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實(shí)用的成長(cháng)的煩惱作文（實(shí)用7篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的成長(cháng)的煩惱作文7篇，希望能夠幫助到大家。
成長(cháng)的煩惱作文 篇1
初中，這是什么意思？這意味著(zhù)我已經(jīng)長(cháng)大了。但是我不想長(cháng)大。成長(cháng)意味著(zhù)無(wú)盡的煩惱和責任！我的父母不再非�？v容我了。他們給我買(mǎi)了一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題書(shū)，注冊了一個(gè)又一個(gè)的輔導課，并邀請了一個(gè)又一個(gè)的家庭教師他們很少早上早起幫我做早餐。他們總是在前天晚上準備好材料，第二天讓我自己做飯。他們開(kāi)始讓我做任何事情，去外婆家拿東西，去醫院拿一些日常保護的藥，甚至去銀行取錢(qián)！你認為我會(huì )無(wú)聊嗎？他們總是讓我做一些我以前從未做過(guò)的事情，這真的很煩人，但是我很享受！
習題和沒(méi)完沒(méi)了的課程讓我在學(xué)校很放松。知識的積累并沒(méi)有壓倒我，而是把我帶到了高中。悠閑讓人流連忘返。隨著(zhù)時(shí)間的推移，每天的早餐變得越來(lái)越美味。然而，我也理解我母親的困難。我一年要做這么多的飯，即使我不累，我也會(huì )覺(jué)得無(wú)聊，羨慕媽媽的毅力，這是母愛(ài)支撐的`。一些瑣碎的事情，卻讓我學(xué)到了很多，如何賺錢(qián)，如何去醫院，如何與人交流，這些都與我未來(lái)的生活息息相關(guān)......
謝謝你的成長(cháng)，謝謝你成長(cháng)過(guò)程中的所有考驗。測試讓我成長(cháng)，成長(cháng)離不開(kāi)測試。那么，讓我們微笑著(zhù)面對它。
成長(cháng)的煩惱作文 篇2
“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )淘淘······”當我走在路上，聽(tīng)見(jiàn)低年級的小孩子唱這首歌的時(shí)候。也回想我這個(gè)年齡段的時(shí)候，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的唱這首歌，心里不自覺(jué)得就開(kāi)始酸溜溜的， 那時(shí)的我，是那么單純、活潑、快樂(lè )，不用惦記著(zhù)明天語(yǔ)文考試，后天數學(xué)檢查。
現在的我，似乎身上多了些什么，也少了些什么，什么呢？對，是多了一些壓力，少了一些快樂(lè )，壓力來(lái)自父母、老師、自己，快樂(lè )是兒時(shí)的單純，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。小的時(shí)候吧！想著(zhù)快點(diǎn)長(cháng)大，長(cháng)大了 就可以上中學(xué)，進(jìn)入了青春期，走進(jìn)了人生最輝煌的殿堂，我長(cháng)大了，我已不再是童年幼稚的小孩子，然而，這時(shí)，我的煩惱也漸漸多起來(lái)了，仿佛成長(cháng)是和煩惱一起來(lái)了的。
進(jìn)入中學(xué)，對于我來(lái)說(shuō)，我對這里完全陌生，一張張陌生的.面孔，我也不知道將會(huì )結識一些什么朋友，我都無(wú)從得知，在初中的第一學(xué)期，對于我來(lái)說(shuō)，最大的挫折就是我上初一上半學(xué)期的期中考 試我考砸了，忽然我從A班到了B班，那一段時(shí)間，我無(wú)法自拔，總感覺(jué)老師、家長(cháng)、同學(xué)都在向自己投來(lái)譏諷的目光，那種感覺(jué)仿佛自己一下從天堂跌到了地獄，這是我一生中第一次有這種感覺(jué)，我的 一次次體驗，只證明了一個(gè)問(wèn)題：我長(cháng)大了，我將學(xué)會(huì )面對和處理一些事情。
