教誨，又是誰(shuí)在無(wú)意中讓我受到啟發(fā)。這一個(gè)個(gè)故事，都是我記憶中的珍寶。
在童年有著(zhù)無(wú)數個(gè)成長(cháng)中的故事發(fā)生，打開(kāi)照相冊我發(fā)現幾張神情比較好笑的照片，想起了幾件有趣的事兒。
我看到一張我眼睛歪著(zhù)的，旁邊還有幾個(gè)阿姨的照片，這讓我回憶起那件事。有一次，我、媽媽、姑媽和表哥一起去世紀公園游玩，我們走到荷花池那邊，媽媽叫我去那邊的空地上拍照，旁邊有幾個(gè)阿姨，在說(shuō)池里的蝌蚪，我很想了解蝌蚪，于是就斜著(zhù)眼睛，豎起耳朵，偷聽(tīng)她們在說(shuō)什么。正巧媽媽把我這滑稽的神情給拍了下來(lái)。還有一張我低著(zhù)頭，垂頭喪氣的照片。原來(lái)，那天我們走著(zhù)走著(zhù)看到了一個(gè)大花叢，媽媽又要叫我過(guò)去拍照，我覺(jué)得老是拍照太煩了，于是就不去，坐在旁邊，閉上眼睛，假裝睡覺(jué)。姑媽說(shuō)：“既然小禹這么累了，我們玩一會(huì )兒就走吧�！眿寢屇梦覜](méi)辦法，只好背著(zhù)我走路，我想：“這滋味真好，我要繼續享受這種美好的感覺(jué)�！笨刹灰粫�(huì )兒就發(fā)現裝睡其實(shí)是件苦差事。他們一路上有說(shuō)有笑的，我卻只能裝啞巴。正在我苦惱的時(shí)候，這時(shí)表哥發(fā)現了一個(gè)賣(mài)玩具的攤子，看中了一把沖氣劍，媽媽說(shuō)：“還好小禹睡著(zhù)了，否則他肯定也會(huì )吵著(zhù)買(mǎi)的�！蔽医K于忍不住了，從媽媽背上跳下來(lái)，說(shuō)：“媽媽?zhuān)倚蚜�，我也要這把劍�！贝蠹冶晃业呐e動(dòng)逗的哈哈大笑，原來(lái)媽媽早就感覺(jué)到我在裝睡，故意作弄我的。
寫(xiě)到這兒，我再看看媽媽當時(shí)拍下的照片，真是忍俊不禁，多希望時(shí)光倒流，回到那美好的童年。
關(guān)于成長(cháng)的故事的作文2
這一學(xué)期的教學(xué)節活動(dòng)中，有制作數字故事這一環(huán)節，在展示前期，老師們都在忙碌著(zhù)，我也不例外，腦海里還在努力地回憶當時(shí)上海華東師范大學(xué)的教授黎加厚教授的數字故事講座，幸好當時(shí)幫助胡老師做過(guò)一些圖片的處理，也不算陌生，同時(shí)自己也在網(wǎng)上收集了一些有關(guān)教學(xué)的數字故事，仔細地閱讀后，有了一些感悟。
一個(gè)好的數字故事，要有一個(gè)精煉的故事，貼切的圖片，和渾然一體的音樂(lè )，但我的教學(xué)經(jīng)歷較短，可寫(xiě)的內容不多，和于老師討論后，決定將我自己的切身經(jīng)歷做成一個(gè)簡(jiǎn)短的數字故事。由于太懶惰，沒(méi)有提前準備，只能利用剩余的一個(gè)夜晚將它完成，白天的時(shí)候我絞盡腦汁地設計故事里的每一句話(huà)，下班回家后，電腦大搜索，將可能用的照片統統弄出來(lái)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的奮戰，圖片和文字安排妥當，幸好有一位同事的模板，文字的大小和速度節省了許多時(shí)間，但我的圖片太多，插入的一首音樂(lè )不能夠支持那么多的圖片全部播完，只能在網(wǎng)絡(luò )上搜索解決的方法，還好最后一個(gè)難題也解決了，此時(shí)已是深夜了……
