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自己成長(cháng)的故事作文

時(shí)間:2021-07-26 10:49:23 [第七單元]成長(cháng)的故事 我要投稿

【熱門(mén)】自己成長(cháng)的故事作文四篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的自己成長(cháng)的故事作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門(mén)】自己成長(cháng)的故事作文四篇

自己成長(cháng)的故事作文 篇1

  成長(cháng),是渴望獨立;成長(cháng),離不開(kāi)長(cháng)輩的呵護、引導;成長(cháng),免不了會(huì )有挫折、失敗。這里有我刻骨銘心的成長(cháng)中的故事:

  練毛筆字

  我的字寫(xiě)得很難看,媽媽準備讓我學(xué)習寫(xiě)毛筆字,因為她覺(jué)得只有這樣,我的寫(xiě)字水平才會(huì )得到提高。當我聽(tīng)到這個(gè)“噩耗”時(shí),我真是抱怨連連。周日,是我學(xué)寫(xiě)毛筆字的第一天,老師讓我練“一”這個(gè)筆畫(huà),這個(gè)看似簡(jiǎn)單的筆畫(huà),可到了我手里,卻怎么都不簡(jiǎn)單。我的手似乎一點(diǎn)都不聽(tīng)我的使喚,結果寫(xiě)出來(lái)的字就像一條蛇一樣扭來(lái)扭去。而我,并不是一個(gè)愿意服輸的人,也許媽媽正是看穿了我這一點(diǎn),才讓我來(lái)學(xué)毛筆的。于是,為了練好這門(mén)技藝,我平時(shí)一有閑暇就調墨揮毫,很快,我的字就有了長(cháng)進(jìn)。如今,我的字已然能夠“入眼”,這還得歸功于媽媽當時(shí)的那下“狠手”啊。我心里暗暗慶幸著(zhù)。

  學(xué)騎自行車(chē)

  暑假初的一天,伙伴小林和我一起去公園賞花,他騎著(zhù)一輛靚麗的自行車(chē),著(zhù)實(shí)讓我羨慕不已。當然,我羨慕的是他的技術(shù)。于是。我在心里暗暗下定決心:在這個(gè)暑假里,我一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。一回到家,我就懇求爸爸也給我買(mǎi)一輛自行車(chē)。爸爸也立刻網(wǎng)購了一回,自行車(chē)套裝第二天就送到了我家,在爸爸的巧手整合之下,一輛新車(chē)立馬展現在我眼前。我迫不及待地要去樓下學(xué)騎車(chē)。在爸爸的護航之下,我的腳剛剛抬起,準備向前蹬,就在這時(shí),我還是拗不過(guò)車(chē)把的力道而摔了下去,任憑爸爸怎樣的“挽救”。我受傷了,可在一陣的疼痛之后,我還是爬了起來(lái)。經(jīng)過(guò)多次嘗試,我總算是摸索到了一點(diǎn)點(diǎn)竅門(mén),感覺(jué)到保持平衡的重要性。通過(guò)幾天的反復練習,我終于可以踉踉蹌蹌地騎著(zhù)自行車(chē)上路了。

  “功夫不負有心人,鐵鋤磨成針”。我想:只要我們認真學(xué)習,總會(huì )有收獲。成功讓我們獲得自信,失敗讓我們吸取教訓,付出讓我們懂得給予,獲得讓我們學(xué)會(huì )感恩。我要感恩成長(cháng),感恩那些伴隨我左右的人!

自己成長(cháng)的故事作文 篇2

  這是08年的第一場(chǎng)雪,來(lái)去匆匆,我還沒(méi)來(lái)得及感受雪花飄落時(shí)那純凈的跳躍著(zhù)的快樂(lè ),它就消失不見(jiàn)了,仿佛我們逝去的童年……

  小時(shí)候,別人都以為我是一個(gè)男孩子,曾經(jīng)穿著(zhù)裙子去醫院看病,病歷上寫(xiě)的仍然是“性別:男”。我也一度認為自己是個(gè)男子漢。拒絕穿裙子,拒絕和女孩玩耍,喜歡迷彩的衣褲,喜歡和男孩子們玩大戰,把他們打得哭鼻子讓我很有作為男子漢的成就感。5歲的時(shí)候,我把兩個(gè)小男孩打得哭著(zhù)回家了,他們的家長(cháng)找到我爸爸告狀,爸爸先是道歉,然后領(lǐng)出我來(lái)給他們家長(cháng)看。很諷刺,我還不足30斤,比他們小兩歲,還是女孩。他們分別挨了自己家長(cháng)的一巴掌,被罵作沒(méi)用的東西。說(shuō)到這里我應該很得意,但故事還沒(méi)結束,我記得這件小事是因為之后發(fā)生的事。他們走后,我真的被爸爸結結實(shí)實(shí)的打了一頓。爸爸守著(zhù)外人維護我,是讓外人不敢欺負我,別人走后打我,是不要讓我去欺負別人。爸爸告誡我:沒(méi)有事不惹事,有了事別怕事!那天,這句話(huà)刻在了我心里。

  回憶占生活比例很多的時(shí)候我們就老了。也許我老了,開(kāi)始回憶了……以后的每天,我會(huì )寫(xiě)一件童年的往事……

自己成長(cháng)的故事作文 篇3

  我今年八歲了,以前發(fā)生了多少故事?又記得哪些?翻著(zhù)相冊,看著(zhù)記錄我成長(cháng)的照片,仿佛回到了呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候。我的成長(cháng)故事就從相冊開(kāi)始吧!

