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我成長(cháng)的故事作文

時(shí)間:2021-10-20 09:01:55 [第七單元]成長(cháng)的故事 我要投稿

【精華】我成長(cháng)的故事作文7篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的我成長(cháng)的故事作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】我成長(cháng)的故事作文7篇

我成長(cháng)的故事作文 篇1

  打開(kāi)我記憶的“黑匣子”,里面珍藏著(zhù)我寶貴的記憶。有甜酸苦辣,有喜怒哀樂(lè )。然而,我最想與大家分享的是我學(xué)游泳的一段經(jīng)歷。

  因為怕水,所以我一直不敢去游泳?匆(jiàn)別人在泳池里自在的馳騁,心里不禁羨慕:真想下水!所以我暗暗下定決心,一定要學(xué)會(huì )游泳!暑假里,媽媽給我請了游泳教練。第一堂課是悶水。我想:悶水多容易,我經(jīng)常在洗澡時(shí)悶水,這還要學(xué)呀!于是我深深地吸了一口氣,把頭悶進(jìn)水里,可是一進(jìn)水里,我的胸口便像被一頭大象壓在上面一樣的疼痛,我迅速把頭抬起來(lái),大聲嚷嚷道:“不行,不行!太難受了,不學(xué)悶水了,還是直接學(xué)游泳吧!”這時(shí),教練嚴肅地對我說(shuō):“學(xué)游泳之前,必須學(xué)會(huì )悶水。怎么,你想放棄?那么沒(méi)有毅力嗎?要知道世上無(wú)難事,只怕有心人。只要你肯努力,肯認真對待每一件事,你就能獲得成功!蔽衣(tīng)了心想:是!教練說(shuō)得對,做事要有始有終,不怕困難,勇于挑戰自我。只要我努力就一定能行的。所以,我鄭重地對教練說(shuō):“我一定要學(xué)會(huì )游泳,我不會(huì )放棄的!庇谑,我又繼續練了起來(lái)。雖然,為此我“喝”了好幾口水,但我還是咬牙堅持了下來(lái)。并且,每天洗澡前,我都會(huì )盛上一盆水,進(jìn)行悶水練習。經(jīng)過(guò)兩周的練習,我終于學(xué)會(huì )了悶水。教練和媽媽都向我豎起了大拇指。

  后來(lái),教練教我學(xué)各種游泳的姿式。一開(kāi)始,我沒(méi)有掌握要領(lǐng),身體老是不聽(tīng)使喚,往水里沉。害我“喝”了不少水,但我沒(méi)有放棄,照著(zhù)教練的指導,一次又一次進(jìn)行練習。嘿!終于,身體能在水里滑行了。哈,我學(xué)會(huì )游泳啦!

  現在,我終于學(xué)會(huì )了各種游泳姿式,無(wú)論是蛙泳、仰泳、還是自由泳,我都能游上一段距離。通過(guò)學(xué)游泳,我懂得了-學(xué)任何本領(lǐng)都應該堅持不懈,就像這次學(xué)游泳,正是因為我的堅持和努力,最終我獲得了成功。

我成長(cháng)的故事作文 篇2

  心靈的褪變算不算成長(cháng)呢?如果算那么我想說(shuō),我是從一個(gè)膽小、懦弱的女孩,褪變成一個(gè)敢作敢當女孩!∮浀,那是個(gè)嚴冬,我們一家上姥姥家過(guò)年,其實(shí)除了我們家,還有二舅家,我每次過(guò)年都是和哥哥一起玩的。這次和一往一樣在一起玩。