第二天中午，于老師審核了我的數字故事，其中的一些環(huán)節，她幫我做了修改，由于時(shí)間的限制，沒(méi)有辦法再修改，直接展示播放了。在觀(guān)看的環(huán)節中，用較大的投影儀播放，本身就是一種烘托，加上《童年》這首歌曲的點(diǎn)綴，當時(shí)的氣氛很濃烈，在場(chǎng)的老師被感動(dòng)了，其實(shí)自己也被感動(dòng)著(zhù)。
數字故事真的是一個(gè)很神奇的東西，它可以將普通的圖片，文字、音樂(lè )三者結合起來(lái)，形成一種強大的力量，當你在制作的過(guò)程時(shí)，也是對生活的一種回顧，那里有我的成長(cháng)故事，它能把你的生活、情感、思想、夢(mèng)想……統統整合起來(lái)，帶你一起飛翔。
關(guān)于成長(cháng)的故事的作文3
每個(gè)人都有一首屬于自己的歌，一首自己創(chuàng )作的歌。因為我們的成長(cháng)就像一首美妙的歌曲，讓我們回味無(wú)窮。
成長(cháng)的經(jīng)歷都是不一樣的。成長(cháng)中有歡樂(lè )和痛苦。有喜悅和悲哀，有思索和探索，有追求和向往，有成功和失敗。然而，我的成長(cháng)也是多姿多彩的。
從喜歡看動(dòng)畫(huà)片到愛(ài)看教育片與警探片�，F在想想，小得時(shí)候看動(dòng)畫(huà)片，自己都不知道吸引我的在哪里，似乎看動(dòng)畫(huà)片是每個(gè)人在成長(cháng)里必定經(jīng)歷的事。而如今我更愛(ài)看一些教育片或警探片之類(lèi)的�？赐炅怂坪跤泻芏嗟母杏|，也懂得從中吸取影片中的精髓。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我慢慢的懂得愛(ài)與被愛(ài)，尊重身邊的每一位長(cháng)輩，愛(ài)護自己的朋友，珍惜眼前的一切幸福。
曾經(jīng)的我，為了小事而生氣，總抱怨別人，認為上天不公平，為什么我不快樂(lè )呢?而現在明白，與其等待快樂(lè )來(lái)找我，還不如自己去尋找快樂(lè )的根源。其實(shí)快樂(lè )就像小獅子的尾巴，永遠都在我們的眼前晃啊晃。對待別人要寬容，熱情的去幫助那些需要幫助的人，他們開(kāi)心自己也快樂(lè ),有一顆善良的心才是世上真正的財富。上天是公平的，失去些什么也不要抱怨，有失必有得。失敗了也不要氣餒，失敗乃成功之母!
成長(cháng)中有許多理想，不管是好的職業(yè)還是不正當的職業(yè)，只要好玩都想長(cháng)大后去嘗試，也曾不止一次去羨慕別人，為別人的成功喝彩，現在我明白了自己更應該為自己鼓掌，等待自己的成功為自己喝彩。我喜歡這樣的一句話(huà)：“人如果沉淪，其才華永遠是陰天。如果驕傲，其才華就是閃電。走向社會(huì )，要學(xué)會(huì )在最無(wú)助的時(shí)候為自己鼓掌，在黑暗的夜里給自己一個(gè)笑容�！�
人生的路是漫長(cháng)的。我僅僅才度過(guò)72個(gè)春夏秋冬，我的道路更是無(wú)窮無(wú)盡。但是我知道無(wú)論道路多長(cháng)多坎坷，我都有信心走完這充滿(mǎn)陽(yáng)光的道路。就好比我喜歡向日葵，它象征勇敢、堅強。
我要把微笑留給精彩的明天里!
