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（優(yōu)選）成長(cháng)煩惱的作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的成長(cháng)煩惱的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長(cháng)煩惱的作文 篇1
在我的記憶中，都有或多或少的煩惱。有些煩惱來(lái)自生活，有些則來(lái)自繁重的學(xué)業(yè)。
自從我記事開(kāi)始，煩惱就一直伴隨著(zhù)我，永遠無(wú)法辦法法甩掉。
最讓我煩惱的，就是那繁重的學(xué)業(yè)了。從我五年級語(yǔ)文成績(jì)下滑的時(shí)候，我的父母就開(kāi)始了無(wú)休止的嘮叨：“延澤啊，你看看你的語(yǔ)文成績(jì)，都快要不及格了，你還有時(shí)間坐在沙發(fā)上看電視？”“你看看你的'同學(xué)宇凡的成績(jì)，再看看你的，還不趕緊去復習？”……到了期末考試的時(shí)候，我的面前更是一堆望不到邊的作業(yè)。就連寒假都不能痛痛快快的玩一玩，每天都要泡題海之中。感覺(jué)作業(yè)和假期就是天生的一對，哪里有假期，哪里就有作業(yè)。
讓我煩惱的不只是大量作業(yè)，朋友的被叛，也讓我頭疼。
去年暑假結束，我來(lái)到了寫(xiě)的班級，開(kāi)始了新的學(xué)期。我結交了許多朋友，其中一個(gè)關(guān)系比較好的是義洋，我們經(jīng)常一起騎自行車(chē)上學(xué)。剛開(kāi)始，我們的友誼很牢固，似乎沒(méi)有破碎的可能。
然而，我想錯了。
那天，我像往常一樣和他回家，走了許久，路過(guò)一個(gè)小店，他停了下來(lái)，對我說(shuō)：“你看，那個(gè)小店里有薯片誒，要不然你請我一點(diǎn)吧！”那一天，我因為走的急，所以沒(méi)帶錢(qián)。于是，我就告訴他今天不能請客，誰(shuí)知道，他聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)，立刻道說(shuō)：“切，真小氣！大不了我不和你玩了”然后就頭也不回的走了。果然友誼的小船說(shuō)翻就翻啊。
這些事情讓我苦惱，可我卻沒(méi)有辦法避免它們。我想，假期，不應該建立在作業(yè)的基礎之上，而友誼，更不應該用金錢(qián)來(lái)衡量。
成長(cháng)煩惱的作文 篇2
夜深人靜，萬(wàn)籟俱寂。只有我在精疲力竭的寫(xiě)著(zhù)一份接著(zhù)又一份堆積如山的作業(yè)，我到底該向誰(shuí)傾訴我的煩惱呢？我親愛(ài)的玩偶們，你們愿意嗎？
玩偶們，我是知道父母一定是很愛(ài)我的，可是他們“望女成鳳”也太心切了吧！整天給我布置數不勝數的作業(yè)，讓我永遠也寫(xiě)不完，這讓我萬(wàn)分苦惱，唉。
特別是我的英語(yǔ)月考成績(jì)，從原來(lái)的九十多分落到了現在的七十多分，簡(jiǎn)直一落千丈，就像我從懸崖上不小心一腳踩空了，掉進(jìn)了伸手不見(jiàn)五指的無(wú)底深淵。就打那次以后，媽媽又嘮叨起來(lái)了，“快讀英語(yǔ)單詞，‘一天之計在于晨’你可別浪費了黃金時(shí)間！”哎喲，就連我的休息時(shí)間也要霸占，讓我記這記那的。 為什么父母就不能考慮考慮我的感受呢？總是將我的想法拒之門(mén)外，而且為什么我心平氣和的`和他們提起時(shí)，他們總會(huì )有說(shuō)不完的理由，回避我的問(wèn)題。唉。
成長(cháng)的過(guò)程中總會(huì )有一些“絆腳石”而這些“絆腳石”便是我們口中的煩惱，從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，相信自己就一定會(huì )成功！
成長(cháng)煩惱的作文 篇3
看到這個(gè)題目，你一定會(huì )大吃一驚吧！童年應該是最歡樂(lè )的，煩惱從何而來(lái)呢？別著(zhù)急，讓我來(lái)講給你聽(tīng)吧。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我漸漸長(cháng)大了，面對我的不是自由，而是父母陰沉的臉龐。
一個(gè)暖暖洋洋的早晨，我背起沉重的書(shū)包，邁著(zhù)沉重的腳步走向學(xué)校，一放學(xué)回來(lái)做完作業(yè)，隨著(zhù)就“長(cháng)官”——媽媽的聲音：“快去拉拉小提琴�！蔽抑挥新�(tīng)從長(cháng)官的命令拉小提琴。