成長(cháng)的道路中酸甜苦辣是數不盡的，遇到煩惱更是不的避免的，但只要你能夠勇敢的去面對，用正確的方法來(lái)解決它！或許，它將不再是煩惱而是生命中的一種點(diǎn)綴！是只屬于自己的財富，被人是 偷不走的；它更是一次從幼稚走向成熟的道路中體驗與過(guò)程。
成長(cháng)的煩惱作文 篇3
每個(gè)人都有煩惱，這話(huà)說(shuō)得不假，我有一個(gè)小煩惱，它時(shí)常在我的生活左右，可多多少少讓我感到郁悶。
煩惱的我，像一只困在籠子里的小鳥(niǎo)，失去的是自由的空間，昨天，我問(wèn)爸爸：“今天去哪里玩？”我迫不及待，爸爸卻說(shuō)：“天天只想帶你去玩，作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)有？還是這樣無(wú)所事事，回房間寫(xiě)作業(yè)去！”我只好回房間，我像籠子里的'鳥(niǎo)，剛飛出去，又被主人捉回來(lái)了，失望透了。
煩惱的我，是要受到主人的“束縛”的。今天早晨，睡得正熟，媽媽二話(huà)不說(shuō)，便把我叫醒：“快起床背書(shū)！”我還在睡一種，真想多睡一會(huì )，但媽媽看我不起床，就把被子掀起，強迫我，我無(wú)可奈何，起床，便趴在桌子背書(shū)，拿起一個(gè)面包正要開(kāi)口，媽媽把我手上的面包搶去，一臉嚴肅地說(shuō)：“先背完再吃！”
她看著(zhù)我，我也只好背書(shū)了。吃完早餐，我想玩電腦，誰(shuí)知媽媽說(shuō)道：“上中學(xué)了還整天玩電腦�！彼鲩T(mén)了，“綁”的一聲關(guān)門(mén)了，讓我成了監獄的“囚犯”，逃也逃不掉了。
人生就像一條石子路，沒(méi)磨平的絆腳石就是我的煩惱，而只要我們去觀(guān)察它，它遲早會(huì )磨成一顆光滑的鵝卵石，如果我逃走，繞道而行，遲早會(huì )遇到更大的絆腳石。
成長(cháng)的煩惱作文 篇4
剛提起筆我又放下了。如果我將自己的煩惱寫(xiě)了出來(lái)不就是在揭自己最疼痛的傷疤！那會(huì )不會(huì )異常的疼痛？如果我不揭開(kāi)它，它又是否會(huì )“發(fā)炎”呢？
在這兩者之間，我選擇了后者。我想揭開(kāi)后它或許會(huì )好得快些。
仔細想來(lái)，我的煩惱有很多很多，然而最令我頭疼的.就是那所謂的“溝通問(wèn)題”。在別人看來(lái)，我和媽媽的關(guān)系很好，媽媽也非常開(kāi)明，實(shí)際呢？媽媽畢竟是大人，再開(kāi)明也難免有與我不相融的地方。
有時(shí)，我也猜到了媽媽的一些想法，所以一有同學(xué)打電話(huà)給我，我也盡量躲開(kāi)媽媽去接，可最終還是被媽媽發(fā)覺(jué)了，媽媽便問(wèn)我是什么秘密人物打來(lái)的，我郁悶��！同學(xué)也是秘密人物嗎？我不知該怎么解釋才好，于是只回了一句，哪有什么秘密人物��？此后媽媽也沒(méi)再過(guò)問(wèn)。
真可謂“一波剛平，一波又起”。那天我突然發(fā)現自己裝信的盒子以及里面的信都被人翻過(guò)了，我問(wèn)其他的人都說(shuō)沒(méi)翻過(guò)，我又去問(wèn)了一個(gè)最不可能翻的人？媽媽?zhuān)蓩寢寘s說(shuō)是她翻的，我當時(shí)就驚呆了。只是情不自禁地對媽媽大吼到：“你怎么這樣？如果你和‘那些人’一樣�！闭f(shuō)完我哭著(zhù)跑進(jìn)了臥室。
我曾在心里一遍有一遍地問(wèn)：為什么他們不允許我在心底藏一丁點(diǎn)屬于我自己的秘密，為什么他們要千方百計地想要知道我的秘密？難道就是因為他們愛(ài)我這個(gè)“荒唐”的理由嗎？
后來(lái)的后來(lái)，我也反思了自己所做的一切，我覺(jué)得或許這一切也不應全怪媽媽?zhuān)鳛榕畠旱奈�，也應該找時(shí)間多和母親交流交流……更應該找一些恰當的方式來(lái)消除心中的煩惱，讓陽(yáng)光永駐心間……
成長(cháng)的煩惱作文 篇5