  我聽(tīng)哥哥說(shuō):“一起去稻田里玩,我有帶火機哦!”我一聽(tīng)到有火機我來(lái)了興致,便向他說(shuō):“燒鍋鍋,好好不好

  ”“不好”“為什么?”“無(wú)聊”“好吧那你說(shuō)什么就是什么吧”我跟著(zhù)哥哥向稻田里走去,見(jiàn)他拿起火機點(diǎn)向那些秸稈,看上去很好玩,見(jiàn)他用竹竿挑挑那些秸稈向左向右倒,就燒到左邊,向右邊就燒到右邊,不停止。我也那起棍子上去挑,好好玩。但看著(zhù)狼煙向天空襲去,我停止了。我在想:為什么我們要如此破壞環(huán)境呢我扔下棍子跑掉了。見(jiàn)他還在玩,又走向另一家秸稈田,點(diǎn)起火,把其他的草弄到旁邊,我看著(zhù)他玩的如此不以樂(lè )乎,我也就參加了進(jìn)來(lái),可在不經(jīng)意時(shí),一個(gè)火星子掉入旁邊的秸稈田里。一下子火旺了起來(lái),濃煙滾滾,我們這才反應過(guò)來(lái),那以經(jīng)來(lái)不急了狼煙已經(jīng)穿上天,在那個(gè)村子里都知道這件事了,我看見(jiàn)姥姥向我們跑過(guò)來(lái),手里拿著(zhù)棍子,大聲問(wèn)是誰(shuí)弄的,我指著(zhù)哥哥說(shuō):“是他搞的”,要知道我的哥哥很內向,所以他沒(méi)有回答,像是承認,我只會(huì )把頭低的低低的,因為我沒(méi)有勇氣去去面對他,因為我讓他替我背黑鍋了,我看見(jiàn)姥姥打他了,其實(shí)我心里也不好受,因為我并不誠實(shí),我很懦弱。

  從那件事后,我變了,我變成了一個(gè)敢做敢當的女孩!

我成長(cháng)的故事作文 篇3

  書(shū)法藝術(shù),是中華五千年來(lái)源遠流長(cháng)的文化瑰寶,在宏偉壯麗的書(shū)法殿堂中,我領(lǐng)略到了祖國的歷史長(cháng)河中那積淀而成的雄厚底蘊,在我的生活里,翰墨書(shū)香,伴我成長(cháng)。 ——題記

  一次偶然的機會(huì ),我遇見(jiàn)了書(shū)法……

  那是一次軟筆書(shū)法比賽,看著(zhù)選手們那一張張整齊大方的毛筆字:流暢,協(xié)調,鏗鏘有力,讓我著(zhù)實(shí)羨慕,回頭再想想自己那把歪七扭八的字,我產(chǎn)生了要學(xué)習軟筆書(shū)法的強烈愿望,特別是受到母親與全家人的鼓勵后,我的學(xué)習熱情空前高漲?墒,才學(xué)了幾次課,我便遇到了困難:學(xué)習書(shū)法,最初,往往要從最簡(jiǎn)單的基本筆畫(huà)開(kāi)始臨習,為了能練好一個(gè)筆畫(huà),有時(shí)甚至要寫(xiě)幾大張紙,這樣的練習很是枯燥,乏味,對于年少好動(dòng)的我來(lái)說(shuō),更像是一種“折磨”,剛開(kāi)始,憑著(zhù)那股強烈的學(xué)習熱情,我還能堅持一會(huì )兒,可是后來(lái),我的學(xué)習情緒開(kāi)始消沉,甚至不愿意再次將毛筆拿起來(lái),我對母親說(shuō):“媽?zhuān)也幌雽W(xué)了!鄙頌槟赣H,怎能不了解女兒好動(dòng)的天性?我這幾天的消沉學(xué)習,她早已看在眼里。 “孩子,你認為自己有進(jìn)步嗎?”我低著(zhù)頭,不敢直視母親的眼睛。

  “孩子,你覺(jué)著(zhù)自己還有當初的熱情嗎?”“……”又是一片沉默。

  母親又問(wèn):“孩子,你想成功嗎?”

  想成功嗎?當然想!我也想像那些大哥哥大姐姐們一樣,靜坐桌前,在柔軟的宣紙上揮灑自信的笑容;我也想像那些獲獎的同學(xué)一樣,手捧證書(shū),自豪無(wú)比;我,也想成為夢(mèng)中,那個(gè)最強的自己;我,也想成功!

