關(guān)于成長(cháng)的故事作文精選15篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于成長(cháng)的故事作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于成長(cháng)的故事作文1
我的童年是多彩的。在我甜蜜的童年生活中，有快樂(lè )的時(shí)光，但對應的，也有傷心一面，同時(shí)也鬧出了許多笑話(huà)。
小的時(shí)候，我滑過(guò)旱冰。當時(shí)以為滑冰是件很簡(jiǎn)單的事情，不以為然，可實(shí)際操作時(shí)就不簡(jiǎn)單了：一開(kāi)始我就穿了單列的冰鞋，想像那些大人一樣一步5米遠�？晌覄偛懦鋈ヒ荒_，就“撲通”一聲栽倒下去，屁股開(kāi)了花。因此我小心翼翼地扶著(zhù)欄桿走，可沒(méi)走幾次就摔一腳，于是我就十分膽怯。試著(zhù)換了粗輪子的。這下我比上次好的許多，大概每走十步摔一下。此后，我一直扶著(zhù)欄桿走，技術(shù)也愈來(lái)愈好了。有一天，我感覺(jué)找到了平衡，一步一步挪動(dòng)了重量級的大鞋子，朝場(chǎng)地中央滑了一步：“耶，我成……”話(huà)音未落，又是“撲通”一聲，屁股由兩半變成了八半……終于有一天，我能夠順順暢場(chǎng)地溜冰了……終于有一天，我能風(fēng)馳電掣地滑了，耳邊風(fēng)聲呼呼，可是一不小心……
有一次，我在馬路上碰見(jiàn)了一個(gè)老外，他用英文問(wèn)我：“廁所在那里？”我回答：“飯店在那里�！崩贤獗晃腋愕媚涿�。（外國人喜歡把此所稱(chēng)作“restroom”，而飯店正好是“restaurant”，發(fā)音很相像。）時(shí)候我才發(fā)現這一錯誤。
這就是我的“成長(cháng)”。
關(guān)于成長(cháng)的故事作文2
每個(gè)人都有自己的成長(cháng)故事，快樂(lè )的、煩惱的、悲傷的、幸福的……下面我就來(lái)講一講我的成長(cháng)故事吧！
媽媽一直無(wú)私的愛(ài)著(zhù)我，在生活中，媽媽是那樣無(wú)微不至的照顧著(zhù)我，在成長(cháng)道路上，嘛嘛又時(shí)時(shí)刻刻的教育我做一個(gè)勤儉的人。
在一個(gè)夏天的夜晚，媽媽提前做好了飯，我和爸爸津津有味的吃著(zhù)。我自己盛飯盛的太多， 勉強的往嘴里放飯。忽然，我感到肚子加重了一千公斤，中了都走不動(dòng)啦�？墒强吹酵肜镞�有幾口飯，我又想起來(lái)古代詩(shī)人寫(xiě)“鋤禾日當午，汗滴禾下土�！蔽椰F在吃的飯是農民伯伯用汗水換來(lái)的，我不能浪費糧食��！這時(shí)媽媽從屋里出來(lái)�？匆�(jiàn)這個(gè)場(chǎng)景，我垂頭喪氣地想：媽媽該批評我啦 �？墒�，媽媽卻溫柔地對我說(shuō)：“這就是俗話(huà)中說(shuō)的 ‘貪多嚼不爛。你盛這么多，你又吃不完。真是不勤儉�！甭�(tīng)到媽媽的話(huà)，我立刻改掉了這個(gè)習慣。每次盛飯盛的剛剛好，吃完了沒(méi)吃飽，再盛一點(diǎn)。
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)钡浆F在，媽媽媽對我的就會(huì )還一直激勵著(zhù)我的前行。
關(guān)于成長(cháng)的故事作文3