深夜，萬(wàn)籟俱寂，呆呆的望著(zhù)天空，滿(mǎn)天星辰�？~緲的空中，星星若隱若現，皎潔的明月時(shí)兒被絲絲云兒遮住。此時(shí)夜闌人靜，而我卻睡意全無(wú)？ 上次考試又沒(méi)有考好，煩惱傷心的淚水禁不住留下來(lái)，流到嘴邊，嘴里潤到了苦澀的味道，我看到了天上的流星劃過(guò)了天際，我一直猜想星星是否也落淚，流星好象是星星的眼淚，他在和我一起落淚，你為什么也落淚呢？你也有成長(cháng)的煩惱嗎？ 隨著(zhù)升入初中。我漸漸的長(cháng)大，而家中的負擔卻越來(lái)越重，本身買(mǎi)房子后欠下的債還沒(méi)有還完，我也慢慢的進(jìn)入了為學(xué)習花錢(qián)的時(shí)期，現在又遇到了全球金融危機，生意越來(lái)越不好做了，賺錢(qián)越變越難，有時(shí)家人應為錢(qián)周轉不開(kāi)始，爸媽就為此吵架。
而我只能當“和事佬”，但是吵了一次又一次，使我非常的煩惱，為什么要為錢(qián)這個(gè)東西而吵架，為什么不能和睦相處呢？我似乎已和七彩斑斕的童年告別，像一只無(wú)拘無(wú)束的`小鳥(niǎo)突然被囚在籠子里，失去了自由，失去了屬于我的那片藍天，失去了一切。當我還是一個(gè)稚氣未脫的小學(xué)生時(shí)，我對美麗的中學(xué)充滿(mǎn)幻想，充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)憧憬，感覺(jué)現在就像一個(gè)人最煩惱的時(shí)候。成長(cháng)的煩惱來(lái)自家中. 現在的競爭越來(lái)越激烈，有時(shí)考試差幾分就被對手甩幾個(gè)名次，這是一種壓力沖向心頭，煩惱也隨之而來(lái)，自己怎么不學(xué)好呢？怎么沒(méi)把老師教的知識搞懂呢？要是在高考這幾分就是幾萬(wàn)個(gè)名次��！
上次期末考試，就因為副科成績(jì)較差，名次就被拉了下來(lái)，便是我煩惱的開(kāi)始，因為馬虎，原屬于我的100分絕情地離我而去，取而代之的是慘不忍睹的91分和爸媽苦口婆心的“教育”。唉，“江山易改，本性難移”要改這十年的毛病有那么簡(jiǎn)單嗎？，每天就是那么測驗測驗，學(xué)習學(xué)習。無(wú)太多空余的時(shí)間干自己喜歡做的事情。每天晚上進(jìn)入夢(mèng)鄉，腦子里總是，我還在為一大堆作業(yè)奮勇“作戰”，還在為明天的考試拼命復習。有時(shí)被放學(xué)回家太晚所受到的煩惱所困擾，我感覺(jué)我似乎根本沒(méi)有什么時(shí)間來(lái)獨自干自己的事情�？偠灾谝院蟮膶W(xué)習中要更加努力，要朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)。
成長(cháng)的煩惱來(lái)自學(xué)習. 現在全球面臨著(zhù)金融危機，不時(shí)的從電腦上，電視上看到了一些報道：“全球金融危機，全國幾百萬(wàn)大學(xué)生，畢業(yè)生面臨著(zhù)就業(yè)困難�！薄坝捎趩挝�，公司經(jīng)濟負擔重。大部分職工面臨下崗”�？吹竭@些消息，我不禁心頭一振，如果這樣下去，到十年后，我們競爭更激烈，就業(yè)不就更加困難了嗎？那么我怎么去面對辛苦花錢(qián)讓我上學(xué)的父母，辛辛苦苦教育我的老師。想到這里煩惱一齊涌上心頭，成長(cháng)的煩惱來(lái)自社會(huì )�！俺砷L(cháng)”，這個(gè)神圣的字眼。
幼時(shí)的我，對成長(cháng)充滿(mǎn)了好奇，恨不得立刻長(cháng)成大人，體驗成長(cháng)的快樂(lè )。也許，成長(cháng)的快樂(lè )與煩惱是一對雙胞胎姐妹：平淡如水的日子里，我長(cháng)大了，長(cháng)成了一個(gè)小小的大人，瀟灑地甩去童年的快樂(lè )與自由，把煩惱裝進(jìn)口袋。 在學(xué)校，有時(shí)不經(jīng)意間與同學(xué)發(fā)生矛盾，個(gè)人的交友存在問(wèn)題，使我想到為什么我不能與同學(xué)和睦相處，使我的性格他倔強了嗎？成長(cháng)的煩惱來(lái)自與同學(xué)和睦相處. 生活是一本大書(shū)，那其中的來(lái)自成長(cháng)的煩惱需要我們用心去化解，讓我們朝著(zhù)自己的目標勇往直前，“路漫漫其修遠，吾將上下而求索”克服成長(cháng)的煩惱，奔向成功。
