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成長(cháng)的煩惱作文

時(shí)間:2024-05-13 09:03:30 [第一單元]成長(cháng)的煩惱 我要投稿

成長(cháng)的煩惱作文優(yōu)選[4篇]

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的成長(cháng)的煩惱作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長(cháng)的煩惱作文優(yōu)選[4篇]

成長(cháng)的煩惱作文 篇1

  在我們成長(cháng)的道路上,不可能一帆風(fēng)順,總會(huì )有一些煩惱,就好像天空被烏云罩住,我也被煩惱籠罩住了

  記得在我6歲時(shí),我還是一個(gè)66無(wú)慮的小屁孩。只會(huì )吃完睡,睡完吃,除了吃就是睡?墒俏疑狭诵W(xué)之后,我再也沒(méi)有小時(shí)候那樣沒(méi)有煩惱,反而煩惱漸漸變多

  在學(xué)校,煩惱就是考試和作文。每當我沒(méi)有得到好成績(jì)時(shí),我就會(huì )悶悶不樂(lè )。在家里,煩惱就是背書(shū)和作業(yè)。隨著(zhù)年齡的長(cháng)大,背的也越來(lái)越多,每當背的時(shí)候,語(yǔ)文書(shū)里的字就像會(huì )動(dòng)的小精靈,在我四周轉來(lái)轉去,讓我頭暈眼花,作業(yè)就不用說(shuō)了,已經(jīng)多的`不能再多了,作業(yè)就像一座山,把我壓得喘不過(guò)氣,好像在書(shū)堆里,使我逃不出去?蛇@還沒(méi)完,每當我靠試考不好時(shí),我本因為回家可以得到媽媽的安慰,可事與愿違,媽媽卻大發(fā)雷霆,還把六年級的題給我做。天哪!在這樣下去,我簡(jiǎn)直快變成書(shū)呆子了!

  在人生成長(cháng)的過(guò)程中,有許多歡樂(lè ),但也少不了煩惱,隨著(zhù)時(shí)光的流逝,漸漸也讓我明白了:但你經(jīng)歷了一次煩惱的“襲擊”那你離成功也更近一步!

成長(cháng)的煩惱作文 篇2

  在成長(cháng)的過(guò)程中,我們快樂(lè )過(guò),也煩惱過(guò),想快樂(lè )很容易,煩惱只不過(guò)是一念之間,可我們仍然很難擺脫煩惱的糾葛。我們的生活確實(shí)充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光,然而,即便是在陽(yáng)光的時(shí)候,也難免出現短暫的陰云。

  小時(shí)侯,春夏秋冬各有韻味。春暖花開(kāi)時(shí),能看見(jiàn)我在廣場(chǎng)上箏時(shí)流下的快樂(lè )的汗水;夏立蟬鳴時(shí),能看見(jiàn)我在游泳時(shí)身旁濺起的繽紛的水花;秋楓飛落時(shí),能在鋪滿(mǎn)紅楓的小上瞧見(jiàn)我蹦跳的身影;冬風(fēng)呼嘯時(shí),能在里瞧見(jiàn)我臉上愉快的微笑。四周都灑下了冬日暖暖的陽(yáng)光。

  隨著(zhù)時(shí)間的飛逝,我漸漸長(cháng)大了,四季還是一樣的顏色,卻沒(méi)有了昔日的韻味,好像都是一個(gè)樣,每天仿佛都在做同一件事——起床、上學(xué)、睡覺(jué)。

