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成長(cháng)的煩惱話(huà)題作文

時(shí)間:2025-04-16 09:50:07 [第一單元]成長(cháng)的煩惱 我要投稿

實(shí)用的成長(cháng)的煩惱話(huà)題作文匯編八篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的成長(cháng)的煩惱話(huà)題作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的成長(cháng)的煩惱話(huà)題作文匯編八篇

成長(cháng)的煩惱話(huà)題作文 篇1

  “小小少年,很少煩惱,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )陶陶……”每當聽(tīng)到小學(xué)生唱起這首歌,心里總是酸溜溜的……

  小時(shí)侯,我很想長(cháng)大,因為長(cháng)大了,就可以干許許多多自己想做的事情,不必背著(zhù)媽媽的叨嘮,爸爸的責備。

  可是真正等到自己長(cháng)大了,卻出現了許許多多的煩惱。長(cháng)大了,作業(yè)漸漸像小山似的多起來(lái)。放學(xué)后,我不敢去玩,去看自己喜愛(ài)的書(shū),我怕自己的作業(yè)完成不了,我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著(zhù),等到華燈初上,我又騎著(zhù)自行車(chē)狂奔在回家的.路。課程也逐漸地繁重起來(lái)。每當晚上回家復習時(shí),我望著(zhù)一大堆的書(shū),真不知該去復習哪一科,是語(yǔ)文?還是數學(xué)?還是地理?還是……

  我多想有時(shí)間去玩會(huì )!去打打羽毛球,看會(huì )兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當看見(jiàn)一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子,我就多想和他們打成一片!可玩著(zhù)玩,我又想起了自己可憐的功課,結果又沒(méi)心情去玩了。我多想再回到童年,丟掉那無(wú)盡的煩惱,再重新當一回無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩!

成長(cháng)的煩惱話(huà)題作文 篇2

  人生在世,誰(shuí)不希望生活愉快,可是要真正做到談何容易呀。

  因為我們常常會(huì )碰到不稱(chēng)心的人,不如意的事。尤其剛剛步入少年之旅的中學(xué)生,隨著(zhù)青春意識的一天天覺(jué)醒,幼稚與成熟并存,自尊與煩惱共增,一旦受了委屈,憂(yōu)郁的傷感就籠罩在我們的心頭,生活也隨之失去了光彩。把煩惱說(shuō)出來(lái),并能正確評價(jià)自我,這就是成長(cháng)。打開(kāi)心窗一吐為快,也許你心頭的陰云就會(huì )消散,心情像陽(yáng)光一樣燦爛,笑容如鮮花一般綻放,F在就讓我來(lái)講一講我生活和成長(cháng)中的煩惱吧。

  其實(shí)在我的生活中有很多很多的煩惱,比如說(shuō)為小組中不同的意見(jiàn)而去吵架,還有考試時(shí)考的不好而被爸媽和老師批評而感到傷心的,心情低落,而一考試就有一種恐懼的心情。我講的是關(guān)于我和同學(xué)相觸的煩惱。

  我要說(shuō)的這個(gè)同學(xué),她在四年級時(shí)就和我成了朋友,雖然是做了兩年的朋友,但不知是為什么一進(jìn)入初中以后我們倆就變成了一個(gè)地位高,一個(gè)地位低,而我不是處在地位高的,而是處在地位低的地位。就這樣慢慢的我也不知是為什么,我開(kāi)始聽(tīng)她的`話(huà),她叫我干什我就干什么,可是我心里并不想這樣做,但是如果不做,她就會(huì )說(shuō)個(gè)沒(méi)完,我想反對,可不敢也說(shuō)不過(guò)她。漸漸的和我比較好的同學(xué)也開(kāi)始覺(jué)的她對我不公平,我們都是平等的,哪有分誰(shuí)高誰(shuí)低的,一點(diǎn)也不公平,還有的同學(xué)曾跟我說(shuō)過(guò):“你看她對你這么不好,你還對她那么好,我覺(jué)的你應該和她絕交才對!笨晌疫是不想這樣,因為我們都兩年的朋友了,我覺(jué)的她一定會(huì )改過(guò)來(lái)的。

  可我漸漸的發(fā)現我的那種想像是錯誤的,她慢慢的讓我感到她很煩很煩很傲慢。也不知是誰(shuí)告訴了Ms張,她讓我去跟她談?wù),Ms張說(shuō):“我覺(jué)的你應該和她去談?wù)勀愕南敕,有些事她叫你做,可能不想做就不要做,國為你要有你自己的想法!?/p>

