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自己成長(cháng)的故事作文

時(shí)間:2021-03-02 09:40:29 [第七單元]成長(cháng)的故事 我要投稿

關(guān)于自己成長(cháng)的故事作文匯編6篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的自己成長(cháng)的故事作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于自己成長(cháng)的故事作文匯編6篇

自己成長(cháng)的故事作文 篇1

  我的成長(cháng)故事有很多,記得的也很多。就說(shuō)說(shuō)最近發(fā)生的事吧,我說(shuō)了還有些臉紅。

  就是期末考試的前一天晚上的事,上午英語(yǔ)補習班老師退的五十元錢(qián)。我花了二十六元錢(qián),買(mǎi)了一本《洛克王國的秘籍》的玩游戲的書(shū)。晚上書(shū)被我媽媽發(fā)現了,媽媽問(wèn)我書(shū)是那里來(lái)的。我騙媽媽說(shuō)是鄂玉龍送給我的。媽媽不相信我的謊話(huà),一再追問(wèn)下,我只好說(shuō)實(shí)話(huà)了。媽媽非常生氣。給爸爸說(shuō)了。爸爸也非常生氣,說(shuō)等期末考試完了之后再和我算賬。

  我很害怕,怕爸爸打我。

  怕爸爸把我打得頭破血流。

  我已經(jīng)認識到自己的錯誤,以后不會(huì )再犯,我一直沒(méi)有勇氣向爸爸媽媽當面承認錯誤。在這里我向爸爸媽媽和大家保證我以后不再犯同樣的錯誤。請同學(xué)們引以為戒,不要學(xué)我。

自己成長(cháng)的故事作文 篇2

  童年的乳臭味漸漸退去,時(shí)間如流水匆匆而過(guò),驀然回首,我已在不知不覺(jué)中走過(guò)了九個(gè)春秋成長(cháng)是充滿(mǎn)快樂(lè )的,像一塊甜美的奶糖,輕輕縈繞在嘴里,讓我們重溫這美好的快樂(lè );成長(cháng)是充滿(mǎn)煩惱的,像一杯苦澀的咖啡,細細回味殘留在嘴里的淡苦,讓我們回首這童年的稚嫩。

  三歲時(shí),外婆跟我講穿跑鞋時(shí)要把舌頭拉出來(lái),這樣才穿的舒服,在外婆給我穿鞋時(shí),我就使勁拉自己的舌頭,弄得全家哄堂大笑。那時(shí)的我真是傻得可愛(ài)!

  四歲時(shí),我很調皮,把沙發(fā)上的靠墊平放在茶幾和沙發(fā)之間的.空隙上,然后試圖趴著(zhù)睡在上面,結果眉心直接撞到茶幾上,鮮血涌了出來(lái),媽媽哭喊著(zhù),焦急地送我去醫院縫了四針。至今,我的眉心還有一道疤痕,這就是調皮的代價(jià)。

  六歲時(shí),媽媽給我講發(fā)明大王愛(ài)迪生孵小雞的故事。我為了弄明白雞蛋是怎樣孵出小雞的,就把雞蛋放進(jìn)了被窩里,睡覺(jué)時(shí),不小心壓碎了雞蛋,弄濕了被窩。這事讓媽媽哭笑不得,笑我太傻,從那時(shí)起,我知道自己是一個(gè)幸福的小傻瓜。

  七歲時(shí)在成長(cháng)中,我有許許多多的故事,這些故事伴隨著(zhù)我度過(guò)了一天又一天。在這漫長(cháng)的九個(gè)年頭中,許多的記憶已隨著(zhù)歲月的侵蝕而悄然離去,惟有成長(cháng)的足跡永不磨滅。我希望自己永遠也不要失去童年時(shí)代的那種快樂(lè )、天真與朝氣蓬勃。沿著(zhù)成長(cháng)的足跡,我一步步走向成熟,走向未來(lái)。我一定會(huì )在成長(cháng)中變得更加聰明,更加堅強。

  五彩繽紛的人生道路上,我們每一個(gè)人每一天都在成長(cháng),成長(cháng)中的故事有很多,領(lǐng)悟到的也會(huì )很多。

  幼時(shí),母親管教很?chē),我從小就是一個(gè)規規矩矩的孩子,不想聽(tīng)母親話(huà)的想法也有,但每次出現我都會(huì )將它們扔在我左心房的某個(gè)角落。我本以為我可以使它們永遠躺在那個(gè)角落,可是,它們還是爆發(fā)了。