在這漫長(cháng)的十年當中，爸爸媽媽為我付出了許多許多。其中，有一件事卻讓我記憶猶新。有一天下午，我頭昏昏的，媽媽接到老師的電話(huà)，就風(fēng)風(fēng)火火地趕到學(xué)校，立刻把我接到家里。一量體溫，哇！41度！這下把媽媽嚇了個(gè)半死。她趕緊用冷毛巾放在我的額頭上物理降溫，又手忙腳亂地喂我吃退熱藥，在我迷迷糊糊、頭昏眼花的狀態(tài)下，媽媽餓著(zhù)肚子把我背到醫院，我無(wú)精打采地坐在椅子上，看著(zhù)媽媽掛號、拿藥，東奔西跑……直到我躺在病床上，媽媽才坐下，擦著(zhù)額頭上的汗水，問(wèn)這問(wèn)那。
整個(gè)晚上，媽媽都沒(méi)合一下眼睛，每時(shí)每刻都在觀(guān)察我的狀況。當黎明的太陽(yáng)升起的時(shí)候，我也清醒了，看著(zhù)媽媽布滿(mǎn)血絲的雙眼，我想到以前媽媽對我嚴厲管教的那種恨，一下子化成一股暖流涌進(jìn)我的心肺，我頓時(shí)感動(dòng)得熱淚盈眶。雖然這是十年中一件非常普通的事情，但是在這件小事中，我能深深地感覺(jué)到母愛(ài)有多么的偉大、無(wú)私。我決心以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答他們這么多年來(lái)的養育之恩。
關(guān)于成長(cháng)的故事作文4
在不知不覺(jué)中，我長(cháng)大了，現在的我，已經(jīng)是一個(gè)四年級的學(xué)生了。我有著(zhù)無(wú)數件難忘的事，但其中這件，最令我記憶猶新。
那是三年級的數學(xué)測驗，由于之前認真復習，我得了100分，同學(xué)們都羨慕地望著(zhù)我，我非常驕傲。在課堂中，我總是心不在焉的，而且經(jīng)常東張西望。晚上的功課也做得馬馬虎虎的，自然字也不會(huì )寫(xiě)得漂亮。第二天作業(yè)發(fā)下來(lái)后，我只得了八十多分。然而，我并沒(méi)有從這件事中吸取教訓。不久，我又迎來(lái)了一次數學(xué)測驗，同學(xué)們都在緊張地復習，只有我不以為然。測驗中，我不僅沒(méi)有讀清題目，而且做完后又沒(méi)有檢查�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”一陣鈴聲響起，我胸有成竹地把試卷交給組長(cháng)……
測驗后的第二天試卷發(fā)下來(lái)了，我一看，76這個(gè)鮮紅的數學(xué)映入眼簾，我驚呆了，簡(jiǎn)直不相信這是自己的卷子……回到家里，我失望地把試卷拿給媽媽看，媽媽嚴肅又溫和地說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，欣，你要從這件事中吸取教訓！”
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句短短的名言使我受益一生，這件事令我終生難忘。
關(guān)于成長(cháng)的故事作文5
1. 敘事中夾寫(xiě)景，以已度人，將心比心。
2. 擬人化語(yǔ)言使文章更顯得生動(dòng)活潑。
3. 點(diǎn)面結合，使文章生動(dòng)，具體，詳略得當。
4. 簡(jiǎn)單交待時(shí)間，地點(diǎn)和結果…
5. 以景喻情，開(kāi)頭頗有新意;倒敘開(kāi)頭，渲染意境。
6. 開(kāi)篇簡(jiǎn)明扼要，精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象。
7. 情境描寫(xiě)調動(dòng)起懸念;
8. 文章開(kāi)頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就能對人物產(chǎn)生…的印象。
9. 文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富，可讀性強。
10. 這一部分可以加入對話(huà)或者一些心理描寫(xiě)。