關(guān)于成長(cháng)的故事的作文4
每個(gè)人都有自己的成長(cháng)故事，故事中有酸甜苦辣，有快樂(lè )，有悲傷……成長(cháng)的故事令人回味無(wú)窮。
我是一個(gè)膽小的女孩，小時(shí)候總是纏著(zhù)爸爸媽媽睡，一刻也不能分開(kāi)。有一天晚上，爸爸媽媽有事要去姑姑家。我當然不敢獨自在家，便鬧著(zhù)要一起去�？墒菋寢寘s對我說(shuō)：“好寶貝，我們去去就回，你在家好好呆著(zhù)，困了就睡覺(jué)�！�
爸爸媽媽走了，家里空蕩蕩的，一片寂靜，連我的心跳聲都能聽(tīng)見(jiàn)。我只好打開(kāi)電視，讓電視的聲音陪伴著(zhù)我，不一會(huì )兒，我就看膩了，可爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)，我無(wú)可奈何地鉆進(jìn)了被窩里。突然，從陽(yáng)臺上傳來(lái)了一陣可怕的聲音，“叮叮咚”……一陣一陣的聲音傳來(lái)，我的心里直起雞皮疙瘩。我從電視里看來(lái)的那些恐怖的畫(huà)面一一浮現在我的腦海中，怎么辦？怎么辦？我把頭用被子死死地蒙住，可是聲音還是不斷地傳來(lái)，不行，這樣下去，我會(huì )被嚇死的。
我索性坐了起來(lái)，不停地對自己說(shuō)：“勇敢，要勇敢……”我小心翼翼地向陽(yáng)臺走去，手里還拿著(zhù)一根棍子。走近一看，我懸著(zhù)的心頓時(shí)落了地，原來(lái)是外面起風(fēng)了，風(fēng)吹動(dòng)衣架子發(fā)出的聲音。我長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣，又回到了床上。在被窩里輾轉了一會(huì )兒，衛生間里又傳來(lái)了“滴答滴答”的聲音，我剛平靜下來(lái)的心又忐忑不安了，這次又是什么聲音呢？不管是什么，我都不敢起來(lái)了，我把自己裹在被子里，弄得滿(mǎn)身是汗也顧不上了。在漫長(cháng)的等待之后，我終于聽(tīng)到了鑰匙轉動(dòng)的聲音，一定是爸爸媽媽回來(lái)了，我迫不及待地從床上跳下來(lái)，果然是他們，我撲進(jìn)了媽媽的懷里，斷斷續續地跟媽媽講著(zhù)今晚的遭遇，爸爸媽媽聽(tīng)了，都大笑起來(lái)，媽媽輕輕地拍著(zhù)我說(shuō)：“傻孩子，一些聲音就把你嚇成這樣，你還說(shuō)自己要變勇敢呢？”我聽(tīng)了害羞地低下了頭。
現在想想，多么可笑的事情��！不過(guò)，我會(huì )永遠記住這一次經(jīng)歷，它將在我的成長(cháng)冊上留下寶貴的一筆。
關(guān)于成長(cháng)的故事的作文5
我和她開(kāi)開(kāi)心心地走路回家。此時(shí)的天，格外晴朗，太陽(yáng)照在身上暖暖的，如她的笑容，而我則是笑開(kāi)了花。
我們是在數學(xué)班認識的，她學(xué)習很好，我就算了吧，但依舊阻擋不了我們成為好閨蜜。
我約她出去看電影，看完之后，我們兩個(gè)想去買(mǎi)倉鼠，但在買(mǎi)什么品種上吵了起來(lái)。
“不行，買(mǎi)三線(xiàn)吧，好養!”我說(shuō)。
“為什么不買(mǎi)波利，顏色好看啊!”她反駁。
“紫倉也很好看的，況且也好養�！蔽曳瘩g。
我們在外面吵得不可開(kāi)交。
“不行，波利好看!”
“紫倉好看!”
五分鐘過(guò)去了，這就像世界大戰一樣，打完一戰還有一戰。
“聽(tīng)你的吧，買(mǎi)波利!”我在爭吵了很久之后做冷靜決定。
“好的，那食物……”
沒(méi)等她說(shuō)完，“強推比利時(shí)!”我搶先一步說(shuō)。
“嗯……BUNNG不好嗎?”她反問(wèn)我。
沒(méi)想到，因為食物我們又吵了五分鐘。我一氣之下，轉頭就走，只剩下她一個(gè)人在原地傻傻地等著(zhù)。
我走了沒(méi)幾步，腦子里做了很多思想斗爭。我永遠忘不了，上次因為想看的電影不同時(shí)，任性而導致朋友傷心。這次，我絕不會(huì )再去傷害一份真誠的友情。于是我慢慢轉過(guò)身，大步流星地走向她：“比利時(shí)和BUNNG都很好，要不一起買(mǎi)吧�！蔽疫厯甘诌呎f(shuō)。
“嗯�！彼紤]了一會(huì )兒說(shuō)。
不知道為什么，她結賬時(shí)多拿了一罐比利時(shí)——她資金有限，為什么多拿?
