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成長(cháng)煩惱的作文

時(shí)間:2024-12-05 12:44:28 [第一單元]成長(cháng)的煩惱 我要投稿

成長(cháng)煩惱的作文(精選)

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的成長(cháng)煩惱的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

成長(cháng)煩惱的作文(精選)

成長(cháng)煩惱的作文 篇1

  在我的生活中,有許許多多的煩惱,如小時(shí)候玩具被搶了,吃不到糖果呀,但是,最令我煩惱的事情就是長(cháng)大。

  長(cháng)大了以后的作業(yè)會(huì )越來(lái)越多,原來(lái)小時(shí)候都是不用寫(xiě)作業(yè)的,但是長(cháng)大了以后,作業(yè)就會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)地變多。比如說(shuō),一年級的作業(yè)只要寫(xiě)半個(gè)小時(shí),而二年級的作業(yè)卻要寫(xiě)一個(gè)多小時(shí),三四年級的作業(yè)要寫(xiě)兩個(gè)小時(shí),而五年級的'作業(yè)卻要寫(xiě)兩個(gè)小時(shí)多一些,六年級的作業(yè)以此類(lèi)推,自然用的時(shí)間要比我年級還要多一些。

  第二,長(cháng)大了,自己的事情要自己做。比如說(shuō),今天中午,我喝牛奶的時(shí)候,一不小心把倒牛奶的碗打碎了,從前都是媽媽先把我推開(kāi),然后幫我打掃的。但是今天,媽媽卻要我自己打掃。我拿起掃把和簸箕,先把碗的碎片一點(diǎn)一點(diǎn)都掃完,倒進(jìn)垃圾桶。然后,把上面沾有牛奶的掃把和簸箕拿到陽(yáng)臺上去洗完晾曬。洗完掃把,媽媽還讓我用拖把,把灑在地上的牛奶拖干凈,拖完以后又要求我去衛生間,把拖把洗干凈。洗完拖把以后,我獨自來(lái)到洗衣機旁,先用手把衣服上沾的牛奶洗干凈,再把衣服放進(jìn)洗衣機清洗,這才大功告成?墒,媽媽又說(shuō)我把地拖得太濕了,于是,我又沖進(jìn)衛生間,拿出拖把,認認真真地拖了一遍,擠了一遍水,再拖了一遍,這才打掃完了自己干的“好事”。

  嘿,長(cháng)大的煩惱可真不少吧。但是,長(cháng)大的煩惱,也使我學(xué)到了不少的知識和本領(lǐng)。讓我們一起迎接長(cháng)大的煩惱吧。

成長(cháng)煩惱的作文 篇2

  我13歲了,這或許是詩(shī)一般的年華,如生命旋律的一絲顫音,春天鮮花上的一縷笑靨。12歲的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去,13歲的時(shí)代來(lái)臨,從小學(xué)到了初中,新的環(huán)境新的壓力,煩惱的產(chǎn)生不可避免!13歲的天空好似一片灰色。

  作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(cháng)的煩惱。一抬頭“語(yǔ)數英”,一低頭“體美科”,沉重的負擔壓在我們的肩上,當然揮之不去的就是老師的叮囑和父母的嘮叨。父母不斷的讓我學(xué)習,寫(xiě)完作業(yè)后,做數學(xué)題、復習、預習、背課文注解、背單詞、看句型……老師當然也沒(méi)有讓我們閑著(zhù),老師不斷的發(fā)卷子,我們不斷的做卷子,越來(lái)越沉重的負擔,使我們的天空有點(diǎn)陰。

  父母和老師重視的.是我們的成績(jì)、我們的未來(lái),他們希望自己的子女成龍成鳳,而卻沒(méi)有注意到我們的感受。這不,星期天到了“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)!”媽媽說(shuō)了一句,當然這還不算完,“把各科的發(fā)卷子都做完、把內容都記下來(lái)、一會(huì )兒開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)單詞、聽(tīng)寫(xiě)字詞、再做兩頁(yè)數學(xué)!泵鎸ι揭粯拥募彝プ鳂I(yè),我無(wú)言以對,在這個(gè)家里,我的隱私是透明的,一切還要聽(tīng)從家長(cháng)的嘮叨,我的耳朵磨出了繭子。

  難道成長(cháng)的煩惱我們只能強忍著(zhù),我有時(shí)也會(huì )爆發(fā),自己悶在屋里聽(tīng)音樂(lè ),減輕壓力,在這個(gè)我們絕對沒(méi)有隱私的環(huán)境下,我們只能順從。成長(cháng)的煩惱,也許大人們也經(jīng)歷過(guò),但在他們的年代里,沒(méi)有沉重的學(xué)習負擔和學(xué)習壓田徑,更沒(méi)有嘮叨。在大人的眼里,我們是透明的,又有誰(shuí)來(lái)關(guān)心我們的煩惱呢?