11. 語(yǔ)言簡(jiǎn)練，規范，開(kāi)篇吸引人。
12. 文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當，通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情，十分藝術(shù)化。
13. 簡(jiǎn)要敘述前因，進(jìn)行鋪墊。
14. 全文取材真實(shí)生活選材恰當很有新意段落分明過(guò)渡自然情趣盎然可讀性強。
15. 全文語(yǔ)言流暢行文舒展自如自然灑脫稱(chēng)得上是一篇較成功的之作。
關(guān)于成長(cháng)的故事作文6
在我成長(cháng)的歷程中，發(fā)生過(guò)很多的事情，就像在沙灘上走過(guò)一樣，留下了一串串的腳印，有的事我早已忘得一干二凈，但有一件事，我卻一直未曾忘記。
有一年夏天，我和媽媽上街，我看見(jiàn)前面有一群人，于是，我好奇地走過(guò)去看。我看見(jiàn)有一位大爺，他的旁邊停著(zhù)一輛三輪車(chē)，大概在他轉彎的時(shí)候，不小心刮到了一個(gè)小女孩兒的裙子，之后，那個(gè)小女孩和她的媽媽一起把那個(gè)老大爺給叫了下來(lái)。
之后，她們說(shuō)：”你知道嗎？這是新買(mǎi)的裙子，沒(méi)穿幾天，你得賠我們錢(qián)�！彼齻兡概司鸵恢币筚r錢(qián)，之后那位大爺被她們母女二人逼迫的，只好給她們跪下，這位老大爺都給她們跪下了她們還不知足，這時(shí)，有一個(gè)過(guò)路人對她們說(shuō)：”這位老大爺都給你們跪下了，你們都不收斂，還不知足，真是給臉不要臉的人。
”之后，我媽媽從錢(qián)包里掏出50元，對那位大爺說(shuō)：”拿去還了吧�！敝�，別人也紛紛掏出錢(qián)，有5元、10元、15元、20元、30元等，然后，那母女二人收了這些錢(qián)以后，大搖大擺的走了。之后，老大爺小聲說(shuō)：”真是好人很多��！”通過(guò)這件事，我又重新認識了這個(gè)世界，真是好人很多��！
這個(gè)事，已過(guò)去大約三年，但是，我依然記得當時(shí)的事。
關(guān)于成長(cháng)的故事作文7
我們的成長(cháng)不可能沒(méi)有挫折，下面我就介紹一件我經(jīng)歷過(guò)的挫折。
記得我4歲時(shí)，父親和母親讓我自己睡，我堅決不同意�？伤麄円灰�(jiàn)我來(lái)了，就故意“橫七豎八”地躺在床上，占用了我的位置。我沒(méi)地方躺，只好自己睡。
在這擺放已久的小床上，我忐忑不安的獨自過(guò)了一夜。我看著(zhù)四周，漆黑一片，靜得連我的心跳都聽(tīng)得見(jiàn)。爸爸養的花，影子打到窗簾上，加上窗簾上的花紋，越看越像一個(gè)怪物盯著(zhù)我。以前在電視上看過(guò)的恐怖景象，都一一浮現在我的頭腦里。我飛快地鉆進(jìn)了被里，頭腦理想：反正那也是假的，出去了也沒(méi)事�？墒�，一見(jiàn)到那恐怖的“怪物”，我可能會(huì )“嚇暈”怎么辦？不行，那只是我的恐懼心，只要克服了就好了�！詈笪疫�是出去了，但因為害怕，我把臺燈開(kāi)了微微的光，家里的臺燈也比較老舊，一閃一閃就滅了。我連忙跑到媽媽的房間，媽媽讓我閉上眼只想好事，我照著(zhù)媽媽的方法做了，度過(guò)了一個(gè)忐忑的夜晚。
現在，我再也不會(huì )怕那個(gè)“怪物”了。
關(guān)于成長(cháng)的故事作文8
在成長(cháng)的途中，我們都有過(guò)很多的事情，即使是一些小事，我們也能在這些小事中懂得很多的道理。
