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成長(cháng)的故事作文

時(shí)間:2021-02-26 13:02:30 [第七單元]成長(cháng)的故事 我要投稿

成長(cháng)的故事作文(精選5篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的成長(cháng)的故事作文(精選5篇),希望對大家有所幫助。

成長(cháng)的故事作文(精選5篇)

  成長(cháng)的故事作文1

  小時(shí)候,我們常會(huì )異想天開(kāi),說(shuō)出一些不著(zhù)邊際的話(huà)來(lái),還會(huì )做一些傻事來(lái),但在大人的眼中,我們都是傻得可愛(ài)。

  童年的我,特別淘氣,又愛(ài)插嘴,常常一個(gè)動(dòng)作,一句話(huà)語(yǔ)把大家逗得哈哈大笑,家里的人都稱(chēng)我是個(gè)“開(kāi)心果”。

  記得有一次,全家在一起吃飯。吃完飯后,爸爸就向爺爺匯報他的工作,我這個(gè)“小淘氣”哪能不湊這個(gè)熱鬧呢?于是,我也擠了進(jìn)去。當聽(tīng)到爸爸說(shuō) “我當上了教導員”時(shí),我驚叫了一聲“媽呀!”周?chē)娜硕急晃业慕新晣樍艘淮筇,爸爸忙?wèn)我:“你怎么啦?”我趕緊說(shuō):“你當上了‘叫倒圓’了呀!”爸爸說(shuō):“對呀,怎么呢?”我著(zhù)急地說(shuō):“那可不得了了,你看呀,別人把你一叫,你就倒下去了,還變成圓的,那你不就是一個(gè)大皮球了嗎?那我不得叫大皮球做爸爸了呀!”爸爸聽(tīng)了起先一愣,接著(zhù)哈哈大笑起來(lái),叔叔伯伯們更是笑得前俯后仰。我就納了悶:他們干嘛笑呀?幸虧媽媽走過(guò)來(lái),為我解了圍,媽媽說(shuō):“教導員,不是‘叫聲’的‘叫’,是‘教室’的‘教’,‘倒’是‘導游’的‘導’,員是‘少先隊員’的‘員’,是指一個(gè)職位!薄芭,原來(lái)是這樣呀!”我恍然大悟。爸爸指著(zhù)我的鼻子說(shuō):“你這個(gè)小淘氣,一張嘴就把大家給逗樂(lè )了!蔽页蠹易隽艘粋(gè)鬼臉就跑開(kāi)了。

  兒時(shí),像這樣的事還有許許多多,每當一想起,就為自已的傻樣感到好笑。

  成長(cháng)的故事作文2

  成長(cháng)中的故事像天上的星星一樣,數也數不清。但有一顆星星是最明亮的,最耀眼的。

  每當看到那書(shū)柜上的一本本書(shū),就會(huì )想起父親濃濃地愛(ài)。因為那是父親千辛萬(wàn)苦才買(mǎi)回來(lái)的。

  那是一個(gè)讀書(shū)月的時(shí)候,學(xué)校建議每個(gè)學(xué)生購買(mǎi)一套《感動(dòng)中國學(xué)生閱讀系列》;氐郊乙院,我便跟著(zhù)爸爸一起去書(shū)城買(mǎi)書(shū),卻被售貨員告知書(shū)早已賣(mài)空。此后,我們跑遍了附近大大小小的書(shū)城,都空手而回。那時(shí)我火冒三丈,氣沖沖地跟著(zhù)爸爸回家了。

  回到家以后,我一聲不吭,氣鼓鼓地坐在那兒。爸爸看到了,走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“別傷心,爸爸一定會(huì )給你買(mǎi)到的!闭f(shuō)完,便出門(mén)了。

  晚上,我躺在床上翻來(lái)覆去地睡不著(zhù),心想:爸爸會(huì )給我買(mǎi)到書(shū)嗎?想著(zhù)想著(zhù),就睡著(zhù)了。

  第二天,我醒來(lái)的時(shí)候,突然發(fā)現床頭邊整齊到擺放著(zhù)一摞書(shū)。這時(shí),爸爸微笑地走進(jìn)來(lái)說(shuō):“快起床,書(shū)已經(jīng)跟你買(mǎi)好了,上學(xué)去吧!”