“這一罐是給你家倉鼠的�！彼Y完賬把這罐比得時(shí)遞給了我。
我感動(dòng)地接過(guò)�！爸x了”從嘴里吐出，顯然我還不會(huì )感謝人。
因為這次爭吵，不知道為什么，我們的關(guān)系更好了一點(diǎn)。
她一手拿著(zhù)倉鼠，一手抱著(zhù)兩罐倉鼠食物，而我雙手抱著(zhù)這罐昂貴的比利時(shí)——感覺(jué)暖暖的——太陽(yáng)照在我身上，暖得讓人舒心。通過(guò)這一次，我似乎成長(cháng)了，但卻不知是什么原因。
關(guān)于成長(cháng)的故事的作文6
在我們的身邊，在我們的學(xué)習中，在我們的成長(cháng)中……有許許多多的經(jīng)歷值得我們回味，有的是傷心地，有的是開(kāi)心快樂(lè )的，有的是痛苦的，還有的是心酸的……
在小學(xué)六年的學(xué)習里，我從一個(gè)不懂事的小女孩，慢慢的變成了一個(gè)懂事的大女孩了。
在老師一步步的引導下，在老師一步步的教育下，在老師的一步步的支持下，我真的成長(cháng)了許多。
老師把她所有的知識都灌入了我們的大腦，我們的'心靈也被老師的美好心靈感染了，在老師那里，我們真的學(xué)到了好多！
在我的成長(cháng)過(guò)程中，有許許多多的事情讓我不管怎么樣都無(wú)法忘記，因為這是在小學(xué)里最值得回憶的一件事。
一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看，這件事是怎樣的吧，一起來(lái)看看，我又在這里面成長(cháng)了多少，懂得了多少吧！
那是在一次的班隊課中，我們的賈老師讓我們在這一節班隊課上，幾個(gè)同學(xué)一起做一個(gè)布貼畫(huà)，布貼畫(huà)到底是做什么樣的，還需要幾個(gè)同學(xué)商量一下，商量好了，才能開(kāi)始動(dòng)手做。
我們那一組，思考了好一會(huì )兒，終于想出來(lái)了，然后我們一步步的按照我們的想法做了下去。
在做的過(guò)程中，我們用的膠水，差點(diǎn)把我們的手都粘住。
但是我們并沒(méi)有停止，而是接著(zhù)做下去。
一不小心，我們大家把里面一個(gè)環(huán)節給弄錯了，這個(gè)布貼畫(huà)也就不好看了。
于是，我們又想了一個(gè)辦法，把這個(gè)不好看的東西給遮住，所以我們最終完成了我們的杰作。
在這個(gè)游戲里，我想我們大家都應該懂得了：我們現在都已經(jīng)是大孩子了，自己應該要學(xué)會(huì )動(dòng)手做東西了，只有這樣，我們長(cháng)大后才會(huì )不依靠家人，也能有所成就的！
關(guān)于成長(cháng)的故事的作文7
小時(shí)侯的我，天真無(wú)邪。也鬧出不少笑話(huà)，現在想起來(lái)，還是記憶憂(yōu)新。
爸爸媽媽工作很忙，我兩歲半就上了幼兒園小班。那時(shí)侯老師上課，我還不會(huì )聽(tīng)講。有一天，小朋友們都在畫(huà)畫(huà)，我在下面搖晃椅子玩。搖著(zhù)搖著(zhù)椅子倒了，我磕在桌子角上，牙齒把舌頭扼了一個(gè)洞，嘴唇上的皮也擦破了，流出了鮮紅的血。沒(méi)法敷藥沒(méi)法包扎，我只好忍著(zhù)。我沒(méi)有掉一滴眼淚。第二天，我的嘴腫得像豬嘴似的，照樣去幼兒園上學(xué)。
我剛學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)，媽媽就告訴我見(jiàn)到熟人要說(shuō)話(huà)。跟媽媽歲數差不多的女人叫“阿姨”，跟奶奶歲數差不多的稱(chēng)“奶奶”……又一天，幼兒園放學(xué)了，我到奶奶工作的學(xué)校那邊去了。老師們圍了過(guò)來(lái)，都問(wèn)我稱(chēng)呼他們什么。我睜大了眼睛看，有的叫“阿姨”，有的叫“奶奶”。任老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我管她叫什么，我端詳了半天，她比媽媽歲數大，比奶奶年輕，我臨時(shí)發(fā)明了一種稱(chēng)呼“阿奶”。我一叫“阿奶”，在場(chǎng)的人哈哈大笑。直到現在我還叫她“阿奶”。