  我終于抬起頭,說(shuō)道:“媽媽?zhuān)乙蚕氤晒,可是,我……”堅持不下?lái)……母親打斷我的話(huà),她握住我的雙手,雙眼定定的看著(zhù)我,“那就去努力”,母親說(shuō):“那就去奮斗,去堅持,媽媽相信,終有一天,我的寶貝女兒的作品,也可以被展覽出來(lái),孩子,你也可以!

  母親只說(shuō)了幾句話(huà),卻將我心底的陰霾撥開(kāi),透出萬(wàn)點(diǎn)陽(yáng)光。是的,我也可以!

  于是,午間大家休息的時(shí)候,我卻端坐于窗前,借著(zhù)暖暖的陽(yáng)光,在宣紙上任意揮灑自己的汗水,書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己的不懈。晚間,挑燈夜戰,溫和的燈光下,映著(zhù)我挺如標槍的身影……練,細細的汗珠從臉上滑落,再練,手指也已經(jīng)顫抖起來(lái),停筆,略歇一歇,又將那濃墨飽蘸,提筆,一揮而就……

  也許,苦練書(shū)法,對于一個(gè)小孩子而言,充滿(mǎn)了辛苦與乏味,寄身翰墨,對于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),充斥著(zhù)疲憊與苦澀,但是,在母親的信任及鼓勵下,我用纖細的手指一次次握緊冰冷的筆桿,用專(zhuān)注的眼神聚焦鋒利的筆尖,提頓起伏,一波三折,就這樣,日復一日,當我三年級時(shí),我獲得了一張“小學(xué)低年級組書(shū)法一等獎”的證書(shū),我興奮極了,將證書(shū)獻寶似的捧給母親看,母親欣慰地望著(zhù)我,眼角化不開(kāi)的笑意,變作一道流光溢彩的光芒,緊緊的包裹住我,柔柔的,暖暖的……

  那時(shí)的我,為了一個(gè)小小的獎項歡呼雀躍,大受鼓舞,從此,練習更加勤奮認真,因為我知道,在不遠的前方,有一朵美麗的鮮花,正等我。我在翰墨書(shū)香中成長(cháng),奮斗,努力,我堅持了下來(lái),乃至今天,我所得到的獎項也并不僅僅局限于學(xué)校,各種以區,市,甚至省為單位的獲獎和晉級證書(shū)也向我走來(lái),我在“成長(cháng)”這條大道上,朝著(zhù)心中的太陽(yáng)永不停歇地向前,向前……當然,我并沒(méi)有忘記我背后那雙默默注視我的眼睛,那雙充滿(mǎn)了母愛(ài)的慈祥與光輝的眼睛。

  翰墨書(shū)香,伴我成長(cháng),這就是我成長(cháng)的故事,回想起來(lái),仍不禁讓人受到鼓舞,感到激動(dòng)。乃至今天,初三學(xué)子,在繁忙的學(xué)習生活里,仍能端坐,提筆,字成,將認真寫(xiě)就的作品懸于墻上,靜靜品析,這,何不為人生之一大美事哉?

  我坐在桌前,輕輕地拿起毛筆,飽蘸濃墨,毫不猶豫地將筆鋒落于紙上,頓,行,收,一氣呵成,頓生一絲感慨:我,手寫(xiě)我心。 ——后記

我成長(cháng)的故事作文 篇4

  星期六,風(fēng)和日麗,艷陽(yáng)高照。媽媽把一輛布滿(mǎn)灰塵的“新”自行車(chē)從車(chē)庫里推出來(lái),拿到水池邊沖洗。我看見(jiàn)了問(wèn):“媽媽?zhuān)@是什么時(shí)候買(mǎi)的自行車(chē)呀?怎么有了摩托車(chē)還用自行車(chē)?”“這自行車(chē)是你小時(shí)候買(mǎi)的,是給你準備的.呀!等你長(cháng)大了要用!蔽乙宦(tīng)樂(lè )了,現在我不是已經(jīng)長(cháng)大了嗎?我可以學(xué)自行車(chē)了。