  這句話(huà)一直記在我的心上。之后我說(shuō)出了我對她的看法,我們的友誼也變好了,正如前面所說(shuō)的,打開(kāi)心窗一吐為快,也許你心頭的陰云就會(huì )消散,心情像陽(yáng)光一樣燦爛,笑容如鮮花一般綻放。

成長(cháng)的煩惱話(huà)題作文 篇3

  光陰似箭,歲月如梭,一眨眼便過(guò)去13年了。我從那呀呀學(xué)語(yǔ)的頑童長(cháng)成了亭亭玉立的大女孩。

  升入初中,成長(cháng)的煩惱越來(lái)越多。隨著(zhù)學(xué)習任務(wù)的加重,我身上就好似背上了一座大山,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

  小時(shí)候,我可以在父母的懷抱里打滾、撒嬌,即使毫無(wú)顧忌地亂說(shuō)話(huà),也會(huì )被大人們當作“童言無(wú)忌”。遇見(jiàn)不認識的大人,他們鐵定會(huì )抱起小小的我,在胖嘟嘟的臉上捏幾下,并且總會(huì )夸道:“這孩子真乖巧,真懂事!蹦嵌螘r(shí)光,美好得讓人無(wú)法忘記。

  現在呢?哎,可能是所謂叛逆心,我和父母的關(guān)系可不太好,拉不下臉來(lái)前去道歉。并且在父母的教育下,我在外人面前真是彬彬有禮,淑女一枚。若亂說(shuō)話(huà),當著(zhù)別人的面,父母興許是“不動(dòng)聲色”,可一回到家,那定是一頓“皮帶炒肉絲”。

  這僅僅是煩惱之一而已。學(xué)過(guò)政治,我知道自己目前正處于青春期。青春給我帶來(lái)了一系列麻煩:額頭上長(cháng)出“青春痘”,所幸目前還沒(méi)有蔓延到臉部;體重飛速增加,原因是自己總覺(jué)得吃不飽……人們都說(shuō):“青春是人這一生擁有過(guò)的最寶貴的財富!毖劭粗(zhù)青春將要在“漫天的痘痘”和“一身肥肉”中度過(guò),我郁悶啊郁悶。

  最后便是學(xué)習上的煩惱了。小學(xué)時(shí),我的成績(jì)雖說(shuō)不上數一數二,但總歸還是不錯的。但上到初中,便有些“力不從心”了,成績(jì)忽上忽下。我身后有父母對我的熱切希望,身前有老師的諄諄教導,若不好好學(xué)習,能拿什么來(lái)回報他們對我的愛(ài)呢?因此,我只能不停地努力學(xué)習。但如果學(xué)習成績(jì)有所下降,那么迎來(lái)的肯定是父母失望的眼神……

  話(huà)說(shuō)“困難像彈簧,你弱它就強”。做新世紀的美少女,我才不會(huì )這么容易就屈服呢!對于和父母關(guān)系的不和諧,我一直在用行動(dòng)去道歉,如為父母做一些家務(wù)活,給他們捶捶背、揉揉肩,飯后說(shuō)些笑話(huà)逗他們開(kāi)心。父母有些詫異,但從此卻更加地理解我,把我當成小小的“大人”來(lái)看待?吹阶约旱男袆(dòng)收到了一定的效果,我真的高興。對于臉上的痘痘,我開(kāi)始注意少吃油膩的東西、多吃清淡去火的食物,這么做果然收到了一定的回報——“痘痘軍團”開(kāi)始“撤退”了。體重雖在增長(cháng),可卻逐漸穩定下來(lái),這是因為我每天早晨的`鍛煉。

  我開(kāi)始試著(zhù)把學(xué)習當作一種興趣,我果然發(fā)現了許多平時(shí)看不到的樂(lè )趣:數學(xué)老師的課生動(dòng)有趣,語(yǔ)文老師的課讓人陶醉其中,英語(yǔ)一聽(tīng)就懂,歷史一點(diǎn)便通,生物淺顯易懂,政治使人受益匪淺,地理博大精深……這些煩惱讓我在一點(diǎn)一滴地長(cháng)大,它們就像磨刀石,把我磨礪得更加堅強。

  成長(cháng)是一種歷練,成長(cháng)是一種收獲。成長(cháng)的路上有荊棘,成長(cháng)的路上有風(fēng)雨,成長(cháng)的路上有泥濘。不過(guò),荊棘讓我學(xué)會(huì )忍耐,風(fēng)雨讓我學(xué)會(huì )了堅強,泥濘讓我學(xué)會(huì )了思考……

