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成長(cháng)煩惱的作文精品(3篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的成長(cháng)煩惱的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
成長(cháng)煩惱的作文 篇1
煩惱是什么?是成長(cháng)的道路上每個(gè)人的必經(jīng)之路,是開(kāi)啟新世界大門(mén)的鑰匙,你只要克服它,就必會(huì )有所收獲。
月考倒數第三天,我依舊沉迷在學(xué)習的空間內,又學(xué)到了很晚,我看了一眼時(shí)間,9點(diǎn)10分!扳忊忊彙睉撌菋寢尰貋(lái)了吧。一開(kāi)門(mén),媽媽一臉的苦大仇深,嗯,看來(lái)是和爸爸吵架了。媽媽責備地說(shuō):“站在這里干嘛?還不快去學(xué)習!”我無(wú)聲地嘆了口氣,說(shuō):“我剛學(xué)完!薄澳沁不快去睡覺(jué),一天能不能讓我少操點(diǎn)心!眿寢屔鷼獾卣f(shuō),“哦”,說(shuō)完,我便無(wú)奈地走開(kāi)了。
月考完了,大榜剛排出來(lái),我得了第一百零三名。
我的天!一百零三!我每天這么努力地學(xué)習,難道換來(lái)的就是這個(gè)成績(jì)?啊,我怎么這么笨呀,我為什么就不能細心一點(diǎn)呢?好多問(wèn)題一下涌上心頭,我覺(jué)得心里頓時(shí)很郁悶,如墜深淵。
我回到了家,想起爸爸媽媽劈頭蓋臉的一頓罵,心里有些害怕,但我還是強制自己一點(diǎn)一點(diǎn)走回家。果不其然,事實(shí)就是這樣的。
一進(jìn)門(mén),媽媽的眼神就足以嚇死我,面露兇色地瞪著(zhù)我說(shuō):“你說(shuō)你怎么考的,大榜連一百都沒(méi)進(jìn)?你看看你小妹考得多好啊,同樣是人,你比別人差些什么?別人能做到的`你為什么就不能做到……”爸爸坐在沙發(fā)上,神色肅然。
我知道我考得不好,可是我努力過(guò)了呀,我沒(méi)有什么可辯解的,我考得不好,可是你們就這樣亂罵一通又有什么用呢?我雖然心里是這么想的,但還是沒(méi)有說(shuō)出口,爸爸媽媽什么時(shí)候會(huì )稍微理解我一下呢?
誰(shuí)沒(méi)有煩惱呢?我想只要克服它,就會(huì )看到勝利的曙光。
成長(cháng)煩惱的作文 篇2
煩惱就像一朵陰云,遮住了明媚的陽(yáng)光;煩惱就像一座山,壓的我喘不過(guò)氣來(lái);煩惱就像影子,無(wú)時(shí)無(wú)刻的跟著(zhù)我;煩惱就像……
“哎呀,快起來(lái),又遲到啦!痹绯课艺鲋(zhù)香甜的美夢(mèng),便被這討厭的聲音叫了起來(lái),我拉長(cháng)了臉,望望窗外,馬路上的人寥寥無(wú)幾,估計這會(huì )“全城”的.人都在睡懶覺(jué)吧!而我卻得上煩死人的補習班。老天爺,你對我可真不公平!
“想什么呢,死丫頭,快點(diǎn),都遲到啦!”
知道啦,我本想大聲的厭惡的對她說(shuō),可話(huà)到嘴邊又咽了下去,不然我的“PP”又要開(kāi)花了,媽!你放過(guò)我吧!你不累我還累呢!
上補習班回來(lái)以后我吃完了午飯“咚。咚。張晨欣,有人找你!
“哦,來(lái)啦!
“哈嘍,張晨欣,我想約你去玩,你有時(shí)間嗎?”
“這……這……我……下午還要去補習班呢!對不起呀!”
“媽?zhuān)憧磩e人都沒(méi)有上補習班,可我呢,不上補習班,一上就一天,煩死了!”
“你知道嗎?別的孩子想上還上不成呢!
那你去給別人當媽呀!我想著(zhù)。
還有比這更煩的呢!“媽媽?zhuān)裉煅a習班老師有事,所以不去了,我要趕著(zhù)和同學(xué)會(huì )合呢!
“哦,那你……”“!蔽掖驍嗔怂脑(huà),“您就別嘮叨啦!
“哎呀,我不多說(shuō),你騎車(chē)的時(shí)候注意安全,注意過(guò)馬路時(shí),看看左右有沒(méi)有車(chē),別闖紅燈,危險,別……”
“好了,我得快點(diǎn)了,拜拜!
“你慢點(diǎn)!
快樂(lè )像一縷清風(fēng),呼的一下子就消失了,呼的一下子又回來(lái)了。我相信,煩惱也將會(huì )是一縷清風(fēng)……
成長(cháng)煩惱的作文 篇3
成長(cháng)是快樂(lè )的,但快樂(lè )中也夾雜著(zhù)煩惱!}記
我,是班上的優(yōu)等生;蛟S許多人都認為我們優(yōu)等生的生活是自在悠閑、輕輕松松,考試一來(lái)全高分的那種。殊不知,我們優(yōu)等生也是“憂(yōu)”等生啊!
辛棄疾他老人家說(shuō)過(guò):“少年不識愁滋味”,可這句話(huà)放在21世紀,顯然不成立,隨著(zhù)升學(xué)壓力的'與日俱增,作業(yè)量的不斷加大,我們已經(jīng)不可能再悠哉悠哉地自在玩耍了。尤其是我們優(yōu)等生,碰到這么多作業(yè),雖然也時(shí)常抱怨,但也不敢帶頭不做作業(yè)。另外,作業(yè)質(zhì)量也是一個(gè)問(wèn)題,錯的多了,老師就會(huì )“委婉”地對我進(jìn)行警告,并強調“不準有第二次!”這樣一圈下來(lái),既要保質(zhì),又要保速,我們玩和休息的時(shí)間就越來(lái)越少了。俗話(huà)說(shuō):“一不做,二不休”在學(xué)生界,這句話(huà)可以理解為“不做作業(yè),就不能休息”于是我們只能在作業(yè)的大海中徒勞地尋找“玩”的彼岸。
以前有人說(shuō):“考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根!睂τ谶@句話(huà),我雙手贊同。優(yōu)等生們考得好,老師會(huì )表?yè)P,但更多的人或許認為是理所當然的;若考得不好,那麻煩就大了,首先自己心里過(guò)不去,還要被老師家長(cháng)嚴厲批評,這次第,怎一個(gè)愁字了得?
總而言之,優(yōu)等生也是“憂(yōu)”等生,也是有不少煩惱的。我知道,學(xué)習很重要,但當有“無(wú)邊作業(yè)蕭蕭下,不盡試卷滾滾來(lái)”的時(shí)候,我也只能感嘆:“學(xué)習無(wú)限好,只是太累了(liao)”。但愿以后,這種煩惱會(huì )灰飛煙滅,讓我們一起用這成長(cháng)的煩惱助我們快樂(lè )成長(cháng)!
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