我七歲的時(shí)候，有一次周末。爸爸媽媽都忘記醒來(lái)了。我想：以前都是爸爸媽媽給我做早餐，我也應該給爸爸媽媽做一次早餐。于是，我便開(kāi)始給爸爸媽媽做早餐。我知道爸爸媽媽最喜歡吃蛋炒飯，我就從冰箱里拿了兩個(gè)雞蛋還找到了一些飯。我開(kāi)始做蛋炒飯了，我先把油放進(jìn)鍋里，然后把蛋放了進(jìn)去，接著(zhù)我又把 飯 放了進(jìn)去，最后我把蛋炒飯炒好了。于是，我便把爸爸媽媽叫了起來(lái)。爸爸媽媽起來(lái)后，看見(jiàn)了我炒的蛋炒飯問(wèn)我說(shuō)：“兒子，這是你炒的嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)錯這就我為你炒的，你們快吃吧�！卑职謰寢尵烷_(kāi)吃了，我問(wèn)爸爸媽媽說(shuō)：“我炒得好吃嗎？”爸爸媽媽異口同聲的說(shuō)：“太好吃了�！蔽曳浅ｉ_(kāi)心。通過(guò)這件事我懂得了：我們要對自已的親人好，因為他們?yōu)榱宋覀兏冻隽撕芏�，所以我�?要回報自己的親人。
成長(cháng)讓我們感到快樂(lè )，讓我們懂得了很多。
關(guān)于成長(cháng)的故事作文9
在我的成長(cháng)過(guò)程中，有一個(gè)我和三姐跳繩的故事，你們想聽(tīng)嗎？想聽(tīng)就聽(tīng)我講一講吧。
那時(shí)我才八歲。有一天，吃好中午飯，我和三姐開(kāi)始比賽跳繩。我先把跳繩的兩頭抓住，然后用力把繩子從后往前甩，等繩子甩到前面就立刻把雙腳并起來(lái)往上一跳，繩子“嗖”的一聲就過(guò)去了。我開(kāi)始一下一下地跳著(zhù)，后來(lái)，我把繩子甩得像車(chē)輪一樣轉得飛快，連續不斷地跳著(zhù)，剛跳到九十九下的時(shí)候，繩子打在了我的腿上，很疼，人也摔倒了，這一摔倒，當然也就算壞了。該我三姐跳了，她一口氣就跳了整整一百下。比我多一個(gè)，就因為這一個(gè)，還是我輸了，我心里難過(guò)極了。三姐讓我好好練，下個(gè)星期再比賽。我足足練習了一個(gè)星期，憋足了勁要比個(gè)高低。
好不容易到了第二個(gè)星期六的.中午，院子里的跳繩比賽又開(kāi)始了。還是我先跳，剛跳到一百就壞了，我很失望，無(wú)可奈何地把繩子給了三姐�？商袘騽⌒粤�，三姐剛跳到九十八下，繩子掛到了頭上……��！我贏(yíng)了�！肮�！太棒了�！蔽腋吲d得咧著(zhù)嘴巴笑了。知道吧，這就叫“功夫不負有心人��！”
我先講到這里吧，“叮鈴鈴”，哎，上課鈴響了，我要上課了，下課接著(zhù)講。
關(guān)于成長(cháng)的故事作文10
8月20日11時(shí)45分一個(gè)可愛(ài)的嬰兒誕生了，她的臉蛋紅彤彤的像個(gè)小蘋(píng)果，眼睛水汪汪的，跑馬紅潤潤的，她就是我——鐘心。
我還是個(gè)嬰兒的時(shí)候，是爸爸媽媽在細心的照顧我，滿(mǎn)一周歲以后，是婆婆、爺爺在照顧我，因爸爸媽媽要上班，兩歲以后，爸爸媽媽就離開(kāi)了我去外地上班，只有他們休假的時(shí)候才回來(lái)陪我一會(huì )。
我上幼兒園的時(shí)候，爸爸媽媽工作更忙碌了，只有偶爾回來(lái)一次。不過(guò)，我在幼兒園認識了許多好朋友，還學(xué)到了禮儀、禮貌，身邊還多了一只小狗玩伴。
上小學(xué)以后，我學(xué)到了不少的知識，認識了許多的朋友，我不懂的題老師一點(diǎn)一滴的給我講，直到我型懂為止。教師不但非常關(guān)心我的學(xué)習，還非常關(guān)心我的生活。有一次，我生病發(fā)高燒，老師知道以后趕緊給我的家長(cháng)打電話(huà)，讓我回家休息，等好一點(diǎn)再來(lái)上課。在我生病的時(shí)間里，老師不斷的打電話(huà)詢(xún)問(wèn)病情，在老師的關(guān)心下，家長(cháng)的照顧下，經(jīng)過(guò)治療，我的病很快就好了。因此，我的成長(cháng)離不開(kāi)家庭、社會(huì )和學(xué)校，更離不開(kāi)培育我的老師。