上了一年級我開(kāi)始跟奶奶學(xué)電腦。我學(xué)會(huì )了輸入漢字、用word編排頁(yè)面、用excel編輯各種表格，我還會(huì )用word作簡(jiǎn)單的電子小報呢!我最大的樂(lè )趣是瀏覽因特網(wǎng)。我申請了網(wǎng)上免費電子郵箱，申請了“小學(xué)生網(wǎng)上作文本”，作文本里已經(jīng)有幾十篇我的“大作”。最近我寫(xiě)的“變遷”已經(jīng)在“小學(xué)生網(wǎng)上作文”網(wǎng)站發(fā)表了。
今年暑假前有一天放學(xué)后，我正在學(xué)校微機室上網(wǎng)查找資料。英語(yǔ)老師(我的師爺，他教過(guò)爸爸，我才這樣稱(chēng)呼)讓我給他找找中年級的英語(yǔ)練習題。我用“百度”很快就搜出來(lái)了。打開(kāi)一看是壓縮文件。先把它下載到E盤(pán)，下載完成后，找到它，解壓。師爺看了看題目，說(shuō)：“琳琳，就是它了。排排頁(yè)面，用打印機打出來(lái)�！蔽野磶煚斦f(shuō)的做了。旁邊圍觀(guān)的老師們看了說(shuō)：“這小東西，比咱們都強!”我聽(tīng)到老師們的贊許，很得意。但是我決不驕傲，要繼續努力。
童年是美好的，是燦爛的，是五顏六色的。這些事對我來(lái)說(shuō)是美好的回憶。
關(guān)于成長(cháng)的故事的作文8
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)成長(cháng)的過(guò)程，都體驗過(guò)成長(cháng)的滋味。在成長(cháng)歷程中，有許多值得回味的事。今天，我就和大家一起來(lái)分享我騎自行車(chē)的經(jīng)歷。
記得那一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我在家閑的無(wú)聊，忽然，我心里冒出來(lái)一個(gè)念頭，自言自語(yǔ)地說(shuō)：不如騎騎自行車(chē)吧。于是，我纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)一輛自行車(chē)，媽媽終于答應了，想變戲法一樣給我推出來(lái)一輛嶄新的自行車(chē)。原來(lái)媽媽早就準備好了呀！我興奮地和媽媽推著(zhù)自行車(chē)來(lái)到了市政廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上有許多人在騎自行車(chē)，輕松自如。我想：騎自行車(chē)原來(lái)這么簡(jiǎn)單呀！不就是把手放在手把上，把腳放在踏板上，一圈一圈蹬嗎？可是，實(shí)際操作發(fā)現并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單，我剛坐上自行車(chē)，正準備用腳踩踏板，可是我使出了吃奶的勁兒，卻怎么也踩不下去，只聽(tīng)撲通一聲，自行車(chē)像一個(gè)調皮的小孩子左搖右晃，害得我摔了個(gè)四腳朝天，我急忙爬起來(lái)，怒氣沖沖的跑回家里，坐在沙發(fā)上，媽媽也急忙跟了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我悶悶不樂(lè )地坐在沙發(fā)上，急忙對我說(shuō)：做什么也要堅持不懈，不能半途而廢，難道你學(xué)自行車(chē)不也一樣嗎？我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，臉一下子變紅了對媽媽說(shuō)：那我們現在就練自行車(chē)吧。媽媽說(shuō)：好��！