  后來(lái),從媽媽口中得知爸爸為了我買(mǎi)那一套書(shū),跑了很遠很遠的地方,而且連晚飯都沒(méi)有吃呢。

  聽(tīng)后,我的鼻子感覺(jué)酸酸的,突然,我想起了楊洛的名言:真正的幸福,雙目難見(jiàn):真正的幸福存在于不可見(jiàn)的事物之中。是啊,在成長(cháng)的道路上,我感謝如山般的父愛(ài),伴我一路前行。

  成長(cháng)的故事作文3

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,這句話(huà)你一定聽(tīng)過(guò),在漫長(cháng)的生活中,只有經(jīng)過(guò)磨難,才能體會(huì )到成功的喜悅,在我的生活中,學(xué)奧數那件事讓我感受最深。

  去年,父母給我報了一個(gè)周末的'奧數班,一開(kāi)始,我覺(jué)得挺有勁的,九宮格、填數是我的強項。但是好景不長(cháng),越來(lái)越難,比如相遇問(wèn)題、盈虧問(wèn)題、周期問(wèn)題等,我連看都沒(méi)看到過(guò),于是,只能頂著(zhù)頭皮做課上的練習題。有時(shí),老師叫我回答問(wèn)題,我只能說(shuō)出算式、答案,卻說(shuō)不出原理;有時(shí),我只能乖乖地站在那里。!上奧數班實(shí)在是太枯燥了,我一次次跟父母說(shuō):“我不想上了!”又被父母一次次開(kāi)導:“這是爸爸媽媽付了錢(qián)的,不上豈不是浪費么?而且當初還是你要求上的呀!怎么能說(shuō)不上就不上呢?”這時(shí),我又鼓起了信心:我一定能學(xué)好的!于是,我拿起了一張張奧數卷子,開(kāi)始復習。過(guò)了幾天我的數學(xué)成績(jì)就上升了許多。又過(guò)了幾星期,有次數學(xué)考試,當老師說(shuō)了一句話(huà)時(shí):第一名陳逸揚,100分! 我不敢相信,我在想:是不是我聽(tīng)錯了呀!但是,我的直覺(jué)告訴我,沒(méi)有。我的努力終于沒(méi)有白費呀!于是我決定,把奧數班上到底!又過(guò)了一學(xué)期,我報了全國小學(xué)生數學(xué)競賽,進(jìn)了決賽,我非常高興,爭取拿到個(gè)獎,現在,我還是我們班的數學(xué)小能手呢!

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,這句話(huà)會(huì )錯么?只有經(jīng)歷暴風(fēng)雨,才會(huì )看見(jiàn)陽(yáng)光,只有真心付出,才能體會(huì )到成功的喜悅,難道不是么?

  成長(cháng)的故事作文4

  我,只是一個(gè)平凡的小孩子,也許是13億人中的最平凡的一個(gè)人,也許是一眼望去再平凡不過(guò)的人了,可再平凡的人也會(huì )有自己不平凡的一面。

  小學(xué)時(shí)期的我。

  我,是一名普通的小學(xué)生,在班級中,我雖然不是一個(gè)很能的學(xué)生,但我敢說(shuō),在我們這個(gè)大集體中,不論什么事我都會(huì )斬釘截鐵地說(shuō):“我能行”。

  “那個(gè)誰(shuí),你幫我擦一下玻璃,行嗎?”一個(gè)女生嬌滴滴地說(shuō)著(zhù),一個(gè)人高馬大的男生不耐煩地說(shuō):“你自己干,自己的事自己做”便走開(kāi)了,我實(shí)在看不下去,便大吼了一聲:“我來(lái)吧”“你能行嗎?”那個(gè)女生問(wèn)。我流利的爬上了桌子,我試了試跳起來(lái)擦,都是擦不到,那個(gè)男生先是笑笑,后來(lái)隨著(zhù)時(shí)間的推移,他便哄堂大笑,那個(gè)女生擔心的看看我,又著(zhù)急地向外邊瞧瞧,老師來(lái)還不罵她,沒(méi)擦完玻璃。