  下午,我便纏著(zhù)媽媽去教我學(xué)騎車(chē)。在媽媽的幫助下,我好不容易爬上了自行車(chē),雙手緊握著(zhù)自行車(chē)車(chē)頭,雙腳勉強夠著(zhù)踏板。媽媽讓我用力踩腳踏板。我雙眼緊盯著(zhù)踏板,右腳用力一踩,嗨,車(chē)子動(dòng)了,可是當踏板到了下半圈時(shí),我的腳不夠長(cháng)了,怎么辦,我只能將身子向右邊傾斜,這下可壞了,那車(chē)子也跟著(zhù)我斜下了身。還好,媽媽早有準備,費了好大的勁才沒(méi)讓我摔倒。媽媽說(shuō):“騎車(chē)要眼、腳、手并用,還要注意身體的重心!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我又一次坐上了車(chē)子。

  真是看起容易做起難哪,沒(méi)想到騎自行車(chē)也這么難。我不停地上車(chē)、摔倒,上車(chē),摔倒……沒(méi)過(guò)半小時(shí),媽媽已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗了?粗(zhù)媽媽氣喘吁吁的樣子,我對著(zhù)自行車(chē)說(shuō):“自行車(chē)老兄,多少給個(gè)面子我嘛!下次可別再倒了,不然我跟你拼命!薄凹佑,姜月濤。這次一定要成功!蔽夷ㄈヮ^上的汗珠又一次跨上了車(chē)。這次,我終于踩了好幾下踏板,自行車(chē)平穩地向前進(jìn)了好一優(yōu)路程。媽媽悄悄地松開(kāi)了手,我的心里更是樂(lè )開(kāi)了花?烧斘议_(kāi)心時(shí),車(chē)頭不聽(tīng)使喚了,“啪”的一聲,我是連人帶車(chē)一齊重重地摔在了地上。我的腳被車(chē)輪子壓紅了一大塊,第二天就腫了起來(lái)。但是我沒(méi)有放棄,我相信,終有一天我會(huì )學(xué)會(huì )騎車(chē)的。

  幾天后,我的腳好了許多,于是又開(kāi)始了“騎車(chē)訓練”。這次,我又遇到了許多困難:手有時(shí)會(huì )起泡,腿常會(huì )被劃傷,腳三天兩頭會(huì )被壓到……總之,我付出了汗水,會(huì )出了心血,付出了艱辛,但我還是堅信,總有一天我會(huì )成功的。

  果然,功夫不負有心人。幾個(gè)星期后,我終于可以輕松地溜達好幾圈,我成功了!我的心中有一種絲毫掩飾不住的喜悅,是成功的喜悅,是品嘗到自己勞動(dòng)果實(shí)的喜悅。

  第一次學(xué)騎自行車(chē),讓我學(xué)會(huì )了堅持,學(xué)會(huì )了忍耐……我們的人生道路中,還會(huì )有許多的“第一次”,但是,我們不管做什么事情,都要持之以恒,不要遇到一點(diǎn)小困難就退縮。只要堅持,有恒心,就一定能走向我們金色的未來(lái)。讓我們更多地去品嘗生活中“第一次”的滋味。

我成長(cháng)的故事作文 篇5

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹”,沒(méi)有人能隨隨便便的成功,只有刻苦練習才能獲得成功。成功像一本書(shū),帶領(lǐng)我們走進(jìn)光明大道;成長(cháng)是一艘小船帶領(lǐng)我們在波濤洶涌的海上行駛。

  記得一年夏天,我的音樂(lè )老師,要求讓我們樂(lè )隊去上海演出。離去上海還有一天,我們樂(lè )隊爭分奪秒刻苦練習,一直練到清晨,我們雖然非常累,但也堅持的練習完了。第二天我們前往上海,華麗的表演現場(chǎng)。那里人山人海,整個(gè)觀(guān)眾席都沸騰起來(lái)了。參加演出的代表隊陸續入場(chǎng),我們在臺上準備表演,音樂(lè )想起來(lái),我們跟著(zhù)音樂(lè )搖擺了起來(lái),隨著(zhù)我們音樂(lè )節奏,觀(guān)眾們發(fā)出拍手的節奏。整個(gè)演出現場(chǎng)活躍起來(lái),當我們表演完了,觀(guān)眾們紛紛鼓掌,掌聲回蕩在我們每個(gè)人的耳邊,久久不能退去。