我再次跟上媽媽來(lái)到市政廣場(chǎng)，剛到市政廣場(chǎng)，媽媽就告訴了我騎自行車(chē)的要領(lǐng)，我聽(tīng)得津津有味，恨不得馬上就去騎自行車(chē)，我剛騎上自行車(chē)，就按照媽媽告訴我的要領(lǐng)，騎自行車(chē)的時(shí)候要目視前方不能左顧右盼腳要一圈一圈地來(lái)回踩踏板要掌握好平衡，果真，自行車(chē)像一個(gè)聽(tīng)話(huà)的小孩子，聽(tīng)著(zhù)我的指揮。如今，我也能像別人一樣騎得輕松自如，如果遇到 一些不會(huì )騎自行車(chē)的人，我還會(huì )在別人面前炫耀一下，聽(tīng)著(zhù)他們夸獎，我心里美滋滋的。
回到家，我打開(kāi)窗戶(hù)，發(fā)現天空格外得藍，太陽(yáng)格外得燦爛，通過(guò)這次學(xué)騎自行車(chē)我懂得了一個(gè)道理：做什么都要堅持不懈，不能半途而廢。
關(guān)于成長(cháng)的故事的作文9
時(shí)光一天天過(guò)去，我們一天天長(cháng)大。每個(gè)人在成長(cháng)的道路上，都會(huì )有成功的喜悅和遭受挫折的苦惱，也會(huì )遇到過(guò)疑惑不解的問(wèn)題。
我在上幼兒園時(shí)，因學(xué)習不緊張，暑假時(shí)媽媽給我報了一個(gè)簡(jiǎn)筆畫(huà)學(xué)習班。剛開(kāi)始的時(shí)候，我感覺(jué)畫(huà)畫(huà)很好玩很新鮮，我非常愿去。等到第一期快學(xué)完時(shí)老師布置的作業(yè)越來(lái)越多。有一次學(xué)完回到家，我就有點(diǎn)厭倦了，懶得做作業(yè)每當家長(cháng)催促我做時(shí)，我就說(shuō)明天再做，后天再做。就這樣托一天再托一天。再去上課時(shí)，我交了一個(gè)空本子。老師看了，問(wèn)我：“你為什么不做作業(yè)?”我壓低了生音說(shuō)：“忘—了�！薄澳氵�忘，不做作業(yè)已經(jīng)好幾次了，原來(lái)我一直想你還是個(gè)孩子，還是不罵了吧。你叫你家長(cháng)去……”自從這次，我才認識到了我的錯誤，不應該不完成作業(yè)，漸漸的我又找到了對畫(huà)畫(huà)的興趣。
一年級時(shí)，我學(xué)習不算認真，在班里算個(gè)中等。學(xué)完漢語(yǔ)拼音。我們開(kāi)始學(xué)寫(xiě)字。剛開(kāi)始學(xué)時(shí)，一橫總是寫(xiě)不平，一豎總是寫(xiě)不直。讓我感到寫(xiě)字真難。王老師走到我跟前，拿著(zhù)我的手教我怎樣把橫寫(xiě)平，把豎寫(xiě)直。老師一教，我感到寫(xiě)字容易很多。
二年級，一個(gè)畫(huà)面，讓我深深難忘。選班長(cháng)班委時(shí)，信心十足的我堅信我能當班長(cháng)，結果，老師宣布名單時(shí)，我落選了，張曉龍當上了班長(cháng)。從那以后，我就立下刻苦學(xué)習的目標，虛心的像張曉龍學(xué)習。
三年級，學(xué)校組織了葫蘆絲興趣小組。我參加了。經(jīng)歷了一學(xué)期葫蘆絲培訓課，讓我對音樂(lè )有了初步的認識、了解。我的學(xué)習成績(jì)也在不斷提高，真對應了，王老師說(shuō)的那句話(huà)：付出一點(diǎn)，收獲一點(diǎn)，快樂(lè )一點(diǎn)。
四年級，家里，我經(jīng)常幫媽媽干一些擦擦桌子掃掃地這樣的家務(wù)活，媽媽常�？湮遥骸昂煤⒆�，你終于長(cháng)大了，知道幫家長(cháng)干活了�！睂W(xué)校里，我關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體，看見(jiàn)地上有紙，主動(dòng)撿起來(lái)。我感受到了媽媽常說(shuō)的一句話(huà)：勞動(dòng)并快樂(lè )著(zhù)!