  周末,不再屬于自己,各類(lèi)補習班緊跟在后面。生活中,少了一些歡笑,少了一些快樂(lè ),多了一些煩惱,多了一些惆悵。

  當春暖花開(kāi)時(shí),不再有時(shí)間去欣賞,看到滿(mǎn)天的風(fēng)箏,有種莫名其妙的.悲傷,我背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包走在上學(xué)的上;在夏立蟬鳴時(shí),悶熱的空氣布滿(mǎn)了整個(gè)天空,汗水代替眼淚不斷流下,在炎熱的夏日季,我快要窒息,游泳池里的歡笑仿佛只是一個(gè),有時(shí)覺(jué)得蟬的嘶鳴也是一種嘲笑;秋楓飛落時(shí),沒(méi)有了腳踩在楓葉上清脆的聲響,小上靜靜的,偶爾風(fēng)扶過(guò),讓我覺(jué)得也許清脆的聲響只是天馬行空的想象;冬風(fēng)呼嘯時(shí),沒(méi)有了暖暖的陽(yáng)光,只有陰沉的天空和刺骨的寒風(fēng),窗外光禿禿的樹(shù)枝像老巫婆長(cháng)長(cháng)的手,我只能放下書(shū)包,在題海中苦苦掙扎,下雨了,是誰(shuí)在哭泣呢?

  只有夢(mèng)般的快樂(lè )能給我溫暖,多想讓這種快樂(lè )持續下去,丟掉煩惱,向飛翔……

成長(cháng)的煩惱作文 篇3

  當我舍棄不食人間煙火的逍遙,躊躇滿(mǎn)志地涉足塵世,體驗生命中成長(cháng)的奧妙時(shí),又有誰(shuí)知曉,我是否坦然于成長(cháng)之路?——題記

  “小小少年,很少煩惱……一年一年時(shí)間飛快,小小少年在長(cháng)高。隨著(zhù)歲月由小變大,他的煩惱增加了……”

  我哭泣在走路前的摔跤,埋怨在學(xué)習中的煎熬,厭惡在成長(cháng)路上煩惱!現在的我和小小少年一樣,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),煩惱也隨著(zhù)時(shí)間變多了!

  現在的我是多么地懷念以前小時(shí)候不被約束的時(shí)光!以前,回到家沒(méi)有大堆的作業(yè)要寫(xiě),也沒(méi)有大量的資料要背,更沒(méi)有那種被束縛的感覺(jué)!

  小時(shí)候,春夏秋冬各有韻味。春暖花開(kāi)時(shí),能看見(jiàn)我在廣場(chǎng)放風(fēng)箏流下的快樂(lè )的汗水;夏立蟬鳴時(shí),能看見(jiàn)我游泳時(shí)身旁濺起的繽紛的水花;秋楓飛落時(shí),能在鋪滿(mǎn)紅楓的小路上看見(jiàn)我蹦跳的身影;冬風(fēng)呼嘯時(shí),能在花園瞧見(jiàn)我臉上愉快的微笑,四周都灑上了冬日暖暖的陽(yáng)光。

  而現在呢,我放學(xué)剛一回到家就有一大堆的.作業(yè)要寫(xiě),而且就算星期六星期天都不能自由地去找朋友玩耍,連看電視都只能看一會(huì )兒。

  就算是在學(xué)校,我也有許多的煩惱!

  每天我在學(xué)校一下課,就有許多人來(lái)找我問(wèn)問(wèn)題。

  有些問(wèn)題我經(jīng)常講了幾遍也教不會(huì )他們,他們還纏著(zhù)我不放,真叫人煩呀!而且有些題目我也不會(huì ),可他們還是揪著(zhù)我不放,我只好隨便說(shuō)出一個(gè)答案。我好不容易甩開(kāi)他們,可他們萬(wàn)一發(fā)現答案錯了,又會(huì )來(lái)纏著(zhù)我!哎!煩!煩!煩!

  有些時(shí)候,下課了,我正和同學(xué)玩的正高興,或者正玩到最關(guān)鍵的時(shí)刻,就突然被老師叫住發(fā)本子,或者被老師叫去領(lǐng)資料。我雖然心不甘情不愿,可也沒(méi)辦法違抗師命!哎!煩!煩!煩!

