【熱門(mén)】成長(cháng)的故事作文400字六篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的成長(cháng)的故事作文400字6篇,希望對大家有所幫助。
成長(cháng)的故事作文400字 篇1
童年里發(fā)生過(guò)許許多多的趣事,就像天空中的繁星,數也數不清,現在我要摘下最亮的一顆與你分享。
每當我看到別人騎自行車(chē),我都非常的羨慕,于是我就決定要學(xué)騎自行車(chē);氐郊,我讓爸爸給我買(mǎi)自行車(chē),我如愿以?xún),看到自行?chē),我非常喜歡它。便馬上推出去練習。我坐在自行車(chē)上,雙手緊緊的抓住車(chē)把,然后把雙腳放到了腳蹬 上,剛 一開(kāi)始騎,車(chē)子一會(huì )左一會(huì )右,我的身子也是東倒西歪,突然,“咚”的一聲,我從車(chē)子上摔了下來(lái),摔了個(gè)四腳朝天。
休息了一會(huì ),我又重新一次坐到了自行車(chē)上,剛騎出去幾米就遇到了拐彎,我心想別人能那么輕松自如的過(guò)去,我也能?墒俏乙还哲(chē)子就失去了平衡,又一次摔倒了。
算了吧,騎自行車(chē)可真難,不學(xué)了。這時(shí)媽媽看出了我的心思對我說(shuō):“孩子,你學(xué)自行車(chē)的決心呢?不要放棄,要堅持下去才能成功!蔽遗Φ恼酒饋(lái),坐正身子,眼睛看著(zhù)前方,經(jīng)過(guò)一遍又一遍的練習,我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
看到別人騎自行車(chē)的時(shí)候,我不會(huì )再羨慕了,因為我也會(huì )騎了,我看到我的辛苦付出換來(lái)的成果,開(kāi)心極了!我也感覺(jué)自己長(cháng)大了!
成長(cháng)的故事作文400字 篇2
11月13日,實(shí)驗小學(xué)6年3班在學(xué)校多功能廳舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的題為“成長(cháng)的故事”的主題班隊會(huì )。學(xué)生們在感受成長(cháng)的快樂(lè )和煩惱、規劃未來(lái)的過(guò)程中受到了一次心靈的洗禮,更懂得了感恩,懂得了理解生養自己的父母,熱愛(ài)培養自己的老師。
11月13日14:30分,裝修一新的多功能廳內氣氛熱烈,6年3班的兩個(gè)主持人一段語(yǔ)言絢麗、聲情并茂的開(kāi)場(chǎng)白即激起了同學(xué)們的熱情,熱烈的掌聲伴著(zhù)高昂的情緒進(jìn)入了班隊會(huì )。班隊會(huì )層層深入,由三個(gè)板塊組成,分別是“珍藏童年”、“思索成長(cháng)”和“馳騁未來(lái)”。形式靈活多樣,主題鮮明,內容深刻。
同學(xué)們在珍藏的童年記憶中感受到了父母親人養育自己所付出的艱辛和汗水,其中的酸甜苦辣令人感動(dòng);內容詳實(shí)、頗具科學(xué)性的調查問(wèn)卷,讓同學(xué)們的思考走向了深入,他們理性的分析,感人的體驗,讓在場(chǎng)的每一個(gè)人都為之動(dòng)容,道路是充滿(mǎn)曲折,但是前途卻無(wú)限的光明,只要我們都去努力奮斗,我們就是永遠的強者;對未來(lái)的憧憬在同學(xué)們自信、奮進(jìn)的激情中充滿(mǎn)了豪情,真是“時(shí)光如梭看我少年學(xué)子六月追風(fēng)去,云帆直掛令那美麗人生明朝入眼來(lái)”。