盡管在我的成長(cháng)道路上，將來(lái)還會(huì )遇到困難與挫折，但是我不會(huì )懼怕困難，我會(huì )勇敢的面對一切，繼續前行。
關(guān)于成長(cháng)的故事的作文10
那是一個(gè)冬天，天黑得較早，凜冽的北風(fēng)吹在臉上，生疼。我并不怕走夜路，所以放學(xué)后，我哼著(zhù)歌往家里走。這時(shí)，旁邊響起一陣電話(huà)鈴聲。我四處查看，終于在雪堆旁看見(jiàn)一部嶄新的手機。
拿起來(lái)一看，只有屏幕的一角摔裂了一道劃痕，想來(lái)是誰(shuí)著(zhù)急趕路掉的。我拍拍自己凍紅的臉頰，心想到底是還給失主還是不還呢?真是想不到這種事情會(huì )發(fā)生在自己身上。
不要相信新聞上那些從撿手機到歸還手機——都說(shuō)自己很淡定的人，這種事情不發(fā)生在自己身上，你根本體會(huì )不到那種激動(dòng)。
我還在想：到底是還?還是占為己有呢?這兩種念頭就像兩個(gè)小人，一個(gè)白臉，一個(gè)黑臉。白臉說(shuō)：當然給人家，人家掙錢(qián)不容易，難道你忘了老師教導的要拾金不昧嗎?”
而黑臉人邊笑邊說(shuō)：“還什么還!人不為己，天誅地滅!難道你忘了新聞上報道：男孩撿到手機并歸還，失主為了感謝，送他幾本寒假作業(yè)，你忘了嗎?這些都是‘前輩’血與淚的教訓啊!”
我晃了晃腦袋，努力讓自己清醒下來(lái)。想了又想，覺(jué)得還是白臉人說(shuō)得對。鈴聲又一次響起，我便按下了“接聽(tīng)鍵”……
第二天，我如約把手機還給了失主。失主并沒(méi)有給我買(mǎi)寒假作業(yè)，而是向我道謝——看來(lái)世界上還是好人多啊!
回去的路上，我不禁陷入了對人生和社會(huì )的大思考：之前每每看到這種新聞笑笑就過(guò)去了，認為交還失主很輕松，可真正體會(huì )到后，才會(huì )佩服那些有良知的人，他們在利益與道德之間選擇了道德。我也在跟大多數人一樣，選擇了堅守道德的底線(xiàn)，也許這就是成長(cháng)吧!
關(guān)于成長(cháng)的故事的作文11
在我度過(guò)的這十三年里，我很慶幸自己擁有一個(gè)知情達理的母親，我很滿(mǎn)足擁有一個(gè)美滿(mǎn)幸福的家庭。經(jīng)過(guò)十三年來(lái)的磨礪，我已經(jīng)茁壯成長(cháng)，不再是那個(gè)只會(huì )撒嬌，只會(huì )賭氣的小女孩兒了。在我記憶深處，總有那么一件事?lián)]之不去，縈繞于心。
那時(shí)我正處在特別叛逆的時(shí)候，會(huì )開(kāi)始厭煩母親的嘮叨，厭煩她什么都要管的性格。周末的時(shí)候一有機會(huì )，我總是會(huì )跟著(zhù)一伙所謂的朋友到處玩兒。那時(shí)的我，該有多傷母親的心!已經(jīng)記不清是什么事讓我有了要離開(kāi)母親，離家出走的念頭。
那天，我什么也沒(méi)帶，跟母親賭氣，然后狠狠地摔門(mén)而出。母親只是坐在餐桌前，耷聳著(zhù)腦袋，一面恨我對她不禮貌的態(tài)度，一面又擔心我沒(méi)吃飯會(huì )餓壞了肚子。我就這樣獨自游蕩在街頭，好像一只長(cháng)期被關(guān)在鳥(niǎo)籠里的鳥(niǎo)被瞬間釋放，我認為我很自由。
都說(shuō)一頓不吃餓得慌，我來(lái)到路邊的小攤坐下來(lái)。身無(wú)分文的我不敢向老板要東西吃，只能眼巴巴地望著(zhù)別人吃得津津有味。我開(kāi)始想念母親那手可口的飯菜，想回家了，但是很快我就打消了這個(gè)念頭。只見(jiàn)老板很仔細地上下打量著(zhù)我，然后望了望手中的照片，二話(huà)不說(shuō)就端給我一碗熱騰騰的面條。我實(shí)在是餓壞了，什么都沒(méi)有說(shuō)就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。后來(lái)我感到奇怪，問(wèn)了老板后才知道原來(lái)是母親提前囑咐老板，已經(jīng)付好了錢(qián)，害怕我餓壞了。我愣在那里，“母親……”我思緒萬(wàn)千，滿(mǎn)腦子都是之前我對母親的不滿(mǎn)和不禮貌，我竟然會(huì )有想要離開(kāi)她的想法。