  長(cháng)大了,小時(shí)候仍歷歷在目的場(chǎng)景都變了。當春暖花開(kāi)時(shí),我不再有時(shí)間去欣賞滿(mǎn)天的風(fēng)箏,我也會(huì )莫名的悲傷;在夏立蟬鳴時(shí),到處都是悶熱的空氣,汗水代替眼淚不斷流下,我快要窒息,游泳池里的歡笑仿佛就是一個(gè)夢(mèng)境,有時(shí)覺(jué)得就連蟬的嘶鳴也是一種嘲笑;秋楓飛落時(shí),沒(méi)有了腳踩樹(shù)葉沙沙的聲響。小路上靜靜的,偶爾有風(fēng)吹過(guò),讓我覺(jué)得沙沙的聲響只是天馬行空的想象;東風(fēng)呼嘯時(shí),沒(méi)有了暖暖的陽(yáng)光,只剩下陰沉的天空和刺骨的寒風(fēng),窗外光禿禿的樹(shù)枝像老巫婆長(cháng)長(cháng)的手,我只能放下書(shū)包,在題海中苦苦掙扎,下雨了,是誰(shuí)在哭泣呢?

  哎,成長(cháng)的煩惱太多了,我無(wú)法一一道來(lái)。學(xué)校里,隨著(zhù)年級的升高,作業(yè)越來(lái)越多,壓力也越來(lái)越大!在家里,隨著(zhù)我的長(cháng)大,爸爸媽媽的要求也越來(lái)越嚴格,耳邊的嘮叨也越來(lái)越多……

  天亦有難測風(fēng)云,更何況成長(cháng)呢?成長(cháng)本就是借助煩惱挫折磨練自己,又何必悲傷?煩惱是黎明前的黑暗;成長(cháng)是黎明的曙光;成長(cháng)的盡頭是美好的前景!

成長(cháng)的煩惱作文 篇4

  自從來(lái)到新的學(xué)校,煩惱就像影子一樣,無(wú)時(shí)無(wú)刻的煩著(zhù)我。

  來(lái)到新的學(xué)校,看到最多的不是別的什么東西,而是那令人發(fā)指的作業(yè)。每天,作業(yè)就像不要錢(qián)得往下發(fā)。我只能拼了命得寫(xiě)呀!寫(xiě)呀!寫(xiě)得手直冒汗也沒(méi)時(shí)間去擦。要知道,你要是沒(méi)完成作業(yè)的話(huà),那可少不了被老師請去辦公室“喝茶”。

  每天少不了的',除了作業(yè),那就是數老師的一頓數落了。每次上課之前,老師就會(huì )開(kāi)始她的批評。每天她都會(huì )“先例+后刑”,先批評班上那幾個(gè)最頑皮、最淘氣的同學(xué)。然后再舉例我們干的“好事”,如:班上某某同學(xué)打掃得不干凈,扣了幾分;某某同學(xué)作業(yè)錯了一大堆;又有個(gè)某某同學(xué)考了個(gè)不及格……每次老師批評我們的時(shí)候,我們小聲也不敢出一聲,生怕又惹老師生氣,引發(fā)“第二次大戰”的爆發(fā)。

  天!終于到了星期五,可以結束留宿生活了?蓻](méi)想到家中還有“一座大佛”呢!一回到家,我迫不及待地拿起了離別已久的書(shū)來(lái)看。正看得津津有味時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)了,問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完沒(méi),我回了句沒(méi)。媽媽立刻火冒三丈,沖我大喊:“沒(méi),你還在這看書(shū)呢!還不快去寫(xiě)作業(yè)!去了新學(xué)校,不努力怎么趕得上?”我見(jiàn)媽媽真得生氣了,就急忙拿出作業(yè)來(lái)寫(xiě)。寫(xiě)完作業(yè),已是八點(diǎn)了。我正想打開(kāi)電視,看會(huì )兒電視時(shí)。媽媽又來(lái)了,她看見(jiàn)我還想看電視時(shí),火氣一下子就起來(lái)了,沖我大吼:“合著(zhù)你還想看電視!還不快去復習,下星期就要考試了!”我只好進(jìn)房間復習了。唉,怎一個(gè)“煩”字了得!

  !什么時(shí)候煩惱才可以消失呢?

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