  沉默了一分鐘,我突然恍然大悟,“哎呀,我怎么這么傻,”我拍著(zhù)頭說(shuō)!澳闳ツ靡幌履莻(gè),那個(gè)……哦,竹棍!”我欣喜若狂地大聲說(shuō)到,那個(gè)女生被我搞得頭昏腦脹,只好聽(tīng)我的話(huà)去拿了一根竹棍,“來(lái),給……”那個(gè)女生滿(mǎn)臉疑惑地拿給我竹棍,我一手拿著(zhù)竹棍,一手拿著(zhù)抹布,裝起了小小粉刷匠,我一邊擦一邊唱著(zhù):“我是一個(gè)粉刷匠,粉刷本領(lǐng)強……”。

  過(guò)了一分鐘我就把玻璃擦得一塵不染了,那個(gè)男生也將嘴巴張到最大,他哭笑不得。這時(shí),老師進(jìn)來(lái)了,她先看了看玻璃,就說(shuō):“筱蓉,你做的不錯”,隨后,老師就看了看黑板,“黎瀟玉,一面黑板,你要擦幾個(gè)小時(shí)?,快點(diǎn)擦了”“完了,我忘了,我的任務(wù)是擦黑板,最后,只有那個(gè)女生留下來(lái)陪了我一會(huì ),而那個(gè)男生卻小人得志般的回家了,這時(shí),真是氣死我了;不過(guò),有什么辦法呢,只能怪我太愛(ài)管閑事了。

  就算我是13億人中最平凡的人,可是,有多少有名的人是出自我們這些平凡人中的。

  成長(cháng)的故事作文5

  “太陽(yáng),太陽(yáng),給我們帶來(lái)七色光彩。照得我們心靈的花朵,美麗可愛(ài)……我們帶來(lái)七彩夢(mèng),走向未來(lái)!倍嗝疵烂畹母柙~,多么悠揚的旋律。但是,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),當我再次看到這段歌詞的時(shí)候,心里還想陽(yáng)光般燦爛,那樣美好嗎?答案是否定的。

  在成長(cháng)之時(shí),總有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活、來(lái)自學(xué)習、來(lái)自與同學(xué)的交往……

  不知從何時(shí)起,我開(kāi)始叛逆了。把父母對我的噓寒問(wèn)暖看成不可理喻的嘮叨,以粗聲粗氣地回答應付了事?赡苁且驗樽约涸趯W(xué)校里的壓力太大的緣故吧,總覺(jué)得自己比不上那些學(xué)習成績(jì)比我好的學(xué)生,心里就時(shí)時(shí)充滿(mǎn)著(zhù)一種失落感。每當媽媽講起她同事的孩子是多么優(yōu)秀的時(shí)候,我總是面無(wú)表情地聽(tīng)著(zhù),緊皺著(zhù)眉頭,讓話(huà)從左耳進(jìn)右耳出……

  這大概就是美國心理學(xué)家霍林沃斯所說(shuō)的“心理斷乳期”吧?吹健端枷肫返隆氛n本中各種各樣的事例,我都會(huì )想起自己的事情,跟上面所說(shuō)的一模一樣。的那個(gè)老師在講如何解決這些問(wèn)題的時(shí)候,我總是豎起耳朵來(lái)聽(tīng)。我按照所講的去解決煩惱,可是,各種各樣的煩惱還是向我撲來(lái)。

  剛剛步入青少年時(shí)期的中學(xué)生,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),青春意識的萌發(fā),幼稚與成熟并存,煩惱與快樂(lè )共增。煩惱多了,憂(yōu)郁、感傷就會(huì )籠罩在我們的心頭,生活也會(huì )失去光彩。但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對待他。從現在起,讓我們一起清理煩惱、消除煩惱,帶著(zhù)多彩的夢(mèng)走向成熟。

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