關(guān)于成長(cháng)的故事作文11
在成長(cháng)中，你一定會(huì )遇到一些事情，比如，爸爸教你奧數；媽媽給你檢查作業(yè)；爸爸教你打籃球；媽媽教你寫(xiě)；爸爸教你踢足球；媽媽教你跳繩等等……下面你就看看我的成長(cháng)中發(fā)生了什么事。
有一天放學(xué)，回到家中我感覺(jué)渾身發(fā)冷，四肢無(wú)力，我就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)椰F在非常難受�！眿寢屢宦�(tīng)連忙放下手中的活兒，跑了過(guò)來(lái)。媽媽把我扶到床上，拿出體溫計，讓我量體溫，過(guò)了一會(huì )兒，媽媽取出體溫計一看，呀！38。8度，媽媽連忙拿出退燒藥給我喝，我一嘗真苦，媽媽為了讓我喝下藥，就答應讓我喝完藥吃顆糖。喝完藥后，媽媽又讓我睡了一覺(jué)，并對我說(shuō)：“今天好好睡一覺(jué)，明天就好了�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)就睡著(zhù)了。
第二天早上，媽媽又給我量了一次體溫，是36．5度，我和媽媽都非常高興！
我的病好了，媽媽?zhuān)x謝您！要不是您昨天不停地為我操心，我的病就不會(huì )好的這么快。媽媽?zhuān)x謝您！
這就是我成長(cháng)中的一件事。通過(guò)這件事，媽媽您讓我學(xué)會(huì )了感恩，請讓我再對您說(shuō)一聲：“謝謝您，媽媽?zhuān) ?/p>
關(guān)于成長(cháng)的故事作文12
我上四年級啦，俗話(huà)說(shuō)：人，總要慢慢長(cháng)大的，伴隨著(zhù)時(shí)間的腳步，那些快樂(lè )的、難忘的、苦惱的事情變成了一個(gè)個(gè)音符點(diǎn)綴在成長(cháng)的五線(xiàn)譜上，譜成了一首成長(cháng)之歌。
一天晚飯，很久沒(méi)有喝酒的爸爸，拿了一瓶紅酒回來(lái)，他迫不及待的打開(kāi)紅酒，倒上一杯，喝了一口，那享受的表情，使我都忍不住要喝一口，我問(wèn)爸爸：“爸爸，我能不能也喝一口?”“不行，小孩子怎么可以喝酒呢。喝了晚上會(huì )尿床的，不能喝!”我只好沮喪的眼睜睜看著(zhù)爸爸那享受的樣子。這時(shí)爸爸拿起一條三文魚(yú)到廚房切去，哈哈，天助我也，我乘爸爸到廚房的空隙，偷偷地以迅雷不及掩耳之勢喝了一口紅酒，好澀。這時(shí)爸爸回來(lái)了，我趕緊回到原位。晚上，我上床后，感到有點(diǎn)不舒服，床上有點(diǎn)濕，啊，我尿床了，這時(shí)，爸爸趕來(lái)了，給我換床單，唉，都是紅酒惹的禍。
成長(cháng)像一列火車(chē)，同學(xué)們，讓我們做一個(gè)成功的駕駛員，千萬(wàn)不要讓它開(kāi)上不正當的軌道。
關(guān)于成長(cháng)的故事作文13
偉人少年時(shí)代和同伴放牛時(shí)，經(jīng)常在山坡上玩耍，一玩起來(lái)往往就誤了放牛，要么是到了時(shí)間牛還沒(méi)有吃飽，要么是牛跑到人家的田里去啃莊稼。怎樣才能既保證放好牛，又讓大家玩得痛快？偉人和大家商量了一個(gè)辦法。他把同伴們組織起來(lái)分成三班：一班看牛，不讓它們吃了莊稼；一班割草；一班去采野果子。每天輪班，今天看牛的，明天割草，后天去采野果子。這樣，各人都有自己的工作。