本篇記敘文敘寫(xiě)了“實(shí)驗小學(xué)6年3班在學(xué)校多功能廳舉行題班隊會(huì )”的事情。構思精細,層次安排也非常明確。全文對于人物神態(tài)動(dòng)作的刻畫(huà)細致生動(dòng),有力表現了“成長(cháng)”的主題。
成長(cháng)的故事作文400字 篇3
書(shū)是食物、是太陽(yáng)。假如沒(méi)有了書(shū),就像小鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀,人們沒(méi)有了食物,植物沒(méi)有了太陽(yáng)。
有一天晚上,我正看著(zhù)周悅叔叔的一本小說(shuō)《幽默三國》正看著(zhù)起勁的時(shí)候,一個(gè)聲音讓我手忙腳亂,那就是媽媽讓我上床睡覺(jué)的聲音,平常,我們家里有奶奶,小姨和我們一家三口,但是今天,小姨沒(méi)有來(lái),我就冒出了一個(gè)主意。我就對媽媽說(shuō):“我想睡在小姨的屋里”。媽媽說(shuō):“可以”。然后,我偷偷摸摸地把書(shū)和一個(gè)小型手電筒放進(jìn)了被子里,然后就睡覺(jué)了,到了爸爸媽媽關(guān)上門(mén)在床上說(shuō)話(huà)的時(shí)候,我就拿起提前藏好的幽默三國和一個(gè)小型手電筒,然后翻到我看的那一頁(yè)。我怕老爸或老媽來(lái)檢查,所以我只能鉆到被窩里看了,正當我看的津津有味的時(shí)候,我聽(tīng)到了一陣陣腳步聲,我趕緊關(guān)掉手電筒合上書(shū),鉆出被子,幸虧老爸沒(méi)有看見(jiàn)我,否則我一定完蛋了,我心里暗暗的想,當我再睜開(kāi)眼睛打開(kāi)書(shū)的時(shí)候,我爸爸以迅雷不及掩耳之勢,打開(kāi)房門(mén),跑過(guò)來(lái),把我的書(shū)和手電筒搶走了,然后就瞪了我一眼,爸爸說(shuō);“趕緊睡覺(jué)”。
書(shū)雖然很好看,但是一定不要在不適合的時(shí)間看。
成長(cháng)的故事作文400字 篇4
小時(shí)候,我總覺(jué)得在飯店吃完飯打包是一件不光彩的事,可有一次,媽媽的態(tài)度改變了我對打包的認識。
有一次,我和媽媽還有幾個(gè)阿姨一齊去吃飯,吃完后媽媽就叫服務(wù)員打包,我瞄了一眼桌上的殘羹冷飯,覺(jué)得媽媽的行為很丟人。我便急躁起來(lái)說(shuō):“媽媽不要打包,多丟人!钡菋寢尷矶疾焕砦,我覺(jué)得一下子好沒(méi)面子,臉漲得通紅,低著(zhù)頭坐在那兒如坐針氈,期望這場(chǎng)聚會(huì )快點(diǎn)結束。直到打包完,媽媽見(jiàn)我還在那里苦悶,就對我說(shuō):“你的老師沒(méi)教過(guò)你要養成勤儉節約的好習慣嗎?你那首《憫農》的古詩(shī)不是很會(huì )背嗎?難道這只是表面功夫?”見(jiàn)媽媽么越說(shuō)越厲害,我羞極了,立即叫媽媽小聲點(diǎn),我用余光瞅了瞅別人,他們都看著(zhù)我這一邊,仿佛都在看我出丑似的。
回家的路上,我一句話(huà)也不跟媽媽說(shuō),還在生她的氣;丶液,媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“孩子,你明白嗎?農民伯伯種田的不容易,你以前學(xué)的古詩(shī)《憫農》就是寫(xiě)出了辛苦;還有報紙上,新聞里報道的,世界上有很多地方的人,在挨餓,甚至有許多孩子因為沒(méi)糧食而餓死……”說(shuō)得我臉上白一陣紅一陣,我鼓起勇氣說(shuō):“媽媽打包的那些,我明天必須把它們全部吃完!
