【必備】成長(cháng)的故事作文三篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的成長(cháng)的故事作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(cháng)的故事作文 篇1
“哇哇我想喝牛奶�！薄巴弁蹕寢尡П�！”回憶小時(shí)候，我拿著(zhù)玩具到處嬉戲，家里變成我的游戲場(chǎng)，東跑跑、西跑跑，一不小心，跌個(gè)四腳朝天；“哇……哇……媽媽救救！”媽媽像“飛毛腿”一樣“咻！”一聲，跑來(lái)拯救我，溫柔的安慰我，讓我感覺(jué)幸福溫暖；“滴答…滴答…”窗外，天空烏云密布，雷公公和閃電奶奶為小雨滴打拍子，節奏愈來(lái)愈快，毛毛細雨轉變成傾盆大雨，“霹哩啪啦…”響不停，當時(shí)的我心驚膽跳，嚇得哇哇大哭，急著(zhù)找媽媽?zhuān)枰菧嘏膿肀�，撫平我這顆幼小不安的心靈。
“媽媽?zhuān)胰ド蠈W(xué)了，再見(jiàn)！”現在的我每天準時(shí)到學(xué)校。上課認真聆聽(tīng)、尊敬師長(cháng)，像海棉一樣，不斷地吸收新知；下課盡情游戲，也不忘禮讓、友愛(ài)同學(xué)；掃地時(shí)間，大家同心協(xié)力一起打掃，團結合作把教室清理得一干二凈；返家后，放下書(shū)包，用心地完成作業(yè)，再復習課堂上學(xué)習的新知識；空閑時(shí)，閱讀各式各樣的書(shū)籍，擴充我的視野。在家中，我會(huì )主動(dòng)幫忙做家事，吸地、拖地、洗碗、洗米煮飯……，樣樣難不倒我；在戶(hù)外，看見(jiàn)任何人，我會(huì )表現善意，若是遇見(jiàn)熟人，也會(huì )主動(dòng)上前問(wèn)好，做個(gè)有禮貌的好孩子，媽媽見(jiàn)狀后，總是笑咪咪的稱(chēng)贊我：“元元，你長(cháng)大了，真懂事！”
“砰！”好痛！一不小心，頭撞到柜子，但是我會(huì )忍耐，不再哭泣，因為我長(cháng)大了。最近投籃，輕輕一跳，球不偏不倚的跳進(jìn)籃框，百發(fā)百中，原來(lái)長(cháng)高是如此的美妙。騎上二輪自行車(chē)，我像風(fēng)一樣的馳騁在公園里，好不得意��！回想起前陣子，爸爸送我這輛新穎的二輪自行車(chē)，我二話(huà)不說(shuō)，欣喜的坐上自行車(chē)，準備踏上幸福旅程，沒(méi)想到，我根本無(wú)法駕馭它，只好送它一個(gè)輪子，騎著(zhù)三輪車(chē)，每日不斷地練習，不知不覺(jué)，已經(jīng)學(xué)會(huì )了，讓我滿(mǎn)心歡喜�！皣W啦！嘩啦！”夜色如被潑了墨般，早已沉沉地黑了，該去洗澡準備就寢，以前需要媽媽幫我洗澡，但是現在已經(jīng)學(xué)會(huì )獨自洗澡，洗香噴噴的頭，甚至還會(huì )自己吹頭，準備明天上學(xué)穿的衣服，長(cháng)大的我，變得更有力量，可以學(xué)會(huì )很多事。
時(shí)間像滾動(dòng)的輪子，不停的往前走。八歲的我，身體會(huì )隨著(zhù)時(shí)間不斷的長(cháng)大，年齡會(huì )隨著(zhù)時(shí)間而增加，學(xué)習的路上，卻是一條永不停息的追尋，不論我長(cháng)得多大，都要活到老學(xué)到老，種植一顆顆助人的種子，以失敗和挫折為肥料，從錯誤中學(xué)習經(jīng)驗，努力耕耘，灌溉心靈的花園，培植五彩繽紛的花朵，帶來(lái)芬芳。長(cháng)大的我，也會(huì )朝此目標，不斷地邁進(jìn)。
成長(cháng)的故事作文 篇2
在不知不覺(jué)的日子里，我們在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園里生活了六年，這里的`一草一木，都伴隨我們成長(cháng)的腳步，成長(cháng)著(zhù)。
是我們的啟蒙老師讓我們從幼稚走向成熟，又由成熟走向成功……
在小學(xué)六年的生活里，伴我成長(cháng)的事物很多，包括這身邊的一草一木。經(jīng)歷了六個(gè)春秋，經(jīng)歷了多少成長(cháng)的磨難，我們在這討論成長(cháng)的故事。
記得在我第一次踏上升國旗的道路時(shí)，我并不知怎么走正步，老師教我擺臂、踢腿……這一切的一切至今還記憶優(yōu)新。當時(shí)我并不知到有沒(méi)有資格穿上這身軍裝，配不配升起這面五星紅旗——這項嚴肅而莊嚴的任務(wù)。是老師們讓我的心平靜下來(lái)，冒這次險——艱巨而神圣的險。頭頂國徽、身穿軍裝、所行軍禮，我不由得為此驕傲與自豪，盡心盡力的升好這次國旗。
這在我成長(cháng)的故事中留下了深深的印象，美好的印記。
還有第一次作為班干部發(fā)言，第一次受到老師的表?yè)P，當然還有批評……這種種事跡在我的腦海里浮現出來(lái)，我該感激那些老師，是他們把我變的成熟，變的自信。
六年來(lái)，身邊的樹(shù)又增長(cháng)了六個(gè)年輪，樹(shù)變成有用之才，我們也不甘落后，變成有用之才……
成長(cháng)的故事作文 篇3
我以前做作業(yè)很容易分心。只要一有人在樓下喊：“張海橋，快點(diǎn)出來(lái)玩!”我就會(huì )迫不及待地跑下樓，跟他玩到很晚才回家。每次作業(yè)都要拖到晚上10點(diǎn)左右。
有一天，老師把幾個(gè)回家作業(yè)不認真的人叫上講臺，其中就有我。老師翻開(kāi)我們的作業(yè)本，指著(zhù)上面的字，說(shuō)：“看看你們的字，寫(xiě)得龍飛鳳舞，第一行的寫(xiě)到第二行，再看看你們的數字，0寫(xiě)得像6，6寫(xiě)得像0!”我瞪視著(zhù)作業(yè)本，沉默不語(yǔ)。當著(zhù)全班人的面挨批，我心里羞愧極了。放學(xué)了，我回到家，就想起學(xué)校里的場(chǎng)面，心想今天被批評得好慘，明天可不能再被批評了!于是，我一筆一畫(huà)地開(kāi)始認真寫(xiě)。過(guò)了一會(huì )兒，一陣熟悉的聲音傳來(lái)：“張海橋，今天我爸媽加班，很晚才能回家，快到我家玩電腦吧!”我說(shuō)：“這就來(lái)!”我往樓梯跑去。我突然想起老師的訓斥，便停住腳步，可熬了沒(méi)一分鐘，還是抵不住誘惑，去玩了。后來(lái)，我努力嘗試克制自己那顆貪玩的心。終于我成功了!那一天，我發(fā)現做完作業(yè)還有好多時(shí)間可以玩，知道了及時(shí)完成作業(yè)的好處。
這件事讓我成長(cháng)了，有時(shí)候你完成一件事再休息比你先休息再做事會(huì )好受很多。
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