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成長(cháng)煩惱的作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的成長(cháng)煩惱的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(cháng)煩惱的作文 篇1
每個(gè)人成長(cháng)過(guò)程中，既會(huì )有快樂(lè )，也會(huì )有煩惱隨機出現。如同天空上每天漂浮不定的云朵般，無(wú)可避免。
我現在的煩惱也很多��！課程隨著(zhù)時(shí)間飛快的奔馳向前而越變越繁重復雜，每天都要早早起床走上一段路才能到學(xué)校，接下來(lái)跑幾大圈總令我叫苦連天，與童年玩伴的疏遠和淡漠 ，也打擊了我交友的熱情等等。這日子過(guò)得如同青澀的糖果逐漸融入口里，留下酸酸苦苦的滋味。但在這苦澀之余，依舊能感覺(jué)到過(guò)藏在其中的絲絲巧克力一樣的甜蜜暖香，煩惱的同時(shí)也帶來(lái)了珍貴的發(fā)現——我在漸漸長(cháng)大！
清明放假呆在家里枯燥乏味， 悶在沙發(fā)上不想動(dòng)，愣愣的盯著(zhù)發(fā)白的'天花板，耳邊是電視嘈雜的聲音。禁不住想起了寒假時(shí)期與姐姐在廣州玩樂(lè )的時(shí)光，唉！寂寞也是一種煩惱!讓我迎來(lái)解放的是最不好動(dòng)的爸爸媽媽竟然提出外面玩的建議。我記得，很小的時(shí)候，多次懇求他們出門(mén)玩，可換來(lái)的還是不為所動(dòng)，致使我一次次放棄這個(gè)想法，心中很是不滿(mǎn)。如今斷裂的愿望又被再次拾起了嗎？我的心像小小的火苗般在跳動(dòng)，有一種溫柔的灼熱感。
開(kāi)著(zhù)車(chē)一直到一個(gè)寺廟外。風(fēng)很大，呼呼地吹著(zhù)，刮著(zhù)我的臉頰 ，我緊緊握著(zhù)媽媽的手心，握住手心中洋溢著(zhù)的溫暖，風(fēng)再大但依偎在媽媽身旁也是溫暖的，我身后還有爸爸高大的身影。望著(zhù)下面一片黃土坡和空無(wú)一人的階階臺階，嗅著(zhù)隨風(fēng)飄來(lái)的淡淡香氣，我仿佛看到上面盛開(kāi)著(zhù)鮮花的柔和美麗。
此時(shí)的我感到幸福，似乎所有的煩惱都在此刻隨著(zhù)呼嘯的風(fēng)煙消云散。只留下身心的溫暖和快樂(lè )。
因為爸爸總是忙，媽媽總是沒(méi)時(shí)間，每個(gè)假期我們去的地方很單一，很少全家人一起出外，所以這成為我成長(cháng)中一個(gè)煩惱，雖然成長(cháng)中的煩惱不可避免，但是煩惱也可能帶來(lái)幸福，會(huì )讓人明白許多道理，因為有這些方方面面的煩惱，才會(huì )更珍惜生活點(diǎn)滴幸福，生活才更加美麗精彩，我們才更能感受到煩惱之后，絢爛如花般緩緩綻放的快樂(lè )更難忘。
天空，因為有云朵的點(diǎn)綴而更美麗！不是嗎？
成長(cháng)煩惱的作文 篇2
那時(shí)，我還很小，每次睡覺(jué)前，我總要纏著(zhù)媽媽給我講故事，媽媽講了一個(gè)又一個(gè)，我還嚷著(zhù)再講一個(gè)�？刹恢獜暮螘r(shí)起，媽媽的故事卻被一聲聲的嘮叨代替了，“宸宸，該復習了！”唉，我連玩都沒(méi)玩過(guò)，怎么又要復習了！煩！
兒時(shí)，每天早上，我都在外婆親切的呼喚中醒來(lái)，“宸兒，好醒來(lái)了，該上幼兒園了！”可不知從何時(shí)起，親切的.呼喚卻被準時(shí)的鬧鐘聲代替了。鬧鐘啊鬧鐘，你就別那么準時(shí)了，我還沒(méi)睡醒呢！真煩！
一二年級的周日周末，我就泡在圖書(shū)館里看小人書(shū)，看童話(huà)，媽媽從不干涉我�？勺詮纳狭巳昙�，這自由自在的日子就結束了，連外出打半天乒乓球，媽媽也沒(méi)爽爽快快地同意過(guò)。沒(méi)得玩的我，就像一只被困的獅子，煩透了！
想想這所有的煩惱，歸根到底是因為我長(cháng)大了，該爭分奪秒地學(xué)習了。我也曾想過(guò)，拋開(kāi)這些煩惱，痛痛快快地玩，可大人總是告誡我，現在快樂(lè )多了，以后煩惱會(huì )更多，我想這話(huà)也有道理。所以，為了以后的少煩惱，我只能現在煩惱并快樂(lè )著(zhù)！
成長(cháng)煩惱的作文 篇3
成長(cháng)和煩惱，兩個(gè)本身毫無(wú)牽連的詞。卻硬是被拼在了一起，強行裝在了我們的身上。成長(cháng)，就好比飛在空中的風(fēng)箏。有時(shí)風(fēng)波泛起，便快樂(lè )的翱翔與空中；有時(shí)，沒(méi)有一絲風(fēng)，便無(wú)力的垂下了頭。成長(cháng)也是這樣的，經(jīng)歷過(guò)快樂(lè )和悲傷，也像一只小船在水面上飄逐不定。成長(cháng)，原本就像辛棄疾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的那樣：“少年不識愁滋味”是快樂(lè )的,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的�？墒强荚�，學(xué)習，競爭無(wú)一不存在著(zhù)硝煙的味道。使童真無(wú)邪的我們，更加體會(huì )到了成長(cháng)的煩惱。成長(cháng)，給了我們許多壓力：來(lái)自老師嚴厲的批評，來(lái)自小升初時(shí)競爭的殘酷，來(lái)自朋友之間暗暗地比試，來(lái)自家長(cháng)們喋喋不休的'教誨，來(lái)自放暑，寒假時(shí)還要上輔導班的疲累。成長(cháng)，真的就沒(méi)有快樂(lè )嗎？有的。不過(guò)，更多的還是煩惱，煩惱中，更多的來(lái)自學(xué)習。競爭。步入小升初后，各種各樣的考試便成了家常便飯，可謂是三天一小考七天一大考��！
我們小小的肩膀上，背負著(zhù)的都是什么？是家長(cháng)們望子成龍，望女成鳳的想法；是考砸了老師們唉聲嘆氣的聲音；是考不上好學(xué)校的黑暗。成長(cháng)，代表著(zhù)失去自由。就像一只寵物鳥(niǎo)，蜷縮在一個(gè)小小的空間中。好想有一天這些寵物鳥(niǎo)能夠重新飛向天空，重獲自由，做一只真正的小鳥(niǎo)。我等待著(zhù)那一天的到來(lái)！
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