  這些成長(cháng)的煩惱,讓我漸漸長(cháng)大……

成長(cháng)的煩惱話(huà)題作文 篇4

  煩惱的人就如一個(gè)鞋子里的一粒沙,雖然可以很小,卻是需要我們學(xué)習成長(cháng)中的一大重要障礙。煩惱問(wèn)題又如田里的雜草,拔掉一棵又長(cháng)出另一棵。在生活中我的煩惱有很多,但最令我頭疼的還是學(xué)生英語(yǔ)。

  每天學(xué)生一上大學(xué)英語(yǔ)課,老師可以就在講臺上噼里啪啦的講個(gè)沒(méi)完,聽(tīng)著(zhù)我們老師那熟練又流利的英語(yǔ)時(shí),我就像在聽(tīng)天書(shū),聽(tīng)得我昏昏欲睡。我時(shí)不時(shí)地盯一下我的手表,無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著(zhù)自己快點(diǎn)下課。上一節小學(xué)英語(yǔ)課來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直和過(guò)了這樣一個(gè)中國世紀發(fā)展一樣長(cháng)。讓我頭疼的.還不只通過(guò)這些,而是需要老師進(jìn)行布置的作業(yè),什么“動(dòng)詞作為原型”,什么“過(guò)去式”,什么“第三就是人稱(chēng)單數”,我都不可能會(huì )做。

  不止如此,我的父母為了提高我的英語(yǔ)水平,我還報了兩所補習班,一個(gè)星期六,一個(gè)星期天。這兩所補習班完全占用了我的休息時(shí)間..幾乎每個(gè)周末,我都把它花在作業(yè)上。語(yǔ)文和數學(xué)我沒(méi)有問(wèn)題,是英語(yǔ),枯燥的單詞我不想背,老師講課我聽(tīng)不懂,布置的作業(yè)我做不了..

  唉,英語(yǔ),英語(yǔ),什么時(shí)候我可以不用擔心你呢?

成長(cháng)的煩惱話(huà)題作文 篇5

  在成長(cháng)的過(guò)程中發(fā)展有著(zhù)自己無(wú)盡的快樂(lè ),也有著(zhù)中國無(wú)數的煩惱。煩惱的人就像那春天的風(fēng);夏天的星;秋天的葉;冬天的.雪……數不勝數。在成長(cháng)的過(guò)程中,一大重要部分學(xué)生被我忽略遺忘,剩下的部分我依然可以埋藏在心底。

  只要是最熱的夏天,我就會(huì )覺(jué)得平時(shí)沒(méi)有麻煩。因為離開(kāi)了熱鬧的校園,只剩下一個(gè)人回家,家里沒(méi)有朋友,所以我總是獨自一人,極憂(yōu)郁地走在泥濘的湖路上。我經(jīng)常低下頭,看著(zhù)腳下的樹(shù)葉,獨自漫步在湖邊,盯著(zhù)湖的風(fēng)景,看著(zhù)魚(yú)懶洋洋地游著(zhù);鴨子、鵝沒(méi)有以前那么淘氣和活潑,好像對我的煩惱和憂(yōu)郁感到無(wú)限的遺憾。我不知道他們不想游泳是因為夏天的炎熱,還是因為他們看到我的憂(yōu)郁變成了憂(yōu)郁的樣子。

  整個(gè)夏天,回到校園終于搞定,但另一個(gè)麻煩撲面而來(lái)。父母總是讓我做一些額外的作業(yè);到補習班;算一算;做閱讀題......但即使是多少,我不想這樣做,是無(wú)效的,因為旁邊有監管機構-父母。我謝絕了邀請小伙伴,拒絕了所有的游戲,在這個(gè)意義上,父母的壓迫下學(xué)習,人真的傷害了他們的頭上。我知道父母是為我好,但我不能占用休息,閑暇時(shí)間!

  唉,長(cháng)大的煩惱!

成長(cháng)的煩惱話(huà)題作文 篇6

  從長(cháng)大到現在,煩惱如繁星布滿(mǎn)天空。有些煩惱會(huì )隨時(shí)間逝去而消失,但有些煩惱卻永遠如星星在天空。

  有一次,班上一位同學(xué)肚子痛。她的名字叫小漫,也是我的好朋友。我們從小就認識,關(guān)系也非常好。老師知道我與她是同鄉,便叫我扶她回家。過(guò)了一天,家中電話(huà)“叮鈴鈴”地響。當時(shí)是我媽接聽(tīng),原來(lái)是小漫她媽媽打電話(huà)來(lái)。當時(shí)我也不知道打來(lái)干什么?便把耳朵湊過(guò)去,但那時(shí)電話(huà)剛要掛也沒(méi)人說(shuō)話(huà)只聽(tīng)見(jiàn)一聲哭泣。我非常疑惑,我媽臉瞬間黑了。