  灰色的天空,我該何去何從,我的煩惱,我的壓力,我的負擔,我該怎么走向屬于我的未來(lái)!

成長(cháng)煩惱的作文 篇3

  我的煩惱是什么?呵呵,我的煩惱就是擁有太多的煩惱。當我這句話(huà)傳到我媽媽的耳朵時(shí),第一步就是被她揍一頓,還兇巴巴地對我訓斥道:”你真是生在福中不知福!你一個(gè)小學(xué)生,有個(gè)屁煩惱!我的煩惱,那才叫多呢!“我只好一邊求饒,一邊嬉皮笑臉地說(shuō):”對對對,等會(huì )兒,等會(huì )兒,我的煩惱就是——沒(méi)有煩惱!“媽媽這才說(shuō)道:”這才對嘛!“扔下我,繼續忙她的事情去了。

  其實(shí)我真的有太多太多的煩惱,比如說(shuō):我是一個(gè)特別害怕”飛行物“的人,各種昆蟲(chóng),尤其是蜜蜂。當我看見(jiàn)蜜蜂向我飛來(lái)的`時(shí)候,我簡(jiǎn)直就是魂飛魄散,不由自主地往后退上好幾步,我的直覺(jué)不斷提醒我:遠離它,遠離它!

  這種煩惱,冬天還算好些,夏天直接不得了。夏天本來(lái)各種蚊蟲(chóng)就多,蜜蜂再一來(lái),嗡嗡嗡在我耳邊一叫,天哪,那就是催命曲啊,我太討厭這種聲音了。

  我媽店門(mén)口就有一個(gè)蜂巢,經(jīng)常有蜜蜂出沒(méi)。有一次,我把玩具水彈槍帶上,在遠處伏擊這可惡的蜜蜂,出來(lái)一個(gè),打一個(gè),可是忙活了半天,居然一只蜜蜂都沒(méi)有打中,我感覺(jué)我的肺都要氣炸了。偏偏這時(shí),媽媽拿著(zhù)一盆衣服出來(lái)了,看我在那,就喊:”臭小子,來(lái),幫我曬衣服,我店里忙著(zhù)呢!“

  沒(méi)辦法,我只能幫她曬衣服了,不一會(huì )兒,蜂巢里飛出一只蜜蜂,我緊張死了,一邊看著(zhù)它飛行的方向,一邊躲著(zhù)它,一邊曬衣服;不一會(huì )兒,又飛來(lái)一只,我又一邊躲一邊曬衣服……衣服沒(méi)曬上幾件,渾身已經(jīng)被整得滿(mǎn)頭大汗了。媽媽看見(jiàn)我這樣,跑出來(lái)說(shuō):”不就幾只蜜蜂嗎,就嚇成這樣了?大男子漢,要man,要man!“

  我太難了!為了完成任務(wù),我想:得把心理關(guān)過(guò)了,心里的陰云終究散去,我不斷給自己打氣:加油!奧力給!我就像動(dòng)畫(huà)片里的大熊,自救爬上了大坑,終于完成了任務(wù)。

  人每時(shí)每刻都在成長(cháng),成長(cháng)不會(huì )一帆風(fēng)順,不會(huì )風(fēng)平浪靜,可也不能永遠風(fēng)不平,浪不靜。生活本身就是煩惱,煩惱是生活中的一段插曲,別忘記自救就行了。

成長(cháng)煩惱的作文 篇4

  在我們成長(cháng)的道路上,不時(shí)地會(huì )隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而衍生出許多煩惱,這些煩惱,反映了我們的成長(cháng)腳步以及各個(gè)人生階段的成長(cháng)經(jīng)歷與人生目標。

  記得在我四歲那年,爸爸媽媽為了讓我受到豪的教育,將我送進(jìn)了寧波北侖的中心幼兒園。那時(shí)懵懵無(wú)知的我不明白“幼兒園”究竟是個(gè)什么樣的地方,只知道那里有滑滑梯和秋千。到了幼兒園門(mén)前,我見(jiàn)到了許多小朋友在玩滑滑梯,便吵著(zhù)讓媽媽帶我進(jìn)去。在我的執拗下,媽媽還是帶著(zhù)我進(jìn)了幼兒園,我笨手笨腳地爬上滑梯平臺,鉆進(jìn)滑梯里,“唰”地就下來(lái)了。我看見(jiàn)“媽媽”還站在一邊,便歡天喜地地拉住“媽媽”的手,一抬頭,原來(lái)是幼兒園王老師,我以為媽媽不要我了,便哭著(zhù)被老師牽進(jìn)了教室。第二天,去幼兒園成了我的煩惱,媽媽再怎么喊我,我也不理。因為,兒時(shí)的我需要安全感。

