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成長(cháng)煩惱的作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的成長(cháng)煩惱的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(cháng)煩惱的作文 篇1
煩惱？煩惱是什么，是不能好好的打上幾把游戲排位！還是每天都要不停的學(xué)習想玩游戲都不能玩…………
小的時(shí)候可能都不知道“煩惱”這兩個(gè)字。是啊我們小的時(shí)候都是不用擔心什么，只要過(guò)的開(kāi)開(kāi)心心的就好了�，F在我們在慢慢的成長(cháng)也有很多煩惱就成了我們成長(cháng)路上的絆腳石。而我的煩惱主要來(lái)源是——學(xué)習。
每次我放學(xué)回家，我都會(huì )去把我的作業(yè)完成。我在寫(xiě)作業(yè)的過(guò)程中我的腦海里一直浮現出玩游戲的`畫(huà)面，我就沒(méi)心思寫(xiě)作業(yè)了。我每次都在想自己是一個(gè)學(xué)霸該多好不用為學(xué)習的事而煩惱，我在現實(shí)生活里沒(méi)有什么朋友，可我在游戲上有很多朋友。每當我在學(xué)習的時(shí)候我就在想爸爸媽媽為什么不讓我玩手機？我聽(tīng)到好多次我媽和她朋友的通話(huà)，討論我學(xué)習不夠理想，精力不夠專(zhuān)心的問(wèn)題。我聽(tīng)到這些話(huà)我就很不開(kāi)心，我既對自己失望，也對媽媽的不理解感到難過(guò)。
我希望我自己能調節好學(xué)習和休閑的關(guān)系，既能有好的學(xué)習成績(jì)，也能獲得父母的理解，有時(shí)間跟自己在游戲里的朋友們暢所欲言，我心里明白這是人人都會(huì )有的成長(cháng)中的煩惱，可我堅信我自己可以從小雛鷹成長(cháng)為驕傲的雄鷹的！
成長(cháng)煩惱的作文 篇2
若成長(cháng)是一篇著(zhù)作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯字；如果成長(cháng)是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵，可見(jiàn)煩惱和成長(cháng)是密不可分。
小時(shí)候，看著(zhù)好玩、刺激的東西都想玩，可大人們總是說(shuō)：“太危險，等你大一大再玩�！� 我輕信了�？墒钦l(shuí)知道，長(cháng)大了，學(xué)習作業(yè)卻在慢慢加重——越來(lái)越多�？荚嚦煽�(jì)決定喜與悲。
長(cháng)大了，每天回到家，便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉向，我?jiàn)^力得寫(xiě)啊寫(xiě)啊，可作業(yè)今天寫(xiě)完了，明天還有，似乎永遠也寫(xiě)不完，像無(wú)邊無(wú)際、一望無(wú)際的大海。在學(xué)校我一天都在埋頭苦讀，老師在催促著(zhù)，家長(cháng)督促著(zhù)，兩眼發(fā)黑，長(cháng)大了，一個(gè)字——累。
每次考試好了，全家喜上眉梢；呵呵，不好的話(huà) ，回家，慘了，家長(cháng)，火了，我，完了。 “怎么沒(méi)考好？看吧，平時(shí)叫你復習你還不情不愿的，現在知道‘厲害’了吧，你看，別人家的孩子又是全年級第一，又看看你自己吧，哎呀，都不想說(shuō)了……”又是長(cháng)篇大論，又是滔滔不絕，家長(cháng)是否換位思考過(guò)：我比你們更為重視自己的成績(jì)，我更會(huì )也很傷心難過(guò)。所以每當考差后，我忐忑不安，像做錯了事，想著(zhù)“回家后該怎樣向家長(cháng)交待” 。
可是沒(méi)有煩惱的成長(cháng)，是不完美的。每次考試好了，心中那種成就感和自豪感，就會(huì )有一種滿(mǎn)足縈繞在自己周?chē)?/p>
就不如同一個(gè)蜜柚，剛入口甜甜的，然后慢慢的品，品嘗出的卻是苦和澀，最后細細的'品，還是會(huì )有甜味，這個(gè)甜味會(huì )比第一次有更多的甜。但是這個(gè)蜜柚，如若只剩甜味，味覺(jué)早以麻痹，哪來(lái)的第二次的甜？成長(cháng)也不就是這樣嗎？
成長(cháng)煩惱的作文 篇3
每個(gè)人都會(huì )有七情六欲，都會(huì )有煩惱。我也不例外，我的煩惱是：家長(cháng)和老師為什么就不能體諒我們呢？在學(xué)校，老師只知道要我們寫(xiě)作文，做數學(xué)題，背誦英語(yǔ)單詞；只一味地要求我們遵守紀律，考高分，哪里知道我們心中的苦衷呢？
在家里，我做錯了事，爸爸媽媽就會(huì )罵我，而我卻不能說(shuō)出心中的痛苦，只能甘受委屈。有時(shí)候跟他們爭辯幾句，他們就會(huì )批評我不該頂嘴，難道我們連申辯的權利都沒(méi)有嗎？
大人們總是固執地認為我們小孩子不懂事，他們說(shuō)話(huà)時(shí)，我們假如上去搭腔，他們準會(huì )說(shuō)：“大人們說(shuō)話(huà)，小孩子不要插嘴，一邊待去�！彼麄兡睦镏�，有的時(shí)候小孩的話(huà)也是很有道理的！大人們總是羨慕小孩無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，其實(shí)我們也是很辛苦的，在他們的`心目中，我們只是懵懵懂懂的小孩子。
他們認為，小孩子就要聽(tīng)大人的話(huà)，他們說(shuō)什么我們就得做什么�？墒�，現在這種觀(guān)念已經(jīng)是不可取的了，現在的大人不應該把我們當小孩子看待，而是應該當我們是朋友，用朋友的待遇去對待我們，因為現在是21世紀了，我們的觀(guān)念應該隨著(zhù)時(shí)間的推移而改變，老觀(guān)念不要再去想了，不然你會(huì )被我們這個(gè)社會(huì )給淘汰。不是嗎？
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