  還有一件事是在冬天發(fā)生的,就是打雪仗,我們分成兩個(gè)小隊,各自新領(lǐng)地,我們紅隊商量好作戰計劃,就一起喊:“紅隊必勝,紅隊加油”。比賽開(kāi)始,我們隊先派我和小明拿了一個(gè)麻袋,去收集雪,小剛、小麗去堆雪球進(jìn)攻,正好扔中了小紅,對方“死”一人,它們反進(jìn)攻,被我們防住了,我們又進(jìn)攻又殺了他們一人,我們隊配合的非常密切,最后我們取得了勝利。

  從這兩件事我懂得團結的重要性,只要大家都努力,齊心協(xié)力就能取得最后的勝利。

我成長(cháng)的故事作文 篇6

  大家好!我叫牛天琦,你們想聽(tīng)聽(tīng)我的成長(cháng)故事嗎?下面我來(lái)為大家講講我的成長(cháng)故事。

  我的成長(cháng)喜怒哀樂(lè )樣樣有。在我第一次來(lái)臨淄的時(shí)候對這里很生疏,一個(gè)人都不認識。不過(guò),過(guò)了一段時(shí)間,我認識的人就很多很多了,比如說(shuō):胡媛惠、崔夢(mèng)雪、魏千惠我去臨淄一年后就上了幼兒園,我沒(méi)有上小班,直接就上了中班,我第一次去的時(shí)候,媽媽送下我就要走,我哭天喊地的不讓媽媽走,可是怎么也留不住媽媽?zhuān)瑡寢屪吡,我看?zhù)幼兒園里的小朋友都看著(zhù)我。不知道我是誰(shuí),經(jīng)過(guò)幼兒園了的老師介紹,我們都互相認識了,在那里我也交了許多好朋友,在那里我也認識了和我玩的最好的倆個(gè)小伙伴們,他們就是,王澤瑤和胡媛惠。在那里我也經(jīng)歷過(guò)很多事情,有一次,在我,上中班的時(shí)候,我最喜歡畫(huà)畫(huà),有時(shí)我的畫(huà)還被老師表演過(guò)呢!有一次,在我上大班的時(shí)候,有過(guò)兒童節,我們大班那天表演的是跳舞,是一男一女表演,我獨自還被選取當模特,我們那些模特的衣服都是用廢舊物品做成的,雖然,是廢舊物品做的,可是,卻很漂亮。還有一次,在我上學(xué)前班的時(shí)候,我們中午幼兒園都要睡午覺(jué),可我卻睡不著(zhù),所以,一般中午其他人都睡午覺(jué)的時(shí)候,幼兒園老師中午出去的時(shí)候就都會(huì )帶著(zhù)我去那個(gè)時(shí)候,是我一天來(lái)最開(kāi)心的時(shí)刻。時(shí)間過(guò)得真快幾年的時(shí)間就過(guò)去了,真不敢相信我已經(jīng)上四年級了,我在學(xué)校的故事也不少,比如上一年級的時(shí)候,我第一次來(lái)到雪宮小學(xué),那里的老師把我分在五班,我班有一位優(yōu)雅的語(yǔ)文老師劉老師,劉老師是我們的班主任,當然,還有一位漂亮的數學(xué)老師孫老師。在我心目中,劉老師和孫老師是我們學(xué)校最美的老師,是我心目中最崇拜的老師。在我上二年級的時(shí)候,也有許多故事,比如說(shuō),在有一次升完國旗的時(shí)候,我看見(jiàn)一位老師好像正在訓斥學(xué)生,我看那位老師也很美,那時(shí)我想,如果那位老師也教我們就好了,我以為,這個(gè)夢(mèng)想不會(huì )實(shí)現,不過(guò),驚訝的是,這位老師就是我們三四年級的英語(yǔ)老師賈老師,我簡(jiǎn)直都不敢相信,太不可思議了,太不可思議了!

