有關(guān)成長(cháng)的煩惱話(huà)題作文匯總五篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的成長(cháng)的煩惱話(huà)題作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(cháng)的煩惱話(huà)題作文 篇1
童年時(shí)代像那五彩繽紛的夢(mèng)。這句話(huà)用在別的孩子身上的確很合適，而用在我身上恰恰不合適，因為伴隨我成長(cháng)腳步?jīng)]有多少歡樂(lè )，只有父母太多的責備的.目光，陰沉的臉龐。
每當太陽(yáng)公公露出他燦爛的笑臉，我就背起沉重的書(shū)包上學(xué)了。我垂著(zhù)頭，邁著(zhù)沉重的腳步走向學(xué)校。一放學(xué)，做完作業(yè)，父母年嚴厲的聲音就在耳邊響起：“薇薇，快寫(xiě)毛筆字！快畫(huà)圖畫(huà)！快練琴！快”我只能乖乖地服從“長(cháng)官”的“命令”！這又有什么辦法呢？
我盼望已久的星期六終于到來(lái)了！可媽媽說(shuō)：“快做作業(yè)”。我磨磨蹭蹭地起來(lái)，又開(kāi)始了緊張的一天。我正做著(zhù)作業(yè)，忽然從樓下傳來(lái)一陣陣歡笑聲。我推開(kāi)窗，看到外邊的天空那么寬廣，草地那么翠綠，小伙伴們玩得那么高興，心力真不是滋味。我，我就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)。
我匆匆地吃完午飯，在媽媽的監督下又練起了毛筆字。練著(zhù)練著(zhù)，一滴淚滴在宣紙上，我哭了。
爸爸，媽媽?zhuān)⒆拥耐晔嵌虝旱�，請不要剝奪。希望你們能還給我們一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的童年！我希望天邊那顆屬于我們快樂(lè )的童年的星星，重新閃光發(fā)亮，重新張開(kāi)笑臉！讓時(shí)間重新屬于我們自己！
成長(cháng)的煩惱話(huà)題作文 篇2
從長(cháng)大到現在，煩惱如繁星布滿(mǎn)天空。有些煩惱會(huì )隨時(shí)間逝去而消失，但有些煩惱卻永遠如星星在天空。
有一次，班上一位同學(xué)肚子痛。她的名字叫小漫，也是我的好朋友。我們從小就認識，關(guān)系也非常好。老師知道我與她是同鄉，便叫我扶她回家。過(guò)了一天，家中電話(huà)“叮鈴鈴”地響。當時(shí)是我媽接聽(tīng)，原來(lái)是小漫她媽媽打電話(huà)來(lái)。當時(shí)我也不知道打來(lái)干什么？便把耳朵湊過(guò)去，但那時(shí)電話(huà)剛要掛也沒(méi)人說(shuō)話(huà)只聽(tīng)見(jiàn)一聲哭泣。我非常疑惑，我媽臉瞬間黑了。
我媽指著(zhù)我說(shuō)：“你干嘛說(shuō)人家小漫是假裝肚子痛�！蔽耶敃r(shí)說(shuō)我沒(méi)有。但我媽以為我在狡辯，便大聲地吼我。我當時(shí)哭了坐在地上用衣服擦著(zhù)說(shuō)：“我沒(méi)有”媽媽便拉起我和我一起去找小琳她說(shuō)：“小漫的`媽媽說(shuō)是小琳告訴小漫的”我當時(shí)很生氣想小琳為什么要這樣說(shuō)，小玲聽(tīng)了我媽媽說(shuō)的還說(shuō)：“我沒(méi)有說(shuō)呀”還莫名其妙的轉換了話(huà)題。
隔天去上學(xué)時(shí)，小漫也不理我了。我下課去找她解釋可她卻指著(zhù)我說(shuō)：“你太壞了”便走了，我當時(shí)很傷心。天空下起了暴雨，從此小漫也沒(méi)有在理我，也因此我的媽媽和小漫媽媽再也不來(lái)往了。
我很煩惱，這明明我沒(méi)做的卻硬安在我的頭上，小漫再也不理我了。
成長(cháng)的煩惱話(huà)題作文 篇3
成長(cháng)的步伐到來(lái)了，成長(cháng)的煩惱也緊隨而來(lái)。讓人整天都籠罩在憂(yōu)郁中。
“你怎么這么粗心，數學(xué)不是小數點(diǎn)忘了加，就是寫(xiě)錯答案；語(yǔ)文也是，不該錯的總是錯。成績(jì)總是沒(méi)有提高！”從上六年級開(kāi)始，這類(lèi)話(huà)就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評的話(huà)語(yǔ)，有時(shí)候是我的自訓。