“我只是給了你一碗面，而你的母親是養育了你一輩子的人”，老板跟我說(shuō)的這句話(huà)我印象特別深刻。我瞬間覺(jué)悟過(guò)來(lái)，帶著(zhù)淚水狂奔回家，與母親緊緊相擁，發(fā)誓以后絕不再這樣了。
我們總是把身體里那個(gè)最暴躁最不堪的自己留給自己最親最?lèi)?ài)的人，卻往往忽略了他們對我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。謝謝您，我最?lèi)?ài)的母親!
關(guān)于成長(cháng)的故事的作文12
光陰似箭、日月如梭。轉眼間，我已從一個(gè)不懂事的孩子成長(cháng)為一名頗為成熟的中學(xué)生了。在成長(cháng)歷程中，發(fā)生了許多小故事，有喜有憂(yōu)，有哀有樂(lè )，它們帶給我啟示，伴隨著(zhù)我成長(cháng)，讓我記憶猶新。
記得一次選舉大隊委員，這是我成長(cháng)中的一件有遺憾而又意義深刻的故事。學(xué)校將舉辦第15屆少代會(huì )，要一關(guān)接一關(guān)，從許多優(yōu)秀的隊員中選拔出一批出類(lèi)拔萃的大隊委員。首先，我有幸被班級選出，接著(zhù)又順利地從面試中脫穎而出，我可謂過(guò)五關(guān)斬六將，我帶著(zhù)老師、同學(xué)對我的無(wú)限期望參加最后的少代會(huì )投票選舉，將從24名隊員中選出19名。
我回家十分認真地準備了演講稿，當我滿(mǎn)懷信心地參加閉幕式，結果卻令我大驚失色，我落選了，我當時(shí)愣住了，位居20名，僅差6票，我還是沒(méi)有初一、初二的同學(xué)有經(jīng)驗。當時(shí)我的心情跌到了前所未有的低谷。我該怎么面對那些支持、相信我的父母、老師和同學(xué)呢？
回到家，我想哭卻哭不出來(lái)，我不能再過(guò)一個(gè)小孩子的生活了。失敗了就要找出不足之處，努力改正，積累經(jīng)驗，以努力的行動(dòng)來(lái)戰勝挫折。不能再以淚水面對失敗，勇敢面對、努力克服是我現在要做的，因為我長(cháng)大了，而且還要再不斷成長(cháng)。
在成長(cháng)歷程中總會(huì )有歡樂(lè )陪伴，也免不了有悲哀。因為成長(cháng)是艱難的跋涉，是一條曲折的山路，身后是蜿蜒沉重的腳步。向前望去，布滿(mǎn)荊棘，有時(shí)自己也會(huì )被劃傷但是只要勇敢去追尋，不能因一時(shí)的疼痛而停留甚至后退，路終會(huì )在腳下延伸，成長(cháng)就是這條漫無(wú)止境的長(cháng)路，終點(diǎn)定會(huì )有美麗的太陽(yáng)。當我欣喜地發(fā)現我明白了這一點(diǎn)時(shí)，我知道我長(cháng)大了，是這件成長(cháng)中的小故事讓我明白了大大的道理。
通過(guò)這件成長(cháng)中的小故事，我感悟到不能屈服與這次的失敗，努力地去做更多，才能迎接燦爛的陽(yáng)光。我相信在下一屆的選舉中我一定能當選！品味成長(cháng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，掛上風(fēng)帆讓夢(mèng)想揚帆起。
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