  我漸漸地長(cháng)大了。記得在我七歲那年,爸爸媽媽送我進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)。還記得我如何握著(zhù)一支短短的鉛筆,坐在“多媒體教室”里,與其他陌生的.小朋友一起在一張有字的紙(試卷)上寫(xiě)下一個(gè)個(gè)歪歪扭扭的字。有問(wèn)你“抄寫(xiě)abc三個(gè)字母”的,有問(wèn)你“1的下一個(gè)是什么數字”的,我都運用自己靈活的大腦,寫(xiě)下了一個(gè)個(gè)“丑丑的”答案。下午,我捧著(zhù)一張“100”的試卷給爸爸媽媽看,他們歡喜地握著(zhù)我的小手說(shuō):“小豪,你太棒了!”可是,在小學(xué)里待了一個(gè)星期后,我漸漸發(fā)現自己與同學(xué)們沒(méi)有共同語(yǔ)言可談,便慢慢沉默了。從此,跟同學(xué)們玩耍成了我暫時(shí)的煩惱,那時(shí)的我需要一個(gè)朋友。

  現在的我已經(jīng)上了初中了,每天要面對如山般的作業(yè)。時(shí)而與同桌說(shuō)一聲:“嘿!這本書(shū)可好看了!”時(shí)而與他人說(shuō)伊朗舉:“嘿!葉敏豪,借我修正帶!”“哦,給你!庇袝r(shí)當我在看書(shū)看得入迷或急急忙忙趕作業(yè)時(shí),后桌的同學(xué)總要拍一下我的肩膀,問(wèn)我說(shuō):“葉敏豪,借我東西一下!蔽胰缤褚粭l突然被取出水面的魚(yú)兒,突然被人奪去了什么,感到很煩,為什么總是要在我做事時(shí)向我要東西?給人方便固然是好的,可是如果我很煩,不借東西,會(huì )不會(huì )又顯得我很自私?我煩惱著(zhù)。感到很猶豫。

  成長(cháng)的道路上會(huì )衍生許多成長(cháng)的煩惱,這些煩惱,譜寫(xiě)了一曲我成長(cháng)上的生命之歌。愿這些煩惱早日被消除,使我在成長(cháng)上能夠“更上一層樓”!

成長(cháng)煩惱的作文 篇5

  成長(cháng),就好比一艘船,行駛在我們人生的大海上,有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)又會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@,在每個(gè)人成長(cháng)的過(guò)程中,都難免會(huì )有煩惱。面對這些煩惱,我們或許會(huì )手足無(wú)措,于是,這些煩惱便刻在了我們的`心頭,永遠也抹不掉。

  大人們總是說(shuō)孩子們最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,其實(shí)不然。還記得那天放學(xué)回家,進(jìn)入期末總復習的我剛從學(xué)校的茫茫題海中掙扎出來(lái),一沖進(jìn)家門(mén)便扔下書(shū)包,舒舒服服地“癱”在沙發(fā)上,本想休息休息,可媽媽卻把“黑洞洞的槍口”對準我了:“都期末了,你還不去復習?”聽(tīng)到母親大人發(fā)令了,我只好拖著(zhù)書(shū)包無(wú)奈地走進(jìn)書(shū)房,開(kāi)始學(xué)習?墒沁@題目實(shí)在是太難了,沒(méi)過(guò)多久,就有一道題把我難住了,怎么辦呢?沒(méi)辦法,我只好去書(shū)柜上取書(shū)。我躡手躡腳地打開(kāi)門(mén),可是實(shí)在不巧,我居然撞見(jiàn)了媽媽?zhuān)∷蠛纫宦暎骸肮砉硭钏畹馗墒裁?看我給你帶了什么好東西!”我心想:還是媽媽對我最好,給我帶了好吃的!可我定睛一看:“?這......買(mǎi)這么多書(shū)做什么呀?”媽媽卻說(shuō):“這些輔導書(shū)都是老師推薦的,你看......”我的腦袋“嗡”地一聲,“暈”了過(guò)去。

  成長(cháng),是一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣咸,樣樣不少;成長(cháng),如一個(gè)調色盤(pán),赤橙黃綠青藍紫,樣樣俱全;成長(cháng),似一個(gè)日記本,記錄著(zhù)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。成長(cháng),你是那么豐富,愿成長(cháng)的終點(diǎn)站就在不遠處。

成長(cháng)煩惱的作文 篇6

  成長(cháng)就像一次長(cháng)途旅行,可以看見(jiàn)許多美麗的風(fēng)景,但也會(huì )經(jīng)過(guò)許多磨難,可是當你戰勝了這些,再回頭看看你會(huì )發(fā)現你長(cháng)大了。