自己成長(cháng)的故事作文 篇3

  在我記憶的天空中有許多美麗的星星,每一顆星星上都閃爍著(zhù)一個(gè)成長(cháng)的故事。比如小時(shí)候第一次溜冰,第一次彈琴,第一次學(xué)騎自行車(chē),都給我留下了難忘的印象,我對第一次學(xué)溜冰時(shí)的經(jīng)歷至今記憶猶新。

  那是我六歲的時(shí)候,第一次學(xué)溜冰,簡(jiǎn)直是洋相百出。有時(shí)屁股摔到地上,痛得我哇哇叫,有時(shí)小心翼翼的手撐著(zhù)地,滑稽可笑,還有時(shí)四腳朝天,摔得像個(gè)小烏龜呢!摔得我都痛死了,于是我賭氣說(shuō)不學(xué)了,媽媽耐心地勸導我凡事不能三心二意,否則領(lǐng)會(huì )不到成功的喜悅。旁邊的一位大姐姐也為我加油,她說(shuō):“別怕,我來(lái)牽你的手!蔽业浆F在還清楚的記得她溫和的笑容和牽我的那雙有力的手。

  后來(lái)我在大姐姐的幫助下慢慢地溜,終于掌握了溜冰技巧,高興得不得了,心里覺(jué)得十分開(kāi)心和自豪。

  成長(cháng)中總伴有困難,但隨之而來(lái)也會(huì )有喜悅與收獲,就像學(xué)溜冰一樣,我們要勇敢面對成長(cháng)中的挫折與磨難,做個(gè)像烏塔一樣勇敢獨立堅強的人。

自己成長(cháng)的故事作文 篇4

  如果你問(wèn)我,什么力量是最厲害的,我一定會(huì )毫不猶豫地告訴你:“是鼓勵的力量!”

  那一次,爸爸單位舉行活動(dòng),去了一個(gè)拓展基地。我平時(shí)就是一個(gè)皮猴子,什么八米高的秋千、獨木蕩、木板上自行車(chē),每個(gè)項目都玩了個(gè)遍,一個(gè)都沒(méi)有難倒我的。最后我決定去挑戰“終極大boss”——攀巖。

  這個(gè)攀巖有五層樓那么高,我仰頭望著(zhù)攀巖墻,有點(diǎn)眼冒金星、直冒雞皮疙瘩!斑@也太高了吧!萬(wàn)一我摔下來(lái),骨肉分離了呢……”瞧瞧我當時(shí)波瀾起伏的心理活動(dòng),你就知道原來(lái)我也有“慫”的時(shí)候。我想臨陣脫逃,可是大丈夫說(shuō)出的話(huà)怎么能收回呢?我鼓起勇氣,立馬沖向攀巖的等待區。

  工作人員把一根安全繩索扣在我身上的安全鐵環(huán)上,又給我講解了相關(guān)安全要領(lǐng)。全部準備就緒了,我深吸一口氣,開(kāi)始手腳并用了。左腳踩在一塊凸起的小巖石上,右手扣著(zhù)一塊巖石,重心要穩。右腳又蹬在上面一塊巖石上,左手勾住那一塊……就這樣我不斷地抬頭找支點(diǎn),咬著(zhù)牙,像一直壁虎一樣把自己牢牢粘在攀巖墻上。

  大約爬了一半的高度時(shí),我的體力透支了一大半,身體也不聽(tīng)使喚地顫抖起來(lái)。我的呼吸變得急促起來(lái),臉熱得不行,手臂也越來(lái)越?jīng)]有了力氣,好像有一只無(wú)形的大手要把我往下拉。下面的工作人員看我有點(diǎn)堅持不了,對我說(shuō),“小朋友,你不行了就松手,上面機器會(huì )把繩子給你降下來(lái)的”。我別無(wú)選擇,想松手,但又覺(jué)得不甘心。

  “笑笑,加油,你可以的,再堅持下!”“你看,你的左上方有個(gè)支點(diǎn)的,左腳稍微抬下踩上去……”媽媽的鼓勵在為我雪中送炭。頓時(shí),我像重新被打了氣一樣,決定迎頭挑戰。想說(shuō)放棄確實(shí)很容易,但好不容易有個(gè)攀巖的體驗,又怎能輕易舉白旗?