我也想要把成績(jì)提高上去，不過(guò)總不能稱(chēng)心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來(lái)。這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jì)，可是每個(gè)人的.能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿(mǎn)之分。因此我也只能說(shuō)一身一聲：“盡力而為了。
人生有競爭才會(huì )精彩這是我安慰自己的話(huà)。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學(xué)生，我告訴自己成績(jì)不能太差；作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望；作為姐姐，我告訴自己要給妹妹一個(gè)好榜樣因此，煩惱也就日益增多。
可是反過(guò)來(lái)想想，如果好成績(jì)那么容易就讓我得到，那豈非有失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成這以上的話(huà)雖具有一定的道理，但未免太過(guò)于幼稚，就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭取，好成績(jì)是不會(huì )送上門(mén)來(lái)的。所以，煩惱仍像一個(gè)影子，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著(zhù)我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。
要解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習�！白罱容^煩，比較煩”我現在終于明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年面對學(xué)習的煩惱所表現出的無(wú)助。成長(cháng)的煩惱在不斷涌來(lái)，希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著(zhù)在煩惱中健康成長(cháng)！
成長(cháng)的煩惱話(huà)題作文 篇4
幼時(shí)的我常常因為受了一點(diǎn)委屈而在奶奶的院子前哭泣，好像一點(diǎn)點(diǎn)困難也能讓我眼中如黃河決堤一般。所以奶奶常常笑著(zhù)說(shuō)我是個(gè)長(cháng)不大的小男孩!在個(gè)多雨夏天，奶奶在院子里種下一棵小樹(shù)，從此以后那棵小樹(shù)便是我童年的伙伴。有一次，窗外下著(zhù)傾盆大雨，我連忙拉著(zhù)奶奶的手，讓她到雨中為小樹(shù)搭起篷子，但奶奶卻笑著(zhù)拍拍我的腦袋搖了搖頭，輕輕的對我說(shuō)：“它需要去嘗試接受困難�！�
嘗試接受困難?我不理解奶奶的話(huà)，只是望著(zhù)暴雨中，小樹(shù)被打折的枝干和滿(mǎn)地的落葉傷心的哭泣著(zhù)!后來(lái)我發(fā)現奶奶的行為越來(lái)越奇怪，她非但不在雨天中為小樹(shù)搭雨篷，反而在艷陽(yáng)高照的天氣里，用鋒利的剪刀在小樹(shù)樹(shù)干上留下輕輕的傷痕。我憤怒地質(zhì)問(wèn)奶奶：“你為什么要這么傷害小樹(shù)?”奶奶只是笑著(zhù)搖了搖頭，留下一句：“它需要嘗試接受困難�！北汶x開(kāi)了。再長(cháng)大些后，我離開(kāi)了奶奶的院子，在學(xué)校的學(xué)習生活我尋找自己的夢(mèng)想，每當我因為考試成績(jì)不理想或是朋友的誤解而暗自神傷時(shí)，我總會(huì )想起奶奶說(shuō)的那句話(huà)，和暴風(fēng)雨下那棵小樹(shù)筆直的身影。不知不覺(jué)地我好像有些明白奶奶說(shuō)的了。漸漸地當我遇到困難時(shí)，我不再留下毫無(wú)用處的淚水而是積極地向困難發(fā)起挑戰，因此我大膽地參加了學(xué)校的各種競賽，我與困難的較量中我徹底明白了奶奶的話(huà)。