成長(cháng)的煩惱作文 篇6
在我好朋友的眼中，都有一架令人估摸不透的天平，這架天平一斜，我的心也跟著(zhù)斜了下來(lái)。
記得我剛入中學(xué)報名的時(shí)候，班主任讀著(zhù)新生的名單……“魏麗麗”“到”一個(gè)從角落里站起來(lái)的膽小女孩就是我，老師一定會(huì )在心里說(shuō)，一個(gè)再膽小不過(guò)的女孩。
的確，我真的是一個(gè)很膽小的女孩，屬于那一種不至于闖禍的學(xué)生。
忘了說(shuō)的是我特別喜歡唱歌、跳舞，一遇到這些事情什么煩惱也就沒(méi)有了。
記得，在五年級“六·一兒童節”的'時(shí)候，我和班里的幾個(gè)女生一起跳舞，我們跳完之后老師說(shuō)：“還可以，”就是做錯了很動(dòng)作，我們的心情頓時(shí)變得沉重起來(lái)。
幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，節日已經(jīng)結束，該評名次了，念名次的老師念到：第一名，四年級；第二名，三年級；第三名，一年級；第四名，二年級；最后一名，五年級。
我們都變得嚴肅了起來(lái)，我就想為什么付出了，卻得不到回報呢？
以后，在我那本《成長(cháng)的煩惱》的日記本里，又多了幾頁(yè)成長(cháng)中的煩惱。
“我的同桌對我說(shuō)是‘草’不配與‘花’呆在一起……”
“我的好朋友不喜歡 ……”
“付出了卻沒(méi)有回報……”
“種了瓜，得來(lái)的去是豆……”
還有一句：“長(cháng)大了，真煩……”
成長(cháng)的煩惱作文 篇7
在我們成長(cháng)的過(guò)程中，我們可能會(huì )遇到各種各樣的麻煩。這些麻煩就像在我們大腦上留下印記的荊棘。與此同時(shí)，這些麻煩會(huì )讓我們走向成熟，讓我們變得更好。
我的成長(cháng)煩惱......唉！我成長(cháng)的煩惱是結果仍然不令人滿(mǎn)意。
實(shí)話(huà)告訴你！從小學(xué)三年級開(kāi)始，我就一直是個(gè)窮學(xué)生。我每天都擔心它。為什么我是一個(gè)窮學(xué)生？為什么我在考試中得不到高分？我注定要成為一名窮學(xué)生嗎？我不相信。每天，我們的城市坐在同一個(gè)教室上課。每天，我們由同一個(gè)老師教，做同樣的試卷。為什么他們會(huì )如此優(yōu)秀？但是我是，為什么我不能得到一個(gè)獎狀，為什么我的分數這么低？我注定低人一等難嗎？我不相信，我也不相信。
我必須參加考試，我必須工作，我必須有穩定的`生活。但最重要的是，我們仍然需要學(xué)習。我立刻陷入了沉思......唉！學(xué)好英語(yǔ)有那么難嗎？我暗暗對自己說(shuō):你在干什么？你怎么能這么懦弱？你！你到底要干嘛你不覺(jué)得你已經(jīng)這樣煎熬了很多年了嗎？我告訴你，不。你為什么這么虛弱？我告訴你，我鄙視你�！�
為什么？為什么學(xué)習如此困難？我沒(méi)注意嗎？我太喜歡玩了嗎？我到底怎么了？這是我成長(cháng)希望的終結嗎？學(xué)習，學(xué)習，學(xué)習這么難嗎？我渴望每次都能在考試中獲得高分。但是想象是美好的，現實(shí)是殘酷的。唉！高分對我來(lái)說(shuō)不可企及嗎？這還不足以讓我滿(mǎn)意嗎？最終，一個(gè)人必須成長(cháng)和學(xué)習。為什么它如此平庸？為什么我的小世界不能爆炸？我真的這么乏味嗎？我真的沒(méi)有潛力嗎？為什么，為什么，為什么？究竟為什么？只有簡(jiǎn)單的我，簡(jiǎn)單的結果和簡(jiǎn)單的未來(lái)嗎？
我不相信。我會(huì )盡最大努力再試一次。我會(huì )發(fā)揮我的潛力并燃燒它！小宇宙。
我成長(cháng)的痛苦是荊棘，它刺激我進(jìn)步，使我更加成熟。
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