  “這一張是你剛出生10天照的!蔽铱戳藷o(wú)數次的一張,不知被奶奶說(shuō)了多少遍?粗(zhù)這張既親切又陌生的照片,她紅撲撲的臉龐,眼睛瞇縫著(zhù),噘著(zhù)小嘴兒好像要給我說(shuō)“你就是長(cháng)大的我嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。第二張照片是一張一歲半洗澡的,媽媽告訴我小時(shí)候最不愛(ài)洗澡,一見(jiàn)到澡盆就哇哇大哭。只見(jiàn)姥姥左手拿了一個(gè)鈴鐺,右手拿了一個(gè)小皮球,在不停的搖啊搖,奶奶用她那雙飽經(jīng)滄桑的手,捧著(zhù)水向我身上撩著(zhù),只見(jiàn)我兩雙小腿用力蹬著(zhù)盆子,手不停的揮舞著(zhù),眼淚嘩嘩的,還咧著(zhù)大嘴痛苦極了?粗(zhù)奶奶和姥姥凌亂的頭發(fā)和深深刻在臉上的皺紋,我的眼睛濕潤了,她們辛勤哺育了爸爸媽媽?zhuān)职褠?ài)無(wú)私的給了我,于是心里就暗暗的下了個(gè)決心,長(cháng)大了一定要讓他們過(guò)上更好的日子,把無(wú)私的愛(ài)繼續發(fā)揚。

  看著(zhù)這一張張的照片,時(shí)間過(guò)的真快,到了我學(xué)走路的一張。只見(jiàn)我彎著(zhù)個(gè)腰,眼中含著(zhù)淚花,咬著(zhù)牙,一只小手緊緊的拽著(zhù)衣服角,另一只小手向前伸著(zhù),“快幫幫我、幫幫我”,從眼中我看到了她的乞求。媽媽告訴我,這是我人生中的第一步,只有走好了第一步,以后人生才不會(huì )摔跟頭。我想任何事情只有走好了第一步,才能有收獲和成功。你說(shuō)呢?

  這一年我六歲了,是在幼兒園的最后一天,很高興畢業(yè)典禮我當上了主持人,和李老師一起主持。絢麗的舞臺,精彩的節目,我的思緒一下子飛到了典禮的現場(chǎng)。一張張熟悉的面孔,仿佛典禮就發(fā)生在昨天,我真有些依依不舍,可是一想到我長(cháng)大了,就要跨入學(xué)校的大門(mén),就莫名的興奮。美好的回憶只能停留在過(guò)去,在這里我上了人生的第一堂課,學(xué)會(huì )了尊老愛(ài)幼,團結同學(xué)。

  新的一天就從這里開(kāi)始吧!以后的故事大家都知道了,等到十八歲以后再講吧。

  

自己成長(cháng)的故事作文 篇4

  幼時(shí)的我常常因為受了一點(diǎn)委屈就在奶奶的院子前哭泣,好像一點(diǎn)點(diǎn)困難也能讓我眼中的`淚如黃河決堤一般。所以奶奶常常笑著(zhù)說(shuō)我是個(gè)長(cháng)不大的小孩。

  在一個(gè)多雨的夏天,奶奶在院子里種下一顆小樹(shù),從此以后那棵小樹(shù)便是我童年的伙伴。有一次,窗外下著(zhù)傾盆大雨,我連忙拉著(zhù)奶奶的手,讓她到雨中為小樹(shù)搭起篷子,但她卻笑著(zhù)拍了拍我的腦袋,搖了搖頭,輕輕地對我說(shuō):“它需要去嘗試接受困難!薄皣L試接受困難?”我不理解奶奶的話(huà),只是望著(zhù)暴雨中被打折的枝干和滿(mǎn)地的落葉傷心地哭泣著(zhù)。

  后來(lái)我發(fā)現奶奶的行為越來(lái)越奇怪,她非但不在雨天為小樹(shù)搭蓬,反而在艷陽(yáng)高照之時(shí),用鋒利的剪刀在小樹(shù)樹(shù)干上留下輕輕的傷痕。我生氣地質(zhì)問(wèn)她:“您為什么要這么傷害小樹(shù)?”奶奶只是笑著(zhù)搖了搖頭,留下一句:“它需要去嘗試接受困難!

  再長(cháng)大些后,我離開(kāi)了奶奶的院子,在學(xué)校的學(xué)習生活中尋找自己的夢(mèng)想,每當我遇到困難時(shí),我總會(huì )想起奶奶說(shuō)的那句話(huà)和小樹(shù)筆直的身影;谢秀便敝,我好像有些明白了。

  一個(gè)暑假,我又來(lái)到了奶奶的院子,那棵小樹(shù)已經(jīng)成長(cháng)為茂密翠綠的大樹(shù)。撫摸著(zhù)它身上密布的傷痕,我心里想起了那句名言:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之心!

  若沒(méi)有身上密布的刀痕,小樹(shù)又怎能長(cháng)出更加強壯的枝干?若沒(méi)有暴風(fēng)的魔力,又怎能讓小樹(shù)成長(cháng)為參天大樹(shù)呢?而我,也從原來(lái)遇到困難就哭泣的小女孩長(cháng)成了一個(gè)勇于接受困難的大姑娘,而這偌大的世界,在嘗試中成長(cháng)的小樹(shù)又怎么會(huì )只有我一個(gè)呢?

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