  我的故事還有很多很多,也不知道何年何月才能說(shuō)完,雖然,我只說(shuō)了其中的一小部分,不過(guò)大家知道了我有一位優(yōu)雅的語(yǔ)文老師、有一位漂亮的數學(xué)老師、還有一位美麗的英語(yǔ)賈老師!

我成長(cháng)的故事作文 篇7

  打開(kāi)相冊,照片上那個(gè)揮動(dòng)著(zhù)胖胖拳頭的小姑娘正在微笑著(zhù),那就是我——幼時(shí)的我。

  我那時(shí)有著(zhù)粉嘟嘟的臉蛋,眼睛大大的,鼻子小小的,一看就知道她將來(lái)會(huì )成為一個(gè)胖胖的小姑娘。我記得那時(shí)的我,被放在一個(gè)民族背布里,只知道安靜地享受衣服散發(fā)出來(lái)的“太陽(yáng)”的味道。媽媽說(shuō),“你小時(shí)候可乖了,夜里從不吵著(zhù)喝奶,也從不吵著(zhù)上廁所”,媽媽總是帶著(zhù)幸福的笑容回憶著(zhù)往事?烧f(shuō)真的,我什么也記不住了。只是通過(guò)家人,朋友的口,我才慢慢在腦海里回想起自己,可仍然看不清楚,只是感覺(jué)她在迷霧中遠遠地朝我招手。

  哈哈,真好玩!一個(gè)嘟著(zhù)嘴,叉著(zhù)腰的小女孩形象慢慢走出迷霧,朝我走來(lái)。我記起,那是童年的我。

  “媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)沂前鬃鍖?”“媽媽(zhuān)瑡寢專(zhuān)闶菨h族對嗎?”“我的皮膚是不是特白,當然了,我是白族,你是不是特別愛(ài)出汗,所以你是‘汗族’!卑职謰寢尶倳(huì )被我這些沒(méi)完沒(méi)了的問(wèn)題困擾著(zhù),可他們永遠會(huì )不厭其煩地告訴我那些答案。我喜歡刨根問(wèn)底,對明明是自己錯誤的問(wèn)題糾纏不清。我對事情總是只有三分熱度,沒(méi)有事能讓我好好地做上一段時(shí)間。我真的成了“半瓶醋”,什么事都會(huì )點(diǎn),但卻都做不好。我容易滿(mǎn)足,似乎在我童年時(shí)光里,沒(méi)有誰(shuí)安慰不了我。我有一句名言:“誰(shuí)給我一根棒棒糖,我立刻和他浪跡天涯!卑职謰寢屆刻於紩(huì )擔心我,怕我是不是跟著(zhù)哪位拿著(zhù)棒棒糖的壞人走了?晌覅s什么也不怕,記得看了電視劇《闖關(guān)東》之后,我便又有了一個(gè)新的理想,我對爸爸說(shuō):“將來(lái)會(huì )有一天,我要離開(kāi)你們去世界闖一闖”。

  可真的在外面“闖蕩”了,我就又想回家了。

  那是20xx年的夏季,我和合唱團的幾位隊友在天津待了半個(gè)月。開(kāi)始的一周,是很快活的,沒(méi)有家長(cháng)束縛,我們可以想干什么就干什么。我們白天參加藝術(shù)節,晚上便“抱”著(zhù)電視看《還珠格格》。熄燈后,打著(zhù)手電筒,窩在被窩里說(shuō)鬼故事。我們的房間充滿(mǎn)著(zhù)歡笑聲和尖叫聲,要多自由有多自由,要多瘋狂有多瘋狂?蛇^(guò)了一段時(shí)間,我們想家了,我多想念我那暖暖的被窩,爸爸慈祥的笑容和媽媽溫柔的呵護?捎钟惺裁从媚?我只能躲在被窩里自己哭一場(chǎng)。

  撫摸著(zhù)相片,我早已笑容滿(mǎn)面。

  輕輕地關(guān)上相冊,我完全憶起了那個(gè)真實(shí)的“我”,她不再處于迷霧中,她在陽(yáng)關(guān)下,在藍天下自由地奔跑!

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