  我的成長(cháng)中總有一個(gè)煩惱困擾我,這個(gè)煩惱來(lái)自我的同學(xué)。我們班的同學(xué)總愛(ài)在背地里評論著(zhù)我,評論我的長(cháng)相、家境……似乎我的一切都是他們茶余飯后的談資。那一句句傷人的.話(huà)語(yǔ)就像一把把利劍刺傷著(zhù)我的心。我感到困惑不已,我用真心去交朋友,把開(kāi)心的事都分享給他們。我原以為真心就可以換來(lái)友誼,可是我的真心換來(lái)的只是他們的虛情假意。

  這天我像往常一樣來(lái)到學(xué)校,可剛一進(jìn)教室,就聽(tīng)見(jiàn)一聲聲不懷好意的笑和一陣陣竊竊私語(yǔ)……

  我感到窘迫不安,呆呆地坐在自己的座位上,心中不斷嘀咕:“他們到底在議論我什么呢?”于是我問(wèn)了一個(gè)關(guān)系比較好的同學(xué),得知真相的時(shí)候我很傷心。他們竟然會(huì )在背地里嘲笑我家境貧寒,這讓我失望不已,我心想:難道交朋友必須要看他的家境嗎?但更令我傷心的是作為朝夕相處的同學(xué),他們竟然也會(huì )對別人指指點(diǎn)點(diǎn)。我很困惑,因為我的真心換來(lái)的不是真心實(shí)意而是虛情假意。

  我由衷的希望他們可以誠心誠意地對待我,讓我收獲一份真摯的友誼。

成長(cháng)煩惱的作文 篇7

  當我告別那天真無(wú)邪、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)代,當我邁著(zhù)人生的步伐踏進(jìn)我時(shí)時(shí)期盼的少年時(shí)代,我每時(shí)每刻都在想象著(zhù)我的少年時(shí)期將會(huì )是個(gè)怎樣快樂(lè )的成長(cháng)階段,可當我經(jīng)歷這些時(shí)我卻傻眼了,原來(lái)少年是這樣的不自由,這樣的無(wú)味,這樣的壓力大。

  現在的我又是多么期盼回到那金色的童年里去,可我又不得不去面臨那嚴峻的考驗,困難只能越積越多,煩惱也只能越積越多,我只好硬這頭皮去面對,可每天的煩惱與壓力總是連綿不斷;媽媽總是對我說(shuō);“孩子,我們家就只能看你了,我和你爸都是農民,一輩子靠雙手吃飯,靠體力勞動(dòng)吃飯,你一定要好好學(xué)習,長(cháng)大后好找工作,好照顧我們,你想成績(jì)太差怎么上高中……”

  是!我也在想這些問(wèn)題,可我真的覺(jué)得我很累,每天總要面對那些難以解決的數學(xué)問(wèn)題。每天生怕被老師批評,被家長(cháng)指責,學(xué)習壓力、生活壓力幾乎都讓我喘不過(guò)氣來(lái),F在學(xué)習成績(jì)讓我,讓老師,讓家長(cháng)很費心,他們希望我能學(xué)好,我也希望,可總是學(xué)不好。甚至連上課時(shí)也難免會(huì )開(kāi)小差想這些,一想起這些我就頭痛,我必須盡全力地去努力學(xué)習。

  在家里我總是聽(tīng)媽媽在耳邊無(wú)休無(wú)止的嘮叨、指責,在學(xué)校我還得心驚膽戰的面對老師的課堂,因為有的題我是一竅不通怕老師叫我做,我不會(huì )的話(huà)就會(huì )被批評。我十分羨慕那些學(xué)習好的同學(xué),他們努力用功就取得了優(yōu)異成績(jì),我也想有好成績(jì)可基礎不行,我也很無(wú)奈。

  煩惱就像夏日的驕陽(yáng),炎熱中,我只好走在它的陰影里,我真心希望那輪驕陽(yáng)能夠落山,這樣我就不用永遠的走在它的陰影里;在我一個(gè)人靜默時(shí),我又會(huì )給自己鼓足了勇氣,我想;只要付出自己全部的努力就會(huì )有讓人滿(mǎn)意的成績(jì),陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,只有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨才能取得成功,沒(méi)有誰(shuí)的人生道路是一帆風(fēng)順的,只要克服了重重困難就能實(shí)現自己的夢(mèng)想。

  我相信!只要有一份艱苦的'努力,就會(huì )有一份稱(chēng)心如意的收獲。煩惱只是一時(shí)而不是一世,煩惱總會(huì )煙消云散的,經(jīng)歷了人生的煩惱你的意志就會(huì )堅強。我認為煩惱也是磨練你內心的意志的一個(gè)好機遇,煩惱教你懂得了如何面對困難。

  相信吧!煩惱不是你想象中的那么可怕,你必須要用正確的心態(tài)對待煩惱。

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