又是一個(gè)太陽(yáng)剛升起的早晨，我依然賴(lài)在床上不肯起來(lái)，因為今天是個(gè)星期天，可沒(méi)過(guò)一會(huì )兒“長(cháng)官”來(lái)了說(shuō)：“玲玲起來(lái)了，太陽(yáng)升起來(lái)了�！睕](méi)有辦法只有起床啰。接著(zhù)我又開(kāi)始做作業(yè)，忽然聽(tīng)見(jiàn)窗外一陣歡笑聲，打開(kāi)窗子一看原來(lái)是一些低年級的學(xué)生在做游戲，心里挺不是滋味的，天空多么寬廣草地多么的綠，小伙伴們多么開(kāi)心可我就像只被關(guān)在籠中的`小鳥(niǎo)。我做了一會(huì )兒作業(yè)，也想玩一會(huì )兒，不巧被爸爸撞見(jiàn)了。爸爸說(shuō)：“作業(yè)做了再去拉拉小提琴，幾天不拉小提琴一定不好聽(tīng)�！蔽夷闷鹦√崆倮似饋�(lái)，一直拉到中午。我剛吃過(guò)午飯，媽媽又叫我做一做數學(xué)題，突然一滴水滴在我的作業(yè)本上--我哭了。
爸爸、媽媽孩子的童年是短暫的，請不要剝奪，讓天邊屬于我們的那顆星星重新發(fā)光、重新閃耀吧！
成長(cháng)煩惱的作文 篇4
還記得小學(xué)的時(shí)候老師教過(guò)我們唱過(guò)一首十分好聽(tīng)的歌：小小少年，沒(méi)有煩惱。的確，在我六年的小學(xué)生活中，我確實(shí)沒(méi)有遇到什么比較大的煩惱�？墒�，當我升上了初中之后，我感覺(jué)我好像一下子增添了很多的煩惱。
煩惱一：壓力
在小學(xué)，我們學(xué)習起來(lái)都沒(méi)有什么壓力，最多考好了家長(cháng)獎勵獎勵自己，吃頓飯或者買(mǎi)什么東西，考差了也是一頓竹筍炒肉，沒(méi)要牽扯到什么尊嚴的問(wèn)題�？墒巧狭顺踔�，可就大不一樣了。每次考試都要排名次，第一次月考試大家還對名次沒(méi)有什么感覺(jué)，第二次月考，是按名次排座位，由于我第一次月考沒(méi)有考好，被分到了三班的最后一個(gè)位子，也就是第九十名，心里那叫一個(gè)自卑呀。好不容易第二次月考考到了第一十九吧，第三次又滑到了三班的位置。下學(xué)期以來(lái)，我每天下課都一個(gè)人坐在教室里看書(shū)，生怕下次月考再考差。小學(xué)的壓力和初中根本沒(méi)法比。
煩惱二：孤獨
在小學(xué)，我每天下課都和同學(xué)們伙在一起，一會(huì )兒打籃球，一會(huì )兒捉迷藏，一會(huì )兒聊天，一會(huì )兒賽跑�？墒巧狭顺踔幸院�，我下課后只能一個(gè)人孤孤單單地在花園走來(lái)走去。一開(kāi)始，我還可以去找一找原來(lái)的同學(xué)們，跟他們聊聊以前的往事，回想小學(xué)的快樂(lè )時(shí)光�？墒呛镁安婚L(cháng)，過(guò)了一個(gè)多月，我原來(lái)的老同學(xué)們都已經(jīng)找到了自己的新朋友，都忙著(zhù)去和新朋友玩去了�？墒俏业慕浑H能力很不好，就算是現在，下學(xué)期了，我在班上也只有寥寥無(wú)幾的`幾個(gè)玩的一般的朋友。想起小學(xué)，再想想現在，哎!我真是希望能夠回到小學(xué)，和我的朋友們嬉戲呀!
煩惱三：起床
小學(xué)的時(shí)候，每天早上我們都是七點(diǎn)多才起床，起床了再慢悠悠的坐車(chē)到學(xué)校去，還要等十多分鐘才會(huì )開(kāi)始上課，即使偶爾遲到一次也只是需要喊一聲報告，然后老師讓你進(jìn)來(lái)罷了�？墒巧铣踔幸院�，僅僅六點(diǎn)過(guò)一點(diǎn)兒就要起床，我這個(gè)懶人又不想起來(lái)，要在床上賴(lài)一會(huì )兒床才肯起來(lái)。等穿好了衣服，已經(jīng)是六點(diǎn)四十幾了，也不敢像小學(xué)的時(shí)候那樣慢悠悠地上車(chē)，走路，遲到一次的話(huà)那你這個(gè)學(xué)期的三好學(xué)生獎狀算是玩兒完了。剛剛到校，馬上就要上課了，時(shí)間十分的緊張，我的眼圈都快黑了。小學(xué)哪里會(huì )為早起煩惱呀，起得很早的也不過(guò)六點(diǎn)四十幾。真希望可以稍微晚一點(diǎn)點(diǎn)上學(xué)啊
雖然在初中，我有了許許多多的煩惱，可是，我還是要堅強的面對這些煩惱，讓我的初中生活變得豐富多彩!
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