快到晌午的時(shí)候，大家都回到了原來(lái)聚會(huì )的地方�？磁５暮⒆觽�，讓牛吃得滾圓滾圓的；割草的孩子們，都裝滿(mǎn)了一大簍子；采野果子的孩子們，從山里帶回來(lái)大堆大堆美味的野果……這時(shí)候，偉人就把草和果子拿來(lái)，合理地分給每個(gè)人。有時(shí)不夠分了，他就少分一點(diǎn)。而有剩余的草，他就用繩拴起吊在樹(shù)枝上，誰(shuí)能跳起來(lái)抓著(zhù)就歸誰(shuí)。和偉人一起，不僅能放好牛，而且玩得痛快，因此，小伙伴都樂(lè )意同偉人一起放牛，稱(chēng)他為“牛司令”。
關(guān)于成長(cháng)的故事作文14
時(shí)間一天天的過(guò)去，我也一天天長(cháng)大。
記得小時(shí)候：因為爸爸媽媽忙著(zhù)上班沒(méi)人照看我，我才一歲半就上了幼兒園。還記得第一天上幼兒園的時(shí)候，媽媽抱著(zhù)我一進(jìn)到幼兒園，我看到好多小朋友，他們看起來(lái)都比我大。媽媽告訴我說(shuō)他們是哥哥姐姐以后會(huì )和我一起玩，我很高興，就跟著(zhù)幼兒園的老師去和小朋友們一起去玩了�？墒堑韧胬哿嘶剡^(guò)頭卻不見(jiàn)媽媽時(shí)我就大哭起來(lái)。后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)：“這樣大概過(guò)了半個(gè)來(lái)月才不再哭了吧�！蔽也挥浀昧�。
我在幼兒園一天天長(cháng)大，也學(xué)到了人生很重要的幾點(diǎn)：關(guān)心別人、同情別人、幫助別人。后來(lái)我成了一名小學(xué)生，爸爸在晚上教我認字、寫(xiě)字，還教我一些數學(xué)題和怎樣用電腦等等。還記得一年級上的第一節課是英語(yǔ)課，我們的英語(yǔ)老師是一個(gè)非常嚴肅的老師，讓我覺(jué)得很緊張，結果在老師讓我們讀“want”時(shí)讀成了“what”惹了一個(gè)大笑話(huà)。
童年的回憶是美好的，童年的回憶是五顏六色的。
關(guān)于成長(cháng)的故事作文15
“旱鴨子”變身——我的成長(cháng)故事
我小時(shí)候聽(tīng)說(shuō)過(guò)：“如果人不會(huì )游泳，就有很多缺陷�！笨晌揖褪恰昂跌喿印�。
記得上次在老家，我和朋友在河邊玩，一不小心，腳下一滑，掉進(jìn)了河里。我拼命掙扎，可還是喝了好幾口水，幸虧朋友把我拉了上來(lái)。通過(guò)這件事，我暗下決心：我一定要再暑假里學(xué)會(huì )游泳，再也不做“旱鴨子”了!
暑假里，爸爸叫我去游泳，我連聲答應。我拿起救生圈跑到河邊，剛要下水，便想起幾年前的事情，心里一陣恐懼。這時(shí)，一只手從水下伸了出來(lái)，我還以為是水怪，嚇得我魂不附體。低頭看了看，原來(lái)是爸爸的手。真是的，老爸什么時(shí)候變得這么“調皮”了，害我虛驚一場(chǎng)!下了水，我游了一會(huì )兒，覺(jué)得自己不那么害怕了，便脫下救生圈，讓爸爸拿著(zhù)救生圈，我在后面游。每一次我快不行的時(shí)候，爸爸就會(huì )像及時(shí)雨一樣把救生圈送到我的手里，讓我及時(shí)脫險。就這樣，在我堅持不懈的努力和爸爸的支持鼓勵下，我很快學(xué)會(huì )了游泳。爸爸和媽媽高興地豎起了大拇指，我也倍感自豪：“哈哈!我再也不是‘旱鴨子’啦!我要做游泳健將!”
學(xué)游泳讓我的游戲場(chǎng)所更加廣闊;學(xué)游泳使我的安全有了保障;學(xué)游泳更使我懂得了堅持就是勝利!
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