一個(gè)暑假我又來(lái)到奶奶的院子前，望著(zhù)這棵從小樹(shù)成長(cháng)為如今茂密翠綠的大樹(shù)，撫摸著(zhù)它身上密布的傷痕，我心里忽然記起了那句古訓：古今成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。若沒(méi)有身上密布的刀痕，小樹(shù)又怎能長(cháng)出更加強壯的枝干，若沒(méi)有暴風(fēng)雨的磨礪，又怎能激發(fā)出小樹(shù)無(wú)盡的`求生潛能，從而成長(cháng)為蒼天大樹(shù)呢?這些不都是在磨礪小樹(shù)的“堅韌不拔之志嗎?”現在小樹(shù)成長(cháng)為了蒼天大樹(shù)，而我，也從原來(lái)遇到困難愛(ài)哭泣的男孩成長(cháng)為一個(gè)勇于接受困難的男子漢。
在嘗試著(zhù)接受困難這不只是小樹(shù)的成長(cháng)，更是我的成長(cháng)。身后奶奶輕輕的拍拍我的肩膀，笑著(zhù)對我說(shuō)：恩，不錯呀，已經(jīng)成長(cháng)為一個(gè)男子漢啦。是啊，我也笑著(zhù)回答道，“我嘗試的去接受困難中，我在嘗試中成長(cháng)了�！�
成長(cháng)的煩惱話(huà)題作文 篇5
吃過(guò)晚飯，我到外面我們逛了一圈�；氐搅思�，看見(jiàn)一個(gè)媽媽在洗衣服，沒(méi)有自己說(shuō)什么。我進(jìn)入了這個(gè)房間，打開(kāi)了中國電腦。覺(jué)得他們無(wú)聊，就想玩一下個(gè)人電腦。剛把電腦可以打開(kāi)，把QQ登陸系統上去，一聲驚響房門(mén)被踢開(kāi)似的打開(kāi)了，我透過(guò)臺燈光，隱隱約約、朦朦朧朧的看見(jiàn)孩子媽媽那漲紅了的臉，臉上還充滿(mǎn)了殺氣。此時(shí)我知道，我要“倒霉”了。頓時(shí)，媽媽怒氣沖沖的喊道：“你一天都丟不了電腦，今天學(xué)習沒(méi)人能夠在家管你，你都玩瘋了。晚上還玩，你要是把這種社會(huì )心思發(fā)展放在學(xué)生學(xué)習上就好了，現在人們越來(lái)越容易不自覺(jué)了……”說(shuō)完，她把房門(mén)“砰……”的一聲關(guān)了起來(lái)，那聲音出現簡(jiǎn)直是震耳欲聾，還有就是一聲回聲。我被媽媽噼哩叭啦的說(shuō)的一大通，心里就會(huì )覺(jué)得很委屈。我什么問(wèn)題時(shí)候不能整天玩電腦?什么工作時(shí)候玩瘋了啊?我什么不同時(shí)候需要一天都丟不了電腦?我想和他進(jìn)行辯論，但是他是我媽媽?zhuān)宜跉忸^上，想想這樣就把這口氣咽了下去。但是由于心里方面還是因為覺(jué)得非常不服氣。我不情愿的關(guān)掉了一些電腦，跑了出去。想一個(gè)人應該好好使用發(fā)泄情緒一下，我在馬路上踱步著(zhù)�？粗�(zhù)路邊的一幕幕生活情景。覺(jué)得對于整個(gè)網(wǎng)絡(luò )世界經(jīng)濟都是一種黑暗的，也許我國現在是國家晚上。我才這么認為覺(jué)得，也許我的心里一直覺(jué)得也是如此……
走了一會(huì )兒，我看到一群孩子在路邊快樂(lè )地玩耍，他們都在我后面快樂(lè )�？吹剿麄內绱俗杂�，我把我的童年看作是快樂(lè )的游戲情境，覺(jué)得長(cháng)大真的不是一件好事。突然想回到童年，過(guò)這樣的生活，不要整天被父母嘮叨，有這樣一顆純潔的心，這樣的生活真的是一種憧憬。
又走了一會(huì )兒，我又看見(jiàn)自己一個(gè)大姐姐，看樣子20歲左右，正和她的媽媽可以一起逛馬路，她們談笑風(fēng)生，他們學(xué)習好像學(xué)生不是母女，而是“朋友”。關(guān)系發(fā)展真的很親密，也許就是她們只見(jiàn)教師能夠通過(guò)互相進(jìn)行理解，也許對于那位姐姐工作已經(jīng)大了，她的`父母或者不用管他了。再想想剛才我和媽媽?zhuān)矣X(jué)得好羨慕她們，好羨慕她們。羨慕她們沒(méi)有這樣好的關(guān)系，羨慕她們不僅能夠實(shí)現彼此文化互相幫助理解，跟羨慕那位大姐姐，能夠同時(shí)擁有屬于她自己的生活，不用受她父母的制約和嘮叨。
想到這里，我真的很羨慕那些孩子和大姐姐的生活。我多么希望那些煩惱會(huì )離開(kāi)我，多么希望我的父母能給我一點(diǎn)自由的空間，我希望我的父母能理解我，而不是強調我。
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