  我媽指著(zhù)我說(shuō):“你干嘛說(shuō)人家小漫是假裝肚子痛!蔽耶敃r(shí)說(shuō)我沒(méi)有。但我媽以為我在狡辯,便大聲地吼我。我當時(shí)哭了坐在地上用衣服擦著(zhù)說(shuō):“我沒(méi)有”媽媽便拉起我和我一起去找小琳她說(shuō):“小漫的`媽媽說(shuō)是小琳告訴小漫的”我當時(shí)很生氣想小琳為什么要這樣說(shuō),小玲聽(tīng)了我媽媽說(shuō)的還說(shuō):“我沒(méi)有說(shuō)呀”還莫名其妙的轉換了話(huà)題。

  隔天去上學(xué)時(shí),小漫也不理我了。我下課去找她解釋可她卻指著(zhù)我說(shuō):“你太壞了”便走了,我當時(shí)很傷心。天空下起了暴雨,從此小漫也沒(méi)有在理我,也因此我的媽媽和小漫媽媽再也不來(lái)往了。

  我很煩惱,這明明我沒(méi)做的卻硬安在我的頭上,小漫再也不理我了。

成長(cháng)的煩惱話(huà)題作文 篇7

  但在六歲之后,這種快樂(lè )的日子就消失的無(wú)影無(wú)蹤,因為爸媽要把我送進(jìn)小學(xué)了,或許是因為我在草地上玩過(guò)家家吧!總而言之我將不能回到我的樂(lè )園了!ade,我的'自由,ade,我的蟋蟀和螞蟻們!

  我的彩虹飛走了,接下來(lái)迎接的便是可怕的風(fēng)雨。在學(xué)校我被語(yǔ)文老師批評,玩游戲時(shí)被同學(xué)推到,頭被撞了一個(gè)洞,這些都不算什么!還有更厲害的呢!

  那次,數學(xué)課上,我經(jīng)不住零食的誘惑,就撕開(kāi)一片口香糖放進(jìn)嘴里,以為只要用書(shū)遮住嘴就可以了,但還是不幸被老師發(fā)現了,老師非常氣憤,叫我把口香糖吐了,站上講臺去,我只好照做,同學(xué)們用異樣的眼光望著(zhù)我,我臉比猴子的屁股還紅,巴不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去!

  在我的人生旅途中,總會(huì )遇到很多的不測,但正是因為這些不測,才讓我成長(cháng)。我相信,只要通過(guò)自己努力,再大的困難和風(fēng)雨,我都能勇敢的面對。人的一生不是一帆風(fēng)順的,但只要我們在困難面前不退縮,在成功面前不驕傲,那么,我們的人生便處處充滿(mǎn)陽(yáng)光,處處都有彩虹!

成長(cháng)的煩惱話(huà)題作文 篇8

  夜深了一份中國又一份的作業(yè),使我疲憊生活不堪,煩惱自己滿(mǎn)腹。這么多的苦惱,我向誰(shuí)說(shuō)。布娃娃,你天天可以陪伴在我身邊,你了解一下我嗎?

  布娃娃,你知道我很愛(ài)我的媽媽?zhuān)俏覌寢尅跋M畠撼蔀轼P凰”的心,讓我做作業(yè)直到很晚。每天在我耳邊嘮叨學(xué)習,我能理解媽媽的心情,我努力工作不讓媽媽失望,我希望媽媽能理解我的.心情,但我不敢告訴她。

  布娃娃,我的英語(yǔ)不是很好,因為這件事我媽媽整天在我耳邊嘮叨。我報名了家教,成績(jì)也提高了。媽媽?zhuān)F在多云了。

  唉!真煩人。每天上學(xué),回家,讀書(shū),考試。生活是單調的,功課緊張。你說(shuō)我該怎么辦?

  生活發(fā)展需要七色陽(yáng)光,生活的道路有千萬(wàn)條,可為我們什么在人們的意識里只有自己上大學(xué)之后才有國家前途?為什么我的生活就是這樣一個(gè)枯燥乏味?你能告訴我嗎?

  唉!我想分數由老師,家長(cháng)的心中,更希望有一天我能自由我自己的使然不再占主導地位。

  布娃娃,我真想變成你、沒(méi)有一個(gè)煩惱、沒(méi)有自己憂(yōu)愁。我好想他們回到生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。

  我知道成長(cháng)有煩惱和快樂(lè ),當我拿著(zhù)成績(jì)單的時(shí)候我快樂(lè ),就會(huì )有回報,一分耕耘一分收獲,我煩惱也快樂(lè )!我要去睡覺(jué)了。

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