  我艱難地低頭看了看,終于看到那個(gè)支點(diǎn)。我把左腳也慢慢地移了過(guò)去,踩到新支點(diǎn)石了!疤ь^,右上方的巖石看看,右手能不能抓到……”又傳來(lái)媽媽的提醒聲。我的右手使勁一抓,也換到了新的支點(diǎn)上。邁過(guò)這個(gè)坎后,我又重新調整了自己的呼吸,我對自己又充滿(mǎn)了信心,鼓起勇氣慢慢往上爬。耳邊不斷傳來(lái)媽媽的加油、鼓勵聲。

  終于,在媽媽的鼓勵下,我爬上了五層高的攀巖墻。這是我人生中前所未有的“第一次”。我也明白了鼓勵的力量是多么強大!

自己成長(cháng)的故事作文 篇5

  在一次素質(zhì)培訓課上,老師出了這樣一個(gè)題目,讓大家在紙上畫(huà)一幅畫(huà),內容是對自己的成長(cháng)產(chǎn)生過(guò)深刻影響的人、物或者事件,然后每個(gè)人通過(guò)這幅畫(huà)來(lái)講述自己成長(cháng)的故事。

  人各有不同,畫(huà)也各有特點(diǎn)。老師收上畫(huà)后問(wèn),“誰(shuí)先來(lái)講自己的故事?”一個(gè)年輕的女孩子主動(dòng)站起來(lái)。她穿著(zhù)休閑上裝和仔褲,一雙平底的旅游鞋,臉上洋溢著(zhù)青春的笑容。老師讓她做自我介紹然后給大家講故事。她大踏步地走上講臺,熱情地介紹了她的名字和現狀,接著(zhù)開(kāi)始了激昂的演講。畫(huà)上是一所很大的學(xué)校。她說(shuō)她出生于一個(gè)貧困的農村家庭,家中有兄妹四個(gè),她是老大。小時(shí)候,她很聰穎好學(xué),很喜歡讀書(shū)的感覺(jué)?墒怯捎诩揖车木狡,為了弟妹也能讀書(shū),她只好在初中畢業(yè)時(shí)被迫放棄了繼續求學(xué),無(wú)奈地結束了自己讀書(shū)的夢(mèng)想。那段時(shí)間,她失落痛苦極了,對學(xué)校的渴望成了她心中永遠的痛?墒菆詮姷乃](méi)有摧毀自己向前的勇氣。她默念著(zhù)“化悲痛為力量”的警句,暗暗發(fā)誓一定不要放棄,她要活得更好,抓住今后的每一個(gè)機會(huì )。盡管現在的她還沒(méi)有成就,也只是剛剛競選成功的一名小小的村婦代會(huì )委員?墒窃谒难劾,卻滿(mǎn)是青春的張揚和不滅的希望。挫折并沒(méi)有把她打倒,反而更激發(fā)了她的斗志。

自己成長(cháng)的故事作文 篇6

  這是08年的第一場(chǎng)雪,來(lái)去匆匆,我還沒(méi)來(lái)得及感受雪花飄落時(shí)那純凈的跳躍著(zhù)的快樂(lè ),它就消失不見(jiàn)了,仿佛我們逝去的童年……

  小時(shí)候,別人都以為我是一個(gè)男孩子,曾經(jīng)穿著(zhù)裙子去醫院看病,病歷上寫(xiě)的仍然是“性別:男”。我也一度認為自己是個(gè)男子漢。拒絕穿裙子,拒絕和女孩玩耍,喜歡迷彩的衣褲,喜歡和男孩子們玩大戰,把他們打得哭鼻子讓我很有作為男子漢的成就感。5歲的時(shí)候,我把兩個(gè)小男孩打得哭著(zhù)回家了,他們的家長(cháng)找到我爸爸告狀,爸爸先是道歉,然后領(lǐng)出我來(lái)給他們家長(cháng)看。很諷刺,我還不足30斤,比他們小兩歲,還是女孩。他們分別挨了自己家長(cháng)的一巴掌,被罵作沒(méi)用的東西。說(shuō)到這里我應該很得意,但故事還沒(méi)結束,我記得這件小事是因為之后發(fā)生的事。他們走后,我真的被爸爸結結實(shí)實(shí)的打了一頓。爸爸守著(zhù)外人維護我,是讓外人不敢欺負我,別人走后打我,是不要讓我去欺負別人。爸爸告誡我:沒(méi)有事不惹事,有了事別怕事!那天,這句話(huà)刻在了我心里。

  回憶占生活比例很多的時(shí)候我們就老了。也許我老了,開(kāi)始回憶了……以后的每天,我會(huì )寫(xiě)一件童年的往事……

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