從此,我再也沒(méi)有浪費一點(diǎn)糧食。別人浪費,我也會(huì )說(shuō)服他,這件事成了我成長(cháng)道路上刻骨銘心的'事。
成長(cháng)的故事作文400字 篇5
成長(cháng)是什么?我聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà),成長(cháng)就是犯錯誤的過(guò)程,我們犯了錯而改正,變得越來(lái)越好,這就是成長(cháng)。
那是一個(gè)冬天的上午,我們進(jìn)行了一場(chǎng)特別重要的語(yǔ)文考試。中午,我早早回到教室,看到講臺上判完的卷子。再看周?chē),除了我以外一個(gè)人也沒(méi)有?床豢!狈凑龥](méi)人……就看一眼吧!”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。
終于翻到自己的了,紅色的“90”赫然映入我的眼簾,要知道,媽媽說(shuō)要讓我考到95分以上呢!又看看四周同學(xué)們還沒(méi)有來(lái),那不如……
我悄悄地拿起了老師的筆在‘0”上就加了個(gè)“0”,改成了98分。分數改完了,但是我卻已經(jīng)汗流浹背。
俗話(huà)說(shuō)得好:“要想人不知,除非己莫為!被氐郊,看到媽媽陰沉的臉。我知道,這件事沒(méi)瞞過(guò)老師,還通過(guò)老師傳到媽媽這了。媽媽沒(méi)有立刻責罵我,而是問(wèn)我要了試卷,我意識到事情己經(jīng)敗露,自己經(jīng)無(wú)處可藏,與其遮遮掩掩,不如痛快“投降”,于是我把事情一五一十地說(shuō)了一遍。
當我泣不成聲地承認錯誤時(shí),媽媽用手拍了拍我的肩膀,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):"好成績(jì)是要自己的努力去爭取的,沒(méi)有考好再努力嘛,媽媽不希望你為了成績(jì)做個(gè)不誠實(shí)的孩子!”我擦去眼淚,重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,暗暗下決心,以后要靠自己的真本領(lǐng),再也不投機取巧。
成長(cháng)的故事作文400字 篇6
在我們的成長(cháng)中有許多的酸甜苦辣,而正是這些酸甜苦辣使我們漸漸的成長(cháng),使我們回味無(wú)窮。其中最讓我印象深刻的是同學(xué)對我的愛(ài)。
記得那是一個(gè)下午,下著(zhù)傾盆大雨,而我忘記了拿傘!岸b忊彙,下學(xué)的鈴聲敲響了,同學(xué)們都拿著(zhù)傘跑出去了教室,而只剩下了我一個(gè)人,我孤零零的站在那,我不由自主地背上書(shū)包走出去了,剛走到教學(xué)樓口時(shí),我停住了腳步,正在這時(shí)一滴雨水滴在我的手上,我感到冰涼的,正當我鼓起勇氣往出跑時(shí),一回頭忽然看見(jiàn)了我的一位同學(xué)在我身后,我激動(dòng)的跑上去抱住了她,當我把她放下來(lái)時(shí)。她驚訝的看著(zhù)我,并問(wèn)我發(fā)生了什么事情。我把事情一五一十的告訴了她。她聽(tīng)完之后對我說(shuō):“我送你回家吧!”我們在路上有說(shuō)有笑的。當她把我送回家時(shí)我看見(jiàn)她全身都濕了,再看看我,身上一滴雨水也沒(méi)有。正當我要說(shuō)“謝謝”時(shí),她已經(jīng)朝我家反方向離去了。這使我很感動(dòng)。我一直看著(zhù)她的背影小時(shí)在雨季里。知道太陽(yáng)出來(lái)我的心還是暖暖的。
同學(xué)們,這就是我印象最深刻的一件事。其實(shí)在我們成長(cháng)的道路上有很多像這樣的愛(ài)陪伴著(zhù)我們。從這個(gè)事情也讓我明白了:其實(shí)愛(ài)無(wú)處不在。而這些愛(ài)也是我們成長(cháng)的動(dòng)力。
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